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足球讲授设想案例
作为一位忘我贡献的教员，经常要展开讲授设想的筹办任务，借助讲授设想可以或许进步讲授效力和讲授品质。那末甚么样的讲授设想才是好的呢？以下是小编经心清算的足球讲授设想案例，但愿对大师有所赞助。
足球讲授设想案例1
一、设想企图：
《纲领》中指出："幼儿园应展开多种风趣的体育勾当，特别是户外的勾当，从而培育幼儿到场体育熬炼的主动性"。而足球是幼儿园孩子很是喜好的一项体育勾当，足球勾当生长幼儿的活络性、气力、速率等身材本质。而脚内侧运球又是足球最根基的手艺之一，是以本次勾当侧重进修脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中进修，在进修中欢愉生长。
二、勾当方针：
1、在游戏的历程中摸索脚内侧运球体例，并在历程中进步脚内侧运球才能。
2、甘愿答应到场足球勾当，休会玩球的兴趣。
三、勾当重点：
在游戏的历程中学会脚内侧运球的体例。
四、勾当难点：
可以或许用脚内侧运球的体例过妨碍。
五、勾当筹办：
人手一只足球、音乐、标记锥
六、勾当历程：
（一）起头局部教员率领幼儿跟从音乐用球做热身勾当。
师：明天咱们要去进修一些与足球有关的身手，在勾当起头前，咱们一路来勾当勾当咱们的身材。
带球做根基的四肢伸展勾当，带球跳，绕球跑等，
（二）根基局部
1、自在摸索
师：方才咱们已带球热身完了，此刻请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自在摸索运球的体例。
师：你是怎样运球的?你是用脚的哪个部位运球的?怎样才能让咱们的球跑的很稳?
教员树模脚内侧运球的体例。
师：明天咱们要来进修脚内侧运球，在用脚内侧运球时要节制好咱们本身的力度，如许才能让球跑的更稳。
2、运球操练师：此刻请你用脚内侧运球的体例再去试一试吧。
幼儿测验考试脚内侧运球。
3、运球过妨碍教员在幼儿勾当历程中增添妨碍物，请幼儿用脚内侧运球的体例运球过妨碍。
4、游戏："你追我赶"师：方才小伴侣用脚内侧运球过妨碍物可表现的`真棒，教员信任你们很好的把握了脚内侧运球的体例，此刻咱们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
法则：音乐起头时小伴侣动身，在绕过两个标记锥时，下一个小伴侣顿时动身去追前一小我。追上的小伴侣裁减，同时，必须绕过每个妨碍，不绕过的会遭到黄牌正告，两次黄牌正告后也裁减出局。
音乐遏制后不被追上的小伴侣将取得一枚足球勋章。
幼儿听音乐做游戏。
（三）竣事局部
教员率领幼儿做勾当后抓紧勾当
师：明天咱们学会了脚内侧运球的体例，还晓得在运球历程中必然要节制好力度，如许足球才能跑的又稳又快。此刻让咱们跟从咱们的音乐抓紧咱们的身材。
足球讲授设想案例2
一、方针:
1、领会简略的球赛法则，主动到场球赛。
2、操练踢球的`手艺，熬炼身材。
3、萌生开端的协作熟悉，休会协作的代价。
二、筹办:
在草地两头各放一个小球门，园地中心齐截条线。
三、历程:
（一）赛前筹办
1、查抄幼儿的穿着是不是适合。
2、幼儿听音乐勾当头、颈、手、腿、脚等部位枢纽。
（二）小小匹敌赛
1、幼儿分红两队，明白各自的球场、球门和比赛法则。
2、球赛起头，教员以裁判身份到场勾当，存眷幼儿表现及比赛历程。
3、中场歇息，教员提示幼儿擦汗、喝水。
4、互换园地，持续比赛。教员倡议体弱幼儿在旁歇息，或做啦啦队员。
5、球赛竣事。一边构造抓紧勾当，一边请幼儿简略评析比赛环境，讲讲本身进了几个球，是怎样进的，等等。
足球讲授设想案例3
一、讲授内容:
1、足球传控球操练
2、兴趣游戏：通报奥运火把
3、生长身材调和性。
4、开端培育幼儿体育勾当的兴趣。
二、讲授方针：
1、先生能主动到场小足球的进修与游戏勾当，培育先生对足球勾当的兴趣。
2、经由进程对足球传控球的操练，使80%的.先生能把握足球传控球的手艺。
3、经由进程游戏勾当，培育先生的协作与协作熟悉，休会与别人协作进修的心思感触感染。
三、讲授重难点：
脚内侧传球和前脚掌停球的举措体例。
传停球的力度和精确性。
四、讲授历程：
（一）指点局部
(1)热身勾当：教员构造幼儿停止热身勾当，让幼儿充实勾当开本身的身材。
(2)教员先容足球比赛的相干踢法和法则。
（二）主体局部
(1)踢球入门：幼儿分红几组，别离展开踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。摆布脚都可操练。
(2)足球比赛：
A、教员把幼儿分红四队(红、黄、蓝、绿队)B、教员颁布发表比赛法则，使幼儿清晰比赛法则，如：历程中不能推、拉、踢其余小伴侣等等。
C、比赛起头，教员构造幼儿有序的停止比赛，实时的供给赞助。
D、比赛竣事，教员鼓动勉励和褒扬比赛胜出的幼儿。
五、讲授深思：
对教员专业生长的深思：要重视幼儿的特性差别(包含体质上、性情上、调和才能上等。)
对师幼互动的关键：和幼儿随便的自在交换对足球的熟悉，到场踢球，知足幼儿猎奇好动的本性。
足球讲授设想案例4
一、方针:
1、操练定位射门，进步举措的精确性。
2、在游戏情形中感触感染小足球勾当的兴趣性。
二、筹办:
1、便宜球门(由小椅子两两拼成，中心用纸粘连，并贴有怪兽头像)多少，分离放在草地周围。
2、小足球人手一只。
3、奥特曼动画片主题曲，灌音机。
三、历程:
（一）热身勾当
1、此刻你们是宇宙豪杰奥特曼，我是奥特曼之母。为了战胜怪兽，咱们必须有一个强健的身材。让咱们一路来熬炼身材吧。
2、幼儿做头、颈、腰、腿等部位的伸展举措。
3、幼儿围成圆形，绕场一圈做蛙跳举措。
（二）打怪兽
1、我获得一个动静，草地上来了一群天外怪兽。咱们顿时去覆灭他们。
2、教员树模“打怪兽”(即定位射门):把足球运到“怪兽”后面的'红点子上愣住，而后瞄准“怪兽”，将足球踢入球门。
3、奥特曼音乐响起，教员重点指点幼儿瞄准标的目的，使劲将球踢向“怪兽”，直到把“怪兽”头像踢破。
（三）庆贺成功
1、“奥特曼”抱起小足球，在音乐中喝彩成功，彼此拥抱。
2、“奥特曼”随音乐做抓紧勾当。
(评:教员奇妙地将定位射门设想成风趣的“奥特曼打怪兽”游戏，并将足球勾当的法则和手艺操练蕴涵此中，变更了孩子们到场勾当的主动性。他们一次又一次地瞄准“怪兽”射击，不只熬炼了身材，操练了手艺，还休会到了勾当的兴趣。)
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