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在太空中理家讲授设想
进修方针：
1.经由过程频频朗诵体味人与天然的干系。
2.经由过程会商体味资料的丰硕性和布局的层次性。
3.进修活泼的描述和精炼的群情。
进修时数：
二课时。
进修设想：
第一课时
一、导入新课
激趣，投影有关先容宇宙飞船、太空飞翔、太空糊口等方面的图片。
二、初读课文
1.自在朗诵课文，勾勒圈点诞生字、难字和不懂得的词语，而后借助字典辞书，加注音和正文。
2.筹办复述课文。
三、复述课文
请先生复述课文，师生评点。
四、理清思绪
总——分——总
五、板书设想
在太空中理家
总——分——总
第二课时
一、查抄温习
听写生字词。
二、指导先生会商以下题目
1.文章一开头，作者说他花了快要一个月的时候才完整顺应了太空糊口，请说说这是一种如何的糊口环境？
2.作者先容了本身在太空中理家的各方面的环境，请你遵照课文挨次说说先容了哪些方面的环境？
三、指导先生用勾勒圈点的方式，标出抒发以下内容的语句：
1.停止某种勾当的意思，与地球上停止统一勾当的差别的地方与难处。
2.作者诙谐的情味。
3.表现太空探险者的贡献精力和就义精力。
四、拓展延长
指导先生对宇航员在太空糊口中所表现出来的冒险精力、恐惧精力、悲观精力、贡献精力和就义精力颁发感触。
五、板书设想
宇航员在太空糊口
冒险精力、恐惧精力、
悲观精力、贡献精力
就义精力
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