小学英语四年级下册讲授筹算

　　工夫敏捷，一眨眼就曩昔了，咱们又将打仗新的常识，进修新的手艺，堆集新的经历，是时辰静下心来好好写写筹算了。那末你真正晓得怎样拟定筹算吗？上面是小编为大师清算的 小学英语四年级下册讲授筹算，但愿可以或许或许或许或许赞助到大师。

小学英语四年级下册讲授筹算1

　　一、指点思惟

　　当真进修教导讲授现实，周全贯彻党的教导方针政策，当真进修新课改的精力，接纳合适先生春秋、心思特色和措辞规律的讲授体例，培育先生才能，进步讲授效力。

　　二、先生环境阐发

　　先生颠末了一年半的进修，大局部先生对英语这门学科仍是比拟感乐趣的，进修自动性比拟高。可是也有大都先生对英语缺少乐趣，致使英语成就较差，讲堂上不是很活泼。是以，这个学期是承先启后的首要阶段。 以是，在讲授中，教员应当以先生的生长为主旨，以培育先生的立异精力和现实才能为重点，面向全部先生，一直把激起先生的进修乐趣放在首位。

　　三、讲义阐发

　　本讲义的讲授方针是激起先生进修英语的乐趣，培育他们进修英语的自动心态，使他们开端成立进修英语的自傲心；培育先生具备必然的语感和杰出的语音、腔调、誊写底子，和杰出的进修习气；使他们开端具备用英语停止简略平常交换的才能。同时培育先生的察看、影象、思惟、假想和缔造才能，得当先容中东方文明，培育先生的爱国主义精力，增强天下认识，为先生的进一步进修奠基杰出的底子。

　　本套讲义表现了寒暄讲授思惟，正视先生措辞操纵才能的培育；在内容支配、勾当假想和进修评估上都贯串“学会进修”的主题，先生用书的假想非常正视培育先生自立进修和独力操纵所学措辞去干事情的才能；在内容、情势、体例、插图及装祯假想等方面都以激起先生的进修念头和乐趣为主旨；夸大学科之间的整合，先生进修英语不只是为了知足人际来往的须要，也是为了用英语获得各方面的信息，进修其余学科的.常识；正视矫捷扩大，在必然水平上，本套讲义试图转变以往讲义在讲授内容上“一刀切”的状态，留出必然的弹性内容，使教员可以或许或许或许或许充实阐扬拿手，使先生可以或许或许或许或许各得其所，以知足先生特性生长的须要；实现全部假想，操纵全部、体系的公道编排力图到达各阶段的讲授内容与方针天然跟尾，以确保各学段的顺遂过渡；正视双向交换和中东方文明的先容。按照先生的春秋特色和认知才能，讲义选编了一些与先生平常糊口慎密亲密相干，与讲授内容和讲授进度同步的中东方文明常识。如第一单位先容了小先生在差别课室应遵照的行动规范；第二单位先容了四个国度的时差；第三单位先容了汉语中四了外来词语的由来；第四单位先容了华氏与摄氏两种表现温度的体例；第五单位先容了差别国度的衣服与鞋子差别型号的表现体例；第六单位先容了英语中与植物有关的三条谚语。

　　会话局部假想了各类实在天然的情形，并以连环画的情势显现，其方针在于分离讲授难点，按部就班，便于扮演。四年级儿童的特色便是爱玩，好表现本身，是以，用扮演和游戏的情势来停止交换，进修措辞，操纵措辞是最得当的。

　　本册重点进修黉舍课室及功效室的称号、散布和差别的功效；进修时辰的抒发和描写差别时辰停止的平常勾当；进修服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net称号及其单、单数的操纵习气；进修表现气候状态的描写词；进修有关衣服和鞋子的巨细、评估价钱、色彩和格式；进修农场上罕见的畜生和蔬菜称号和包罗名词单数情势的普通疑难句。

　　四、学期讲授方针

　　1、能听懂、会说12组会话，并能停止简略的交换。

　　3、能听、做6个“tpr”勾当。

　　4、能学会3个小建造。

　　5、能唱8首歌曲。

　　6、能听、说、吟唱7首歌谣。

　　7、能实现6个自我评估勾当。

　　8、能听懂6个诙谐小故事。

　　9、能领会6项简略的中东方文明常识。

　　五、讲授方式

　　1、当真备课，研讨讲义，放松讲堂讲授，做到当堂内容当堂把握。

　　2、操纵各类差别的肢体措辞来赞助讲授。

　　3、在讲堂上多睁开一些风趣的勾当、游戏让先生在勾傍边进修英语，在糊口中进修英语。

　　睁开“四人”进修小组，彼此赞助，扬长避短，配合进步。

　　5、请求先生在课余时辰尽可能的操纵已进修的英语停止对话。

　　六、讲授进度

　　周次 内容 课时

　　第一 周 温习 1课时

　　第二周 uni

　　t1 3课时

　　第三周 unit1 3课时

　　第周围 操练 1课时

　　unit2 2课时

　　第五周 unit2 3课时

　　第六周 unit2 1课时

　　unit3 2课时

　　第七周 unit3 3课时

　　第八周 unit3 1课时

　　第九周 recycle1 1课时

　　unit4 2课时

　　十周 五一休息节放假

　　第十一周 unit4 3课时

　　第十二周 unit4 1课 时

　　操练 1课时

　　unit5 1课时

　　第十三周 unit5 3课时

　　第十周围 unit5 2课时

　　操练 1课时

　　第十五周 unit6 3课时

　　第十六周 unit6 3课时

　　第十七周 recycle2 3课时

　　第十八周 温习迎考

小学英语四年级下册讲授筹算2

　　一、指点思惟

　　本学期我将重点投入到以本质教导为批示棒的讲授主旨，激起先生进修英语的乐趣，培育他们进修英语的自动立场，使他们成立开端的进修英语的自傲心;培育先生必然的语感和杰出的语音、腔调底子，使他们构成开端操纵英语停止简略平常交换和誊写，为进一步进修打下底子。

　　二、先生环境

　　我校四年级的先生已进修了三年的英语，有必然的底子。他们思惟活泼，仿照才能和影象力较强，以是应针对差别的先生停止分条理讲授，我信任将会到达预期的结果;四年级先生根基把握必然的英语平常常操纵语，具备必然的英语底子，是以对他们而言，英语底子常识须要延续深切的渗入，把重点放到听、说、读、写的请求上。 扩大先生对东方国度领会的常识范畴，充实生长先生在糊口中操纵英语的才能和习气。

　　三、讲授方针、使命

　　1、晋升先生进修英语的乐趣，养成杰出的朗诵誊写的习气;

　　2、发音精确、朗诵流畅，精确把握书中的重点内容;

　　3、可以或许或许或许或许停止简略的平常常操纵语的`交换,可以或许或许或许或许用简略的句子停止写作;

　　4、夸大措辞操纵。本讲义表现寒暄讲授思惟，正视先生措辞操纵才能的培育。在肇端阶段接纳"，让先生在做中学，在唱中学，在玩中学。

　　5、凸起乐趣激起。讲授情势多样化，此中包罗对话、歌谣、小诗、绕口令、游戏、使命、绘画等

　　四、讲授重点难点

　　1.重点：

　　(1)进步讲堂效力。

　　(2)养成杰出的听英语、读英语、说英语的习气。

　　(3)发音清晰，腔调准确，誊写工致。

　　2.难点：使英语底子差的先生进步听、说、读、写的才能，周全进步英语成就。

　　五、体例方式

　　1、当真备课，研讨讲义，停止讲堂的有用讲授，进步讲堂效力，做到当堂内容当堂把握。

　　2、立异操纵各类差别英语讲授法来赞助讲授，如：情形讲授法、间接讲授法和TPR满身反映法，并睁开一些风趣的勾当、游戏让先生在轻松的空气中进修英语。 3、成立英语情形和环境，使先生们在必然的英语措辞环境里习得”。做到”。

　　4、鼓动勉励先生斗胆说英语，信任但愿生的进步，成立先生的决定信念，培育先生朗诵和誊写的习气。

　　5、正视讲义的矫捷性和可操纵性，以知足差别条理的先生的须要。赞助英语底子不好的先生，晋升英语底子好的先生。

　　6、操练情势多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、静态连系，根基功操练与自在操练连系，单项和综合操练连系。经由进程大批地现实，使先生具备杰出地语音、腔调、誊写和拼读地底子，睁开先生简略的平常常操纵语交换勾当。

小学英语四年级下册讲授筹算3

　　一、指点思惟

　　周全贯彻“三个面向”计谋指点思惟，渗入和灌注贯注可延续生长的计谋思惟。以本质教导为底子主旨，以培育立异精力和现实才能为重点，充实阐扬先生的潜能，进步先生的周全本质和自学才能。

　　二、学情阐发

　　四年级共有三个班，共137小我。四年级先生正处在儿童向少年过渡的期间，这个春秋段的孩子具备猎奇、好勾当、爱表现、善仿照等特色。他们喜好新颖事物，对目生措辞的猎奇心能激起他们对外语的乐趣。他们喜好引发别人的正视，正视教员的褒扬，不怕出错，很少有羞涩感。他们处在发育阶段，还不定性，发音器官较成人的'矫捷，是以仿照外语的语音腔调远比成年人轻易。他们的影象力好，抽象思惟好，但缺少感性思惟，逻辑思惟不强。局部先生还未构成杰出的进修习气，讲堂上常常显现不用心听讲，低声密语，做小举措等景象。是以，应把培育先生杰出的进修习气作为晋升学业成就的条件来抓。

　　三、讲义阐发

　　本册讲义共有6个新授单位，2个温习单位，内容触及黉舍、时辰、衣服、气候、购物、农场植物、数字、色彩等几个话题。此中每一个新授单位均分为三大块，A局部包罗Let’slearn，用来稳固单词的Let’sdo，以Let’slearn所学辞汇为主题的对话Let’stalk，以把握单词、句子为首要方针的Readandwrite。B局部是对A局部内容的深入和拓展，两者一脉相承。C局部为选学内容，包罗语音操练，歌曲讲授、乐趣故事讲授等。2个温习单位是对后面三个单位常识的重组、整合和升华。

　　三、讲授内容方针

　　1、能听懂、会说12组会话，并能停止简略的交换。

　　2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包罗黉舍、时辰、衣服、气候、购物、农场植物、数字、色彩等几个话题），并能简略操纵。

　　3、能听、做6个“TpR”勾当。

　　4、能学会3个小建造。

　　5、能唱8首歌曲。

　　6、能听、说、吟唱7首歌谣。

　　7、能实现6个自我评估勾当。

　　8、能听懂6个诙谐小故事。

　　9、能领会6项简略的中东方文明常识。

　　四、讲授重难点

　　1、本册重点进修黉舍课室及功效室的称号、散布和差别的功效；

　　2、进修时辰的抒发和描写差别时辰停止的平常勾当；

　　3、进修服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net称号及其单、单数的操纵习气；进修表现气候状态的描写词；

　　4、进修有关衣服和鞋子的巨细、评估价钱、色彩和格式；

　　5、进修农场上罕见的畜生和蔬菜称号和包罗名词单数情势的普通疑难句。

　　五、讲授方式

　　1、当真备课，研讨讲义，放松讲堂讲授，做到当堂内容当堂把握。

　　2、操纵各类差别的肢体措辞来赞助讲授。

　　3、在讲堂上多睁开一些风趣的勾当、游戏让先生在勾傍边进修英语，在糊口中进修英语。

　　4、睁开进修小组，彼此赞助，扬长避短，配合进步。

　　5、请求先生在课余时辰尽可能的操纵已进修的英语停止对话。

小学英语四年级下册讲授筹算4

　　一、讲授方针

　　1、激起先生进修英语的乐趣，培育他们进修英语的自动立场，使他们开端成立进修英语的自傲心;

　　2、培育先生具备必然的语感和杰出的语音、腔调誊写底子，和杰出的进修习气;

　　3、使他们开端具备用英语停止简略平常交换的才能。

　　4、同时培育先生的察看、影象、思惟、假想和缔造才能。

　　二、讲义阐发

　　1、正视先生措辞操纵才能的培育，凸起措辞的现实性和寒暄性，同时也凸起措辞的`实在性和适用性。

　　2、正视先生自学才能和进修计谋的培育，为先生的进一步进修或毕生进修奠基底子。

　　3、正视先生进修乐趣的培育，以差别体例最大限制的激起先生的进修念头。

　　4、正视讲义的矫捷性和可操纵性，以知足差别条理的先生的须要。

　　三、讲授方式

　　1、当真备课，研讨讲义，放松讲堂讲授，做到当堂内容当堂把握。

　　2、操纵各类差别的肢体措辞来赞助讲授。

　　3、在讲堂上多睁开一些风趣的勾当、游戏让先生在勾傍边进修英语，在糊口中进修英语。

　　4、多为先生营建一些进修空气，如：成立英语角等等。

　　5、请求先生在课余时辰尽可能的操纵已进修的英语停止对话。

　　6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语册本。

　　7、多与先生交换，停止白话寒暄操练。

　　四、课时支配

　　Unit 1 Our school 6课时

　　Unit 2 What time is it ? 6课时

　　Unit 3 Is this your skirt ? 6课时

　　Recycle 1 3课时

　　Unit 4 It’s warm today 6课时

　　Unit 5 How much is it ? 6课时

　　Unit 6 At a farm 6课时

　　Recycle 2 3课时

小学英语四年级下册讲授筹算5

　　一、讲授方针

　　1、激起先生进修英语的乐趣，培育他们进修英语的自动立场，使他们开端成立进修英语的自傲心；

　　2、培育先生具备必然的语感和杰出的语音、腔调誊写底子，和杰出的进修习气；

　　3、使他们开端具备用英语停止简略平常交换的才能。

　　4、同时培育先生的察看、影象、思惟、假想和缔造才能。

　　5、得当先容中东方文明，培育先生的爱国主义精力，增强天下意志，为先生的进一步进修奠基杰出的底子。

　　二、讲义阐发

　　《责任教导课程规范测验测验教科书英语》供三年级起操纵，是国民教导出书社与加拿大Lingo.Media国际团体协作编写的一套全新的中放学跟尾的英语讲义。这套讲义是按照教导部拟定的《国度英语课程规范》和《小学英语讲授根基请求》编写而成的'。本册供以小学三年级为动身点、开设英语的黉舍第一学年第一学期操纵。

　　《责任教导课程规范测验测验教科书英语》的假想和编写表现了外语讲授思惟的担当和生长。在阐发、研讨很多种国际外小学英语讲义的底子上，取其精髓，博采众长，构成了本套讲义独有的编写体系。同时，有接收了现今国际外英语作为外语讲授的现实和胜利经历，把这些讲授现实和现实经历同我国的小学外语讲授现实相连系，以构成我国小学英语的外语讲授情势和讲授体例。

　　本册讲义具备以下几个特色：

　　1、正视先生措辞操纵才能的培育，凸起措辞的现实性和寒暄性，同时也凸起措辞的实在性和适用性。

　　2、正视先生自学才能和进修计谋的培育，为先生的进一步进修或毕生进修奠基底子。

　　3、正视中外文明的双向交换，使先生经由进程进修，培育未来跨文明寒暄所须要的才能。

　　4、正视先生进修乐趣的培育，以差别体例最大限制的激起先生的进修念头。

　　5、正视畅通领悟学科内容，增强学科之间的整合和渗入，让先生经由进程英语进修来获得其余学科的常识。

　　6、正视讲义的矫捷性和可操纵性，以知足差别条理的先生的须要。

　　7、正视讲授材料的配套，为先生供给杰出的英语进修环境，赞助先生拓展自我生长的空间。

　　8、正视中小学各阶段的跟尾，以保障各学段的顺遂过渡，周全进步中小学英语讲授的全部品质。

　　三、讲授方式

　　1、当真备课，研讨讲义，放松讲堂讲授，做到当堂内容当堂把握。

　　2、操纵各类差别的肢体措辞来赞助讲授。

　　3、在讲堂上多睁开一些风趣的勾当、游戏让先生在勾傍边进修英语，在糊口中进修英语。

　　4、多为先生营建一些进修空气，如：成立英语角等等。

　　5、请求先生在课余时辰尽可能的操纵已进修的英语停止对话。

　　6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语册本。

　　7、多与先生交换，停止白话寒暄操练。

　　四、首要讲授方针：

　　1、能听懂、会说12组会话，并能停止简略的交换。

　　2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包罗黉舍、时辰、衣服、气候、购物、农场植物、数字、色彩等几个话题），并简略操纵。

　　3、能听、做6个TPR勾当。

　　4、能学会3个小建造。

　　5、能唱8首歌曲。

　　6、能听、说、唱7首歌谣。

　　7、能实现6个自我评估勾当。

　　8、能听懂6个诙谐小故事。

　　9、能领会6项简略的中东方文明常识。

　　五、全学期讲授进度

　　周次讲课内容

　　1--2Unit1ourschool

　　3--4Unit2WhatTimeIsIt?

　　5--6Unit3IsThisYourSkirt?

　　7--8Recycle1

　　9--11Unit4It’sWarmToday

　　12--13Unit5HowMuchIsIt?

　　14--15Unit6AtaFarm

　　16-17Recycle2

　　18/Finalexamination

　　六、班级环境阐发

　　四年级一个班，从上个学期的环境来大局部先生在英语进修上把握较好，首要表现为进修成就条理上很均匀，英语进修乐趣很高，白话朗诵上较为踏实。大都同窗多底子较差，且不进修乐趣，但颠末一个学期的极力，全部环境有所进步。在讲授上我最多的是在个别教导之余指点他们分组彼此进修，师徒结队，配合进步。

小学英语四年级下册讲授筹算6

　　一、指点思惟

　　周全贯彻“三个面向”计谋指点思惟，渗入和灌注贯注可延续生长的计谋思惟。以本质教导为底子主旨，以培育立异精力和现实才能为重点，充实遵照四个“有益于”思惟，即：有益于阐扬先生的潜能，有益于进步先生的周全本质，有益于进步先生的自学才能，有益于培育先生的缔造性思惟和缔造才能。

　　二、先生环境阐发

　　四年级的大局部先生对英语有着较稠密的进修乐趣，但也有大都先生因为碰到坚苦，进修乐趣会随之削弱。特别从这学期起头，对先生又提出了新的请求：培育听、说、读、写的手艺。以是教员应当面向全部先生，以先生的生长为主旨，一直把激起先生的进修乐趣放在首位，指点先生规矩进修立场，把握杰出的进修体例，培育先生杰出的进修习气。

　　三、讲义阐发

　　1、本讲义的讲授方针是激起先生进修英语的乐趣，培育他们进修英语的自动心态，使他们开端成立进修英语的自傲心；

　　2、培育先生具备必然的语感和杰出的语音、腔调、誊写底子，和杰出的进修习气；

　　3、使他们开端具备用英语停止简略平常交换的才能。同时培育先生的察看、影象、思惟、假想和缔造才能，得当先容中东方文明，培育先生的爱国主义精力，增强天下认识，为先生的进一步进修奠基杰出的底子。

　　按照先生的春秋特色和认知才能，讲义选编了一些与先生平常糊口慎密亲密相干，与讲授内容和讲授进度同步的中东方文明常识。如第一单位先容了小先生在差别课室应遵照的行动规范；第二单位先容了四个国度的时差；第三单位先容了汉语中四了外来词语的由来；第四单位先容了华氏与摄氏两种表现温度的体例；第五单位先容了差别国度的衣服与鞋子差别型号的表现体例；第六单位先容了英语中与植物有关的`三条谚语。

　　四、讲授内容方针

　　1、能听懂、会说12组会话，并能停止简略的交换。

　　2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包罗黉舍、时辰、衣服、气候、购物、农场植物、数字、色彩等几个话题），并能简略操纵。

　　3、能听、做6个“TPR”勾当。

　　4、能学会3个小建造。

　　5、能唱8首歌曲。

　　6、能听、说、吟唱7首歌谣。

　　7、能实现6个自我评估勾当。

　　8、能听懂6个诙谐小故事。

　　9、能领会6项简略的中东方文明常识。

　　五、讲授重难点

　　1、本册重点进修黉舍课室及功效室的称号、散布和差别的功效；

　　2、进修时辰的抒发和描写差别时辰停止的平常勾当；

　　3、进修服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net称号及其单、单数的操纵习气；进修表现气候状态的描写词；

　　4、进修有关衣服和鞋子的巨细、评估价钱、色彩和格式；

　　5、进修农场上罕见的畜生和蔬菜称号和包罗名词单数情势的普通疑难句。

　　六、讲授方式

　　1、当真备课，研讨讲义，放松讲堂讲授，做到当堂内容当堂把握。

　　2、操纵各类差别的肢体措辞来赞助讲授。

　　3、在讲堂上多睁开一些风趣的[e is it ? 6课时

　　第6-7周Unit3 Is this your skirt ? 6课时

　　第8周 Recycle1 3课时

　　第9-10周Unit4 It’s warm today. 6课时

　　第11周 温习 段考

　　第12周 五一放假

　　第13-14周Unit5 How much is it ? 6课时

　　第15-16周Unit6 At a farm 6课时

　　第17周Recycle2 3课时

　　第18-19周 温习

　　第20周 期末测验

小学英语四年级下册讲授筹算7

　　一、讲义简析

　　本学期操纵讲义是《九年责任教导六年制小学教科书英语（第四册）》（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4），本册讲义分为六个单位，两个温习单位。本册讲义夸大措辞的操纵，正视才能的培育，凸起了乐趣的激起，正视双向交换，畅通领悟学科内容，正视矫捷扩大，实现全部假想。

　　二、全册讲授总方针：

　　1、能按四会、三会的请求把握所学单词。

　　2、能按四会请求把握所学句型。

　　3、能操纵平常寒暄用语，活用四会句型，停止简略的交换，做到斗胆启齿，发音准确。

　　4、能在图片、手势、情境等非措辞提醒的赞助下，听懂清晰的话语和灌音。

　　5、开端培育杰出的誊写习气，能做到誊写整齐、规范。

　　6、养成清脆清晰读英语、说英语的习气，当真仿照语音、腔调，以培育语感。

　　7、能在实现某个使命（如涂色，小建造）的进程中学会相干的文句，并且培育脱手才能。

　　8、能演唱已学过的英语歌曲，朗读已学过的歌谣。

　　三、讲义重点难点

　　1、能按四会、三会的请求把握所学单词。

　　2、能按四会请求把握所学句型。

　　3、能操纵平常寒暄用语，活用四会句型，停止简略的交换，做到斗胆启齿，发音准确。

　　4、能在图片、手势、情境等非措辞提醒的赞助下，听懂清晰的话语和灌音。

　　5、开端培育杰出的誊写习气，能做到誊写整齐、规范。

　　四、先生环境阐发

　　四年级的.大局部先生对英语有着必然的进修乐趣，可是大局部先生因为碰到坚苦，进修乐趣会随之削弱。特别从这学期起头，对先生又提出了新的请求：培育听、说、读、写的手艺。以是教员应当面向全部先生，以先生的生长为主旨，一直把激起先生的进修乐趣放在首位，指点先生规矩进修立场，把握杰出的进修体例，培育先生杰出的进修习气。

　　五、讲授首要方式

　　1、以勾当为讲堂讲授的首要情势，假想丰硕多彩的讲授勾当，让先生在乐中学、学顶用，从而保障先生英语进修的可延续性生长。

　　2。经由进程听、说、读、写、唱、游、演、画、做等情势，停止大批的措辞操练和操练。

　　3、假想周全、高效的课外功课，培育先生杰出的誊写习气，做到整齐、规范、准确地誊写。

小学英语四年级下册讲授筹算8

　　在本学期的英语讲授中，我力图对峙以下讲授理念的操纵：

　　1、面向全部先生，存眷每一个先生的感情，激起他们进修英语的热忱，赞助他们成立进修的成就感和自傲心。

　　2、全部假想，抓大放小，凸起使命勾当型讲授矫捷性和开放性。

　　3、方针假想以先生措辞常识，措辞手艺，感情立场，进修计谋和文明认识的生长为底子，凸起先生主体，因材施教，尊敬个别差别。

　　4、接纳勾当路子，提倡休会到场，即接纳使命型的讲授情势，让先生在教员的指点下经由进程感知、休会、现实、到场和协作等体例，实现使命的方针，感触感染胜利。

　　总之，便是让先生在欢愉中进修，在进修中休会胜利，在胜利中追求自傲，在自傲中欢愉生长。

　　详细方式：

　　（一）会话讲授：

　　畅通领悟话讲授与情形扮演傍边，师生一路在扮演中讲授，一路在扮演中互动操练，在寒暄环境中操纵，夸大措辞的树模性，稳固性，和生长措辞手艺的缔造性。

　　（二）辞汇讲授：

　　1、巧用什物，头饰和卡片。

　　现实证实，在高兴安慰的游戏中学会的单词影象率较高。生词卡片更是可以或许或许或许用来做各类百般的温习稳固生词的游戏。如：“Magiceyes”，“快看快说”，“藏藏找找说说”等。

　　2、融辞汇于会话讲授中：

　　在这一讲授预设关头中，我力图做到在旧措辞中先生词，用旧措辞操练新措辞；操纵并丰硕教员讲授用书中可供挑选的游戏，按照内容的须要，挑选孩子们乐于接管的一些游戏情势来活泼咱们的英语讲堂；测验测验设置实在的糊口情形，并按照孩子们的春秋特色假想活泼活泼的`寒暄性措辞勾当。

　　（三）语音操练：

　　语音操练的终究方针是阐发总结规律，而后懂得操纵。以是我筹办在新学期测验测验开导先生经由进程细心浏览，本身总结出差别环境下的发音规律，并鼓动勉励他们找到更多学过的单词来印证这一规律，或按照读音规律读出不学过的生词，从而赐与先生胜利感，培育他们的自立进修认识与才能。别的，在咱们假想的各类乐趣勾傍边，仍要正视一些发音较难或轻易发错音的单词，对一些发音较难的多音节词，可以或许或许或许用分解的体例来显现，如crayon，eraser。

　　实行筹算：

　　1.天天背诵课文中的对话。方针：请求先生背诵并默写，培育语感。

　　2.天天记5个生词，2个常常操纵句子或习语。实行：操纵“互测及教员抽查”实时查抄，保障结果并对峙下去。

　　3.当真贯彻晨读轨制：划定晨读内容，增强监视，保障晨读结果。

　　4.对峙“日评、周检、月测”一体的构成性评估轨制：对英语进修实行量化的轨制，逐日、每周、每一个月都要给先生查验本身极力功效的机遇，让进步的同窗体会到成就感，让掉队的同窗找出差别，感触感染压力。由此在班里构成稠密的进修空气，培育先生安康向上的品德和协作认识。

　　5.对落后生停止特地教导，支配零丁的功课，让他们在小进步、小转变中体会进修的欢愉，成立进修的自傲，尽快生长起来。

　　以上便是我在本学期的讲授筹算，但愿本身能在这学期经由进程不懈地极力，多停止鉴戒交换和进修，让本身与先生们携起手来，配合进步。

小学英语四年级下册讲授筹算9

　　一、指点思惟

　　跟着环球经济、信息手艺、常识手艺一体化，社会对人材请求：年轻化、常识化、手艺化、专业化。尤中国插手WTO后，English get more and more important in moderm society。以是咱们的英语讲授必须呼应国度底子教导课程的鼎新政策，与时俱进，开辟立异、以报酬本、毕生进修的思惟看法，进步教导讲授效益为中间，培育先生的立异精力和现实才能为重点，周全推动本质教导。

　　连系小学英语讲授的特色，首要激起先生进修英语的乐趣，培育杰出的措辞进修习气，偏重培育先生英语底子措辞才能和英语语感才能，按部就班地成立起英语措辞思惟才能，为先生进一步进修英语打下杰出底子。

　　二、讲授准绳，讲授方针

　　以听为首，以听助说，传闻整合，传闻抢先，读写跟上，废除“聋哑英语”。教员全情到场讲堂，成立新型的师生干系，缔造一种有益于先生自立进修的空气，高品质的上好每堂英语课，使常识、手艺、乐趣、音乐、感情、享用融为一体，让先生在身心愉悦的状态中把握常识，在玩中休会，在休会中享用胜利，在胜利中激起潜能。

　　1、经由进程进修，使先生能听懂、会说一些简略的平常寒暄用语，并能在情境中操纵。

　　2、使先生把握必然数方针单词，把握生词的读音、誊写及中文意义。

　　3、经由进程歌曲、游戏、歌谣、游戏、建造等勾当稳固所学内容培育先生对英语进修的乐趣。

　　三、先生根基环境阐发

　　四年级的先生已学过一年多的英语，先生以有必然的底子，杰出的听、说、读、写英语的习气已根基养成。但因为讲义难度偏大，讲授内容与课时不成比例，先生的进修乐趣难以坚持，南北极分解较严峻。是以，本学期应正视转化落后生，因材施教，分层讲授，坚持先生的进修乐趣。

　　四、讲义阐发

　　此套讲义Primary School English，全书共分14个单位，每一个单位分为６个局部，即：Ｌet’s listen and say; let’s learn; let’s act; Let’read;

　　let’s listen ,read and write; let’s have fun

　　经由进程对歌谣和小诗的进修，一是培育先生的语感和节拍感；第二是进步发音的准确性；第三经由进程这些英语国度儿童所熟知的歌谣，先容必然的东方文明。此中的一些不常常操纵单词，不请求先生在歌谣以外操纵。

　　课文中一切内容都是按照语用、语境和语义相连系的准绳而显现的，以是先生在进修时，应自动到场到教员特设的语用和语境中，把握语句和词语的'根基语义，慢慢获得最根基的操纵英语的才能。

　　讲授重点难点。 1．重点： ①四会句型、单词。 ②在使命型进修的进程中操纵相干的措辞常识和手艺，实现某项使命。 ③操纵所学的平常寒暄用语停止简略的平常交换，并做到斗胆启齿，自动到场，发音清晰，腔调准确。 2．难点：养成杰出的听英语、读英语、说英语的习气。

　　五、讲授方式

　　1、深钻讲义，发掘讲义的内涵接洽，当真备好每节课，经心假想教案。

　　2、更新教导看法，明白教员脚色，成立以报酬本的先生主体观，成立民主、同等、协调、协作的教导观，让先生在轻松的空气中学到常识。

　　3、改良讲授体例，进步讲授效力，转变曩昔“合座灌”的体例，让讲堂抖擞诞性命的活气，在讲堂上，有讲有练，精讲简练，有动有静，让先生提及来，动起来。

　　4、实行开放式讲授体例，让每一个先生在到场交换中进步英语寒暄水平，同时进步进修乐趣和协作才能。

　　5、操练和进步先生能听懂一些平常糊口对话，能用英语停止简略交换。

　　六、教改假想

　　1．按照先生的春秋特色，充实操纵直观教具和电教手腕，成立杰出的措辞空气，变更学【您此刻拜候的是由（）供给的英语讲授筹算，请勿转载或成立镜像】生的进修自动性。

　　2．在讲授进程中，接纳情形讲授法，让先生设身处地，自动自动地到场到讲堂讲授中去，变更先生的非智力身分，进步先生 现实操纵措辞的才能。

　　3．活用讲义，按照先生会的现实环境，将每单位各个板块重现组排下降难度。

　　七、讲授进度

小学英语四年级下册讲授筹算10

　　一，本书讲授的全部方针

　　在讲义的全部假想方针上，本讲义的内容夸大乐趣、成就感和自傲心的成立；在讲授体例上，夸大经历、现实、到场和缔造性思惟的生长。在措辞讲授的内容上，夸大语感、语音腔调的底子和寒暄才能的培育。它合适新课程规范的精力，遵照小先生英语进修的规律和儿童心思心理生长的须要，以小先生的糊口休会和认知生长水平为根基动身点，充实表现古代讲授理念和本质教导思惟，夸大先生在进修进程中的感知、休会、现实、到场和思惟才能的生长。

　　这本教科书的首要特色是：

　　1）凸起先生进修乐趣的培育。每一个单位的配角都是活泼心爱的植物和小先生同龄的孩子。讲堂勾当以先生勾当为主。听、说、做、唱、玩、演，能激起先生的到场感，坚持进修乐趣。

　　2）凸起小学英语寒暄才能的培育，讲义每一个单位的话题都与先生的平常糊口息息相干。经由进程情形的引入，有益于先生实时现实和操纵新学到的措辞常识，这与我校性命教导的理念和六大特色是完全分歧的。它将讲义内容和糊口无机地连系起来，进步了英语讲堂讲授的效力。

　　3）正视评估对先生的鼓励感化。讲义有“自我评估”轨制，表现了传统测验情势的鼎新，凸起了以先生为主体的讲授理念，有益于培育先生的自我认识。详细讲授方针以下：

　　1、懂得句子写作的规律，能准确缮写一些单词，准确拼写。

　　2、能归结出讲义中单词的种别：礼拜、气候、动词短语、时辰的抒发。

　　3、把握简略的对话，比方问别人天天做甚么，问时辰和气候，问别人定见。

　　4、能浏览和影象一些简略的'英语单词，比方周一，雨天，四十五等等。

　　5、可以或许或许或许或许辨别元音组合的发音，找出差别品种的单词。

　　6、可以或许或许或许或许听英语指令并做出响应的举措。

　　二、本讲义的讲授内容

　　第七单位明天是礼拜一。

　　1、礼拜一你做甚么？我上学。

　　2、明天是礼拜几？明天是礼拜一。

　　第八单位莫奇早退了

　　1、几点了？此刻是一点钟。

　　2、该上学了。该去上学了。

　　第九单位昼夜

　　1、你甚么时辰起床。我老是七点起床。

　　2、他甚么时辰起床？他常常七点起床。

　　第十单位提倡议

　　1、让咱们踢足球吧。

　　2、咱们去看片子好吗？

　　3、咱们有充足的时辰吗？

　　第十一单位气候

　　1、你要怎样办？我要去吃晚餐。

　　2、他筹算去看片子。

　　3、咱们要去看一个视频。四。这将是一个好气候。

　　5、今气候候会很好。第12单位温习

　　三、本讲义的讲授重点和难点

　　1、能归结出讲义中单词的种别：周、气候、动词短语、时辰。

　　2、把握简略的对话，比方问别人天天做甚么，问时辰和气候，问别人定见。

　　3、可以或许或许或许或许辨别元音组合的发音，找出差别品种的单词。

　　四、本卷比前一卷更新，各节有所变更和扩大

　　1、1的长度。浏览懂得才能进步；增添了答题的操练。

　　讲授请求和倡议：在讲授中，咱们可以或许或许或许操纵教科书供给的插图，使先生可以或许或许或许或许浏览图片、措辞和反复漫笔。

　　2、一路扳谈、触摸、发问和回覆、发问和发明更多对关头

　　布局用于在实在环境下停止句型机器操练和对话，并连系

　　3、布克叔叔的《黑板》更偏重于首要句型，在本单位新常识和先生已有常识的底子上，列出大批可供句型操练的备选短语。

　　讲授请求和倡议：实行写作，可以或许或许或许或许按照英语写作请求默写这局部句子。

　　4、自评增添了写作答题和按照现实环境仿照漫笔的操练。它表现了讲义常识与先生现实糊口的慎密接洽，学乃至用。

　　讲授请求和倡议：请求先生给出完全的书面谜底。别的，教员可以或许或许或许触类旁通，连系单位内容从头假想题目。

小学英语四年级下册讲授筹算11

　　一、先生近况阐发：

　　四年级有65名先生，35名男生，30名女生。

　　经由进程近一年的进修，对这门课有了必然的领会。大大都先生成就不抱负的首要缘由是不养成杰出的进修习气，上课不能集合正视力，心猿意马，小举措多。在此底子上，本学期将进一步进步他们的传闻读写综合才能。

　　二、讲授内容：

　　这学期有两个讲授内容。

　　1、新规范英语。一年级动身点卷八。

　　2、英语

　　童年、《英语的童年》的传授。在英语白话讲授勾傍边与外教协作，操纵现无机遇成立情境讲授，让先生在情境中进修英语，斗胆说英语，抒发本身，让先生斗胆说，自动做，极力唱。

　　三、讲义阐发：

　　本讲义分为11个模块。包罗一个温习模块。每一个模块分为两个单位。普通来讲，第一个模块先容了本模块要进修的措辞内容，第二个模块供给了几个基于使命的操练，包罗一首歌谣或诗歌。这本书请求先生操纵措辞，学会构造和缔造，冲破行动抒发。

　　四、讲授方针：

　　1、激起先生进修英语的乐趣，让他们成立进修英语的自傲心。

　　2、培育先生杰出的语感，杰出的语音腔调和写作底子。

　　3、尽可能天天用英语交换。

　　4、培育必然的察看、影象、思虑、假想和缔造才能。

　　五、讲授难点：

　　我将按照讲授纲领实现讲授请求，他们将进修若何用英语抒发未来时、曩昔式和欲望。同时，在此底子上，进步本身的语音和写作才能。培育他们的`听、说、读、写才能，增强进修习气和自学才能的培育，经由进程耳濡目染和后续进修获得杰出的结果。

　　在英语白话讲授中，咱们和外教会商若何实行英语讲授，让先生和外教有更多的打仗和交换，培育先生说英语的自傲心。

　　不迭物动词讲授方式：

　　讲授前教具筹办：灌音机、多媒体、生词、挂图。场景创作中的道具等等。课时分派：本书有11个模块（包罗一个温习模块），每一个模块操纵6个课时。每周实现6课时，包罗温习课和测试课。

　　总之，我会在带领的指点下，在共事的监视下，极力使命，极力进修，让本身获得进一步的进步。

小学英语四年级下册讲授筹算12

　　一、学情阐发：

　　先生颠末一年半对英语的进修，大局部先生对英语这门学科仍是比拟感乐趣的，进修自动性比拟高。可是也有大都先生对英语缺少乐趣，致使英语成就较差，讲堂上不是很活泼。是以，这个学期是承先启后的首要阶段。

　　以是，在讲授中，教员应以先生的生长为主旨，以培育先生的立异精力和现实才能为重点，面向全部先生，一直把激起先生的进修乐趣放在首位。

　　二、讲义阐发：

　　本讲义的讲授方针是激起先生进修英语的'乐趣，培育他们进修英语的自动心态，使他们开端成立进修英语的自傲心，培育先生具备必然的语感和杰出的语音、腔调、誊写底子，和杰出的进修习气，使他们开端具备用英语停止简略平常交换的才能。同时培育先生的察看、影象、思惟、假想和缔造才能，得当先容中东方文明，培育先生的爱国主义精力，增强天下认识，为先生进一步进修奠基杰出的底子。

　　本套讲义表现了寒暄讲授思惟，正视先生措辞操纵才能的培育，在内容支配、勾当假想和进修评估上都贯串“学会进修”的主题，先生用书的假想非常正视培育先生自立进修和自力操纵所学措辞去干事情的才能；在内容、情势、体例、插图及装帧假想等方面都以激起先生的进修念头和乐趣为主旨，夸大学科之间的整合，先生进修英语不只是为了知足人际来往的须要，也是为了用英语获得各方面的信息，进修其余学科的常识；正视矫捷扩大。本套讲义使教员可以或许或许或许或许充实阐扬拿手，使先生可以或许或许或许或许各得其所，以知足先生特性生长的须要；实现全部假想，操纵全部、体系的公道编排力图到达各阶段的讲授内容与方针的无机跟尾。

　　按照先生的春秋特色和认知才能，讲义选编了一些与先生平常糊口慎密亲密相干，与讲授内容和讲授进度同步的中东方文明常识。如第一单位先容了小先生在差别讲堂应遵照的'行动规范；第二单位先容了四个国度的时差；第三单位先容了汉语中四个外来词语的由来；第四单位先容了华氏和摄氏两种温度的体例；第五单位先容了差别国度的衣服与鞋子差别型号的表现体例；第六单位先容了英语中与植物有关的三条谚语。

　　三、本册讲授方针：

　　1、能听懂、会说12组会话，并能停止简略的交换。

　　2、能听懂、会说60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包罗黉舍、时辰、衣服、气候、购物、农场植物、数字、色彩等几个话题）并能简略操纵。

　　3、能学会三个小建造。

　　4、能唱8首歌曲。

　　5、能听、说、吟、唱7首歌谣。

　　6、能实现6个自我评估勾当。

　　7、能听懂6个诙谐小故事。

　　8、能领会6项简略的中东方文明常识。

　　四、全册讲授重难点：

　　1、重点：

　　（1）进步讲堂效力。

　　（2）养成杰出的听英语、读英语、说英语的习气。

　　（3）发音清晰，腔调准确，誊写工致。

　　2、难点：使英语底子差的先生进步听、说、读、写的才能，周全进步英语成就。

　　五、讲授方式

　　鉴于以上缘由，本学期我将从以下方面动手睁开讲授：

　　1、当真备课，研讨讲义，放松讲堂讲授，做到当堂内容当堂把握。

　　2、畅通领悟话讲授与情形扮演当中。

　　3、巧用什物、卡片、chant及肢体措辞等来赞助停止单词讲授。

　　4、操纵读写课等时辰对先生停止单词誊写的指点。

　　5、延续增强底子局部的讲授，同时接纳小教员带门徒的方式，赞助进修绝对滞后的同窗。

　　6、针对局部先生“喂不饱”的景象，本学期延续把C局部的讲授内容滲透到AB的讲授关头中，同时延续增强白话操练和平常常操纵语讲授，以不时扩大先生的英语信息量。

　　7、在讲堂上极力操纵小组比赛法，变更先生进修英语的自动性。

　　8、请求先生在课余时辰尽可能的操纵已进修的英语停止对话。

　　六、讲授进度

　　内容课时周次

　　Unit16课时第一、第二周

　　Unit26课时第三、第周围

　　Unit36课时第五、第六周

　　Recycle13课时第七周

　　Unit46课时第八、第九周

　　Unit56课时第十一、第十二周

　　Unit66课时第十三、第十周围

　　Recycle23课时第十五周

小学英语四年级下册讲授筹算13

　　一、指点思惟

　　周全贯彻“三个面向”计谋指点思惟，渗入和灌注贯注可延续生长的计谋思惟。以本质教导为底子主旨，以培育立异精力和现实才能为重点，充实遵照四个“有益于”思惟，即：有益于阐扬先生的潜能，有益于进步先生的周全本质，有益于进步先生的自学才能，有益于培育先生的缔造性思惟和缔造才能。

　　二、小学英语讲授的使命：

　　底子教导阶段英语课程的使命是：激起和培育先生进修英语的乐趣，使先生成立自傲心，养成杰出的进修习气和构成有用的进修计谋，生长自立进修的才能和协作精力；使先生把握必然的英语底子常识和听、说、读、写手艺，构成必然的综合措辞操纵才能；培育先生的察看、影象、思惟、假想才能和立异精力；赞助先生领会天下和中东方文明的差别，拓展视线，培育爱国主义精力，构成安康的人生观，为他们的毕生进修和生长打下杰出的底子。

　　三、课程规范对本学段的请求（一级方针）

　　（一）、全部方针

　　对英语有猎奇心，喜好听别人说英语。能按照教员的简略指令做游戏、做举措、干事情（如涂色彩、连线）。能做简略的'脚色扮演。能唱简略的英文歌曲，说简略的英语歌谣。能在图片的赞助下听懂和读懂简略的小故事。能交换简略的小我信息，抒发简略的感情和感受。能誊写字母和单词。对英语进修中打仗的本国文明风俗感乐趣。

　　（二）措辞手艺一级方针

　　1、能按照听到的词语辨认或指认图片或什物；

　　2、能听懂讲堂冗长的指令并做出响应的反映；

　　3、能按照指令干事情，如:指图片、涂色彩、绘图、做举措、做手工等；

　　4、能在图片和举措的提醒下听懂简略的小故事并做出反映。

　　说唱：

　　1、能按照灌音仿照说英语；

　　2、能彼此致以简略的问候;

　　3、能彼此交换简略的小我信息，如:姓名、春秋等;

　　4、能抒发简略的感情和感受，如:喜好和不喜好;

　　5、可以或许或许或许或许按照扮演预测意义、说词语，

　　6、能唱英语儿童歌曲15一20首，说歌谣15一20首;

　　7、能按照图、文说出单词或短句。

　　玩演：

　　1、能用英语做游戏并在游戏顶用英语停止简略的寒暄;

　　2、能做简略的脚色扮演；

　　3、能扮演英文歌曲及简略的童话剧，如(小红帽)等。

　　读写：

　　1、能看图识字；

　　2、能在指认物体的条件下认读所学词语；

　　3、能在图片的赞助下读懂简略的小故事;

　　4、能准确誊写字母和单词。

　　视听：

　　1、能看懂措辞简略的英语动画片或水平相称的讲授节目；

　　2、视听时辰每学年不少于10小时(均匀每周20一25分钟)。

　　四、讲义简析:

　　本册讲义是《责任教导课程规范测验测验教科书英语（PEP）》是课程讲义研讨所英语课程讲义研讨开辟中间，与加拿大LingoMedia国际团体协作编写的一套全新的小学英语讲义。这套讲义是按照教导部拟定的《国度英语课程规范》编写而成的。供小学6年级的先生操纵。

　　本册讲义的特色是：

　　1、夸大措辞操纵。

　　2、正视才能培育

　　3、凸起乐趣激起

　　4、正视双向交换

　　5、畅通领悟学科内容

　　6、正视矫捷扩大

　　7、实现全部假想。

小学英语四年级下册讲授筹算14

　　一、学情阐发：

　　在颠末一年多时辰的英语进修，先生对英语有了必然的领会，大大都同窗进修乐趣延续低落，讲堂上，他们举手自动，氛围活泼，绝大大都先生能定时实现课后功课。但大都先生进修自动性不高，规律松弛，功课拖沓，进修结果差，又缺少家长的自动配合，进修英语的才能已显现南北极分解景象。

　　二、讲授方针和请求

　　本讲义的讲授方针是激起先生进修英语的乐趣，培育他们进修英语的自动立场，使他们成立进修英语的自傲心；培育先生具备必然的语感和杰出的语音、腔调、誊写底子，和杰出的.进修习气；使他们开端具备用英语停止简略平常交换的才能。同时培育先生的察看、影象、思惟、假想和缔造才能。得当先容中东方文明，培育先生的爱国主义精力，增强天下认识，为先生的进一步进修奠基杰出的底子。

　　三、讲授重点和首要方针：

　　本册讲义的特色是：

　　1．夸大措辞操纵。

　　2．正视才能培育3．凸起乐趣激起4．正视双向交换5．畅通领悟学科内容6．正视矫捷扩大7．实现全部假想。本册讲义分为六个单位，两个温习单位。讲义夸大措辞的操纵，正视才能的培育，凸起了乐趣的激起，正视双向交换，畅通领悟学科内容，正视矫捷扩大，实现全部假想。讲授重点和首要方针：

　　1、能听懂、会说12组会话，并能停止简略的交换。

　　2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包罗黉舍、时辰、衣服、气候、购物、农场植物、数字、色彩等几个话题），并简略操纵。

　　3、能听、做6个TPR勾当。

　　4、能学会3个小建造。

　　5、能唱8首歌曲。

　　6、能听、说、唱7首歌谣。

　　7、能实现6个自我评估勾当。

　　8、能听懂6个诙谐小故事。

　　9、能领会6项简略的中东方文明常识。

　　四、讲授体例及方式：

　　鉴于以上缘由，本学期我将从以下方面动手睁开讲授：

　　1、畅通领悟话讲授与情形扮演当中。

　　2、巧用什物、头饰、卡片、chant等来赞助停止单词讲授。

　　3、操纵读写课等时辰对先生停止单词誊写的指点。

　　4、延续增强底子局部的讲授，同时接纳小教员带门徒的方式，赞助进修绝对滞后的同窗。针对局部先生“喂不饱”的景象，本学期延续把C局部的讲授内容渗入到AB的讲授关头中，同时延续增强白话操练和平常常操纵语讲授，以不时扩大先生的英语信息量。在讲堂上极力操纵小组比赛法，变更先生进修英语的自动性。

　　五、讲授进度及课时支配：

　　周支配二课时每一个单位共12页，第1－2页显现本单位的首要讲授内容（不占用课时）；第3－8页为重点讲授内容，各用一课时，共6课时实现。第9－12页为选学内容（不占用课时）。

　　课时支配以下：

　　讲授内容课时

　　Unit1 OurSchool 6课时

　　Unit2 WhatTimeIsIt？ 6课时

　　Unit3 IsThisYourSkirt？ 6课时

　　Recycle13课时

　　期中温习检测3课时

　　Unit4 It’sWarmToday 6课时

　　Unit5 HowmuchIsIt？6课时

　　Unit6 AtaFarm 6课时

　　Recycle 23课时

　　总温习 6课时

　　总计 51课时

小学英语四年级下册讲授筹算15

　　一、先生环境阐发

　　先生颠末了一年半的进修，大局部先生对英语这门学科仍是比拟感乐趣的，进修自动性比拟高。可是也有大都先生对英语缺少乐趣，致使英语成就较差，讲堂上不是很活泼。是以，这个学期是承先启后的首要阶段。以是，在讲授中，教员应当以先生的生长为主旨，以培育先生的立异精力和现实才能为重点，面向全部先生，一直把激起先生的进修乐趣放在首位。

　　二、讲义阐发

　　本套讲义表现了寒暄讲授思惟，正视先生措辞操纵才能的培育；在内容支配、勾当假想和进修评估上都贯串“学会进修”的主题，先生用书的假想非常正视培育先生自立进修和独力操纵所学措辞去干事情的才能；在内容、情势、体例、插图及装祯假想等方面都以激起先生的进修念头和乐趣为主旨；夸大学科之间的`整合，先生进修英语不只是为了知足人际来往的须要，也是为了用英语获得各方面的信息，进修其余学科的常识；正视矫捷扩大，在必然水平上，本套讲义试图转变以往讲义在讲授内容上“一刀切”的状态，留出必然的弹性内容，使教员可以或许或许或许或许充实阐扬拿手，使先生可以或许或许或许或许各得其所，以知足先生特性生长的须要；实现全部假想，操纵全部、体系的公道编排力图到达各阶段的讲授内容与方针天然跟尾，以确保各学段的顺遂过渡；正视双向交换和中东方文明的先容。按照先生的春秋特色和认知才能，讲义选编了一些与先生平常糊口慎密亲密相干，与讲授内容和讲授进度同步的中东方文明常识。

　　本册重点进修黉舍课室及功效室的称号、散布和差别的功效；进修时辰的抒发和描写差别时辰停止的平常勾当；进修服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net称号及其单、单数的操纵习气；进修表现气候状态的描写词；进修有关衣服和鞋子的巨细、评估价钱、色彩和格式；进修农场上罕见的畜生和蔬菜称号和包罗名词单数情势的普通疑难句。

　　三、学期讲授方针

　　1、能听懂、会说12组会话，并能停止简略的交换。

　　2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包罗黉舍、时辰、衣服、气候、购物、农场植物、数字、色彩等几个话题），并能简略操纵。

　　3、能听、做6个“TPR”勾当。

　　4、能学会3个小建造。

　　5、能唱8首歌曲。

　　6、能听、说、吟唱7首歌谣。

　　7、能实现6个自我评估勾当。

　　8、能听懂6个诙谐小故事。

　　9、能领会6项简略的中东方文明常识。

　　四、讲授方式

　　1、当真备课，研讨讲义，放松讲堂讲授，做到当堂内容当堂把握。

　　2、操纵各类差别的肢体措辞来赞助讲授。

　　3、在讲堂上多睁开一些风趣的勾当、游戏让先生在勾傍边进修英语，在糊口中进修英语。

　　4、睁开“二人”进修小组，彼此赞助，扬长避短，配合进步。

　　5、请求先生在课余时辰尽可能的操纵已进修的英语停止对话。

　　五、讲授进度

　　周次内容课时

　　第一周开学仪式

　　第二周Unit13课时

　　第三周Unit13课时

　　第周围Unit23课时

　　第五周Unit23课时

　　第六周Unit33课时

　　第七周Unit33课时

　　第八周Recycle13课时

　　第九周温习和期中考3课时

　　第十周Unit43课时

　　第十一周Unit43课时

　　第十二周Unit53课时

　　第十三周Unit53课时

　　第十周围Unit63课时

　　第十五周Unit63课时

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