有关教员资历证的报名前提
教员资历证是教导行业从业教员的允许证。以下是小编搜集的相干内容，接待检查！
报告请求
凡报名昔时年末未到达国度法定退休春秋，具备《教员法》划定教员资历前提并情愿处置教员使命的中国国民，都可请求并依法认定幼儿园、小学、低级中学、高档中学、中等职业黉舍（含练习指点）教员资历。
1.通俗话程度该当到达国度说话笔墨使命委员会颁发的《通俗话程度测试品级标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各种黉舍非师范专业毕业生请求教员资历应按省教导厅安排补修教导学、心思学课程，并由省教导厅同一构造测验及格。（请求者学历为师范专业毕业职员免于教导学、心思学测验）
3.各级各种黉舍非师范专业毕业生请求教员资历应参与教员资历认定机构构造的说课（说课分为：口试、试讲）。（请求学历为师范专业毕业职员如能供给3个月或以上的讲授证实，可免于口试、试讲）
4.具备杰出的身材本质和心思本质，无沾染性疾病，无精力病史，按《请求认定教员资历职员体检标准及方法》，在教员资历认定机构指定的县级以上病院体检及格。
5.报名须要学历证、身份证、照片。
6.不教员资历证的是必定没法获得正式体例的。
详细的报名时候和地址能够经由过程本地教导局、或教员资历证报考点。
学历请求
咱们国度划定
（一）获得幼儿园教员资历，该当具备幼儿师范黉舍毕业及其以上学历；[2]
（二）获得小学教员资历，该当具备中等师范黉舍毕业及其以上学历；
（三）获得低级中学教员、低级职业黉舍文明、专业课教员资历，该当具备高档师范专科黉舍或其余大学专科毕业及其以上学历；
（四）获得高档中学教员资历和中等专业黉舍、技工黉舍、职业高中文明课、专业课教员资历，该当具备高档师范院校本科或其余大学本科毕业及其以上学历；获得中等专业黉舍、技工黉舍和职业高中先生练习指点教员资历该当具备的学历，由国务院教导行政局部划定；
（五）获得高档黉舍教员资历，该当具备研讨生或大学本科毕业学历；
（六）获得成人教导教员资历，该当根据成人教导的条理、种别，别离具备高档、中等黉舍毕业及其以上学历。
教员资历测验
教员资历证书在我国有两种获得情势：一是参与国度统考，二是参与处所自立测验。两种情势的测验情势都是口试+口试[3] 。
国度统考地域的口试科目与处所自立测验差别。处所自立测验口试科目为“教导学”、“教导心思学”、教导政策律例；国度同一测验分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，此中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合本质》；科目二：《教导（保教）常识与才能》），这三个学段不触及专业常识的考查；初中、高中要多考一门专业常识。根据划定，只要口试和口试都经由过程方可获得教员资历证书，单科成就是保留两年的。
测验鼎新
2014年教导部颁发发表，中小先生教员资历测验与按期注册轨制试点规模将扩展。试点区内，教员资历测验有用期为三年，教员资历证须每五年注册一次。根据计划，2015年，中国将周全奉行教员资历天下统考，进步教员入职门坎，并突破教员资历毕生制，实行按期（五年）注册轨制。
教导部发布《中小学教员资历测验暂行方法》。方法划定，教员资历测验实行天下统考，由教导部测验中间同一拟定测验标准和测验纲领，构造口试和口试试题，并成立试题库。“测验将根据高考的请求来构造。”
教导部2014年8月6日，颁发《中小学教员资历按期注册暂行方法》，中小学教员资历每5年注册一次，注册前提以师德表现、年度查核和培训环境为首要根据。
2011年11月26日，浙江、湖北领先停止国度统测验点。2012年新增河北、上海、海南、广西四个省分。2013年又新增山西、安徽、山东、贵州4个省。停止2014年9月份，加上吉林、陕西、江苏三省合计有13个省自治区参与教员资历证的天下同一测验。2015年上半年新增加福建，2015下半年新增加北京、河南、宁夏、湖南、甘肃、江西、福建。2016上半年新增加辽宁、四川、重庆，今朝合计有23个省自治区参与国度统考教员资历。估计到2015年11月底，天下除港澳台以外的一切省、自治区、直辖市将全数实行统考政策。
政策解读
1.教员资历天下统考的根据是甚么？
教员资历测验是贯彻落实《国度中持久教导鼎新和成长计划纲领(2010-2020年)》的首要行动，是根据《教导部对展开中小学和幼儿园教员资历测验鼎新试点的指点定见》(教员函[2011]6号)展开实行的测验名目。
2.教员资历天下统考的意思是甚么？
教员是实行本质教导，进步教导品质的关头。展开中小学和幼儿园教员资历测验鼎新试点，完美并严酷实行教员职业准入轨制，是扶植高本质专业化教员步队的首要使命，是成立健全中国特点教员办理轨制的首要内容，对晋升教员步队全体本质，进步教员社会位置，吸收优异人材从教，鞭策教导鼎新成长，具备首要意思。
3.教员资历测验鼎新的方针是甚么？
经由过程中小学和幼儿园教员资历测验鼎新试点，成立国度教员资历测验标准，改良测验内容，强化职业品德、心思素养、教导讲授才能和教员专业成长潜质，鼎新测验情势，增强测验办理，完美测验评估，指点教员教导鼎新，严把教员职业进口关，连系新任教员公然雇用轨制鼎新，慢慢构成“国标、省考、县聘、校用”教员准入和办理轨制。
4.教员资历测验鼎新的首要准绳是甚么？
整体设想，分步实行。兼顾设想教员职业准入轨制和国度教员资历测验轨制，在局部地域先行试点，总结经历，慢慢推开;随机应变，分区指点。根据教导部拟定的中小学和幼儿园教员资历测验标准和测验纲领，试点省分连系现实构造实行，阐扬处所的自动性、主动性和缔造性;以报酬本，公允择优。以鼓动勉励和吸收优异人材处置教导使命为主旨，为考生供给专业化的测验办事，供给屡次机遇和方便前提。对峙测验的迷信性、标准性和公道性，择优提拔乐教适教的职员获得教员资历。
【教员资历证的报名前提】相干文章：
2015年教员资历证报名前提10-19
2017陕西教员资历证报名前提10-14
惠州教员资历证测验报名前提09-20
上海教员资历证测验报名前提08-31
教员资历证报名前提2015年10-02
2015年教员资历证报名前提汇总10-20
吉林市教员资历证报名前提10-10
幼儿园教员资历证报名前提10-27
2016年护士资历证测验报名前提10-30
对吉林教员资历证有哪些报名前提10-29