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防溺水宁静主题班会教案
在常日的进修中，大师都参与过令本身印象深入的主题班会吧？主题班会是班级教导勾当的情势之一，经由进程主题班会来廓清长短、进步熟习、展开教导。主题班会须要筹办哪些内容呢？上面是小编搜集清算的防溺水宁静主题班会教案，接待浏览，但愿大师能够或许喜好。
防溺水宁静主题班会教案1
讲授方针：
1、开端领会防溺水宁静有关内容，家长要教导本身的孩子进步宁静认识。
2、进步宁静认识，情愿自发进修防溺水宁静的有关常识，在进修中加强与同窗协作交换认识。
3、经由进程教导使先生自发改掉糊口中不遵照防溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的区分。
讲授重、难点：
防溺水宁静常识
讲授进程：
一、说话导入课题。
性命宁静高于统统，怙恃给“我”的性命只要一次，是以每个都要爱护保重本身的性命，时辰注重宁静。明天这节课咱们来进修《珍重性命，防溺水宁静教导》。
二、进修新知
1、回想溺水灭亡事例。
在其余校园曾有一些同窗因去泅水未经家长赞成产生了溺水灭亡，咱们听到这些溺水事例，不会感应轻松，但咱们会感慨、可惜，一个性命就如许消逝了。
2、向家长们宣扬防溺水常识
三、严酷遵照。
不管在酷热的夏日仍是春季，孩子们们都喜好泅水，但由于贫乏宁静常识而溺水灭亡，再加上某种身分致使溺水灭亡，本年春季雨水较多，先生喜好到有水的'处所去玩，会激发溺水变乱，是以，家长要教导先生严酷遵照“四不”。
一不：未经家长、教员不准去。
二不：不会水性的大人伴随不准去。
三不：有水的处所阔别不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
四、齐切磋缘由。溺水缘由首要有以下几种：
1、不会水性。
2、不测调入水中，室息灭亡。
3、在水突发病出格心脏病。
4、自发游入深水旋涡。
五、救护需知。
未成年人若发明有人溺水，不能冒然下水救济，应当即高声呼救，或让大人来救济。同时未成年人掩护律例定：未成年人不能参与抢险救济等风险性勾当。
六、家长和教员交换。
家长们，要教导孩子珍重咱们的性命吧！珍重性命就即是珍重本身，请举例子说一说若何注重宁静、珍重性命。
七、总结：
家长们性命只要一次，幸运欢愉天天。但愿这堂防溺水宁静教导课，使孩子们珍重性命，感触感染性命代价，养成自发遵照防溺水宁静准绳及其余宁静提防准绳，祝大师天天宁静！
防溺水宁静主题班会教案2
一、勾当方针：
1、进步宁静认识，情愿自发去进修溺水宁静的有关常识，在进修中加强与同窗的协作交换认识。
2、开端领会溺水宁静的有关内容，晓得每个先生（包含国民）都要进步宁静认识。
3、本身能转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。
4、使先生学会珍重性命，学会自救的方式
二、勾当筹办
1、在黑板上写出班会主题：珍重性命、防备溺水；
2、搜集有关防溺水变乱产生的材料；和夏日泅水溺水自救方略材料。
三、勾当内容
1、导入：教员报告近期产生在咱们身旁的一些溺水灭亡变乱。
听了这件事，我想在坐的每位同窗内心都不会感应轻松。你是不是感慨，是不是可惜，一个性命就如许活着界上转眼消逝？现在，你在想甚么？请同窗谈谈你的观点。
小结：人，应当珍重性命。明天这节课咱们就来进修珍重咱们的性命——防溺水教导。
2、溺水是泅水或掉入水坑、水井等罕见的不测变乱，普通产生溺水的地址凡是在：泅水池、水库、水坑、水池、河流、溪边、海边等场合。
炎天是溺水变乱的.多发季候。每年炎天都有泅水溺水身亡变乱产生。在溺水者傍边，有的是不会泅水的人，也有的是一些会泅水、水性好的人。是以，为了避免溺水变乱的产生，请求先生必须做到这几点：
①未经家长教员赞成不去；
②不会泅水的成年人伴随不去；
③深水的处所不去；
④不熟习的江溪水池不去。
⑤要清晰本身的身材安康状态，熟知本身的水性
⑥泅水前先接管正轨的培训。
3、夏日泅水溺水自救方略先容
四、勾当总结：
性命只要一次，幸运欢愉把握在你的手里。同窗们，珍重咱们的性命吧！在平常糊口中进步宁静认识，宁静第一，防患于已然。水无情，人有情。但愿同窗们经由进程此次班会勾当，学会爱护保重性命，阔别一切的不宁静！
防溺水宁静主题班会教案3
讲授方针：
1、使先生领会有关性命的来之不易与可贵，感悟性命的可贵
2、使先生晓得溺水的首要缘由和自救的方式
讲授方式：
教员讲授和先生会商相连系
讲授内容：
1、导入：现在恰是气候逐步转热季候，暑期行未到临，中小先生溺水伤亡的变乱也较着多了起来。今朝天下每年有1、6万名中小先生非一般灭亡，均匀天天约有40多名先生死于溺水、交通或食品中毒等变乱，此中溺水和交通仍居不测灭亡的前两位。
教员：看了这些数据，我想在坐的每位同窗内心都不会感应轻松。你是不是感慨，是不是可惜，一个性命就如许活着界上转眼消逝？现在，你在想甚么？请同窗谈谈你的观点。
小结：人，应当珍重性命。明天这节课咱们就来进修珍重咱们的性命——防溺水教导。
起首，咱们外出泅水沐浴严酷遵照“四不”：
（1）下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以避免抽筋；
（2）下水前尝尝水温，若水太冷，就不要下水；
（3）若在江、河、湖、海泅水，则必须有伴相陪，不可零丁泅水；
（4）下水前察看泅水处的情况，如有风险正告，则不能在此泅水；
（5）不要在地舆情况不清晰的峡谷泅水。这些处所的水深浅不一，并且凉，水中能够有伤人的妨碍物，很不宁静；
（6）跳水前必然要确保此处水深最少有3米，并且水下不杂草、岩石或其余妨碍物。以脚先入水较为宁静；
（7）在海中泅水，要沿着海岸线平行标的目的而游，泅水手艺不精巧或膂力不充实者，不要渡水至深处。在海岸做标记，寄望本身是不是被冲出太远，实时调剂标的目的，确保宁静。
2、溺水缘由首要有以下几种：
①不会泅水；
②泅水时辰太长，委靡过分；
③在水中突发病出格是心脏病；
④自发游入深水旋涡。
3、若何保证泅水的安康和宁静，避免溺水事务的产生？对水情不熟而冒然下水，极易形成性命风险。万一可怜赶上了溺水事务，溺水者切莫张皇，应坚持平静，起首应打110报警，而后主动自救：
（1）对四肢举动抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，而后使劲伸开，敏捷频频多做几回，直到抽筋消弭为止；
（2）若是小腿或脚指抽筋，先吸一口吻仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指，并使劲向身材标的目的拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，赞助抽筋腿蜷缩；
（3）若是大腿抽筋的话，可一样接纳拉长抽筋肌肉的方式处置。
对溺水者，除主动自救外，还要主动遏制陆上急救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和吐逆物，起首应断根，坚持上呼吸道的畅达；
（2）溺者若已喝了大批的水，救护者可一腿跪着，另外一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另外一手压在背部，使水排挤；
（3）若是溺者已昏倒，呼吸很弱或遏制呼吸，做完上述处置外，要遏制野生呼吸。能够使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托着他的下颚，吸一口吻，而后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口吻后，分开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的`手，并用手压一下溺者的胸部，赞助他呼气。如斯有纪律地频频遏制，每分钟约做14—20次，起头时可稍慢，今后可恰当加速。
4、同窗们，珍重咱们的性命吧。珍重性命便是爱护保重天天。请同窗说说———————若何爱护保重天天？
5、同窗会商，此次班会课学到了甚么，并且举例申明今后应当若何做？
6、竣事语：同窗们，性命的全数意思在于无限地摸索还不晓得的工具，在无限的摸索里，你会看到辉煌、残暴的远景。
7、小结：
明天咱们进修了，若何避免溺水。同时咱们也进修了一些溺水自救的方式。现在气候也愈来愈热了，同窗们去泅水时必然要注重宁静。要做好下水前的热身勾当，以避免产生不测。
8、功课
查询拜访客岁本地有几多人死于溺水？客岁本地区多产生溺水的处所？
防溺水宁静主题班会教案4
讲授方针：
1、用血的经验，使先生领会性命的懦弱无常，感悟性命只要一次，要好好爱护保重。
2、使先生晓得溺水后家长的悲伤欲绝与孤傲无助。
3、使先生晓得溺水的首要缘由和救济的方式，强化防溺水的认识。
4、让先生领会在校园中应当注重的行动和宁静守则。
讲授进程：
一、话题引入
同窗们，固然寒假已曩昔了，可是信任大师仍是能感触感染到现在的气候仍是很热的，教员就看到明天早上出操的时辰，同窗们都热得流汗了。现在大师一路来设想下，若是现在能把咱们的手伸到凉凉的水里，该何等舒畅啊。
现在大师来看下这幅图片（PPT的第一页），是一幅甚么样的图片呢？（一滴水落到水面）同窗们，你们喜好玩水吗，晓得那里的水最多吗？（指向PPT的第二页）咱们的地球外表笼盖着大批的水资本，能够说不水，就不咱们的性命，是水津润了咱们的性命。
二、领会溺水现实并展现相干图片
1、溺水相干的'统计：据统计浙江省20xx年非一般灭亡先生数315人，此中188报酬灭顶，约占59、7%。
诠释：这是一个对咱们浙江非一般灭亡先生的人数统计，看以看到由于去河滨不妥泅水或戏水而引发的灭亡人数靠近6成，较着，溺水已成了咱们先生的头号杀手，是以教员借着这节课，和同窗们来聊聊若何防溺水和校园宁静等题目（展现主题）
2、溺水案例展现：20xx年8月7日，在浙江义乌市东上村五个小孩小我外出泅水产生溺水，5名男孩全数溺亡，而这名溺水的男孩最小的才只要6岁。
经由进程案例展现，出格是连系春秋上的接洽，使先生认识到对溺水这一类的题目离咱们的糊口是很靠近的，从而进步先生们的警戒心。
3、溺水图片展现：
4、说说感触感染：听了这些实例，我想在坐的每位同窗内心都不会感应轻松。你是不是感慨，是不是可惜，一个性命就如许活着界上转眼消逝？现在，你在想甚么？对落空亲人的怙恃来讲，落空孩子会有若何的感触感染？
三、溺水常识进步：
1、制止到山塘、江河、水池、排沟渠、溪河、湖泊里等田野水体去泅水、顽耍、垂钓、捉鱼、洗手、戏水等，。要泅水必须由大人伴随去正轨泅水馆里泅水，不会泅水的要到浅水区里泅水，要先学会泅水（能够参与泅水馆里按期遏制的泅水进修班）。学会了才能到深水区。去学泅水时必须带泡沫泅水圈，不能带充气泅水圈。
2、必须要在家长或熟习水性的成人的率领下去泅水。若是小我构造外出泅水，要在浅水区泅水，下水前后要盘点人数，并指定救生员做宁静掩护，登陆后也实时盘点人数。
四、教导先生碰到别人溺水时若何施救
1、当即高声呼救“拯救啊！有人溺水了！快来人啊！”向周围的成人高声呼叫招呼，尽能够引发大人注重，让大人展开救济，尽快拨打110求救。
2、简要简要向施救职员讲清落水地址，人数、便于展开救济任务。
3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳索、救生圈等漂泊物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发明有人溺水，不能冒然下水救济，应当即高声呼救。由于溺水的人会落空明智，天性的求生愿望会让他抓到甚么都不罢休，最初能够会形成群死景象。
4、严酷遵照“四不”，爱护保重可贵性命！
①未经家长、教员赞成不去；
②不会泅水的成年人伴随不去；
③深水的处所不去；
④水库、水池不去。
五、校园宁静常识进步
１、校园内和课堂里都不追跑哄闹，不攀登翻越。在走廊上，拐角处和收支课堂时都要慢行，避免碰撞。
2、高低楼梯靠右行，逐层高低，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。
3、以三幅漫画的展现来总结校园宁静常识：
①在走廊奔驰、追赶顽耍轻易产生不测
②高低楼梯时，尽能够靠边行走、不要奔驰
③收支课堂要有序、不要推挤
（在这一关头，首要以师生互动为主，能够让先生归结申明本身看到的内容，而后再总结相干的宁静常识）
防溺水宁静主题班会教案5
讲授方针：
1、领会有关溺水宁静相干常识，感悟性命的可贵。
2、培育先生养成遵照防溺水宁静的习气，把握溺水救护方式。
讲授进程：
一、导入新课
性命只要一次，每小我都应当注重宁静，珍重本身的性命。明天这节课咱们就一路来进修防备溺水的相干常识（板书课题：防溺水宁静教导）。
二、新课讲授
（一）溺水缘由
在酷热的夏日，大师都想到河里或水池里泅水。但是，由于贫乏泅水常识而溺水灭亡者时有产生。
1、溺水缘由：
（1）在河流、沟渠、水池、水井、水池、水库中嬉水落水引发的；
（2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，修建工地沟渠积水、开放性水域无较着正告标记和断绝栏；
（3）不会泅水，泅水时辰太长，委靡过分，在水中突发病出格是心脏病，自发游入深水旋涡。
师：是以多学一些自救与互救的常识和技术，能够给本身与别人的性命多一份保证。上面咱们就一路来进修有关专家对溺水致死缘由和溺水病症的描写。
（二）致死缘由
幻灯展现：据医学专家诠释，溺水致死缘由首若是气管内吸入大批水份障碍呼吸，或因喉头激烈痉挛，引发呼吸道封闭、梗塞灭亡。
（三）溺水病症
据医学专家诠释，溺水病症首要表现为呼吸坚苦，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻周围有泡沫，重者则昏倒或呼吸心跳遏制。
（四）若何自救
1、溺水致使灭亡的停顿敏捷，全程不跨越5—6分钟。因此产生溺水后，分秒必争地做好现场急救对挽回溺水者的性命极其首要。同窗们说说溺水变乱产生后该咱们若何自救呢？
2、生作会商后，师鼓动勉励其罗列各自设法。
（五）防备办法
为了不让溺水变乱损害咱们的性命，加强防备是关头。若何防备溺水变乱，同窗们有甚么好的设法没关系为教员出几个点子。按照先生出的点子归结小结。
1、进修溺水相干常识，晓得溺水的风险性，领会一些溺水的.防备和急救办法。
2、未经家长、教员赞成不去泅水。不要零丁到河滨、水池边顽耍。春秋小的儿童外出顽耍必然要有家长率领，不能零丁乱跑，以防跌入下水道和粪池。
3、初学泅水时，可参与泅水进修班，由教员教导。不要在标示制止戏水的地区泅水和嬉水，若在江、河、湖、海泅水，则必须有伴相陪，不可零丁泅水。
4、学会泅水后也不能轻忽水上宁静，下水前做好充实的筹办勾当，泅水时要按照本身的膂力和才能实事求是，饥饿、太饱和委靡时不能下水。
5、发明下水道无井盖，应实时与有关部分接洽以便尽快检验。
三、总结竣事
同窗们，明天咱们经由进程进修，把握了必然的溺水自救与防备常识，大师在今后的进修、糊口中要加强进修，常常摹拟练习训练，稳固所学常识，要随时进步警戒，出格是在比拟风险的处所，谨防溺水变乱的产生。祝贺大师明天好，明天会更好！
防溺水宁静主题班会教案6
班会主题：
进修溺水宁静常识，进步提防认识
班会班级：
20xx级电机一班
班会地址：
课堂
班会时辰：
20xx年7月3日
讲授方针：
1、进步宁静认识，进修溺水宁静的有关常识，在进修中加强与同窗的协作交换认识。
2、开端领会溺水宁静的有关内容，请求每个先生都要进步宁静认识。
3、本身能转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。
讲授重点：
进修溺水宁静的根基常识，培育有关提防力。
讲授方式：
教员讲授和先生会商相连系
讲授进程：
一、教员说话引入
同窗们，你们好！明天咱们进修溺水宁静常识。现在的社会里，车祸、中毒、溺水、、、、、、剥夺了很多可贵的性命，出格是溺水最为严峻了。咱们常常听到一些溺水变乱的产生，看到一些惊心动魄、惨绝人寰的灾害在咱们身旁产生。那咱们该怎样防备呢？领会溺水和若何避免溺水显得很是首要。
二、勾当设想
（一）教员出示最近几年来灭顶变乱实例：
实例一：20xx年9月xx日上午xx时，平度市旧店镇郑家村12岁小先生王静在村南一水塘边放牛时不测溺水，颠末本地村民1个多小时打捞，才将王静打捞下去，固然经120急救职员尽力急救，但仍是因溺水时辰太长可怜身亡。
实例二：20xx年8月6日上午xx时许，平度市门村镇东河北村16岁的'先生明显（假名）与同窗郭浩（假名）结伴离开村东龙王河内沐浴。由于不熟习水下阵势，不会泅水的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下战书2时许，两名少年前后被打捞登陆。但均因溺水时辰太长，可怜身亡。
（二）向先生讲几点防溺水的常识要点
1、溺水致死缘由
首若是气管内吸入大批分障碍呼吸，或因喉头激烈痉挛，引发呼吸道封闭、梗塞灭亡。
2、病症
溺水者脸部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和蔼管布满血性泡沫。肢体酷寒，脉粗壮，乃至抽搐或呼吸心跳遏制。
3、自救与救护
①当产生溺水时，不熟习水性时可采用自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可显露水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0、967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1、057，比水略重），此时万万不要张皇，不要将手臂上举乱扑动，而使身材下沉更快。
②会泅水者，若是产生小腿抽筋，要坚持平静，采用仰泳位，用手将抽筋的腿的脚指向背侧曲折，能够使痉挛松解，而后渐渐游向岸边。
③救护溺水者，应敏捷游到溺水者周围，察看清晰地位，从厥后方脱手救济。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶登陆。
出水后的救护：
起首清算溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，而后遏制控水处置。救护职员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排挤。有些乡村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，如许又控水、又起到野生呼吸感化。若是溺水者呼吸心跳已遏制，当即遏制口对口野生呼吸，同时遏制胸外心脏按摩。
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