《春节》小班教案

　　在讲授任务者睁开讲授勾今后，常常须要停止教案编写任务，教案是课本及纲领与讲堂讲授的纽带和桥梁。那末写教案须要注重哪些题目呢？下面是小编帮大师清算的《春节》小班教案，接待浏览，但愿大师可以或许或许喜好。

《春节》小班教案

《春节》小班教案1

　　勾当方针：

　　1、经由进程说话使幼儿回想过春节的欢愉，配合分享欢愉。

　　2、指点幼儿当真听其余小伴侣的发言，培育幼儿聆听习气。

　　3、晓得节日时人们首要的道贺勾当。

　　4、让幼儿晓得节日的时辰。

　　勾当筹办：

　　1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片

　　2、对联、爆仗、福字等过年物品。

　　勾当进程：

　　1、教员与幼儿彼此问春节好。

　　教员：你晓得春节吗？春节你去了那里玩？和谁去的看到了甚么？春节你吃过甚么好吃的工具？

　　2、有的小伴侣春节好拍了照片，你们想看吗？大师把春节照的照片拿出来，而后找伴侣，一路看。

　　3、幼儿报告本身在春节时的风趣的工作。

　　4、此刻有小伴侣想看看其余小伴侣的照片，那就把你的'照片贴到说话区的墙上，给其余小伴侣看看你在过春节的风趣的事。

　　延长勾当：

　　幼儿边看边报告边指出对联、福字、爆仗的用法和本身家过春节的事。

　　结果阐发：

　　经由进程宝宝过春节的勾当，恍如又让小伴侣们回到了春节时的欢畅空气中去了，临时辰难以光复小伴侣们欢畅的表情。经由进程勾当的方针请求的进修，咱们直接地指引幼儿培育聆听的好习气。

　　从幼儿的乐趣脱手，针对幼儿的猎奇心思设想了这个勾当来停止深思。

　　在讲授勾当中，我分红了四个关头：熟悉春节，旁观春节照片，报告过春节与本身有关的趣事，彼此交换本身在过春节中的成心思的事。

　　在第一关头中，我经由进程展现对联、福字等春节用品问幼儿晓得这些事过甚么节日用到的工具，指点幼儿回想过春节的情节。

　　第二关头中，让幼儿先容本身过春节的图片，来加深幼儿对春节的熟悉，晓得春节的风尚，并让孩子们把照片彼此传看上，幼儿可以或许在厥后的勾当中丰硕内容。赏识春节相干图片、照片让幼儿对春节生出爱好之情。

　　在第三关头中也是最首要的一个关头，我操纵以上的什物和图片、照片指点幼儿说出本身在过春节时听到、看到和本身感触感染到的春节空气。让幼儿晓得，春节是咱们中华民族的传统节日，也是最首要的节日之一。喜庆、热烈、美食、团员、幸运是这个节日最与众差别的处所

　　第四关头中，让幼儿门彼此旁观过春节时家家差别的喜庆空气和过春节的体例，并且彼此报告过春节的趣事，激起幼儿间的交换和认知。

　　在勾当中，应让幼儿自立说，把自动权交给幼儿。我想今后我应当再耐烦一点，听听幼儿的声响。

　　本次勾当睁开的仍是比拟胜利的，胜利的关头是激发了小伴侣们对传统节日的乐趣，爱因斯坦有句名言：“乐趣是最好的教员。”它能带动小伴侣自发的去摸索题目，找出谜底。前人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”乐趣对进修有着奇异的内驱动感化，能变有用为有用，化低效为高效。以是在进修的进程中，教员激发幼儿的进修乐趣相当首要，它是一个勾当胜利与否的一个关头身分。

　　小百科：春节，即夏历新年，一年之年头，传统上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，行动上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节汗青悠长，由上古时期年头祈年祭奠演化而来。万物本乎天、人本乎祖，祈年祭奠、敬天法祖，报本反始也。春节的发源包含着艰深的文明内在，在传承成长中承载了丰硕的汗青文明。在春节时期，天下各地均有停止各类道贺新春勾当，热烈喜庆空气弥漫；这些勾当均以送旧迎新、迎禧接福、拜神祭祖、乞求康年为首要内容，情势丰硕多彩，带有浓烈的各地域特点。

《春节》小班教案2

　　勾当称号：

　　《滚珠画——烟花》

　　设想思绪：

　　春节是一个红通通的年，是一个五彩灿艳的年，也是让孩子们喝彩欢畅的年。春节当然曩昔了，但孩子们仍是沉醉在那节日的平和空气中。在说话会上、在火伴的自在扳谈中，良多孩子还吐显露了对春节的留恋，出格是对放烟花留下了深入的印象。为了赞助孩子回味那残暴的烟花，重温春节的欢喜光阴，特睁开滚珠画——烟花的讲授勾当，一方面让幼儿进一步感触感染烟花的标致和斑斓，休会节日的喜庆；别的一方面，以这类特别的作画体例，激起幼儿的作画乐趣。别的，经由进程讲授勾当，让孩子们初步晓得一些放烟花的宁静事变，赞助孩子建立宁静熟悉。

　　勾当方针：

　　1、初步测验考试用滚珠的体例作画，休会多种作画体例的乐趣；

　　2、晓得放烟花的宁静事变，进步宁静熟悉。

　　勾当筹办：

　　弹珠、颜料、小筐、画纸等

　　勾当进程：

　　一、说话，引出主题

　　——请幼儿说说春节中最欢愉欢畅的事；

　　——教员小结幼儿的发言：良多孩子对春节中放烟花最欢畅，由于烟花很是标致，又能增加节日的`喜庆。有些小伴侣也想本身放烟花（有的已放过小烟花了），

　　那末放烟花时应注重是甚么呢？

　　——幼儿彼此会商，教员对孩子停止这方面的宁静教导。

　　——咱们良多小伴侣都想测验考试一下本身放烟花，明天，咱们就一路来放一次宁静烟花，好吗？

　　二、先容工具，激起乐趣

　　——出示弹珠：这时辰辰甚么？它可以或许用来做甚么？

　　——明天教员要用弹珠来放烟花，并且放出得烟花很是标致，你们看三、教员树模，幼儿抚玩

　　——先把弹珠放在颜料里滚一滚，而后放进铺有白纸的筐内，随便晃悠筐，使弹珠在白纸上构成轨迹，再换色停止一样操纵。

　　——你们看，像不像放出的烟花？是不是很斑斓？

　　四、幼儿脱手操纵

　　——你们也来尝尝好吗？

　　——鼓动勉励幼儿斗胆测验考试，利用多种色采作画。

　　五、展现幼儿作品

　　——彼此交换作画的乐趣，抚玩火伴的作品。

　　勾当深思：

　　滚珠画以其作画情势的风趣性和作画体例的简略化，深受小班孩子的喜好。它转变了惯例的作画工具，应用圆形的弹珠，晃悠小筐，使弹珠在筐内随便往返转动，经由进程转动，描画出了一幅幅斑斓的丹青。

　　此次讲授勾当，不只激起了孩子们进修绘画的乐趣，也变更了他们的进修主动性；并且，简略风趣的作画体例，使孩子们加强了自傲，休会了作品胜利的欢愉。别的，经由进程勾当，孩子们也晓得了应当若何宁静地燃放烟花，把握了一些深刻的宁静常识，从而加强了宁静熟悉。

《春节》小班教案3

　　一、勾当设想。

　　“春节”是咱们中国既传统又昌大的节日，每一个中国人都为此感应自豪！小班的孩子第一次分开幼儿园，在家里过了一个欢愉的“春节”。回到幼儿园后见到教员和火伴，必定有良多欢畅或难忘的工作要彼此倾吐、交换。按照孩子们返园后的现实表现及感情须要，我预设了此勾当。

　　二、勾当方针。

　　1、指点幼儿回想新年里产生的欢畅事，进一步感知咱们中国传统节日“春节”的热烈与欢愉。

　　2、晓得古代糊口的`夸姣，酷爱本身身旁的人。

　　三、勾当筹办。

　　课件《新年里的欢畅事》；幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、铰剪、浆糊等）。

　　四、勾当进程。

　　（一）赏识课件《新年里的欢畅事》，引出主题。

　　重点发问：

　　师：过节欢畅吗？咱们都在假期里过了一个欢快的春节！咱们先来看看他们是若何过节的？（幼儿旁观课件，教员在中间先容）

　　小结：咱们中国昌大的传统节日“春节”可真热烈！家家户户团团聚圆一路吃大大年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、舞蹈；走亲、探友……新年里的欢畅事真多！

　　（二）会商新年里的勾当。

　　重点发问：

　　1、人们在过年的时辰都喜好做甚么工作？

　　2、在做这些工作的时辰，人们的表情是若何的？

　　3、过年时，你最欢畅的一件事是甚么？

　　小结：咱们小伴侣在新年里也有良多欢畅的工作，（如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩宁静烟花等）。欢畅的工作能让咱们表情欢快，咱们要把欢畅的工感化画笔记实上去，如许才不会健忘！

　　（三）画画“新年里的欢畅事”。

　　1、幼儿看课件来作画。

　　2、师按照幼儿绘画情况停止恰当指点。

　　（四）“过新年”画展。

　　把幼儿作品放在“展览角”展现，供其余幼儿抚玩。

《春节》小班教案4

　　勾当方针：

　　1、经由进程说话回想春节时辰的情形，分享欢愉。

　　2、能用完全联贯的说话报告所产生的欢愉的工作。

　　3、能将本身欢愉的表情画出来。

　　勾当筹办：

　　春节时的照片

　　勾当进程：

　　一、情形再现

　　1、教员和幼儿彼此问候春节好。

　　2、幼儿说一说春节都在那里过？若何过节？

　　二、照片分享

　　1、幼儿连系春节的照片说一说节日里产生的'欢愉的工作。

　　2、和火伴分享照片，交换本身的所见所闻。

　　三、交换会商

　　1、幼儿将过节时的欢愉工作画出来。

　　2、和小伴侣一路分享节日的欢愉，将照片和绘画作品粘贴在说话区，便于幼儿交换。

　　勾当延长：

　　教员可将本身在春节的时辰产生的欢愉的工作和小伴侣一路分享。

《春节》小班教案5

　　春节是咱们中华民族的传统节日，举国高低，怒气洋洋，处处都在为驱逐春节做筹办。为了指点幼儿对身旁罕见事物和气象产生乐趣和探讨欲望，让孩子们休会到过春节的欢愉，晓得本身又大一岁了，特地设想小班综合勾当——欢愉的春节。

　　勾当方针：

　　1、经由进程说话领会人们过春节的风尚。

　　2、甘愿答应说出本身的新年欲望和吉利话，成长白话抒发才能。

　　3、在说说、吃吃、玩玩中感触感染过年的热烈、欢愉的空气。

　　勾当筹办：

　　新年录相、红包、菜、鞭泡、音乐《春节序曲》、《花好月圆》。

　　勾当重难点：

　　我把重点放在春节的风尚上，难点放在放鞭泡的游戏上，测验考试从多方面脱手，使幼儿感触感染春节的的风尚、空气，培育幼儿对风尚节庆的爱好。

　　勾当进程：

　　一、履历交换

　　1、师：新年就要到了，咱们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些甚么工作呢?

　　2、教员按照孩子说出的.欢畅事，点击课件图片，并睁开会商：如：

　　放鞭泡：放鞭泡有甚么声响吗?咱们一路来放鞭泡。

　　年糕：你晓得过年为甚么要吃年糕?年年高，一年比一年高。

　　贴对联：你们会不会贴对联呀?咱们一路来贴贴看，这边贴贴，何处贴贴，横着贴贴，你们看，这里要请你来贴对联了，谁来尝尝?念念对联。

　　压岁钱：传说在正月初一，会呈现一个叫岁的鬼魅，为了赶走这个鬼魅，家长们会在孩子的枕头下面压上钱，今后就有了压岁钱。

　　吃汤圆：汤圆是甚么模样的?圆圆的?圆圆的汤圆表现百口团团聚圆。

　　穿新衣服：过年城市穿新衣服，预示着新的一年，你们的新衣服买好了吗?你们喜好甚么新衣服?

　　小结：过新年的时辰人们会穿上新的衣服，买良多几多好吃的工具，贴上对联，燃放炊火、彼此拜年，宝宝还会遭到良多压岁钱，来道贺新年，新年里，每一小我都感觉很是欢畅。

　　3、让咱们一路来唱一首新年的歌曲，若何样?《祝贺祝贺》

　　二、新年欲望：顿时要过年了，咱们都长大一岁了，有不甚么新年欲望呀?说说你的新年欲望。

　　三、玩鞭泡游戏(鞭泡音乐)

　　过年，你们最欢畅的工作是甚么?放鞭泡，那咱们一路来放鞭泡，好不好?

　　先是请孩子们把椅子下面的鞭泡请出来，戴在头上，此刻你们都是一个个的小鞭泡，念童谣：新年好，真热烈，大师都来放鞭泡，小鞭泡，逛逛走，走成一个长鞭泡。焚烧，呲呲呲。一个随着一个放鞭泡，换一头先放鞭泡，咱们换一种新鞭泡，新年好，真热烈，大师都来放鞭泡，小鞭泡，卷卷卷，卷成一个圆鞭泡，焚烧，呲呲呲。一个随着一个放鞭泡。

　　四、过春节，吃汤圆(放吃汤圆音乐)

　　放鞭泡欢畅吗?你们看，姨妈喂咱们已煮好汤圆了，让咱们一路吃汤圆吧!你吃到的是甚么馅的?豆沙的仍是芝麻的?

　　五、发红包：吃好汤圆，我要发红包喽!谁想要的?要拿我的红包的小伴侣，要对我说一句难听的话、吉利的话，好吗?

《春节》小班教案6

　　1、勾当方针

　　1、初步测验考试用滚珠的体例作画，休会多种作画体例的乐趣；

　　2、晓得放烟花的`宁静事变，进步宁静熟悉。

　　3、按照色采停止斗胆公道的设想。

　　4、喜好到场艺术勾当，并能斗胆地表现本身的感情和休会。

　　2、勾当筹办

　　弹珠、颜料、小筐、画纸等。

　　3、勾当进程

　　一、说话，引出主题。

　　请幼儿说说春节中最欢愉欢畅的事；

　　教员小结幼儿的发言：良多孩子对春节中放烟花最欢畅，由于烟花很是标致，又能增加节日的喜庆。有些小伴侣也想本身放烟花（有的已放过小烟花了），那末放烟花时应注重是甚么呢？

　　幼儿彼此会商，教员对孩子停止这方面的宁静教导。

　　咱们良多小伴侣都想测验考试一下本身放烟花，明天，咱们就一路来放一次宁静烟花，好吗？

　　二、先容工具，激起乐趣。

　　出示弹珠：这时辰辰甚么？它可以或许用来做甚么？

　　明天教员要用弹珠来放烟花，并且放出得烟花很是标致，你们看三、教员树模，幼儿抚玩。

　　先把弹珠放在颜料里滚一滚，而后放进铺有白纸的筐内，随便晃悠筐，使弹珠在白纸上构成轨迹，再换色停止一样操纵。

　　你们看，像不像放出的烟花？是不是很斑斓？

　　三、幼儿脱手操纵。

　　你们也来尝尝好吗？

　　鼓动勉励幼儿斗胆测验考试，利用多种色采作画。

　　四、展现幼儿作品。

　　彼此交换作画的乐趣，抚玩火伴的作品。

《春节》小班教案7

　　勾当方针

　　1、感触感染伴侣间互赠新年祝愿的欢愉。

　　2、领会贺卡，晓得贺卡是表现祝愿或问候的'一种卡片。

　　3、测验考试建造贺卡。

　　勾当筹办

　　课件筹办：“贺卡”组图；《祝你新年欢愉》故事音频及图片；背景音乐。

　　材料筹办：装潢好的贺卡一张；空缺贺卡人手一张、油画棒。

　　勾当进程：

　　一教员出示材料及组图指点幼儿领会贺卡

　　——明天早上，教员收到了一份奥秘人送来的礼品，礼品此刻就在教员的手上，小伴侣猜一猜是甚么？

　　——这份礼品叫贺卡，你们晓得贺卡吗？

　　二：播放音频及图片感触感染伴侣间互赠新年祝愿欢愉

　　——河马壮壮画了良多几多贺卡要送给他的好伴侣们，你们想晓得壮壮的贺卡都送给了谁吗？咱们一路听故事，去故事里找一找谜底吧。

　　——壮壮为甚么要送贺卡给好伴侣们？

　　三：播放背音乐发放材料鼓动勉励幼儿脱手建造贺卡

　　1、会商若何建造贺卡。

　　2、播放背景音乐，发放材料，幼儿脱手建造贺卡。

　　四：交换展现贺卡指点幼儿先容本身的贺卡

　　——你在贺卡上画了甚么？

　　——你想将这张贺卡送给谁？

《春节》小班教案8

　　勾当方针：

　　1、经由进程说话使幼儿回想过春节的欢愉，配合分享欢愉。

　　2、指点幼儿当真听其余小伴侣的发言，培育幼儿聆听习气。

　　勾当筹办：

　　幼儿春节勾当的照片。

　　勾当进程：

　　1、教员与幼儿彼此问春节好。

　　师：你是在那里过春节的?

　　春节你去了那里玩?和谁去的

　　看到了甚么?

　　春节你吃过甚么好吃的工具?

　　2、有的小伴侣春节好拍了照片，你们想看吗?大师把春节照的照片拿出来，而后找伴侣，一路看。(小伴侣成群结队地一路看)

　　3、幼儿报告本身在春节时的风趣的工作。

　　4、此刻有小伴侣想看看其余小伴侣的.照片，那就把你的照片贴到说话区的墙上，给其余小伴侣看看你在过春节的风趣的事。

　　延长勾当：

　　幼儿边看边报告边用纸笔画出本身过春节的事。

　　结果阐发：

《春节》小班教案9

　　勾当方针

　　1、指点幼儿回想新年里产生的欢畅事，进一步感知咱们中国传统节日“春节”的热烈与欢愉。

　　2、晓得古代糊口的夸姣，酷爱本身身旁的人。

　　3、感触感染节日的欢畅空气。

　　4、情愿到场勾当，感触感染节日的欢愉。

　　勾当筹办

　　课件《新年里的欢畅事》、幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、铰剪、浆糊等）。

　　勾当进程

　　1、赏识课件《新年里的欢畅事》，引出主题。

　　重点发问：

　　师：过节欢畅吗？咱们都在假期里过了一个欢快的春节！咱们先来看看他们是若何过节的？（幼儿旁观课件，教员在中间先容。）

　　小结：咱们中国昌大的传统节日“春节”可真热烈！家家户户团团聚圆一路吃大大年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、舞蹈；走亲、探友……新年里的`欢畅事真多！

　　2、会商新年里的勾当。

　　重点发问：

　　（1）人们在过年的时辰都喜好做甚么工作？

　　（2）在做这些工作的时辰，人们的表情是若何的？

　　（3）过年时，你最欢畅的一件事是甚么？

　　小结：咱们小伴侣在新年里也有良多欢畅的工作，如穿新衣、戴新帽、收红包、买玩具、吃好吃的、玩宁静烟花等。欢畅的工作能让咱们表情欢快，咱们要把欢畅的工感化画笔记实上去，如许才不会健忘！

　　3、画画“新年里的欢畅事”。

　　（1）指点幼儿画画本身新年里的欢畅事。

　　（2）师按照幼儿绘画情况停止恰当指点。

　　4、“过新年”画展。

　　把幼儿作品放在“展览角”展现，供幼儿赏识、交换。

　　讲授深思：

　　在此次勾当中，我能尊敬每一个幼儿的性情特点来指点他们用联贯，清楚的说话来抒发本身春节里欢愉的事，培育了他们说话抒发的才能，和他们停止互动交换，在交换的进程中，小伴侣和小伴侣之间也能欢愉地分享着，到达了最后预约的目。

《春节》小班教案10

　　【勾当方针】

　　1、晓得正月是一个热烈的月份，感触感染正月里的喜庆空气。

　　2、领会春节、元宵节的来源及风尚习气。

　　3、测验考试与别人协作建造花烛。

　　【勾当筹办】

　　录相带、各类花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、黑色皱纹纸、卡纸等。

　　【勾当进程】

　　一、旁观录相，感触感染正月里（春节、元宵节）的节日。

　　1、旁观有关中国传统节日的录相，让幼儿积，让幼儿让幼儿堆集更多的履历。

　　2、赞助幼儿阐发和清算录相中节日勾当的称号。

　　比方：大年节夜之前家家户户张贴对联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。大年节的下战书家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。

　　二、说话勾当，回想本身过节的'情况。

　　1、“小伴侣们，适才咱们看到录相片中人们过节的热烈空气，我看到你们都很欢畅，那此刻来讲说咱们本身是若何过节的好吗？”

　　2、孩子回想报告本身过节的情况。

　　3、“正月十五看花灯，吃元宵汤圆，小伴侣们说一说你们是若何过元宵节的好吗？”

　　4、孩子报告过元宵节。熟悉各类花灯，激起幼儿本身建造花灯的乐趣。

　　5、赏识花灯，说说本身喜好的花灯的称号。

　　6、会商建造花灯的法式，测验考试建造花灯，教员指点，提醒幼儿协作制做展现作品，赏识批评。

　　【勾当延长】

　　将幼儿的作品安排在元宵灯会上，供大师赏识，鼓动勉励幼儿缔造性地用废旧材料建造花炷。

《春节》小班教案11

　　勾当方针：

　　1、休会购年货的欢愉。

　　2、在看看、议议、做做、讲讲中领会中国人过春节购年货的风尚。

　　3、情愿主动到场勾当，感触感染节日的欢愉。

　　4、领会节日的来源，晓得节日的日子及风尚，乐于到场节日的勾当。

　　勾当进程

　　一、引出话题代价取向：赞助幼儿稳固温习有关新年的常识。

　　再过一个多月将要过咱们中国国民最重视、最盛大、最热烈的传统节日，是甚么节日？

　　小结：春节是咱们中华民族的传统节日，是新的一年的初步。咱们穿新衣，戴新帽，筹办良多工具，驱逐新年。

　　二、操纵休会代价取向：领会买年货的风尚，测验考试采办年货

　　1、春节到了看看咱们的爸爸、妈妈们在忙甚么呢？（幼儿自在会商）

　　小结：买新年里须要的工具叫做"买年货"，采办年货是咱们中国人过春节的风尚。

　　2、你想不想也学学爸爸妈妈买年货？

　　3、看教员给你们筹办了几多钱？（出示货币，幼儿计较）教员给每位小伴侣筹办了4元钱，咱们用4元钱到超市去采办咱们想要的年货好吗?把教员送给你们的钱用无缺不好？不过在买年货时可要想想，你为甚么要买这些年货，你筹算若何享受这些年货？

　　4、幼儿购年货。幼儿手提购物篮进超市购年货，师当令指点。

　　三、交换分享代价取向：休会采办分享年货的欢愉1、自在交换本身所购的年货。

　　2、与火伴分享年货。

　　勾当深思：

　　当然小班孩子对协作的观点还很恍惚，可是经由进程勾当孩子晓得了人多气力大的.履历。明天的勾当中，发明孩子们为所欲为的比拟多，这当然和他们的春秋特点有关，但和我题目设想的不若何公道也脱不了干系。我先用简略的题目铺设一下，让幼儿在回覆中从头回想、想起举措请求，对前面题目的回覆才比拟轻易，也不大会跑出题目之外。由于幼儿的影象大多是临时、长久影象，歌曲听过了，他们就可以或许忘过了，不晓得适才的歌曲唱的是甚么，以是也就回覆不出题目了。

　　小百科：春节，即夏历新年，是一年之年头，亦为传统意思上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，行动上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节汗青悠长，由上古时期年头祈年祭奠演化而来。万物本乎天、人本乎祖，祈年祭奠、敬天法祖，报本反始也。春节的发源包含着艰深的文明内在，在传承成长中承载了丰硕的汗青文明秘闻。在春节时期，天下各地均有停止各类道贺新春勾当，热烈喜庆的空气弥漫；这些勾当以送旧迎新、迎禧接福、拜神祭祖、乞求康年为首要内容，情势丰硕多彩，带有浓烈的各地域特点，凝集着中华传统文明精髓。

《春节》小班教案12

　　教案方针：在看看、说说、找找的进程中，领会小植物喜好吃的食物，并测验考试配对。

　　教案筹办：《祝你新年欢愉》、各类新年贺卡、各类小植物

　　教案流程：引出话题——赏识课件——测验考试配对

　　教案进程：

　　一、看故事（第一遍）（提请求：图图有哪些好伴侣？）

　　1、师：明天咱们要熟悉一位新伴侣，小老鼠图图，施教员想请小伴侣当真的听故事，看一看故事里小老鼠图图有哪些好伴侣？

　　师：故事看完了，小老鼠图图有哪些好伴侣呀？（小猫、小兔、小羊、小鸟）

　　2、看故事（第二遍）（提请求）图图给这些好伴侣送了甚么礼品？

　　师：小老鼠给好伴侣小猫送了甚么礼品？为甚么要给小猫送小鱼？

　　小老鼠给好伴侣小羊送了甚么礼品？为甚么要给小羊送小草？

　　小老鼠给好伴侣小兔送了甚么礼品？为甚么要给小兔送萝卜？

　　小老鼠给好伴侣小鸟送了甚么礼品？为甚么要给小鸟送苹果树？。

　　小结：本来小老鼠图图送给它的好伴侣们喜好吃的食物。小猫喜好吃鱼，小兔喜好吃萝卜，小羊喜好吃青草，小鸟喜好吃苹果。

　　3、看故事（第三遍）（全体赏识）

　　师：咱们想不想再看一遍故事，看看咱们宝宝适才说的对错误？

　　二、出示植物、测验考试配对。

　　1、师：故事看完了，图图的好伴侣们收到了他们喜好吃的食物，很欢畅，可是施教员这里另有一些小植物不收到礼品。咱们小伴侣能不能赞助他们呢？

　　（出示小熊猫图片）请个体幼儿下去找对应的新年贺卡。

　　（出示小狗的.图片）请个体幼儿下去找对应的新年贺卡。

　　（出示小鸡的图片）请个体幼儿下去找对应的新年贺卡

　　小结：咱们小伴侣真棒！赞助良多的小植物找到了本身喜好的食物。

《春节》小班教案13

　　勾当方针

　　1、听故事，感触感染新年里欢愉的空气。

　　2、领会新年风尚，到场新年勾当。

　　3、会向别人奉上规矩的问候语祝愿。

　　4、简略领会节日的来源，晓得其全称、日期和意思。

　　5、晓得节日时人们首要的道贺勾当。

　　勾当筹办

　　1、幼儿操纵材料。

　　2、新年贺卡、新年图片、对联、压岁包。

　　勾当进程

　　1、赏识故事《新年送祝愿》懂得故工作节。

　　（1）故事里都有谁呢？

　　（2）过新年了，小狗和小猫筹办去找谁呢？

　　（3）他们找到小兔了吗？大师在一路做了甚么？

　　（4）小猫、小狗和小兔之间是若何送祝愿的？他们说了些甚么？

　　2、师生一路赏识新年图片，环绕新年语题睁开会商。

　　（1）过新年的时辰咱们城市做些甚么工作呢？

　　（2）新年的时辰可以或许玩甚么游戏？吃甚么好吃的食物？做哪些风趣的工作？

　　（3）小牛的懊恼处理了吗？谁都给他赞助了？这事实是若何回事？

　　3、抚玩新年贺卡、对联和压岁包，幼儿说说它们的用处。

　　（1）展现标致的新年贺卡，赏识下面的丹青，教员朗读外面的祝愿话语。

　　（2）和幼儿一路给班级门口贴对联，将下面祝愿的话语诠释给幼儿听。

　　（3）出示压岁包，请幼儿说说在那里见过？这个小红包是装甚么的？为甚么过年的时辰尊长会给长辈发压岁包？小伴侣收到压岁包应当若何说若何的话呢？

　　4、指点幼儿思虑，若何奉上新年祝愿？

　　（1）小伴侣可以或许若何给家人奉上祝愿？

　　（2）在小伴侣接管别人祝愿的时辰应当若何表现感激呢？

　　5、大师同唱一首歌《新年欢愉》。

　　勾当延长：为家人建造新年贺卡。

　　讲授深思：

　　过年是孩子最喜好、最欢畅的工作。以是在勾当一路头的说话局部，幼儿就非常投入，乐趣很高。表现出稠密的乐趣，迫不迭待地报告本身过年时所履历的工作。而我仿佛是作为一位材料补充员的`身份，当幼儿讲到一个甚么工作激发其余孩子的共识时，我就在展现台上出示图象、图片等，加上幼儿和我的配合讲授，使中国过年时传统风尚在幼儿眼前展露无遗。使幼儿对中国传统文明有了更深入的领会。这些操纵勾当真真万万地展此刻幼儿眼前时，幼儿的欢畅到达了xx。从勾当结果来看，幼儿脱手才能很强，做出了良多出色的工具。将官方美术赏识与特定的节日连系起来，幼儿比拟可以或许或许懂得此中的寄义。再让幼儿停止手工操纵，就可以到达很好的结果。同时，处理了幼儿园手工难教的题目。