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我爱踢足球买办教案（精选6篇）
作为一知名忘我贡献的教导任务者，总不可防止地须要编写教案，教案是保障讲授获得成功、进步讲授品质的根基前提。那末写教案须要注重哪些题目呢？以下是小编清算的我爱踢足球买办教案（精选6篇），接待浏览与保藏。
我爱踢足球买办教案（精选6篇）1
方针：
1.操练摆布脚瓜代运球，熬炼调和才能。
2.进修与火伴协作踢球，感触感染与火伴协作游戏的欢愉。
筹办：
球门两个，小足球人手一只。
历程：
一、热身勾当
1.幼儿每人抱一个小足球当标的方针盘玩开汽车游戏，绕园地慢跑一圈。
2.幼儿把球夹于两腿当中，做修车、洗车、泊车等举措，伸展身材枢纽。
二、赶着球儿跑
1.教员树模用摆布脚瓜代向前运球，注重脚部使劲要适中，节制好球的标的方针。
2.幼儿分离边念童谣“小足球，真听话，悄悄踢，朝前跑，左一下，右一下……”，边操练摆布脚瓜代向前运球。
三、游戏：运球回家
1.幼儿分红人数相称的两队，站在草地一端，另外一端支配两个球门。
2.弄法：哨声音起，每队第一名幼儿双脚瓜代向球门标的方针运球，直到把球运入球门，而后往回跑，拍第二个幼儿的手。第二个幼儿持续双脚瓜代向前运球，顺次接力，先运完的队为胜。游戏频频停止2至3次。
四、亲亲小足球
幼儿每人抱一个小足球，用球轻拍火伴的肩、背、手、脚等部位，到达抓紧的方针。
(评：孩子们用童谣共同运球操练，不只轻易记着运球要点，也为运球勾当增加了兴趣。而“运球回家”则让幼儿在协作比赛与游戏情形中休会了踢球的'兴趣。最初的“亲亲小足球”抓紧举措，更使孩子们感觉小足球是他们的伴侣。)
我爱踢足球买办教案（精选6篇）2
和小足球交伴侣
方针：
1.熟习足球，领会根基特色。
2.休会在草地上自在踢球的兴趣。
筹办：
将小足球四散放在草地上，数目与幼儿人数不异，便宜简略单纯球门两个。
历程：
一、熟习小足球
1.草地上来了很多新“伴侣”，请你们每人去找一个“伴侣”吧。
2.幼儿自在互换有关足球的常识经历，如球的外形、球赛法则等等。
3.幼儿会商玩足球的.根基法则：
(1)要用脚踢;(2)球门是小足球的家。
二、和小足球做游戏
1.幼儿在草地上四散自在踢球，教员夸大法则：(1)只能用脚踢;(2)限于草地规模。
2.幼儿在四散自在踢球的根本上，测验考试有方针地朝球门内踢球，送球回家。
三、抓紧勾当
幼儿抱起小足球绕草地慢跑，抓紧身材。
(评：孩子们初度打仗足球，很是高兴。教员让孩子们本身找足球伴侣，自在互换对足球的熟悉，本身踢玩，这些看似随便的勾当支配刚好适合孩子猎奇好动的本性。)
我爱踢足球买办教案（精选6篇）3
方针：
1.领会简略的球赛法则，主动到场球赛。
2.操练踢球的技术，熬炼身材。
3.萌生开端的协作认识，休会协作的'代价。
筹办：
在草地两头各放一个小球门，园地中心齐截条线。
历程：
一、赛前筹办
1.查抄幼儿的穿戴是不是适合。
2.幼儿听音乐勾当头、颈、手、腿、脚等部位枢纽。
二、小小匹敌赛
1.幼儿分红两队，明白各自的球场、球门和比赛法则。
2.球赛起头，教员以裁判身份到场勾当，存眷幼儿表现及比赛历程。
3.中场歇息，教员提示幼儿擦汗、喝水。
4.互换园地，持续比赛。教员倡议体弱幼儿在旁歇息，或做啦啦队员。
5.球赛竣事。一边构造抓紧勾当，一边请幼儿简略评析比赛环境，讲讲本身进了几个球，是如何进的，等等。
(评：比赛是培育团队认识的最有用路子，在比赛中，孩子们主动传球、接球，共同默契。看到火伴跌倒了，他们会实时扶起并赐与慰藉;进球了，他们会相拥喝彩;丢球了，他们能彼此慰藉、鼓动勉励。固然，比赛带给孩子们更多的是欢愉。)
我爱踢足球买办教案（精选6篇）4
勾当方针：
1、察看画面，鼓动勉励幼儿按照本身的懂得描写画面内容。
2、指点孩子懂得童谣内容，晓得足球的外形特色和用处。
勾当筹办：
1、《足球》画面
2、足球一个
勾当历程：
一、好玩的足球
1、出示足球.：小伴侣看看这是甚么？
2、足球和别的球有甚么不一样?
3、足球如何玩呢？
4、明天又一群人正在玩足球，咱们一路去看看。
二、察看画面
1、你看到了甚么？
2、另有谁瞥见了和他不一样的？
3、足球是甚么外形的？像甚么？
4、踢球的人咱们能够如何样称号他们？球员们穿的衣服有甚么特色？足球队员踢球的时辰在干甚么？
5、抢到了球的.人是抱着它吗？
6、为甚么又人会睡到地上？
7、踢足球一个队友几小我，首要法则有哪些？（教员向幼儿简略先容足球法则：球场为长方形，每队不得多于 11 名球员，起码亦要有 7 名球员，此中之一为守门员，必须穿戴差别于两队球员色彩之球衣。踢球的时辰，大师要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员能够用手，用头把球顶出来。除守门员其余球员不能够居心用手抱球，接球，不然便是犯规……）
三、赏识童谣
1、明天教员还为小伴侣带来一首对于足球的童谣，童谣的名字就叫《足球》，请小伴侣听一听童谣里说了些甚么。
2、教员完全朗诵童谣：童谣的名字叫甚么？童谣里说了些甚么？
1、再次赏识童谣，发问：圆圆的足球像甚么？大师喜好足球吗？喜好
偶然还能够如何说？踢球的时辰大师都在干甚么？抢到了球要干甚么？
四、咱们也爱踢足球
1、你们感觉踢足球好玩吗/
2、踢足球能够熬炼身材，还能够为国抹黑。今后小伴侣能够去玩踢足球的游戏。
我爱踢足球买办教案（精选6篇）5
勾当方针：
1、察看画面，鼓动勉励幼儿按照本身的懂得描写画面内容。
2、指点孩子懂得童谣内容，晓得足球的外形特色和用处。
勾当筹办：
足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。
勾当历程：
一、引发幼儿兴趣。
出示足球，小伴侣你们晓得这是甚么球吗？你玩过足球吗？足球是如何玩的？
2、旁观一段踢足球画面视频。发问：你看到足球是如何玩的？
二、赏识画面
1、播放《足球》用书画面视频，指点幼儿察看画面。
2、发问：图上画了甚么？你从甚么处所看出来的？为甚么？另有谁看到了不一样的工具？足球是甚么模样的？这些小伴侣为甚么有的站着、有的躺着呢？教员用童谣里的说话小结。
3、进修动词：抢、踢，指点幼儿用肢体举措去表现。
4、教导幼儿要和伴侣好好玩游戏，遵照游戏法则。
三、赏识童谣
1、有一首难听的'童谣说的便是足球，它是如何说的呢？咱们一路来听听。
2、教员朗诵童谣，幼儿赏识。
发问：童谣的名字叫甚么？童谣里说了甚么呢？
3、放童谣DV，幼儿边察看画面，再次赏识童谣一遍。
四、评估幼儿勾当环境，竣事勾当。
温习童谣《小画报》。请求幼儿有节拍地朗诵童谣。
我爱踢足球买办教案（精选6篇）6
奥特曼打怪兽
方针：
1.操练定位射门，进步举措的精确性。
2.在游戏情形中感触感染小足球勾当的兴趣性。
筹办：
1.便宜球门(由小椅子两两拼成，中心用纸粘连，并贴有怪兽头像)多少，分离放在草地周围。
2.小足球人手一只。
3.奥特曼动画片主题曲，灌音机。
历程：
一、热身勾当
1.此刻你们是宇宙豪杰奥特曼，我是奥特曼之母。为了战胜怪兽，咱们必须有一个强健的身材。让咱们一路来熬炼身材吧。
2.幼儿做头、颈、腰、腿等部位的`伸展举措。
3.幼儿围成圆形，绕场一圈做蛙跳举措。
二、打怪兽
1.我获得一个动静，草地上来了一群天外怪兽。咱们顿时去覆灭他们。
2.教员树模“打怪兽”(即定位射门)：把足球运到“怪兽”后面的红点子上愣住，而后瞄准“怪兽”，将足球踢入球门。
3.奥特曼音乐响起，教员重点指点幼儿瞄准标的方针，使劲将球踢向“怪兽”，直到把“怪兽”头像踢破。
三、庆贺成功
1.“奥特曼”抱起小足球，在音乐中喝彩成功，彼此拥抱。
2.“奥特曼”随音乐做抓紧勾当。
(评：教员奇妙地将定位射门设想成风趣的`“奥特曼打怪兽”游戏，并将足球勾当的法则和技术操练蕴涵此中，变更了孩子们到场勾当的主动性。他们一次又一次地瞄准“怪兽”射击，不只熬炼了身材，操练了技术，还休会到了勾当的兴趣。)
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