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对植树节的优异教案(通用22篇)
作为一名辛劳耕作的教导任务者,总不可防止地须要编写教案,教案是实行讲授的首要按照,有着相当首要的感化。那末该当若何写教案呢?以下是小编为大师汇集的对植树节的优异教案(通用22篇),接待大师鉴戒与参考,但愿对大师有所赞助。
植树节的优异教案 1
一、设想企图
在植树节到来之际,为使孩子们能够或许或许或许主动与情况“对话”,主动到场植树节的相干勾当,切身休会休息的乐趣,感触感染丑化情况的意思,加强幼儿“人与天然协调共处”的熟悉,展开植树节—“莳植绿色放飞胡想”的勾当。让孩子们亲手收获一些在春季轻易成长的动物的种子或枝丫,从而令孩子们在勾当中休会胜利的高兴,增添对生果蔬菜花卉树木成长的领会,加强环保熟悉,生态熟悉。
二、勾当计划
(一)勾当时辰
3.12下战书2:30
(二)勾当方针
1、激起幼儿到场花卉莳植勾当及掩护花卉动物的熟悉。
2、培育幼儿的自立休息技术,在小我休息中进修与人共同、协作,加强团队熟悉。
3、赐与幼儿接近天然的机遇,加强环保熟悉,生态熟悉。
4、领会节日的来源,晓得节日的日子及风尚,乐于到场节日的.勾当。
5、让幼儿晓得节日的时辰。
(三)勾当筹办:幼儿自备小铲子,各类蔬菜花卉动物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,动物名牌。各班建造一个班牌。
(四)勾当地址:幼儿园东边绿化带。
(五)勾当详细内容
1、向幼儿讲授勾当企图,领会勾当意思。
2、察看分辩蔬菜与花卉的区分。
3、率领幼儿到莳植园,各班别离包干地区。
4、收获春季易成长的动物种子和枝丫。
5、贴上动物名牌。
三、勾当深思
在植树节到来之际,我园各班组展开了植树节—“莳植绿色,放飞胡想”的勾当。旨在使孩子们能够或许或许或许主动与情况“对话”,主动到场植树节的相干勾当,切身休会休息的乐趣,感触感染丑化情况的意思,加强孩子对“人与天然协调共处”的熟悉。
在班级教员的率领下,孩子们认当真真的将莳植场地中的杂草逐一废除,并亲手收获一些在春季轻易成长的生果蔬菜花卉树木的种子或枝丫。在勾当中,孩子们休会胜利的高兴;在收获时,增进了孩子们对生果蔬菜成长的领会,垂垂构成绿化的概念,加强了孩子的环保熟悉和生态熟悉。
植树节的优异教案 2
勾当方针:
1、激起幼儿莳植动物的豪情,培育环保熟悉。
2、赐与幼儿接近大天然的机遇,培育幼儿休息技术。
3、鼓动勉励幼儿在小我休息中进修与别人共同、协作,加强团队熟悉。
4、简略领会节日的来源,晓得其全称、日期和意思。
5、休会较着的季候特色。
勾当筹办:
1、讲授对动物与情况干系和春季特色的勾当。
2、莳植东西。
3、蒜头。
4、有关植树节的CD。
勾当内容:
一、领会植树节的意思。
教员:小伴侣晓得3月12日是甚么节日吗?
教员:你们晓得植树节的意思是甚么吗?
二、旁观CD。
教员:教员这里有一段对植树节的视频片段,请小伴侣细心察看,看完今后回覆教员适才问的题目。
教员请幼儿回覆植树节的意思
教员总结:指数造林,不只能够或许或许绿化和美故里,同时还能够或许或许起到扩展山林资本、防止水土散失、掩护农田、调理气候、增进经济成长等感化,是一项利于今世、造福子孙的雄伟工程。
三、丰硕动物园。
教员:咱们的小伴侣还小,还不能去植树,可是咱们能够或许或许去掩护小树,掩护小树。周末的'时辰也能够或许或许和怙恃一路去植树。
教员:固然咱们不能植树,可是咱们能够或许或许去咱们的动物园去莳植其余的小动物,植树节的意思是使咱们大师加倍的存眷绿化、环保题目。咱们能够或许或许从一点一滴做起,咱们能够或许或许去莳植园大蒜。
教员报告莳植的请求
教员率领小伴侣去莳植园莳植大蒜。
四、总结,竣事勾当。
教员再一次总结植树节的意思,同时总结种大蒜勾当。
五、勾当延长
能够或许或许在周末的时辰。在怙恃的赞助下去真实的植树。
植树节的优异教案 3
设想企图 :
跟着社会的成长,掩护情况已成为全人类日趋存眷的题目。而对幼儿遏制情况发蒙教导,使幼儿晓得情况污染的风险,领会一些简略的环保常识并成立开端的环保熟悉,为他们长大今后成为具备安稳的环保看法的人缔造一个杰出的开端,奠基一个结壮的根本,是很有须要的。跟着幼儿环保熟悉的不时加强,咱们进一步连系休息教导,构造幼儿本身脱手丑化情况,掩护情况,使他们把开端的`环保熟悉转化为本身的步履,并在勾当中稳固这类熟悉。因而咱们在植树节此日,为丑化、污染情况,让幼儿熟悉若何栽树,宣扬绿色动物的益处,教导小伴侣要掩护树木。
勾当方针:
1、晓得童谣内容,学会朗读童谣。
2、晓得春季是植树的好季候,领会3月12日是植树节。
3、领会树木与人类的干系,教导幼儿要掩护树苗。
勾当筹办:
栽树的进程图片或栽树的图片,黑板上写好“3月12日---植树节”画上装潢的图片在黑板上
勾当进程:
一、旁观栽树的进程图片,领会有关植树的常识。
1、看完后发问:电视外面的叔叔姨妈在做甚么?(栽树)进修词语:栽树。
2、你们平常平凡有不瞥见过栽树?是不是是和电视里的叔叔姨妈一样栽树的?他们是若何样栽树的?(先在地上挖一个坑,而后把树苗放进坑里,而后在把土盖上,最初浇下水。)进修词语:挖树坑、栽树苗。
4、你们晓得甚么时辰栽树最好?(春季)3月12号是植树节,每小我都要植树,明天便是3月12号(植树节),你们能够或许或许和爸爸妈妈一路去空位上栽树,好吗?
5、出示栽树的图片,让幼儿察看,咱们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和咱们小伴侣一样也会长高,那若何让小树苗长大长高呢?(要掩护它,掩护它,多给它浇水施肥捉益虫)
6、栽好树,爸爸妈妈的脸上甚么心情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树,能够或许或许丑化咱们的情况,建造出清爽的氛围,让咱们糊口的更好,是咱们人类的好伴侣。
二、幼儿赏识童谣,开端领会童谣中的童趣,晓得栽树带来的乐趣,三、师有豪情地朗读童谣,幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个难听的名字。(栽树)
五、分组朗读童谣,褒扬声响清脆的幼儿。
六、小结:
栽树造福于人类,咱们应从小掩护小树苗,小树苗就象咱们的小宝宝不只爸爸妈妈要掩护他们,咱们小伴侣更要掩护它。
附:
童谣《栽树》
挖树坑,栽树苗,树苗和我一样高。
爸爸乐,妈妈笑,爱我仍是爱树苗。
植树节的优异教案 4
勾当设想背景
此刻咱们有些孩子糊口牵肠挂肚,社会情况熟悉恬澹,在大众场合乱摘花卉,攀缘拆枝景象凸起,为了加强他们的环保熟悉,以是对幼儿遏制熟悉和掩护生态情况的教导是一件不可怠慢的事。为了让幼儿领会到树与人们的糊口息息相干,晓得植树造林是为了进步人们的糊口品质程度。基于这类思惟,我为孩子们设想了本堂社会环保课《植树造林》
勾当方针
1 让幼儿晓得树木对人类和动物的首要性,领会绿化的益处,开端产生环保熟悉。
2 激起幼儿酷爱和接近大天然的豪情。
讲授重点、难点
经由进程看一看、说一说、听一听成长幼儿说话抒发能力、判定能力作为本课的重点和难点。
勾当筹办
1几种树木的图片、投影仪;2多媒体课件(山洪暴发、沙尘暴攻击);3植树东西、小树几多);4提早让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的材料;
勾当进程
一 、出示几张树木的图片让幼儿按照平常平凡的糊口履历与常识面简略地说说树木的称号及用处。
二、按照幼儿的说话内容引出课题。
三、发问(若是咱们糊口在一个不树木的地球上,人类将会若何?)让幼儿会商讲话论述本身的.的设法与概念,四、操纵多媒体课件播放山洪暴发、沙尘暴来袭画面让幼儿从背面地休会到粉碎大天然生态情况会必定会遭到大天然的赏罚,严酷的实际情境再现,具备很大的压服力,并为下一个方针设下匿伏。
五、 按照课件播放的画面让幼儿会商以下话题: 1是甚么缘由形成如许的成果?
2 面临踩摘花卉树木的景象你们应当若何去防止?
3若何接纳体例防备上述灾难的产生?
六、让幼儿亲手操纵植树。
在幼儿的思惟达到飞腾时,带着幼儿亲手莳植小树苗,岂但让幼儿的豪情获得宣泄,更进一步休会到休息的欢愉,和休息缔造出的美,并奇妙地竣事了本堂课。
讲授深思
这节社会环保教导课已成立起幼儿对关怀四周情况,接近大天然,掩护保重天然资本的责任感,并有了开端地环保熟悉;领会到了绿化的益处。在整堂课中大局部幼儿表现活泼,讲话主动;但多数幼儿表现不够主动,在今后的讲授勾当中要对这局部孩子多赐与指点和培育。
植树节的优异教案 5
勾当设想背景
本节课首要是让孩子们在玩的时辰经由进程本身的切身脱手,察看一些迷信常识,这个勾当岂但能激起孩子到场休息的乐趣,并且还能休会勾当带来的欢愉。
勾当方针
让孩子们乐于到场课外勾当。
讲授重点、难点
培育幼儿对种树的.喜好。难点:让孩子们切身脱手休息。
勾当筹办
小树苗,水,小铲子。
勾当进程
小伴侣们,每一年一次的植树节到了,明天我要去操场上种树,你们想不想去呀?
放童谣{休息最名誉}。让孩子们排着队分开操场。
(1) 让孩子们先看看教员是若何种树的,幼儿一边察看一边到场勾当。
(2) 让幼儿分组休息,每3个小伴侣一组,让孩子们切身休会一下。
教员在一边指点着孩子们,先用小铲子挖一个坑,而后把树苗放出来,再把土放出来,再用小铲子拍一拍,最初给树浇水。孩子们干的是如火如荼,完整不顾本身的衣服是不是脏了。
(3)经由进程休息,让孩子们晓得树是人类的好伴侣。
(4)勾当竣事,孩子们回到课堂,和他们会商一下感触感染。
讲授深思
经由进程勾当使幼儿对休息有了进一步的熟悉,培育了他们的能力,感触感染到休息的欢愉。他们的膂力休息和脑力休息相连系,感触感染到休息的欢愉,也有利于身心安康。这节课存在必然的错误谬误,在情势上有些简略化,缺少活泼性,对这些题目在今后的讲授中我会多进修,多思虑,当真上好每节课。
植树节的优异教案 6
一、勾当方针:
1、领会绿树植树对情况和糊口的感化。
2、晓得3月12日是植树节,并在教员的赞助下莳植花卉。
二、勾当重点:
晓得3月12日是植树节,并在教员的赞助下莳植花卉。
三、勾当难点:
领会绿树植树对情况和糊口的感化。
四、勾当筹办:
请幼儿汇集有关树的材料或图片。
五、勾当进程:
(一)勾当起头。
1、教员:咱们呼吸的是甚么呀,对是氛围,你们晓得氛围是从那边来的吗?对是从大树上披收回来的,以是大树是咱们的好伴侣,咱们要掩护树木,春季的时辰也要植树。有一个特地植树的日子,你们晓得是那天吗?
教员小结:由于此刻是春季,春季适合植树,以是大师把3月12日,指定为植树节。
2、赏识童谣《留住小鸟》。
大树不可是咱们人类的好伴侣,仍是小动物的.好伴侣,用甚么体例能力留住小动物呢?小猫和小狗用甚么体例想留住小鸟?为甚么不留住小鸟?小兔子用甚么样的体例留住了小鸟?为甚么留住了小鸟呢?小鸟为甚么喜好树呢?
(二)教员分享和议论有关植树节的材料。
1、教员给幼儿先容有关植树节的来源、日期,并请幼儿会商一路说一说有关树的感化。(丰硕幼儿的常识,领会植树节的来源和意思。)
2、 教员率领幼儿一路会商有对掩护树木的体例。
(三)教员让幼儿以植树为主题,分组绘画。
1、教员请一组幼儿会商的掩护树木的体例,并用绘画的情势表现出来。
2、教员请别的一组的幼儿遏制设想有关植树节,植树造林的宣扬画。
(四)幼儿在教员的赞助下,领会莳植花卉的步骤。
1、教员:小伴侣,你们晓得莳花的精确步骤是甚么吗?
2、教员请幼儿思虑后回覆。
3、教员小结:咱们莳花的时辰,咱们要先把土放进花盘里,挖一个洞,而后再把种子撒下去,再用土盖起来,最初给种子浇点水就能够或许或许啦。而后天天都要给种子浇水,接收阳光和水份,如许就能够或许或许增进种子的成长,让它能够或许或许更快的抽芽等。
4、幼儿在教员的赞助下莳植花卉。也要养成掩护花卉树木。
植树节的优异教案 7
一、教案方针:
1、开端把握建造树叶书签、标本和保管树叶的根基体例。
2、指点幼儿察看五花八门的树种,领会树的称号、外形、特色、成长规律等。
3、进一步增进幼儿对树的熟悉,晓得人与树的内涵接洽。
4、经由进程对树的熟悉和探讨,激起幼儿爱树、护树的`豪情,培育其环保熟悉。
二、教案筹办:
1、与家长获得接洽,争夺家长的鼎力撑持;
2、教员筹办一些郊区绿化的录相带、照片等材料。
三、教案支配:
1.绿化动物知几多:教员、家长和孩子一路查询拜访领会幼儿园和幼儿园四周有几多种绿化动物,并拍照,领会这些动物的成长特色和与之相干的一些题目。
2.树叶探趣:家长和孩子一路到幼儿园、公园、动物园等实地察看树叶的外形、色彩,收罗树叶标本,建造树叶贴画、树叶标签,……
3.树木护养:教员和家长一路教给孩子一些有关养护动物方面的常识。
4.绿化动物拍照作品展和树叶贴画作品展。
植树节的优异教案 8
勾当方针:
1、领会树木的品种,用处和掩护树木的体例。
2、能兴奋的到场植树勾当,进修深刻的莳植常识。
3、在休息进程中能与火伴彼此协作。
4、感触感染大天然、四周情况的夸姣。
5、激起幼儿酷爱大天然的夸姣豪情,培育幼儿开端的'审美能力。
6、感触感染到节日的欢愉。
勾当筹办:
1、小树苗几多棵,浇水东西(盆、桶、杯子)
2、事前挑选好场地,挖好坑
勾当进程:
一、植树前的说话
1、明天是几月几日?(三月十二日)
2、你晓得三月十二日是甚么节吗?(植树节)
3、你熟悉哪些树木?(指点幼儿说各类树木的称号)
4、你晓得树木有甚么感化吗?
(先让幼儿彼此会商,再请个体幼儿说,教员最初作小结,告知幼儿树木能够或许或许建造家具、打门窗、结生果;还能够或许或许丑化情况,污染氛围)
5、你植过树吗?你晓得若何植树?
(指点幼儿会商植树的步骤和注重事变)
二、率领幼儿分开植树地址植树,提醒幼儿在植树进程中注重火伴间的协作与协作,并遏制宁静教导。
三、植树后的说话(率领幼儿回到勾当室后构造)
1、小树栽下去了,咱们应当若何掩护它们?
(指点幼儿彼此会商后得出论断:要浇水,不摇摆......)
2、赏识音乐《掩护小树苗》
四、待小树苗成活抽芽后可率领幼儿去察看记实小树苗的变更。
设想企图:
春季到了,万物苏醒,万木吐春,恰是植树的季候。三月十二日是植树节,树木是人类的好伴侣,它们有一个很是复杂的家属。家属成员品种烦多,用处不一,但它们都有个共同的特色便是它们都承当着绿化情况、污染氛围的感化。幼儿对树木缺少周全的领会,他们有关树木的履历很琐细。是以咱们买办年级组决议在三月十二日植树节这一天率领孩子们展开一次植树勾当。让他们切身去植树,经由进程植树感触感染深刻的莳植常识,同时经由进程植树前后的说话,让幼儿领会树木的品种,用处和掩护树木的体例。
讲授深思:
在之前的常识课、糊口技术课中孩子们已开端领会了植树节的一些根基常识,但不履历过体系的领会。为了进一步深切讲授内容,将实际付诸于理论,以是将主题单元的内容定为植树节。
植树节的优异教案 9
1、勾当情势:
幼儿园能够或许或许展开为树木挂牌,为花卉浇水等勾当,为故国的绿化进献本身小小的气力。
2、勾当筹办:
跟幼儿场地址街道办事处或小区物业协作,为本区内树木建造标牌。标牌内容包罗:树木称号,成长特色等;筹办浇水的东西:小水桶几多个,铁锹每班一把;拍照、摄像职员。
3、勾当流程:
(1)勾今后把本区内树木给每班分好,让每班级教员晓得本身班统领树木的地址地区。
(2)教员率领本班幼儿,每一个幼儿一个小水桶,教员一把铁锹,到指定地址。
(3)教员率领幼儿熟悉树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个能够或许或许浇水的浅坑,最初幼儿用小水桶给树木浇水。
(4)勾当终了,师生合影记念。
4、勾当延长:
美术勾当:小班——填画:我给小树穿新衣;中买办——绘画:欢愉的植树节、咱们的树林等
迷信勾当:丰硕迷信区角——察看动物的'成长,莳植:绿豆、黄豆等食粮作物,或花卉种子,察看并记实动物的成长进程。
植树节的优异教案 10
一、情况阐发
跟着社会的成长,掩护情况已成为全人类日趋存眷题目。而对幼儿遏制情况发蒙教导,使幼儿晓得情况污染的风险,领会一些简略的环保常识并成立开端的环保熟悉,为他们长大今后成为具备安稳的环保看法的人缔造一个杰出的开端,奠基一个结壮的根本,是很有须要的。跟着幼儿环保熟悉的不时加强,咱们进一步连系休息教导,构造幼儿本身脱手丑化情况,掩护情况,使他们把开端的环保熟悉转化为本身的'步履,并在勾当中稳固这类熟悉。因而咱们在植树节此日,为丑化、污染情况,构造幼儿给种路旁的动物浇水,宣扬绿色动物的益处,教导小伴侣要掩护树木。
二、勾当方针
1、晓得“3月12日”是植树节。
2、经由进程勾当的展开,让幼儿晓得掩护动物便是掩护情况的熟悉。
3、勾当中培育幼儿的耐烦、爱心,休会火伴间彼此休息的高兴。
三、 勾当筹办
1、 先容植树节的相干勾当。
2、 已学会用水壶给动物浇水的技术。
3、 提醒幼儿注重宁静,晓得要掩护好动物,不能随意折断树枝。
四、 勾当进程
1、交接详细请求,告知幼儿明天是植树节,咱们将为路边动物浇水,为环保出本身的一份力。
2、幼儿提着水壶动身到路边。
3、师提出请求,要按挨次给路边的动物浇水并注重不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿起头给动物浇水,教员巡回观赏并赐与指点,指点幼儿用精确的体例。
5、教员对幼儿的休息赐与必定并遏制评估。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、彼此交换体味,师总结勾当。
成果评析:
从勾当的成果来看,咱们对幼儿遏制的掩护动物掩护情况的教导是有效果的。咱们不是经由进程说理、说教的体例对幼儿灌注贯注环保常识,而是正视让幼儿获得丰硕的间接履历,让他们从风趣的勾当中去休会、去熟悉。幼儿的这些豪情及常识是来自于他们的本身履历的,此中的因果干系也基于思惟可及的范围,幼儿能够或许或许经由进程本身的履历做出判定,获得精确的熟悉,作出精确的反映,从而调理本身的步履和习气。
固然很累,可是他们很高兴,一张张小脸干的红通通的,在太阳光的晖映下显得出格都雅。由于他们晓得植树能丑化情况,使咱们的城市加倍斑斓。糊口中的教导无处不在,糊口中的斑斓点点滴滴,让咱们的心更暖和,真正糊口在“蓝天、绿地、红积木;安康、欢愉、我最棒”的教导蓝图下!
植树节的优异教案 11
勾当方针:
1、应用小树苗装潢勾当室,感触感染植树节的高兴和春季的气味。
2、针对统一份材料,测验考试应用多种排序体例摆列树木,活泼思惟。
3、简略领会植树节节日的来源,晓得其全称、日期和意思。
勾当筹办:
1、幼儿人手一份材料:一米摆布的灰色卡纸;按照排序情势筹办响应的两种树木、胶水、纸和笔。
2、歌曲
勾当进程
一、引出题目
1、师:春季到了,吴教员啊买了良多几多小树苗筹办种在咱们大三班,此刻呢请小伴侣来看一看:这些树一样吗?(和幼儿一路表述并且一路肯定树的称号,一个是松树,一个是柳树)(若何发问能力够或许让幼儿回覆是这个是两种不一样的树)
2、师:此刻啊请小伴侣来赞助教员想一想这些树若何样莳植,若何摆列,能力让人感触感染既标致又整洁呢?
(题目1:若何发问能力够或许让幼儿的回覆是一个接一个排或是两个两个排?)
(幼儿举手斗胆表述本身的设法,最初小结幼儿讲话。)
二、测验考试操纵
第一次操纵:
师:那此刻啊就请小伴侣开动本身的小脑子把篮中的树木摆列队,大师尝尝,排完今后呢,你能够或许或许和你同桌的小火伴交换一下,你的树是若何摆列的?(幼儿在操纵台上操纵,师巡回察看、指点、交换。)
(题目2:树木卡片一操纵,会不会就会乱套)
2、(鼓动勉励幼儿应用已有履历,测验考试应用多种体例的排序,能够或许或许是ABAB、AABB、也能够或许或许是AABAAB、ABAABA,等等)
3、真不错,适才我瞥见有的小伴侣是一棵松树一棵柳树的摆列,也有的小伴侣呢是两棵松树两棵柳,另有的小伴侣是松树柳树松树,松树柳树松树顺次摆列,小伴侣真的是很无能。
第二次操纵:
1、师:那此刻呢再请小伴侣把吴教员带回来的小树苗既要有规律的'列队,又要全数种完,你有体例吗?你有几种体例?把你的体例记实在纸上。在种树之前,咱们来数一数有几棵松树,几棵柳树,123456六棵松树六棵柳树,咱们把松树用△表现柳树用○表现
2、请幼儿举手回覆说一说你是若何摆列的?有别的小伴侣和他一样吗?幼儿边说教员早黑板上边摆列。
(题目3:若是有小伴侣一口气说完若何办?)
师:真不错,小伴侣真的好棒,每小我都用了好几种摆列的体例来莳植树木,那此刻请小伴侣再想一想若是说松树和柳树的数目相差一半时,便是松树六棵,柳树三棵时,你若何摆列呢?
(请幼儿到黑板前来摆列,和师范幼儿一样的举手回覆)
A、两种差别的树木一样多时的排法?(ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等)
B、两种差别的树木相差一半时的排法?(AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB)
第三次操纵:
(最初若何说?)
1、请求:尝尝你不排过的体例,找出一种你最喜好摆列体例,把树木莳植在泥土里。
2、在音乐声中,师生一路支配勾当室、走廊、楼梯处、感触感染春季的气味。
植树节的优异教案 12
方针:
1.经由进程讲讲、看看、玩玩、各类等勾当,让幼儿晓得3月12日是植树节,加深幼儿对罕见树的熟悉,领会树木与人类的干系。
2.鼓动勉励幼儿与火伴彼此协作、激起他们掩护树木及酷爱大天然的豪情。
3.简略领会节日的来源,晓得其全称、日期和意思。
4.休会较着的季候特色。
筹办:
1.建造好树木与人类干系和春季特色的多媒体课件。
2.便宜罕见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的东西,在幼儿园内斥地莳植角,备好柳树枝段。
设想思绪:
从小对幼儿遏制环保教导,是古代幼儿教导更新的详细表现,勾当设想拟在让幼儿熟悉天然物,领会天然与人类的干系,歌颂人类革新天然、掩护天然,经由进程旁观树木与人类干系和春季特色的`多媒体课件。
把幼儿认知、豪情、步履贯串于各类勾当中,让幼儿接纳差别的认知思绪、多条理去熟悉四周天下,应用察看、说话、莳植、游戏等多种体例,使幼儿在丰硕多彩的勾当中培育幼儿的思惟能力。
进程:
一、讲树
1.旁观“风沙的风险” 多媒体课件,配以音乐讲授,建造略显严重的氛围,让幼儿经由进程听讲授、旁观“风沙的风险”, 多媒体课件,领会风沙对人类的风险。
2.指点幼儿重点会商:若何来防止风沙带来的灾难呢?在会商的根本上,让幼儿得出树木能反对风沙,防止及或削减风沙形成的灾难。
3.旁观春季季候特色多媒体课件,指点幼儿领会每一年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)旁观树木与人类干系并连系多媒体课件会商。
植树对人类的益处:污染氛围、调理气温、防风遮雨、防止火警等服从。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌,下面绘有各类已熟悉的罕见树木。幼儿自在结伴,两人一组玩树牌。
弄法:两边同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个首要特色。三要讲出其是常绿树仍是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者一切;失口了,就有对方讲,如两边均未讲对,就把这两张牌搁一边,两边从头出牌。最初以牌多者为胜。
四、种树
1.激起幼儿到场种树的乐趣率领幼儿去园内的莳植角,让幼儿说说若何莳植“柳树”
(1)莳植东西
(2)莳植体例
2.幼儿莳植,教员巡回指点,赞助幼儿把握每棵树枝的间距。
3.插上小标记,便于往后担任照看和赐顾帮衬护士。
植树节的优异教案 13
勾当概略:
勾当时辰:3月12日上午
勾当场地:科大院内中间花圃
勾当情势:认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。
勾当来源:
初春三月,草长鹰飞间,冬季的寒意还未褪尽,春季带着绿色的气味向咱们走来,东风吹绿了枝头上的新苗,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的内心播撒下绿色的但愿,让他们在掩护天然中切身休会休息的乐趣,感触感染丑化情况的意思,获得更多接近春季的欢愉休会,幼儿园于3月11日构造全园的小伴侣遏制了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿勾当。
勾当方针:
1、从小掩护花木、掩护情况,晓得了小树、花卉是咱们人类的伴侣。
2、能够或许或许或许兴奋的到场勾当,在勾当中遵照法则,进修与别人协作。
3、感触感染大天然、四周情况的夸姣,开端成立掩护情况的责任感。
勾当筹办:
1、3月9日率领级部主班教员勘察勾当线路,发掘路程中的教导资本,并遏制绿化场地的别离和查询拜访水源。
2、3月10下战书告知家长给幼儿穿一双可防水的勾当鞋。
3、本周地区中幼儿建造护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝贺以画的体例表现出来,并塑封。
4、向家长收回倡议,赞助幼儿领会树木和人类的干系,植树的意思。
5、各班自备洪流桶一个,小水桶幼儿人手一个。
6、各项职员支配:掌管人—韩金红摄像—梁晶,拍照—班内保育教员,提水—两名男教员。
7、保育教员随身赐顾帮衬创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处置,教员每人赐顾帮衬卫生纸。
勾当流程:
一、植树前的说话:你晓得三月十二日是甚么节吗?(植树节)你熟悉哪些树木?(指点幼儿说各类树木的称号)你晓得树木有甚么感化吗?(告知幼儿树木能够或许或许建造家具、打门窗、结生果;还能够或许或许丑化情况,污染氛围)
二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节勾当起头典礼。
第一项:“绿色小卫士”出场勾当(请求班级分四列纵队,面朝旗杆按照班级挨次从西往东顺次站好)
第二项:园率领讲授植树节的.来源,颁布发表勾当起头。
(把这一天定为植树节,一是为了记念一向正视和倡导植树造林的孙中山师长教员(3月12日是孙中山师长教员去世记念日。别的,3月12日恰好是惊蛰今后,春分之前,对天上去讲,这时辰辰植树是最适合的。)第三项:掌管人给小伴侣先容种树的意思,讲授护绿爱树的首要性。
第四项:各级部长向大师收回倡议:“掩护小树,从我做起,从此刻做起……”。
第五项:分大中小级部遏制植树节勾当。
三、中班勾当流程:
1、教员率领幼儿进入浇水地区,担任教员给幼儿讲授勾当挨次和勾当请求。提醒幼儿在植树进程中注重火伴间的协作与协作,并遏制宁静教导。
勾当挨次:达到绿化场地——为小树祈愿祝贺赠予护树卡——给小树浇水——和小树合影。
在班级绿化场地内勾当,不要私行分开小我
2、认领小树,教员率领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱、与小树牵手。
3、给小树浇水.
请求倡议:
水要少装一点,由于小树水喝多了,也要抱病的。
打水时不能拥堵,要按照前后挨次。
提水和前往的线路要大白,以防止孩子抵触触犯。
4、和小树合影记念。
5、捡拾渣滓、清算东西。
6、评比“绿色小卫士”。
植树节的优异教案 14
方针
1、经由进程铲沙,拍沙等举措,增进幼儿上肢举措的成长。
2、培育幼儿开端的环保熟悉。
3、在玩沙中让幼儿自在结伴,培育幼儿协作游戏的能力。重点:方针1难点:想出各类体例堆沙山。筹办:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
玩沙东西
(铲子、小桶)
第每人便宜插塑小树几多
进程
(一)引题
1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,厥后树林被人砍光了。
2、发问:树被砍完了,小鸟能糊口在树林里吗?
3、激起幼儿再造树林的欲望。
(二)交代玩沙请求
1、利用铲子要谨慎,顾前又顾后,铲子别举太高,以防止沙子扬起,落到小伴侣身上。
2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请教员帮助。
3、玩好今后要清算身上沾上的沙子,能力出沙池。
(三)幼儿玩沙,教员指点
1、鼓动勉励幼儿自在结伴,用差别的东西玩。
2、想出各类堆沙山的体例,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得牢牢的',不会塌上去。
3、在造好的山上种树木,变成树林。
(四)竣事局部
1、褒扬幼儿的造树林步履,休会为小鸟做好事的高傲豪情。
2、清算穿着回课堂。
植树节的优异教案 15
勾当方针:
1.指点幼儿察看五花八门的树种,领会树的称号、外形、特色、成长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的熟悉,晓得人与树的内涵接洽。
3.经由进程对树的熟悉和探讨,激起幼儿爱树、护树的豪情,培育其环保熟悉。
勾当筹办:
1、每一个级部建造勾当宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍重绿色,珍重咱们共同的故里”;买办“幼儿园社区齐联袂,多片绿叶多份温馨”。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树东西。
3、树苗几多。
分级部展开差别主题的植树节勾当。
勾当支配:
1.幼幼班、低幼班:故里勾当主题“我和小树同成长”
(1)学一学对掩护小树的'童谣。
(2)播撒一片绿色让天下更斑斓。
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中幼班故里勾当主题“珍重绿色,珍重咱们共同的故里”。
流程:在幼儿园莳植场地,和家长一路莳植小树——挂牌合影(写上莳植人及称号如“爱心树”“希望树”“成长树”等。
3.高幼班故里勾当主题“幼儿园社区齐联袂,多片绿叶多份温馨”。
勾当一:你我同业,掩护万万树
流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单元,每一个家庭可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。每一个家庭能够或许或许在“爱心卡”上写上:姓名、为树获得名字、对玉带河的夸姣欲望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每一个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
勾当二:绿化动物知几多
教员和孩子一路查询拜访领会幼儿园和幼儿园四周有几多种绿化动物,并拍照或记实,领会这些动物的成长特色和与之相干的一些题目。
植树节的优异教案 16
勾当主题
绿一方净土,多一份暖和。
浇一棵小树,放一颗童心。
松一片地盘,飞一片胡想!
勾当时辰
20xx年3月12日——4月12日
勾当场地:幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带
勾当筹办
1、各班级教员晓得各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用东西几多。
勾当详细支配
植树节当天勾当流程:
第一项:“绿色小卫士”出场勾当(依年级组顺序:买办、中班、小班、小小班)
第二项:园率领讲授植树节的来源,颁布发表勾当起头。
第三项:掌管人给小伴侣先容种树的意思,讲授护绿爱树的'首要性。
第四项:幼儿一路唱响《小树之歌》、喊出植树节勾当标语“你来我来大师来,植树造林、绿化幼儿园”。
勾当阶段:(早期、中期、前期)
一、勾当早期:(3月12日——3月19日)
勾当内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”勾当。
勾当流程:以各班为单元,别离绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、勾当中期:(3月22日——3月31日)
勾当内容:“绿化情况、丑化故里”,绿色动物莳植勾当。
勾当流程:以各班级为单元,在各班莳植场地,请幼儿撒收获子,遏制“绿色莳植勾当”。
三、勾当前期:(4月1日——4月12日)
勾当内容:“放一颗童心、飞一片胡想、我与小树一路成长”,希望树祝贺勾当。
勾当流程:各班幼儿将本身的胡想写在心形纸上,在莳植场地祷告祝贺后,吊挂在小树上,并与小树合影记念。
植树节的优异教案 17
勾当称号:
欢愉植树节
勾当方针:
1、能赏识跟晓得童谣《留住小鸟》。
2、领会植树节的来源跟意思,树木对情况的感化。
3、领会掩护树木的路子、掩护树木。
勾当豫备:
1、请幼儿汇集树的材料或图片。
2、对我国林木资本缺少或丛林火警的消息片段。
勾当进程:
一、赏识跟晓得童谣《留住小鸟》。
1、教员朗读童谣《留住小鸟》。
2、会商:小猫跟小狗用甚么体例留小鸟?为甚么不留住小鸟?小兔子用甚么体例留小鸟?为甚么留住小鸟了?小鸟为甚么喜好树?
3、教员:你喜好树吗?你为甚么喜好树?你喜好甚么树?
二、分享跟会商植树节的材料
1、教员请幼儿展现跟分享本身汇集的'树的材料或图片。
2、教员请幼儿会商树的感化、益处。
3、幼师先容植树节的来源,意思,分享林木资本缺少或丛林火警的消息片段。
4、教员请幼儿会商掩护树木的体例。
三、以植树为主题分组绘画。
1、教员请一组幼儿把会商的掩护树木的体例用绘画的情势表现出来。
2、教员请一组幼儿设想宣扬植树节、植树造林的宣扬画。
延长勾当:
构造幼儿踏青察看春季的树木。
附:
童谣:留住小鸟
小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间标致的积木屋子。
小鸟瞥见了,扑扇着同党飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精彩的小笼子。
小鸟瞥见了,扑扇着同党又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。
小树苗垂垂的长大了,长出了良多绿叶。
小鸟扑扇着同党说:“感谢!感谢!”
小狗跟小猫大白了:树是鸟儿的家,有树能力留住小鸟。
瞧,他们拿起铁锹去种树啦!
植树节的优异教案 18
勾当方针:
1.幼儿能够或许或许或许晓得每一年的3月12日是植树节并晓得在植树节里咱们要干甚么。
2.领会树和人类的首要干系,晓得若何掩护花卉树木。
3.休会种树、浇树掩护情况的乐趣。
4.休会较着的季候特色。
5.感触感染节日的欢愉氛围,甘愿答应到场支配情况的勾当。
勾当筹办:
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子
勾当进程:
一、熟悉沙尘暴的风险
1.教员出示沙尘暴的图片,幼儿自在会商在沙尘暴的气候里的本身感触感染。
2.比拟沙尘暴与绿色情况的差别,并说出喜好哪种情况,为甚么?
二、切入植树节主题
1.教员请幼儿猜猜明天是甚么节日?(教员恰当提醒是有对树的一个节日)。
2.教员与幼儿一路会商在植树节里咱们该干甚么?若何掩护小树?(浇水、施肥、松土等等)。
三、咱们一路步履在植树节
1.教员率领幼儿去户外勾当,并带上东西(水桶、小铲子、舀水的容器)。
2.教员构造幼儿浇树,约请两个或三个小伴侣一组把水舀到树坑里,或拿小铲子给树松土,请求全数幼儿都到场到此中,休会植树节的乐趣。
3.教员拿拍照机记实幼儿在植树节的勾当。
四、勾当延长
教员请求幼儿从家带盆栽,放到课堂里,教会幼儿若何赐顾帮衬好花卉树木。
勾当深思:
乐趣是进修的能源,矫捷多样的勾当体例是增添常识的手腕,脱手动脑是摸索发明的路子。此次勾当课,孩子们乐趣盎然,主动性极高,岂但晓得了各类树木的称号,并且对其特色和服从也有了大抵领会,更是知足了猎奇心和求知欲。便是有的幼儿对察看到的不能应用比拟适合的'说话来抒发,另有待于在平常糊口中多看多说多教多指点。
设想企图:
植树节快到了,三月的天空暖和和良多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春季的气味,这是大地母亲给咱们最好的礼物,植树节的滋味愈来愈近了,每一年咱们的小伴侣城市到郊区植树,为城市的绿化做出本身小小的责任。责任植树已成为中国人的传统美德,也是环球人类的责任。
拓展:
植树节是按照法令划定宣扬掩护树木,并构造动员大众主动到场以植树造林为勾当内容的节日。定时辰是非可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。倡导经由进程这类勾当,激起人们爱林造林的热忱、熟悉到环保的首要性。
植树节的优异教案 19
勾当方针:
1、让幼儿开端领会植树节。
2、幼儿乐于本身脱手操纵。
3、培育幼儿对大天然的酷爱,对小动物关爱的豪情。
4、晓得节日的时辰、来源和风尚习气,感触感染节日的氛围。
5、到场节日游戏。
勾当筹办:
1、纸盒装的泥土
2、树枝几多
3、卡纸建造的树叶
4、小动物的卡片几多
勾当进程:
一、情形导入,激起幼儿乐趣
1、小伴侣看一看,明天咱们的幼儿园里来了哪些好伴侣?
(教员出示小狗、小胡蝶、小鱼儿、小鸟等动物)
2、呀,来了那末多的好伴侣,咱们和火伴儿们跳起来吧!
(播放音乐,教员率领幼儿和小动物一路游戏)
3、教员做打“哈欠”举措。太阳下坡了,可真累啊,咱们把小动物送回家吧!
(把小动物送回绝对应的家。)
(1)大海是小鱼儿的家。
(2)花朵是蜜蜂的家。
(3)小屋子是狗狗的家。
(4)咦?小鸟若何不家呀?咱们一路去找一找吧!
二、察看光溜溜的泥土,深切主题
1、本来呀,小鸟的家在大树上,可是光溜溜的泥土上不大树,咱们若何办呢?
(小伴侣举手回覆,教员引出咱们大师一路植树、送小鸟回家)
2、大树应当甚么时辰种?为甚么要种树?
(教员引出植树节的时辰和植树节的意思:每一年的3月12是植树节,咱们能够或许或许一路去种树,为小鸟造一个暖和的家,你们想不想去为小鸟造屋子?那咱们一路去种树吧!)
三、教员讲授,把树叶粘贴在树枝上,建造大树!
1、把幼儿分红五个组,教员细心讲授粘贴要点
(1)教员指点幼儿进修粘贴、撕下双面胶。
(2)指点幼儿把树叶的叶尖朝上贴在树干上。
(3)还能够或许或许为小树戴上斑斓的花朵。大师一路动起来吧!
2、给每一个组的幼儿发材料,树叶、树枝、双面胶等
3、幼儿在教员的指点下建造大树
(1)指点幼儿暗暗的的,不要把咱们的'小树苗弄伤了。
(2)大树光溜溜的,咱们一路给大树穿上绿油油的衣服,戴上红红的花吧!
四、小伴侣的大树可真标致啊,咱们一路把它种在泥土里吧!
(教员率领幼儿将“大树”种在泥土里)
五、动员四周的教员一路到场,送小鸟回家
1、小伴侣们,咱们牵着来看咱们种树的教员一路把小鸟送回家吧!
(动员听课的教员一路把小鸟送回“家”)
2、播放舒缓音乐,念《我是一只小小鸟》
六、竣事
附、《我是一只小小鸟》
我是一只唧唧喳喳的小小鸟
就如许随风飘飖
我是多想做只欢愉地小鸟
享用阳光的晖映
可是大树的臂膀,郊野的夸姣垂垂的不见了
谁能给我一颗大树
让我能够或许或许在那边筑我暖和的巢
谁能给我一颗大树
让我能够或许或许在那边筑我暖和的巢
我是那只想家的小小鸟
植树节的优异教案 20
勾当方针:
1、简略领会植树的体例与步骤。
2、领会植树节的来源。
3、幼儿熟悉植树的意思。
4、测验考试与怙恃或火伴一路遏制植树勾当,休会协作的欢愉,晓得环保的首要性。
5、情愿到场勾当,感触感染节日的欢愉。
6、经由进程到场节日情况建立。
勾当筹办:
1、植树的图片。
2、小树苗图片。
3、植树流程图片。
4、课件
勾当进程:
1、出示丛林和被砍伐丛林图片,小伴侣会商
出示风沙水土散失视频,幼儿会商若何掩护情况,教员总结引出课题
2、教员:谁能说一说3月12日是甚么节日?为甚么会有这个节日?植树有甚么感化呢?
教员小结:3月12日是植树节。由于树木能够或许或许使咱们的情况变得加倍斑斓,咱们的国度为了号令人们掩护树木、植树造林,掩护咱们杰出的糊口情况,就把3月12日定为植树节。小伴侣们能够或许或许在此日植树哦。
3、教员经由进程设置情境激发幼儿乐趣。
(1)教员出示小树苗图片,扮演小树苗的口气说:小伴侣们好,我是小树苗,明天分开你们这儿,你们接待吗?你们会赐顾帮衬我吗?(幼儿自在回覆。)
(2)指点幼儿领会赐顾帮衬小树苗的体例。
教员:你们晓得小树苗最喜好糊口在那里吗?你晓得应当若何植树吗?
教员小结:赐顾帮衬小树苗的体例便是将它莳植在泥土中,并垂垂赐顾帮衬长大。
4、经由进程旁观图片,让幼儿领会植树的首要进程与关键。
(1)教员:你们晓得植树的进程是甚么吗
(2)幼儿按照旁观的图片回覆。
教员小结:小伴侣说得很好。起首要在地盘上挖好大小适合的`树坑;而后谨慎地放下树苗,一小我扶正树苗,别的一小我铲一些土将树苗的根部埋起来,注重不要将树苗埋得太深或太浅;填完后能够或许或许暗暗地用脚踩一踩,把土踩得结壮一些;最初给小树苗浇水,浇水的时辰还要一小我暗暗地扶着小树苗,别的一小我垂垂地给小树苗浇水,不能一会儿将全数水倒进树坑,那样轻易将小树苗冲倒。
5、幼儿会商为甚么要植树?植树对情况有甚么感化?
幼儿总结若何掩护情况。
6、指点幼儿回家测验考试植树勾当。
教员指点幼儿说说植树要筹办哪些器具。
教员:咱们植树时须要筹办哪些器具?注重甚么呢?
教员小结:植树时要带好小桶、铲子、小树苗。并且要选好一个空位,在地盘上挖好大小适合的树坑;而后谨慎地放下树苗,一小我扶正树苗,别的一小我铲一些土将树苗的根部埋起来,注重不要将树苗埋得太深或太浅;填完后能够或许或许暗暗地用脚踩一踩,把土踩得结壮一些;最初给小树苗浇水,浇水的时辰还要一小我暗暗地扶着小树苗,别的一小我垂垂地给小树苗浇水,不能一会儿将全数水倒进树坑,那样轻易将小树苗冲倒。小伴侣回到家能够或许或许和爸爸妈妈一路种树,并把本身在全部勾当中的感触感染记实上去,和尊长一路分享植树的欢愉。
备注:
植树节的意思:植树节的意思不是在于每小我都要在植树节此日去种一棵树,而是经由进程植树节的又一次到临,使咱们大师加倍的存眷绿化、环保的题目。咱们不能只要在植树节这一天赋熟悉到要掩护树林和树木。每一年的植树节天下各地城市大范围展开植树勾当,由于植树造林不只能够或许或许绿化和丑化故里,同时还能够或许或许起到扩展山林资本、防止水土散失、掩护农田、调理气候、增进经济成长等感化,是一项利于今世、造福子孙的雄伟工程。可是植树节的意思不是在于每小我都要在植树节此日去种一棵树,而是经由进程植树节的又一次到临,使咱们大师加倍的存眷绿化、环保的题目。
植树节童谣:(选用)
三月十二植树节,大师一路来植树。铲子水桶要带好,苗苗肥料不能少。挖个小洞种树苗,小苗长成参天树。建立夸姣大师园,故国越变越兴盛。
植树节的优异教案 21
一、勾当方针:
1、能赏识和晓得童谣《留住小鸟》。
2、领会植树节的来源和意思,树木对情况的感化。
3、领会掩护树木的路子、掩护树木。
二、勾当筹办:
1、请幼儿汇集树的材料或图片。
2、对我国林木资本缺少或丛林火警的消息片段。
三、勾当进程:
A、赏识和晓得童谣《留住小鸟》。
1、教员朗读童谣《留住小鸟》。
2、会商:小猫和小狗用甚么体例留小鸟?为甚么不留住小鸟?小兔子用甚么体例留小鸟?为甚么留住小鸟了?小鸟为甚么喜好树?
3、教员:你喜好树吗?你为甚么喜好树?你喜好甚么树?
B、分享和会商植树节的材料
1、教员请幼儿展现和分享本身汇集的树的材料或图片。
2、教员请幼儿会商树的感化、益处。
3、教员先容植树节的来源,意思,分享林木资本缺少或丛林火警的消息片段。
4、教员请幼儿会商掩护树木的`体例。
四、以植树为主题分组绘画。
1、教员请一组幼儿把会商的掩护树木的体例用绘画的情势表现出来。
2、教员请一组幼儿设想宣扬植树节、植树造林的宣扬画。
植树节的优异教案 22
一、设想企图
春季的脚步款款走来,轻风吹上了咱们的脸,孩子们的脸上弥漫着浅笑和欢喜。由于春季来了,由于植树节要到了,每当植树节来的时辰,气候老是暖暖的,小鸟老是唱着欢畅的歌曲。为了让小伴侣晓得春季来了,植树节要植树的根基常识,和建立掩护树木的熟悉。特地设想了本次的自愿者勾当。
二、勾当方针:
1、让小伴侣晓得3月12日是植树节,领会树木与人类的干系。
2、经由进程讲讲、看看、玩玩、各类等勾当,领会植树对污染、绿化、丑化情况的感化,晓得掩护树木。
三、勾当筹办
1、筹办好情况粉碎后的图片,以此引入掩护树木的话题。
2、建造好有对植树节相干题目的卡片,遏制“常识小竞答”的勾当。
3 、筹办好小礼物(糖果),另有笑容小贴纸。
4、支配好小教员。
四、 勾当进程
(一) 讲树
旁观“小鸟落空故里”的图片,配以小教员讲授,引入明天的 “树”的主题。(这些是甚么呢?为甚么小鸟会哭呢?)
请小伴侣说说他们所晓得的风沙的风险。
再次旁观图片“戈壁““荒凉”等,让小伴侣经由进程听讲授领会风沙对人类的风险。
那要若何防止风沙带来的'灾难呢?在会商的根本上,让小伴侣得出树木能反对风沙,防止或削减风沙形成的灾难。得出应当掩护树木的论断。
导出植树节。
① 小伴侣们想一想三月份另有甚么节日?
② 植树节是干甚么的?为甚么要有这个
节日?
(二)夸树,种树(动物对人类的益处)
本关键以常识竞答的情势遏制,经由进程勾当让小伴侣领会树木的益处,若何种树。告知小伴侣会有小嘉奖。回覆的小伴侣,先贴上小贴纸。题目写在特制的动物树叶卡片上,增添兴趣性。 小伴侣若是常识面比拟狭小,能够或许或许用图片指点。(建造一些人在树下防风遮雨的图片等等。)
为了此勾当的顺遂遏制,除小讲师外,还要有两个小教员共同勾当的遏制。
(三)小游戏(按照时辰来决议游戏遏制的次数)
1.游戏称号:暗暗话。
游戏法则
小伴侣们分红两组围成两列,由小教员别离向第一个小伴侣转达一 句话,第一个小伴侣听清后,在小教员一声令下同时传给第二个小伴侣,第二个小伴侣又传给第三个小伴侣,以此类推。最初一名小伴侣发布谜底,评判成果按照精确度和速率,表现好的一组,贴上小贴纸。(看氛围,玩两到三次)
注重事变:
① 勾当进程中,为了防止小伴侣传话呈现题目,各派两名
小教员在中间提醒和指点。
② 为防止排场呈现紊乱,在各个关键之前,申明,要评出明天最乖的小伴侣,让他们能比拟遵照规律。
2. 游戏称号:伐鼓传花(时辰来不迭或半途有题目 ,就不玩这个游戏)
游戏法则:
让小伴侣围成圈,用手鼓作为计时东西,用小皮球作为传接物,手鼓遏制时,拿到小皮球的小伴侣要扮演节目。 注重事变:
① 为了防止小伴侣不节目,能够或许或许让别的小伴侣,或小教员扮演。(小教员要做好筹办)
② 支配一个小教员随球走动,防止传输进程产生题目。
五、勾当总结
经由进程此次勾当,让小伴侣领会到树木的首要性,建立掩护树木的熟悉。
六、注重事变
1.一切进程,除授课的小教员,都要有其余的小教员在小伴侣中间做指点和保持次序。
2.小伴侣的注重力集合时辰只要十五分钟
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