进修勾当风趣的汉字教案

进修勾当风趣的汉字教案

　　勾当方针：

进修勾当风趣的汉字教案

　　1、指导幼儿领会笔墨的发源，晓得古代笔墨是由古代的笔墨成长而来的。

　　2、开端感知古代笔墨到古代笔墨的演化进程，发生对笔墨的乐趣。

　　3、激起幼儿幼儿的酷爱中华民族文明的感情，为此感应高傲。

　　勾当筹办：

　　4、与“雨”“果“”人”“耳”等相婚配的图片、象形字、及汉字。

　　5、 “风趣的汉字”课件

　　勾当进程：

　　一、找汉字

　　1、甚么是汉字？

　　2、幼儿在良多包装纸上找汉字。你在那里找到了汉字？

　　3、汉字有甚么用？师小结：汉字是中国人用的字，中国的汉字又叫方块字，已有四五千年的汗青了，有了汉字，便能够让咱们很便利的交换，晓得更多的工具。

　　二、感知古代汉字的演化进程：

　　1、看信

　　a)博物馆的叔叔给咱们草莓班寄来年了一封信，说是要考考咱们班的小伴侣，咱们一路把信翻开来，看看究竟是甚么，好吗？

　　b)出示“山”字的象形字，你熟悉它吗？李教员来告知你们这个呀是古代人用的字，你看了这个字想到了甚么？感受它象甚么？你们想的真好，这个是古代的山字，（出示丹青水）你们看象不象啊？

　　C）哦，真的很象，本来古代的人把山的模样画了上去，用这个标记表现山字，人们一看就看懂了，由于它很象一幅丹青。

　　2、幼儿感知象形字

　　a) 明天，教员还给你们带来了良多良多古代字宝宝，详细说说“月”“鸟”。

　　b) 小伴侣们都说了良多，究竟会是甚么呢？这里着几幅丹青，请你们把丹青拿出来看一看，比一比，看看这些字象丹青里的哪一张，给他找到伴侣。

　　3、游戏：“我是谁？”

　　a) 将四个古代的字贴在勾当室差别的角落里，教员在大屏幕上显现一个古代汉字，而后孩子们去找响应的古代汉字。

　　b) 你为甚么挑选这个字，说出本身的来由。发布准确谜底。

　　c)古代字和古代的字有甚么很像的处所？教员出示表示图，感知从丹青到字的演化进程。师小结：这个是门，此刻咱们怎样一会儿就认出来了？由于古代的人把它记实上去的每个字就象一幅丹青，令人们一看就晓得。良多年今后，人们为了利用便利，就把古代的字渐渐改的简略了，变成了此刻的字，咱们的先人真了不得。

　　三、游戏《找伴侣》

　　幼儿分红四组，协作实现古代字宝宝与古代字宝宝的配对。（用连线的方式）

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