教案参考第23课故国同一的汗青潮水

　　第23 课 故国同一的汗青潮水

　　课标请求1.晓得一国两制巨大构思的构成

　　2.识记香港、澳门回归故国的进程

　　3.领会海峡两岸干系的新成长

　　4.熟悉实现故国完整同一对中华民族回复的严重汗青意思。

　　一、“一国两制”巨大构思

　　1.一国两制”构思的构成的首要成长进程。（自学p101)

　　（1）最后提出：20 世纪50 年月

　　（2）酝酿进程：1981

　　（3）实际构成：80 年月

　　（4）宪法保障：1982 年

　　（5）正式建立：1984 年

　　2.“一国两制”的巨大构思的首要内在是甚么?

　　3.有甚么严重意思？

　　是一项斗胆的、缔造性的严重计谋决议计划；

　　是实现故国同一的指点目标；

　　也为战争处理国际争端和汗青遗留题目，保护天下战争供给了新的思绪

　　和体例。

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