清算和温习教案
讲授内容：
课本第33页。
讲授方针：
常识点：
使先生经由进程清算和温习，弄清晰本单位都进修了哪些常识，更安稳的懂得和把握这些常识。
才能点：
1、培育先生简略的清算、归结的才能。
2、培育先生按照供给的信息提出题目的熟悉和才能。
德育点：
休会与火伴彼此交换进修的兴趣，培育先生与人协作的熟悉。
讲授重点：
笔算加、减法的计较方式，能应用所学常识处理现实的题目。
讲授难点：
培育先生的计较才能和预算才能。
讲授形式：
“自立探讨”讲授形式。
讲授进程：
一、建立情境，清算常识：
小组交换这一单位咱们进修了哪些常识？
笔算加法、笔算减法、连加、连减、加减夹杂；用数学。
把本身找到的常识点停止分类清算。
二、自立探讨，发散思惟：
1、先生本身编题，温习笔算的方式。小组自编计较题，本身笔算。
笔算加法应注重甚么？减法呢？
他们配合的处所是甚么？差别的处所是甚么？
做笔算时应注重甚么？
2、18+2370-4158+2989-346+4868-65
46+2391-8343+1917+7992-5690-54
90-60+24 43-8-3050+27-9 17+26+18
3、数学病院。
8 2 3 99 5 2 7
－ 1 7+ 4 8－ 1 6+ 7 3
7 9 7 7 7 9 9 0
说说错在那里？
4、母鸡有45只，小鸡比母鸡多47只，你能提出甚么题目？
先生发问并解答。
母鸡有45只，公鸡比母鸡少36只，你能提出甚么题目？
5、爸爸本年41岁，儿子本年13岁，爸爸比儿子大几多岁？
先生列式计较。把题改成：10年后，爸爸比儿子大几多岁？
让先生多会商，说一说解题思绪。
三、拓展应用：
开放题：小明有50元钱，它能够买了以下哪两种物品？应当付几多钱？（最少写出两种能够）并列出算式。
伞14元钟表26元足球35元茶杯10元
【清算和温习教案】相干文章：
《圆柱圆锥清算和温习》教案11-19
数学20之内逊位减法的清算和温习教案04-03
清算与温习数学教案11-23
清算与温习讲授设想03-31
物流员测验全真温习清算考纲03-29
五年级分数清算与温习2数学教案11-20
清算书包教案02-01
2017内科主治医师测验教导温习清算11-17