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闯关反映才能操练幼儿园中班体育优异教案

时候:2024-09-19 00:48:33 教案 我要投稿
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闯关(反映才能操练)幼儿园中班体育优异教案

  勾当方针

闯关(反映才能操练)幼儿园中班体育优异教案

  1、指点幼儿自动、自动参与体育勾当,养成听批示、守规律的好习气。

  2、在走、跑、跳等体育勾当中操练幼儿的反映才能。

  勾当筹办

  长凳四条,叫子一枚,纸板老鼠多少,磁带、灌音机、色胶、铰剪、电池等。

  勾当进程

  (一)筹办局部:

  构造幼儿自在站位,听音乐随着教员做筹办勾当。

  起踵步―双手压手段―双手前平举扩胸―向后拉臂、前后环臂―双手上引侧腰―腹走勾当―勾当膝枢纽―勾当踝枢纽―疾速蹲站―高抬腿小跑步

  (二)根基局部:

  1、经由过程《闯关》勾当,在走、跑、跳等体育勾当中操练幼儿的反映才能。

  (1)第一关。听哨声旌旗灯号随着教员做举措。(A:随着教员做举措;B:幼儿自在做举措;C:幼儿自在挑选走、跑、跳等任何体例按指定标的目的触物前往。)幼儿自在站位,请求幼儿在听到哨声旌旗灯号后做出停或持续的举措反映。(一声短哨声动,两声短哨声停)比方:原地踏步、并步右(左)移、单脚站立、撤退退却走、足尖步蹲走、前进跳、前进跑、扭转等。

  (2)第二关。听哨声旌旗灯号沿箭头标的目的换地位,并同时听说话口令触摸本身身材某一部位。(鼻子、眼睛、脚尖等)幼儿分红四组,别离跨坐与四条长凳上,在听到哨声旌旗灯号后做出向另外一组跑动或不跑动的举措反映。(一声短哨声跑,两声短哨声不跑)

  (3)第三关。按牢固旌旗灯号做出逃窜坐地位或抓人的举措反映。(牢固旌旗灯号可由教员划定或让幼儿自在挑选哨声、数字、手势、色彩等)幼儿成两列纵队面临面站好,挑选好本组的牢固旌旗灯号。当听到教员收回旌旗灯号时,立即做出逃窜或抓人的举措反映。回位旌旗灯号:一声长哨声。

  2、温习翻跳,请求双手撑直、双脚并跳。

  (1)幼儿自在在长凳或线上操练翻跳,教员巡回指点。

  (2)游戏《踩老鼠》。

  幼儿成两路纵队站在起跑线前,听到哨声旌旗灯号后各组第一名幼儿同时向前跑去,顺次翻跳过四跳长凳后至“老鼠窝”处踩一脚“老鼠”,而后从两旁跑回步队后。每组幼儿鱼贯停止。

  (三)竣事局部:(将上图长凳摆成口字型)

  1、构造幼儿坐在长凳上随着音乐做抓紧勾当。

  前进放手臂―前进深呼吸―放手段―抖腿―抓紧大腿―抓紧小腿等。

  2、教员小结。交代课后请求:洗手、喝水、擦汗、更衣服。

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