大众英语五级听力的答题思绪与方式

　　一、试题规模及特色

　　1．Part A

　　考核考生懂得详细和笼统信息的才能。该局部试题偏重的是现实细节的懂得与掌握。所给出的陈说句，精确的常常是按照文中的某个细节停止的改写，或是将听力原文中的某个句子间接摘录。不精确的句子常常与原文所抒发的意义完整相反，或是句子的局部信息精确而别的一局部不精确，或是将细节张冠李戴。

　　2．Part B

　　考核考生懂得细节、现实、要点、概念、立场等的才能。该局部试题偏重的是在懂得和掌握现实细节的基

　　础上停止有关的判定、推理与引伸。这局部的标题标题标题问题是间接呈现在卷面上的，经由进程浏览标题标题标题问题就能够判定出标题标题标题问题的种别，如What is the talk mainly about(主题判定题)，What will she most likely to do eventually(隐含意义揣度)，What is the speaker’s attitude toward it(立场判定题)。

　　3．Part C

　　考核考生懂得并记实首要信息的才能。该局部试题偏重的是对详细信息的懂得，标题标题标题问题情势首要是出格疑难句，多为大旨细节题，个体是推理引伸题。标题标题标题问题自身较为间接客观，即很多信息能够从文章中间接获得。

　　二、答题方式及方式  听力题不传统的一问一答的对话题型，这象征着灌音资料不触及平常糊口的话题，所谓的技能都不存在。五级听力的一切标题标题标题问题，不管是判定题、简答题仍是多项选

　　择题，发问都比拟间接，谜底在灌音资料中交代得比拟明白，不存在涵蓄委婉的环境，也不存在近音、近形、近义词搅扰，根基上属于“原词谜底”，考生能够听到甚么选甚么，根基上不须要推论、归结和阐发。

　　1．操纵答题指令

　　每段灌音资料起头之前的答题指令中有时会告知考生该段要谈些甚么，考生应集合注重力听清这一两句的内容，由于它起到了点明该段主题、圈定段落或会话话题的感化，有助于在必定的话题内跟着灌音资料的播放，按照粗心凝听细节，顺着文章睁开的头绪，捉拿要回覆的信息。

　　答题指令提示主题，还表现考生上面标题标题标题问题的内容根基不会与文章的大旨粗心、中间思惟有关，而几近全数都是细节类标题标题标题问题，即对文中触及的情节、人物、地址、时候、工作的因与果发问，这与其余听力测验大不不异。

　　2．操纵卷面信息

　　考生在灌音资料不起头之前必然要抢读卷面已有的信息，操纵字里行间的提示，必定要凝听的细节。

　　3．B节答题提示

　　B节灌音竣事今后，考生只能靠贮存的影象或回想灌音内容来回覆标题标题标题问题，但考生在严重的状况下对灌音内容并不全都能回想起来，这时候该当把重点放到阐发选项在意义上的联贯性上。由于固然每篇漫笔或会话的3 ～4个标题标题标题问题差别，但它们出自于统一篇文章，在前后、因果等逻辑意义上必然是联贯的，考生可按照这类意义上的分歧性揣度或预测不听清或影象恍惚的内容，以填补懂得和影象的缺乏，并在此根本上做出挑选。若是几个谜底彼此抵触，那此中必定有错。

　　4．C节答题提示

　　C节请求用未几于3个词回覆标题标题标题问题，考生能够操纵这一划定答题。

　　(1)词数限定的实质决议了C节发问的角度绝对牢固，包含时候、地址、人物、事务4个方面的根基内容，用来答题的辞汇根基上是单个词、名词短语或介词短语，很少有句子。

　　(2)谜底不是唯一的，这使考生选词具备矫捷性。固然回覆标题标题标题问题的用词数目无限定，但并不划定必须用灌音资料中的原词，这在必然水平上给考生以选词的权利，若是考生碰到冷僻单词不会写或易拼错，就能够避开，而选用熟习的、在意义上与原词附近的词或短语来抒发。别的，答题时能用阿拉伯数字表现的尽可能不要用英语表现，能够用“+”取代and，定冠词the能够略去不用。

　　5．C节答题方式

　　(1)听灌音前。考生在听灌音前的60秒时候内浏览卷面已有的笔墨信息，想法找出意义相干的词语，操纵已知的专业常识和背景常识，从而更快、更精确地掌握全文内容，圈定要回覆的特定信息。

　　(2)听灌音中。当真听第一遍灌音，对全文内容有较为详细的领会，同时按照要回覆的标题标题标题问题疾速作条记。

　　此时不要忙于誊写，由于领会全文内容和听清细节最重要。普通说来，标题标题标题问题的挨次和文章的睁开是分歧的，考生能够边听边在头脑里思虑谜底，随即作条记。灌音竣事后的搁浅时候，疾速誊写谜底，誊写要整洁，速率要快。万一有写不完的环境，可每一个词先写一两个字母或作上标记，赶上不会写或临时想不起来的词，能够临时以音带义，事后再补。放第二遍灌音时，边听边查抄确认所听到的内容，若是发明有毛病，可划上暗号，待全数灌音放完后．再操纵最初所给的5分钟时候停止改正。

　　三、答题技能

　　(1)考前应顺应科场中利用的听音装备，顺应每次听音的长度(约35分钟)，以最快的速率用最合适本身利用的铅笔在试卷上划出谜底或记下关头词。在最初5分钟的转抄进程中，用握笔的手涂黑谜底，用别的一只二于三指着标题标题标题问题，目不斜视地谛视着试卷和谜底，以防在抄的进程中抄错谜底。

　　(2)标题标题标题问题普通都是按照原文挨次提出的，以是在听之前应疾速浏览一切的标题标题标题问题，按照本身已有的常识对所听的信息停止猜测或假定。

　　(3)若是不听懂与标题标题标题问题有关的某一关头词或某些信息，要学会以音代词，不用胶葛其词义或尽早抛却该词，以避免影响往下听的情感。

　　(4)做完一切的标题标题标题问题后，普通来讲，不百分之百的掌握，不要等闲修改第一次做好的谜底。由于在听力局部，第一次的挑选常常是最精确的。

　　(5)对话或独白的标题标题标题问题触及到文章中提到的某一详细现实或细节，这类标题标题标题问题的特色是难记易做。普通请求考生在选项当选出在意义上与所听原文不异或附近的句子。做题时要出格注重解除搅扰选项。搅扰选项普通有3个特色：①同音或近音词和词组，或语法布局上与原文类似的词组；②分歧道理、不合适逻辑、读起来拗口；③4个选项中有两项在意义上完整不异。

　　(6)有些推理判定题很难从灌音资料中间接找到谜底。考生必须在对资料中所供给的信息停止综合、归结、推理、判定的根本上，方能找到精确谜底。原文以外的任何信息、常识、现实等，即便它们是确切不移的，也不能作为答题的根据。这类题可接纳边听边做的方式，临时难以做出揣度的，务必要记下其关头词或与之相干的信息，以便转头做时有思虑的素材。

【大众英语五级听力的答题思绪与方式】相干文章：

大众英语五级听力答题思绪与方式10-11

大众英语五级听力的答题思绪与技能09-28

大众英语五级听力答题思绪与技能07-25

天下pets五级听力答题思绪与技能08-05

大众英语二级听力答题技能06-24

2016年大众英语五级听力答题技能08-30

英语听力测试答题技能与招考方式10-19

高考英语听力答题方式和技能09-05

大众英语二级测验听力命题思绪05-17

2016大众英语四级听力的解题思绪07-11