高考语文作文指点：借用排比造势

高考语文作文指点：借用排比造势

　　作排比，造势澎湃

高考语文作文指点：借用排比造势

　　清朝沈德潜说：“歌行起步，宜高唱而入，有‘黄河落天走东海’之势。”是以，作者若是在文章的开首用整洁齐截的句式或连续串的比喻、反诘、拟人句，就会组成浩浩气焰，加强传染力。如：

　　(1)我看见西子浣沙的波纹，瞥见貂婵戏水的波澜，听到红拂衣水的誓词，闻到虞姬临江的悲叹。水边的女人，永久带着那一份无悔，坚持着那永不落空真彩的灵活。(江苏考生《水边的女人》)

　　(2)曾几什么时候，在众说纷繁中旁皇，找不到进步的标的目的;曾几什么时候，在别人的只语片言中苍茫，缺一双飞离猜疑的同党;曾几什么时候，不挑选苦守抑或听取的胆子，心中少一片照亮前路的阳光——伴侣，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼喊，让心灵之灯为你导航!(江西考生《听取心灵的呼唤》)

　　例3用一组说话诗化的排比句勾画出一幅幅水边女人的画面。句式整洁，文势流利，画面清爽，意境美好;例4连用三个“曾几什么时候”的句式组成排比，从背面死力衬着“失路”的恐怖，凸起须要“心灵之灯”导航的主要性。如许摆设，组成气焰，拨民气弦。

　　(3)。种子打破岩层的监禁，迎向光亮;雄鹰穿过风暴的隔绝，飞向云霄;骏马冲破级绳的束厄局促，疾驰田野;海燕则冲向更狠恶的暴风雨。(《挣脱束厄局促》)

　　(4)、蜜蜂恋慕雄鹰可以或许搏击蓝天自在飞翔，却不认识到本身能传布花粉使大天然五彩绚丽，果实累累;沙砾恋慕碧玉翠绿欲滴代价可观，却不认识到本身终能成绩平展小道和万丈高楼;丑小鸭恋慕白天鹅明净得空万般斑斓，却不晓得本身正焕收回怪异的风度。(《是金子，总会闪光》)

　　(5)、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;美美芳草，我摘一束最灿的;茫茫人海，我要挑选哪种最合适我脾气的人生?(《心灵归属何方》)

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