英语完型填空常考词组大汇总

　　英语词组也是英语测验考核的一局部，为了赞助大师更好地备考英语，以下是小编清算的对于英语完型填空常考词组大汇总，但愿对大师的英语进修有所赞助。

　　1.以break为中间的词组

　　break away from 分开，逃离 break down 破坏，破坏;崩溃;出毛病，抛锚 break in 闯进，打断;使顺从制服 break into 突入;强行进入;俄然起头

　　break out 迸发，发生;筹办操纵;拔锚 break the law 违背法令

　　break the record 破记实 break one’s promise 讲错

　　break up 开垦，破裂;闭幕，分隔，分化

　　2.以catch为中间的词组

　　be caught doing 被发明做某事 be caught in the rain 淋雨

　　catch a bus/train 赶汽车/火车 catch a cold 伤风，伤风

　　catch one’s word 听懂或人的话 catch sight of 发明，看见

　　catch up with 遇上，追及，追上

　　3.以come为中间的词组

　　come across 偶然发明，想起;超出;偿付 come along 一道来，陪同;进步，停顿;呈现 come at 达到，求得，取得;扑向，进犯 come back 返来;规复，回复复兴 come down 倒下;下降;跌落;病倒 come from 来自，发源于，从~~发生，生于 come in 出去，进入;风行起来;获名次 come into being 发生，发生，呈现，组成 come into power 起头在朝，当权，被选 come into use 起头操纵，取得操纵 come on 演出;起头;从速;成长;(标题题目)被提出;登台 come to know 起头领会到 come out 出来，传出;出书;成果是;退色;(奥秘)泄漏 come to 复苏，回复复兴;总计;达到;归结于 come to an end 遏制，竣事 come true 实现，成为现实;证实 come up 走近;上楼;长出，抽芽

　　4.以do为中间的词组

　　be done in 筋疲力尽 be done with 完整竣事 do a good deed 做一件功德 do away with 去掉，拔除;弄死;华侈 do good to (=do sb. good) 无益于 do harm to (=do sb. good) 无害于 do its work 有效，有感化 do much 极有效

　　do wrong to 做错 do one’s best 尽或人最大极力 do one’s homework 造作业 do one’s utmost 极力而为 do proud 足以使~~自豪 do sb. justice 公允对待或人 do some cleaning (V+ing,etc.) 搞卫生 do sb. a favor 赞助或人

　　do well in 学得不错，干得标致 do with 和~~相处，忍耐，处置 do without 不须要，不必 do wonders 缔造古迹 have much to do with 和~~很有干系 have nothing to do with 与~~有关 have something to do with 和~~有关

　　in doing so=in so doing 这时候，在这类环境下 That will do. 行了;够了

　　5.以get为中间的词组

　　get about 盘桓，走动，观光;传布 get above oneself 自视傲岸 get accustomed to 习气于，对~~习觉得常 get across 渡过，经由进程，横过;压服，使懂得 get ahead of 赛过，跨越 get along 进步，进步;赞成;拜别

　　get along with 与~~相处 get at 发明，领会;掌握;进犯 have got to do 不得不，必须 get away 分开，逃走 get back 取回，返来;抨击 get behind 掉队;看破 get down 咽下;写下;使懊丧，使烦闷 get down to 当真对待，静下心来

　　get familiar with 熟习 get hold of 取得，取得 get home 抵家 get in 进入，堕入;牵扯 get off 送走;脱下(衣服);下车;解缆 get on 上车;穿上;进步，使进步;胜利;相处 get upon with 进步;在~~方面取得胜利 get one’s hand in 熟习;习气 get out of 由~~出来，从~~得出;防止;退休

　　get over 超出;规复，康复;降服;实现 get ready for 为~~作筹办 get rid of 撤除，去掉;免去，挣脱 get through 达到，实现，经由进程;合格 get together 储蓄堆集，堆集;商谈，取得分歧定见 get up 起床，起立;研讨，研究;努力于;支配，构造 get used to 习气于

　　6.以give为中间的词组

　　be given to 沉湎于，嗜好 give about 分派;传布 give and take 彼此姑息 give away 赠予;就义;泄漏;颁发 give back 偿还 give cause 赐与~~的来由 give ear to 侧耳聆听 give forth 收回，放出;颁发 give in 屈就，妥协，降服佩服

　　give in to 赞成，接管;向~~妥协 give off 收回(烟，气息) give oneself out to be/as 自称为 give oneself up to 用心于;向~~自首 give out 散发，发布 give place to 让位于，被~~所替换 give rise to 引发，致使;使~~发生 give sb. to understand 告诉或人 give up 抛却;遏制 give way to 妥协，撤退;屈就于

　　7.以look为中间的词组

　　look about 四下环视;查抄 look after 赐顾帮衬，把守 look around 左顾右盼 look at 谛视，着眼于 look back 回首 look for 寻觅;等候，希冀 look down on 瞻仰;不放在眼里 look forward to 盼愿，等候 look into 窥视;查询拜访;浏览

　　look like 看起来象 look on 傍观;面向 look out 向外看;正视;把稳，堤防 look over 从下面看曩昔;查抄 look through 透过~~看去;看破;浏览 look up to 瞻仰，尊重

　　8.以make为中间的词组

　　be made from 由~~质料制成 be made of 由~~资料制成 be made up of 由~~组成 make a fool of 捉弄，棍骗 make a mistake 弄错 make a point of doing 夸大;以为~~主要;决计，对峙 make advantages/use of 操纵，操纵

　　make after 寻求，追逐 make believe 伪装 make certain 确信，把~~弄清晰 make contact with 接通，与~~打仗，与~~接洽 make for 去处，向~~进步;有益于 make friends with 和~~结交 make into 把~~制成，使~~转变为

　　make much of 正视;懂得;欣赏 make one’s mind on sth. 决议某事 make one’s own 看成本身的对待 make oneself at home 随意，别羁绊 make out 填写;开销票;懂得;辨认 make the best of 尽能够操纵;极其正视

　　make up 填补，补缀;弥补，弥补;草拟;假造;扮装 make up to 靠近，逢迎;向~~求爱 make way for 为~~让路，让路于 on the make 急求胜利;增添

　　9.以put为中间的词组

　　put aside 把~~放在一边;弃捐;解除 put away 把~~放好，把~~整理;蕴藏;吃喝，吃掉 put back 把~~放回原处;采纳 put down 放下;弹压;避免;记下;增添;下降 put forward 提出;拨快;建议，保举;倡导，建议

　　put ~~ into 把~~放入;拔出;翻译成 put off 推延，延期;消弭;推诿，辞让 put on 演出;穿上，带上 put up with 忍耐，容忍 put one’s heart into 全神灌输，用心致志 put up 举起，挂起;提名，保举;摆设

　　10.以take为中间的词组

　　be taken aback 受惊 take a seat 就座 take a shower 淋浴，沐浴 take aim 对准，设立方针 take away 拿走，减去;夺去 take ~~ by surprise 声东击西 take one’s place 就座，入座 take care of 把稳，正视;赐顾帮衬;防备;谨严;处置，对于;担任 take office 就任，上任 take ~~ for 把~看成 take off 脱去，撤除;分开;腾飞;仿照;启程;致死;复制，作正本;削弱 take one’s temperature 量体温 take part in 到场，参与 take it easy 别焦急，渐渐来 take place = happen 发生，停止 take the place of 取代 take pride in 以~~为荣，对~~自豪 take sb. by the arm 拉或人的胳膊

　　11.以turn为中间的词组

　　give a new turn to 对~~予以新的观点 in one’s turn 轮到或人做某事 out of turn 不按顺序的，分歧适合的 take one’s turn to do 轮到做 turn a blind eye to 对~~置若罔闻 turn against 叛逆，采用友好立场

　　turn back 折回，往回走 turn down 折叠，翻下，采纳，谢绝斟酌 turn into 走进;变成，变为 turn to ~~for help 乞助于 turn off 掀开(自来水，电器开关);解雇，解雇;避开(标题题目);制作;出产 turn on 掀开(自来水，电器开关);否决;依托，依靠，取决于 turn one’s attention to 把正视力转向

　　turn out 培育;证实是;制成;现实环境是 turn out to be 本来是，证实是，成果是 turn over a new leaf 掀开新的一页，从头起头，悔改改过 turn (a)round 扭转，转过身来;转变定见;采用新政策 turn to 变成;动手于 turn upside down 倒置曩昔，翻曩昔;使堕入紊乱

　　拓展相干：若何进步英语完型填空才能

　　完型填空是一项综合性很强的标题题目。在泛泛操练中,大多数人都以为完型填空很难敷衍,实在,即便标题题目再难,答题也是有章可循的。为大师分享了进步英语完型填空才能方式，接待大师鉴戒！

　　一、通览全文，抓准大旨

　　有的同窗或是稳扎稳打，总想"一步到位"，或是由于原文设置空格所组成的懂得妨碍，担忧通读文章时岂但抓不住粗心反而华侈时候，未通览全文即边读边填，成果是就句论句，没法组成联贯的思绪，或“见木不见林”，懂得偏离文章的中间，欲速则不达。

　　大师起首要降服不良心思，满怀决议信念，全神灌输，眼光超出空格，正视掌握文章的全体内容，正视能表现文章粗心的关头文句。起头浏览时能够会有模恍惚糊，近似“钻岩穴”的感受，此时万万不可半途而废；再往下读，辞意会逐步显现，读完整文内心常常会有"释然开畅"之感。别的，要正视文章首句的感化，普通环境下，首句不设空格，这就为大师窥视文章全貌供给了一个“窗口”。经由进程文章的首句大师能够对文章停止比拟精确的定位。

　　别的，大师要给文章精确定位，不只要正视文章的首句，偶然正视一下文章的开头，首尾接洽起来，对文章的定位会更精确。捉住文章的大旨粗心后，考生环绕大旨粗心去浏览、展望、推理、鉴定，常常会收到事半功倍的成果。捉住了大旨，一些搅扰性强，轻易使人犯想固然毛病的选项也就起不到感化了。

　　二、细读全文，透析辞意

　　有的考生在做完形填空题时，一看到一些本身比拟熟习的语法布局，如句子、短语等，便不假思考地去选，对特定的语境不去作深切的懂得，致使“定势思惟”毛病。

　　现实上，从高考英语完形填空的出题特色看，其搅扰项的设置均与“语法布局”毛病有关，重在辞意的搅扰，这是出题者近几年一直对峙的标的目的。高考英语完形填空每一个题的四个选项并不是一种纯真的辞汇辨析，由于从语法的角度看每一个选项都是精确的。是以是不是能恰到好处地转达辞意才是挑选精确谜底或最好谜底的独一规范，要吃透辞意，懂取得位，大师应做到以下几点：

　　1. 正视高低文的内涵接洽 断章取义，就题论题，轻忽高低文的信息提醒是先生常犯的毛病。考生在做完形填空的进程中，应学会边读边在大脑中蕴藏高低文的信息。信息提醒偶然呈现在前面，偶然呈现在前面。如：

　　Eating spaghetti (意大利面条) caught my eye. The word "spaghetti" brought back the _36_ of an evening at Uncle Alien's in Belleville (when) _37_ all of us were seated around the table and Aunt Pat (served) _38_ spaghetti for supper.（2004天下卷I）

　　36. A. memory B. thought C. knowledge D. experience

　　本题的信息提醒呈现在前面。做题的关头在于掌握brought back与前面名词的搭配干系，即动词短语决议了名词的挑选。bring back“把……带返来”，是以此处只能是“把曩昔的影象带返来”，即“使人回想起……”，是以谜底只能是A。

　　With these words I began to (face) _36_ the problem, the problem of my telephone addiction. I used to call people _37_ , from the moment I woke up to the time I went to sleep. I (waited) _38_ to be phoned, I wanted to phone. Just one more call.（2004天下卷Ⅱ）

　　37. A. now and then B. all the time C. at home D. at work

　　本题的信息提醒呈现在前面。空后的“从凌晨醒离开上床睡觉”申明前面的举措是“常常、不时的”，是以谜底只能是B。

　　2. 正视英汉两种说话的差别，不能简略地互译

　　出题者深知先生在英语进修进程中的缺点，常常从母语的角度设置搅扰项来增添试题难度，考核先生的根基功和矫捷应用才能，以是在泛泛的进修中，要逐步培育本身的"语感"，不要受母语的影响。

　　It started socially — a few calls each day. It seemed (fine) _39_ , just a quick chat. Gradually though, the (situation) _40_ got worse. Soon it was _41_ use, until, finally, addiction. （2004天下卷Ⅱ）

　　41. A. frequent B. regular C. unusual D. particular

　　本题若是仅凭汉语思惟"常常用"德律风，很轻易误选B, regular固然也有"常常的"的意思，但偏重指"牢固的，有纪律的"，不是一个褒义词。是以此处表现最初作者打德律风上瘾之前，打德律风是一种"频仍的"行动，含有褒义，是以用"频仍的"，表现行动"偏激"，谜底为A。

　　3. 研读细节，精确认定语境

　　用先生常日罕见的牢固搭配来搅扰先生对详细语境的认定，操纵定势思惟来加强试题的引诱性。如：

　　I was phoning people and (leaving) _46_ messages to make sure _47_ calls would see me through the day. （2004天下卷Ⅱ）

　　47. A. long B. immediate C. enough D. surprising

　　本题仅看前面和前面介词短语的搭配，很轻易误选A。但细心斟酌语境，此处并不表现德律风的"长度"，而表现德律风的"数目"，是以应选C。

　　4. 阐扬逻辑思惟才能，发掘文章寄意、隐意

　　近几年NMET完形填空以叙事为主，偶然插手必然的群情和申明，内容切近糊口，表层意思易于懂得，以是很轻易给先生组成一种"假象"，发生“轻敌”心思，有些同窗做完一篇完形填空今后，自我感受不错，但一对谜底错良多，缘由是这些同窗仅仅懂得了文章的表层寄义，而疏忽了其深层寄义。现实上，高卡英语完形填空文章多数包罗必然的哲理、寄意，具有深层探听的能够性。这就请求考生不只要明白文章的表层意思，还要发掘出文章的深层寄义，做到“表里分歧”。如：

　　52. laughed, then the whole class was laughing with open hearted enjoyment. I did my best not to show (pleasure) _53_ , but what I was feeling was pure happiness.

　　A. People B. Nobody C. Somebody D. I

　　本题请求按照工作成长的逻辑干系来鉴定谜底。谜底是C，此处论述作者的作文给全班同窗带来欢喜的进程，先是“有人”失笑，最初全班同窗大笑，逻辑通畅。

　　5. 连系糊口常识鉴定

　　At first, everyone on the team got _38_ playing time. Then the team moved up to the top division after winning all its games, and the _39_ started. Some parents, who had paid the coach extra so their daughters could have _40_ one-on-one training, got angry when she didn’t give them more playing time in our _41_ . The coach was replaced. （2004北京高考）

　　38. A. great B. equal C. right D. extra

　　39. A. business B. struggle C. attempt D. pressure

　　40. A. free B. private C. good D. basic

　　41. A. matches B. courses C. lessons D. programs

　　本文先容作者（一个少年男子足球队员）踢足球的履历。一起头，咱们取得“同等的（38）”踢球时候；而后当咱们的队取得联赛冠军今后，如何呢？连系糊口常识鉴定，应是有了"压力（39）"。前面怙恃行贿锻练干甚么呢？按照糊口常识鉴定，应当是让本身的孩子取得“开小灶”的机遇，是以40应选B, private“私家的”。41，怙恃朝气是由于行贿不起感化，也便是在咱们的“比赛”中，他们的女儿不取得更多的上场比赛的时候。

　　三、周全考证，理清逻辑

　　高考英语完形填空所选文章都可谓佳构，其逻辑必是高低贯穿，其头绪也必是天然有序，使人佩服。是以，做完一篇完形填空今后，大师对文章的线索、头绪和大旨、寄意等内心也应当有一种很"开阔爽朗"的感受；若是做完今后，仍是似懂非懂，如同"若明若暗"，那就证实你对文章的掌握另有标题题目，还要复读全文，考证谜底。大师能够从文章的内涵逻辑动手，回味一下，看所选谜底是不是经得起斟酌，是不是能天然融入全部语篇，若是有游离于文章大旨以外或与整篇文章的逻辑相抵触的谜底，就须要从头懂得、批改。有的同窗做完完形填空今后，不加核对便草草"结束 "，成果让很较着的毛病从面前跳过，组成科场上不应有的"遗憾"。

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