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天下少儿英语品级测验考点归结

时候:2024-09-04 12:48:19 品级测验 我要投稿
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天下少儿英语品级测验考点归结

  1

天下少儿英语品级测验考点归结

  疑难句或宾语从句的语序为陈说句语序

  如:Could you tell me who she is ?

  She told me that she met her good friend 。

  2

  数字+单元词+描述词做定语和表语的区分:

  如:six—year—old(定语): He is a six—year—old boy。

  情势: a(n) /the +——————+名词

  six years old(表语): He is six years old。

  3

  used to :曩昔经常做某事。

  be used to :…被用来做…

  get / be used to doing sth:习气于做…

  4

  不定代词的把握,这几个词的区分:

  one …the other。。一个,另外一个(二者)

  one …another…。一个,另外一个(二者多)

  some …others…一些,另外一些

  some …the others…一些,另外一些(两局部)

  5

  remember/forget to do:记得要做某事

  忘纪要做某事

  remember/forget doing sth:记得作过某事

  健忘做过某事

  6

  need:⑴作为使役动词时:a:need to do

  b:not need to do

  ⑵作为神态动词时:a:need do

  b: need not do

  7

  sometimes:偶然

  some times:屡次,许屡次

  sometime:一度,畴前

  some time:一段时候

  8

  ⑴by the end of +时候:a:+曩昔时候→用曩昔实现时

  b:+此刻时候→用此刻实现时

  c:+未来时候→用未来实现时

  ⑵in the past +时候,用此刻实现时:如:I have done this work in the past two years。

  ⑶for +一段时候;用实现时

  since + 时候点:用实现时

  9

  在详细某一天用on, 如:on New Year ’s Eve, on

  Sunday morning

  10

  be:具备延续状况,延续词与刹时词的区分。如:be(延续词)/ begin(刹时词)。

  11

  主从复合句的毗连词(见讲义):though ,if, when, ……

  12

  that指点的从句,若是从句是表现真谛或天然景象,

  那从句谓语只用普通此刻时,不论主句是甚么时态,

  如:He told me that light travels faster than

  sound。

  13

  对前句话表赞成观点的so指点句子,主谓倒装,时态

  分歧,如: I have a book 。So does he 。

  He played football。 So did I。

  对前句话表赞成观点,后面是不是定句,用neither指点句子,主谓倒装,时态分歧,

  如:I haven’t a book 。 Neither does he 。

  He didn’t play football。 Neither did I。

  14

  as…。as:用原级情势;如:as tall as , as strong as ……。。

  15

  not…。until:直到…。才 until直到

  16

  It’s + 描述词 + for sb→对或人来讲,…很…

  It’s+描述词+of + sb→凸起申明或人的特点及实质

  如:It’s important for me to do the work。

  对我来讲,做这个任务很很重要。

  It’s very nice of you to lend the book to me 。

  你真好,把这本书借给我

  17

  freezing:①未实现 ②具备自动义

  frozen:① 已实现 ②具备主动义

  18

  either…。or(二者之间)必定的挑选

  neither…。nor(二者之间)否认的挑选

  19

  have (make) sth done: sth被…。做

  have (make) sb do: 使或人做…

  20

  tell sb to do:告知或人做某事

  tell sb not to do:告知或人不要做某事

  (order, ask, advise, …)

  不定式的否认情势

  21

  How about doing

  What about doing 。。。怎样样

  22

  连络动词主动,后面还跟动词的情势:

  be made / kept to do

  23

  分数词+of+the+名词数:某全体的几分之几,谓语按照名词来决议。

  24

  attend the meeting:参与集会用attend

  25

  神态词的预测感化,may能够性比might大,

  must/can预测性最大。

  26

  连络动词+描述词:sound nice , keep quiet

  27

  表春秋,年数:at the age of …

  Of …age

  牢固用法

  28

  be busy with sth

  be busy doing sth 忙于做某事

  29

  stop to do :停下去做某事

  stop doing:停下此刻正在做的事

  30

  waste time doing sth:华侈时候做某事

  31

  try one’s best to do

  32

  finish (enjoy) doing

  33

  go to church:去做星期

  go to the church:去教堂

  34

  go to school:去上学

  go to the school:去黉舍

  操练题:

  1、Thank you for your 。 very helpful。

  A。 advice, It’s B。 advice, They’re C。 advices, It’s D。 advices, They’re

  [剖析]:A。 advice是不可数名词,不能加s,要用it

  2。 Now computers can work out problems than human beings。

  A。 much fast B。 much faster C。 much more faster D。 more faster

  [剖析]:B。句子中有than,是以用比拟级,fast是单音节词,能够间接加er, much能够润色比拟级,而more自身是比拟级,不能够润色比拟级。

  3。 Would you please go and bring chalk?

  A。 a few B。 a little C。 several pieces D。 a piece of

  [剖析]:D。chalk是不可数名词,一根粉笔的抒发方式为a piece of chalk。

  4。 He said , “Please tell Jenny forget her booklet。”

  A。 don’t B。 doesn’t C。 won’t D。 not to

  [剖析]:D。牢固用法,tell sb。 to do sth。 / tell sb。 not to do sth告知或人做某事/告知或人不做某事。

  5。 You stay here, if you want to leave。

  A。 needn’t B, may C。 can’t D。 must

  [剖析]:A。 按照这句话的意义“若是你想分开,你不须要呆在这里”,needn’t表现不须要。

  6。 I think that he has to tell you。

  A。 anything important B。 important anything

  C。 something important D。 important something

  [剖析]:C。这句话是必定句,是以用something, something是不定代词,不定代词定语后置。

  7。 He is man I have ever seen。

  A。 the busiest B。 a busier C。 busiest D。 busy

  [剖析]:A。 I have ever seen是个表现规模的短语,是以用最高等,最高等后面用the。

  8。 the little girl dances!

  A。 How good B。 What well C。 What good D。 How well

  [剖析]:D。dance是动词,用副词润色,how润色描述词或副词。

  9。 , may I have a word with Fred?

  A。 I’m sorry B。 Thank you C。 Excuse me D。 Hello

  [剖析]:C。表现打搅或人,要用Excuse me。

  10。 I like playing badminton very much。

  A。 the B。 an C。a D。 /

  [剖析]:D。 球类后面不必冠词

  11。 Western people usually have turkey and pudding Christmas Eve。

  A。 at B。 in C。 on D。 for

  [剖析]:C。 Christmas Eve是个详细的日子,后面用on

  12。 After the earthquake, a large number of were needed to help the patients。

  A。 doctors B。 teachers C。 food D。 money

  [剖析]:B。a large number of润色可数名词单数。

  13。 divided by four equals five。

  A。 Fifty B。 Forty C。 Twenty D。 Ten

  14。 Robots can help disabled people who can’t look after 。

  A。 them B。 themselves C。 theirs D。 their

  [剖析]:B。这句话的意义是“机械人能帮着那些不能赐顾帮衬本身的人”,表现他们本身要用反身代词。

  15。 She’s stayed in Hong Kong for two weeks and she’s going to visit places in China。

  A。 another B。 other C。 others D。 the other

  [剖析]:B。other表现三局部或三局部以上傍边的其余局部,中国除香港之外,另有其余的places,是以用other

  16。 Eating too many hamburgers, hot dogs and French fries is for people, especially for young children。

  A。 bad B。 badly C。 worse D。 worst

  [剖析]:A。 be bad for对……倒霉的。

  17。 The older I get, the experience I have。

  A。 much B。 many C。 more D。 most

  [剖析]:C。the+比拟级,the+比拟级,表现越……就越……

  18。 Miss Li always does everything as as possible。

  A。 careful B。 carefully C。 more carefully D。 more careful

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