高考英语的备考战略总结

　　一 、大白三轮温习的指点思惟与根基请求

　　三轮温习的指点思惟是“按照双纲，安身专题，凸起重点，强化操练，培育能力，组成标准”。在此思惟指点下，考生要完成两个方针：进一步熟习根本常识，稳固深入对根本常识的掌握与懂得;培育进步本身的各项综合能力。为此，要重视做好以下任务：

　　1.大白温习思绪：按照双纲，成立专题，精选习题，精讲简练，稳固进步。

　　2.讲究迷信方式：接纳归结总结、对照阐发等方式，偏重本身的软弱关头，进一步强化操练;正视稳固落实及考后讲评，力图能力有质的进步。

　　3.凸起温习重点：正视常识间的内涵接洽，紧扣考纲请求，成立公道的常识布局和迷信体系，凸起学科能力的培育，培育自力阐发与处理标题标题问题标能力。

　　二、加大三轮温习的任务力度，落实公道的温习方法

　　按照2014年考纲请乞降温习进度，本阶段的温习内容要以听力、浏览、完形、浏览抒发、书面抒发为专项操练的重点，凸起辞汇、语法的稳固与落实，为能力的培育进步打好根本。在专项操练进程中，操练的量要足，重点要凸起，精专项，多综合。

　　1.大白高考请求，制定温习打算

　　考生要熟习考纲内容，对照进修新旧考纲，掌握新旧考纲的差别点。正视新增内容，领会新考纲中的请求。研讨进修考纲样题与近三年各地高考题，搞大白“考甚么和如何考”的标题标题问题。经由进程对《测验纲领》及其申明的进修及的研讨，摸清高考头绪，能够少走弯路，增强温习的针对性，力图到达事半功倍的'温习结果。

　　2.当真看待专题，进步温习品质

　　专题设想具备针对性，能表现高考请乞降考生的现实环境。专题操练的目标是辨析各常识块内的根基观点及其彼此干系，对骨干常识停止梳理串连组成迷信、体系的常识收集，总结小规模内综合标题标题问题标解题方式与技能，开端培育阐发标题标题问题和处理标题标题问题标能力和综合能力。

　　3.重视掌握语音，总结听力情境

　　谙练掌握语音，做到精确发音，是做好听力题的根本与条件。在语音方面，偶然会呈现连读、弱读、异化或落空爆破等景象，这些城市给考生对听力材料的懂得带来必然的坚苦，以是先生日常平凡在发音与做听力操练时要重视总结其纪律。别的，还要出格重视英式发音与美式发音的差别的处所。高考听力材料的挑选通俗都来自现实糊口中的实在语境，切近先生糊口。并且所选文章篇幅较短，生词量绝对来讲较少，通俗不会呈现冷僻词和纲领词。在语体方面，它较为白话化，句子短，关头词或句的反复率较高。是以在日常平凡的操练中要重视对听力中常呈现的情形寒暄用语停止总结，以到达学为我用的目标。

　　4.扩展辞汇数目，晋升浏览程度

　　英语浏览懂得的分值在总分值中据有相称大的比例，以是其得分的凹凸起到一个相称首要的感化。今朝良多先生的浏览程度不高最首要的缘由之一便是单词量不够。乃至有相称一局部先生连考纲中请求必须掌握的辞汇都不完整掌握，这会给文章的浏览形成很大的坚苦。这局部先生起首应当掌握考纲中的辞汇，以到达语音、语意、拼写三者相统一的目标。已掌握了考纲辞汇的先生，则要在本阶段尽能够地扩展辞汇量，能够精选一些时势性较强、题材新奇的文章来停止浏览，从而扩展本身的视线，扩展辞汇量，顺应高考的请求。

　　5.体系掌握语法，重视连系篇章

　　从备考以来，同窗们应当已停止了大批的操练，但在最初的三轮温习时代，一些根本的常识点很有能够在影象上会有些恍惚，一些根基的语法在识记上会有点混合。是以，为确保最初冲刺阶段的温习品质，考生应当操纵最初的这个阶段把根基常识再梳理一遍，做到温故而知新;有打算地针对之前做过的习题停止归结，出格不放毛病题，给本身成立一个“错题档案”，以确保本身不在统一个处所摔两次跟头。考生能够把本身的错题清算成15个为一组的小测验，天天做一个小测验，这是一个行之有用的方法。同时，对考纲中那些首要的语法名目，要谙练掌握，如许在操练进程中，会增强针对性;对已谙练掌握的语法，能够恰当少支配时候温习。在操练中发明的语法软缺点，则要侧重停止操练。

　　6.进步书面抒发，对峙一周一练

　　各类作文话题在《测验纲领》中已列出，考生要出格存眷，查抄一下哪一种话题本身还不写过。

　　英语作文标题标题问题已给考生都定好了标的目的，通俗不会跑题。但须要重视的是，起首，作文的誊写要工致，卷面坚持整齐;第二，遣辞造句要简练、精确，抒发要流利。切忌呈现一些根基的语法毛病。要恰当地利用各类牢固短语和从句，可是不要有冗杂的从句。好的作文不在于堆砌好词好句，抒发的简练、流利才是英语作文最首要的。

　　可是作文软弱倒是同窗们遍及存在的标题标题问题，若何临渴掘井呢?倡议以下：

　　(1)准确利用干系词及过渡语。一篇文章中干系词与过渡语的利用准确与否是很首要的，它干系着整篇文章的逻辑性、周密性与联贯性。

　　(2)重视是非句连系利用。一味地利用长句或短句城市使文章枯燥有趣，从而下降了它的可读性。只要二者相连系，能力到达较好的抒发结果。

　　(3)牢记用中式英语抒发。有些句子固然在语法上是准确的，但不合适英语的抒发习气，此类句子的利用会使文章大打扣头。别的，有些考生一味地寻求单词或句式的新奇性，大批利用冷僻词，或本身诬捏句式，这些城市形成说话的抒发不隧道。

　　(4)佳句背诵。倡议天天朗诵或背诵一些英语范文、听各类英语消息播报，培育英语语感，时候久了，对书面抒发会有很大用途。

　　7.摆正进修心态，尽力迎战高考

　　高考期近，考生们与其想方想法地预测本年高考的标题标题问题，或是过量地重视困难、怪题，还不如把无限的时候放在根本常识的温习和稳固上。由于在每份试卷中，根本标题标题问题老是占了首要的局部，困难历来都不会成为一份试卷的支流。

　　总之，在全部三轮温习的进程中，一方面咱们要加大专题操练和检测，出格是对专题内容停止过关检测。另外一方面也要停止热门难点专题温习，恰当选材，扩展视线，增添辞汇量，停止对症下药的温习，顺应新的高考，在高登科获得好成就。

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