防溺水的勾当总结

　　总结是过后对某一时代、某一位目或某些使命停止回首和阐发，从而做出带有纪律性的论断，经由过程它能够或许准确熟习以往进修和使命中的优错误谬误，快快来写一份总结吧。那末你真的晓得怎样写总结吗？以下是小编帮大师清算的防溺水的勾当总结，但愿能够或许赞助到大师。

防溺水的勾当总结1

　　炎酷暑日邻近，为进一步增强校园宁静教导，保证先生性命宁静，赞助泛博先生增强防溺水宁静熟习，把握防溺水常识技术，进步自救互救才能。中畈中心小学本部又进一步睁开了“防备溺水珍重性命”署名勾当。

　　起首，副校长用一个个产生在身旁的新鲜凄惨的实例，一组组惊心动魄的数据引发了全校师生对防溺水变乱的正视。接着，宁静主任洪有平先容了一些适用的、对先生若何防备溺水和溺水救护体例等各种宁静常识。紧接着，全校师生在洪主任的率领下，停止百人小我宣誓“六不准”。

　　接上去，一至五年级的'先生排着整洁的步队持续在“防备溺水珍重性命”的横幅上慎重地签下了本身的姓名，签下了对防溺水的一份，配合阔别风险水域，联袂修建起防备溺水风险的坚忍樊篱。黉舍后续还将连系现实环境，构造睁开防溺水的一系列教导勾当：如在防溺水宁静教导主题班会的根本上再出一期对防溺水的黑板报;黉舍还将向家长发放《防溺水书》，在校园内张贴宣扬标语、吊挂横幅警示语;在宣扬栏宣布防溺水的相干常识等多种渠道，增强防溺水的宣扬教导。

　　经由过程睁开此次防溺水先生宣誓署名勾当，让防溺水教导深切民气，不时进步师生、家长的宁静熟习及黉舍宁静教导的实效。使每个先生熟习到宁静的首要、性命的宝贵!

防溺水的勾当总结2

　　为实在做好先生防溺水使命，保证先生性命宁静，我校当真构造睁开先生防溺水宁静教导使命，现把使命睁开环境报告请示以下：

　　一、率领正视，构造到位

　　为进一步做好宁静教导使命，黉舍建立防溺水宁静使命率领小组，对宁静使命周到支配，拟定了可行的防溺水宁静使命预案。建立了以校长为组长、各局部率领、班主任为成员的宁静使命率领小组，将宁静使命使命层层分化，做到职责大白、使命落实、义务到人、使命到位，既合作又合作。同时，请求以班级为单元，各班主任把防溺水作为重点使命来抓，构成全数教员配合到场，齐抓共管的场合排场。

　　二、轨制保证，思惟到位

　　我校增强率领，把各项宁静方法落到实处。主动落实下级集会精力，当真阐发曩昔先生溺水变乱产生的缘由，建立呼应的提防小组，拟定使命计划，大白详细使命义务。

　　三、凸起重点，当真睁开以防溺水为主题的宁静教导勾当

　　（1）构造全校教职工召开防溺水专题集会，当真进修下级对防备先生溺水宁静教导使命的精力，充实熟习溺水形成中小先生非一般灭亡的严峻情势，踏实抓好黉舍防备溺水宣扬教导使命的首要感化，进一步进步思惟熟习，增强防备溺水教导使命的'义务感和告急感。

　　（2）召开一次珍重性命、防备溺水宁静教导主题班会。充实操纵溺水变乱案例，教导先生阔别江河、水沟、水池、水井、水库和扶植工地水坑等风险水域，谨防先生溺水变乱的产生。教导指点先生实在做到防溺水六不准的请求，做到不准私行下水泅水；不准私行与别人结伴泅水；不准在无监护人或教员率领下泅水；不准到无宁静行动方法、无救护职员的水域泅水；不准到不熟习的水域泅水；不熟习水性不私行下水施救。

　　（3）向全数先生家长发了一封《防溺水致家长书》，并请求全数家长具名，发出回执。

　　（4）增强操纵家长群停止防溺水宁静教导宣扬，使家长熟习到溺水变乱的多发性和严峻性。

　　（5）睁开了一次“防溺水”黑板报、手抄报、书法比赛。

　　（6）并对此次的宁静教导使命停止督查，查抄了各班的防溺水宁静教导睁开环境和各班宁静班会的记实环境。

　　四、完美轨制，慢慢建立标本兼治的长效机制

　　1、当真了落实上课时代每节课的点名轨制，对早退、出席的先生实时查明缘由及去处。不得随意复课和提早下学。

　　2、当真做好节沐日、黉舍下学时代宁静的教导与办理，主动争夺先生家长及社会气力的撑持和配合，谨防先生溺水变乱的产生。同时，当真落实了节沐日时代的值班轨制。

　　3、增强了对先生的避险常识和自我掩护的教导，出格是对那些上学须从河滨、水塘边颠末的先生，增强教导，进步自我掩护才能。

　　4、严酷信息报送轨制，黉舍设置专人每周报告请示防溺水使命环境。

　　防溺水宁静使命是一项持久的使命，我校要把该项使命对峙不懈地抓下去。此后我校将持续极力，一直对峙高度警戒，在抓宁静使命上，要往最细的方面斟酌，要向的目标追求，把校园宁静使命再推向一个新的台阶。

防溺水的勾当总结3

　　夏日到临，气温降低，是先生溺水变乱的多发期。为有用防备先生溺水事务的产生，增强先生防溺水的宁静提防熟习，进步先生的自护自救才能，削减宁静变乱的.产生，实在掩护先生的性命宁静，5月23日，大众小学构造各班召开了防溺水宁静教导主题班会。

　　各班班主任以现实产生的案例为切入点，以防备先生溺水为重点，操纵旁观视频、识记防溺水儿歌等体例强化先生宁静教导。班会课上还对先生停止防备溺水的常识进步教导。

　　同时，大白请求先生：

　　1、不私行下水泅水；

　　2、不私行与别人结伴泅水；

　　3、不在无家长或教员率领的环境下泅水；

　　4、不到无宁静行动方法、无救济职员的水域泅水；

　　5、不到不熟习的水域泅水；

　　6、不熟习水性的先生不私行下水施救，发明同窗溺水时，要呼唤成年人睁开救济，避免因自发施救而形成更大丧失。

　　经由过程本次勾当，使先生安稳建立“珍重性命，宁静第一”的熟习，培育先生宁静提防熟习及自救自护的素养和才能，进一步增强先生的宁静熟习。

防溺水的勾当总结4

　　进入夏日，气候逐步炽烈，为了让“防溺水”使命真正落实到位，汶上县杨店镇中学构造各班睁开了“防溺水”主题班会勾当。

　　1、勾当中，各班班主任环绕主题，连系班级现实环境，向先生讲授“防溺水”的常识，经由过程播放相干的视频资料，让先生摹拟溺水环境。经由过程先生宣誓勾当，活泼地向先生停止防溺水教导，增强了先生溺水提防熟习。先生对糊口中存在的溺水隐患，和若何采用实在可行的方法避免溺水有了苏醒的熟习。

　　2、课后班主任与每位先生签定了《防溺水宁静书》，并发放了《致先生家长一封信》，以增强先生家长的宁静熟习和监护人的'义务熟习，以家校联手的体例，配合做好先生宁静羁系使命，谨防溺水变乱的产生，确保先生性命宁静和安康生长。

　　此次班会课让先生大白私行下水泅水顽耍的极度风险性，安稳建立珍重性命，宁静第一的熟习，培育先生自救自护的素养和才能。

防溺水的勾当总结5

　　夏日到临，气候炽烈，为了确保先生宁静，不时进步先生防溺水宁静提防熟习，克日，xx镇第一小学采用多种情势对先生停止防溺水宁静教导。现总结以下：

　　一、经由过程吊挂拦街横幅、LED显现屏、宣扬黑板，出示一些有关防溺水的宁静教导标语，提示先生不能私行或结伴到河滨顽耍或下河沐浴，以防产生溺水变乱，营建稠密的宁静教导空气。

　　二、以防溺水宁静教导为主题，经由过程国旗下发言、主题班会、宣扬板报向先生传递近期天下各地产生的一路起溺水灭亡变乱，同时以班级、以小组为单元睁开大会商，进步先生对溺水变乱的风险性和严峻性的熟习，不时增强先生防溺水宁静提防熟习，自发束缚本身行动，毫不私行去河里沐浴。

　　三、出一期防溺水宁静常识板报，对先生停止防溺水宁静常识进步教导，使先生实时领会把握防溺水宁静常识，学会准确自救互救。

　　四、印发《朱阳一小对先生防溺水宁静教致使家长一封信》，教导催促家长做好孩子在校外的`宁静教导和监护使命。经由过程致家长一封信，向一切先生家长传递比来产生的多起中小先生溺水灭亡变乱，催促家长务必承当起先生分开黉舍后的宁静羁系职责，出格是在下学后、周末和节沐日，家长必然要增强对先生的关照和教导，毫不能让孩子到水库、水沟、涧河滨顽耍或下河沐浴，以防产生溺水变乱。

　　五、增强家校相同，严酷先生考勤轨制，不留办理空档。请求班主任经由过程校讯通催促家长常常对孩子停止防溺水宁静教导，严酷先生告假与考勤轨制，先生有病或有事不能来校必须家长到校告假，不能德律风告假或捎假，以防有个别先生逃学，呈现不测。

　　六、教导先生自发遵循“六不”准绳，停止小我。每位同窗都要当真遵循“六不”准绳，即不私行下水泅水，不私行与别人结伴泅水，不在无家长或教员率领的环境下泅水，不到无宁静行动方法、无救济职员的水域泅水，不到不熟习的水域泅水，不熟习水性的先生不私行下水施救。出格教导先生碰到有人溺水时果断避免手拉手自发施救，要聪明救济，并当即追求成人赞助。

　　七、对先生防溺水教导做到常常化与平常化。班主任每周周会课上要讲，天天两操时候和午餐后要深切先生中心，实时盘问有不先生私行到河滨顽耍或沐浴，发明有苗头要实时避免，毫不许可有此景象再产生。

　　八、黉舍提请本地党委当局在渠边加防护铁蒺藜，在河滨等水域处所设置宁静警示牌和报警德律风，建立防溺水联防、联控机制，增强重点水域和风险路段宁静办理，将黉舍周边和先生高低学路上的重点水域归入惯例化办理，做到有人巡、有人管、有人防，极力消弭各种宁静隐患。

　　总之，黉舍主动呼应下级号令，采用一系列无力方法，把防溺水教导落实到每名先生，把防溺水请求落实到每位家长，并主动和本地当局调和，建立防溺水联控机制，使当局、黉舍、家庭紧密亲密合作，为先生宁静建立一堵坚固的金城汤池，确保先生安然，构建协调安然校园。

防溺水的勾当总结6

　　寒假是先生溺水变乱的多发期，同时也是先生各种宁静变乱的多发时代。为进一步进步先生宁静熟习和自护自救才能，重点是防备溺水变乱的产生，使先生能够或许过一个兴奋、安然的寒假，按照下级文件精力，我校当真睁开了暑期先生防溺水宁静教导勾当，做到提防、教导在前，美满实现了各项使命。现将使命睁开环境报告请示以下。

　　一、建立率领小组，召开防溺水专题集会。

　　按照下级主管局部率领的唆使和文件请求，当即建立了由校长为组长的黉舍防溺水率领小组，同时，于7月4日上午召开了全数师生暑期‘防溺水’教员家访宁静教导专题集会。并对防备先生溺水变乱家访宁静教导使命停止了特地的支配支配，周全担任暑期宁静家访勾当，把全校先生按村落分红15个组，每组有两名分担教员担任，做到每个先生都有分担教员，每位教员都有呼应的分担率领，层层把关，落实义务。

　　请求全校教员务必做好暑期家访使命，确保每位先生能过一个安然兴奋、成心义的寒假。

　　二、建立家访勾当首要宣扬内容：

　　1、重点教导先生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，避免溺水变乱产生；

　　2、遵循交通法则，注重交通宁静；

　　3、教导先生操纵假期多读一些成心义的册本，增强文明涵养；

　　4、教导先生增强与家长交换，多做一些力不胜任的家务休息。

　　三、睁开踏实有序防溺水教导勾当。

　　1、7月4日到7月10日时代，相干义务教员主动家访，发放了黉舍拟定的先生寒假宁静宣扬资料，并停止面临面的宣扬防溺水宁静常识，并做好家访记实。极力扩展宣扬教导的晓得率、到位率和笼盖面，实在增强青少年儿童及其家长的宁静熟习，进步家长的监护熟习。

　　2、实时上报防溺水家访环境。遵循教导办唆使，黉舍于7月11日，清算并上报黉舍防溺水家访使命环境：家访比例到达99.18%。有些未能家访，缘由首要是一些先生到怙恃打工的处所不在家，只好德律风回访了。义务教员按照家访环境清算报告请示了家访使命总结，以便黉舍此后更好地睁开宁静教导使命。

　　3、与村镇增强接洽，对村地点的渡水风险地区停止的`查询拜访领会，并就这些环境奉告家长和孩子，严禁到这些水域泅水。此次家访勾当的睁开，引发了社会和泛博师长对先生宁静使命的熟习。

　　此后，黉舍将进一步完美宁静办理轨制，把防备溺水教导作为一项持久使命放松抓好，出格请求教员把这项教导使命渗入到教导讲授和黉舍办理当中，长鸣警钟，常抓不懈，对峙和先生家长或监护人接洽，关爱留守儿童，关怀走读先生，存眷嬉水先生，根绝办理盲点，避免溺水变乱产生，为孩子缔造一个宁静的生长环境。

防溺水的勾当总结7

　　为了周全进步先生的宁静熟习，20xx年5月11日下战书4：30分，咱们连朋小学当真落实“宁静第一，防备为主”的目标，牢牢环绕“珍重性命，阔别溺水”的主题，在这里停止了一场别开生面的防溺水练习训练勾当，经由过程勾当，全校师生对珍重性命有了更深入的熟习。

　　起首停止了防溺水常识讲座，使先生对溺水的缘由和若何防备溺水有了体系、周全的领会。

　　接着拟设摹拟场景，指点先生停止求救、互救、自救的防溺水理论练习训练。同时教员还在练习训练现场讲授和演示对溺水职员登陆后的急救处置体例。

　　最初教员指点先生睁开对溺水者实行医疗急救的摹拟练习训练。讲练连系，增强了师生正视宁静的熟习。全数勾当中同窗们积极到场，在严峻有序的现场摹拟练习训练中把握了自救、互救、他救的方法，熬炼了碰到告急环境时的应变才能和现实操纵技术。

　　存在缺乏：有局部先生思惟还不够正视，没能谙练地背诵“八不一要”。

　　经由过程练习训练，先生们宁静常识面更广了，宁静熟习更强了，对宁静的晓得更深了。固然，防溺水使命是一项持久性的`使命，仅仅靠一次讲座，一次练习训练勾当是远远不够的，咱们必须不时建立宁静第一的熟习，宁静教导的使命要从我做起，进步熟习，阔别溺水！

　　小学黉舍防溺水宁静练习训练总结为增强先生校宁静办理，防备溺水变乱的产生，一旦产生先生溺水，最大水平拯救先生性命，确保师幼性命宁静，我校在x月xx日下战书睁开防溺水应急练习训练。

　　全数师幼离开操场停止防溺水自救自护摹拟练习训练，为让练习训练到达实在结果，让全数先生对溺水的缘由、若何防备溺水和若何自救互救有加倍体系、周全的领会。教员先情形扮演溺水救护，而后再构造先生一路休会溺水“梗塞”的感到感染，让先生在休会中感知、贯通防溺水技术。

　　校长停止练习训练的总结：泅水宁静应做到“五不”：

　　1、不私行下水泅水。

　　2、不私行与别人接伴泅水。

　　3、不在无家长率领的环境下泅水。

　　4、不到无宁静行动方法、无救济职员的水泅水。

　　5、不私行下水施救域。

防溺水的勾当总结8

　　初中防溺水教导系列勾当总结跟着气候逐步升温，而先生又因疫情影响还不休学,今后的宁静情势很是严峻，为了增强先生的宁静教导，根绝先生溺水变乱的产生，确保先生性命宁静。军店初中从本年4月初起头，踏实睁开了一系列防溺水专项教导勾当，安稳建立先生“宁静第一”的思惟。

　　该校率领高度正视，建立了防溺水使命率领小组，兼顾支配，大白义务，未雨缱绻，对防溺水使命早支配，细落实。

　　黉舍请求各班在线上睁开以“珍重性命，防备溺水”的主题班会勾当，班会中经由过程近几年来产生在咱们身旁的`溺水事务，以典范事例警示先生进一步增强防溺水熟习和自护自救的才能，并向先生们科普溺水时准确、迷信的施救方法。

　　黉舍经由过程收集平台转发防溺水《致全县中小先生及家长的一封信》，落实宁静义务，请求家长起到监护感化，增强对先生的把守，让家长充实熟习到防溺水的须要性，同时与家长们签定宁静义务书，并以提交功课的体例将回执单发出。今朝我校967名先生的回执已全数收齐。

　　另外，黉舍为踏实做好防溺水使命，还构造教员在家访时对邻近河、塘、水沟的留守、寄养、空巢先生，停止防溺水的宁静教导，增强家长与先生的宁静熟习。

　　黉舍构造专班对我校分担的水域停止了宁静排查，并针对排查的题目，一一做了整改，对风险水域增设的10个防溺水警示牌已全数装置到位。同时，黉舍将排查的题目实时向下级率领报告请示，力图做到黉舍，家长、社会齐抓共管，联防联动。

　　黉舍每周还增设了一节心思安康课，除对先生网课进修时代产生的背叛、恶感、烦躁不安、易怒易爆等情感做实时疏浚相同以外，还对防溺水做再夸大，再教导、再宣扬。

防溺水的勾当总结9

　　进入夏日以来，xx黉舍踏实睁开防溺水宁静教导，落实“四个一”行动将防溺水教导抓到实处，首要使命总结以下：

　　一、睁开一次专题教导。黉舍召开防溺水教导使命宁静专题会，强化对班主任、先生导师的防溺水宁静教导，进步宁静熟习。经由过程国旗下发言、主题班会、宁静教导平台、致家长一封信、黉舍黑板报等宣扬阵地，营建杰出空气。

　　二、签定一份宁静。黉舍进一步健全突发事务应急预案，同每位班主任、育人导师签定防溺水宁静义务书。班级与每位家长、先生签定宁静保证书。先生大家签定《防溺水书》，在课堂张贴。大白宁静义务，增强提防熟习。

　　三、建立一份宁静台帐。黉舍建立防溺水宁静专业台帐，经由过程对周边水域、先生栖身环境、先生高低学交通体例、午休环境、家长下班环境等停止周全摸排，从中实时发明能够存在的.宁静隐患，排查重点先生，经由过程约谈家长、定点放哨、跟踪催促等方法，尽能够消弭宁静隐患。

　　四、构建一项长效机制。黉舍建立防溺水宁静微课轨制，请求班主任天天下学前用两分钟摆布时候停止防溺水教导警示，做到“不时请求，不时提示，不时催促”。同时，黉舍进一步标准先生告假轨制，先生因事、因病告假实时与家长停止相同，赞助家长增强提防熟习，经由过程家校连系，配合做好先生的宁静教导使命。

防溺水的勾当总结10

　　克日，跟着气温降低，xx小黉舍经由过程多种情势对先生睁开防溺水宁静教导勾当。

　　一是增强构造率领，大白义务合作。黉舍严酷落实宁静办理义务，对峙从分担宁静副校长到每名教员层层落实义务，按照就近、便利准绳，实行先生宁静教导与羁系的“双包”义务制，做好宁静记实，让一切教职工都到场到防溺水使命中。

　　二是增强宣扬教导，增强宁静熟习。黉舍LED电子显现屏转动播放“谨防溺水，阔别风险”宣扬标语，操纵师生集会和主题班会报告产生在身旁的'溺水案例，让先生深入地感到感染到溺水变乱的严峻效果，做到警钟长鸣。

　　三是增强家校配合，修建宁静防地。向全校先生家长发放《致全区中小黉舍、幼儿园先生家长的一封信——防溺水》，进一步进步对孩子的羁系和掩护熟习，家校联袂，为保证孩子的性命宁静修建了坚固的防地。

　　四是增强社会通联，做到齐抓共管。黉舍接洽社区对校园周边规模内能够产生溺水变乱的河流、水池、水库等隐患停止排查，设立夺目标警示牌，避免溺水变乱产生，提防于已然。

防溺水的勾当总结11

　　夏日行将到临，溺水变乱进入多发期。为强化黉舍宁静教导，增强宁静提防熟习，把握防溺水常识技术，进步自救互救才能，筑牢宁静防地，二中多管齐下踏实睁开防备溺水宁静专项教导勾当，确保溺水变乱零产生。

　　1、召开专题集会，当真落实一岗双责：x月x日，黉舍召开防溺水专题宁静使命会，支配支配防溺水使命，大白义务，强化教导。每周先生离校前，黉舍德育处担任人都要频频夸大防备溺水宁静的首要性，讲授一些防备溺水相干常识、救护技术与注重事变。让先生晓得一些防溺水的根基常识，出格夸大周末、节沐日时代和同窗们结伴外出顽耍的办理，不家长等监护人的率领不准私行下沟、渠、河等处泅水等划定和请求。

　　2、增强宣扬力度，营建宁静空气：x月x日，德育处主任刘振清作了题为“珍重性命、防备溺水”的国旗下发言，训导全数师生要增强宁静提防熟习，进步自我掩护才能。黉舍建造张贴了防溺水常识宣扬栏，教导先生做到“六不”。黉舍电子屏轮回播放“珍重性命，慎防溺水，阔别风险，安然生长”等防溺水宁静警示标语，操纵校园播送频频宣扬《防溺水》常识，举行防溺水专题黑板报和手抄报比赛，另外，各班班主任还操纵校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及先生发送防溺水宁静常识和警示信息。让防溺水宁静真正做到中听、入眼、入心。

　　3、签定义务书，家校联手齐抓共管：校向来高度正视防溺水宁静教导，本年更是在放寒假时代就构造同窗们和家长进修签定了《二中防溺水宁静许诺书》，请求先生浏览，再带回去给家长浏览，签上名字后交回回执联由黉舍存档。信中但愿泛博师长务必增强宁静熟习和监护熟习，实在承当起监护义务，增强对孩子的教导和办理，出格要常常停止防溺水的宁静教导。黉舍还将在x月x日构造召开家长会，发放教导部《致天下中小先生家长的一封信》，进一步增强家校接洽，大白义务，配合抓好防溺水宁静教导，筑牢宁静防护墙。

　　4、召开主题班会，睁开阐发会商勾当：x月x各班构造召开了防溺水宁静教导主题班会，各班操纵班会课时候，播放溺水变乱视频，罗列详细事例，以最近几年来产生的中小先生溺水灭亡变乱的凄惨经验案例，让先生体味亲人落空孩子悲伤欲绝、喜笑颜开的疾苦，睁开阐发、会商勾当，停止防备溺水宁静警示教导，让先生服膺“六不准”。

　　5、宣誓许诺具名，宁静服膺心间：x月x日，各班操纵政训，在班长的率领下，举起右手持重宣誓：当真进修防溺水宁静常识，果断做到“六不”，我毫不私行下水泅水，我毫不私行结伴与人泅水等，铮铮誓词响彻校园，各班先生在宣誓今后，在防溺水许诺书上签下本身的'名字。

　　勾当的顺遂睁开增强了教员、家长、先生的宁静熟习，深入了教员一岗双责义务熟习，晋升了黉舍和家长的羁系熟习。

防溺水的勾当总结12

　　跟着气候逐步变热，溺水变乱也进入多发季，为了进步先生的宁静熟习，进修溺水宁静的有关常识。克日，xx市xx区xx小学构造睁开防溺水宁静教导系列勾当。

　　班会课上，各班主任以身旁产生的溺水案例作为切入点，以防溺水宁静常识讲授、旁观视频、国旗下发言、校园播送、黑板报等情势睁开先生溺水宁静教导。各班重点请求先生，不私行下河泅水；不私行与别人结伴泅水；不在无家长或教员率领的环境下泅水；不到无宁静行动方法、无救济职员的水域泅水；不到不熟习的水域泅水；不熟习水性的先生不私行下水施救。黉舍还印发了防溺水宁静教致使家长的`一封信，为家长进步防溺水常识，与此同时，请求家长签定防溺水回执单，但愿泛博师长增强宁静熟习和监护熟习，实在承当起监护义务，增强对孩子的教导和办理，以防不测变乱的产生。

　　经由过程睁开溺水宁静系列教导，让先生深入熟习到溺水变乱的严峻，加倍熟习到“宁静无大事，事事有宁静”，进一步增添了先生爱护保重性命的宁静熟习、自我掩护才能和自救自护才能。

防溺水的勾当总结13

　　为安稳建立“宁静第一，防备为主”的思惟，极力构建协调校园，我校当真睁开了“防溺水教导月”勾当；现把勾当睁开环境总结以下：

　　一、 经心构造、进步熟习

　　我校于5月初就召开了行政职员及班主任集会，进修有关文件，重申宁静首要性，出格是在气候渐暖的环境下，请求各班务必增强对先生防溺水教导，制止先生私行到河沟水池戏水顽耍。

　　二、睁开勾当、普遍宣扬

　　5月7日黉舍操纵周一早操晨会，睁开了一次以“珍重性命，防溺水”为主题的国旗下发言，讲了防溺水常识；各班均出了一期有对防溺水方面的黑板报；在黉舍夺目地位誊写了：“严禁先生私行下河沐浴”的标语。散发了家长先生宁静义务书，把避免先生私行下河戏水作为一个重点宁静内容，构建家庭、黉舍齐抓共管的宁静收集，防备不测变乱产生。各班睁开了“珍重性命，防溺水”主题班会；黉舍构造全数师生旁观防溺水教导宣扬片。

　　三、完美轨制、常抓不懈

　　我校将把防备溺水教导作为一项持久使命放松抓好，出格请求教员把这项教导使命渗入到教导讲授和黉舍办理当中，长鸣警钟，常抓不懈，对峙和先生家长或监护人接洽，关爱留守儿童，关怀走读先生，存眷嬉水先生，根绝办理盲点，避免溺水变乱产生。

　　黉舍防溺水宁静教导勾当总结4

　　气节入夏，是等闲产生溺水事务的岑岭期。为实在进步先生的宁静提防熟习和自救自护才能，谨防溺水变乱的产生。连日来，—九年制黉舍经由过程睁开了情势多样的防溺水主题教导勾当，以确保先生的性命宁静。总结以下：

　　一是进步熟习，高度正视防溺水宁静使命。黉舍召开“防溺水”使命专题集会，落实对先生性命宁静的宣扬教导义务，增强忧患熟习，支配支配了相干使命，对先生的防溺水宁静教导常抓不懈。

　　二是各班召开防溺水主题班会。经由过程主题班会，构造先生旁观“防备溺水”的宣扬片，领会溺水变乱的惨烈效果，教导先生在平常糊口中要进步宁静熟习，宁静第一，防患于已然。

　　三是操纵晨会宣扬“防溺水”常识。该校操纵晨会宣讲《珍重性命，阔别风险水域》主题教导讲座，并连系地区地位，请求先生在无监护人伴随时不得私行下水泅水，不随意到田野水域顽耍，不去河流挖沙坑地带、水库骨干渠、不熟习水域和深水区、净化水域泅水，不在风险地段推拉玩闹、洗濯衣物、打捞物品。

　　四是睁开“宁静伴我生长”主题征文勾当。经由过程勾当，让先生从心里深处熟习到防溺水的首要性，从身旁案例熟习到忽视致使的宁静变乱对家庭、糊口形成的.风险，进一步强化先生的宁静提防熟习。

　　五是发放“防溺水”致家长的一封信”。经由过程向家长转发市教导局“防溺水”致家长的一封信，提示家长做好平常监视使命，在暑期不能够让孩子靠近风险水域，孩子们玩水、泅水必然要有会泅水的家长伴随，且采用宁静防护方法，严酷羁系、关照孩子，把溺水提防教导落实，确保孩子的人身宁静和家庭幸运。

防溺水的勾当总结14

　　为了周全进步幼儿的宁静熟习，我园当真落实“宁静第一，防备为主”的目标，牢牢环绕“防备溺水，关爱性命”的主题，在我园睁开的防溺水宁静教导勾当，获得了必然的效果。

　　一、高度正视，当真支配支配“勾当”使命。

　　我园按照教导局请求，建立了防备溺水教导勾当率领小组。构造教员当真进修了教导局对《实在增强中小先生防溺水宁静教导与办理谨防先生溺水变乱产生的告诉》精力，在全数教员会上传递了我园睁开防溺水教导宣扬勾当实行计划，使全数教员都正视防溺水宣扬教导使命。

　　二、加大宣扬力度，营建杰出的空气。

　　我园建造了“防备溺水，关爱性命”宣扬横幅，向幼儿宣扬防溺水首要性，宣扬防溺水常识，宣扬溺水救护方法和常识。

　　三、睁开丰硕的勾当，力图勾当的实效性。

　　在宁静教导勾当中，我园睁开了一次全园性的“防备溺水，关爱性命”教导总带动，使全数师生大家到场到教导勾当中来，大家为防备青少年先生、幼儿溺水事务的产生献计献策。

　　1、我园向各班发放了《防备青少年、幼儿溺水》常识宣扬单和《防溺水儿歌》，请求张贴在班内墙上。对幼儿停止了比拟体系的防溺水宁静常识教导，寓教于乐，使幼儿对宁静常识有了更广更深的领会。

　　2、各班级操纵周一班会，睁开以“防备溺水，关爱性命”为主题的班会勾当。让幼儿报告咱们平常糊口中存在的易产生溺水的风险地带、水域，策动幼儿本身来阐发应若何避免溺水景象的`产生。班主任们以典范的案例警示和教导了幼儿，向幼儿描写溺水致死缘由、溺水病症，使每个幼儿在宁静熟习和自护自救才能上都获得了进步。

　　3、发放《涵埭幼儿园防溺水告家长书》，奉告幼儿家长在避免孩子溺水题目上应负的监护义务，请家长配合做好幼儿的宁静办理使命。做好节沐日的宁静教导。警告幼儿双休日、寒假更应当防溺水。

　　总之，经由过程教导，幼儿宁静常识面更广了，宁静熟习更强了，对宁静的晓得更深了。固然，宁静使命是一项持久性的使命，咱们必须不时建立"宁静第一"的熟习，宁静教导的使命要从小抓起，对峙不懈、久而久之地抓下去，实在将这项使命放松抓好。

防溺水的勾当总结15

　　水，能带给咱们欢喜。咱们能够或许在水里游玩、泅水。可它，却也能带来宁静隐患。看似宁静的水域、不起眼的小水潭，都有能够淹没咱们的性命。

　　明天我看了《防溺水》视频后，深有感到。

　　这段视频播放了一些溺水变乱，这都是咱们不晓得宁静而引发的，如：到荒僻的水塘泅水，不辛碰到漩涡;不做热身活动下水，身材抽筋;泅水时游玩......让我感到感染最深的是20xx年5月19日，几位先生在水里泅水。此中一位先生可怜溺水，剩下的5位持续去急救，也可怜身亡。“六人溺水”一个何等惊人的数量!小小的水塘竟然淹没了六个新鲜的'性命!咱们莫非不应当增强防备溺水吗?另外，这段视频还教咱们碰到风险时若何自救，当别人溺水时，应采用野生呼吸......

　　看完了视频，我受害匪浅，我大白了：不到荒僻的水域、水库泅水;在大人的监护下泅水;泅水前做好热身活动......

　　防溺水固然是一小步，但倒是宁静的一大步，是掩护本身一大步，是......

　　珍重性命，避免溺水。

　　——题记

　　有人说，性命如宝藏;有人说，性命如黄金。我说，性命如花。天下因如花的性命而出色，可是，有的人却等闲地让性命之花过早地干枯。

　　很快春去夏来，炎天是炽烈的，他的炽烈牵引着几多人去水沟、去江河湖海中泅水、游玩。恰是由于这一个个不标准的“泅水池”夺走了一个又一个含苞待放的性命，使一个又一个本来幸运的家庭蒙受着庞大的疾苦，这是何等令民气痛的事啊!

　　溺水——成了一个可骇的字眼，让民气惊胆颤，让民气情悲愤，但又杯水车薪。

　　江河、泅水池给人带来欢喜享用之余，也储藏着宁静危急，若是泅水前多一分提防熟习和自救常识，就能够或许带给咱们多一分欢笑，更能够或许避免能够产生的悔怨与遗憾。是以，我在此发起同窗们:

　　1.不去不标准的“泅水池”泅水、游玩。

　　2.在不家长的陪同下，不私行下水泅水。

　　3.不私行结伴去泅水。

　　性命是名贵的，性命只要一次，性命来之不易，正因如斯，咱们才要加倍爱护保重她，让咱们的性命之花开的出色，花开不败……

　　咱们作为一位中先生，咱们是故国的将来与但愿，咱们的性命珍中之贵，咱们有甚么来由让她等闲地干枯呢?

　　珍重性命，避免溺水。