手工小组勾当总结
总结是把必然阶段内的有关情况阐发研讨，做出有指点性的经历体例和论断的书面资料，经由进程它能够或许或许准确熟习以往进修和任务中的优错误谬误，因此好好筹办一份总结吧。那末总结要重视有甚么内容呢？上面是小编清算的手工小组勾当总结，但愿能够或许或许赞助到大师。
手工小组勾当总结1
一个学期的微课行将竣事了，回顾这一学期来小组勾当情况，很有收成，本次小组经由进程粘贴画的进修和创作，培育先生的绘画、粘贴和剪贴脱手才能,及培育先生的设想力成长。固然也有一些缺少的地方。为了放学期能更好的睁开这一课程，特将这学期来的勾当情况总结以下，以便此后能做到扬长避短，有所前进。
本学期的微课程勾当内容为皱纹纸贴画。勾当情势新奇，首要接纳了皱纹纸粘贴。资料色采素净，建造体例稍显庞杂，但作品结果很是好，比拟合适小先生建造。比方将皱纹纸这类面材用搓、拧的体例变成线材，而后操纵这类富于色采和纹理变更的线材停止创作，能够或许或许培育先生的脱手动脑才能，缔造才能。因为建造进程比拟详尽，用时辰长也培育了先生耐烦详尽的杰出习气。
经由进程本学期的讲授，先生能开端把握皱纹纸粘贴的通俗和出格的.建造手艺，并且能谙练的操纵粘贴手艺表现本身熟习的内容。从构图和色彩搭配上都有前进。
本班先生男生较多，通俗以为男生比拟大意，不合适做详尽的手工建造，现实证实，颠末一学期的操练，先生们都能够或许或许耐烦详尽的实现作品，培育了他们杰出的意志道德。
本学期粘贴画小组竣事后，组员分享收成时，良多同窗表现，“和大师一起建造粘贴画很欢快，学到用铰剪要谨慎，不要剪得手，和掩护情况。”“能和小组同窗配合实现一幅作品，咱们大师都很是欢快。”另有的同窗表现,“我之前不做过粘贴画，感触感染很风趣，在家我也要做。”
手工小组勾当总结2
这学期，咱们睁开了手工建造乐趣小组勾当，经由进程勾当前进了先生的脱手才能和审美，为了放学年能更好的睁开乐趣小组，以便此后能做到扬长避短，有所前进，特将这一年来勾当情况总结以下：
本学期乐趣勾当首要因此三年级小先生这个阶段的先生的春秋特色及其乐趣喜好为动身点，按照三年级先生们脱手才能的根本局部程度不均衡的近况，将乐趣小组培训的主题定为折纸艺术。经由进程操练前进了先生在脱手建造中的察看才能和外型才能，同时经由进程赏识和现实勾当培育了先生安康杰出的审雅观，前进了先生敌手工建造进修的乐趣和自动性。
有些先生对建造不根本，因此，进修的'首要内容是教导增强折纸的根本才能和作品创作，在本学期中停止折纸，搜集，组合，毗连，外型操练，连系各类风趣的资料，再操纵一些赞助的资料，综合遐想停止缔造！鼓动勉励先生在赏识勾当中，睁开切磋性的进修，成长本身怪异的概念。
在手工讲授中拔出美术的元素，讲授中重视对先生审美才能的培育。在讲授中遵照审美的规律，多给先生感悟艺术作品的机遇，指点先生睁开设想，停止比拟。挣脱以往简略的讲授取代先生的感悟和熟习，经由进程比拟、会商等体例，指点先生休会、思虑、辨别、判定，尽力前进他们的审美乐趣。
在一学期的任务中，有良多收成、良多前进，固然，咱们的任务还存在缺少，我等候着咱们的任务能够或许或许获得更快的完美，获得更好的成长，在此后的任务中会加倍尽力，让先生获得全面的成长！
手工小组勾当总结3
一、指点情况
1、按照黉舍任务办理划定，尽力做好先生的指点任务。自动查阅各类资料，能上因特网时还上彀寻觅好的讲授资料，讲授课件，把它们和我所处置的任务连系起来，为我所用。
2、操纵学科特色，和本身前提，构造局部先生到场美术乐趣小组，勾当功效喜人，不少的先生绘画功底大大前进。
3、敬岗爱岗，自动向黉舍请缨加压增负，怨天尤人，扎踏实实地做好本行任务。构造概念强，能遵纪遵法，苦守任务岗亭，严酷遵照黉舍的规章轨制，每次都当真到场黉舍的例会进修。
4、在勾当中有的放矢，有重点有难点，重视美术课内容的调剂，讲授中重视表现民族特色，充分阐扬我国民族、官方优异的艺术传统，增强先生的民族高傲感。勾当中表现时期精力，顺应社会成长的趋向。充分操纵本地的资本，丰硕讲授的内容。重视合适先生的心思和心思特色，重视按部就班和趣昧性。
经由进程讲授，培育先生对乐趣与喜好；根本常识和根基手艺，培育先生安康的审美情味、开端的审美才能和杰出的道德情操；前进先生的察看才能，想像才能、抽象思惟才能和缔造才能。
二、经历和经历
1、教员要当真贯彻本讲授纲领的精力，处置好思惟道德教导、审美教导、才能培育和双基操练的干系。在教授双基、培育才能进程中，增强思惟道德教导。要充分阐扬美术讲授感情熏陶的功效，尽力培育先生安康的'审美情味，前进先生的审美才能。
2、要贯彻开导式准绳，采用多种讲授情势，充分变更先生的进修自动性，使他们活跃活跃地进修，斗胆地停止艺术表现和缔造。
3、教员应增强树模，并充分操纵揭露图片、官方作品及放映幻灯、影片、录相片等讲授手腕和古代教导手艺停止直观讲授。
总之，在本学期的手工乐趣小组勾当中有收成，也有良多的缺少：若有的先生在勾当时会不重视卫生，把一些碎纸、废树叶等工具扔到地上；有的先生在勾此后不能把勾当所须要的工具筹办好；另有的先生做手工比拟大意，做出来的作道德量不高等等。在此后的勾当中，我会加倍尽力图取把任务做得好。
手工小组勾当总结4
为了丰硕我校校园文明糊口，成长先生乐趣和拿手，为我校培育一批美术人材。本学期我开设了剪纸课外乐趣小组和素描课外乐趣小组，上面就这学期进修情况总结以下：
为丰硕我校校园文明糊口，成长先生乐趣和拿手，建立杰出的艺术空气和进修情况，使先生成为一个全面成长的世纪人材奠基根本，以此加速我校拿手教导步调，培育大批的美术人材。今学年本身筹办开设剪纸课外乐趣小组。
一、指点思惟
为前进先生实质，全面实施实质教导，增进教导讲授和课程鼎新，提炼黉舍教导讲授特色，培育先生剪纸方面的乐趣，操练一支有剪纸手艺和剪纸拿手的人材，特开设剪纸小组。
二、进修内容
剪纸小组：首要停止两大块常识：一是剪纸手艺局部，停止剪工操练、掠影等，二是剪纸操纵局部，首要是经由进程操纵剪纸手艺停止剪纸相框的建造、剪纸眼镜和剪纸面具等操纵性剪纸建造。
三、进修结果
咱们剪纸小组的同窗合计20人，建造剪纸相框作品有40余幅，剪纸眼镜有20多幅，剪纸面具备20多幅。
这学期剪纸小组勾当获得了必然的结果，建造了良多优异的作品，出格是测验考试创作和立异，建造了剪纸相框、眼镜和面具，在建造的进程中先生们的耐烦和毅力获得了考验，别的经由进程脱手建造，也前进了先生们的脱手操纵才能和审美才能，在勾当中，我发明几个六年级根本稍差的先生在这类空气下，也获得了很大程度上的晋升，如六年三班的李文斌同窗，另有六年二班的王婧文、一班的刘爽同窗，在建造的这三类作品中都有较着的前进，大局部同窗都很有立异才能，建造的.作品很有新意，比方：六年一班的孙璐、谢佳彤；六年二班的魏蓉蓉、王蕾；七年一班的李国双、谭茗议、朱思琪、吴嘉鑫；七年二班的姜顺红、王晓琪，进修结果都很不错。
四、此后尽力标的目标
这学期勾当的结果比拟对劲，在立异中、现实中有讲授相长的感触感染，我要将其总结。这学期勾当竣事时，我也有良多感伤，当看到先生们好的进修结果我感应很欢快，独一感应这学期进修的时辰不够多，先生的缔造力很强，感触感染另有良多先生们的才能不充分揭露，放学期我必然要总结这学期的经历，好好打算一下放学期的进修内容实时辰支配，让先生们的拿手获得充分的发挥！
手工小组勾当总结5
经由进程这个学期手工建造的进修，同窗们的进修乐趣很是稠密，良多同窗请求能无机遇再停止进修，并且在这些乐趣者的指引下有不少先生在进修中到场了小组进修。经由进程本学期的构造咱们很快熟习到办创意手工社团的须要性，上面就这学期任务一个总结：
一、培育了先生的敌手工的乐趣：
有到场乐趣小组的同窗都有这么一个感触感染：便是之前做手工只是敷衍教员的功课。但经由进程进修他们熟悉到他们不再是自动的而是变成自动的进修，他们的进修能够或许或许自发实现了并且还能井井有条地向同窗先容他所进修到的'常识。在他们的影响下更多的先生想到场乐趣小组社团。
二、培育先生的常识面：
在这次的社团勾当中，先生岂但进修了手工的根基常识，并且更多的是让先生把握了粘贴画的建造体例，使他们的常识面获得很大的拓展。
三、增添了现实的机遇：
因为社团勾当不只仅是现实进修并且还到场了现实，给良多同窗以脱手的机遇，先生操纵已学得的常识，设想出各类百般的作品，固然也更好地增添了她们的进修乐趣。
四、丰硕了先生的乐趣勾当：
从实质的角度丰硕了先生的课余糊口，他们的糊口不在仅限于讲堂上，让他们熟悉到进修的乐趣，更有乐趣进修了。
固然，我的任务还存在缺少，我等候着我的任务能够或许或许获得更快的完美，获得更好的成长。咱们将本着为先生任务的思惟加倍尽力地任务，使咱们的先生的实质更好地获得前进。
手工小组勾当总结6
配合体乐趣小组勾当记实
（一）故事导入。
1、双喜的由来
2、发问:在古代糊口中，咱们还能见到双喜吗?它抒发了人们一种甚么样的心思？
3、揭露课题：剪喜花
（二）阐发与测验考试。
1、阐发喜字的布局特色（找对称轴）
2、树模讲授喜字的.折叠体例
3、重点讲授喜字剪法的关头
4、先生试剪双喜
5、评估先生作品找出剪错的缘由
（三）感触感染与休会。
1、赏识官方优异喜花作品（课件显现）2、阐发官方剪纸的内在谐音：连（莲）年缺少（鱼）喜上眉（梅）梢蝙蝠（福）鸡（大吉大利）
寄意：石榴（多子多福）牡丹（贫贱）龙凤（吉利）3、讲授剪纸建造的步骤：画稿设想-剪刻-托裱4、教员树模剪纸建造进程：
开导先生在喜字根本上如何停止变更创作
（四）设想与创作。
1、出示功课请求,请同窗们设想一幅带花边的喜字，请求：（1）花边内容不限,要与喜子奇妙连系（2）、情势不限（3）、将作品粘贴在红色铅画纸上
（五）揭露与评估。
1、需尽力。
2、遴选此中有代表性的作品请先生评估，并发布金点子。
3、教员简评。
配合体乐趣小组勾当记实
配合体乐趣小组勾当记实
手工小组勾当总结7
本学期乐趣勾当首要因此一年级小先生这个阶段的先生的春秋特色及其乐趣喜好为动身点，按照一年级先生们脱手才能的根本局部程度不均衡的近况，将乐趣小组培训的主题定为手工折纸艺术。在勾当中，我首要让先生进修各类折纸、剪纸、贴画、创意小建造、编织等手工建造，在手工讲授中拔出美术的元素，讲授中重视对先生审美才能的培育，多给先生感悟艺术作品的机遇，指点先生睁开设想，停止比拟。挣脱以往简略的讲授取代先生的感悟和熟习，经由进程比拟、会商等体例，指点先生休会、思虑、辨别、判定，尽力前进他们的审美乐趣。
鼓动勉励先生脱手、动脑，让他们停止协作进修，重视培育他们的脱手才能，动脑才能和缔造精力。先生对这项勾当很感乐趣，在勾当中他们的自动性很高，都能到场到勾当中来。他们学得也很是当真，都有很大的收成，首要表此刻以下几个方面：
1、因为在勾当中他们体味到了手工建造的乐趣，以是敌手工的乐趣更浓了。鄙谚说：乐趣是最好的教员。在讲授中我亲身体味到了这一点，每次勾当，他们做出的手工都很出乎我的料想，为手工展区增添了一抹亮色。
2、先生的脱手才能比之前都有较着的前进，他们此刻都能本身脱手剪一些简略的花，本身脱手做一些作品等。
3、在勾当中我还重视对先生审美才能的培育。给他们感悟艺术品的.机遇，指点先生停止比拟、评估，他们的审美才能比之前也有很大的前进。
4、在勾当中我还重视培育他们的协作精力，当他们有不会的时辰中间的同窗就会自动赞助他们，此刻小组中的先生都已构成彼此赞助的杰出道德。
在本学期的手工乐趣小组勾当中有收成，也有良多的缺少：若有的先生在勾当时会不重视卫生，把一些碎纸、等工具扔到地上；有的先生在勾此后不能把勾当所须要的工具筹办好；另有的先生做手工比拟大意，做出来的作道德量不高等等。在此后的勾当中，我会加倍尽力图取把任务做得更好。
手工小组勾当总结8
感伤于时辰过得仓促，一个学期便在人不知鬼不觉中渡过。感谢感动带领对我的信赖，让我在本学期承当了手工乐趣小组的讲授任务。在本学期的手工勾当中，我首要让先生进修扎花、剪纸、折纸、贴画、石膏像填色、画葫芦、刮刮画、石头画、画脸谱等等手工建造，鼓动勉励先生脱手、动脑，让他们停止协作进修，重视培育他们的脱手才能，动脑才能和缔造精力。先生对这项勾当很感乐趣，在勾当中他们的自动性很高，都能到场到勾当中来。他们学得也很是当真，都有很大的收成，首要表此刻以下几个方面：
1、因为在勾当中他们体味到了手工建造的乐趣，以是敌手工的乐趣更浓了。鄙谚说：乐趣是最好的教员。在讲授中我亲身体味到了这一点，每次勾当，他们做出的手工都很出乎我的.料想。
2、先生的脱手才能比之前都有较着的前进，他们此刻都能本身脱手剪一些简略的花，本身脱手建造和画作品等。
3、在勾当中我还重视对先生审美才能的培育。给他们感悟艺术品的机遇，指点先生停止比拟、评估，他们的审美才能比之前也有很大的前进。
4、在勾当中我还重视培育他们的协作精力，当他们有不会的时辰中间的同窗就会自动赞助他们，此刻小组中的先生都已构成彼此赞助的杰出道德。
在本学期的手工乐趣小组勾当有了很大的收成，也有良多的缺少：若有的先生在勾当时会不重视卫生，把一些碎纸、废树叶等工具扔到地上;有的先生在勾此后不能把勾当所须要的工具筹办好;另有的先生做手工比拟的大意不当真，做出来的作道德量不高等等。在此后的勾当中，我会加倍尽力图取指点，把任务做得更上一层楼
手工小组勾当总结9
20xx年行将曩昔，回顾一看这一起深浅不一的足迹，咱们心胸感谢感动，出格是与咱们和衷共济的指点教员和同窗们。针对曩昔这一年手工艺社团在校任务勾当中的表现，停止详细的总结以下：
一、“不端方，不成周遭”，跟从时期的脚步，完美社团的规章轨制，使社团的轨制加倍人道化与现实化。本社团因此手工艺作品为前言，进修切磋为桥梁，交换为主，建造为辅，经由进程担当、接收、立异以到达咱们综合实质的全面前进及阐扬中华民族传统文明为主旨的配合喜好者构造起来的大众集体。以是咱们社团是属于每个同窗的，大师都为着社团的繁华而尽力斗争着！
二、相干勾当的睁开与落实。经收罗大局部同窗的定见，咱们把勾当日期改成：每周一、四下战书的17：0018：00为同窗进修时辰，分六个小组进修，每两个会干或手艺员担任教大师，每两周停止一次现场操纵查验。每两周单周周三开一次例会。按期召开例会，对本社团近期的任务停止总结，提交下一阶段的任务打算，发明缺少实时加以更正，以到达更好地成长本社团。
三、20xx年3月21日，本社团迎来了新学期的第一次外出勾当。目标是宏扬雷锋精力，争做时期新人。为了让更多的人们爱上DIY手工艺建造，大师在箭盘猴子园里现场扮演和现场教授建造丝网花的手艺。
四、20xx年10月16日，金秋送爽，重阳佳节，这是一个属于亲爱白叟的日子。当日，本社团离开社区敬老院睁开了以“重阳佳节，关爱白叟”为主题的勾当，让白叟们在节日里体味到社会的关爱和暖和，渡过一个难忘的重阳节。
五、20xx年12月17日，为丰硕同窗们的常识，前进同窗们的脱手才能及艺术观赏才能，本社团再构造了一次手艺交换进修勾当。这次勾当既增强了本社团先生之间的协作交换，又再一次稳固了同窗们的建造手艺。
固然每次的勾当都办得很胜利，但在现实进程中咱们还存在着良多缺少。如：社团同窗之间、会干涉同窗之间领会不深，勾当十缺少须要的自动性；与别的社团进修交换十过于害臊，不擅于交换，氛围显现生硬；睁开勾当时，勾当筹谋不全面、宣扬任务不到位，资料存取方面较紊乱，规律涣散，对本社团任务性子熟习不清等方面的题目。这些都是对本社团成长很倒霉的，但愿大师共勉之。
鉴于以上任务中的缺少，和对放学期子社团的`希冀，从现实动身，面向将来，特有以下几点任务瞻望：
一、停止社团实质鼎新，凸起社团特色，扩展社团的影响力度，让有志办事于本社团的同窗能够或许或许获得更好的熬炼机遇。
二、凸起品牌勾当，增进校园文明扶植，缔造杰出的成长情况与平台。
三、争夺各类资本，充分社团勾当能量。
对任务中获得的成绩，咱们毫不自豪对任务中的缺少，咱们毫不躲避。迈开步调，迎头并进，用极新的面孔驱逐新的一年，信任本社团会越走越好的！
手工小组勾当总结10
在新的一年暗暗走来之时，一学期的手工乐趣小组勾当也靠近序幕了。
“手工乐趣小组”以对差别资料的缔造与表现为重点，将糊口中一些通俗物品操纵起来，颠末同窗们的斗胆构想和巧手建造，使这些本来泛泛的物品变成了一个个活跃风趣的艺术品。在勾当中，我首要让先生进修折纸、平面外型、废旧革新等手工建造，鼓动勉励先生停止协作进修，重视培育他们的脱手、动脑才能和立异精力。
一学期的乐趣小组勾当竣事了，先生们在建造手工的同时也收成了“欢愉”，不只是胜利的欢愉，也有进程中学到新身手的.高兴。本乐趣小组的勾当内容较好地表现了黉舍“欢愉收成每天”的讲授理念。先生对这项勾当很感乐趣，在勾当中他们的自动性很高，都能到场到勾当中来。他们学得也很是当真，都有很大的收成，首要表此刻以下几个方面：
1、因为在勾当中他们体味到了手工建造的乐趣，以是敌手工的乐趣更浓了。鄙谚说：乐趣是最好的教员。在讲授中我亲身体味到了这一点，每次勾当，他们做出的手工都很出乎我的料想。
2、先生的脱手才能比之前都有较着的前进，他们此刻都能本身脱手剪一些简略的花，本身脱手折一些作品等。
3、在勾当中我还重视对先生审美才能的培育。给他们感悟艺术品的机遇，指点先生停止比拟、评估，他们的审美才能比之前也有很大的前进。
4、在勾当中我还重视培育他们的协作精力，当他们有不会的时辰中间的同窗就会自动赞助他们，此刻小组中的先生都已构成彼此赞助的杰出道德。
在本学期的手工乐趣小组勾当中有收成，也有良多的缺少：若有的先生在勾当时会不重视卫生，把一些碎纸、废树叶等工具扔到地上;有的先生在勾此后不能把勾当所须要的工具筹办好;另有的先生做手工比拟低大意，做出来的作道德量不高等等。在此后的勾当中，我会加倍尽力图取把任务做得更好。
手工小组勾当总结11
配合体乐趣小组勾当记实
（一）故事导入。
1、双喜的由来
2、发问:在古代糊口中，咱们还能见到双喜吗?它抒发了人们一种甚么样的`心思？ 3、揭露课题：剪喜花
（二）阐发与测验考试。
1、阐发喜字的布局特色（找对称轴） 2、树模讲授喜字的折叠体例 3、重点讲授喜字剪法的关头
4、先生试剪双喜5、评估先生作品找出剪错的缘由
（三）感触感染与休会。
1、赏识官方优异喜花作品（课件显现） 2、阐发官方剪纸的内在 谐音：连（莲）年缺少（鱼）喜上眉（梅）梢 蝙蝠（福）鸡（大吉大利）
寄意：石榴（多子多福） 牡丹（贫贱）龙凤（吉利） 3、讲授剪纸建造的步骤：画稿设想-剪刻-托裱 4、教员树模剪纸建造进程：
开导先生在喜字根本上如何停止变更创作
（四）设想与创作。
1、出示功课请求,请同窗们设想一幅带花边的喜字，请求：（1）花边内容不限,要与喜子奇妙连系（2）、情势不限（3）、将作品粘贴在红色铅画纸上
（五）揭露与评估。
1、需尽力。
2、遴选此中有代表性的作品请先生评估，并发布金点子。
3、教员简评。
配合体乐趣小组勾当记实
配合体乐趣小组勾当记实
手工小组勾当总结12
本学期的手工乐趣小组勾当已顺遂竣事了。
在勾当中，我首要让先生进修剪纸，折纸等手工建造，鼓动勉励先生脱手、动脑，让他们停止协作进修，重视培育他们的脱手才能，动脑才能和缔造精力。先生对这项勾当很感乐趣，在勾当中他们的自动性很高，都能到场到勾当中来。他们学得也很是当真，都有很大的收成。
经由进程这些勾当，教给先生一些折纸必须的身手，先生能够或许或许轻松把握又能够或许或许触类旁通，赞助先生把智力手艺与把握的标记连系起来，在脑筋中停止转换，经由进程手艺整合而变成本身的折纸才能和手艺，其结果远远胜于仿照来的手艺。在成长程度、才能、经历等方面存在差别，折纸勾当中的表现也各不不异。这就请求教员做一个灵敏的察看者，实时存眷先生在勾当中的表现和反映，敏感地发觉他们的须要，赐与当令的赞助。
经由进程彼此交换，先生能够或许或许从火伴那边获得良多新信息、新经历，会发明和从头熟习火伴的良多利益和代价；经由进程交换能够或许或许对原本的经历停止综合、丰硕和充分，火伴的差别概念和处理题目的.差别体例能增进幼儿不时思虑，完美本身的设法或构建新概念。
在本学期的手工乐趣小组勾当中有收成，也有良多的缺少：若有的先生在勾当时会不重视卫生，把一些碎纸、废树叶等工具扔到地上；有的先生在勾此后不能把勾当所须要的工具筹办好；另有的先生做手工比拟低大意，做出来的作道德量不高等等。在此后的勾当中，我会加倍尽力图取把任务做得更好。
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