小学教员使命总结

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小学教员使命总结

　　总结是把必然阶段内的有关环境阐发钻研，做出有指导性的履历体例和论断的书面材料，它可以或许或许或许赞助咱们总结以往思惟，阐扬成就，没干系让咱们当真地实现总结吧。你所见过的总结应当是甚么样的？以下是小编经心清算的小学教员使命总结，接待浏览，但愿大师可以或许或许或许喜好。

小学教员使命总结

小学教员使命总结1

　　20xx年，是我踏上使命岗亭后的第五个年初。回首这五年来走过的路，固然离自身预设的方针另有必然的间隔，但不能否定，在黉舍率领、共事和徒弟的赞助下，我正在垂垂地发展起来。是以，我把自身本年度使命总结的主题定位：发展的20xx。

　　从浮浅到深切，从老练到成熟，从惊慌失措到根基胜任，20xx年——我在使命的每个方面都有了进步和发展。我深切体味到，教员使命任重而道远，不只担当着教书的职责，更承当着育人的重任。教员是先生班小我的教诲者、构造者和率领者，也是黉舍教诲使命主力军。上面我对自身几个方面的使命作点小结：

　　一、教诲讲授使命

　　韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。讲授使命是教员使命的首要构成局部，干系着先生心智的安康发展。本学期我担负五年级语文讲授使命，能当真钻研讲义，把握讲义。在讲授中，尽力把新课标、教到场讲义无机连系，之进步和培育先生发明题目、阐发题目和处置题目才能为方针，正视先生的立异思惟和缔造才能，周全进步先生的综合语文素养。

　　五年级的先生已有了很强的自我熟习，要做好讲授使命，起首必须充实尊重先生。天下杰出教员杨传泳教员来我校作报告时如许说道：“教员只需靠近先生，融入先生，才能发明先生的题目，找到教诲的契机，从而点亮先生的心灯。”我在使命中很是正视与先生之间的豪情交换和培育，在严酷办理的同时能尊重先生的进修热忱和认知才能，罢休让先生去做，鼓动勉励他们斗胆试探和实际，共同进步。本年度，我班展开了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰硕多彩的勾当，极大地培育了先生的才能，进步了先生的进修自动性。

　　在讲授上，我在名师谈xx、陈xx和校主干教员沈xx的`影响下，垂垂构成了删繁就简、诙谐俭朴的讲授气概，深受先生的喜好。所带的班级，一样成了全校着名的“公然课”班。但凡黉舍有开课勾当，或外校教员来上课，咱们班都是“点击率”最高的班级。作为黉舍的主干教员，一年来，我在黉舍开设公然课6次，送教到民工黉舍1次，力图先在讲堂上让自身发展起来。

　　二、教诲科研使命

　　“问渠哪得清如许?为有泉源死水来。”咱们的黉舍无疑也是一个清凌凌的方塘，若何让这方塘之水清亮可儿?其泉源死水天然是教诲科研。固然，教科研是一项体系的、庞杂的立异使命，须要热忱、乐趣和存眷，更须要充沛的时辰和固执的毅力。

　　姑苏大学朱永新传授为了鼓动勉励教员写教诲漫笔，在网上创办了“教诲胜利保险公司”，即教员若是对峙天天写教诲漫笔1000字，对峙十年写成3650篇，字数达365万字，若是不成为教诲家的话，教员十年前如投保一万，他愿赔付100万。我不去朱教员那边投保，但使命五年来，我对教科研倒是情有独钟。

　　XX年，市教诲局在全市规模推开了“师生共读整本书”的课题钻研使命，请求各校遴派2名教员到场测验测验钻研，我侥幸地成了此中的一员。其实，在这个勾当推开之前，因为我对先生课外浏览的正视，我班早已构成了稠密的浏览空气。到场测验测验，在屡次的培训进修后，我在指导先生课外浏览上有了更多的体例，也获得了一些较着的成就。我班本学期人均念书量20册，展开念书交换钻研会2次，先生习作在市级以上报刊杂志上颁发28篇次。我掌管的吴江市20xxx年度课题《展开新教诲测验测验改良小先生读写糊口》，获得课题钻研功效一等奖，撰写的13篇论文、漫笔获得颁发。另外，我还评到了“吴江市教科妙手”，这是我在教诲科研路上的一个新的里程碑。

　　三、团支部使命及其余

　　作为语文组的团支部布告和黉舍的团总支副布告，我能当真做好本职使命，展开多种多样的勾当，丰硕团员教员的糊口。3月份，100多名团员教员去无锡到场了班主任培训，赏识了鼋头渚的娟秀风景;4月份，咱们在团员教员中展开了以“爱心、义务、发展”为主题的教诲叙事征文比赛;5月份展开“激扬芳华”的报告比赛……

　　《芳华教坛》是团总支自身的刊物，首要刊发团员教员的教诲漫笔，表情杂感，是泛博团员教员交换、进修的首要平台。双月刊的杂志，此刻已出到了18期，它以超卓的文章、匠心的设想博得了镇团委率领的高度歌颂。

　　同时，本学期，我还担负了《吴江绸都》报的教诲版面使命。能在使命之余，自动写作黉舍消息，挑选出杰出的教员文章，将好消息，好文章保举给该报，为宣扬黉舍、教员发展献出了自身的一份力。

小学教员使命总结2

　　本学期，我担负六年级毕业班的讲授使命，为了顺应新期间讲授使命的请求，当真进修对讲授使命的讲话。从各方面严酷请求自我，朝长进步向老教员就教，连系本校的实际条件和先生的实际情形，勤勤恳恳，谨小慎微，使讲授使命有打算，有构造，有步骤地展开。安身此刻，放眼未来，为使此后的使命获得更大的进步，现对本学期讲授使命作出总结，希冀能阐扬好处，降服缺少，总结履历履历，承前启后，以增进讲授使命更上一层楼。

　　一、当真备课，岂但备先生并且备讲义备教法，按照讲义材料及先生的实际，设想课的范例，拟定接纳的讲授体例，并对讲授进程的法式实时辰支配都作了详细的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各种利于吸收先生正视力的乐趣教具，课后实时对该课作出总结，写好讲授深思，并当真按汇集每课书的常识要点，归结成集。

　　二、加强上课手艺，进步讲授道德，使讲授清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，豪情化，活泼化，做到线索清晰，条理清晰，一针见血，深切浅出。在讲堂上很是正视变更先生的朝长进步性，加强师生交换，充实表现先生的主感化，让先生学得轻易，学得简练，学得兴奋；正视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽可以或许或许少，先活泼口脱手动脑尽可以或许或良多；同时在每堂课上都充实钻研每个条理的先生进修须要和进修本事，让各个条理的先生都获得进步。此刻先生遍及反应喜好上数学课，就连之前极讨厌数学的先生都乐于上课了。

　　三、谦虚就教其余教员。在讲授上，有疑必问。在各个章节的进修上都朝长进步收罗其余教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修别人的好处，降服自我的缺少，并常常约请其余教员来听课，收罗他们的定见，改良使命。

　　四、当真点窜功课：支配功课做到精读简练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我常常到各大书店去汇集材料，对各种赞助材料遏制挑选，力图每次操练都起到的成果。同时对先生的功课点窜实时、当真，阐发并记实先生的功课情形，将他们在功课进程呈现的题目作出分类总结，遏制透切的评讲，并针对有关情形实时改良讲授体例，做到对症下药。

　　五、做好课后教诲使命，正视分层讲授。在课后，为不一样条理的先生遏制响应的教诲，以知足不一样条理的先生的须要，防止了一刀切的'弊病，同时加大了落后生的教诲力度。对落后生的教诲，并不限于进修常识性的教诲，更首要的是进修思惟的教诲，要进步落后生的成就，起首要处置他们心结，让他们熟习到进修的首要性和须要性，使之对进修萌生乐趣。要颠末各种路子激起他们的求知欲和长进心，让他们熟习到进修并不是一项使命，也不是一件疾苦的使命。而是布满乐趣的。从而自发的把身心投放到进修中去。如许，落后生的转化，就由本来的简略粗鲁、强迫进修转化到自发的求知下去。使进修成为他们自我熟习力度一局部。在此根本上，再教给他们进修的体例，进步他们的手艺。并当真详尽地做好查漏补缺使命。落后生但凡存在良多常识断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生的转化使命时，要很是正视给他们补课，把他们之进步修的常识断层补充完全，如许，他们就会学得简练，进步也快，乐趣和求知欲也会随之增添。

　　六、朝长进步推动本质教诲。今朝的测验情势仍然比拟传统，这决议了教员的讲授情势要逗留在招考教诲的条理上，为此，我在讲授使命中正视了先生本事的培育，把传受常识、手艺和发展智力、本事连系起来，在常识层面上注入了思惟豪情教诲的身分，阐扬先生的立异熟习和立异本事。让先生的各种本质都获得有用的发展和培育。

　　七、狠抓学风。我所教的班，先生比拟正视该科，上课的时辰比拟当真，大局部先生都能专心听讲，课后也能当真实现功课。但无为数不少的先生，因为怕教员求全，进修上存在的题目不敢问教员，功课也因为怕分数低而找别人的来抄，如许就严峻影响了成就的进步。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种当真、务实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的步履。与此同时，为了进步同窗的进修朝长进步性，展开了进修比赛勾当，在先生复兴起一种你追我赶的进修风尚。

　　以是大局部同窗对该课很感乐趣，进修干劲也浓，只是差生面太大了，落后生根本太差，测验成就差，有些同窗是常常不合格，我找来差生，领会缘由，有些是不感乐趣，我就跟他们讲进修数学的首要性，跟他们讲一些乐趣的数学故事，进步他们的乐趣；有些是不尽力去学，我提出攻讦此后再加以鼓动勉励，并为他们定下进修方针，不时催促他们，赞助他们；一些先生根本太差，抱着破罐子破摔的立场，或过分自大，测验怯场等，我就赞助他们找出合适自我的进修体例，阐发缘由，鼓动勉励他们不要惧怕失利，要给自我决定决定信念，并且要在平常通俗多读多练，多问几个为甚么。同时，一有进步，即便很小，我也实时地褒扬他们。颠末一个学期，绝大局部的同窗都养成了勤学苦练的习气，构成了杰出的学风。

　　八、获得了较好的成就。中段综合测试中六（3）班均匀分85分，六（4）班均匀分80分。在镇遏制的数学比赛中，有两名同窗别离获得了二、三等奖。存在的缺少是，先生的常识布局还不是很完全，小学的常识体系还存在良多真空的局部。这些都有待此后改良。

小学教员使命总结3

　　一学期来，自身当真备课、上课、听课、评课，实时点窜功课、讲评功课，做好课后教诲使命，遍及浏览各种常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊重先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时进步，从而不时进步自身的讲授水安然平静思惟憬悟，并顺遂实现教诲讲授使命。工夫似箭，一个学期使命已竣事，我的xx一班的讲授使命也告一段落。在本学期中，我不时钻研讲授体例体例，并自动遏制讲堂讲授鼎新测验测验，有所收成，固然对四一先生的语文实际勾当实施也有一些还不处置的题目。此刻将这一学期的使命总结以下：

　　一、加强教研，立异无为，进步营业本质

　　本质教诲请求搞好教研教改。请求每名教员都要不时进步营业本质。为此，我自动试探，斗胆实际。我自动向同年级的教员进修，尽力实施立异讲授，自动阐扬每名先生的自动性、自动性和缔造性，让他们真正测验测验到胜利的欢快。在讲授中，我尽力鼓动勉励先生敢说敢为，指导先生能说会做，不时增进先生各方面本质的进步。

　　为了更好地增进讲授，我当真备课、上课、教诲和点窜功课。每关头我都经心设想，力图做到先生愿学。在小我备课中，我当真记实，自动讲话，谦虚向有履历的教员进修，同时论述自身的看法。

　　在本学期xx语文学科讲授使命中，我尽力摆正自身的`的位置，勤于耕作，统统以先生为中间，踏结壮实的构造好各项讲授使命，此刻，冗长又布满等候的一个学期行将竣事，讲授使命也行将告一段落，现我在这将本学期的讲授使命做一个简略的总结，以求做得更好。

　　二、对峙统统为讲授办事

　　按时上课，自动到场黉舍构造的教研勾当，自动评课，当真做好条记，谦虚遏制自我深思，不时改良讲授中的缺少，尽力晋升自身的营业素养。

　　三、经心备课。备好课，才能上好课

　　讲授中，备课是一个必不可少，很是首要的关头，备先生，又要备教法。备课不充实或备得不好，会严峻影响讲堂空气和自动性，曾有一位先辈对我说:备课备不好，倒不如不上课，不然便是白搭心计表情。我大白到备课的首要性，是以，天天我都破费大批的时辰在备课之上，认当真真钻研讲义和教法，不对劲就不出工。

　　固然辛劳，但实际证实是值得的。备课充实，能变更先生的自动性，上课成果就好。但同时又要有把握讲堂的才能，因为先生在讲堂上的一举一动城市影响到讲堂讲授。是以，上课必然要设法使先生投入，不让其专心，这就很讲求讲授体例了。回看自身的授课，我感应有良多缺少，因为偶然我并不能很好地做到这点。当先生在讲堂上无意自学，违背规律时，我的豪情就遭到影响，并把这带到讲授中，让本来通俗的授课遭到打击，阐扬不到应有的程度，乃至影响讲授成果。我此后必须尽力降服，钻研体例，采用有益体例处置讲堂讲授中碰到的坚苦。

　　四、语文是一门东西学科，对先生而言，既熟习又坚苦

　　在如许一种环境下，要教好语文，就要让先生喜好语文，让他们对语文产生乐趣。是以，语文讲堂讲授中我尽可以或许或许以活泼活拨的讲授情势激起先生的求知愿望。让他们更领会语文，更喜好进修语文，这对进步先生的写作才能也很有益处。

　　五、语文是说话，除讲堂讲授以外，还需让先生多读，多讲，多练

　　为此，在早读时，我对峙仆从领会先生朗诵及背诵环境，发明题目实时更正。课后发明先生功课题目也实时处置，实时讲清晰，让先生立即消化。对局部不自发的同窗还采用倔强背诵等体例，进步他们的才能。

　　六、针对差生，我拟定了一些详细的打算和方针，对这局部先生遏制有打算的教诲

　　我把这批同窗分为三组。

　　第一组是有才能进步，但平常通俗懒的动脑子不学的同窗，对这些同窗，我采用小我教诲，给他们分派安稳使命，不让他们有偷懒的机遇，让他们阐扬应有的程度;

　　第二组是肯学，但因为才能不强成就不好的同窗，对这些同窗要恰当指导，耐烦教诲，垂垂进步他们的成就，且多鼓动勉励，让他们大白，只需肯尽力，成就就必然会进步;

　　第三组是规律疏松，进修不当真，根本又不好的同窗。对这局部同窗我采用个体教诲的体例，下降讲授请求，重点抓根本常识。

　　我信赖，只需对峙教诲，他们必定有差别的进步。深思而后发明缺少，发明缺少立即就去更正，更正就会有所进步，讲授就须要这类立场，在此后的日子里，必然安稳建立统统为了先生的思惟，让讲堂真正成为先生发展，进步的乐园。

小学教员使命总结4

　　时辰如光阴似箭，转瞬间离开汇波小学已一年了，这一年对我来讲是长久而又冗长的一年。说长久是因为感触感染时辰过得好快，刚进校时的情形影象犹心，站在讲台的不知所措的逆境还清晰可见等等统统都像刚产生。说时辰过得冗长是因为感触感染这一年从未停下脚步，一向在路上，拼搏进修，快马加鞭，忙繁繁忙赞助我疾速发展。深思这一年，现将教诲讲授使命总结以下：

　　课前我当真备课，钻研讲义，碰到题目实时就教有履历的教员。在率领、共事们的关怀赞助下，我的讲堂讲授效力日趋进步。使命一年，我前后到场了历下区电教评优课，《1000之内数的熟习》获得二等奖，在历下区小学录相杰出课评选中获得一等奖。本学期更是在韩校长、傅校长、邱主任、教研室李教员和共事们的赞助下到场了“泉城学片道德聪明讲堂翻转讲堂讲授钻研会”的一节展现课。与裴晶教员、张文君教员、杨超教员和刘斐教员共同建造实现了六上对《圆》的系列微视频。在发展的`路上离不开不时的进修，使命一年来我累计听课逾越100节。自学小学迷信，办理科技勾当室，展开科技勾当小组。到场电教站培训，进修心思学等。课后我当真点窜先生功课，支配功课有针对性，有条理性。对先生的功课点窜实时，当真阐发并记实先生的功课环境，将他们在功课进程呈现的题目做出分类总结，遏制透切的讲评，并针对有关环境实时改良讲授体例，做到对症下药。

　　并正视做好落后生的教诲。在平常讲授和检测中发明题目，实时对有题方针先生遏制课后教诲。

　　我信赖“长风破浪会偶然，直挂云帆济桑田”。只需不时尽力，统统城市愈来愈好！

小学教员使命总结5

　　xxxx年9月至xxxx年2月，我从命率领协作支配，担负振太镇中间小学语文教研员，承当振太镇中间完小三一班班语文、书法讲授使命，任振太镇中间小学少年宫勾当中先生习作组教诲员。

　　一、武装高贵的思惟

　　作为国民教员，我要遵纪遵法，酷爱教诲奇迹，践行故国的教诲方针，爱岗敬业，为人师表，经心全意为教诲奇迹办事。

　　二、晋升迷信的素养

　　教诲讲授及教研上，以先生为本，为每个先生的安康发展着想；当真解读和利用教诲讲授新理念及体例，体系钻研且把握小学一至六年级语文讲授参考书和讲义，构建传道授业解惑及教研兴教的协调环境。做到面临教诲心安理得，面临汗青今胜夕。

　　三、打造抱负的成就

　　教诲二字年年同，讲授东西不时新。不管接办的班级先生根本若何，我都安然面临，倾泻爱心，尽其可以或许或许地站在原有成就上，打造一个抱负的台阶。我信赖，站在伟人肩膀上会百尺竿头更进一步，也崇敬从山脚拾级而上的斗争者，因为实绩是豪杰魂灵。

　　四、三级语文

　　国民教诲出书社《义务教诲课程规范测验测验教科书语文六年级下册》，在力图周全落实先生传闻读写悟和字文句段篇、进程与体例、豪情立场和代价观的`讲授方针根本上，凸显以篇的讲授为重心的特色，正视了学乃至用、塑造和完美道德的教诲本真。教诲的底本表现于个专题构造单位中。我会以走进讲义学身手、走出讲义教本事的理念，尽可以或许或许地做到成竹在胸的实施本质教诲。

　　五、记事日程

　　1、开学之初，对全镇语文学科备课使命作出支配；到场全镇校长、主任集会及中间完小开学集会，散发全镇教科书。

　　2、平常通俗，展开好惯例教诲讲授；持续汇集、清算少年宫习作，为校刊总第五期刊爆发筹办；担负全镇语文教员小我备课及六年级语文教员分块备课和试卷比赛。

　　3、到场普洱市教科地点全县遏制的六年级语文教研勾当、普洱市小学语文教员讲堂比赛观赏勾当，实行主编校刊《小荷》总第5期。

　　4、持续掌管好省级立项课题《操纵教诲手艺进步村落小先生记述文习写才能钻研》，筹办结题。

　　5、周全构造班级先生总温习，搞勤学期扫尾使命。

　　六、回首xxxx年全镇语文教诲讲授道德，仍然处于低谷，出格是在全镇六年级语文、数学、迷信三门学科综合值在全县10个州里排名第八名的环境下，语文更是排名最末位。

　　1、教员语文本质偏低，从到场六年级语文毕业测试可以或许或许或许看出。

　　2、讲授时辰投入偏少，从教员代课混名册节数可以或许或许或许看出。

　　3、根本软弱、才能缺少。致使合格率、均匀分、杰出率走低。

　　七、所教班级统测成就

　　我所教振太镇中间完小三一班语文成就，全班48人在全镇xxxx年1月13日统测中，除李亚楠因病未到场外，其余47人到场统测：均匀74.2分；最高96分，最低18分；合格40人，合格率85.1%；杰出13人，杰出率27.7%；杰出11人，杰出率23.4%；综合值72.1%，名列全镇同年级10个讲授班第四名。

　　八、xxxx年的语文讲授，拟在持续阐扬xxxx年好处的根本上，要做好以下使命。

　　1、率领正视，加强全镇语文教员思惟熟习，建立道德是立校之本的熟习。加强课标、教参、讲义、教辅、平常通俗检测、惯例办理与落实等身分的周全构建熟习。

　　2、尽力营建语文、数学、迷信三科平衡发展的讲授环境，降服各种激起偏科步履的坚苦。

　　3、建立一些各年级每个先生都到场的语文根本常识与根基手艺过关的打算，其实夯实根本、进步才能。

　　4、加大语文笔墨誊写力度，让先生誊写规范汉字。

　　总之，无限的笔墨誊写不了教诲讲授使命的全数，而写出了的或许会有做不到和做不好的处所，但我会在率领和教员们的关怀、撑持下，找回语文讲授道德曾是我镇自豪的决定决定信念，使走出低谷的周期最短化。作为通俗的一位教员，我会竭经心力搞好使命，争做一个好教员，以不孤负人类魂灵工程师的名誉佳誉。

小学教员使命总结6

　　一学年来，自身当真备课、上课、听课、评课，实时点窜功课、讲评功课，做好课后教诲使命，遍及浏览各种常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊重先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，从而不时进步自身的讲授水安然平静思惟憬悟，并顺遂实现教诲讲授使命。

　　上面是自身的讲授履历及体味：

　　1、要进步讲授道德，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：

　　⑴课前筹办：备好课。

　　①当真钻研讲义，对讲义的根基思惟、根基概念，每句话、每个字都弄清晰，领会讲义的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能利用自若，晓得应补充哪些材料，若何才能教好。

　　②领会先生原本的常识手艺的道德，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识可以或许或许会有哪些坚苦，采用响应的防备方式。

　　③斟酌教法，处置若何把已把握的讲义传授给先生，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。

　　⑵讲堂上的环境。

　　构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反应，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的豪情，使他们产生愉悦的表情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂说话简练了然，降服了之前频频的弊端，讲堂发问面向全数先生，正视激起先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承当。

　　2、要进步讲授道德，还要做好课后教诲使命，

　　小先生爱动、好玩，缺少自控才能，常在进修上不能按时实现功课，有的先生剽窃功课。针对这类题目，抓好先生的思惟教诲，并使这一使命贯彻到对先生的进修指导中去，还要做好对先生进修的教诲和赞助使命，出格在落后生的.转化上，对落后生尽力做到从和睦起头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助清算衣服。从歌颂动手，一切的人都巴望获得别人的晓得和尊重，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的晓得和尊重，另有在攻讦先生之前，先谈谈自身使命的缺少。

　　3、自动到场听课、评课，

　　谦虚向同业进修讲授体例，博采众长，进步讲授程度。

　　4、培育多种乐趣喜好，

　　到藏书楼博览群书，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新颖血液。

　　走进21世纪，社会对教员的本质请求更高，在此后的教诲讲授使命中，我将更严酷请求自身，尽力使命，阐扬好处，更正毛病谬误，开辟进步，为夸姣的今天进献自身的气力。

小学教员使命总结7

　　花着花落又到岁末，沏一壶茶，默坐窗前，表情有多少波纹。走过本年的春夏秋冬，值得影象的东西有良多良多。

　　春

　　这是一个布满朝气的季候。我名誉在这个季候里，我可以或许或许或许安心的讲授，实现我的“暗暗的教书”的愿望，抛开外界的干扰，我只做一个教书匠。因为行将拜别，又要送走一届毕业生。

　　带了四年的先生啊，行将竣事小先糊口生计，走入更高学府，四年的豪情，不亚于亲情，对每个孩子，我都支出了自身的血汗。操纵天天两节课后的时辰，安安暗暗的备备课，补补课，一早到校扎根班里，和孩子们在一路，操纵下课和下学时辰，对落后生遏制教诲，和劣等生一路钻研小升初出题的标的方针。天天不时辰刻，都那末充实的渡过。而春季，老是长久的，在不经意间，已暗暗流过。可是，在我的眼里，在孩子们的眼里，咱们留住了春季的安好，留住了春季的花开。才有繁花似锦的炎天。

　　夏

　　这是一个急躁的季候。还不享用够春季的安好，炎天炎天就暗暗的离开。一年一度的小升初良多使命，让咱们不得不放动手中的书，来清算这些烦琐的各项材料。随之到来的是，先生毕业前的狂躁，他们和本年毕业生一样，起头填写毕业留言，起头串班谈天，芳华期的萌动在他们心里起头绽开，而压抑住他们讲堂上的急躁的，除教员的峻厉和谆谆教诲，另有便是天天大批的温习。数学，咱们是讲求精炼，可是针对一局部落后生，惟有大批的操练，才能进步他们的成就。题海战术咱们不倡导，偶然辰，又不得不必。在某些时辰，咱们既要遵照教诲的规律，还要因材施教，才能让每位先生学有所成！

　　这是一个收成的季候，因为咱们又迎来了一年一度的毕业季。我所带的两个班的先生有考上57平分校，有考上四平分校的，有考上106重点班的等等。这对咱们如许的农人工后辈黉舍来讲，已很不轻易了。

　　秋

　　颠末两个月的停战，咱们又迎来了重生季！驱逐我的，是新的使命，从教十几年来，一向带中高年级，历来未测验测验过一年级讲授。玄月，我迎来了自身的第一届一年级。各种不顺应，接憧而来。不过，调理是最首要的。我垂垂的调剂自身的'讲授体例，垂垂的调剂我的讲堂评估，垂垂的，我感触感染，新的测验测验也何尝不好。

　　开学还不到一个月时辰，校长为我争夺了省级主干教员培训的名额，为期一个月的培训对我来讲，天天要从南三环跑到北大学城，逾越全数郑州。此次培训有来自郑州市、巩义市的一百多名教员到场，先生之间遏制交换互动，彼此进修，他们的讲授理念、讲授履历都各不不异，为咱们之间的彼此交换供给了很好的一个交换平台。此次培训，来自于北京、天津等地的28位教员用自身的体例解释着教诲，被他们对教诲方面前沿的思虑、精炼的实际、独到的看法所吸收，使我对糊口、对使命、对奇迹、对先生有了更深层的感悟和思虑。从这些名师的身上，我学到的不只是专业的教诲理念，更多的是他们固执于教诲奇迹、孳孳不倦、松散治学、专心钻研、失职尽责的那种酷爱使命，酷爱糊口的人生体例。经由进程进修，坦荡了我的视线，开辟了我的讲授思绪，改变了我的讲授理念，促使我不时地深思自身的使命，更严厉地思虑面前所面临的挑衅，发掘自身使命中存在的题目，尽力祢补自身使命中的缺少。

　　冬

　　这是一个暖冬。咱们迎来了黉舍的翻修，迎来了操场的改变，迎来了校园文明的扶植。我的校本课程展开的有条有理，我的胡想课程《走进大天然》深受先生喜好，我的一年级上学期的册本讲授也靠近序幕，一年级的讲授使命也垂垂顺应。这个季候，是迎检的季候，咱们须要筹办如许那样的材料，须要写如许那样的查抄功课，可是每周再忙，记得写写博客写写深思，忙并充实着。

　　不记得谁说过：“咱们不能描绘光阴的长度，可是咱们可以或许或许或许描绘光阴的宽度”。一年，看似很长，可是到了岁末，却又感触感染自身的良多使命都不做，良多愿望都不实现。若是我能把平常通俗的光阴再拉宽一些，把平常通俗的使命再做松散一点，或许我会有更多的收成。

小学教员使命总结8

　　一学年的使命很快就要竣事了，回首一学年的使命，忙繁繁忙，得失兼有，为了在此后的使命中能阐扬成就，改良缺少，此刻我就把自我这学年的使命作以下总结：

　　一、思惟方面

　　自身思惟规矩，拥戴党的准确率领，关怀国度大事，并且能专心到场政治进修。专心到场黉舍的各项勾当，当真进修了《教诲法》，并自学有关教诲讲授的相干实际常识。

　　二、讲授方面

　　本学年我感触感染自我的担子重、压力大。以是讲授上我不敢有一丝草率，尽力改变自我的看法，力图使自我的讲授体例顺应先生的进修体例，不时改良自我的毛病谬误。以是备课时我当真钻研讲义、教参，进修新课标，谦虚向其余教员进修、就教。力图吃透讲义，找准重点、难点。为了上好一节课，我上彀查材料，集合别人的好处必定自我的讲授思绪，为了先生能更直观地感触感染所学的常识材料，我专心查找课件，建造课件，筹办、建造教具。测验测验利用多种讲授体例，从先生的实际动身，正视变更先生进修的专心性和缔造性思惟，使先生有触类旁通的潜力。课后当真总结上课中所呈现的突发事务、姑且灵感，写好深思。

　　三、德育使命

　　德育是黉舍使命中的重中之重，师爱是庞大的、崇高的。师爱是人类庞杂豪情中最高贵的`豪情，它固结着教员忘我进献的精力。爱便是职责，尊重、晓得、信赖先生是消弭教诲盲点的根本。尊重先生要尊重先生的道德，教员与先生固然处在教诲讲授进程中的不一样的位置，但在道德上就应是同等的，这便是请求教员不能气焰万丈，更不能操纵教员的位置和权利污辱先生；晓得先生要从青少年的心思发展特色动身，晓得他们的请求和设法，晓得他们老练和无邪；信赖先生要信赖他们的潜伏潜力，罢休让先生在实际中熬炼，在考验中发展。唯一如许，先生才能与教员缩寄望理间隔。教员的职责不只仅仅在于传授先生常识，更在于指导他们学会糊口和保存的根基手艺，及做人的根基步履准绳。教诲使命，是一项常做常新、永无尽头的使命。社会在发展，期间在进步，先生的特色和题目也在产生着不时的变更。作为有职责感的教诲使命者，务必以高度的敏理性和自发性，实时发明、钻研和处置先生教诲和办理使命中的新状况、新题目，把握其特色、发明其规律，失职尽责地做好使命，以实现咱们承当的崇高汗青使命。

　　总之，一学年以来能按时实现讲授使命及各项使命。在此后的使命中，务必取长补短，做好本职使命。

小学教员使命总结9

　　记得在杰出青年教员卢**教员的博客里看到如许一句话：怀着最初的心，做永久的事。我想，我一向都是如许的，看待我的使命，固执，热忱，戴德，等候。20多年来，自始自终。回忆曩昔的一年，与讲堂讲授鼎新同业，轰轰烈烈，热忱似火。

　　上面从班级办理、级部办理、讲授教研几方面谈谈自身的做法和设法。

　　一、班级办理。

　　咱们五三班先生好动、活泼，自动、活泼。用其余教员的话说，上了课压不住。我想，和我自身的办理和指导有干系，我喜好这类状况，龙精虎猛，朝气勃勃，自动长进。在期末温习阶段，指导每个先生都定了进修方针，为赶超方针而欢喜鼓动勉励。记得几个在互送新年贺卡的时辰，还彼此写着诸如：小聂子，我要逾越你。某某，我必然考过你。如许的话。因为有了如许一批先生的动员，咱们班比学赶帮超的空气额定稠密。此次期末测验，各科成就都有了较着进步，出格是常识课，都首屈一指。

　　1、加强小组扶植，加强班级协力。

　　客岁课改，我班一向对峙小组协作进修，从课上，到课下，从进修，到惯例，实施绑缚式加减分，让每个先生体味到，一荣俱荣，一损俱损。实际证实，孩子们的小我声誉感强了，在功课或步履前，通俗城市斟酌小组或班级的好处了。每个学期，我都评选三次优越小组，拍照留影，在博客里公示。最初一次，优越小组的成员全数被评为三好先生，极大地鼓动勉励了士气。我以为，小组发展让我的孩子们进步发展了。

　　2、搭建发展平台，敢于展现自我。

　　孩子究竟成果是孩子，他们都巴望胜利，巴望承认。作为班主任，我捉住每个机遇给孩子们缔造、搭建展现的舞台。《尖尖角》投稿，《泰山晚报》颁发文章，这个学期，杰出小记者张兴盛和王中石每人都在晚报颁发了五六篇，为咱们班级黉舍做了很好的宣扬。同时，我鼓动勉励我的先生写博客，把自身的文章实时发布于众，跟着浏览量的增添，对孩子何尝不是一种承认。在本年除夕，我班的班级文艺表演很是胜利，从串词到节目到竣事，在我不任何到场的环境下，杂乱无章而又超卓纷呈。为了鼓动勉励孩子为班级做进献的勇气，本年评选三好先生时，我还设了另外一个奖项：出格进献奖。看到孩子们手捧奖状残暴如花的笑脸，我从心底里感应了知足和幸运。

　　3、存眷每个先生，阳光遍洒每个角落。

　　作为班主任，我实时捉拿每个孩子的每点变更，在家访中，在先生的日志里，和个体孩子的扳谈中，发明着先生的点滴变更。在先生的眼里，我是严厉的班主任，但在心底里，我是细致的，温顺的。每到假期，我城市请求孩子给我写信，我会实时给他们复书。在家访中，领会到几个出格环境，我经由进程摸底、交心、鼓动勉励等体例，指导孩子不时改良。期末温习，各班的比拼便是那局部不杰出的先生之间的比拼，这局部孩子根本软弱，缺少自傲。为了鼓动勉励士气，平常通俗多褒扬，有好处就加分，进步他们在小组里的位置。温习期间，常常发问，个体教诲，起到了很好的成果。合格率杰出率都到达了百分之百。

　　二、级部办理。

　　作为级部主任，事事想在教员们前头，跑在教员们前头。我以自身的步履动员教员们，冷静地践行着“跟我学”。按照黉舍支配，按时召开级部例会，实时对一周内级部环境遏制总结和反应。催促教员们按时值班。在大师的共同尽力下，咱们级部各项使命杂乱无章地展开，屡次遭到校长的必定。

　　三、讲授教研。

　　我一直不忘，讲堂讲授是主阵地。出格是在鼎新的不通俗的一年。我和教员们当真阐发案例，解读白皮书，拟定合适咱们年级实际的'导学案，带头上钻研课，温习课。我自动到场下级各项勾当。13年寒假，我到场了在龙小遏制的全市语文讲授鼎新现场会讲话，遭到了辛主任的极大必定。13年11月份，到场了进修黉舍的博客培训，讲话三次，遭到好评。同时，我一向对峙写博客，记实着我进步的点滴，先生发展的点滴，课改的点滴。今朝，浏览量已冲破20万，极大地鼓动勉励了我的决定决定信念。我还自动到场校本课程的开辟和实施。这个学期，与代课的小张教员协作，在成品再操纵的设想上，坦荡了先生眼界，也让我对校本课程有了一个更新的熟习。

　　20xx年使命打算：

　　新的一年又起头了。为了使命更有针对性和实效性，打算以下。

　　1、班级办理。

　　持续实施小组协作，变更每个孩子的自动性，出格是D类先生的朝长进步心，力图不让一个孩子落伍。

　　鼓动勉励每个孩子发明发展自身的拿手，差别程度上休会胜利的欢喜。

　　指导先生准确熟习发展中的懊恼，安然向芳华期过分。

　　持续加强家校相同。

　　2、级部办理。

　　鼓动勉励每位教员加倍自动长进。

　　建立温馨协调的办公空气。

　　加强先生宁静办理。

　　3、讲授教研。

　　按时上课，经心备课，把讲堂鼎新深切结壮地展开下去。

　　持续对峙写博，进步写作条理，争夺多颁发。并鼓动勉励更多孩子到场出去。

小学教员使命总结10

　　学期行将竣事，在这段日子里，我凡事都脚结壮地地去做，而以真的立场做结壮的工夫。是以，在这里，我想脚踏实地地来谈谈自身所获得的成就与缺少的地方。

　　起首，作为一位教员，我能周全贯彻实行党的教诲方针，正视培育自身杰出的师德，不时到处为人师表，关怀和保护每位先生，做他们进修和糊口中的良师良朋；在思惟政治上，自身虽不是一位党员，但时辰能以比党员更高的规范来请求自身。作为黉舍大师庭中的一员，我能自动关怀黉舍的点点滴滴。曾有教员戏称我为“管家婆 ”，不管这称呼外面是带有贬责仍是别的甚么，我都付诸一笑。因为我感触感染这是咱们每个“家庭”成员应尽的义务。但凡有益于黉舍发展的使命，我城市轰轰烈烈地遏制宣扬，而后经心失职地做好各项使命。

　　其次，在讲授上，黉舍率领按照我的小我拿手，让我教双语班的音乐。说其实话，做专职音乐教员，这是我任教十五年来第一次，但我能正视多向共事就教，平常通俗自身也正视多听树模课，以是在这学期遏制的省测验测验小学音乐教员评优课中，仍是获得了令自身对劲的成就，不过比起湖塘片的教员，仍是存在着必然的差异，此后另有待于进一步的进修、进步。在平常通俗的讲授中，我能尽可以或许或许按照先生春秋特色和双语特色经心设想教案。

　　为了使自身的英语讲堂用语加倍纯熟，我在上学期到场了英语大专班的进修，固然对大学英语我感触感染很目生，学得也很艰难，但我深信自身的尽力必然会换来杰出的成就。在进修进程中碰到题目，我能向比我春秋小的共事就教，他们也总热忱地赞助我。因为我的勤恳勤学，临时辰也激起英语组教员共同进修的热忱，我的心里也感应很是欢快。

　　对英语组的勾当，我也能自动到场。英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能当真排演，从背景、道具和服装网www.vhao.net的设想到建造，我也会自动请其余教员赞助，而后自身把好关，以是在表演道德上应当比之前有所进步。出格是黉舍独唱队的'操练，自身也是边讲授边试探，当真操练，应当说此刻的演唱程度有了必然的进步。

　　固然，一学年来，我所做的都是些通俗大事，固然没出甚么成就，但镇里、黉舍里的六、七次献花献辞和DV建造大赛和黉舍里先生的各项比赛勾当中也融入了自身的不少汗水。但因为黉舍里的庶务性使命太多，自身常常会为了敷衍这些使命而打乱自身的进修打算和使命打算。以是自身固然落空了一些，但我并不悔怨，也绝不会遏制不前。对此后的路，我会谨严地走好每步，用自身的尽力实际、敢于试探使自身的营业本质和使命才能再上新的台阶!

小学教员使命总结11

　　为了进一步进步教员的课件建造程度，进步教员讲授程度，黉舍构造了教员多媒体课件建造比赛。本次课件比赛共收到54位教员的作品，颠末评选，比赛共评出一等奖14名；二等奖40名。

　　此次课件建造比赛，是对教员利用计较机多媒体等赞助讲授手腕的一次校阅阅兵，也有力地增进了教员建造多媒体课件身手的进步。固然，经由进程对教员参赛作品的.评选，也发明一些存在的题目，但愿可以或许或许或许引发一切教员的高度正视。

　　1、课件的建造身手程度另有待进步。局部参赛教员对音频、视频的拔出或链接及图片的剪切等还显得有些陌生。

　　2、对课件的思惟性把握另有待加强。课件中必须要融入建造者自身的教诲理念或教诲思惟，不能是纯洁地为了作课件而作课件。

　　3、要正视课件建造中的艺术性，将美育的精力渗入此中，使先生在进修常识的同时也遭到美的教诲、美的陶冶。

　　4、要正视比赛的一些根基法则。有的教员不会经由进程收集发送自身的作品，作品未签名或有错别字呈现。另有极个体教员从网上下载的课件不经点窜，一成不变的上传。

小学教员使命总结12

　　这个学期，三年级以上的同窗起头进修写硬笔字了，今朝用的是汉字歌生字的描红贴。可以或许或许是太等候了吧，并且一写就用钢笔，孩子们都显得乐趣勃勃，并且都很当真，描出来的字全部感触感染不错，想信经由进程锲而不舍的操练，都能写一手标致的钢笔字。

　　写字的功课天天都有，今朝不请求数目，只划按时辰，天天×分钟。收、发、领功课单也是自身的使命，天天早上，由同窗轮班收下去交给我，改完此后又由同窗发归去。写得好的、当真的就贴起来，大师进修。因为每位同窗的程度和速率差别，功课单也差别一发，不了，自身来找我，我会按照每个同窗的环境遏制调剂。经由进程这段时辰的熬炼，孩子们的`义务心也获得了晋升。

　　孩子们都在之前的黉舍写过铅笔字，以是此刻写钢笔字也会存在差别程度的题目。高誉纯的字描得不错，便是坐姿题目，老是抵着桌子座，头不自发的就会低上去;赵晨希也描得不错，也很当真，但执笔太紧，抓紧不上去;赵浚安的字描出来是不错的，但速渡过慢，并且写着写着，笔就立起来了，变成执羊毫的姿式;郑思允坐姿须要提示，爱弓着背，别的都还不错;赵权赫执笔是个大题目，中指老是会不自发的移到食指中间并排着，颠末这段时辰准确姿式的操练，已有了很大的进步，这也跟家长在家的监视分不开，不过，还得再对峙一段时辰;××的坐姿和执笔都不错，并且很当真，习气很好;××执笔比拟紧，要抓紧一点，还需耐烦和当真一些。

　　三年级以上同窗写字课的时辰，小同窗就在隔邻的房间里过识字关，由×教员和×教员担负。每人一套汉字歌的字卡，过关的同窗，便可以或许或许或许当小教员了。下一步，还会给小教员发“人为”，“人为”是被赞助的同窗所缴纳的“膏火”，可不自制，一个字×个福分。固然，学得当真的也会有“奖学金”。要想少花福分，就自身尽力吧!

小学教员使命总结13

　　一、思惟道德方面：

　　我自到场使命整整14年，出格是从事教诲主任使命2年多来，我爱岗敬业，教书育人，遵照了教员职业道德和岗亭规范，自发遵照社会私德、严于律己。在平常通俗的使命中从不做有违教员职业道德的事，为辅佐校长抓好教员的职业道德使命，我连系安徽省中小学教员职业道德规范拟定了我校教员的师德八条和教员八不准，对进一步规范我校教员的步履并起到了很好的束缚感化。

　　二、教诲讲授方面：

　　我自动到场教诲讲授鼎新与钻研，进修新课程鼎新实际，自动把握古代教诲手艺，我的教诲讲授才能不时获得进步。近3年来，我在教诲讲授方面获得了一些成就：

　　1、讲堂讲授方面：20xx年12月农远树模课《借诞辰》遭到同业好评，20xx年6月五年级社会《中华国民共和国的建立》获综合组二等奖，20xx年7月语文讲堂实录获市二等奖。

　　2、讲授成就方面：在讲授第一线，我勤勤恳恳，扎结壮实，在实施本质教诲的14年里，在详细的教诲讲授实际中，我的教诲讲授程度方面成就较着，详细以下：

　　20xx年6月我的五语乡统考第一，

　　20xx年2月我的五年级英语乡抽第二，

　　20xx年6月毕业班语文乡第一，

　　20xx年6月二语乡统考第一。

　　3、论文方面：20xx年9月德育论文《小先生心思安康教诲》获县二等奖，20xx年5月《浅议“若何让思品课布满活气”》，20xx年9月《浅谈古代长途教诲环境下的小学语文古诗文讲授》获县三等奖，20xx年9月《走进单亲孩子心里的有用对策》获县三等奖，20xx年8月《深切进修实际科先发展观，宏扬杰出师德师风》。

　　4、教诲先生方面： 20xx年10月第三届手札勾当中我教诲的先生钟娴静获县一等奖、张慧云获县二等奖、李鸿飞和薛丽丽获县三等奖，20xx年11月“寒假读一本好书”中教诲先生王军委、王雅婷获市三等奖。

　　三、缺勤方面：

　　这14年来我满身心肠投入到了我所酷爱的党和国民的教书育人的使命中去，谨小慎微，勤勤恳恳，从未有迟到、迟到和缺课的景象。

　　四、办理使命方面：

　　1、在黉舍教诲讲授办理：在平常的`黉舍的平常办理使命中，我严酷按照下级营业主管局部、校长的唆使和请求，连系我校各方面办理使命的实际展开使命，花了大批的时辰对黉舍曩昔的轨制遏制点窜和完美，从头拟定了良多合适我校实际的黉舍惯例办理轨制。正视对先生遏制惯例教诲使命。加强了对黉舍的教诲讲授办理使命。使我校的轨制加倍完美、各项惯例教诲内容加倍周全,平常办理加倍迷信，方式加倍得力，获得了下级的好评。

　　2、在班级办理使命方面：因为我校是一所村落小学，教员少，在我担负教诲主任的同时，我还担负一个班的班主任，班主任办理使命实际中，我经由进程总结发明班里的干部只是全班同窗的多数，针对有良多先生当不上干部，其才能也必将得不到培育的环境。为此，我遍及听取定见和会商后，在中队集会上慎重发起：是不是能实施“轮换制”轨制，让每位同窗都无机遇。这个勾当引发了先生遍及到场班级办理的自动性，临时辰，班级空气一会儿活泼了起来，进修、规律、各项勾当都有了极新的面孔。就如许，班级里几近每位先生都当过干部，不只培育了全数同窗的才能，也使同窗们熟习到“干部”的真正寄义是为别人办事。经由进程这项勾当，同窗之间的凝集力大大加强，小我声誉感也大大加强，到我班上课的教员常常嘉奖咱们班清洁，整洁，先生们赐顾帮衬的芦荟葱茏的，吊兰翠绿的，看着舒畅，上课有劲。20xx年6月所带毕业班被县评为“杰出班小我”，我也被评为“杰出教诲员”。

　　3、在看待学困生和贫苦生方面。我时辰关爱先生，走进先生的豪情天下，把先生看成伴侣，去感触感染他们的喜怒哀乐。我深知爱先生，要以尊重和依靠为条件，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不厌弃看待落后生，正视从思惟上、进修上多关怀、多教诲、多和家长电联或面谈，赐与“偏心”，如让多年染上坏习气的张磊同窗赐与朴拙而耐烦的挽劝，和同窗们和家长一路至心不是嘲讽帮他更正，赐与“厚爱”。我倍加关爱贫苦生，我班的张丹，母亲瘫痪，爸爸终年外出打工，糊口很是坚苦，我领会到此环境后，自动问长问短，在进修上也赐与她更多的教诲，该同窗成就此刻名列该班前线。

　　墨客泰戈尔说过：“花的奇迹是甜美的，果的奇迹是名贵的，但让咱们做叶的奇迹吧，因为叶老是礼让的，垂着她的绿荫。”教诲奇迹便是叶的奇迹，每名教员便是一片绿叶，孕育着故国的花朵。我会把我的聪明，我的平生都献给我所喜好的孩子们！

小学教员使命总结14

　　自身对峙酷爱教诲、对峙党的根基准绳、对峙党的教诲方针贯彻。当真进修钻研《教诲法》、《教员法》、《中小学教员平惯例范》、《党纲》。思惟上严于律己，酷爱党的教诲奇迹以党员的请求来束缚自身……

　　一、思惟熟习。

　　自身对峙酷爱教诲、对峙党的根基准绳、对峙党的教诲方针贯彻。当真进修钻研《教诲法》、《教员法》、《中小学教员平惯例范》、《党纲》。思惟上严于律己，酷爱党的教诲奇迹以党员的请求来束缚自身，鞭笞自身。对自身请求更加严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中建立起典范的感化。一学期来，我还自动到场各种政治营业进修，尽力进步自身的政治水安然平静营业程度。从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校内外的各项使命。遵照黉舍的规章轨制。进修和钻研新课程规范、理念、概念，正视在讲授实际中的矫捷利用，实际接洽实际，钻研先生的进修环境。

　　二、讲授使命。

　　在讲授使命方面，当真做好六当真使命，当真钻研讲义教法和纲领。钻研新课程规范。馔写国度级论文并获奖。当真实现持续教诲使命，整学期的讲授使命都很是重。但不管若何，为了把自身的讲授程度进步，我对峙常常翻阅《中小学英语讲授》、《杰出论文集》、《青年教员杰出教案逊等册本。还争夺机遇多听课，从中进修别人的好处，贯通此中的讲授艺术。平常通俗还谦虚就教有履历的教员。每上的一节课，我都做好充实的筹办，我的决定信念是-决不打无筹办的仗。在备课进程中当真阐发讲义，按照讲义的特色及先生的实际环境设想教案。

　　这学期首要担负三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟道德、科技、体裁的讲授教诲及图书办理使命。担负图书阅览使命和借还。辅佐其班主任使命。因为已接办第二学期，先生的思惟、进修和家庭环境等我都一览无余，并且讲义颠末上学期的试探，对讲义比拟熟习，以是使命起来还算比拟顺遂。培优扶差是一个学期讲授使命的重头戏，因为一个班级外面总存在几个尖子生和落后生。对落后生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教诲。而后是在讲堂上对他们的点滴进步赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，使他们晓得教员不把他们"看扁"，建立起他们的决定决定信念和激起他们进修英语、语文、数学的乐趣。最初是策动班上的优生志愿当落后生们的教诲教员，令我欣喜的是优生们表现出很是的自动，我问他们为甚么那末喜好当教诲教员，他们说："教员都那末有决定决定信念他们会学好，咱们一样有决定决定信念。""我信赖在我的教诲下，他必然有很大的进步。""我想全班同窗的进修成就都是那末好。"因而，我让他们构成"一帮一"小组，并给他们闭会，提出"教员"必须实行的职责，首要便是查抄"先生"的功课，教诲"先生"把握讲义的根基常识和手艺。给落后生按照各自的环境定出方针，让他们两边都朝着阿谁方针进步。"教员"们确切是很是尽责，而"先生"时辰有个"教员"在身边指导，学起来也很是尽力。两个班所定的9对"一帮一"小组，"先生"们全班都有进步，有的进步很是快。

　　这学期我还暗中承当了英语教诲使命。从接到使命的时辰起头，我就感应压力是很是重。起首此次英语教诲是杰出课开放式的课，是一种新的测验测验性的讲授情势。另有此次杰出课与众差别的是上完课后还要遏制辩论，要考的仍是教员自身的本质。再者本校的英语杰出课持续多年未可以或许或许或许获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面临如许的压力，我不和英语组的教员产生抵触，泄气，都想把此次课获得最好的成就。我从进修实际常识起头，翻越大批的册本及从网上汇集有关英语开放式讲授的材料做课件。英语组的教员及校长都很是正视这节课，赐与我莫大的赞助，一路定内容，一路出谋划策想教案、课件的设想，共点窜教案、课件、试教十屡次。偶然辰还得全科组加班加点。像X教员帮我把课件做好，率领自动帮我倡导议，别的教员帮我做教具、灌音等等。令我感触感染到不是我一小我上公然课，而是有一股凝集力使我感触感染到是全校上。而在全数的尽力下，此次的公然课不实现了我校英语杰出课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的胡想。

　　三、工头使命。

　　在班主任使命方面，我很是正视先生的思惟教诲使命。经由进程班会、晨会、思惟道德课及连系各科讲义对先生遏制爱故国、爱国民、爱小我、爱老动、爱进修等的思惟教诲。使先生能养成杰出的班风、学风。班干部是教员的摆布手，以是我把暗中培育得力的班干部作为班主任使命的一项首要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的`进修和规律管好，为我加重承当。我为他们定出要争夺每礼拜都拿文明班的方针，各施其责。还常给班干按时闭会，领会他们使命的环境，鼓动勉励他们斗胆展开使命。使班干能在同窗中建立起威望，成为同窗进修的典范。在他们的尽力下，班务使命能通俗展开，本班这学期也只需两次不获得文明班的称呼。这个班本学期的插班生良多，有六个，加上本来的一共有13个，满是男生，并且来自差别的省分，说话相同和进修习气的整洁就最令我头疼。他们连上课的根基请求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最狡猾的。出格是XXX，这个小孩出格猎奇、好动。上学期天天都要跟同窗打上几场架，我惟有语重心长肠跟他做思惟使命，垂垂把他转化，今个学期打斗违纪的景象大大削减了，上课能遵照规律，并且很是自动回覆题目，进修成就也杰出。但仍是不时呈现一些悲观的思惟。为了把班的惯例使命搞好，我天天都对峙早上七点三很是前、午时临时四很是前就到校，回到黉舍的第一件事便是到班上领会先生的早读、午读等环境，对先生遏制晨会教诲。颠末一个的尽力，咱们班的各项惯例使命像早读、卫生、讲堂规律等都抓得比拟好。这些为我未来讲授中打下杰出的基矗

　　这学期班主任使命最让自身对劲的是与家长的接洽相同使命。这一学期，我自动与家长经由进程德律风、校访等的体例遏制紧密亲密接洽，领会先生在家的进修与糊口环境，也向家长报告请示其后代在校的环境，争夺与家长的教诲思惟告竣分歧。当家长对我的使命提出定见的时辰我很是甘愿答应接管，并且更调脚色站在家长的角度去斟酌题目。成果，绝大局部的家长对我是很是信赖和尊重。像XXX同窗，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的进修管得特严。要她在实现教员支配的进修使命的同时，午时要她写两页的生字，凌晨要写两课的生字和背语文或数学，实现不了还用棍棒伺候。成果把小女孩压得透不过气来，上课也愁眉苦脸的，教员在进修要实现的功课老是实现不了，成就也愈来愈差。我跟她家长谈过几回，领会到如许的环境，给他们提了个倡议，让他们不要支配额定的功课给她，不要把她逼得太紧，先试行两个礼拜，若是仍是老模样的话就一路再想别的方式。家长服从了我的定见，成果这个同窗在轻松的进修环境下成就进步很大，语文数学都到达了杰出，数学还考了一百分。她的家长也对我表现谢意。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各项教诲讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与家务之间的干系，固然我在家是一位家庭妇女，但我家的家务活不是我干得最多，有良多时辰跟侄儿。不管是黉舍分到的哪一项使命，我都共同共事尽自身的尽力把使命做好。图书办理使命阅览，担负收发校的报纸、杂志。

　　五、首要成就。

　　在这一学期里，自身教诲先生的英语培育先生传闻读写演英语的才能。收到必然的成果。实现持续教诲使命。担负先生的图书浏览及借还。

　　六、尽力标的方针。

　　不时钻研讲授静态、理念、概念。讲授中钻研，钻研中进修。向杰出教员进修。望率领赐与指导。

小学教员使命总结15

　　我是一位通俗的小学教员，我很是酷爱自身的使命。十几年来，我切身体味了班主任使命的通俗与艰苦，也感触感染了它的甜美与幸运。看到先生安康发展我很是欣喜。同时也感应肩头义务严重。我常想教员使命通俗的出奇，因为天下上千千千万万的教员在频频着一样的使命，可是教员使命又崇高的出奇，因为他在塑造人的魂灵。作为一位有义务心有奇迹心的教员，只需自身满身心的支出，才可以或许或许或许让国民对劲，让家长安心。

　　每小我城市履历少年期间，少年期间有很强的可塑性，是道德道德性情构成的首要期间。而少年期间的小我糊口会给人的身心发展带来庞大的影响。是以，能让孩子在一个自动、自动、安康、向上的小我中糊口会使他受害毕生。

　　一、爱先生，爱每位先生，出格是差生，是做好班主任使命的条件。

　　酷爱杰出的先生，对教员来讲并不难，而爱差生和落后生，却不易。可是，十个手指不一样齐，班级的先生也一样，不可以或许或许各个杰出。前年我接的班中有良多差生。抛却这些学困生吗？“不”激烈的义务感让我说“不”。一小我，只需一个少年期间，抛却了，会毁掉他们平生。既然接下了使命，就应尽力。在开学前，我对这些差生遏制了家访。有的家长说：“我的孩子不是上学的料，您也别操心了。再过两年长大点和我做买卖去。”另有的家长说：“我的孩子生成笨，我也没时辰管，您就多操心了。”这些家长对孩子都不抱但愿了，更果断了我不能抛却的决计。我先对班上的先生作了阐发，对他们若何教诲，我也遏制了钻研。我想靠武力，是毛病的，靠胜过，行不通。必须有准确的教诲思惟和教诲体例，靠对先生朴拙的爱。小先生不知冷热，气候凉衣服穿少了，我就把自身的衣服为他披上，衣服破了，我就为他缝上。有的先生习气不好，早上不洗脸，我就为其打上一盆洗脸水。李玉进修用品不正视，不是缺笔便是缺本，为了不影响讲堂次序，我就将备用的铅笔本子给他用。在这些孩子身上，我倾泻了大批的.血汗。我对他们一点也不摆教员的架子，而是热忱的为他们办事。感应为先生办事名誉。垂垂的咱们的师生豪情相同了，干系和谐了。先生感应了暖和，不把我看成外人，周六周日跑到我家去，偶然让我带他们做游戏，偶然向我就教题目。咱们不是亲人胜似亲人，这使我感应欣喜。我爱先生，先生也爱我，信赖我，有事情愿和我筹议。

　　为了赞助先生进步，当班主任的要当真阐发先生致差的缘由，并以朴拙的爱去暖和他们的心，赞助他们降服坚苦，为他们指引进步的途径。班上的叶轻轻同窗，父亲是卖菜的，天天早出晚归，得空赐顾帮衬他。母亲抱病糊口不能自理。家庭的可怜，致使了他太重的糊口承当。他很是低沉，也很是郁闷。领会了他的环境。我常常构造先生去他家帮他，帮他家搞卫生帮他做饭。我也把家中一些合适他穿的衣服送给他。在大师的赞助下，他的脸上显露了笑脸。他对进修感乐趣了，成就进步了。天天凌晨他特地早到校为我整理讲桌，见此情形我很是打动。

　　我深深得体味到酷爱先生的豪情是班主任首要的心思本质。只需对先生倾泻竭诚深挚的爱才能教诲好孩子，才能进步差生的成就，才能做好落后生的转化使命。

　　二、建立班级的焦点，建立杰出的班风是班主任使命的根本

　　做好一个班的使命必须有一批当真担负，有办理才能及动员感化的班干部。经由进程实际的考查，我必定了班内五名同窗构成班委会，他们是班内的一个当真担负的焦点。别离担负进修、体裁、道德、卫生和一个周全担负的班长。他们在班内起楷模感化。比方：进修委策动班内进修好的同窗赞助进修差的同窗，他一人自动带两名差生。卫生委担负班内卫生他构造同窗把卫生区搞得干清洁净。体裁委在歌颂比赛、六一会演中构造超卓的节目。道德委若是发明谁说话带一个脏字，他会绝不包涵的对其遏制攻讦。班长更是事事干预干与当我没在讲堂时他可以或许或许或许担起“家长”的义务。恰是因为班委感化，咱们班才有了杰出的风尚。

　　此刻大师能连合同心专心，有了一股向心力和凝集力，先生们能把小我的好处放在第一位。如卫生评选若是丢了一分，大师都争着找出缘由，哪位同窗忘了率围巾，其余人城市争着拿出自身的备用的围巾让他佩戴。在课间操评选中，我班是校服穿的最齐，围巾戴的最齐的一个班。班内再也见不到一片纸屑。天天值日时，大师都自动强着干。班内的窗台脏了李文文会自动拿出抹布擦清洁，凳子上的螺丝松了，张庆心会自动从家带来东西把它拧紧。这类事在咱们班内不胜枚举。咱们班还承当了一楼大厅的卫生使命，这是一项很是艰难的使命。天天要早到校晚离校，可是同窗们毫无牢骚，天天把大厅扫除的干清洁净。一个班级只需具备杰出的精力风采，大师的心才会往一处想，才会为进修缔造一个杰出的环境。

　　三、指导先生勤恳进修，建立准确思惟是班主任使命的重点。

　　在做好先生思惟使命的同时必须垂垂把他们指导到为社会古代化扶植勤恳进修的轨道下去，这是培育人的须要，是班主任使命的重点也是难点。我班先生进修中最大的题目是根本常识完善太多，讲授成就一半不合格，语文作文写不出一句整洁流利的话。在抓进修方面我首要抓以下几方面动手：

　　（一）频频遏制进修方针的教诲，使先生加强进修决定决定信念，针对落后生和差生遍及存在的厌学豪情，燃眉之急是教诲他明白进修方针，我为他们讲张海迪的故事，听到张海迪身残志坚的故事，我也让先生们为自身定下进修方针，我以为差别条理的先生要有差别的方针，到达后再进步。开导他们由简略到庞杂、由易到难按部就班。语文根本差，我就从拼音为其补起，字差、不熟习，见到不熟习的就按生字学。对传闻、记背一点不放过。作文，自身写、自身讲、大师评，不只进步先生的写作才能还进步观赏才能，在进修中建立决定决定信念。

　　（二）再进修上赞助落后生降服惰性，培育顽强意志，落后买卖志软弱，自控才能差，听课听不出来。我为此拟定了其实可行的讲堂惯例，进步他们的听课成果。我还与任课教员实时接洽，察看领会先生的听课环境，进修进度。随时把握进修静态。先生的文明程度进步了，求知愿望激烈了他们在常识的宝库里罗致聪明的能量。

　　（三）指导杰出的先生坦荡视线，丰硕自身的常识。一些优生他们在实现自身的进修使命后，还想再看一些课外书。可是面临纷杂的图书，他们无从动手，不知该选甚么书来读。因而我就向他们保举一些对他们进修、写作有赞助的书。常常买书对这些先生来讲不实际。因而我就先容他们到黉舍藏书楼、县里藏书楼去借，我也把自身的图书借给他们看。经由进程多读课外书，此刻咱们班的优生更优了。这便是我十几年班主任使命的履历。我感触感染做一位班主任不易，做一位超卓的班主任更不易。可是你只需把你的心交给先生，获得先生的信赖，那末做一位班主也是很是幸运与欢愉的。

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