【热点】保护保重时辰报告稿合集四篇

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【热点】保护保重时辰报告稿合集四篇

　　报告稿具备逻辑周密，立场明白，概念光鲜的特色。在糊口中，咱们都可以或许会用到报告稿，信任良多人会感受报告稿很难写吧，以下是小编帮大师清算的保护保重时辰报告稿5篇，接待大师分享。

【热点】保护保重时辰报告稿合集四篇

保护保重时辰报告稿篇1

尊重的教员们，敬爱的同窗们：

　　大师好！我是高一26班副班长赵xx。明天我报告的标题问题是【保护保重时辰】。

　　有人说，时辰是看不见摸不到的流，朝着一个标的目的，永不停歇，不起头，不闭幕。同时时辰对每小我都是公允的。大师不时操纵时辰，大师又不时损失时辰，汗青无情，工夫不饶人。时辰孕育着机缘，机缘来自时辰。大有大的机缘，小有小的机缘，而咱们能做的只需保护保重时辰，博得时辰，接管挑衅，成就自我。

　　时辰如斯宝贵，但糊口中华侈时辰的景象却有良多。鲁迅师长教师曾说过：“时辰便是性命，无故的空耗别人的时辰，实在是无异于谋财害命的”。时辰的华侈是最大的华侈，华侈时辰，无异于蹉跎了韶华，虚掷了性命。有人曾做过一份查询拜访，查询拜访功效显现：假设一小我的`寿命为70年，那末，此中看电视5.8年，打德律风3.5年，步辇儿2.3年，用餐7年，措辞结交2.3年，睡觉20年以上，人的平生中没法操纵并且华侈的零散时辰最少在7年以上。这些数字标明：咱们操纵时辰的体例有良多，可以或许节流上去的时辰也有良多，如果咱们保护保重并操纵这些时辰，就可以或许做不少别的事，来获得更大的功效。

　　17世纪法国思惟家伏尔泰说过：“时辰是个谜，最长又最短，最快又最慢，最能朋分又最宽阔，最不受正视又最宝贵，细微与巨大都在时辰中降生。”这一串布满哲理的话，在咱们的进修糊口中常有体味。作为一位高中生，晓得保护保重时辰是最重要的。时辰转瞬即逝，而咱们更须要把握住每分每秒，做到争分夺秒。糊口中的零散时辰良多，只需咱们捉住并公道操纵，就必然可以或许事半功倍。

　　比方在进修中，咱们可以或许降服本身的惰性，天天夙起非常钟并高效地操纵。在别人恼怒打闹间，弄懂一个常识点，清算一道错题，背诵一首古诗，三年上去聚沙成塔，终会助咱们落井下石。在三餐列队打饭的同时，口袋里常备一个小本，操纵零散时辰来温习常识点。

　　同窗们让咱们步履起来，把保护保重时辰落实到步履中，在糊口的一点一滴中表现出来，真正做到保护保重时辰，博得时辰，接管挑衅，成就自我。

　　我的报告终了，感谢大师。

保护保重时辰报告稿篇2

尊重的教员们、同窗们：

　　大师上午好!我是xx班的姚震，明天，我报告的标题问题是《保护保重时辰》。

　　在《人生宝鉴》发布了一个很成心思的查询拜访材料——一小我活了72岁，他的平生是如许渡过的。睡觉20年、用饭6年、抱病3年、任务14年、念书3年、体育熬炼、看戏、看电视、看片子8年、饶舌4年、打德律风1年、等人3年、观光5年、服装5年。固然这只是一个均匀数，但不丢脸出有大局部的时辰不得不被人们华侈掉。而念书时辰少之又少。是以在现代才呈现“头吊颈、锥砭骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等动人故事。

　　咱们具备的时辰都是同等的，都是一分60秒、一小时60分、一天24小时------若安在不异的时辰情况里发生差别的结果，发生差别的代价?

　　我感受应从以下方面斟酌：“本日事本日毕”是我国的传统美德，这是最好的时辰观。贵在于步履，对峙究竟，要保护保重时辰就捉住明天吧!勤恳有志的'人，他们深深晓得时辰便是性命，从不把明天宝贵工夫白白华侈。

　　对先生而言，要想进修成就好，不只要充实操纵一切人共有的时辰外(如上课的45分钟充实操纵)，更该当捉住普通人抓不住的时辰(即在校的小时辰)。比方凌晨夙起会，午时少睡会，少玩会，用饭快会，走路快点，课间的10分钟等。捉住了这些“小时辰”，相称于耽误了一天的进修时辰。长此以往，聚沙成塔，有的先生的进修时辰就比别人多了。“小时辰”最宝贵，是最不在意的，也是最轻易抛弃。常会有的先生说：“我有的是时辰，我不在意那些小时辰，到时辰我再尽力也不晚------”这是极不成熟的时辰观。

　　总之，盛年不重来，临时难再晨，实时当鼓励，工夫不待人。若安在无限的进修时辰里具备更多的进修时辰?若何用三年的时辰去调换平生的幸运?就让咱们从主宰时辰起头吧!成为时辰的仆人翁。

保护保重时辰报告稿篇3

列位教员，列位同窗：

　　大师好，我明天报告的标题问题是保护保重春景

　　俗语说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。同窗们，春季是收成的季候。只需播下但愿的种子，丰产了才会有对劲的收成。以是，同窗们，为甚么不在这个夸姣的季候里播下尽力进修的种子呢？

　　常常听身旁的人诉苦时辰不够，良多要做的工作还没做。时辰真的很短吗？高尔基曾说过，“时辰是最公允公道的，它历来不给任何人多一分钟的时辰。勤恳的人可以或许叫时辰留下一堆果实，怠惰的人留给他们的是青丝和空空的双手。”咱们不能让时辰逗留，但咱们可以或许时时辰刻做一些成心义的工作。“一寸工夫一寸金，难买寸工夫”这个事理大师都懂，但为甚么有人要华侈时辰，华侈性命呢？同窗们，要学会做时辰的仆人，牢牢捉住时辰。捉住时辰，便是迷信支配时辰，奇妙操纵时辰。在讲堂和自学功课中，要紧密亲密存眷，解除搅扰，进步单元时辰的.操纵率。捉住时辰，长于捉住明天。

　　在明天无限的时辰里好好进修，捉住明天的每分钟，用明天的尽力填补明天的缺乏，完成明天的抱负。明天竣事的时辰，咱们要问本身，我真的保护保重时辰吗？早读的时辰，教员是不是是由于在别的班就不当真了？上课时，你是不是是由于常识死板而心猿意马？自习时会由于意志软弱而低声措辞吗？在家做功课时，莫非不能抵抗电视或电脑游戏的引诱，华侈时辰吗？周末的时辰，是不是是由于好玩，忙到没时辰赐顾帮衬书？或许，每小我都以为这些都是大事，但时辰却从咱们的指尖悄悄而敏捷地溜走，就在八卦和分神之间。

　　岳飞说：“不要坐等安逸，白小子头，空悲！”鲁迅说：“那里有天赋，我只是把别人喝咖啡的时辰花在进修上。”在时辰的谛视下，有的人在尽力，有的人在殛毙；有的人不可一世，有的人自我纵容；伶俐人捉住明天，愚笨伯浪费明天。同窗们，从此刻起头，让咱们像保护保重金子一样保护保重时辰，一路保护保重明天，保护保重此刻的每分钟，保护保重这夸姣的春季！

　　感谢大师！咱们的报告竣事了！

保护保重时辰报告稿篇4

列位教员、同窗们，早上好：

　　有人说：人的平生有三天：明天，明天，明天。我以为，人的平生是由有数的明天组成。由于不会保护保重明天的人，既不会感念明天，也不会向往明天。对处在进修关头阶段的咱们来讲，更该当捉住明天勤恳尽力。爱因斯坦曾说过：在天赋和勤恳之间我绝不游移的挑选勤恳；卡来尔更鼓励咱们：天赋便是无尽头的吃苦勤恳的能力。是的，勤恳属于保护保重时辰，保护工夫的人；属于脚结壮地，敷衍了事的人；属于对峙不懈，锲而不舍的人；属于敢于摸索，敢于立异的人。恰是由于勤恳，爱迪生才有一千多种巨大的迷信发现；爱因斯坦才得以创建震动天下的绝对论；仍是由于勤恳，中国前人才给咱们留下吊颈刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古嘉话。

　　明天已经是昙花一现，再也没法挽留，明天还未到来，咱们没法把握，咱们不该当在明天寻找甚么，也不该当向明天乞求甚么，最重要的是如何看待明天!而只需明天，咱们可以或许捉住，在这无限的时辰里尽力进修，放松明天的分分秒秒，用明天的尽力去填补明天的空地，去完成明天高尚的抱负。在这一天将近竣事的时辰，大师该当当真深思你在这一天的所作所为，本身是不是真正做到了保护保重时辰。教员上课时，你是不是由于常识死板难明而抛却听课；在自习课时，你是不是由于本身意志软弱而心猿意马；在家中做功课时，你是不是不由得电视和电脑游戏的引诱而虚度工夫；在周末，你是不是由于贪玩儿而得空顾及书籍？

　　同窗们，咱们该当具备像爱迪生、爱因斯坦那样的勤恳尽力、不懈寻求的精力。由于只需如许，咱们能力完成本身的方针，也会在追赶胡想的舞台上一显技艺。如果浅尝辄止害怕畏缩，又或自怨自艾萎靡不振，再或鄙吝支出，厌学弃学，又怎能学懂常识，把握常识，更何谈在糊口中应用常识，富国强国呢？一分耕作一分收成。耕作时，农民们辛苦地劳作着，盼愿着一年的好收成。他们时辰照看着每棵幼苗，为它浇水施肥，为它除草去虫，收成时天然功效丰富。这不恰是咱们进修的活泼写照吗？每个常识点就象小小的幼苗，都要咱们支出艰苦的进修能力完整消化把握。一个个小小的常识点组成了咱们壮大的常识系统。具备坚固的根本和薄弱常识储蓄，这便是咱们收成的本钱。在进修的'途径上咱们只需勤恳结壮的将一点一滴的常识把握，能力终究走向胜利。

　　同窗们，月尾就要迎来期末测验了，咱们更该当惜时如金，当真操纵此刻的每分每秒，勤恳尽力，为此后的进修打下坚固的根本。伶俐的人，查抄明天，放松明天，计划明天；笨拙的人，悲叹明天，浪费明天，梦境明天。一个有代价的人生该当是：无怨无悔的明天，丰富盈实的明天，布满但愿的明天!同窗们!让咱们配合保护保重明天，保护保重此刻的分分秒秒，不时勤恳地尽力进修吧!

　　感谢大师！

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