教员顶岗操练报告15篇
在人们素养不时前进的明天，报告的操纵频次呈回升趋向，其在写作上有必然的手艺。你还在对写报告感应束手无策吗？以下是小编搜集清算的教员顶岗操练报告，仅供参考，大师一路来看看吧。
教员顶岗操练报告1
时辰过得迟缓，转眼间为期半年的顶岗操练使命就要竣事了，我顺遂地实现了大三的第一学期的使命——顶岗操练。
小时辰，宋祖英的那首在我心中留下了陈迹。在我的心里，教员如同烛炬，熄灭本身照亮别人；教员如同雨露，孕育含苞待放的花骨朵；教员是伞，为师长教员遮风挡雨；教员是虹，为师长教员搭起走向胜利此岸的桥梁。对教员，师长教员的胜利便是本身的胜利，师长教员的前进便是本身的前进；对教员，悲欢聚散才是实在的糊口。顶岗操练，可以或许或许或许或许或许说让我更近一阵势靠近了这个职业，也更深切地熟习了这个职业。
操练时代，我收成了良多，履历了良多的第一次：第一次面临本身的师长教员听到有人对我喊：“教员好！”的声响；第一次走上讲台，拿起粉笔，从师长教员到教员脚色的转换；第一次修改功课；第一次与师长教员面临面的切磋题目、交心、第一次以教员的脚色停止监考、第一次与多位资深教员会商交换，共同切磋讲授中所碰到的题目……第一次写消息，做报纸，第一次机关勾当……这些测验测验使我的生长有了一个新的奔腾。顶岗操练是咱们师范生将现实常识付诸于现实的必需关键。是走向社会的前奏曲。经由历程操练，打仗了与本专业相干的现实使命，加强理性熟习，综合应用所学的现实常识、根基手艺和专业手艺，把现实与现实连系起来，前进现实支配才能。这四个半月的休会，我收成了良多，综合本质获得了较大前进，体味了作为一位教员的艰苦与劳顿，也大白了作为一位教员的名誉与义务。
现将根基情况总结以下：
一、糊口篇
四个多月的时辰里留下了良多夸姣的回想，让咱们细细咀嚼。在XX县二中操练糊口过得很充实，很欢愉，也让我充实感应传染到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大师一路听评课，包饺子，搞团日勾当。固然咱们十六小我来自差别的班，在操练前咱们也不长短常熟习，但在半年的操练时代，咱们感应传染咱们各自的领会逐步加深。刚到操练黉舍时，咱们一路扫除清算咱们的宿舍，XX县二中记实了咱们的欢笑，咱们的忙碌，咱们的前进与成熟等等。这统统永久城市尘封在我影象的深处！很感激列位队友与我一路渡过这半年的光阴，此中的点点滴滴都铭刻于心。操练竣事象征着大师要接管别的一番现实的磨练，但愿每位队友都能安然地面临，走上本身别的一个出色的人生路程。
二、讲授操练篇
在四个多月的操练时辰里，我首要担负高一的英语课。高一差别于别的年级，它的讲授使命庞杂而又烦琐，在半年的操练阶段，我教高逐一班，每天上一节课，绝对其余操练生我是很轻松的。我的指点教员是岳丽教员，班主任是刘芳红教员，岳教员对人很热忱，对我的讲授总是给咱们很当真的指点，并将他的一些讲授履历教授给咱们；刘教员将班主任使命的体例、办理班级的体例、履历都很详细教授给咱们，教员们都很热忱担负，对咱们的使命也很共同，糊口上赐与关切，使命上赐与指点，咱们的生长与前进离不开教员们的赞助。在听课中，我小我体味很深。由于师长教员的根本都有很大的区分，以是在听课的同时，我正视到班里师长教员的差别反应，作好记实，思虑此后我该以若何的情势在班级上课才能达到杰出的成果。若何激起师长教员乐趣使常识点变得浅显易懂。这类听课和咱们以往的听课不一样，它并不只仅为了进修教员所讲的常识，还要去进修教员若何样讲课，进修若何教授常识，若何节制讲堂空气，若何把握讲课时辰，好好把握全部班级讲授等。听课的时辰，我会当真做好听课条记，听课的重点是正视各个教员讲授历程中与本身思绪差别的局部，以接收教员的长处。构成本身的讲课气概。
难以健忘第一节课，由于第一次上讲台，固然课前筹办得相比充实，可是仍是很严峻，以是感应传染仍是很紧，很是感激同窗们的共同，让我最初顺遂的讲上去这节课。课后岳教员和刘教员当真的给我评课，让我晓得了哪些缺少，并在此后的讲课历程中正视这些题目。
固然第一节课讲上去了，但我总担忧本身做得不好。接上去的时辰，我筹办好后，讲课给教员听。指点教员听过此后，很当真的为我指出讲课中的毛病谬误，另有一些要正视的题目及倡议，对我的讲课赐与了很高的评估并鼓动勉励我，这让我很欣喜。从那此后，我就起头以泛泛的心态去备课、上课，不再严峻了。
三、勾当篇
进修的同时咱们主念头关师长教员搞课外勾当，只需劳逸连系才能保障德智体美周全生长。每周六早晨机关师长教员看片子，玄月份，机关睁开“挤球蟹行”勾当，十月份睁开“行列比赛”十一月份停止“戴德二中，讴歌故国”歌颂大赛，十二月份停止了“智力比赛”勾当。我的班级都获得了不错的成就。经由历程睁开这些勾当有用地陶冶了师长教员身心，前进了同窗们的班级名誉感和小我看法。同时也为我和我的师长教员留下了一段难忘的回想。固然咱们相处的时辰不长，但这段交谊将会长留相互心间。
四、深思总结篇
此次的顶岗操练，我的感应传染颇多：
起首，我深感常识、学识不计其数，使我不得不享乐研讨。若是咱们仅晓得书籍上的常识的话，那是远远不够的。俗语说得好：“要给师长教员一碗水，本身就要有一桶水。”上好一堂课不只请求咱们可以或许或许或许或许或许引经据典，并且师长教员在平常普通也会提到一些书籍上不触及到的常识，以是本身的常识面必然要广。固然，试探是艰苦的，可是，在这类富有成果的现实中，教员的心里深处布满了欢快、欢喜和幸运。由于在教员胜利的`同时，教员本身巴望成就奇迹的精力须要也获得了知足。
其次，我深切地体味到，要想成为一位优异的教员，不只需学识赅博，其余各方面如说话、抒发体例、心思状态和举措神志等也都是要有讲求的。上完一节课后，我最大的感应传染是：当好一位教员真不轻易啊！在此后的教诲糊口生计中，我将加倍极力地完美本身，争夺做一位实在的优异的公民教员。
再次，一个师长教员便是一个天下。教员所面临的不只是一个天下，而是几十个，乃至上百个天下。每一个师长教员都有本身的特色。这就决议了教员的教诲不能像流水线上的工人出产物资产物那样，可以或许或许或许或许或许按照牢固的工艺流程，有同一的型号，用一个模型，而必须按照每一个师长教员的差别情况，加以教诲。有学者很笼统地把师长教员比作大理石，把教员比作雕镂家。作为雕镂家，要雕出好的作品，就要按照大理石的外形、质地、光彩等差别条件，经由历程邃密的加工，把它们雕镂成各不不异、各具特色的工艺品。这个历程是一种缔造的历程，也是很艰苦的试探。
另有，前人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”乐趣对一个师长教员的进修来讲是一个相当首要的条件。乐趣是进修入门的门路，它孕育着欲望，溢生能源。作为教诲使命者，就要想方想法地成立民主协调的讲授空气，在讲授勾傍边成立同等的师生干系。并且，教员要把本身当做勾傍边的一员，是先糊口动的机关者、到场者、激起者，是师长教员的进修火伴、贴心伴侣。 1 2 3
最初，短短的半年时辰，让我清楚地晓得：教员的职责不只仅是教书，更首要的是育人。教员的一言一行，使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。是以，我总结出四点：仔细“望”其表，耐烦“闻”其声，至心“问”其想，精确“切”其脉。师长教员须要“爱心”。一次次至心实意的扳谈，一句句亲热入微的话语，一份份暖意融融的保护，师长教员会发生对教员的靠近感与敬慕心思，将他们所信赖与敬爱的教员作为仿照的典范，让他们发明爱实在很轻易，爱就在身旁。要晓得，每一个孩子都有自负心，教员客观公道的评估，有助于“落后生”的转化。教员应当在悲观身分中寻觅自动成份，在失利中扑灭但愿之火。总之，教诲是一个互动的历程，教员只需当真投入讲授，孩子就会自动共同。这类历程是很欢快的！
经由历程此次操练，我的讲授现实手艺获得较着前进。我第一次发明本身真的长大了，不是一位师长教员，而是一位教员；第一次发明本身的言行勾当在师长教员中激起那样大的影响。或许，随着光阴的流逝，我会忘却他们的面孔，但这类夸姣难忘的师生之情将永驻我心。在这段光阴中，我支出了良多，但获得学到的更多。不论将来我是不是成为一位教员，这些都使我毕生受用。
“德高为师，身正为范”，这简直是一副很沉的担子啊！可是我信赖，颠末本身的极力，终有一天会“待到山花烂缦时，她在丛中笑”。我盼着站上讲台的那一天早日到来：
我会把我所知的统统教给师长教员；
我会把我的蓝图化为现实；
我会把它看成是本身对人生寻求的真正起头！
教员顶岗操练报告2
本身在春风日产力宏专营店停止汽车检测与维修操练。
这家公司岂但具备一批高本质、高手艺的汽车维修手艺职员，并且从国际、外购进一批前进前辈的汽车维修检测装备。
为了总结操练履历，做好此后的操练使命，特作以下报告：
在曩昔的几个月里，咱们处置补缀使命。
作为出产一线的咱们在教员的率领放学到讲义上没法学到的工具。
也让咱们从现实常识延长到本身脱手!那末就让我先容下咱们所学到常识内容：
(1)汽车维修前应领会的事变：
1.向驾驶员问清毛病特色，发生的时辰和规律要向驾驶员问清车辆毛病发生的特色。
比方，毛病是俄然发生仍是逐步发生，若驾驶员说不清楚时，可予以提醒或指点，共同大白首要特色.
2.向驾驶员领会在毛病发生前的维修情况在电喷策念头的疑难庞杂毛病傍边，有些毛病是因维修不妥激起的，或改换了木某些新件而构成，致使有关线路的接插件错界或漏装。
3.领会汽车的使命情况和运行里程电喷策念头应用10万千米之前，大的总成件呈现毛病较少，普通不斟酌.领会驾驶员的驾驶习气和和驾驶手艺驾驶气概松散的，其车辆发生毛病常常有规律性，在诊断上较难
(2)策念头是汽车的最首要构成之一，也是汽车的心脏。
它的使命历程包含进气路程、紧缩路程、作功路程、排气路程。
在进气路程中，进气门开启，排气门封闭,曲轴带动活塞从上止点向下止点勾当，活塞上的气缸容积增大，从而气缸内压力降到大气压以下。
即在气缸内构成活塞吸力。
可燃夹杂气便经进气管道和进气门被吸入气缸，为了使吸入气缸内的可燃夹杂气敏捷熄灭，放出更多的热量。
从而使策念头收回更大的功率。
如许就必须的夹杂气熄灭之前停止紧缩，使其容积变小、温度降落。
在进气竣事时便进入紧缩路程。
在此历程中，进、排气门均封闭。
曲轴鞭策活塞定时由上止点挪动一个路程，在紧缩路程竣事时，火花塞发生电火花扑灭夹杂气，此时进、排气门均封闭，夹杂气敏捷熄灭，使缸内气体的温度和压力敏捷前进。
鞭策活塞向下止点勾当，活塞下移使曲轴扭转勾当，发生转矩而作功，看胜利竣事时，排气门翻开，进气门封闭废气排挤，从而实现一个使命轮回，接着又起头了下一个新使命轮回。
(3)汽车保护周期汽车颐养是很是首要的，该办事站的维修职员对客户的车辆当真担负。
汽车换机油的五个步骤：1、精确选用光滑油的品质级别和粘度级别，NISSAN日产所用的机油是四时机油，该机油级别为10W/30，5W/302、
选用正轨厂家出产的高品质机油滤芯，避免滤芯品质题目构成的油路梗阻、压力缺少或过滤成果差而影响光滑成果。
3、换油时要在策念头出于普通使命温度时封闭策念头，拧开加油口盖，拧下放油螺丝放出旧油，而后用公用工具拧下旧的滤清器。
正视：拧下旧的滤芯时，必然不能把旧的滤芯上的密封圈落在机油座上，不然鄙人次换滤时很难拧下。
4、拆卸滤芯时，要在密封圈上涂抹上一些光滑油，以避免在装置时构成破坏。
5机油滤芯装好后，拧紧放油螺丝。
正视：机油且不可加得过量或过少。
过量会构成光滑油耗损过快，策念头运行阻力增添，行驶有力，燃油耗损增添;过少会构成油压太低光滑不良等成果。
给汽车颐养除换机油外，还要查抄策念头冷却液液面、刹车油液面、转向助力油液面是不是规范，以外还要查抄喇叭、灯光是不是齐备，查抄转向机构各毗连部位是不是松旷，查抄轮胎气压。
查抄车辆有不漏水、漏油景象。
1、汽车机油的改换里程普通在5000—7500千米。
由于机油策念头起到光滑、冷却、密封、洁净、防锈、防腐的沾染打动，若不机油或机油生效，汽车的心脏就不能很好的运行。
2、转向液和刹车液的改换为2年。
由于制动具备吸湿性，操纵历程中不时接收四周空气中的水份，若制动液含水量过量，则会侵蚀制动系统，再则制动液本身的沸点也将明显降落，严峻影响制动成果的宁静性。
以是制动液必须每两年改换一次。
改换制动液操纵的专业装备叫充排机，用如许的仪器改换制动液更完整，不残留杂质，避免呈现气阻。
排放挨次为：右后轮→左后轮→右前轮→左前轮。
3、防冻液改换周期为2年。
5、火花塞的改换里程：蓝鸟系列车每2万千米换一次火花塞。
天籁、颐达、骐达、轩逸、骊威、奇骏、逍客为10万千米换一次火花塞。
由于这类火花塞是白金的。
火花塞不普通改换很轻易发生泄电景象，如许可以或许或许或许或许会发生耸车景象。
6、变速器油别离动变速器油、自动变速器油，每4万千米必须改换一次。
自动变速器油简称ATF油。
ATF油对自动变速器的使命、操纵机能和操纵寿命都有很是大的影响。
汽车自动变速器的颐养首要便是对ATF的查抄和改换。
由于ATF使命特色的差别，在机能上有别于别的油液，首要有较高的粘温性。
粘渡过大太小城市使变速器传动效力降落，而粘度又随温度而变更。
是以，请求ATF低温时粘度不要太大，低温时粘度不能太小。
自动变速器具备以下特色：(1)较高的氧化安靖性：自动变速器在使命中其聚散器等整机温度高达300摄氏度，在低温下油液与空气沾染打动天生一种胶质粘附在阀体及各勾当整机上，影响系统的普通使命。
(2)防腐防锈性：整机侵蚀或锈蚀会构成系统使命失灵以致破坏。
(3)杰出的抗泡沫性：油液的泡沫影响传动油的'普通轮回，并有可以或许或许或许或许使聚散器在各档一向处于不能完整分手或不能接合的状态，使自动变速器没法普通使命。
(4)抗磨性：请求ATF能杰出的光滑各勾当副，但磨擦系数又不能太小，不然聚散器难以接合。
(5)剪切不变性：液力变矩器中，传动油遭到壮大的剪切力，如油的剪切不变性差，变矩器则会呈现打滑，不只降落了变矩器的通报效力，并且会呈现换档不均衡，脱档等景象。
用于自动变速器的油液应经由历程严酷的台架尝试和途径尝试。
ATF的服从在自动变速器中，ATF有以下服从：(1)经由历程液力变矩器将策念头能源通报给变速器，经由历程电控，液控系统通报压力和勾当，实现对各换档元件的支配;(2)冷却：将变速器中的热量带出通报冷却介质;(3)光滑：对行星齿轮机构和磨擦副强迫光滑;(4)洁净勾当整机并起密封沾染打动。
在改换自动变速器时，必然要查抄油质、色采、气息和杂质。
加变速器油时不能加的过量或过少，由于油面的凹凸对变速器机能影响很大。
若油面太高，扭转机件时猛烈搅动油液并发生气泡，气泡混入ATF内，会降落回路的油压，影响节制阀的普通使命。
同时，还会激起聚散器、制动器打滑，加重磨损。
若油面太低，油泵吸入空气或油液中渗入空气，
一样致使发生前述近似的题目。
别的，油面太低还会使光滑冷却条件变差，加快ATF的氧化蜕变。
普通插手自动变速器中的油液数目，应保障在液力变矩器及支配油缸布满此后，变速器中油面高度低于行星齿轮等扭转件的最低点，超出跨越阀体与变速器壳体的接合面。
(三)汽车维修手艺总结一，制动成果不良(刹车偏软)。
汽车行驶中制动时，制动减速率小，制动间隔长。
凡是是由于： 1.分泵或总泵渗油，不能保障充足的油压; 2.制动器有毛病;3.制动管路中渗入空气。
液压制动系统发生制动效力不良的缘由，普通可按照制动踏板路程、踏制动踏板时的软硬感应传染、踏下制动踏板后的不变性来鉴定。
保持制动时，踏板的高度若迟缓降落，申明制动管路某处分裂、会商密闭不良、总泵或分泵活塞密封不良、回油阀及出油阀不良。
可起首踏下制动踏板，察看有不制动液渗漏部位。
若外部普通，则应查抄分泵或总泵毛病。
持续几脚制动时踏板高度稍有增高，并有弹性感，申明制动管路中渗入了空气。
在操练的这段时辰里，我学会了将现实与现实作对照，由于有些徒弟的履历要比书籍上的现实对咱们有代价的多，咱们更应当保护保重的是这些教员傅的履历，不甚么比它更可贵。
也为将来的上岗打下了一个坚固的根本。
五、汽车操练总结在全部操练历程中，我不只更进一步的进修并把握了汽车策念头、底盘的机关和服从，并且还学会了良多公用工具的操纵体例。
经由历程同徒弟们共同进修、切磋有关汽车方面的常识，使我学到了良多在黉舍里从未学到的工具，并对汽车行业有了更进一步的领会。
由于咱们在企业里领会到良多上海龙凤419和企业办理系统体例，使咱们不只在本身的专业上有了冲破，也进修到良多对企业办理方面的常识。
全体来讲我胜利的实现了此次操练，这对我此后的使命途径起着很首要的沾染打动。
教员顶岗操练报告3
光阴荏苒，光阴如歌，四个月的操练期行将走向序幕，幼年浮滑已随着日渐成熟的心智暗暗加入咱们的性命，背上行囊，咱们起头了一段极新的路程。咱们起头晓得阳光下这一最辉煌的职业，只由于咱们终究亲身休会了作为一位教员的糊口。我想当咱们真正成为教员的那一天起，回想这段操练糊口生计，会名誉本身曾具备如许一个可以或许或许或许或许或许进修当教员的机遇而避免站在讲台上的伯仲无措。是以，咱们会保护保重此刻，保护保重每一个生长的机遇，表现操练的代价。
顶岗操练是具备师大特色的一项勾当，良多学子从中受害，不管是从糊口仍是进修方面都是人生中的一次历练。第一次进修煮饭煮菜，第一次登上三尺讲台，第一次备课……每履历一个第一次，糊口仿佛都呈现了不一样的色采，或许终究是顶岗操练糊口为你我搭建了彩虹桥，那是通向幸运之路的转机点。半年来的几多日日夜夜，咱们分开斑斓的师大校园，在一个个小村落里冷静斗争，悲欢聚散心里有数，会碰到诸多题目与挑衅，会差别程度的呈现各类状态，但此刻回想起来恰是这些一个个的坎儿让咱们冲进了一扇叫做生长的大门，增添了将来顺应社会的筹马。都说：“人是一株会思虑的芦苇”，要想学有所成，重在不时深思，“见贤思齐，见不贤而内自省”，养成此习气，你会发明本身正在走上坡路，综合本身在操练中的表现，作此总结。
一、讲授使命
在本学期的操练历程中，我担负的是七年级一二班的汗青讲授使命。刚起头操练的时辰，我是边听课边讲课。此刻回首教员们的讲课体例，我从中罗致了良多履历，也发明每一个教员都有本身的讲授气概。在上课时代，我在指点教员率领下的听课勾当从未中断过，几近做到每节必听。我既从优异教员的课中吸收可贵履历，也从其余教员的课中总结履历。别的，我还上彀旁观其余黉舍优异教员的公然课，受害颇深。有句话说：“教员要比师长教员更勤奋！”备课、上课、支配功课、修改功课……每天都过得很充实，每天都在收成，每天都在生长。忙完一天的使命，我总会冷静地频频问本身：明天，我的讲授使命都实现了吗？上课的时辰，我是不是变更了师长教员的自动性？师长教员把握了讲堂上的重难点了吗？在讲授方面我又有哪些收成呢？一个个题目，让我每天都总结、深思，再给本身提出新的方针和请求。我给本身设定的方针便是上好每堂课，做好每一个细节，严酷请求本身，绝不草率。教员这个职业是个良知活。简直，为了上好一节课，要筹办良多工具，经心的备课，一遍遍的预讲。在每上一堂课之前我城市专心备好上课内容，课后我也常常向列位教员就教，切磋讲堂的有用性，颠末频频的发明题目，处置题目，我在讲授层次、讲堂办理方面有了很大的前进，上课也加倍驾轻就熟了。固然，我还没法与那些履历丰硕的教员相比，但对一个初出茅庐的新教员来讲，我学到了良多在黉舍的讲堂中学不到的现实履历。在操练的这段时辰里，我与师长教员们成立起了杰出的师生干系。在师长教员眼前，我既是他们的教员，又是他们的贴心伴侣。由于我年数和他们差异不大，他们有甚么题目城市来问我。我也会操纵课余时辰跟他们交心，拉近了师生之间的间隔，成立起深挚的友情。在课外勾傍边，我和同窗们集思广益，一路脱手，前后机关了汗青手抄报征集，“你来比划我来猜”（汗青猜词勾当），“浓情蒲月，戴德母亲节”班会等勾当，既丰硕了师长教员的课余糊口，增添了班级的文化空气，同时对我小我的才能也有了很大的晋升。
二、教诲查询拜访
蒲月份时，我在操练黉舍（饶阳县留楚中学）做了有关“你喜好甚么样的汗青教员”的问卷查询拜访，首要针对我所教的月朔年级师长教员，经由历程和差别层次的师长教员停止交换和不异，收到了较为对劲的成果，清楚了00后眼中优异汗青教员须要具备的本质，这为前进教诲讲授的实效性，加强教诲讲授的针对性，试探实行本质教诲的新门路供给了客观按照。作为新时代的教员，咱们将不再只表演“教书匠”这一个脚色，咱们未然成为伴随师长教员一路生长的带路人，是以，咱们更应当着眼于师长教员的久远生长，捧着一颗爱心暖和沾染打动他们，不再让师长教员完整成为同一的进修机械，而要让他们去缔造更多出色的糊口。
在顶岗操练的这段时辰里，每天对我来讲都是多姿多彩的，每天都发生了许良多多的事，每天都熟习到本身的缺少，每天都学到了新的工具，收成良多。我不只学到了书籍里不的常识，还端方了我的使命立场，磨练了我的使命热忱和耐烦，加倍果断了我的`使命决计。这四个多月里，我垂垂感应传染到本身在多个方面的差别程度的前进和前进，让我真正在现实中去深切现实常识，去感悟休会作为公民教员的幸运与欣喜！更首要的是它可以或许或许或许或许或许很好的熬炼我的意志，前进了我的使命才能，为我此后正式进入教员行业打下了坚固的根本。这段欢愉却又长久的操练光阴在忙碌而又充实的中竣事了，但它带给我的影响和赞助将会陪同我一生。
有一天，便是明天，明天便是有一天，说出一向没说对你的感激。感激师大及操练黉舍的率领和教员们，是他们推开了这扇生长的大门，把你我胸中的胡想从头扑灭，感激上天赐赉我这一段终将铭肌镂骨的履历。泰戈尔说过：“固然走下去，不用勾留，去采鲜花来保管，由于在这一路上，花自然会持续绽开！”操练时代结下的交谊将永久指引我奋勇向前，我也将带着这份夸姣的回想在将来的路上越走越远！外面的天下披发着壮大的磁场，引诱着每双行将睁开的同党，踏上芳华胡想号，辞别曾诉苦此刻戴德的弥足名贵光阴，专心填写人生的下一站，阳光会鄙人个路口驱逐咱们！
教员顶岗操练报告4
再多的现实进修做种仍是要归于现实，而咱们的大先糊口也已停止到最初的阶段，那便是毕业操练，在此次的操练中学到若何将书籍上的内容转化为现实的支配体例，这对我来讲是一个出格的履历。
我之前很少有过和孩子交换的履历，和一堆孩子交换更是我人生中有史以来的第一次，此次的操练让我大白了如许的使命会给人多大的开导，也会让人感应感染心力交瘁，由于和一个对天下有着本身的认知和晓得的儿童是说不清事理的，可是看到他们在顽耍时欢快的笑脸又仿佛大白为甚么有这么多人喜好他们了，这真的是一群天使。
在黉舍和同窗们在一路进修若何对孩子们实行本身的教诲，在那时有良多的话可以或许或许或许或许或许说，可是真真正正达到幼儿园起头我的操练时，我才发明统统都是空口说。就像是天下上不一片不异的树叶一样，天下上也不完完整全不异的人，每一特性情各别的孩子要用差别的教诲体例才能有功效，若是是填鸭式的讲授，顾及不人会听课吧。
起头操练时我可以或许或许或许或许或许做的便是共同其余教员的使命，做好幼儿糊口方面的防护和教诲，姑且还不能立即讲授，须要观赏几节课程此后才无机遇。可是这也是进修的历程，也是磨练咱们仔细和耐烦的程度，对孩子的关切，和在糊口中对他们的教诲。
我简略讲讲我察看到的一些糊口中的教诲，比方说在顽耍此后要好好地洗手，不能让细菌一向逗留在咱们的手上；在顽耍的历程中和在这此后的增减衣物要正视，不能乍寒乍热致使抱病的情况发生；在洗手时不能将水开的过大，将番笕或是洗手液弄一点点在手上，磨擦出泡泡，而后冲掉；在幼儿园外面尽可以或许或许本身的使命本身做等等，这便是在耳濡目染当中养成杰出的习气。最初我还不能顺应本身在全部历程中絮罗唆叨，有良多时辰就会健忘，还会背一些不听话的孩子气到，被指点的教员说，可是在这个历程中我学会了若何调理本身，让本身敏捷进入使命的状态，顺应幼儿园使命的节拍。
在咱们进修的历程中教员常常会说，幼儿的抵当才能差，对一些使命又非分出格的猎奇，而咱们不能将他们监禁在牢固的处所，不让他们进修和顽耍，以是咱们只能让幼儿园的情况适合他们的糊口。在操练里最使身材劳顿的便是和其余教员一路扫除卫生，由于要给幼儿缔造出一个洁净整洁的情况，让爱卫生渗入到他们糊口的`各个方面，同时避免病菌的沾染和传染，咱们对幼儿进口，脱手的物品要对峙消毒，地板的卫生也是一旦脏了就要擦洁净，并且不能有任何的水渍避免他们滑到。
在如许的操练中固然累，可是收成多，当真真正正感应传染到我的使命情况此后，我才晓得每一个设想都是夸姣，可是现实会呈现更多的坚苦，咱们无为之极力的标的方针，有前进的方针，不管再大的坚苦也会成为咱们锻造将来的踏脚石。同时颠末此次操练，我大白在幼师的途径上，我信赖我的爱心不缺，可是却须要持续修炼我的耐烦，加倍仔细地赐顾帮衬孩子们。
教员顶岗操练报告5
在这一周，我听语文课3节并渐渐熟习班上同窗的进修情况。在白话文的讲授方面，指点教员杨教员很正视朗读法。让师长教员频频的读，在读中感悟、读中咀嚼、读中观赏，在读中遭到陶冶。对那些优异篇章、名言佳句可频频朗读体味，做到读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，乐趣无限。
详细体例是：让师长教员本身连系课文上面的表明试着翻译课文，把不懂、本身翻译不出来的内容勾划标记出来，杨教员再讲讲课文。而后在频频的.读，在读中去思虑，去感悟。读时请求师长教员要？不可误一字，不可少一字，不可多一字进一步做到有轻有重、抑扬抑扬的读出豪情来，大大加强了浏览的笼统感、意蕴感和情味感。对请求背诵的白话文，杨教员还加强背诵的指点。
此中我总结了一下读白话文还要遵照朗读的步骤和规律。
第一，读准字音；
第二，读清句读、读懂辞意；
第三读好心境与感情。
这类白话文的讲授体例很有针对性，让师长教员在进修白话文时，更具备方针性，也更轻易把握课文。我想，这类讲授白话文的体例值得我进修。
教员顶岗操练报告6
时辰过得迟缓，转眼间为期半年的顶岗操练使命已颠末了一半了，我顺遂地停止着大三的第一学期的使命——顶岗操练。
小时辰，宋祖英的那首《长大后我就成了你》在我心中留下了陈迹。在我的心里，教员如同烛炬，熄灭本身照亮别人；教员如同雨露，孕育含苞待放的花骨朵；教员是伞，为师长教员遮风挡雨；教员是虹，为师长教员搭起走向胜利此岸的桥梁。对教员，师长教员的胜利便是本身的胜利，师长教员的前进便是本身的前进；对教员，悲欢聚散才是实在的糊口。顶岗操练，可以或许或许或许或许或许说让我更近一阵势靠近了这个职业，也更深切地熟习了这个职业。
操练时代，我收成了良多，履历了良多的第一次：第一次面临本身的师长教员听到有人对我喊：“教员好！”的声响；第一次走上讲台，拿起粉笔，从师长教员到教员脚色的转换；第一次修改功课；第一次与师长教员面临面的切磋题目、交心、第一次以教员的脚色停止监考、第一次与多位资深教员会商交换，共同切磋讲授中所碰到的题目，第一次机关勾当……这些测验测验使我的生长有了一个新的奔腾。现将根基情况总结以下：
一、糊口篇
两个多月的时辰里留下了良多夸姣的回想，让咱们细细咀嚼。在文安尝试中学操练糊口过得很充实，很欢愉，也让我充实感应传染到了人与人之间的温情与不尽的光怀。固然咱们六小我来自差别的班，在操练前咱们也不长短常熟习，但在两个月的操练时代，咱们感应传染咱们各自的领会逐步加深。刚到操练黉舍时，咱们一路扫除清算咱们的宿舍，文安尝试记实了咱们的欢笑，咱们的忙碌，咱们的前进与成熟等等。
这统统永久城市尘封在我影象的深处!很感激列位队友将与我一路渡过这半年的光阴，此中的点点滴滴都铭刻于心。
二、讲授操练篇
在两个多月的操练时辰里，我首要担负八年级10、11班的语文课。我的指点教员是王艳红教员，对我的讲授总是给咱们很当真的指点，并将他的一些讲授履历教授给咱们;教员们都很热忱担负，对咱们的使命也很共同，糊口上赐与关切，使命上赐与指点，咱们的生长与前进离不开教员们的赞助。难以健忘第一节课，由于第一次上讲台，固然课前筹办得相比充实，可是仍是很严峻，以是感应传染仍是很紧，很是感激同窗们的共同，让我最初顺遂的讲上去这节课。固然第一节课讲上去了，但我总担忧本身做得不好。接上去的时辰，我筹办好后，讲课给教员听。指点教员听过此后，很当真的为我指出讲课中的毛病谬误，另有一些要正视的题目及倡议，对我的讲课赐与了很高的评估并鼓动勉励我，这让我很欣喜。从那此后，我就起头以泛泛的心态去备课、上课，不再严峻了。
四：勾当篇
进修的同时咱们主念头关师长教员搞课外勾当，只需劳逸连系才能保障德智体美周全生长。有拔河比赛，五四青年勾当，校春季勾当会。
五、深思总结篇
此次的顶岗操练，我的感应传染颇多：
起首，我深感常识、学识不计其数，使我不得不享乐研讨。若是咱们仅晓得书籍上的常识的话，那是远远不够的。俗语说得好：“要给师长教员一碗水，本身就要有一桶水。”上好一堂课不只请求咱们可以或许或许或许或许或许引经据典，并且师长教员在平常普通也会提到一些书籍上不触及到的常识，以是本身的常识面必然要广。固然，试探是艰苦的，可是，在这类富有成果的现实中，教员的心里深处布满了欢快、欢喜和幸运。由于在教员胜利的同时，教员本身巴望成就奇迹的精力须要也获得了知足。
其次，我深切地体味到，要想成为一位优异的教员，不只需学识赅博，其余各方面如说话、抒发体例、心思状态和举措神志等也都是要有讲求的。再次，一个师长教员便是一个天下。教员所面临的不只是一个天下，而是几十个，乃至上百个天下。每一个师长教员都有本身的特色。这就决议了教员的教诲不能像流水线上的工人出产物资产物那样，可以或许或许或许或许或许按照牢固的工艺流程，有同一的型号，用一个模型，而必须按照每一个师长教员的差别情况，加以教诲。有学者很笼统地把师长教员比作大理石，把教员比作雕镂家。作为雕镂家，要雕出好的作品，就要按照大理石的'外形、质地、光彩等差别条件，经由历程邃密的加工，把它们雕镂成各不不异、各具特色的工艺品。这个历程是一种缔造的历程，也是很艰苦的试探。
另有，前人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”乐趣对一个师长教员的进修来讲是一个相当首要的条件。乐趣是进修入门的门路，它孕育着欲望，溢生能源。作为教诲使命者，就要想方想法地成立民主协调的讲授空气，在讲授勾傍边成立同等的师生干系。并且，教员要把本身当做勾傍边的一员，是先糊口动的机关者、到场者、激起者，是师长教员的进修火伴、贴心伴侣。
这两个月，让我清楚地晓得：教员的职责不只仅是教书，更首要的是育人。教员的一言一行，使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。是以，我总结出四点：仔细“望”其表，耐烦“闻”其声，至心“问”其想，精确“切”其脉。师长教员须要“爱心”。一次次至心实意的扳谈，一句句亲热入微的话语，一份份暖意融融的保护，师长教员会发生对教员的靠近感与敬慕心思，将他们所信赖与敬爱的教员作为仿照的典范，让他们发明爱实在很轻易，爱就在身旁。要晓得，每一个孩子都有自负心，教员客观公道的评估，有助于“落后生”的转化。教员应当在悲观身分中寻觅自动成份，在失利中扑灭但愿之火。总之，教诲是一个互动的历程，教员只需当真投入讲授，孩子就会自动共同。这类历程是很欢快的！
“德高为师，身正为范”，这简直是一副很沉的担子啊！可是我信赖，颠末本身的极力，终有一天会“待到山花烂缦时，她在丛中笑”。我加倍自傲的站上讲台。
我会把我所知的统统教给师长教员；
我会把我的蓝图化为现实；
我会把它看成是本身对人生寻求的真正起头！
教员顶岗操练报告7
xx年11月18日 “你们要好好进修，听教员话啊!”早春艳在给大学同窗短信里的这句话常常把她们搞得啼笑皆非。
早春艳是河北师范大学xx级物理学院师长教员。本年3月，她报名到场了黉舍团委和学工部连系机关的“顶岗操练”工程，当了两个多月中学教员。她说，同等窗们真正当上一位教员时，就会晓得短信的意思了。
11月初，河北师范大学第三批“顶岗操练”师长教员奔赴下层。据统计，停止记者发稿时，该校已有近xx名师长教员分赴河北10个县市82所中学停止顶岗操练。
顶岗操练来了
本年3月，河北师范大学支配大三师长教员教诲操练，此中物理学院31名师长教员被支配到南宫市12所中学，与以往中学教员指点师大师长教员操练差别，这31名师长教员间接上岗，顶替下层中学教员上课。
随着近几年高校大规模扩招，师范类高校师长教员操练也发生了变更。河北师大一位担负人称，一方面，城镇中学的操练点不够用，一些黉舍不接待师范生去操练，担忧影响黉舍升学率;别的一方面，一些先恐怕享乐，不肯去乡村中学操练，有的师长教员鄙人层中学盖个章，就返来交差。
“乡村中学师资匮乏，根本教诲生长软弱，这些处所更须要高本质的大学操练生。”河北师大师长教员到处长陈世民说。
南宫市12所中学成了河北师大“顶岗操练”工程的尝试田，物理学院31名师长教员对本地黉舍的“正视”很打动，他们跟顶岗的中学教员不异进修，经心备课。顶岗操练遭到南宫市师生接待，该市文教局担负人向河北师大提出须要，但愿黉舍调派多专业师长教员构成夹杂编队操练。
本年5月，河北师大正式把“顶岗操练”工程必定为“扶植社会主义新乡村青年自愿者步履”，其焦点是按需定岗，按照乡村下层中学须要调派顶岗操练生。河北师大党委布告李建强称，“顶岗操练”工程的实行有益于乡村教诲生长，有益于大师长教员的生长成才，有益于黉舍教诲讲授的鼎新生长。
河北师大顶岗操练工程获得省教诲厅和各市教诲行政主管局部的鼎力撑持，首批到场顶岗操练的讲授点增添到10个县82所中学，到场顶岗操练师长教员扩展到6个学院。顶岗操练的别的一项功效是培训操练生顶上去的中学教员。据悉，今朝河北师大已在3个县停止了教员集合培训。
顶岗操练火了
在河北师范大黉舍园里，“顶岗了吗?”成为大三、大四师长教员碰头打号召的行动语。
河北师大首批报名顶岗操练的师长教员跨越xx人，中文系xx级师长教员王月娥是入围的503名操练生之一。在出任藁城市四中的语文教员前，王月娥已在师大停止了两个月岗前培训，她和同窗们按照新课标请求小我备课，相互找差异。
第一堂课，王月娥在班里做了一个小查询拜访，问师长教员们想从语文课上学到甚么。这个创意一会儿拉近了她和师长教员们的间隔。在班会上，她告知孩子们若何拟定进修打算，若何进修，读甚么样的书，她给孩子们描画她的大先糊口。看到孩子们对大先糊口的向往和巴望，王月娥说，她信赖一些孩子的人生会发生变更。因讲授出众，王月娥被藁城市四中评为优异操练生。有关师范生顶岗教员操练报告
本年9月，王月娥又报名到场了石家庄市一所中学的教诲操练，她的讲授理念遭到黉舍师生好评，这一次她又被评为优异操练生。王月娥说：“5月份的顶岗操练给了我自傲，由于我比别人先走一步。”
本年9月，河北师大调派第二批顶岗操练生673人。11月调派第三批顶岗操练生785人。如许，河北师大前后有近xx名大三、大四师长教员到下层中学顶岗操练。该校宣扬部部长宋书通说：“顶岗操练遭到乡村下层中学接待，须要一次比一次多，到场顶岗操练的师长教员一批比一批多。”
黉舍鼓动勉励更多的师长教员到场顶岗操练。几近统统到场过顶岗操练的'师长教员都觉得，熬炼才能、领会社会是他们最大的收成。顶岗操练生郭延合是威县二中高一年级化学教员，由于第一节课没讲好，他对本身的上课才能发生了思疑。自习课上，他和师长教员们谈了本身的情况，他表态说“必然极力尽快调剂状态，把课上好”。
第二天，黉舍教研组听郭延合的课，当他走上讲台时，看到桌上放着一张纸条，上面写着：“郭教员，别严峻，咱们撑持你!”师长教员们的好心让郭延合打动，他从台下的师长教员身上找回了自傲。
用爱心收成生长
在河北师大，顶岗操练和教诲操练并存。按照讲授支配，师范类本科生不须要到下层初中操练，他们只需挑选教诲操练修够学分就可以或许或许或许或许或许了。顶岗操练让操练多了一些自愿者的色采，多了一些爱心。
顶岗操练生李晓燕是南宫二中高二(2)班的英语教员。她发明，班上后排一个高个子男生上课就睡觉，李晓燕起头察看这个高个子师长教员。一次，她在黉舍篮球场上看到高个子的身影。
晚自习时，李晓燕对高个子的球技大加赞美，她发明高个子对她友爱地笑了笑，并且笑脸里带着一丝愧意。英语课上，李晓燕鼓动勉励加号令式地请求高个子读课文，这个师长教员起头很踌躇，可是当他一字一句把那一小段读上去时，李晓燕很欢快。高个子历来没交过英语功课，当李晓燕试探地问功课情况时，高个子师长教员又是一笑，朝她晃了晃新功讲义。几天后高个子师长教员竟拿着书向李教员就教音标题目。
河北师大汗青系教员任印录从1992年起头担负系里的师长教员操练使命。他说，统统到场顶岗操练的师长教员都是自愿报名，为了让中师长教员有进修乐趣，让他们接管本身，到场操练的大师长教员们，用本身的朴拙和爱心跟孩子们交换着。
在教员缺编的黉舍里，顶岗操练生分管了黉舍大批的讲授使命。良多操练生早上五点半起床带操，和师长教员们一路熬炼，早读、午读、盯晚自习，白天处置日课功课，早晨会商、备课直到深夜。临漳一中一位教语文的操练生一周要上20节课;在威县二中教语文的赵静，同时要带8个班的古诗文观赏，每天修改140多本功课。 河北师范大学xx级本国语学院师长教员刘文燕很名誉到场了顶岗操练。她在本身的操练日志中写道：“操练使我看到了常识的气力，常识让我休会了人生的代价，博得了别人的尊重，同时也看到了本身的缺少，从头找到进修的能源。”
河北师大党委布告李建强表现，顶岗操练工程实行半年来，已带来两大变更，一是减缓了师范院校现实关键绝对软弱、师长教员专业手艺较差的近况，二是减缓了局部乡村根本中学教诲师资匮乏的近况。他还告知记者，黉舍筹办在总结完美顶岗操练工程根本上，把到场面扩展到非师范类师长教员中。
操练的门路因自愿而宽
一所师范类高校师长教员，当他操练时，他是一个师长教员，更多的是进修。一个自愿者，当他增援下层教诲时，他须要更多的爱心。河北师范大学顶岗操练工程把操练生和自愿者连系起来，让师长教员的爱心和操练融为一体。
操练难是良多师范类院校面临的一个窘境，传统教诲操练的路越走越窄，现有的高考系统体例唯高分至上，一些中学不情愿把更多的资本交给大学的操练生分享。操练生的操练时辰一减再减，由曩昔的半年减到此刻的1个月，除讲授观赏仍是观赏，操练生上岗讲课的时辰多则3天，少则1天。
而别的一方面，一所乡级中学的校长曾感慨，他们黉舍已十几年不引进师范类本科大师长教员了，并且教员散失严峻，有的教员刚培育出来，不是跳槽便是被挖走，讲授打算中的一些科目呈现断档。
河北师大正视到这一点，下层不是不须要，而是现有的讲授系统体例很难笼盖，比方师范类本科生必定的操练黉舍多是城镇的高中，而一些乡村下层的初中、小学很少有师范类本科生帮衬。
“到下层去，到最须要的处所顶岗操练”，这句标语扑灭了河北师大学子的爱心。一批、两批、三批，xx名河北师大学子走上村小学、乡中学的讲堂，他们带去了前进前辈的讲授理念和讲授形式，他们在顶岗操练中收成讲授履历。一个顶岗操练生曾创下每周29节课的记载。
“他们是到场新乡村扶植的自愿者”，河北师大付与顶岗操练更多内涵，大师长教员们在顶岗操练中领会乡村，领会社会，他们的思惟在升华，在贡献爱心中生长。有关师范生顶岗教员操练报告
河北师大把自愿者精力融入操练中，最少走出一条不一样的门路。
教员顶岗操练报告8
20xx年放学期，为了周全晋升湖南第一师范学院小教大专部第一届五年制大专乡村收费定向培育师范生的讲授水安然平静办理才能，打造一支优异的乡村小学教员步队，打响湖南第一届收费定向师范生的名誉，学院为咱们小教大专部xx级统统师长教员供给了一次顶岗操练的机遇，经由历程现实与现实的无机连系，咱们的讲授履历和办理才能获得了质的奔腾。
按照咱们桂东县操练队在顶岗操练时代的详细使命睁开情况，我首要做以下总结报告请示：
各级局部和率领高度正视，操练生布满决定信心驱逐挑衅
此次顶岗操练由湖南省教诲厅高教处同一支配，湖南第一师范学院详细实行，师长教员接纳回客籍顶岗体例停止操练，师长教员自行回委培县教诲局报到，由县教诲局同一支配实行。湖南第一师范学院为保障顶岗操练使命普通有序睁开，出格成立了顶岗操练率领小组，担负操练生的各项平常事件；操练生以县为单元，每一个县为一个操练大队，每一个操练大队分拨了一位学院资深教授作为指点教员，并且必定了二到三名师长教员干部、豫备党员作为操练队队长、副队长。学院与各委培县也停止了杰出的不异和交换，每一个委培县特意成立了该县顶岗操练率领小组，对顶岗操练使命停止办理和监视；每一个操练黉舍也设立了顶岗操练率领小组，详细办理各个操练小组的操练平常事件。
正式操练前一个学期的期末，学院就高度正视此次顶岗操练使命，给咱们全部操练生召开了顶岗操练带动大会，把详细的使命支配告知咱们，赐与咱们指点和鼓动勉励。
咱们地点的桂东县教诲局率领也高度正视此次顶岗操练使命，正式开学之前，县教诲局就调集全队26名队员召开了顶岗操练岗前带动大会，对咱们的到来表现强烈热闹接待，提出了详细的'操练请求和殷切但愿。县教诲局按照桂东县现实教诲情况将咱们全队26名队员分为了五个小组，就近支配在在各自州里的五所中间小学或九年一向制黉舍停止操练，每组指定了一位组长，别离担负该操练小组的操练平常事件。操练队详细分组协作情况以下：
（表格显现不了）操练时代，各操练黉舍率领对咱们高度正视，关切备至，咱们报到时，黉舍为咱们预留了特意的住房，开设了特意的食堂，并给咱们支配了宽阔的办公室。为了便利咱们查阅材料，黉舍又把网线接到了咱们的住房。除此以外，操练黉舍还派最优异的教员担负咱们的指点教员，对咱们停止一对一的指点。指点教员们对咱们很是耐烦、关切倍至，让咱们充实感应传染到了家的暖和。他们的敬业精力也深深地打动着咱们，咱们有一位指点教员得了心脏病，但看待本身的使命，却仍然敷衍了事、经心极力。学院和系部的率领对咱们也很是关切，为咱们派出了特意的指点教员张容舟教员，对咱们操练队停止通讯指点。操练中期，学院率领还特意带队到桂东县察看操练使命，慰劳操练生，为咱们召开顶岗操练漫谈会暨捐赞助学现场会，给咱们带来了暖和。操练历程中，咱们全部队员纷纭自动投稿，县教诲局率领为咱们操练生在桂东教诲信息网上开设操练专栏，赞助咱们颁发、撰写操练文章，对顶岗操练使命停止鼎力鼓动勉励和宣扬。各级局部和率领如斯正视和关切，使咱们每位操练生倍受鼓动勉励和打动，布满决定信心驱逐挑衅。
教员顶岗操练报告9
一、全体情况
临城二中是临城县重点初中，不管是根本举措措施仍是师资装备都属一流，全校共有两个校区，月朔初二在北院，而初三毕业生在南院，共有教职工100余人，师长教员近20xx多人、此刻在耳中顶岗共3人，一人为中文、其余两人为英语。咱们栖身在南院，而讲授勾当均在北院，在讲授上均已支配了指点教员，此中中文系已零丁带班，其余两人也早已起头承当局部讲授使命，在糊口生也已装备上了电饭锅等糊口举措措施，在政治糊口上也对峙每周开例会，小构成员相互交换心得，完美常识布局，前进讲授手艺，今朝团支部也已停止了一次征文勾当与师大得社会查询拜访使命，统统都在正轨有序的生长。
二、月考阐发
讲授成便是权衡咱们顶岗得首要规范，在玄月底时黉舍机关了一次月考，上面我将连系测验成就停止一个阐发。我是零丁带七年级九、十班语文。在整年级10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，与第一位拉差3.6分。10班均匀分71.4分，拉差5.6分，排名第9位。此中前二十名即优异生排名，9班为82.3分，排名第7。10班83.6分排名第4，从数据上看，9班与年级第一差异不大，属于普通程度规模内，而10班拉差过大跨越5分，阐发缘由：9班的中等生过于少，多集合于70摆布、75分较少。而10班则是差生太多，共有11人不迭格，着极大的影响了均匀分；畴前20名看，9班的题目在于优异生较少，中等生基数大。10班则散布较为均匀。从考后阐发反应来看，校方对刚执教半个月语文的我仍是较为承认。
全体上看，9班得题目在于劣等生缺少，但全体程度较高，10班在于差生太多，全体程度偏低。与指点教员相比，我的指点教员两班均为第一与第二，其余教员的差异也很是的`小，大局部在3分摆布，是以尚需下大功夫、鼎气力。
三、题目及缺少
在课下与组员外部交换中，总结有以下这几方面的缺少：
一是讲堂规律要加强讲堂的效力是进修的首要保障，咱们很轻易与师长教员孤芳自赏，但对讲堂应当绝不抓紧，讲堂上必须该说得说，该罚的罚，畏敬历来都是一体的，若是不畏你，那末师道庄严没法表现，成果也就没法保障，成就自然降落。
二是讲堂重点要凸起，有棱有角。方才从大学讲堂出来的咱们必定是想揭示咱们的才干，但讲堂讲授偶然会漫无边际，重点不凸起，没法做到总是大白、师长教员清楚，该讲的丝绝不能放，必然要夸大在夸大，要放的开、收的拢。
三是适合讲授现实、加强办理。以二中为例，二中有良多外县如隆尧等地的师长教员，根本较差，有的同窗乃至连拼音都拼毛病，这个现实让我很是头疼，是以每上一节课便从本课拼音脱手。操纵下战书第4节课停止讲评，时辰一长成果就相比好了。别的对全部班级要加强办理，有些同进修惯不好，不交功课或是敷衍了事，我便对这局部的师长教员停止同一查抄、条记、日志等每天上课查抄，时辰一长，习气就养成了。此后也不用费劲去追讨功课了，作为操练生的咱们严肃不够，那末就要从小处着眼，本身操心只需成果好也是值得的。
四、咱们的上风
咱们的履历不够丰硕，但咱们也有本身的上风：
起首，咱们有热忱。良多教员说十年把热忱用完了，但咱们不，咱们但愿大展拳脚，有能源去干些噜苏的使命。咱们不会嫌苦嫌累，由于收成才是最首要的。
其次，咱们偶然辰。咱们不其余教员们家庭得搅扰，咱们的糊口够简略，以是咱们偶然辰去一个个的管，只需针对讲授，成就会有前进的。
最初，咱们的常识布局较新，可以或许或许或许或许或许交给他们更多的新工具。作为师范大学的师长教员，咱们是较为专业得，咱们可以或许或许或许或许或许应用本身的新理念去现实、去赞助师长教员们让他们前进。
教员顶岗操练报告10
3月1日我坐上了开往常宁的校车，起头人生新的出发点。可否教好书是考量一位教员是不是及格的规范。讲授使命的操练，首若是听课与上课，经晓得教员的支配，第一周听课，第二周起头上课。究竟成果咱们不实在的上过课，以是要先领会熟习讲课的根基流程、普通的讲课手艺和讲堂办理战略。第一次听指点教员上课，我就深深的感应了差异，她很有履历，对常识点的处置很是有逻辑，层次很是清楚。那时我就在想，甚么时辰我才能达到他这类境地。我很清楚这有一段很长的路等着我走，但我会极力的。别的，在这一周，我还向我带的这个班的班主任要了一份坐次表，但愿能在最短的时辰内记着他们的名字，拉近了我与师长教员之间的间隔。
第二周，我正式接任三年级的数学教员。作为操练生我不面临师长教员上课的履历，凡是事总有第一次，记得我上完第一次课，指点教员给我指出了一些题目，都是我本来不正视到的，比方对讲堂时辰的把握、上课时的自傲，讲堂规律办理等，这些题目都是我须要改良的。其次便是讲授战略的题目。小师长教员仍是处于一个好动的春秋阶段，上课时的正视力很轻易被分离，以是讲授例题、内容尽可以或许或许或许或许若是师长教员感乐趣的话题。
在操练时代，我常常在课后仆从上跟同窗交换，领会师长教员之前跟此刻的进修情况，并向班主任领会了班级的全体情况。这里的师长教员本质遍及不高，成就也遍及偏低。固然，班上仍是有十几个成就较好，进修才能较强的师长教员。刚起头的时辰，我总想着要把全班的全体成就前进，以是讲课的时辰速率相比慢，讲的.相比细，但愿那些学才能较差的同窗能跟上我的节拍。可是厥后我发明，如许却不能激起进修成就好的师长教员的进修乐趣，致使好师长教员的求知欲望不获得知足，而差生也不完整当真地听我讲课。我的指点教员跟我讲，在如许一个具备70多个师长教员的买办级外面，教员不可以或许或许或许或许顾及到统统的师长教员，以是要前进班级的全体情况，我只能在保障知足好师长教员的求知欲的情况之下，再去前进其余师长教员的成就。为此，我调剂讲堂讲授设想，在对常识点停止讲授此后，我支配了难易程度差别的操练题。起首是每小我都根基要把握的习题，再是对师长教员才能晋升的习题，最初若是时辰充实，我还会出一些难度较大的思惟拓展题，拓展优异生的常识面。
在每次上课之前，备课是一道极为首要的法式。我每次城市发较多的时辰停止备课，以求达到较好的讲授成果，固然讲堂成果并不尽人意，但我的极力仍是有代价的。它为我增添了履历，只需堆集履历，更正毛病才会有前进。
每次的讲授深思，回首本身的缺少，更大白本身究竟缺少甚么，若何才能将这节课上得更好。履历都是须要堆集的，讲授 履历的堆集不是一个一挥而就的历程，而教诲操练恰是我堆集讲授履历的好机遇。固然我任存在缺少，但我也处在不时地前进当中。经由历程操练，我对本身语量、腔调的调理加倍恰当，能张弛有度;对时辰的把握也有了前进，不在有刚起头的拖堂景象;对讲堂的规律管制也能有必然的成果 讲授使命的操练，从各方面熬炼了我的才能，让我学到了良多，也收成了良多。
教员顶岗操练报告11
讲授篇。
一、自傲登讲台，严峻不再来
清楚地记得初登讲台是面临80多双眼睛本身心里的七上八下，那时感应传染本身做自我先容是声响都在颤抖，厥后不时给本身加油打气，渐渐的可以或许或许或许或许或许自傲的站在讲台上，自然流利地给他们上每节课。我想这是每位初登讲台者必然要履历的一个历程。在这一历程中我由一位师长教员改变为一位教员，起头负担更多的义务。
二、把握重难点，清楚理思绪
一向都传闻讲课是一门艺术，教员是演员，他们在讲堂上表演五花八门的脚色。初登讲台的咱们对课本不熟习，不可以或许或许或许或许或许很好的把握每课的重点难点，为了更好的把握课本我不时的向指点教员就教，刚起头每将一节课之前我城市问指点教员本身备课是不是适合，听他的定见。还常常约请指点教员听我讲课，让他给我指出本身讲课历程中的毛病谬误和缺少，刚起头的时辰教员的最多的一点便是每节课重点不凸起，在颠末一次次的熬炼后教员对我说此刻已能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我大白本身有前进了一点。
三、板书不忧愁
上课的历程中板书是不可或缺的，由于在操练之前我不很好的练板书以致于刚起头时都搞不清楚该往黑板的甚么处所写甚么内容，厥后颠末不时地看别的教员的板书设想和向别的教员就教，此刻本身已轻松的把握了板书誊写法则，可以或许或许或许或许或许把清楚整洁的板书展此刻师长教员眼前了。中学教员顶岗操练报告
四、采用各类体例前进办理程度
在讲堂上，教员不只是指点着，常识的教授者，仍是一位办理者，在讲堂上若何办理好师长教员这也是一个使人头疼的题目，这一学期的办理使命让我深深的体味到对前进办理效力而言鼓动勉励胜于叱骂，要让每位师长教员在讲堂上都有事可做。我所教的科目是英语，实在对一些七年级的孩子进修英语仍是有些费劲的，出格是男生。固然是七年级第一学期但有一小局部男生已抛却了英语，他们上课几近不若何好的听讲，看到这类情况我很焦急，厥后我在备课的时辰特意找几道出格根本的题，只需发明他们听讲我就会让他们回覆那些根本的题。当他们回覆精确后便会率领全班同窗给他们强烈热闹的掌声，给他们鼓动勉励。渐渐的我发明他们在上英语的时辰起头当真的听讲了，功课也当真的写了。实在每一个师长教员都一样，他们喜好听到教员的鼓动勉励和褒扬。若是多一些鼓动勉励的话，会充实变更他们的自动性。每一个师长教员的自动性都变更起来后讲堂办理将不再是坚苦。
五、协调的交换，实时的反应
教员上课的历程便是跟师长教员交换的历程，好的`交换不只能活跃讲堂空气，还能让师长教员更好的接管你所讲的常识。我发明在上课的时辰师生之间眼神的交换是一个出格不错的体例。在课上我会让师长教员停止大批的操练，这时辰辰我会察看他们的眼睛，经由历程他们看我的神志我会发明谁把握了这节课的内容谁不把握，如许我会随时矫捷的变通我的讲堂支配。让师长教员争夺每节课都可以或许或许或许或许或许很好的把握。课下我会找同窗谈天，让他们给我提一些定见，让我不时改良不时前进。交换是毗连师生之间的桥梁，有了这座桥讲堂成果才更好！
办理篇
来广宗县第二中学操练的第二周我便担负了七年级125班的副班主任，辅佐正班主任李教员做好班级办理使命。颠末一学期的操练班主任使命后感应颇多，本身从中也进修了不少履历。
125班的正班主任李教员是一位出格优异的班主任，曾在全县班主任大赛中获得了第一位的好成就，从她办理班级的历程中我学到了良多。在师长教员眼里她是一个多变的人，讲堂上她是一位不折不扣的严师，在刚进班的第一天她就给师长教员定下了作为一位125班的师长教员应当遵照的端方，她所立下的端方那都是铁的政策，不管谁违背规律后都必须遭到应有的奖惩。记得有一次一个女生被黉舍率领扣了一分，下课后她便哭着拿着一份保障书来找李教员请求谅解。这件事给我的开导很大，七年级的师长教员正处在便宜力出格差的时代，若是他们的每次出错都不会承当响应的义务，那末统统的规律对他们而言将形同虚设。这对他们此后的进修有百害而无一利。
在糊口中李教员却完整是别的一小我，她像是一个温顺的大姐姐一样关切每位师长教员。她热忱地帮每位在糊口上有坚苦的师长教员。在进修上她是一位严师，在糊口中她却像一位慈母，是以她博得了师长教员的尊重与敬爱。
班主任使命很噜苏，出格是面临那些刚从小学升入初中的七年级师长教员，那班主任更得身兼数职。起首是一位指点者。面临中学阶段的进修，良多多少师长教员一会儿顺应不了，之前他们只进修几门课程，进入初中前面临新加的目生课程他们有点措手不迭，作为班主任得在起头的时辰赞助他们更快地顺应初中课程的进修，告知他们该若何去进修每门课程，若何分派本身的时辰，让他们在进修上尽快实现由小学向中学阶段的过渡。
教员顶岗操练报告12
半年来的操练，本身所打仗的是实在的使命坏境，与在黉舍上课在电视里所见到的截然差别，这里有的加倍丰硕，以是这也是人际干系的书院，人际干系的庞杂远不是之前所能相比的。固然，对人际来往一向是要打仗进修的，只需打仗了才能实在的生长，长于寒暄也是咱们每一个行将毕业
的师长教员所要斗争的方针之一。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也没法达到。信赖本身此后必然能走好每步。
一、 操练方针
1、颠末在九江新运通雪佛兰4S店的操练，让本身深切熟习汽车专业在公民经济中所处位置和沾染打动的熟习，稳固专业思惟，激起进修热忱。
2、熟习汽车补葺情况、补葺工具，为将来使命打下根抵。
3、经由历程现场维修操练和员工的交换指点，现实接洽现实，把所学的现实常识加以印证、深切、稳固和充实，培育阐发、处置工程现实题方针才能，为学的专业常识的进修、课程设想和毕业设想打下坚固的根本。
3、维修操练是对咱们的一次综合才能的培育和操练，在全部操练历程中充实变更咱们的客观能动性，深切详尽地当真察看、现实，使本身的脱手才能获得前进。
4、维修操练是对本身的一次阐发才能的培育和熬炼。在全部操练历程中充实变更师长教员的客观能动性，深切详尽地当真察看、现实，使本身的脱手才能获得前进。
二、操练内容
九江新运通雪佛兰4S店岂但具备一批高本质、高手艺的汽车维修技工，并且从国际外购进一批前进前辈的汽车维修检测装备。比方：各类电脑检测仪、油道洗濯仪器、四轮定位仪等。
该厂具备完美的维修办事流程，流程以下：
(一)汽车惯例颐养
汽车颐养是很是首要的，该厂的维修职员对客户的车辆当真担负。
1、汽车换机油的.五个步骤：
①精确选用光滑油的品质级别和粘度级别，福特所用的机油是四时机
油，该机油级别为5W/30。
②选用原厂出产的机油滤芯，避免滤芯品质题目构成的油路梗阻、压力缺少或过滤成果差而影响光滑成果。
③换油时要在策念头出于普通使命温度时封闭策念头，拧开加油口盖，拧下放油螺丝放出旧油，而后用公用工具拧下旧的滤清器。(正视：拧下旧的滤芯时，必然不能把旧的滤芯上的密封圈落在机油座上，不然鄙人次换滤时很难拧下。)
④拆卸滤芯时，要在密封圈上涂抹上一些光滑油，以避免在装置时构成破坏。
⑤机油滤芯装好后，拧紧放油螺丝。正视：拧宝莱、捷达车柴油的油底螺丝时，必然要用力矩千克搬手。拧紧力矩为30N.m。而后按请求向策念头曲轴箱内加注必然量的新光滑油。福克斯、局部蒙迪欧和嘉韶华加注原厂出产的半分解机油，带涡轮增压的蒙迪欧致胜普通加注美孚全分解，机油且不可加得过量或过少。过量会构成光滑油耗损过快，策念头运行阻力增添，行驶有力，燃油耗损增添;过少会构成油压太低光滑不良等成果。
给汽车颐养除换机油外，还要查抄策念头冷却液液面、刹车油液面、转向助力油液面是不是规范，以外还要查抄喇叭、灯光是不是齐备，查抄转向机构各毗连部位是不是松旷，查抄轮胎气压。公共系列的车型轮胎气压普通都在0.2—0.25Mpa。查抄车辆有不漏水、漏油景象。
2、各个零部件的改换时辰
①汽车机油的改换里程普通在5000千米摆布(新车、改换过策念头或中缸的车辆普通外行驶了3000千米摆布改换)。由于机油策念头起到光滑、冷却、密封、洁净、防锈、防腐的沾染打动，若不机油或机油生效，汽车的心脏就不能很好的运行。
②转向液和刹车液的改换为2年。由于制动具备吸湿性，操纵历程中
教员顶岗操练报告13
x月，咱们走进了xx初中，停止了为期六周的操练糊口生计，首要停止数学讲授和班主任使命操练，以下是我的初中数学教诲操练总结：
六周的教诲操练虽短，却给咱们每位到场操练的同窗留下了夸姣的回想，经由历程操练，咱们加强了自傲，果断了信心：便是成为一位及格的公民教员，为故国的扶植添砖加瓦！上面我就谈一下此次操练的收成和体味：
一、操练收成
经由历程操练，使现实接洽现实，使咱们打仗到与本专业相干的现实使命，培育和熬炼咱们应用所学的常识，去自力阐发和处置题目，并对师长教员有了更多的领会，对教员的使命有了加倍实在的休会，这些都有益于此后更快地顺应新的使命情况。
经由历程操练，同窗们加强了教员的义务感和名誉感。教员承当着“教书育人”重担，是以是名誉的。是以，备更好的课，讲更多的常识，并且教会师长教员做人的事理都是咱们操练的共同欲望。
经由历程操练，同窗们加强了寒暄才能和抒发才能。在和黉舍率领、指点教员和师长教员相处的历程中同窗们前进了本身的寒暄与不异才能，并学会了用诚信、谦善、勤学和担负的立场处置各类题目；而一节课45分钟讲上去，也极大地熬炼了同窗们的行动抒发才能。
经由历程操练，前进了咱们的讲授才能和综合本质。操练是全方位的实战操练，在艰苦的情况中熬炼了咱们的身材本质；在教诲讲授中前进了咱们的专业本质；在文化教诲中完美了咱们的品德素养。
经由历程此次操练，同窗们遍及感应本身在良多方面都有了前进。间接到场讲授使命，学到了现实常识，使现实与现实常识都有所前进，美满地实现了本科讲授的现实使命，前进了现实使命才能同时，可以或许或许或许或许或许查验讲授成果，为进一步前进讲授品质、培育及格人材堆集履历，为将来失业获得可贵的履历，并为本身能顺遂与社会情况接轨做筹办。
此次操练使我获得很大的熬炼，一方面，自动地停止进修和堆集；别的一方面，在为师长教员传道授业解惑中，贯穿到了一位公民教员的义务和使命。六周里，同窗们在讲授熟习、讲授程度、讲授手艺和为人处世等方面都遭到了很好的熬炼，向社会展现了百院学子的杰出本质，也为此后的使命打下了杰出的基矗。
二、操练心得体味
教员，教书育人，既要教书，也要育人，在见习历程中，我起首熟习月朔年级的课本，在此根本上，再听指点教员和其余有履历的教员上课，进修好的讲授体例和讲授理念，感应传染优异教员的讲授风度，听完课后本身再将听课条记清算成教案，使本身畅通领悟贯穿；与此同时，我当真修改功课，并去熟习月朔10（10）班师长教员的根基情况。
颠末了前两周的听课、试讲后，第三周便起头正式上课，第一次感应传染本身所学的常识派上用常上一节课，看起来简略，可此中每一个关键又有良多小细节。
初度讲授时，应尽可以或许或许把常识系统完完整整地写上去，即便是很小的，你自很是有把握的，你都应当把它写上去，以避免到时辰的严峻而健忘常识，给你的讲堂带来缺憾。
在操练中，我采用讲授法，一共上了八节课，讲堂上若师长教员对我的发问有所反应，便是对我的报答。是以，在讲堂上必须正视师长教员的反应，立即对他们的疑难作出解答，使上课内容可以或许或许或许或许或许定时实现。
最近几年来，我国数学讲堂讲授鼎新的海潮此起彼伏，加强和指点师长教员之间的协作便是一个很成心义的题目。我的指点教员第一节课就把师长教员分红4—6人一组会商，须要申明的是，并不是说成立起了进修小组，在讲堂上停止了几回小组会商师长教员就可以停止真正意思上的协作进修，教员应答师长教员之间的协作进修作详尽的机关使命，对师长教员的协作进修停止须要的指点，对小组之间的勾当情况机关有用的交换，以此来前进小组勾当的`效力。
初中阶段师长教员数学进修成就南北极分解呈严峻趋向，落后生所占的比例较大，这类状态间接影响着大面积前进数学讲授品质。缘由有：
（一）缺少进修数学的乐趣和进修意志软弱是构成份化的首要内涵心思素。对初中师长教员来讲，进修的自动性首要取决于进修乐趣和降服进修坚苦的毅力。
（二）思惟体例和进修体例不顺应数学进修请求。首若是教员不很好地按照师长教员的现实请求去机关、指点师长教员把握有用的进修体例，增进师长教员笼统逻辑思惟的生长，前进进修才能和进修顺应性。
以是讲授中要培育师长教员进修数学的乐趣、教会师长教员进修并成立协调的师生干系。
（一）多找材料、趣事吸收师长教员正视力，激起他们的乐趣，这些都是有用的手艺，使师长教员对本课程发生乐趣。
（二）要多自动和师长教员停止不异，领会师长教员把握常识的情况，如许有益于针对性的对师长教员停止教诲，只需不异、领会，才能更好地处置题目。别的，有些师长教员根本较好，加强师生间的不异就可以更好地指点这些师长教员更好地进修。
（三）对一些数学题，师长教员都不知若何脱手去解，他们不构成解题的思惟习气，为了让师长教员更好地解题，我把解题的体例停止总结，分为几个简略的解题步骤一步阵势解题。
修改功课时，针对差别的操练毛病，指出特性题目，小我勘误个性题目。鼓动勉励师长教员自力功课的习气，加强师长教员的阐发才能，对激起进修的乐趣有较好成果，最初阐发毛病的缘由，改良讲授，前进讲授的针对性。
履历了一个半月的操练糊口，让我体味一位教员的悲欢聚散。回首和师长教员们一路走过的日子，深感此刻师长教员的才能一代比一代强，请求也愈来愈高。是以，要想在师长教员中成立起好教员的笼统，还须要走一段不平常的试探之路。
三、操练中存在的题目与缺少
本次操练历程顺遂，获得了必然成就，但仍有一些缺少值得咱们正视：
1、在讲课历程中，在对课本的发掘深度不够，这反应出咱们的现实程度另有待前进。
2、在把握讲堂讲授的关键中，尚需堆集更多履历，去不时晋升本身本质。
3、对新的课程理念显得有些僵硬，应更好的处置课本和师长教员的干系，做到以师长教员为本。
4、同窗间交换较少，也让咱们感应传染到一些题目。
经由历程此次操练，查抄和稳固了咱们的讲授现实、专业根本常识和根基手艺，培育了咱们自力处置教诲和讲授使命的才能。我觉得本次操练，熬炼了本身，收成了良多，获得了必然的成就，但仍要针对操练中反应出的题目不时充实本身，不时完美本身，不时改良讲授体例、前进讲授程度，晋升现实程度。
总之，教员是一个高尚而崇高的职业，要当一位好的教员更不轻易。在此次操练中，起首要感激统统在操练中赐与咱们关切、赞助和耐烦指点的率领和教员们，并感激共同我操练使命的城关初中10（10）班的师长教员们。社会的不时前进，使黉舍对教员的请求愈来愈高，使我看到了本身的缺少的地方，我会把此次操练所获得的履历都用在咱们此后的进修和使命中，把咱们的进修和使命做得更好！以争夺在未几的将来成为一位及格的公民教员！
教员顶岗操练报告14
对咱们大师长教员来讲，此次操练机遇是很是名贵的，是以我也很是保护保重此次机遇，好好的熬炼本身的教员职业手艺，为将来从业打好根本、堆集履历。在黉舍进修了良多的专业常识后，就起头来应用到现实糊口中了，须要把常识来应用，操练是一个很好的将常识应用到现实使命中的'休会。
在操练时代，我尽可以或许或许捉住机遇，从各方面熬炼本身，让本身从多方面生长，以加倍顺应将来的正式使命。在操练黉舍，咱们和正式职工一样高低班，备讲课。在各个方面都以一个正式职工来请求本身，让本身在最短的时辰内获得最大的生长。
思惟政治方面，在定顶操练之前，我就已做好了当一位教员的筹办，起首是两年半时辰的大学进修，堆集了充足的常识，再次是从心思上已筹办好了做一位教员，融入一个班级、一个教研室、一个黉舍，乃至是一个师长教员的心中。
在讲授使命方面，在大学咱们所学到的都是现实上的工具，历来不现实过，而顶岗操练是一次很是好的将现实转化为现实的机遇。操练前两周，我就起头听课，随着教员们来听课，在这时辰期，我当真听教员们的每节课，做好听课记实。在教员的指点下写教案、备课，为登上讲台做筹办。
在使命方面，分开操练黉舍，我不只是要担负英语讲授使命，还要学会和师长教员相处。和师长教员相处是一门聪明，他们既是一个班小我，同时也是一个个差别的师长教员，我教的两个中有一个班的师长教员出格活跃，有一个班就有点深邃深挚。一路头面临他们我有点毫无眉目。厥后渐渐熟习此后，就晓得了各自的特色。
在办事操练黉舍方面，在操练黉舍，我不只担负英语讲授使命，同时赞助黉舍各方面，为黉舍尽应尽的义务，辅佐其余教员实现教诲查询拜访和研讨等使命，这既是一些力不胜任的使命，同时也是对本身在其余方面的一种熬炼。
经由历程顶岗操练我确切学到了良多的工具。大学的进修是常识的堆集，顶岗操练则是让咱们把常识变成履历。我爱操练，操练使我欢愉。
教员顶岗操练报告15
xxxx年9月2日至10月31日，怀着对教诲奇迹的寻求和抱负，以一个师长教员的身份，我有幸到xxxx中学停止了为期二个月的讲授现实。可以或许或许或许或许或许进入如许的黉舍停止讲授现实是咱们期盼已久的。现实的首要方针是，走进讲堂，停止讲授切磋，前进本身的讲授综合才能，增进本身专业生长。
上海市西林中学成立于20xx年8月，是由上海市朱泾中学初中部零丁成立的一所公办低级中学。校园情况温馨夸姣，树茂草盛布满绿色，如同自然的氧吧。校风学风质朴邪气，教诲品质不时晋升，师长教员获奖层见叠出。西林中学构成了一支布满生气，布满活气，布满战役力的团队。专心研讨、极力探讨有用讲授已成为这个团队成员的自发行动，讲授比赛频频获奖，每位教员正阐扬着史无前例的上风潜能，崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风，营建着“学善、学实、学活、学长”的学风。我的徒弟是西林中学的教诲主任姚东夫教员，已有十五年的初三讲授履历。
在我操练的第一周，当我踏进操练黉舍时很是的严峻，不晓得我行将面临的将来是若何样了，有少量的惊骇。带我的徒弟是教诲主任，平常普通使命忙碌，我只能在他给班级上课前见到他，想问他良多题目，可是徒弟常识很忙碌，忙着筹办下节课的上课内容，下课了就仓促分开。固然徒弟很忙，可是在听了他的课，我真的受害匪浅，在每次听课的时辰我都不自发的被吸收曩昔，随着他的上课思惟在思虑，完整健忘了本身是操练生，而把本身当做了徒弟的师长教员。徒弟也对我很好，看我办公桌上不电脑就叫别人上午搬来了电脑，下战书他过去看到电脑还没装置，就帮我一路装置电脑，我用的是旧电脑，徒弟怕我闲电脑的速率慢，还特意跟我换了办公桌。我真的很打动。与办公室其余教员三天相处上去还不错，我很欢快他们能交给我一些使命，由于我感应感染这是他们信赖我。三天两端跑政教处，教务处，那的教员都快熟习我了。
在操练的第二周，我上了一节新课。内容是类似直角三角形的鉴定，一向觉得第一次上新课应当是在筹办很是充实的条件下去讲课的，成果很不测的是，徒弟姑且告诉我上新课，还只需一个上午的时辰筹办，让我很拮据。一个上午我都坐在办公室，脑壳里摹拟着上课的情节，包含若何与师长教员互动，若何发问等等。本来觉得上课时我会很严峻，可是真的到了上课，发明本身很镇静。一节课上上去，我给本身总结了一些毛病谬误:
1、板书有点乱
2、讲授例题与习题很冒昧，不给师长教员充足的提醒是若何思虑的，不从师长教员的角度斟酌题目
3、问了良多有效的题目
4、不做课后小结
在操练第七周时，黉舍停止了“班班有歌声勾当”，师长教员在排演的时辰唱的不是很好，这让我替他们捏了一把盗汗，但一到比赛是师长教员一个个都精力奋起，歌声很是宏亮。出乎料想的是咱们班获得了“班班有歌声”比赛的第一位。为了嘉奖师长教员，我给每位师长教员发了一包好丽友，以此鼓动勉励他们再接再砺，为班级再创名誉。在班中我奉行奖惩清楚，别不左袒任何一个师长教员。
普通，噜苏，严峻却又夸姣，难忘的'操练糊口转眼间竣事了。在这短短的二个月里，我和同窗们及指点教员成立了深挚的友情。在操练时代，我以教员身份严酷请求本身，为人师表正视本身的言行，关爱我所教的师长教员。我也开端把握了处置教诲讲授使命的根基手艺，学会了对师长教员停止思惟教诲的体例和手腕，也深深体味了做一位名誉的公民教员出格是处置中学教诲的一线教员的艰苦和不易，深感肩上的义务严重，对教员这一崇高的职业有了更深切的晓得和熟习，休会到了教员的苦乐酸甜，为咱们此后的教员之路打下了坚固的根本。
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