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(精选)教员师德师风许诺书范文
在糊口中,用到许诺书的处所愈来愈多,许诺书是双方意思表现,不具备条约效率。那末普通许诺书是怎样写的呢?上面是小编经心清算的教员师德师风许诺书范文,欢迎浏览与保藏。
教员师德师风许诺书范文1
列位家长:
为了进一步成立教员杰出抽象,当真实行教书育人的职责,做国民对劲的.教员,规范师德性为,我现向黉舍、社会慎重许诺:
(1)在教导讲授勾当中不违背党和国度目标政策言行;
(2)不鼓吹封建科学和正理邪说,不传布无害先生身心安康的概念和思惟。
(3)不体罚先生的和以欺侮、轻视等体例变相体罚先生。
(4)做到先备课再上课,勤修改先生功课;
(5)在教导讲授勾当和先生办理、评估中公允公道看待先生。
(6)掩护先生、掩护先生,不做有损先生身心安康的事。
(7)不故弄玄虚信谣、传谣并网上发帖、跟帖,不措置遵法犯法勾当。
(8)教导讲授中经心尽责;在教导讲授勾当中遇突发事务时,实行掩护先生人身宁静职责;在招生、测验、查核评估、职务评审、教研科研中不故弄玄虚、营私做弊。
(9)严酷遵照下级和黉舍的有关划定,在贯彻实行下级和黉舍决议打算安排上不打扣头、不做挑选、不搞变通。
许诺人:
xx年xx月xx日
教员师德师风许诺书范文2
为塑造教导诚信抽象,成立酷爱本职使命精力,做一位师德高贵,营业精巧,气概过硬的国民教员,我将严酷遵照《小学中学教员职业品德规范》和市教导局的有关划定,并作以下慎重许诺:
1.虔诚党和国民的教导奇迹,酷爱本职使命,遵照职业品德,不到场、不颁发有悖于师德性为的勾当和言行。
2.酷爱幼儿园,极力掩护幼儿园社会名望,不做有损幼儿园名望的言行,发明不良偏向能实时防止或上报。
3.严酷实行幼儿园规章轨制,身先士卒,为人师表,穿着得体,勾当肃静严厉,言行礼让,连合合作,彼此干心,共创协调校园。
4.周全贯彻落实《幼儿园指点纲领》《3~6岁儿童进修与生长指南》的精力,尊敬个别差别,实行科学的保育和教导,让幼儿渡过欢愉而成心义的童年而极力。
5.对峙正面教导,公允看待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不纯真横向评估幼儿,6.使命义务熟悉到位,不做玩忽职守的`使命,把掩护幼儿的性命和增进幼儿的安康放在使命的首位。
7.敬业爱岗,基于幼儿当真备课、实行讲授打算,养成察看和深思的杰出习气,以科学松散的使命立场周全晋升保教品质。
8.尊敬怙恃,当真听取怙恃的定见和倡议,对峙面向全数尊敬个别实行多元相同体例,妥帖措置故里之间的各类题目和抵触。
9.自发实行依法施教,清廉从教的有关划定,不措置“有偿家教”,不收受怙恃的礼物、礼金和礼卡,不到场怙恃的宴请。
10.严酷实行教导免费划定,不为幼儿订购划定之外的进修材料或图书,不向幼儿倾销商品和操纵职务谋取私利。
以上10条,请幼儿园、幼儿、怙恃、社会予以监视。
许诺人:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
教员师德师风许诺书范文3
1、周全实行课程打算,专心使命,讲求教导讲授体例与讲授结果。
2、成立教员义务心,成立小我感,遵照黉舍规章轨制,不违背规律划定,自动到场黉舍使命,实现承当的使命使命。
3、自发遵照考勤轨制定时到校,不迟到迟到旷工,不缺课少告假。
4、掩护黉舍益处,掩护教员本身抽象,掩护先生肄业的权力。
5、以黉舍为先,以先生为本,以宁静为重,留意先生办理细节。正面教导,掩护指点,不苛责不轻视,不回绝领受先生。
6、实时到班上课,讲堂不玩手机,在校不谈天不看影视等有关的事。
7、课前点名,先生出席必然顿时接洽家长,领会缘由并报告请示。课后清校,当真实现教员、护导护校、放哨巡查的'职责。
8、正视综合科讲授,强化念书、体育、艺术、班队、课间勾当讲授。
9、公道安排功课,规范修改功课,回绝大批缮写,不随便增添功课。
10、清廉从教遵纪遵法,为人师表,不到场,不违背八项划定。
11、爱岗敬业进献,不停止有偿家教,不托管先生,不增添教辅。
12、穿着整齐,佩戴校徽,不穿拖鞋。节俭用水用电,掩护公物。
13、规范教导讲授体例行动,果断不体罚先生,稳定相体罚先生。
14、上课时不要让先生罚站,不把先生赶出讲堂,不要脱手危险先生。
15、常常家访、电访,讲求相同立场体例,不危险先生、家长的自负。
xx小学(盖印)
教员许诺署名:
20xx年2月28日
教员师德师风许诺书范文4
为践行社会主义荣辱观,增强师德师风扶植,安稳成立先生第一的理念,极力办妥国民对劲的黉舍,争做国民对劲的教员,按照区教导局师德扶植实行定见和五个不准请求和黉舍师德扶植使命详细请求,我向黉舍、先生及家长许诺,严酷遵照《中小学教员职业品德规范》,并保证做到:
1、依法执教。自发遵照宪法和各项教导律例,规范教导行动,自发抵抗社会不良风尚的影响,不传布违背法令和无害先生身心安康的思惟。
2、爱岗敬业。勤恳吃苦,自动摸索,长于理论,成立毕生进修看法,极力前进学问水安然平静全数本质。当真备课、上课、修改功课,做好教导、查核、评定使命,在讲授中不呈现科学性、常识性毛病。松散治教,恪失职守,错误付对付,不准无教案上课和安排功课不修改。
3、酷爱先生。公道、同等地关切掩护善待每一个先生,根绝体罚、变相体罚及其余欺侮先生的行动,不轻视进修成就差、家庭经济条件差的先生,不随便将先生撵出讲堂或复课。
4、因材施教。研究营业,不时改良,不时鼎新教法和学法,向讲堂讲授要品质,重视先生特性生长,增进先生周全、自动、安康生长。
5、清廉从教。不准向家长索要或变相索要财物,不接管先生家长的吃请和礼物,不向先生家长谋私利,不向先生倾销任何商品,不逼迫先生小我采办温习材料、教辅读物,不乱办或构造先生到场各类名目标补习班,错误本校先生停止有偿家教、补课和其余带有营利性子的勾当。
6、为人师表。典范遵照社会私德,掩护教员杰出抽象,穿着整齐得体,说话规范安康,勾当文化规矩,在讲授使命中操纵规范的职业说话,诚笃、取信、公道、严酷,到处为先生楷模。
7、遵章守纪。自发遵照校规校纪,做到有令必行,有禁必止。上课不迟到、不迟到、不拖堂,不在大众场合抽烟,不随地吐痰,不准在上课时候操纵手机等通讯东西,不准在下班时期炒股、玩电脑游戏。不赌钱,不酒后驾车。
8、尊敬家长。谦善听取先生家长定见,紧密亲密对峙家校接洽,当真做好家访使命。妥帖措置家长与黉舍、家长与教员、家长与先生之间的`各类题目与抵触。自动向家长宣扬科学的教导思惟和体例,不怒斥、求全谴责家长。
9、连合合作。谦善谨严,尊敬共事,彼此进修,彼此赞助,掩护其余教员在先生中的威望。与共事敦睦相处,不说倒霉于共事连合的话,不做有损于小我连合的事。
10、酷爱黉舍。关切小我,掩护黉舍名望,与黉舍齐心同德,以仆人翁姿势到场黉舍民主办理,为实现黉舍生长目标自动献计献策、进献气力。
以上十条,特向全社会作出公然许诺,若有违背,本身将接管黉舍攻讦、正告、师德和教导讲授使命查核细则有关划定的惩罚和报请下级行政部分惩罚等惩罚体例,同时敬请先生、家长、社会予以监视。
许诺人:
教员师德师风许诺书范文5
尊敬的带领:
我酷爱教员职业,当真实行教员职责,成立杰出的师德师风抽象,向社会、黉舍、先生、家长慎重许诺:
一、爱校遵法、依法从教。自发遵照《教导法》、《教员法》,《未成年人掩护法》、《教员资历条例》、《中小学教员违背职业品德性为措置体例》等法令律例,践行师德规范,踏实地走好每步。
二、遵照黉舍规章轨制,严酷自律。自发掩护国民教员的.名望,精于营业,不上无筹办课,当真修改先生功课,耐烦教导先生。不无端旷教、不迟到、迟到、不随便复课、调课、不随便拖堂。
三、关爱先生、尊敬家长。与先生对峙杰出正当的师生干系,自动帮扶坚苦先生,尊敬先生品德,对先生等量齐观,不唾骂、奚落、轻视、嘲讽先生,不体罚或变相体罚先生,不逼迫或变相逼迫先生订购进修材料。自动与家长对峙一般接洽,获得撑持与配合,不收受家长礼物,不接管学家长宴请。
四、规矩教风、为人师表。苦守高贵情操,遵照社会私德。穿着整齐得体,说话规范安康,勾当文化规矩。诚笃、取信、公道、严酷、到处做先生楷模。自发抵抗社会不良风尚影响,不搞有偿家教。不在讲堂上操纵挪动通讯东西,不酒后上课。
五、树德为本、毕生进修。成立师德为本、毕生进修理念,自动走进先生内心,专心研究营业,敢于摸索立异,不时前进专业素养和教导讲授程度。
六、连合合作、彼此干心、不挑衅长短,不做有损黉舍名望的事。自发实行讲授规范,自动到场黉舍的政治、营业及各项公益勾当,自立到场黉舍民主办理。
以上六条,特向社会作出公然许诺,若有违背,本身将接管黉舍攻讦、正告,打消评优资历和下级行政主管部分惩罚等惩罚,同时敬请先生、家长和社会予以监视。
许诺教员:
日期:
教员师德师风许诺书范文6
我作为一位国民教员——人类魂灵的工程师,担当着教书育人的重担。我必须一直严酷实行《中小学教员职业品德规范》,襟怀胸襟酷爱教员职业、献身教导奇迹的高贵抱负。前人云:身正为范,学高为师、亲其师,信其道。教员的师德典范对先生的人生观构成、教员的亲和力、公信力都有主要的影响。是以,我向黉舍、先生、家长慎重以下许诺:
一、爱国遵法。
拥戴党的.带领,自发遵照《中国教导鼎新和生长纲领》、《义务教导法》、《教员法》、《未成年人掩护法》等法令律例,周全贯彻国度教导目标。自发抵抗封建科学和邪教勾当,不传布无害先生身心安康的思惟。准确指点先生的爱国感情,提倡感性爱国,严禁鼓舞师生到场游行等不法会议。
二、爱校敬业。
酷爱黉舍,关切小我,连合合作,谦善谨严,自发掩护黉舍名望。准确措置小我与小我、家庭与使命及其余方面的干系,从命构造带领。自立到场黉舍民主办理。当真实行讲授规范,不在使命时候上彀、下棋、打牌、炒股、玩游戏、谈天等与使命有关使命。
三、爱岗进献。
酷爱教员职业,自动到场教改和教导科研,敢于立异,边讲授边深思,专心研究,不时改良。当真落实一岗双责轨制,既承当教书育人的职责,也承当本岗亭的宁静职责。发明校园内的违纪景象与宁静隐患,应实时防止并奉告相干部分。充实操纵午时和下战书教导课时候,在获得家长赞成的条件下,无偿为学困生供给赞助。
四、规范免费。
严酷按照义务教导阶段实行“一费制”的划定停止免费,毫不以任何名义向先生罚款和分摊钱物,毫不私行设立免费名目、超标免费、扩展免费规模。不逼迫或变相逼迫先生订购教辅材料。校服、社会理论等代庖事变,多还少补,一事一结清。
五、清廉自律。
不搞有偿家教、有偿托管,不操纵班主任或主科教员之便谋取私利,不构造、不到场社会培训机构办学,不彼此先容先生到社会培训机构补课,不收受家长及社会培训机构礼物,自发抵抗社会不良风尚影响。
六、为人师表。
苦守高贵情操,遵照社会私德。知荣明耻,身材力行。不穿奇装异服,不盛饰艳抹,不穿拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地乱扔烧毁物。气概正直,勾当肃静严厉,言行规范,以本身的杰出抽象教导指点先生。
七、关爱先生。
关切掩护全数先生,尊敬先生品德,同等公道看待先生,掩护先生宁静,关切先生安康,掩护先生权力。不轻视、嘲讽、奚落出格生,不必恶语欺侮先生,不得以任何情势体罚或变向体罚先生。
八、尊敬家长。
自动与家长对峙一般接洽,当真听取家长的定见和倡议,获得撑持与配合。热忱欢迎家长,不得怒斥、求全谴责家长,不得收受家长礼物。每位任课教员按照“课外访千家”的勾当请求,每学期家访最少2人,出格存眷出格先生家庭。(家访情况归入年度绩效查核中育人结果的主要查核目标。)
九、身正为范。
在请求认定教员资历、报告专业手艺职务、人为升级、评比优异教员、年度绩效查核等勾当中脚踏实地、诚笃取信,不故弄玄虚。
十、勤于进修。
自动到场黉舍的政治、营业及各项进修培训。自动到场进修型团队扶植,成立毕生进修理念,拓宽常识视线,更新常识布局,敢于摸索立异,不时前进专业素养和教导讲授程度。
我深知承担着教书育人的重担,必然将教员职业品德规范服膺于心中。我会极力践行以上信誉,决不孤负国民教员这个名望称呼。
许诺人(具名):
日期:
教员师德师风许诺书范文7
尊敬的带领:
权宜之计,教导为本,教导大计,教员为本。作为一位教导使命者,承担着时期的重担。为了当真实行《中小学教员职业品德规范》,进一步增强奇迹心和社会义务感,强化为先生办事、为家长办事、为社会办事的认识,周全前进师德素养,做国民对劲的教员,自发接管先生、家长和社会谈吐的监视,我情愿做以下慎重许诺:
一、爱国遵法,依法执教。周全贯彻国度教导目标,自发遵照教导法令律例,依法实行教员职责权力。不颁发、传布无害先生身心安康的思惟和正理邪说;不传布、漫衍侵害国度主权、宁静和社会大众益处的谈吐;不传布邪教和宣扬封建科学。
二、爱岗敬业,乐于进献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,虔诚于国民教导奇迹。准确措置小我与小我、进献与获得之间的干系。对使命高度担负,当真备课、上课、修改功课,耐烦教导先生。做到未备课、无教案不上课,不随便缺课、调课或私行找人代课。
三、以生为本,关爱先生。关切掩护全数先生,尊敬先生品德,同等公道看待先生。对先生严慈相济,做先生良师良朋。掩护先生宁静,关切先生安康,掩护先生权力。不左袒、嘲讽、奚落、轻视、唾骂、体罚或变相体罚先生;不以任何来由剥夺先生进修的权力。
四、教书育人,因材施教。遵照教导规律,实行本质教导。谆谆教导,不厌其烦,培育先生杰出操行,激起先生立异精力,增进先生欢愉进修、彰显特性、周全生长。不增添先生太重的课业承担,不以分数作为评估先生的独一规范。
五、为人师表,清廉从教。苦守高贵情操,知荣明耻,严于律己,身先士卒。穿着得体,说话规范,勾当文化。不构造、到场有偿家教、有偿补课;不擅安闲校外兼课、兼职;不构造先生同一征订、倾销教辅材料及其余商品;不乱免费;不在使命日午时喝酒;不在讲堂上抽烟、操纵通讯东西;不在使命时候及使命场合打牌、下棋、上彀谈天或玩游戏;不到场赌钱勾当;不流露测验内容或构造、到场先生测验做弊;不操纵职务之便向先生或家长谋取私利;不做与教员身份不合适的`任何勾当。
六、连合同道,配合生长。尊敬别人,关切同道,彼此进修、彼此赞助,扬长避短,配合前进。关切小我,掩护黉舍名望和教导抽象,共创文化教风、学风、校风。不做有损于黉舍名望、教导抽象和倒霉于共事连合的事。
七、对峙家访,尊敬家长。自动与家长对峙接洽,向家长反应先生的表现,当真听取家长的倡议和定见。妥帖措置家长与黉舍、家长与家长、家长与先生之间的各类题目与抵触。自动向家长宣扬科学的教导思惟和体例。不怒斥、求全谴责先生家长;不把教员的义务推给家长。
八、毕生进修,敢于立异。崇尚科学精力,成立毕生进修理念,拓宽常识视线,更新常识布局。专心研究营业,敢于摸索立异,不时前进专业素养和教导讲授程度。不在职务评聘、教科研等使命中故弄玄虚;不以任何手腕抄袭、抄袭和侵犯别人休息功效。修师德,塑师表,铸师魂,争做好教员; 励师生,博师学,强师能,争当名教员。前进师德素养是时期的请求,是自我生长的须要。为了做好教导讲授使命,前进教导讲授品质,但愿带领监视、共事监视、社会监视。
许诺教员:
日期:
教员师德师风许诺书范文8
为当真贯彻落实《教员法》、《中小学教员职业品德规范》、《中小学教员十条禁令》等的划定,更好地实行教员职业品德,塑造杰出的教员抽象,做一位受先生尊敬、让家长对劲、获社会好评的国民教员,我许诺以下:
1.遵照《教员职业品德规范》。酷爱本职使命,酷爱黉舍,教书育人,敬业爱岗,毋忝厥职,当真实行岗亭职责。不到场色情、赌钱、酗酒、封建科学等有损教员抽象和肃静的勾当。为人师表,穿着得体,使命时候不着奇装异服,不盛饰艳抹;气概正直,勾当肃静严厉,言行规范,以本身的.杰出抽象教导指点先生。
2.勤学长进,敢于立异。自动到场教改尝试和教导科研,摸索教导讲授规律,改良教导讲授体例。吃苦研究营业,不时改良,当真上好每节课,修改好每份功课。不时前进本身本质和营业才能。
3.关爱先生,尊敬先生品德和特性。信赖、接近、懂得先生,不嘲讽、奚落、轻视先生,不体罚和变相体罚先生,根绝任何有损先生身心安康的行动,并掩护先生防止遭到别人危险。
4.自发遵照黉舍各项规章轨制和使命规律。不迟到、不迟到、不旷工;不在讲堂操纵通讯东西、抽烟;不在使命时候到场下棋、打牌、炒股、玩游戏、谈天等与讲授有关的勾当;不到场邪教勾当,不传布初级俗气的思惟文化。
5.尊敬家长,当真听取定见和倡议。家长来访热忱欢迎,不求全谴责、怒斥先生家长;对峙家访,自动与家长接洽,争夺撑持和配合;班主任学期家访率需达50%,任课教员学期家访率需达10%,以实现黉舍教导、家庭教导和社会教导的互动。
6.清廉从教,情操高贵。不乱免费,不搞有偿家教,不强求先生采办划定用书之外的课辅材料,不向先生家长索要或变相索要钱物。
7.身正为范,以德立品。在请求认定教员资历、报告专业手艺职务、人为升级、评比优异教员、特级教员等勾当中脚踏实地、诚笃取信,不故弄玄虚。
8.关切黉舍,以大局为重。到处掩护黉舍小我名望,事事为黉舍着想,掩护公物,关切黉舍一草一木。连合同道,谦善谨严,准确措置小我与小我、家庭与使命及其余方面的干系,从命构造带领。
以上许诺,保证自发遵照,若有违背,情愿接管黉舍和教导行政主管部分或其余有关部分的措置。
许诺人(具名):
日期:
教员师德师风许诺书范文9
增强教员职业品德扶植,是扶植顺应本质教导的高品质教员步队的客观请求。我,作为昝岗乡中间小学的教员,慎重许诺:严酷遵照《中小学教员职业品德规范》、《中小学教员职业行动规范》和《教员职业品德“十要十不准”》等各级各类对于教员职业品德、教导行风扶植的相干划定和请求,时辰严酷请求本身,极力完美本身的教员职业品德,塑造杰出的教员抽象,学高为师,身正为范,极力使本身成为一位优异的国民教员,现许诺以下:
1、周全贯彻国度的`教导目标,规矩教导思惟,当真遵照《教员职业品德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,毋忝厥职,有较强的奇迹心和义务感,当真实行教员职责,无体罚、变相体罚先生景象。
2、关切掩护每位先生,信赖、接近、懂得先生、尊敬先生品德,不嘲讽、奚落先生,不以言行欺侮先生,无对先生罚站、罚功课、驱逐等体罚、变相体罚先生的行动,有损先生身心安康的行动不做,勾当不搞。
3、智德偏重,对峙面向每一个先生,面向先生的每一个方面,尊敬先生,甘于进献。
4、严以律己,无迟到、迟到、旷工,使命时候不办私事,不搞文娱勾当,不喝酒,不照顾手机进讲堂,连合同道,谦善谨严,能准确措置小我与小我、家庭与使命及其余方面的干系,从命构造分派和带领。
5、气概正直,不到场科学勾当,不着奇装异服,不盛饰艳抹,不佩戴金饰,仪表勾当得体、风雅,尊敬家长,在公家和先生中成立国民教员的杰出抽象。6、不脱岗,不离岗,小我有事必然按下级文件实行请请假手续;果断不措置和到场有偿家教。
师德扶植是一项须要而主要的使命,我愿踏实地走好每步,无愧于“国民教员”这一位誉的称呼。
署名:xxx
时候:20xx年**月**日
教员师德师风许诺书范文10
一、为人师表,关爱孩子,尊敬孩子品德和特性;不体罚、变相体罚孩子,不以任何来由剥夺孩子进修的权力。
二、操纵规范的职业用语,不奚落、奚落、轻视孩子,不说危险孩子心灵的话。仪表肃静严厉,勾当文化,穿着风雅得体,表现教员抽象。
三、爱岗敬业,经心全意为国民办事,并对峙一种自动向上的人生立场,不计算临时的成败得失,在使命中考验本身的意志。
四、关爱孩子。天天面带浅笑,亲热和蔼的看待每位孩子和家长。真爱无价,用爱来传染感动,用爱来容纳,用爱来相同。咱们的.孩子仍然未懂事的孩子,与他们交换有一种最轻易接管的说话------真爱。
五、清廉从教。遵照教员职业品德规范,当真实行教员职责,无偿的为家长供给对劲的办事,自发掩护教员抽象。为人师表,清廉自律。
六、遵照教导讲授惯例轨制,当真实行职责,身先士卒,不得迟到迟到,不再下班时候做与使命有关的情况;不措置有偿家教,不向家长索要资产,不接管家长礼物和宴请,果断抵抗社会不良影响。
七、尊敬家长。热忱规矩的接待家长,长于听取家长的倡议与定见,当真展开家长使命,增进故里合作。要尊敬家长,热忱接待,不求全谴责、怒斥孩子家长,不把教员的义务推给家长。
八、爱岗敬业,乐于进献。看待使命当真担负,不分分内份外,不计算小我得失,甘愿答应为孩子、为别人、为小我进献自我。
九、连合合作,彼此干怀,不教唆诽谤。有大局认识,不做有损幼儿园名望和家长益处的事。
十、勤恳勤学,不时改良。对峙不时地进修,吃苦研究,更新常识布局,晋升本身本质和程度,深入教导讲授鼎新。专心研究,不时改良。边理论边讲授,边讲授边深思,使本身的讲授看法不时更新,讲授程度不时晋升,极力构成本身怪异的讲授气概。
十一、为孩子的安康生长和糊口、勾当须要,实时供给物资上的保证,对园内的各项举措措施装备按期做好颐养和维修使命,保证孩子在宁静、温馨、兴奋的情况中安康生长。
咱们决计:践行肃静的许诺,支出全数的血汗,在幼教场地百花园中编织七彩人生,以杰出的师德抽象,博得家长的尊敬和社会的承认!
许诺人(署名):xxx
20xx年xx月xx日
教员师德师风许诺书范文11
为塑造教导诚信抽象,成立爱岗敬业精力,做一位师德高贵,营业精巧,气概过硬的国民教员,我将严酷遵照《中小学教员职业品德规范》和市教导局的有关划定,并作以下慎重许诺:
1.虔诚党和国民的教导奇迹,酷爱本职使命,遵照职业品德,不到场、不颁发有悖于师德性为的勾当和言行。
2.酷爱幼儿园,极力掩护幼儿园社会名望,不做有损幼儿园名望的言行,发明不良偏向能实时防止或上报。
3.严酷实行幼儿园规章轨制,身先士卒,为人师表,穿着得体,勾当肃静严厉,言行礼让,连合合作,彼此干心,共创协调校园。
4.周全贯彻落实《幼儿园指点纲领》《3~6岁儿童进修与生长指南》的精力,尊敬个别差别,实行科学的保育和教导,让幼儿渡过欢愉而成心义的童年而极力。
5.对峙正面教导,公允看待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不纯真横向评估幼儿,6.使命义务认识到位,不做玩忽职守的'使命,把掩护幼儿的性命和增进幼儿的安康放在使命的首位。
7.敬业爱岗,基于幼儿当真备课、实行讲授打算,养成察看和深思的杰出习气,以科学松散的使命立场周全晋升保教品质。
8.尊敬家长,当真听取家长的定见和倡议,对峙面向全数尊敬个别实行多元相同体例,妥帖措置故里之间的各类题目和抵触。
9.自发实行依法施教,清廉从教的有关划定,不措置“有偿家教”,不收受家长的礼物、礼金和礼卡,不到场家长的宴请。
10.严酷实行教导免费划定,不为幼儿订购划定之外的进修材料或图书,不向幼儿倾销商品和操纵职务谋取私利。
以上10条,请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监视。
许诺人:__x
黉舍:______
__月__日
教员师德师风许诺书范文12
教导是高贵的,教员的职业品德是高贵的,教员的义务是严重的。为实在增强师德师风扶植,更好地实行教员职业品德规范,晋升本身的.思惟品德本质,做先生安康生长的带路人,以高贵的情操传染人,以赅博的常识教导人,以科学的体例指点人,以杰出的抽象影响人,我向社会、家长和先生慎重许诺:
1.依法执教。自发遵照相干法令、律例,宣扬进步前辈文化,不颁发不传布无害先生身心安康的思惟和违背国度法令、律例的任何谈吐。
2.爱岗敬业。酷爱黉舍,把教导作为一份晋升先生和本身的高贵奇迹。不旷教、不随便停调课和对使命对付对付,不在办公室打电脑游戏,不说任何侵害学园名望的话,不做任何有失师表抽象的事。
3.酷爱先生。尊敬先生品德,尊敬先生受教导权,同等公道看待先生,掩护先生正当权力。不轻视、欺侮、体罚或变相体罚先生,对先生均一视共事。
4.松散治学。经心构造一日讲授勾当,极力晋升讲堂讲授要品质,敢于理论,斗胆立异,因材施教,尊敬先生个别差别,为先生毕生生长奠基杰出的根本。
5.尊敬家长。当真听取家长的定见倡议;对峙家访,讲求体例,妥帖措置黉舍、家长、先生之间各类题目和抵触。不操纵先生家长为本身办私事,不私行向先生倾销教辅材料及别的商品,更不向家长索要任何财帛,自发掩护教员抽象。
6.自负自爱。严于低廉甜头,讲求礼节,穿着持重,文雅风雅,说话、行动规范安康。打扮合适教员抽象,不穿奇装异服,不浓装艳抹,带班时候不串班、不闲谈。
7.清廉自律。为人师表,典范遵照社会私德,掩护教员杰出抽象,不向家长谋私利,不做、不到场有偿家教或办理,不做变相免费,不操纵职务之便逼迫、引诱或表示本班先生到场有偿家教教导。
8.毕生进修。以专业型教员为本身朝上进步目标,成立毕生进修看法,对峙不时地进修,吃苦研究营业,更新常识布局,不时晋升本身专业素养和程度;自发抓好自纠自查,按期展开自我对比、自我查抄、自我整改,给本身的心灵一次污染,使本身的师德获得晋升。
许诺人(署名):xxx
20xx年xx月xx日
教员师德师风许诺书范文13
为实在落实区教导局《对于进一步增强师德扶植的实行定见》的精力,进一步明白教职工对师德师风扶植应负的义务,极力前进本身师德师风扶植的素养,特向园带领、家长、社会作出以下许诺。
1、严酷实行园对于增强师德师风扶植的.各项划定,用《教员法》、《教导法》、《中小学教员职业品德规范》等有关政策律例规范本身的讲授使命。错误本园幼儿停止有偿保教;不向本班幼儿、家长索要财帛,倾销商品或私行向幼儿免费。
2、对峙展开以德立品,讲授为本,感情育人的师德自律教导,铸师魂,修师德,练师能,内强本质,外树抽象。
3、典范遵照社会私德。为人师表,穿着整齐得体,说话规范安康,勾当文化规矩,不到场赌钱,不酒后驾车,以本身的杰出抽象教导指点幼儿。
4、尊敬、掩护和信赖幼儿,尊敬幼儿品德,对幼儿不嘲讽,不奚落,不唾骂,根绝体罚和变相体罚行动。
5、重视前进教导讲授质效。爱生敬业,勤恳使命,备好每篇教案,带好每一个半日勾当,以本身辛苦的休息调换幼儿的生长和社会的好评。
6、自发抓好自查自纠,环绕师德师风扶植题目,按期停止自我对比,自我查抄,自我整改,自动听取接管黉舍行风监视员、家长、社会等各方面的攻讦与倡议。
7、以上六条,特向园带领、家长、社会作出公然许诺,若有遵法违纪,本身愿接管园方攻讦、正告、惩罚等,敬请大师督查、斧正。
教员师德师风许诺书范文14
列位家长:
为进一步增强教导体系行风扶植、党风廉政扶植及师德师风扶植,深入家长对劲工程,踏实展开争创家长对劲黉舍(教员)勾当和师德专题教导勾当,增进黉舍教导的鼎新和生长,构建协调教导,成立黉舍杰出抽象,按照下级相干文件精力,黉舍教员向全数家长作出以下师德师风许诺:
1、当真进修并贯彻实行《教导法》、《教员法》、《中小学教员职业品德规范》、《国民品德扶植实行纲领》、《教员义务变乱认定及措置实行细则》等法令律例,酷爱教导,贯彻周全生长的教导目标,失职尽责,教书育人,不到场、科学、传销等有损于教员抽象的勾当。
2、当真备课上课,当真修改功课,定时到岗,不拖堂,实时记实班级日志,自动撰写案例论文,到场各类进修进修,极力前进本身的教导讲授程度。在讲堂内不做与讲授有关的事,下班时候不玩电脑游戏,不炒股。
3、依法执教,关切掩护先生,尊敬先生的品德,同等、公道看待先生,不嘲讽、奚落、轻视先生,不体罚、变相体罚先生,掩护先生正当权力,增进先生周全、自动、安康生长。
4、强化办事前生、办事家长、办事社会的.认识,经由过程各类体例自动与先生家长接洽,当真听取家长的定见和倡议,获得家长的撑持与配合,不求全谴责刁难家长,极力为先生的安康生长办事,成立为人师表的杰出抽象。按请求实现家访(班主任一学年中本地先生家访率100%,其余教员家访率30%以上),家长对劲率到达80% 以上。
5、苦守高贵情操,清廉从教,自发抵抗社会不良风尚影响,自发回绝家长奉送,不向先生征订和倾销任何商品,不搞有偿家教,不构造任何以免费为目标的先生教导,不带教(因出格须要带教的,须事前向黉舍提出请求)。
6、谦善谨严,连合同道,彼此进修,彼此赞助,不搞小小我,配合营建杰出的教导情况,酷爱黉舍,关切小我,自发掩护黉舍的名望和名望。
7、自发实行下级部分别的师德师风扶植的划定。
对以上各条,全数教员自发接管家长的指点、监视,反应德律风:xxxx
教员师德师风许诺书范文15
按照教导中间对于《展开师德集合教导勾当的告诉》精力,为前进我校教员苦守职业品德规范的自发性,成立“依法执教、敬业进献、为人师表、办事育人”的行业新风,极力前进师德师风扶植的全数程度。极力争办国民对劲的教导,争创国民对劲的黉舍,争做国民对劲的教员。华夏油田构造一小的全数教员,在师德师风扶植使命中,向咱们的先生和家长作出以下许诺:
一、极力理论黉舍员工精力:爱国遵法、明理诚信、连合和睦、节约自强、敬业进献。周全贯彻党的教导目标,成立经心全意为先生办事的思惟。对先生周全担负,按期召开家长会,谦善听取先生和家长各方面的定见和倡议。
二、严酷实行中小学免费的各项轨制,每学期初将免费名目及规范向家长公示。不措置有偿家教,不创办免费补习班,未经黉舍核准不受聘于任何单元和小我担负专业教员。
三、清廉从教。不操纵职务谋取私利,不让家长为本身办私事,不向家长和先生索要财物。不接管先生和家长的礼物及有价证卷。不向先生倾销温习材料和教辅读物。
四、尊敬、酷爱、关切每一个先生。因材施教,重视先生的特性生长。不嘲讽、奚落先生,不耻笑学困生或有某种缺点的先生,不体罚、变相体罚先生,成立民主、同等、协调的师生干系。
五、勾当文化,为人师表。教员着装整齐风雅,合适教员职业特色,不穿奇装异服。不赌钱、不酗酒、不到场邪教勾当,不传布无害先生身心安康的'思惟,不做违背社会私德的事。在校区和先生眼前不抽烟,上课不接打德律风。
六、紧密亲密与先生家长的接洽,常常家访或电访,自动为家长排难解纷,尊敬家长,不求全谴责、不怒斥家长,和家长成立杰出的干系。
七、自动停止教导讲授鼎新,松散治学。作到一课一备,不上无筹办课,当真修改先生功课,耐烦教导先生。上课不迟到、不迟到、不拖堂。上课要对每一个先生担负,尽力前进教导讲授品质。不公然摆列先生测验名次,不纯真以测验成就评估先生。
八、在黉舍为先生供给优良办事,给先生以亲情化的庇护,关切先生的校园糊口,构造指点先生的课外勾当。