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期中测验主题班会教案精髓【8篇】
在咱们普通的师长教员糊口生计里,巨匠都经常打仗主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和大白的方针,既是对师长教员停止教诲的勾当情势,又是使师长教员获得熬炼的勾当体例。那末,主题班会须要若何筹办呢?以下是小编经心清算的期中测验主题班会教案,但愿对巨匠有所赞助。
期中测验主题班会教案1
班会主题:
在总结中生长,在交换中前进(期中的真我)
班会方针:
总结测验得失,赞助同窗们养成杰出的进修体例、进修立场。期中测验竣事了,教员、师长教员须要对前阶段的进修、糊口停止总结、深思,是以决议在班级停止如许一个主题班会。想以此来对同窗们的此后的进修好指出大白方针。
课前筹办:
期中测验成就单,任课教员反应定见;请求师长教员汇集有关高二进修体例和高中生应具有的进修立场等资料,并在班会课上会商。
勾当进程:
(一)报告请示篇
1、成就状态先容
2、班级前十名成就
3、前进之星
4、单科状元
5、估计本科分数线
6、一批本科,二批本科人数简直定
7、11班估计升学人数
(二)深思篇
气力打造不凡,王者决非偶尔
1、此次测验和上学期期末在小我名次上产生了一些较着的变更,缘由为甚么?
2、咱们也有不少同窗在期中测验前也投入了大批精力,但未收到准期成果。帮他们阐发缘由。
3、个体同窗大榜名次降落,自身阐发缘由。
前进大的同窗先容经历:
同窗讲话:我以为进修成就表现的是一小我的综合本质。成就好岂但要有一套好的进修体例,更须要有自动的悲观的向上的立场。起首我以为进修就像马拉松的比赛。选手们岂但要有耐力,更须要具有决议信念和决计。最好在每个阶段设立一个小方针,由于方针大会使你感应高不可攀而抛却或或老是挣脱到明天。其次影响进修成就的是进修体例。
前进最大的同窗讲话:我以为测验前进最大的缘由是由于近期进修较为尽力,上课当真听讲,回家实时完成当天的功课,保障自习规律,有不懂的标题标题标题问题就教同窗和教员。此次前进是由于教员和同窗的赞助,我但愿下次考得更优良的成就。
同窗讲话:本次测验前进了306名,我以为这都是离不开教员的.鼓动鼓励,主任的教诲另有同窗的赞助。在我成就最差的时辰,教员鼓动鼓励我,撑持我,给我加油,要我有了从头回到200名的决议信念。固然此次不考回200名,但我信任在教员和同窗的赞助下,我在下回测验中一定会有更大的前进。
同窗讲话:咱班此次考得很是抱负,大局部同窗都获得了成大成小的前进,而我是退步最大的同窗之一,此次考得如斯的惨烈是由于我小我的一些缘由构成的,迟误了一些课程,构成了一些常识不会,别的由于一些课外勾当牵涉了时辰和精力。咱们很快就进入高三了,我在高三前把落下的课程补上,争夺下次下次回到我本来的地位。
最初另有个体获得前进的同窗先容自身的进修经历和体例。
班级近况阐发:
请你评估班级的近况,哪些处所须要改良?
班长讲话:班级在规律、卫生、进修各方面都有了很大的奔腾。出格是同窗在期中测验中获得了可喜的成就。但离完美的程度另有很大间隔,班级的进修空气还要持续去营建,同窗们要降服怠惰,惰性前进进修效力。班级的讲堂和自习规律还需增强。
期中测验主题班会教案2
讲授方针:
经由进程此次班会使师长教员大白期中测验的关头性和首要性,教会师长教员若何捉住每次测验机遇,阐扬自身的拿手,在这长久一个礼拜备考中,找到行之有用、事半功倍的进修体例。
讲授重点:
1、前进师长教员的思惟熟悉——优良的师长教员不可自豪,中等的师长教员不可游移、松弛,掉队的师长教员不可泄气、悲观。深信“一分耕作,一分收成”。
2、教授各科行之有用、事半功倍的进修体例。
讲授进程:
1、这是分班后,巨匠的第一次期中测验,但愿巨匠能从思惟上 重视,打好期中考这一仗。高中阶段的进修自身便是辛苦的。 巨匠要按照自身的实际情况,紧抓理综,重视语数英,掌握理科测验,争夺做到各科的均衡。
巨匠要公道地分派时辰,从明天起头,到期中考一共有9明天,这九天里要重点温习好6门科目,你自身先要在内心做好打算,天天的时辰若何来兼顾支配,这9天,但愿巨匠都能静下心来,废话少讲,要看的便是步履。
2、语文,数学,英语,三科,应当紧跟教员的温习节拍,自身有步骤地温习语理科,要从头回首请求背诵的课文,和之前的晚练考到的底子常识。数学科,要服膺好相干的公式界说,把之前自身测验中做错的标题标题标题问题从头做一次。英语科,可以或许或许或许按照单元的挨次,从第一单元起头,逐一单元地温习,从单词,到短语,到条记,到课文的'朗诵,到语法,和每周的晚练的试卷的挑选题,全数都要回首一次。其次以温习大纲为底子,牢牢捉住各个单元的重点,逐一冲破。
化学物理生物,这三个学科一样要从头回首讲堂条记,服膺公式,界说。出格是针对化学跟生物,琐细的常识比拟多,该记牢的必须记牢。力图获得好成就。
3,总带动,对成就好的同窗,要力图更大的前进,对中层的同窗要增添自傲,对下流的师长教员表决计“我尽力,我能行!”。中层的同窗成就差,大局部是由于理科偏科,以是巨匠要好好掌握好自身的语文,另有英语,出格是英语,万万不能抛却。
4。结语:期中考,近在天涯。巨匠要记着这么一句话,不苦不累高中有趣,不拼不搏高中白活。
有的同窗精力饱满,投入严重的温习阶段,有的同窗勾当不前,有的同窗心缺乏而力缺乏。一样的教员,一样的上课,一样的讲堂,为甚么所取的成就却整齐不齐呢?致使成就降落的缘由良多——底子常识根柢薄、进修习气不好、进修立场不端方、进修体例不恰当等。但愿颠末明天的总带动,巨匠能更加大白方针,争夺在期中考获得好成就。用成就证实自身的气力。
期中测验主题班会教案3
一、勾当背景
期中测验是咱们一学期使命功效的揭示,是收成的季候,是咱们统统同窗摘取果实的时辰,以是,咱们统统的教员、同窗,从明天起、从此刻起就要以睥睨群雄的决议信念投入到期中测验的协作傍边去,要以百分之百的精力投入到教与学的进程傍边去,要以史无前例的毅力投入到决斗攻关傍边去,奏响每个同窗人生的交响曲,钞缮新的篇章。
二、勾当方针
充实熟悉本次测验的首要性,大白小我方针,拟定进修打算,成立自傲。操纵他们剧烈的小我声誉感鼓动鼓励他们好好进修。
三、勾当进程
第一、同窗们要充实熟悉本次测验的首要性。
测验是半个学期以来教和学的总结,是对同窗半个学期以来进修的一次校阅阅兵,是咱们评估同窗们一个阶段进修情况的首要按照,经由进程测验可以或许或许或许深思进修进程,发明进修标题标题标题问题,研讨进修体例,进而改良和调剂进修战略,前进进修品德,以达到咱们师生配合前进的方针。
第二、公道支配温习时辰,妥帖支配温习打算,重视温习成果。
同窗们!离测验只需10天的时辰了,时辰对咱们来讲相称紧急,以是咱们请求同窗们要以期中测验温习为重心,以测验为中间,以争夺测验获得好成就为方针,把必须要做的任务和可做可不做的任务清晰地分隔,支配一个实在可行的温习打算,抓紧时辰,当真温习,尽力前进温习品德。时辰对每小我来讲是同等的,上课时辰、晚自习时辰、课外时辰对每位同窗来讲都是一样的。谁能公道支配进修时辰是相当首要的。
温习是稳固和强化所学常识必不可少的手腕,是进修进程中相当首要的关头,温习不可是机器的反复,而更应包罗对常识的晓得和操纵,泛泛进修好的'同窗要长于归结、总结,应当操纵温习之机踏实根基常识、根基技术,由此及彼,由表及里,加大温习的力度,重在常识的迁徙,在操练能力高低工夫,做到触类旁通,触类旁通,使自身进修程度再上新台阶。本来底子差的同窗应充实操纵期中温习的机遇,狠抓底子,查漏补缺,做到温习到位,消化到位。
第三、在考前应理清思绪,降服心思妨碍,解除表里搅扰,集合精力,奋力一博。
第四、咱们在抓好期末温习的同时,每位同窗应自始自终地遵照勤黉舍的各项规章轨制,惯例规律是搞好进修的前提和保障,更是咱们黉舍育人的大白标准——“德智双全”所但愿的。
第五、严厉考风考纪,根绝违纪做弊景象的产生
考风是校风的详细反应,不好的考风不会有好的学风,不好的学风,就不高标准的讲授品德。考风不正实际上是对享乐进修、当真答卷、不做弊的的师长教员的一种冲击,是对进修不尽力故弄玄虚、投契取巧的师长教员的一种不负义务的纵容,是对进修不尽力故弄玄虚景象的纵容,更深入点说是对这些同窗的一种贻害,也是对仁慈家长们的一种极度的危险。为此黉舍一贯很重视考风扶植,历来都是严酷测验请求,严厉测验规律。对增进我班杰出考风的构成起到了自动的感化。
期中测验主题班会教案4
勾当方针:
经由进程此次勾当,让师长教员晓得时辰是可贵的,时辰一去不复返,要保护保重时辰,讲求效力,做时辰的仆人,勤恳进修,发愤成才;酷爱进修,酷爱糊口。
勾当理念:
二年级师长教员的进修习气不不变,不会抓紧时辰,经常让时辰在人不知鬼不觉中溜走,自身却全无所闻。为了让他们从小晓得时辰是可贵的,时辰一去不复返,必须捉住分分秒秒。勾当情况:在优美的旋律中停止。到场职员:全数师长教员。
勾当重点和难点:
让师长教员大白为甚么要保护保重时辰,若何去保护保重时辰。勾当筹办:
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位师长教员课前汇集保护保重时辰的句子。(黑板上写“保护保重时辰”;)
勾当进程:
一、请中队长讲话
同窗们,咱们明天召开“名贵的一分钟”主题班会,是为了让巨匠保护保重
分分秒秒,充实操纵时辰,增强时辰观点,前进干事效力,降服拖拖沓拉的坏习气,养成保护保重时辰的好习气。
掌管甲:巨匠喜好猜谜语吗?我请巨匠猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最普通又最名贵,最易被人轻忽又最使人悔怨的是甚么?(谜底:时辰)
掌管乙:明天咱们在这里停止“保护保重时辰”主题队会,请工夫白叟一路来到场好吗?同窗们,“名贵的一分钟”主题班会此刻起头。工夫白叟:同窗们,你们好!我是工夫白叟,明天和巨匠一路到场“保护保重时辰”主题班会,我好欢快。咱们先来感触感染一下一分钟有多长。(工夫白叟喊“起头”同窗们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再展开眼睛。)掌管甲:你们感触感染一分钟若何?生(齐答):好长啊!
掌管甲:那平常平凡你们感触感染到一分钟有这么长吗?生(齐答):不!
掌管乙:是啊!时辰一分一秒地曩昔,咱们底子就感触感染不到,也不知几多个分分秒秒从咱们身旁溜走!
掌管甲:对咱们师长教员来讲,时辰就象征着甚么?生:时辰便是常识。掌管乙:那末在工农业出产中,一分钟能缔造几多财产,请巨匠看:投影:(一分钟:1台前进前辈的采摘机可摘西红柿69公斤。1台新型的.太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条黑色电视机出产线可组装1、5台电视机。)读给巨匠听。
掌管甲:对工人来讲,时辰便是甚么?生:时辰便是产物。
掌管乙:对农人来讲,时辰便是甚么?生:时辰便是食粮。
掌管甲:对甲士来讲,时辰便是甚么?生:时辰便是胜利。
掌管乙:对企业家来讲,时辰便是甚么?生:时辰便是款项。
掌管甲:对大夫来讲,时辰便是甚么?生:时辰便是性命。
工夫白叟:俗语说:“工夫比方河中水,只能流去不能回。”华侈时辰就即是华侈性命;保护保重时辰就即是耽误性命。掌管甲:固然是如许短短的一分钟,可是你可晓得咱们能在这一分钟时辰里干了几多任务吗?
a:我一分钟可以或许或许或许读90多个音节。
b:我一分钟可以或许或许或许朗诵近200字的漫笔。
c:我一分钟跳绳126次,做仰卧起坐30多个。
掌管乙:时辰是最公允、最忘我的,它赐与咱们每小我的都是完整同等的,可是差别的人看待时辰有差别的体例。(以对答情势朗诵)
笨拙者期待时辰伶俐者操纵时辰怠惰者损失时辰勤恳者保护保重时辰有为者抛却时辰有志着博得时辰闲谈着消磨时辰求知者抓紧时辰胡涂者摧残浪费蹂躏时辰休息者堆集时辰好学者缔造时辰骄傲者鄙弃时辰
掌管甲:时辰昼夜不停地向前奔忙着,她仿佛是河中水,只会流去不能回。
掌管乙:它不因人们熟睡,无人监视而加快脚步,也不因季候变更、隆冬盛暑而打乱节拍。
掌管甲:只需保护保重时辰能力据有时辰,操纵时辰,让咱们来看看咱们先人是若何保护保重时辰的。
1、王笑宇讲《聚萤念书》的故事。
掌管乙:咱们的前人在如斯艰辛的前提下,还可以或许或许或许如斯保护保重时辰进修,真让咱们佩服。巨匠都晓得咱们巨大的作家鲁迅吗?(晓得)让咱们来听听他的故事。
2、韩阳讲《鲁迅的故事》
掌管甲:是啊!时辰,就像海绵里的水,只需你挤,老是有的。咱们适才听了两个对咱们中国人保护保重时辰的故事,那本国的名流是若何保护保重时辰的?
3、高杉讲《爱迪生的故事》
掌管甲:名流如斯保护保重时辰,才有如斯大的成就。此刻咱们来交换一下保护保重时辰的名言警语。
工夫白叟:同窗们汇集的名言警语可真不少,我晓得咱们的小伴侣还筹办了一首诗要送给巨匠:《工夫白叟的礼品》
你把春风带给树枝,你把阳光带给山谷,
让小鸟欢愉地飞上蓝天;让积雪化成淙淙的泉水;你把青草带给田野,你把小雨带给地盘,让万万朵鲜花伸开笑脸。让种子闻到了土壤的香味掌管乙:咱们感谢感动这两位同窗带给咱们的出色的《工夫白叟的礼品》!经由进程明天的勾当,咱们大白时辰是可贵的,要保护保重时辰。保护保重时辰,从明天做起。保护保重时辰,最首要的是着眼于“明天”。
掌管甲:由于明天已成为曩昔,明天还未到来,可以或许或许或许掌握住的只需“明天”。愿巨匠保护保重时辰,做时辰的仆人。掌管乙:同窗们,明天咱们都学会了保护保重时辰。此后,咱们要做时辰的仆人,跟上时辰仓促的脚步!请同窗们读一读自身汇集的有关保护保重时辰的格言或诗歌,咱们之间还可以或许或许或许相互赠予。(边放音乐边读,每人一句,读完后送给其余同窗)。
三、教导员讲话
针对同窗们平常平凡早退、干事迟缓、功课拖沓等不良景象,召开“名贵的一分钟”主题班会,是想经由进程这个机遇,教诲咱们晓得一分钟可以或许或许或许做出很多有代价的任务,并使咱们从实际的勾傍边获得逼真的体味,是为了让巨匠保护保重分分秒秒,充实操纵时辰,增强时辰观点,前进干事效力,降服拖拖沓拉的坏习气,养成保护保重时辰的好习气.
期中测验主题班会教案5
勾当方针:
爱国爱校爱小我,并不是一句废话,而起首,师长教员应当自爱。保护保重初三的工夫,好好进修,驱逐初三第一次周全测验——期中测验。
进程与体例:
在巨匠自在讲话论述内心话的空气下起头明天的常识教诲。培育师长教员,勇于抒发自身的设法。
勾当进程:
一、播放音乐。
同窗们,此刻开学都已二个月了,咱们同窗感触感染到初三的进修与月朔初二较着差别。,我也感觉你们一定有深入的感触感染吧。咱们来交换一下吧。
二、谈感触感染
你们感觉初三下去有甚么差别的处所?糊口上,进修上,人际干系上,教员的说话上,家人的眼光上,巨匠泛论自身的一些观点。
(同窗交换一下内心话····)
好,适才一些师长教员报告了他们的切身材味,信任这也是代表了很多师长教员的心声。听了巨匠的报告我也晓得,肄业路上的苦与酸。可是,有些同窗会天天都耽忧着,想啊想,莫非如许子就可以或许或许或许挣脱或处理标题标题标题问题么?这只是一种不良的心思,会影响咱们初三进修。那我归结一下,咱们师长教员傍边存在的有:
1、压力或焦炙心思。
黉舍课业使命沉重,协作剧烈,怙恃的希冀值太高,使得师长教员精力压力越来越大。
2、厌学心思。
这是今朝进修勾傍边比拟凸起的标题标题标题问题,不只是进修不好的同窗不愿进修,就连成就很好的同窗也有这类偏向。
3、人际抵触心思。
包含与教员、家长、同窗的抵触,糊口在一路不调和、不调和的人际干系中(不安康人际干系)。首要表现:
(1)歪曲教员、心思不均衡
(2)不自动晓得人,却巴望晓得万岁
(3)不能悦纳怙恃,家庭干系严重
三、自我调理
心态首要,它影响咱们天天的感情,表情,它又会影响咱们的步履,咱们胜利与否,那末咱们应当从哪些方面来调剂好意态呢?
咱们的`心态咱们主宰。做自身心灵的控诉者,莫让悲观的心态占据心灵的洼地。咱们是初三的师长教员,咱们要学会保存,学会顺应。情况没法转变,学会自我调理。咱们可以或许或许或许转变的是自身的表情。巨匠说一下, 你这些不良的思惟,用哪些体例处理?有不哪一个师长教员情愿挺身而出来讲讲当你表情不愉悦,压力过大的时辰,你是接纳甚么体例自我调理的?教员归结一下自我调理的体例就有以下几种:
1、果断抱负,用名流名言,名流事例鼓动鼓励自身
20xx年第9期卷首语(霍金的故事)
在一次学术报告会竣事之际,面临这位已在轮椅上糊口了30余年的迷信巨匠,一名年青的女记者问道:“霍金师长教员,卢伽雷病已将你永久牢固在轮椅上,你不以为运气让你落空太多了吗?”
霍金浅笑,用还能勾当的手指艰巨地敲击键盘,一段笔墨出此刻屏幕上:“我的手指还能勾当,我的大脑还能思惟; 我有毕生寻求的抱负有我爱和爱我的亲人和伴侣;对了,我另有一颗戴德的心”。霍金对糊口,对性命都心存感谢感动。可是在平常糊口中,那些持有悲观心态的人经常诉苦:怙恃诉苦孩子们不听话,孩子们诉苦怙恃不晓得他们,他们对糊口老是诉苦而不是一种感谢感动。
2、自我调剂,写心思日志宣泄。
3、找教员说心思话,或找贴心伴侣说苦衷。
四、竣事语:
最初,教员又几句心思话跟巨匠分享:为自身喝采,为自身加油,你要信任你自身是能行的。初三了,进修不是靠乐趣的,而是靠咱们的明智,自身请求自身学好每门学科。咱们要信任自身,让自傲相伴天天,让支出见证生长,让休息收成高兴,让咱们自身为自身喝采!
让咱们高声对自身说:“我是最棒的!”
(五)独唱:《奔驰》
期中测验主题班会教案6
讲授方针:
1.感情、立场、代价观方针:经由进程小组协作进修的体例,配合处理师长教员呈现的错题,坚苦,使差别条理的师长教员,获得差别程度的前进,激起师长教员进修的自动性和自动性。
2.能力方针:经由进程协作进修,培育师长教员协作的熟悉和精力,培育师长教员阐发标题标题标题问题、处理标题题方针能力;经由进程对典范错题的分解,进一步前进师长教员的解题能力。
3.常识方针:领会思惟道德试题的特色,初步掌握答题的体例技术;发明自身在进修中存在的标题标题标题问题,查漏补缺,大白下一步尽力的标的目标。
讲授内容阐发:
七年级思惟道德试卷总计20题,单项挑选题:1——15题,每小题3分,共45分;非挑选题:16—20题,共55分。试题常识笼盖面广,难易适中,紧扣课标请求。试题慎密接洽师长教员实际,贴近师长教员糊口;指点师长教员在回覆标题标题标题问题时深思自身的平常行动,在深思中构成自身准确的代价观,充实表现了思惟道德课的特色。
讲授设想思绪:
本节试卷讲评课详细经由进程“第一篇章:调剂心态篇——第二篇章:惩办优良篇——第三篇章:深思前进篇”三个关头实行讲堂讲授,起首,经由进程心思测试,进一步领会师长教员测验后的心态,进而赞助师长教员调剂心态,重视实际。其次,惩办优良,充实必定师长教员答题中的闪光点,如许能让大局部师长教员都能体味到胜利的高兴,进而成立自决议信念。最初,指点师长教员小组协作进修,使全数师长教员自动到场到讲堂中,师长教员在会商和交换中发明标题标题标题问题,查找缘由,掌握解题的.体例和答题技术,进一步前进讲堂效力。
讲授体例与战略:
1.小组协作进修:小组为单元,经由进程协作进修的体例,发明存在的标题标题标题问题及典范的毛病,阐发犯错的缘由,拟定响应的整改办法。
2.精讲法:对全班犯错率较高、得分率较低的局部标题标题标题问题,教员在讲堂上集合重点评讲。
3.归结法:师长教员在小组协作的底子上,总结出解题的体例与技术,前进师长教员阐发标题标题标题问题、处理标题题方针能力。冲刺期中测验主题班会教案 篇4
讲授方针:
1、经由进程讲评试卷,查抄出师长教员不晓得或没掌握的常识点,做好查漏补缺使命。
2、培育师长教员综合阐发标题题方针能力和说话抒发能力和师长教员答题标准和答题技术的准绳。
3、教诲师长教员在答卷时要当真审题,养成杰出的习气。讲授重点:
词语应用课外浏览。
讲授难点:
课外浏览
讲授体例:
三疑三探
讲授进程:
一、设疑自探
1、教员发布试卷谜底,其余同窗对依然不会或是迷糊的标题题方针序号上做标记。并做简略的试卷阐发:
本份试卷由底子常识、浏览晓得和真情习作三局部组成。此中底子常识占43分,浏览晓得占27分,习作占30分。整体来看,题量适中,难度适合,不坚苦、偏题或怪题。13人90分以上,最高分95.5分;30人80分以上,不合格2人。
2、同窗们,本次试题巨匠做题存在的特性标题标题标题问题:(1)做题不够当真,不够矫捷。
(2)作文内容不够丰硕,没甚么真情实感。
3、同窗们,按照你各自的答题情况,必定易错点和难点,在小组内交换,组长归结出组内自探大纲。
4、师长教员对照谜底,自探纠错,不会的处地址组内交换,教员巡回指点,查抄学情。
二、解疑合探
1、小组内合探在自探进程中处理不了的标题标题标题问题。
2、各组长汇集清算本组内迷糊的标题标题标题问题或处理不了的标题标题标题问题。
3、师生合探
标题标题标题问题一:
底子局部:
1、第一题看拼音写字词
大局部师长教员能较好地完成,全对的占三分之二,个体师长教员写错别字。此中错得比拟多的是“幼芽”的“幼”。
2、第三题“填针言、诗句”师长教员完成得不错,个体师长教员审题不清,以是错的较多。
3、第四题“按请求完成以下句子操练”绝大局部师长教员能做对,第二小题错的较多。
4、第四题“按课文内容填空”大局部同窗能谙练背诵,准确填写。局部师长教员由于平常平凡不完成朗诵和背诵功课,加上上课时不能深入晓得课文内容,致使填错或写错别字。
标题标题标题问题二:
浏览晓得:
1、《小虾》是一个片断操练式的浏览晓得。浏览内容短小精干,但考核点却很是细致。三年级的浏览晓得已具有一定的笼统思惟,并请求师长教员具有一定的推理能力,这与一、二年级间接从文中找谜底的浏览题来讲是上一个条理的。比方,第4小题,请求师长教员用上表现挨次的词语,仿写一段话。
2、《河蚌和水鸟》是一篇童话。师长教员可以或许或许或许从中读懂。对文章的晓得,师长教员都不成标题标题标题问题,只是在回覆标题题方针时辰针对性和归纳综合性不强,致使扣分较多。
标题标题标题问题二:
作文:
本次习作的请求是我的家。由于师长教员不能当真浏览写作提示,对提示中的请求顾名思义,以偏概全,构成了审题误差。大大都师长教员不跑题,可是作文内容不够丰硕,没甚么真情实感。
三、质疑再探
同窗们,按照本张试卷的得分情况,你另有哪些不会的处所?
四、应用拓展
1、师长教员自立编题,停止变式操练。组内揭示,择优向教员保举。
2、教员总结此后温习和答题中应重视的标题标题标题问题:
(1)持续增强对底子常识的稳固,出格是生字词语的掌握。
(2)、增强浏览操练,内敛出格是增强考核遐想、设想、推理、归纳综合能力的浏览操练。
(3)、培育师长教员当真审题,细心查抄的习气。
3、功课:
(1)、勘误试卷上的错题。
(2)、点窜习作,从头钞缮。
期中测验主题班会教案7
班会地址:
本班讲堂
到场人数:
全班师长教员、班主任
班会主题:
xxx
班会进程:
严重的期中测验已淡出咱们的影象,但我要提示同窗们不能忘了期中深思,由于经由进程深思,巨匠能力够发明平常平凡进修上的缺乏与错误谬误,测验就像网鱼,每次测验你都会发明渔网上的缝隙,颠末一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时辰,你的常识与能力编成的渔网一定已是坚不可摧的。此次期中测验,咱们每位同窗都承受了得胜、疾苦和胜利的浸礼,获得了磨练、检讨和升华自我的机遇,这恰是咱们最大的收成。
可是,咱们也要准确面临测验成就。“不以物喜,不以己悲",胜负乃兵家常事,对一次测验的胜利,咱们不能自觉悲观,不管是谁,都不可以或许或许完美完好,或许你另有很多错误谬误和错误谬误不裸露,每份试卷都会有差别的成果。应当说,杰出的初步是胜利的一半,那另外一半便是你要长于总结,不停地拼搏。假设你还一贯沉醉在临时的幸运中,得胜只是早晚到来的终局。在顺遂登上抱负的此岸之前,不轻言胜利,这才是咱们应取的立场。测验得胜的同窗也一定是好事,得胜是一支苏醒剂,是不时胜利的能源,即便咱们一百次颠仆也要第一百零一次爬起,由于咱们正处在人生攀缘的山腰上,另有好长的路期待咱们去开辟、缔造。得胜乃胜利之母,有人说我怎样只碰着胜利的母亲。是的,关头是你不能捉住胜利的父亲,那便是——“立场、方针、勤恳、恒心”。
一、成就传递、总结
1、传递期中测验成就
班级总况班级三科成就
单科状元:语文数学英语
与月考对照进退
2、褒扬成就凸起的同窗
年级前10名50名100名
3、小我成就
4、褒扬值夜班干部、科代表,在期中温习阶段构造同窗们温习;和早读时构造巨匠当真念书温习。
5、经历先容
三、改良办法
1、期中测验后,重点停止效力教诲,晋升进修效力。
2、操纵校信通做好宣扬使命,让家长配合做好师长教员的教诲使命,培育师长教员杰出的习气,配合晋升师长教员的本质。
3、持续阐扬班干部的感化,以正面自动宣扬为主,褒扬前进的同窗。
4、操纵黑板报鼓动鼓励师长教员前进(主题“我进修,我前进”)。
5、当真进修《中学师长教员行动标准》,按照标准的请求束缚自身。
6、重视班级干部的培育,出格是课代表、小组长办理能力的培育,晋升师长教员自我办理熟悉,完成师长教员自我办理。(查功课、报告请示查抄成果,赞助小组处理坚苦。)
7、存眷进修能力和自我束缚能力绝对较弱的同窗,多与他们交心。
8、持续增强宁静教诲,出格是放晚学的宁静,标准告假轨制。
9、针对可以或许或许呈现的堕学感情,打好防备针。
期中测验已竣事,一次测验并不是句号,更不是人生的全数。人生途径有风和日丽的日子,也有阴雨连缀的光阴,你不能摆布气候,却可以或许或许或许转变表情,你不能转变面貌,却可以或许或许或许揭示笑脸,你不能转变天下,却可以或许或许或许转变自已。咱们要从临时的高兴
中走出来,从临时的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,发愤图强,实时调剂自身,为下一次测验早作筹办。有如许一句格言:"在人生的途径上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。最初借用文学巨匠冰心的一段话与同窗们共勉:“胜利的花,人们惊羡她现时的鲜艳!可是此刻她的芽儿,渗透着斗争的泪泉,撒遍了就义的血雨。以是若是得胜,咱们不必遗憾,由于那胜利便是咱们竭尽所能也摘不到的天星;若是咱们一味自怨自艾,遗憾诉苦,那就太得胜了,由于那胜利是咱们昂首可及却不哈腰去拾的至宝。”
附:“立场、方针、勤恳、恒心”的首要性。
立场决议统统。有如许一句话:“当我冷眼傍观时,性命是一只蓝色的蛹;当我热忱相拥时,性命是一只金色的蝶”。进修也是如许,当你把进修看成自身生长生长的须要时,能力休会到进修的欢愉;当你把进修看成是一种承担时,进修便是一种疾苦。谁愿在一片愁闷和疾苦中进修呢?以是说,咱们起首要调剂心态,以兴奋的表情投入到严重的进修糊口中,并长于在进修的进程中休会获得常识的欢愉,休会降服坚苦的欢愉,休会获得胜利的欢愉。
方针是前进的灯塔。一小我不方针,就象大海中丢失标的目标的航船,不可以或许或许达到胜利的此岸。糊口中,每小我都应当有一个既定方针,对准方针奋力攀缘,就一定会获得胜利。终究的整体方针,是由一个个贴近的详细方针慢慢递进而完成的。是以,每个阶段性方针的完成都干系到整体方针的完成。在这个进程中,须要不时
地将自身行动的成果与阶段性方针比拟拟。深思自身的方针,并停止公道的调理,拟定出符合实际、经由进程尽力可以或许或许或许达到的方针。
以是,请同窗们一定要成立自身的尽力标的目标和恰当的近期方针,在不时的超出中生长自我,成就自我。
勤恳是生长的门路。书山有路勤为径,天上不会掉下馅饼,要进修真身手不勤恳的耕作不行。有句诗如许写到:“梦里走了很多路,醒来却还在床上”,不勤恳,抱负永久是胡想。但勤恳并非只是简略的忙繁忙碌,更须要思虑和深思。有的同窗整天劳顿,却不较着的前进,缘由安在?我想,或许是由于贫乏思虑和深思,还未熟悉到自身进修中的“长处”,课前不预习,抓不住关头的讲堂进修关头,重功课轻温习,轻忽进修规律的总结和进修体例的揣摩,进修在高耗和低效中停止。以是,我劝同窗们忙中偷闲,不时深思自身的“长处”,力图一份耕作两份收成!
恒心是人生的加油站。进修如同短跑,谁懒惰了,就会掉队;谁不对峙,就不会达到起点。陶渊明说的好:“好学如春起之苗,不见其增,日有所长,停学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。同窗们的智力相差无几,但进修成就却差别差别,缘由就在于有的同窗经不住时辰的磨练,碰着点坚苦就撤退了,时辰一长就懒惰了。鲁迅师长教员为了不再早退,在课桌上放一个“早”字,天天提示自身,这类不时鉴戒自身的精力对每个自动长进的同窗都会有所开导。
期中测验后防“疏松”
每当期中测验事后,师长教员中总会呈现疏松的景象。经由进程本次班会课,教诲师长教员期中考后首要的是当真总结经历经历,不抓紧进修,不抓紧规律,在新的'进修中再创佳绩,达到师长教员自身教诲自身的方针。讲授体例:会商式。讲授进程:
(一)掌管人(xx):
本次勾当的方针做法。期中考已曩昔,同窗们不要对成就过于介意,首要的是总结经历经历,在新的进修中再创佳绩。这个班会课的方针是引发巨匠对进修、规律标题题方针重视。巨匠各抒己见。
(二)xx:讲三个小故事,并引发同窗们的会商,作点评。
1、《一则为青年人而作的寓言》——得志时换另外一角度看标题标题标题问题,精力又会抖擞起来。
2、《高处那边有》——进修贵在对峙,先苦后甜。
3、《留一只眼睛》——人生胜利之道在于留一只眼睛看自身,看脚下的路子。
(三)xx:首要谈期中考体味及将来高考新意向。来岁五科一条线,今朝哪科都首要。
(四)xx:阐发疏松的风险性。进修如顺水行舟,逆水行舟。略微抓紧,常识体系就呈现缝隙,此后修补要花大气力。并且一旦抓紧对自身的请求,就会滋生惰性。
(五)xx:论述规律标题题方针首要性。无端方不成周遭,规律标题标题标题问题对咱们中师长教员尢为首要,考后抓紧一下天然有须要,但疏忽黉舍规律则咱们果断否决。
(六)xx:小结,并提出请求。考后调剂一下自身的身材和感情有须要,但应有个度,不能沉湎于收集,任惰性在身子里滋生。应满身心投入进修,驱逐期末考。
(七)班主任:必定本次主题会,安排使命。
明天,咱们召开“防疏松”主题班会,筹办时辰虽短,但班委自动构造,同窗们当真筹办,接纳会商式,开得活跃活跃,达到预期的方针。
同窗们,比来政教处还特地发了《对期中考后防疏松教诲的几点定见》,这里讲首要精力,详细可看有关资料。
1、当真做好期中考小结。成就还不结出,可连系教员的讲评,总结经历经历,寻觅软弱关头,落实更正办法。小我书面小结周三前缴交。
2、有关考勤标题标题标题问题。
3、有关上彀吧标题标题标题问题。前段已作大查抄,今朝看是不是影响了进修成就的前进。
4、重视仪表,夜修收支须持证。
5、宁静标题标题标题问题。不自行构造外出,构造外出一定要报政教处核准。
6、成立杰出的人际干系情况。
总之,同窗们要从高二打底子,从自身是一名x中的师长教员,要为母校添光华,不给母校争光的高度斟酌标题标题标题问题。
附:三个小故事。
一则为青年人而作的寓言
畴前,有一名画家想画出一幅大师见了都喜好的画。画毕,他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔,并附上申明:每位抚玩者,若是以为此画有欠佳之笔,都可在画中作上暗号。
早晨,画家取回了画,发明全部画面都涂满了暗号——不一笔一划不被求全谴责。画家非常烦懑,对此次测验测验深感绝望。
画家决议换一种体例去尝尝。他又摹了一张一样的画拿到市场展出。可这一次,他请求每位抚玩者将其最为赏识的妙笔都标上暗号。当画家再取回画时,他发明画面又被涂遍了暗号——统统曾被求全谴责的笔划,此刻却都换上了歌颂的标记。
高处那边有
好久好久之前,在一个很远很远的处所,一名老酋长正病危。
他找来村中最优良的三个年青人,对他们说:“这是我要分开你们的时辰了,我要你们为我做最月朔件事。
你们三个都是身强体壮而又聪明过人的好孩子,此刻,请你们尽其可以或许或许地去攀缘那座咱们一贯奉为崇高的大山。你们要尽其可以或许或许爬到最高的、最凌越的处所,而后,折转头来告知我你们的见闻。”
三天后,第一个年青人返来了,他笑生双靥,衣履鲜明:“酋长,我达到山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那处所真不坏啊!”
老酋长笑笑说:“孩子,那条路我昔时也走过,你说的柳绿桃红的处所不是山顶,而是山麓。你归去吧!”
一周此后,第二个年青人也返来了,他神气倦怠,满脸风霜:“酋长,我达到山顶了。我看到高峻庄严的松树林,我看到秃鹰回旋,那是一个好处所。”
“惋惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你归去吧!”一个月曩昔了,巨匠都起头为第三位年青人的安危担忧,他却一步一蹭,衣不蔽体地返来了。
他发枯唇燥:“酋长,我终究达到山顶,只剩下清炯的眼神。可是,我该怎样说呢?那边只需高风悲旋,蓝天四垂。”“你莫非在那边一无所见吗?莫非连胡蝶也不一只吗?”“是的,酋长,高处一无统统。你所能看到的,只需你自身。只需‘小我’被放在六合间的细微感,只需想千古豪杰的悲激表情。”
“孩子,你到的是真的山顶。按照咱们的传统,天意要立你做新酋长,祝愿你。”
真豪杰何所遇?他碰着的是满身的创痕,是孤独的远程,和越来越逼真的细微感。
留一只眼睛
日本近代有位一流的剑客,叫宫本。一名叫柳生的年青人同心专心想成为一流的剑客,就慕名前来拜宫本为师学艺。他说:“徒弟,按照我的天资,要练多久能力成为一流的剑客呢?”
宫本答道:“起码也要10年。”
柳生说:“哇!10年太久了,假设我更加地苦练,多久可以或许或许或许成为一流的剑客呢?”
宫本答道:“那就要20年了。”
柳生不解地问:“徒弟,为甚么我越尽力练剑,成为一流剑客的时辰反而越长呢?”
宫本答道:“要当一流剑客的先决前提,便是必须永久坚持一只眼睛谛视自身,不时地检讨。此刻你两只眼睛都看着剑客的招牌,那里另有眼睛谛视自身呢?”
柳生听了,马上开悟,以此为道,终成一代名剑客。人生的胜利之道便是不能两眼都紧盯着“胜利”的招牌,你必须保留一只眼睛谛视自身,谛视脚下的路。
期中测验主题班会教案8
勾当时辰:xx年11月2日
勾当地址:本班讲堂
勾当方针:
1、大白期中测验的方针。
2、鼓励师长教员,使师长教员决议信念百倍地去驱逐测验。
3、营建班级杰出的进修空气。
4、指点师长教员掌握准确的温习体例,领会一些招考的技术。
勾当进程:
从下周三起头,全校将停止期中测验,但愿全数同窗掌握好此次机遇,考出咱们的程度,考出佳绩,考出自傲。
测验作为讲授评估的一种手腕,感化除对师长教员底子常识和根基技术停止考核以外,便是经由进程测验让教员领会师长教员掌握常识的整体情况。是以,黉舍请求要严厉考风考纪,确保测验进程和测验成果的公允公道,确保测验的权势巨子性和可托性。并且,同窗们经由进程测验,对自身的进修情况得出一个感性的熟悉,促使自身稳固所学常识、技术,从进修成果的反应中,实时获得改正信息,调剂自身此后的进修(包含学业均衡、查漏补缺,进修立场和体例)。是以每个师长教员都必须当真、严厉、担任的立场看待期中测验。
起首,人的影象忘记规律告知咱们,忘记是人的一定,世上历来就不过目成诵的人,咱们每个师长教员要端方看待测验的立场,重视考前的温习。孔子曰:“温故而知新”,便是告知咱们进修要重视温习,一个成就优良的师长教员是肯享乐、肯研究,当真温习并掌握迷信的进修体例的人,以是但愿每位同窗可以或许或许或许在教员的指点下,把所学的常识当真清算,归类。并周全部系地停止温习,争夺做到游刃有余,畅通领悟贯穿。
其次,测验是严重的,每位同窗即要重视测验,又要准确看待测验。测验既是常识的检测,又是意志的磨练。测验时严重,但不能过度严重,要坚持一定的焦炙但不能过于焦炙,要沉着沉着,要对自身布满决议信念,同时要迷信看待测验,当真阐发试题,细心斟酌,先易后难。考题对你轻易对别人也轻易,是以碰着轻易的不要忘乎以是,要细心谨严;考题对你难对别人也难,是以,碰着坚苦莫惶恐,要当真思虑。很多同窗考不好是由于粗心粗心,把会做的题顺手做错了,咱们要吸收经历,做到底子题不丢分,争夺克服坚苦,并重视掌握时辰。
第三,测验一样是一次对行动习气标准的磨练,咱们请求做到:
(1)测验时只带须要的物品:如笔、尺、橡皮等进入科场,严禁照顾手机、小通达等进入黉舍
(2)测验时应当真宁静的答卷,有不清晰的举手问监考教员,不得低声密语,不得瞻前顾后,不得夹带与测验有关的工具。
(3)测验期间的仪表请求如常,请同窗们着装整齐、得体、风雅。
(4)测验期间请同窗们重视坚持校园及地址科场的卫生,保护黉舍、班级的大众举措措施。
第四,测验仍是一次做人品的检测,每位同窗对测验的规律都是很清晰大白的。测验是严厉的任务,来不得雀斑故弄玄虚,测验做弊是掩耳盗铃的做法,不能填补自身的缝隙,相反会让自身落空诚笃的可贵品德,对测验做弊的师长教员黉舍将赐与严厉惩办。但愿巨匠自负自爱,切勿舍本逐末。
每位同窗都但愿考出优良的成就,以告慰辛苦扶养咱们生长的怙恃,以报酬辛勤培育咱们的教员,以鼓励辛苦攻读的自身。但测验成就一定有差别。考得好不要洋洋得意,要自我找差别,争夺百尺竿头再进一步。考得不好也不可悲观沮丧,要细心阐发找缘由,争夺下半学期打个翻身仗。巨匠都正从一个不懂事的儿童长成很有成人感的青年,应当学会重视实际,学会顺应情况,学会自负自重。
中师长教员期间是人生的芳华期间,是进修的黄金期间。咱们要学会对性命担任,由于咱们的性命生气兴旺;咱们要学会对小我担任,由于咱们小我连合高昂;咱们要学会对将来担任,由于咱们的将来光亮残暴。同窗们,咱们每小我都有特性,有自负,更有一股高昂向上,不甘掉队的长进心。衷心但愿同窗们勤恳进修,当真温习,每个师长教员都能获得学业的前进,能获得品德的完美。最初,祝同窗们期中测验获得好成就!
勾当时辰:xx年11月2日
勾当地址:本班讲堂
勾当方针:
1、大白期中测验的方针。
2、鼓励师长教员,使师长教员决议信念百倍地去驱逐测验。
3、营建班级杰出的进修空气。
4、指点师长教员掌握准确的温习体例,领会一些招考的技术。
勾当进程:
从下周三起头,全校将停止期中测验,但愿全数同窗掌握好此次机遇,考出咱们的程度,考出佳绩,考出自傲。
测验作为讲授评估的一种手腕,感化除对师长教员底子常识和根基技术停止考核以外,便是经由进程测验让教员领会师长教员掌握常识的整体情况。是以,黉舍请求要严厉考风考纪,确保测验进程和测验成果的公允公道,确保测验的权势巨子性和可托性。并且,同窗们经由进程测验,对自身的进修情况得出一个感性的熟悉,促使自身稳固所学常识、技术,从进修成果的反应中,实时获得改正信息,调剂自身此后的进修(包含学业均衡、查漏补缺,进修立场和体例)。是以每个师长教员都必须当真、严厉、担任的立场看待期中测验。
起首,人的影象忘记规律告知咱们,忘记是人的一定,世上历来就不过目成诵的人,咱们每个师长教员要端方看待测验的立场,重视考前的温习。孔子曰:“温故而知新”,便是告知咱们进修要重视温习,一个成就优良的`师长教员是肯享乐、肯研究,当真温习并掌握迷信的进修体例的人,以是但愿每位同窗可以或许或许或许在教员的指点下,把所学的常识当真清算,归类。并周全部系地停止温习,争夺做到游刃有余,畅通领悟贯穿。
其次,测验是严重的,每位同窗即要重视测验,又要准确看待测验。测验既是常识的检测,又是意志的磨练。测验时严重,但不能过度严重,要坚持一定的焦炙但不能过于焦炙,要沉着沉着,要对自身布满决议信念,同时要迷信看待测验,当真阐发试题,细心斟酌,先易后难。考题对你轻易对别人也轻易,是以碰着轻易的不要忘乎以是,要细心谨严;考题对你难对别人也难,是以,碰着坚苦莫惶恐,要当真思虑。很多同窗考不好是由于粗心粗心,把会做的题顺手做错了,咱们要吸收经历,做到底子题不丢分,争夺克服坚苦,并重视掌握时辰。
第三,测验一样是一次对行动习气标准的磨练,咱们请求做到:
(1)测验时只带须要的物品:如笔、尺、橡皮等进入科场,严禁照顾手机、小通达等进入黉舍
(2)测验时应当真宁静的答卷,有不清晰的举手问监考教员,不得低声密语,不得瞻前顾后,不得夹带与测验有关的工具。
(3)测验期间的仪表请求如常,请同窗们着装整齐、得体、风雅。
(4)测验期间请同窗们重视坚持校园及地址科场的卫生,保护黉舍、班级的大众举措措施。
第四,测验仍是一次做人品的检测,每位同窗对测验的规律都是很清晰大白的。测验是严厉的任务,来不得雀斑故弄玄虚,测验做弊是掩耳盗铃的做法,不能填补自身的缝隙,相反会让自身落空诚笃的可贵品德,对测验做弊的师长教员黉舍将赐与严厉惩办。但愿巨匠自负自爱,切勿舍本逐末。
每位同窗都但愿考出优良的成就,以告慰辛苦扶养咱们生长的怙恃,以报酬辛勤培育咱们的教员,以鼓励辛苦攻读的自身。但测验成就一定有差别。考得好不要洋洋得意,要自我找差别,争夺百尺竿头再进一步。考得不好也不可悲观沮丧,要细心阐发找缘由,争夺下半学期打个翻身仗。巨匠都正从一个不懂事的儿童长成很有成人感的青年,应当学会重视实际,学会顺应情况,学会自负自重。
中师长教员期间是人生的芳华期间,是进修的黄金期间。咱们要学会对性命担任,由于咱们的性命生气兴旺;咱们要学会对小我担任,由于咱们小我连合高昂;咱们要学会对将来担任,由于咱们的将来光亮残暴。同窗们,咱们每小我都有特性,有自负,更有一股高昂向上,不甘掉队的长进心。衷心但愿同窗们勤恳进修,当真温习,每个师长教员都能获得学业的前进,能获得品德的完美。最初,祝同窗们期中测验获得好成就!
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