月考深思作文
在进修、任务或糊口中,大师都跟作文打过交道吧,借助作文可以或许宣泄心中的感情,调理本身的表情。信任写作文是一个让良多人都头痛的标题题目,以下是小编帮大师清算的月考深思作文7篇,供大师参考鉴戒,但愿可以或许赞助到有须要的伴侣。
月考深思作文 篇1
此次的月考未然三军淹没了,固然语文成就和政治成就还还不发表,但是按照本身之前这两门学科的成就来看,这两门分数大要也不会太好的。这一次月考最使我感应悲伤的科目是英语,在以往,英语我从来都不出过前20,但是这一次的英语测验,全班排名倒是第44名,离我一般水品低了良多良多。在我拿到这张卷子的时辰,并且细心的'看本身错在那里,阐发本身的错因,我的确是欲哭无泪。我都没法信任这是我考的,卷子上红红的斜杠恍如一把尖锐非常的小刀刺入了我的我的心中,让我的心在流血,由于我瞥见卷子下面许良多多的题都是我本来看来毫不会毛病的错,现实也是如许,但我仍是错了。这些题我都会,但却由于如许的粗心而致使通盘失利。
物理在此次乃至都不合格,乃至有一道题是由于字给写的不标准而扣了分,让我非常悔怨。我忘了我那时的心态是若何的,竟然都不查抄,看着这张卷子,心底非常的难熬,我恨本身,恨本身的粗心和粗心。数学也是如许子,这让我想起了几近每次考完试我都不当真查抄,那是我骄傲了,我万万没想到,我的骄傲竟然致使本身的成就江河日下!
我不能由于这件事而让本身沉溺下去,由于为了糊口,仍是得好好进修才对。在抛却与拼搏之下,我挑选拼搏!由于抛却了,本身的人生将会何去何从?以是,在二十多天后的期末测验,我要以本身最大的尽力考好这一次试!
晓得毛病就要更正,不能就此沉溺。期末考马上就到了,若是不考好,若何才能让我过一个放心的寒假?
月考深思作文 篇2
一次月考竣事了,成就仍是不能使人对劲。最大的标题题目仍是从小学就起头搅扰我的粗心。
此次的粗心丢分又扩展到了20分,在测验前还不时地提示本身,成果仍是出了标题题目。在测验中,我不可以或许统筹太多,刚起头也许我还在不时提示本身要当真审题,详尽答题,但到了前面呈现了一些庞杂的题,因而思惟的重心转移到了若何做出来而不是详尽地答题。以是,不能光在测验前才起头注重详尽答题,要在泛泛的每道题中都得注重,这一点实在早就提出来了,只是在期中测验中这个标题题目反应的并不较着,因而在此后的操练中不多注重,致使测验中粗心毛病的多次呈现。只需在每次做题时都坚持一个当真的立场和详尽的习气,才能保障在测验中无虞。
不详尽的标题题目归根结柢仍是没能在测验中坚持很高的警戒性。此刻的每次测验都是最关头的,在测验中,不许可再呈现状况差,不能专一的情况,由于只需你稍一松弛,你的敌手就会成就超出你或与你拉开差异。但在此次月考,我竟然不搞清晰化学的测验时辰,觉得多出了半个小时,致使前面的题失分连连,这是我本次测验最大的败笔,在其余科目中,也呈现了一样的标题题目,良多分都由于本身的草率粗心而丢,只需再专一一点,这些分都是不可以或许丢的。看来,不只是在测验,在泛泛的进修和做题中也要坚持高度的警戒性,把本身不该犯的.毛病尽可以或许节制到零,如许才不会使本身在测验竣事,拿到卷子时收回那几声悲叹。
除不当真详尽,最大的标题题目便是誊写了。在此刻的测验中,誊写也许不会给我带来太多的费事,但在中考扫描判卷,教员不会像黉舍教员一样赐顾帮衬咱们,若是誊写不行,会带来难以预感的失分。以是,泛泛的每次下笔都要提示本身注重本身的工致,固然此刻没法做到雅观,但只需专心,写工致是不标题题目的。
此次月考来得很实时,让我发明了良多主要的标题题目,使我可以或许敏捷实施处理的计划,以便在更加关头的期末测验中有一个使人对劲的成就,最少不要在拿到考卷时收回几声悲叹。
月考深思作文 篇3
上课铃响了,语文教员一脸严厉地抱着一沓试卷走进了课堂。
我内心不停地念道:阿弥陀佛,上天保佑我吧!我不再看电视、不再打游戏了。唉,都怪本身在测验的前一天还趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到入夜。教员呀!发发慈善,部下包涵,万万不要让我下90分呀!
课堂里悄悄的,只能听到同窗们翻卷子的声响。“咚!”我的心跟着课堂里的一声异响猛跳了一下,本来是一位同窗不谨慎把文具盒碰着了地上,虚惊一场。同桌的试卷已发上去了,“90分”,看着同桌哭丧的.脸,我内心更严峻了。
究竟结果,我的试卷发了上去,它悄悄地合着躺在课桌上。我用哆嗦的手悄悄地掀起一角,一个鲜红的“8”字映入我的视线。莫非是98分?我的手一抖,试卷又掉上去合上了。过了一下子,我究竟结果兴起勇气,咬牙找末端试卷,89分。哎,不幸的“89”,我一下子瘫在了椅子上。我的脑海里恍如已看到了爸爸满脸的怒容,听到了妈妈绝望的叹息声,另有同窗们的冷笑声……天阴森沉的,阵阵凉风从窗户的裂缝里刮了出去,我不由自立地打了一个寒噤。
亡羊补牢,为时不晚。只能面临现实的我一边当真地更正错题,一边暗下决计:从明天起,一定要当真听讲,课后当真实现功课,下次测验一定当真筹办,考出好成就。
月考深思作文 篇4
明天,我收到了教员发上去的语、数、英三科的期末试卷,我很悲伤。由于三张卷子不一张是100分的!那些96分和98。5分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子,发明语文错的一题,数学英语错的两题都是会做但由于粗心粗心丢了分,很不值得。我七上八下地想:日常平凡做功课,奶奶常常提示要当真审题,细心思虑,但我从来没放在心上,致使明天的.成果。奶奶会不会骂我呢?
下学路上,我谨慎翼翼地跟在奶奶前面,走到旅程一半时,就听到奶奶问:“期末测验考得若何了?”我不敢坦白,老诚恳实地回覆说:“语文和数学得了96分,英语98。5分。”说完,我低着头不敢看奶奶,只听奶奶又问:“是否是有不会做的标题题目?”我说:“不是的。都是由于本身粗心粗心形成,和不细心审题。”奶奶顿了顿,说:“君君,你既然晓得了缘由,就一定要找方式降服它,那下次才不会再出错啊。只需如许你才能前进。”我仓猝回应说:“嗯嗯,我晓得了。”看到奶奶不骂我的意义,我从内心长长地吁出一口吻。同时,我内心悄悄下定决计:此后我一定要多注重本身这个坏习气,做前当真看标题题目,懂得好它的意义再下笔。做完细心查抄。坏习气,我一定会克服你的!
月考深思作文 篇5
周末端,月考已竣事。固然此次的成就或好或差,究竟结果已成过往,但此次测验仍是令我最不对劲的一次。
良多人可以或许会问:你考了两科第一,另有甚么不对劲的呢?但是对我来讲,语文成就不抱负,便是致命的.偏科。万一是中考,如许的成就可若何行?
我大要总结了此次语文考差的缘由,大抵有两点:其一便是语文之大忌:誊写标题题目,由于誊写丢分是最惋惜的,要想有一个好成就,我觉得好的誊写和卷面很主要。改卷教员要改这么多试卷,若是卷面不轻易辨识,让教员看起来费力,那末教员的表情天然就不好了。
其二便是最主要的标题题目——浏览懂得。若是日常平凡浏览量少,再加上测验的时辰不细心浏览文章,一定会落空良多分,将严峻影响成就。
以是我决议先从练字起头改良,进步誊写程度,再抽出时辰读课外书,以增强浏览和懂得才能。但愿经由过程此次小考总结出来的标题题目,能帮我准确改良本身的缺乏。在此后的进修中再接再砺!
既然分数已成过往,就不再去想了吧,究竟结果准确熟悉到本身的标题题目地点,才是小考的代价地点。
为本身加油!
月考深思作文 篇6
黉舍的第二次月考究竟结果竣事了,分数让我很受惊,也让我欲哭无泪。
数学成就与第一次月考比拟降了11分。天天一路玩的几个好伴侣考得都比我高,教员说班里的分数已处于两级分解,很较着,我应当是班里的低分段。数学教员的话让我感应焦急。之前每次数学测验都没下过95分,但上了初三,我的分数却江河日下。
回到家里,饭桌上的氛围非常压制,妈妈不住的给我夹菜,我看得出她想问却问不出口,她也看得出我想说却说不出口,究竟结果,她仍是问我了:“数学卷子发上去没?”我呆了一下,将早已写好的成就单递到她眼前,她看完后一声不响。看着丰厚的饭菜和饭桌上小山似的零食,内心有种说不出的`味道,想起小学毕业后为了让我上这个黉舍,妈妈特地在黉舍四周租了屋子,一天四次地来回于家和公司之间,我想吃甚么,妈妈就给我做甚么,想要甚么,妈妈就给我买甚么。而我让她这么绝望,日常平凡与她说话也经常使用号令的口吻。偶然我跟妈妈说:“妈妈你对我太好了,”妈妈却说,我只能尽最大的才能为你做好这些。这时候妈妈启齿问我:“你数学差在甚么处所,晓得吗?”她的标题题目让我张口结舌,我点头。她说:“你晓得吗,你日常平凡做的题、看的题太少了,以是速率也慢,良多多少题型没见过,做起来固然费劲了”。
听了妈妈的话,我马上大白了良多,之前她也这么说过,我全当耳旁风,在前次月考后,她就如许说过,我不觉得然,但现实却证实妈妈的话是准确的。
履历了此次月考,我仿佛大白了良多,也晓得接上去我应当若何做了,此后我一定更加尽力,从头考回我以往的好成就!
月考深思作文 篇7
情况阐发:
本次参考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不合格一人,较前次测验,优异人数有所增添,但是本次测验却呈现了不合格。
标题题目阐发:
胜利的处所:
1、 先生对根本常识把握比拟好,丢分很少,对浏览懂得的把握也不错。
2、 缺乏的处所:
1、 多数先生对课文常识稳固不够,如古诗的默写错字太多,这是教员忙于赶讲授进度,不重落实所形成的。
2、 针言填写的'毛病也存在,毛病的缘由在于先生不可以或许当真审题而至。
3、 把句子写详细操练也有不少先生毛病,缘由在于语文场地三的内容还不上,先生对动词的熟悉还不够清晰,应用就更成标题题目。
4、 作文讲授不踏实,不对先生停止现实指点,先生还不把握写人的方式,还不晓得若何经由过程一件事来表现一小我的特色。
此后尽力标的目的:
1、 增强根本常识的讲授,重先生常识把握的落实,多查抄,多修改,把常识讲授落到实处。
2、 在浏览讲授与作文讲授中增强先生才能的培育与进步,重教员指点、先生操练。
3、 尽力建立协调的进修情况,让先生对语文进修感乐趣,从而到达语文进修的结果。
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