[佳构]校园消防宁静报告稿14篇

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[佳构]校园消防宁静报告稿14篇

　　报告稿具备概念光鲜，内容具备鼓舞性的特色。现此刻，报告稿在咱们的视线里呈现的频次愈来愈高，写起报告稿来就毫无眉目？上面是小编帮大师清算的校园消防宁静报告稿，仅供参考，大师一路来看看吧。

[佳构]校园消防宁静报告稿14篇

　　校园消防宁静报告稿篇1

尊重的列位教员，敬爱的同窗们：

　　大师好！

　　我明天讲的.标题题目是《进修消防知识保证性命宁静》。

　　当碰到火灾时，若何逃生自救呢？消防专家先容了在大众场合蒙受火灾时逃生自救的体例，请同窗们细心听好：

　　1、要敏捷撤退。一旦听到火灾警报或熟习到自身被火围困时，要当即想法撤退不要迷恋财物。

　　2、要掩护呼吸体系。穿过浓烟逃生时，要尽能够或许也许也许使身材切近空中，并用湿毛巾捂住口鼻。不然轻易中毒、或被热氛围灼伤呼吸体系软构造梗塞致死。

　　3、要领会和熟习环境。当你走进阛阓、宾馆、旅店等大众场合时，要寄望宁静出口、灭兵器的地位，以便在产买卖外时实时分散和灭火。

　　4、要从通道分散。如分散楼梯、消防电梯、室外分散楼梯等，也可斟酌操纵窗户、阳台、屋顶、落水管等出险。

　　5、火灾袭来时，不要慌不要乱，实时拨打119或向四周求救。

　　“阔别火灾，缔造协调社会”是咱们配合的方针。教员们，同窗们，消防记心中，宁静常相伴。只需咱们晓得了消防知识和必然的自救知识、体例，咱们便能够或许也许够精确、沉着空中对火灾，阔别火灾的风险，日日叮咚如歌，天天欢愉如舞。最初，衷心祝贺大师：年年事岁欢愉、分分秒秒安然！

　　感谢大师！

　　校园消防宁静报告稿篇2

敬爱的教员、敬爱的同窗们：

　　大师好！

　　明天我在国旗下发言的标题题目是《消防记心中，宁静伴平生》。

　　每逢进入夏日，气候变的很枯燥，遭到枯燥环境的影响，这个季候就轻易激发火灾。是以，为了增添全民的消防宁静熟习，公安部于1992年倡议，将每年的11月9日定为天下消防日，而11月9日的月日数刚好与火灾德律风号码119不异，这既是抵消防任务的警示，也是对火灾德律风的宣扬。

　　提到消防，同窗们天然会想到使人不寒而栗的火灾二字。火，带给人们亮光，付与人们暖和，但火灾也曾夺去了有数的性命，留下了累累创痕。大火曾用血淋淋的数字和凄惨的价格，给咱们身旁的人敲响了宁静提防的警钟，警省咱们火灾是要挟平常进修、糊口宁静的主要身分。身处职员麋集的校园中的咱们，应在脑海中持久鸣响“119”的警铃，进步防火的熟习和技术。咱们该当晓得火灾的`风险性，不时增强消防熟习。咱们每小我都要尽力进修消防知识，自发遵照消防律例。在平常平凡该当做到以下几点：

　　1、不玩火。便是要熟习玩火的风险性和能够或许也许也许带来的严峻恶果。

　　2、节沐日时期不随便燃放烟花、爆竹，出格是时期更要注重。

　　3、在平常糊口中要注重掩护各类消防举措办法和工具。

　　4、自动到场突发事务告急分散练习训练，熬炼逃生技术。

　　同窗们，咱们酷爱糊口，咱们在校园中归纳活气，向往明天；咱们珍重性命，咱们在糊口中到处寄望，谢绝风险。让宁静的熟习常驻咱们心间，让性命的残暴闪烁咱们四周！

　　我的国旗下发言到此竣事，感谢大师！

　　校园消防宁静报告稿篇3

列位、评委、教员：

　　大师好！

　　我明天报告的标题题目是《存眷消防宁静》

　　在五千年的文化史中，是人类用一颗酷爱性命的耻辱之心，绘制出了文化的性命之河。性命是何等名贵。落空了性命，就落空了，落空了保存的权力。但是，暗藏在咱们身旁的一些“星星之火”，让可贵的性命比好景不常还要长久。

　　血泪之地，目生伤心，故里的疾苦！在不计其数的性命落空了曲折和幸存的同时，咱们统统人都深深沉醉在无尽的伤心和悲伤中。那些永久消逝在火海中的人，足以让咱们垂头悲悼。但是，在灾难到临之前，他们是不是已建立了防火熟习，这是一个值得沉思的题目。

　　是以，增强今世大的消防宁静熟习出格主要。咱们不只需晓得为甚么，还要晓得为甚么，并慢慢使之成为一种习气；看待灭火，要从有熟习的灭火进级到灭火。

　　为了进一步改良城市消防宁静环境，进步公民消防宁静熟习，保证公民性命财产宁静，我市正式了以“三个提示”为主要内容的消防宁静勾当，并睁开了“十万消防”、“消防1000人”等一系列勾当，激发了全民到场消防宁静专项步履的高潮。

　　消防宁静干系到每一个先生的性命宁静和亲身好处。每一个先生都该当能够或许也许也许自动进修消防知识，把握根基的消防技术。火灾构成的风险大师都晓得，但在平常糊口中常常被轻忽。那一串惊人的数字足以激发咱们每的警戒。咱们要掩护保重性命，做好防备任务，毫不让喜剧重演。“隐患比明火更风险，防备胜于救灾”。为了大师的财产宁静和性命宁静，让咱们步履起来，把消防宁静知识进步究竟！

　　人生是一个电光石火的进程，就像天空中一颗正在消逝的流星一样长久，那末咱们不该当让人生加倍残暴吗？蒙田在他的'文章《酷爱性命》中写道：“我要敏捷捉住，留住转眼即逝的；我想用时辰的有用操纵来填补转眼即逝的时辰。余生越短，越想丰硕自身的毛病。”

　　是的，人生对人来讲只需一次，谁也没法展望它会在甚么时辰，甚么处所，为甚么会竣事。作为众生的一员，既然分开了这个，就要让糊口中的统统、、人物，在蒲月绽开出如画的花朵，在人生的孤傲旅途上，用性命唱出一首暖和饱满的歌。

　　校园消防宁静报告稿篇4

列位教员、家长们、敬爱的同窗们：

　　大师早上好!

　　我校保卫处专职消防队一向对峙“以报酬本、防备为主、宣扬先行”的任务思绪，以消防教诲基地为平台，自动为我校泛博师生睁开消防宁静教诲培训任务。

　　在xx年的“综治宣扬月”勾当中，保卫处接纳“走进来”的体例，消防宣扬

　　员还到全校各个院系和局部睁开消防宁静知识培训，由黉舍后勤部，睁开了三次别离以楼道宁静、中小先生宁静知识、幼儿宁静教诲知识为主的.宁静知识讲座和连系职师院睁开了一次消防宁静培训勾当。

　　在讲座中，保卫处专职消防队员连系实例讲授了新《消防法》，并率领泛博师生旁观了消防知识图片展和消防设备工具展，用活跃诙谐的消防知识图片和惊心动魄的火灾案例教诲师生们“宁静用火，宁静用电”知识，随后，在消防设备展区，品种单一、功效各别的消防工具让教员和同窗们大开眼界，保卫处专职救火员还为同窗们演示了灭兵器的操纵、构造逃生练习和观赏火灾变乱实地。

　　勾当竣事时，保卫处专职救火员耐烦地解答了同窗们的题目，进步了先生的消防熟习和自防自救的才能。经由进程宣扬进修让师生们零间隔地打仗消防、熟习消防、领会消防，确切把握了简略的火灾底子现实知识、防火灭火的根基知识、火场逃生的根基体例、灭兵器的操纵和碰到火灾若何拨打“119”等消防宁静知识，到达了“教诲一个先生，动员一个家庭，影响全数社会”的培训方针。

　　校园消防宁静报告稿篇5

列位教员、同窗们：

　　大师早上好!

　　你们晓得11月9日是甚么日子?是“消防宁静教诲日”。“消防”便是特指灭火、防火，即专指那些给人类带来灾难的火。

　　实在，火本是人类的伴侣，是该当称道和称道的。太古时期，熊熊的大火炬咱们的先人从大丛林赶出来，使他们挺直了腰身，起头了休息，完成了从类人猿向人类社会的庞大演化;咱们的先人，接纳钻木取火的体例，竣事了人们生吃血腥野兽，啃食生瓜苦果的冗长汗青。厥后，人们正视了对火的研讨和操纵，使人类社会向前迈了一大步;在大张旗鼓的机械大产业时期，火的感化获得更大的阐扬，人们用火来发电，用火来开动火车、汽船，用来毁灭火箭，赞助人类睁开飞向太空的同党。

　　但是，火也是一柄双刃剑，是一个喜怒无常的人类的仇敌。若落空对它的节制，就会给人类构成难以估计的灾难。”一把火能够或许也许使人们辛苦休息缔造的物资财产化为灰烬;一把火能够或许也许吞噬掉全数村子、街区、工场和黉舍;一把火能够或许也许使名贵的汗青文物毁于一旦;一把火能够或许也许也许毁掉咱们斑斓的故里，使有数水深火热。在中国现代，冒失的项羽用一把火炬富丽壮观的阿房宫烧成一堆废土;万恶的八国联军，用烽火炬环球著名的圆明园烧成一片残石断墙;惨无人道的日本侵犯军，用烽火炬中国公民鞭策八年抗战的疆场。几年前，吉林的一把火，把价格连城的文物烧得分文不值;四川的一把火，把满目琳琅标商品烧成一片灰烬;新疆克拉玛依的一把火，使几百名活跃的中小先生饮恨地府;大兴安岭的一把火，使我国原来就少的`丛林资本蒙受了庞大的丧失……

　　火，既是咱们的伴侣，也是咱们的仇敌，关头在于人们若何把握它。该熄灭的时辰，让它纵情熄灭;不该熄灭的时辰，就要果断避免!不管甚么时辰何地，咱们对火都要坚持高度警戒，必然要建立起消防宁静的熟习。

　　防备火灾该当注重甚么呢?起首要从平常糊口中的大事做起：

　　1、不玩火。不随便熄灭废纸等。

　　2、领会和熟习消防举措办法，自发掩护消防栓、灭兵器等消防举措办法。

　　3、电器操纵终了某人分开时，要实时封闭电源，以防电器过热而产生风险。

　　发明火灾咱们该若何应答?若何自救呢?

　　1、发明火灾，能够或许也许打德律风119间接报警。

　　2、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等动怒，能够或许也许间接用水毁灭。用土、沙子、浸润的棉被或毛毯等敏捷笼盖在动怒处，能够或许也许有用地灭火。如身上衣物着火，能够或许也许敏捷脱掉衣物，或当场转动，以身材压灭火焰，必然不要身穿着火的衣服跑动。

　　3、楼房产生火灾时,

　　一是要平静阐发，不要自发步履。要大白自身地址的楼层，要回想楼梯和楼门的地位、走向;阐发四周的火情，不要自发开窗开门，也不要自发乱跑，跳楼，构成不应有的伤亡。

　　二是要选好逃生体例，不要惶恐失措。如必须从炊火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，出格是口鼻，低姿进步，向着火层以下分散。若是各类逃活路均被大火堵截，应退室内、封闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势舒展。咱们还要服膺：产生火灾时，万万不要乘坐电梯。

　　平常，咱们还要自动到场黉舍举行的消防分散练习训练，万一产生火灾，都晓得逃脱的线路，自身该当怎样办，好好地掩护自身。

　　总而言之,咱们要消防宁静，永记心中。只需大师配合尽力，咱们便能够或许也许够缔造一个文化、安康、宁静的进修、糊口环境，便能够或许也许够在此后的人生途径上安康生长。

　　校园消防宁静报告稿篇6

列位带领、教员、同窗们：

　　大师好！

　　本年宁静教诲（周）月宣扬勾当的主题是“强化宁静熟习，晋升宁静素养”。消防宁静的熟习该当贯串在整年的天天。时下，正值风大降水少的春季，在如许的季候里，若是提防不妥就轻易产生火灾变乱。为了全校师生的宁静，进一步增强对灾难风险的提防熟习，进步师生面临告急事务的措置才能，保证泛博师生的性命宁静，确保灾难到姑且把丧失降到最低限制，托溪中间小学停止消防宁静分散练习训练勾当。

　　在明天的练习训练勾当中，全校教员构造到位，保证无力；全数同窗自动配合，从命号令，在极短的时辰内，师生全数根据预约的分散线路，告急而有序地从课堂撤退到操场中间空阔地带，不产生任何相互推挤或践踏变乱，全数练习训练进程井井有理，经由进程练习训练落实了黉舍应答突发事务的提防体例，进步了黉舍现实应答突发和措置突发事务的才能，增强了师生的防火熟习，真正把握在风险中敏捷逃生，进步了泛博师生在火灾中的逃生自救、互救才能和抵抗、应答告急突发事务的才能，到达了预期的方针，获得了美满的胜利。

　　同窗们，你们都是怙恃、尊长的至爱，每一个同窗都是故国的将来，是以咱们进修、糊口的校园理当成为宁静的港湾。咱们该当在脑海中持久鸣响“119”的警钟，进步防火的'熟习和技术。为了家庭的幸运，校园的宁静和社会的协调，经由进程明天的练习训练，但愿同窗们能做到“三懂”、“三会”；

　　即：

　　1、晓得火灾的风险性，增强消防熟习；

　　2、晓得火灾构成的道理，不玩火；

　　3、晓得火灾防备，自动睁开消防宣扬。

　　“三会”：

　　1、学会火灾报警体例；

　　2、学会操纵灭火设备扑救小火；

　　3、学会火灾自护自救的体例。

　　同窗们，灾难无情，性命无价。做为未成年人，咱们更要进步宁静提防熟习，平常平凡要增强进修宁静知识，进步自救自护才能，把握在乞助告急环境下机灵逃生的身手，并自动向怙恃、伴侣和邻人宣扬，让更多的人存眷宁静，珍重性命。同时，但愿全数师生能以此次宁静分散练习训练为契机，进一步把黉舍的宁静任务做好做实，把各类宁静隐患覆灭在抽芽状况，为持续建立“安然校园”、“协调校园”而不懈尽力！

　　校园消防宁静报告稿篇7

教员们、同窗们：

　　早上好！

　　每到夏日，风干物燥，火灾多发。为增添全民的消防宁静熟习，使“119”加倍深切民气，公安部于1992年倡议，将每年的11月9日定为天下消防日，而11月9日的月日数刚好与火灾德律风号码119不异，既是抵消防任务的警示，也是对火灾德律风的。宣扬。

　　提到消防，同窗们天然会想到使人不寒而栗的火灾。是的，火，带给人们亮光，付与人们暖和。但是火也吞噬了有数性命，留下了累累创痕。咱们不会健忘，11月24日清晨，俄罗斯莫斯科公民友情大学先生宿舍产生火灾，近200名先生受伤，41名先生灭亡，此中，中国留先生受伤46人，灭亡11人。这场大火用血淋淋的数和凄惨的价格，给咱们敲响了宁静提防的警钟，警省咱们火灾是要挟平常进修、糊口宁静的主要身分。身处职员麋集的校园的咱们，应在脑海中持久鸣响“119”警铃，进步防火熟习和技术。但愿大师能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即晓得火灾的风险性，增强消防熟习；晓得火灾构成的道理，不玩火；晓得火灾防备，自动睁开消防宣扬。“三会”即学会火灾报警体例，学会操纵灭兵器扑救小火，学会火灾自护自救的体例。要时辰服膺消防宁静，进修消防知识，消弭火灾隐患，防微杜渐，提防已然。

　　大师都晓得，情势上的消防日每年只需一天，但在咱们的心中，每一个月都该当是消防月，天天该当都是消防日，时时辰刻都要把消防二放在心中。人活路漫漫，让消防陪同咱们一路同业，有咱们在的`处所，就有它的存在；有它的处所，就有爱的光线、生的但愿

　　校园消防宁静报告稿篇8

　　大师好！明天，我报告的是：从我做起，消防服膺中。

　　咱们晓得，自从人们发明火，它就给咱们带来了庞大的变更。在黑夜里，由于它咱们有了亮光，在隆冬时，由于它而有了暖和……但是“水火无情”，若是这把“双刃刀”应用不妥，就会危及到咱们的性命及财产，也会有没法填补的得失之患。

　　“性命”，一个何等光鲜的词语；“宁静”，一个被统统人重谈的话题。每都在乞求安然，但“天有不测风波，人有旦夕祸福”。在咱们此刻糊口中，火灾已成为要挟公家宁静，风险人们性命财产的一种多发性灾难。

　　纵使这些篡夺有数命的火灾变乱，但有几多起不是由于咱们消防熟习的稀薄，变成的`恶果？有几多起是咱们寻求姑且好处的冷视性命的赏罚呢？实在有良多的宁静隐患并不是咱们不能防备的，而是人们心里缺少对性命的掩护保重。

　　当你碰到真的火情时，万万不要忙乱。在你面临滔滔浓烟与熊熊猛火的时辰，只需坚持沉着，矫捷应用逃生知识，便能够或许也许够既解救自身，又能解救别人：

　　一、在家里睡觉时被烟呛醒，应敏捷蒲伏爬到门口，把门翻开一道缝，看门外是不是有炊火，炊火封门，万万别进来，应改走其余出口。

　　二、碰到火灾时，在拨打119火灾德律风时，必须坚持沉着苏醒脑，精确说出“三因素”——动怒地址、熄灭工具、火势环境。

　　三、自身身处的处所底子找不到宁静出口的牌子的话，那末申明那边有极大的宁静隐患，万万不要前往了。

　　四、若火已靠近自身，切勿惊跑！由于奔驰或拍打时会构成风势，加快氧气补充，促旺火势。当外套着火时，应赶快抛掉衣服或当场打滚，压灭火苗。

　　五、若被低层困楼层，须要时可接纳跳楼求生体例。此时要尽能够或许也许也许抱些棉被、枕头等坚实物品或翻开大伞跳下，以减缓打击力。

　　“险患险于明火，提防胜于救灾，义务重于泰山”。咱们须自发承当起防火任务的义务和义务，更多的和把握消防知识，遵照各项防火轨制，构成“大师关怀消防，到处注重防火”。这才是削减火灾变乱发独一底子。

　　报告竣事，感谢大师！

　　校园消防宁静报告稿篇9

尊重的列位教员，敬爱的同窗们：

　　大师上午好！

　　很欢快能够或许也许也许站在这里和大师分享我抵消防宁静的领会和熟习。不是我的同班同窗，能够或许也许也许不太晓得我爸爸是一位救火员，这在咱们班都晓得，大师都很尊重我的爸爸。每次爸爸来接我，他城市被咱们同窗围住，要他给咱们讲讲他救火的。但爸爸每次都是笑着说，哪有甚么故事能够或许也许讲，给你们讲讲消防知识吧！最初爸爸就给咱们这些小讲他所熟知的消防知识了。也便是在爸爸对咱们的.报告中，我一点一点堆集了良多消防宁静的知识。

　　曩昔我觉得电器动怒了要间接用水去浇去灭火，厥后在爸爸的讲授中，我才晓得电器动怒用水去浇的话，是会进一步致使触电风险的，另有能够或许也许也许致使电器爆炸，精确的灭火体例该当是先去堵截电源，再用干粉或气体灭兵器灭火。

　　像咱们这些小孩子的话，很喜好去摆弄家里的电器设备，实在这些都是不好的习气，一不留心，这些电器就会被咱们玩出火灾，以是大师尽能够或许也许也许不要在家没工具玩的时辰去摆弄那些电器设备，以防止构成不须要的费事。

　　在家里的时辰，咱们能够或许也许和自身的爸爸等家人经由进程做游戏的体例多去领会和把握火灾逃生的根基体例，熟习几条逃生的线路，以防万一。也要清楚真正碰到火灾时，该当怎样办。比方遭到大火要挟时，咱们要应机立断地披上打湿了的衣物、被子等向宁静出口标的方针冲曩昔；比方穿过浓烟逃生时，必然要尽能够或许也许也许的使身材切近空中，并用湿毛巾捂住自身的嘴巴和鼻子，不让浓烟把自身风险；比方身上若是着火了，不要焦急忙慌地跑啊跳的，能够或许也许当场打几个滚或用家里厚重的衣服和被子去压灭火苗；比方产生火灾了，万万不要想着电梯下楼比拟快，而要大白火灾时乘坐电梯加倍风险，精确的该当是向宁静出口标的方针逃生。

　　另有良多良多的消防宁静知识，但愿大师在家里和们待在一路的时辰能够或许也很多想多问，和自身的爸爸妈妈一路领会消防宁静相干的知识，既能够或许也许让咱们加倍晓得赐顾帮衬自身，也能够或许也许让咱们经由进程如许的体例和曩昔也许难以相同交换的爸爸妈妈有“重归于好”的机遇。

　　最初，但愿大师都能够或许也许也许掩护保重性命，在具备性命的时辰好好畏敬和掩护保重它，不要比及真碰到了火灾了再追悔莫及。

　　我的报告终了了！感谢大师！

　　校园消防宁静报告稿篇10

教员、同窗们：

　　时下，正值干旱季候，阴沉气候占主导，氛围中的水份少少，在如许的季候里，若是提防不妥就轻易产生丛林火灾变乱。提到消防，大师天然会想到使人不寒而栗的“火灾”二字。火，带给人们亮光；火，付与人们暖和。但是火也吞噬了有数性命、损毁了有数的财产，给人们留下了累累创痕。古语说得好：“贼偷一半，火烧全光。”一把火能够或许也许使人们辛苦缔造的物资财产瞬息间化为灰烬；一把火能够或许也许吞噬掉全数村子、街区、工场和黉舍；一把火能够或许也许也许毁掉咱们斑斓的故里，使有数生灵蒙受没顶之灾。消防宁静知识的匮乏、消防宁静熟习的稀薄老是能让咱们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个斑斓的天下带来了太多的不协调，演出了太多不该演出的'喜剧。那末，产生那末多火灾的罪魁罪魁是谁呢？归根结柢，是咱们人类自身。究其缘由，一是思惟麻木，二是忽视粗心，三是蒙昧或高见。

　　同窗们，你们都是、尊长的至爱，每一个同窗都是故国的将来，是以咱们进修、糊口的校园都应成为宁静的港湾。咱们该当在脑海中持久鸣响“119”的警钟，进步防火的熟习和技术。为了家庭的幸运，校园的宁静和社会的协调，但愿大师能做到“三懂”、“三会”；即：

　　1、晓得火灾的风险性，增强消防熟习

　　2、晓得火灾构成的道理，不玩火

　　3、晓得火灾防备，自动睁开消防宣扬

　　4、学会火灾报警体例

　　5、学会操纵灭兵器扑救小火

　　6、学会火灾自护自救的体例。

　　跟着20xx年3月“先生消防宁静教诲月”勾当的实行，咱们作为小仆人，平常平凡正视消防宁静，进步提防熟习和技术，也是在为建立协调校园、社会作进献。接上去就产生火灾变乱时若何报警和自救给同窗们作宣扬，但愿能对大师有所赞助。

　　一、问：警德律风是几多？（119）

　　1、拨打火灾德律风“119”时，必然要沉着沉着，把环境用精练的抒发，清楚。

　　2、德律风接通今后，要精确报出火灾的地址、甚么工具着火、火势巨细、有不人被困、有不产生爆炸等。在说不清楚详细地址时，要说出地位、四周较着修建物或途径标记。

　　3、将自身的姓名、德律风或手机号码奉告对方，以便接洽。

　　4、打完德律风后，当即派人到穿插路口等待消防车，指导消防车敏捷赶到火灾现

　　5、若是火情产生了新的变更，要当即奉告消防队，以便他们实时调剂气力部

　　二、火灾自救知识

　　若是黉舍、课堂、尝试室、图书室、炊事堂、保存室和家庭着火时，可接纳以下体例逃生。起首要镇静沉着，不能惶恐失措。

　　1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法

　　因火场烟气具备温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特色，人吸入后轻易激发呼吸体系烫伤或神经中枢中毒，是以在分散进程中，应接纳湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要跨越六层厚）敏捷逃到优势处遁藏炊火的损害。在押生时，不要竖立行走，应哈腰或蒲伏进步。

　　2、粉饰护身法

　　将浸润的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等粉饰在身上，肯定逃活线路后，以最快的速率间接冲出火场，到达宁静地址。

　　3、间封隔避难法

　　若是走廊或对门、隔邻的火势比拟大，没法分散，可退入洗手间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不时往上浇水停止冷却，防止内部火焰及烟气侵入，从而到达按捺火势舒展速率、耽误时辰的方针。

　　三、火场求救体例。

　　当产生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外高声呼唤，敲打金属物件、抛掷金饰物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声音、亮光，收回求救旌旗灯号，激发救济职员的注重，博得逃生的机遇和时辰。

　　四、为了掩护好我镇丛林资本和生态环境，根据国度林业局部及织金县教诲局有关增强丛林防火的文件精力，以《织金县“先生消防宁静教诲月”勾当计划》教诲为契机，我校睁开了丛林防火宣扬教诲勾当，以“教诲一个先生，动员一个家庭，影响全数社会”的教诲任务理念，增强黉舍丛林防火教诲任务必须激发黉舍和家长、社会的高度正视，为此但愿家长作好孩子的典范，请咱们牛场镇中间黉舍的每位先生，将《告家长告知书》带到每位同窗的家庭，对咱们的家长睁开丛林防火教诲，教诲终了以后将《告家长告知书》张贴在每位同窗家的门上，作为对家长、先生的时辰提示。

　　同窗们，再弘远的抱负，再亮光的出息，都须要咱们的性命宁静作保证。“阔别火灾，缔造协调校园、社会”是咱们配合的方针，让咱们服膺“隐患险于明火，提防胜于救灾”，配合联袂，加倍存眷消防，加倍珍重性命，完成同享安然协调校园！同窗们，你们回到课堂后，教员们还要更进一步对你们睁开细心的消防宁静教诲，但愿你们在教员的教诲下，让消防知识、律例和技术经由进程情势多样宣扬教诲体例入脑入心，进步同窗们的消防宁静本质。

　　感谢！

　　校园消防宁静报告稿篇11

敬爱的教员、同窗们：

　　大师好！

　　我叫xx，来自xx班，是咱们中一位通俗先生，明天之以是站着这里，是为了给大师讲一讲抵消防宁静的那些事。

　　大师都晓得，消防宁静一向都是公民存眷的重点，不管在那里，若是消防任务做得不到位，那都是要被下级所查处和赏罚的，出格是在一些人群麋集的地区，每道消防关隘都是被严酷把关的，究竟成果纵观古今，由于火灾致使性命、财产、修建蒙受了要挟的事务实在是太多了，固然一次又一次的警示了咱们，可火灾就仿佛一跳埋没在暗影中的毒蛇，让咱们防不胜防，略微一个忽视就让咱们着了道，这统统奉告了咱们，咱们不只须要让消防设备获得进级，更须要将消防知识得以进步。

　　火灾实在离咱们很近，每过一段时辰咱们便能够或许也许够听到一些对火灾的消息，有些离得很远，有些能够或许也许也许就在家门口，这些火灾的原由绝大大都都是报酬构成的，固然他们不是成心为之，可缺少消防知识的他们的.简直确成了火灾的帮凶。在火灾中，咱们能够或许也许发明绝大大都的动怒源是烟头、热得快、电暖炉这一类的工具，这些工具都很罕见，但同时也很风险，由于火灾并不是一刹时爆发的，而是渐渐地从小变大，比及你发明明火时，火灾能够或许也许也许已到了一种不可控的境界了，以是咱们要学会提防于已然，抹杀统统宁静隐患。

　　那末要怎样提防火灾呢？对咱们这些来言，那便是在用电器时，在操纵终了后必然要断开电源，不去捉弄火源，还记得之前我有一次在家里点蚊香后睡着了，不去注重蚊香在熄灭后产生了零落，成果天醒来时发明了有一个纸盒子被毁灭且烧了一泰半了，房子里有着浓郁的黑烟，吓得我赶快踩灭了火源，也恰是这一次的任务让我加深了抵消防宁静的认知，良多时辰便是由于一个不注重、一个小题目致使了火灾，以是咱们可万万不能漫不经心。

　　最初，也得提示大师不要去那些生齿过于麋集且处所狭小的处所，由于轻易激发宁静题目，很多的严峻火灾变乱便是由于消防不过关、人群来不迭分散所致使的，以是当咱们碰到火灾时要沉着措置，在火灾中要低着身走且用湿毛巾捂住口鼻，如许能防止浓烟对身材的侵袭。但愿大师能领会更多抵消防宁静的知识，做一个宁静小卫士！

　　感谢大师！

　　校园消防宁静报告稿篇12

列位教员、同窗：

　　早上好！我是xx班的xxx。

　　此次，我在国的是“存眷消防，同享安然”。大师都晓得每年的11月9日，是我国一年一度的“119消防日”，由于11月9日的简化写法同火灾报警德律风号码“119”极其类似。肯定11月9日为消防日，能够或许也许加深人们对“119”火灾报警德律风号码的.影象，万一产生火灾，实时报警乞助是最要紧的。

　　敬爱的同窗们，火是人类的，它带给咱们亮光，鞭策着人类社会走向文化，但是，火一旦落空节制就会构成灾难，而常常如许的灾难都是源于一些细节上的忽视：出门健忘封闭的电器、临睡健忘封闭的燃气开关、顺手乱扔的一个烟蒂和为妄想便利随便乱拉的电线都能够或许也许也许激发一场火灾。

　　在平常平凡糊口中，遇他处产生火情，同窗们切勿围观。有的同窗进来猎奇，喜好围观消防车，这既有碍于消防抢险，也不利于同窗们的宁静。更主要的是不能随便乱打火灾德律风。假报火灾是侵扰大众次序、故障大众宁静的守法步履。如在身旁发明有人假报火灾，咱们都要立即加以避免。这些看似与防备火灾、火灾中逃生没联，但是保护一个协调有序的社会环境便是保护咱们的宁静。

　　咱们的将来是那末夸姣，咱们的前程是那末亮光。但去完成这夸姣的人生，就要有性命作为条件。性命对咱们每小我都只需一次，提防胜于救灾，让咱们一路存眷消防，珍重性命，同享安然！

　　感谢大师！

　　校园消防宁静报告稿篇13

列位带领、教员、同窗们：

　　大师好！

　　在明天的练习训练勾当中，全校教员构造到位，保证无力；全数同窗自动配合，从命号令，在极短的时辰内，师生全数根据预约的分散线路，告急而有序地从课堂撤退到操场中间空阔地带，不产生任何相互推挤或，全数练习训练进程井井有理，经由进程练习训练落实了黉舍应答突发事务的提防体例，进步了黉舍现实应答突发和措置突发事务的才能，增强了师生的防火熟习，真正把握在风险中敏捷逃生，进步了泛博师生在火灾中的逃生自救、互救才能和抵抗、应答告急突发事务的才能，到达了预期的方针，获得了美满的胜利。

　　同窗们，你们都是怙恃、尊长的至爱，每一个同窗都是故国的将来，是以咱们进修、糊口的`校园理当成为宁静的港湾。咱们该当在脑海中持久鸣响“119”的警钟，进步防火的熟习和技术。为了家庭的幸运，校园的宁静和社会的协调，经由进程明天的练习训练，但愿同窗们能做到“三懂”、“三会”；

　　即：

　　1、晓得火灾的风险性，增强消防熟习；

　　2、晓得火灾构成的道理，不玩火；

　　3、晓得火灾防备，自动睁开消防宣扬。

　　“三会”

　　1、学会火灾报警体例，

　　2、学会操纵灭兵器扑救小火；

　　3、学会火灾自护自救的体例。

　　同窗们，灾难无情，性命无价。做为未成年人，咱们更要进步宁静提防熟习，平常平凡要增强进修宁静知识，进步自救自护才能，把握在乞助告急环境下机灵逃生的身手，并自动向家长、伴侣和邻人宣扬，让更多的人存眷宁静，珍重性命。同时，但愿全数师生能以此次宁静分散练习训练为契机，进一步把黉舍的宁静任务做好做实，把各类宁静隐患覆灭在抽芽状况，为持续建立“安然校园”、“协调校园”而不懈尽力！

　　校园消防宁静报告稿篇14

尊重的列位带领、列位教员、同窗们：

　　大师好!

　　提到“消防”二字，肯定遐想到“火灾”，“消防”因“火灾”而生;而对“火灾”一词，我想先从构词的角度给大师来个全新的诠释：“火灾”二字，由一大一小两个“火”字构成，而“灾”与“家”字只相差“穴”上面的局部，也便是说，火若一旦到了家门口，肯定成灾，它所舒展出的“小火”将间接突入屋内，家中的统统，燃尽而止!

　　每小我都在乞求安然，但天有不测风波，人有旦夕祸福。一旦火灾来临，在浓烟毒气和炎火的包围之下，不少人将葬身火海，固然也有虎口余生，幸免于难者……

　　此刻社会糊口中，火灾已成为要挟大众宁静，风险人们性命财产的一种多发性灾难。据统计，全天下天天产生火灾10000起摆布，灭亡多人，伤3000—4000人，构成间接丧失达10亿多元。给国度和公民大众的性命财产构成庞大丧失。

　　同窗们，伴侣们，在你我旦夕相处的校园里，不管国际仍是外洋，一样演出着一幕幕如许的喜剧：XX年5月，位于英国伦敦市中间的市立大学产生火灾，同月韩国京九道一高校严峻火灾，同年12月，我国四川大学先生宿舍产生火灾;XX年7月北京市燕京华裔大学某先生宿舍火灾;～年2月，武汉大学，3月中南财经大学先生公寓产生严峻火灾……

　　高校的火灾，60%至70%产生在先生宿舍等职员勾当较为集合的的场合。宿舍是咱们的家，反之，咱们是宿舍的仆人，防备宿舍火灾是咱们大先生当仁不让的义务;若是大先生消防熟习稀薄，消防知识缺少，一旦产生火情，必将变成火灾，构成严峻效果;是以，进步在校学子的消防宁静熟习，势在必行!那一个个清楚的事例早已给咱们拉响警笛。

　　增强今世大先生的消防宁静熟习，使其充实领会相干轨制的内容和请求，做到“不只知其然，更要知其以是然”，慢慢使其成为一种习气;而看待消防任务，要从熟习消防晋升到意念消防。正如在天下宁静集会上提出：咱们要“安不忘危、有思则备、未雨绸缪”。

　　咱们该当充实熟习到“消防”二字是几多年来理论经历的总结，有些是案例的经验，有些但是用性命价格换来的一份义务。若是单单只是为了自身省点力、省点事、抓紧抓紧、消遣消遣，而违背消防宁静轨制，且不平常而谈是对不起国度，对不起社会!仅从亲身而言，便是对自身和家人幸运的不负义务!要晓得：一个小小烟头的外表温度达200—300℃,中间温度高达700—800℃,已严峻跨越棉麻、纸张、家具等可燃物的燃点。若你一个不谨慎，很轻易就激发熄灭，乃至变成火灾。这可真不是闹着玩儿的`!

　　固然，倘使真的赶上火情，也不要忙乱。天下上“只需失望的人，不失望的处境”!面临滔滔浓烟和熊熊炎火，只需坚持沉着，机灵的应用火场自救逃生知识，就有极大能够或许也许也许解救自身，乃至别人的性命和财产。比方：

　　环境一：在拨打119火灾德律风时，必须坚持沉着苏醒的脑筋，精确说出“三

　　因素”——动怒地址、熄灭工具、火势环境;

　　环境二：若火已及身，切勿惊跑!由于奔驰或拍打时会构成风势，加快氧气补充，促旺火势。当外套着火时，应赶快想法拖掉衣服或当场打滚，压灭火苗。记着：当场打滚虽狼狈，猛火焚身必可免!

　　环境三：若被困楼层，须要时可接纳跳楼求生体例。此时要尽能够或许也许也许抱些棉被、枕头等坚实物品或翻开大伞跳下，以减缓打击力——跳楼不即是他杀，关头是要有体例!

　　白色是火的代言，也是性命的意味，更是中华民族的传统色采!同窗们，伴侣们，请不要让故国的“吉利色”成为你我性射中的“祭祀色”，让咱们配合步履起来，为扶植协调安然校园而尽力!感谢!

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