我的教员英语作文精髓(7篇)
在日常平凡的进修、任务或糊口中,大师总少不了打仗作文吧,借助作文人们可以或许反应客观事物、抒发思惟豪情、通报常识信息。仍是对作文束手无策吗?以下是小编帮大师清算的我的教员英语作文7篇,仅供参考,接待大师浏览。
我的教员英语作文 篇1
My dream is to be a teacher, a kind have sense of responsibility of the teacher. Every time I see teach my teacher, my thought is a flash and show. With the economy is not good, now more and more teacher pursue bonus and reputation. For a short time can a student achievement improve in the class, and the temptation of money at language attack. In this case the student life, value and world view is very big change, if this kind of atmosphere continue to spread. The teacher this professional will be subjected to Chinese culture with shame, I want to be a good teacher. Outstanding ability is not only the traditional virtue and can continue to the next generation. My dream will not stay in thought footsteps, therefore continuing hard and strong is to become the teacher necessary stage.
我的胡想是当一名教员,一种有义务感的教员。每次我看到我的`教员,我的设法是一个闪光和显现。随着经济不好,此刻愈来愈多的教员寻求奖金和名声。一个师长教师在讲堂上成就前进,在说话防御上的引诱力很小。在这类环境下,师长教师的糊口、代价和天下观都是很是大的变更,若是这类空气持续传布。教员这一专业将遭到中国文明的羞辱,我想做一个好教员。优异的才能不只是传统美德,还可以或许持续下一代。我的胡想不会逗留在思惟的脚步,是以持续尽力和顽强是要成为教员的必经阶段。
我的教员英语作文 篇2
上小学时,有一名教员教了我四年半。在改换教员频仍的小学光阴里,咱们班的同窗可以或许和她有如许的缘分,真是弥足名贵的。
她便是我的英语教员黄教员。黄教员给我的印象便是一个大孩子,休闲的着装,披肩的长发,光鲜明显随和、天然。她会挽着女生的手和她们聊得一片炽热,会用牙齿咬男生的臂膊,会欢快得载歌载舞……历来不教员的呆板和庄严。
黄教员的上课体例和别的教员迥然差别。讲堂上,她老是能高效地讲完讲义常识,而后拓展更深的常识。空闲时,她会操纵原声本国片子教咱们学英语。每放几分钟就停上去,在黑板上给咱们讲片子里的常识点,黄教员跟咱们说:“这是一种很是有用的进修英语的体例,天天抽时辰看美剧,播完一句话就停息,先查清它的意义,而后再多读几遍,再持续看,英语轻松搞定……英语的进修不只仅是在讲义上,更与咱们的糊口息息相干。”
黄教员很是重视英语文明风俗的进修。她会乐趣盎然地给咱们先容汇集到的英文歌,会带咱们明白各地的文明、风光、美食,常常讲起这些常识,她就会欢天喜地,全然不像一名教员,更像一名贴心大姐姐。她对咱们说:“英语是一种说话,更是文明交换的东西。要真正把握它,就应当去领会起源地的文明,真正感触感染它的魅力。若是咱们和本国伴侣扳谈,即便咱们的英语说得再好,但当别人谈及本身国度的文明、风俗时,你却完整不懂,那学英语有甚么用呢?”
黄教员也有严厉的时辰。
在筹办“珠海金口碑”白话比赛练习时代,她一改昔日驯良的面庞,变得严厉起来。每有听到不对劲的处所,她会毫无人情地打断我的话:“不行,重来……”不能容忍一点瑕疵。有一次,频频的练习、校订,让我心乱如麻,感受黄教员仿佛成心跟过不去。“教员,这个发音就差一点点,我下次必然悔改来……”我怯怯地对她说。
“不行,重来!”黄教员仿佛看出了我的心思,“不高的规范,如何代表咱们黉舍!”她的话不涓滴筹议的余地。自那今后,我再不敢再说甚么了。每次练习,背范文时,我都胆颤心惊,谨慎翼翼,不敢有涓滴差迟。
有一次我去找她,她正趴在桌子上,口中念念有词,细细一听,本来她也在背文章。电脑屏幕上是一个没做完的幻灯片。我轻声对黄教员说:”黄教员,我来背文章……"她这老才注重到我,歉意地笑了笑,强打起精力坐起来:“背吧……"话没说完,仍是不禁得打了个哈欠。她一脸的'倦容,毫无讲堂上神彩奕奕的模样。当时,我才认识到教员泛泛所絮聒的“你们不晓得我有多累”,究竟是如何的……
小学毕业后,我再不见到过黄教员。一次偶尔,我遇见一个学弟,才晓得黄教员恰好教他们班。当他听到我口中的黄教员时,大为震动:“如何会呢?黄教员的课不你说的那末出色吧?便是作业安排的可多了,写得手酸;犯个小毛病就要抄十八遍课文……”
听学弟不满地数落着,我头脑“嗡”地一下傻了。莫非此刻,不到半年,黄教员也变了?“若是A班黄教员教咱们就行了……”学弟一声感喟,不免恋慕之情。“A班?”我惊讶地问。公然是鬼使神差,咱们搞错了。本来,彼黄教员非此黄教员。
失踪的心,终究又如花普通残暴!
我才认识到,我是何等荣幸,遇见过“真正”的黄教员。
吾师,黄教员。
我的教员英语作文 篇3
I have a good English teacher. She is Miss Wu. She is my favorite teacher.
We felt English very difficult when we began to study English. Miss Wu had a good ideato solve the problem. One day, she came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas and oranges. She said, “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English. ”
All of us were interested and wanted to win the fruits. We listened to her very carefully. Someone even stood up to answer questions. When the class was over, all the fruits were all eaten.
From then on, I am more and more interested in English. I think Miss Wu is a good teacher. I really appreciate her help.
我的教员英语作文 篇4
要说我最爱好的英语教员,非朱教员莫属。她是咱们班四、五年级的英语教员。她有偏胖的身段,圆圆的面庞儿,一双会说话的眼睛,再加上甜甜的笑容,老是那末和善可亲。
四年级开学的第一天,朱教员笑容满面地驱逐咱们。“同窗们好,此刻由我担负你们的英语教员,也是你们的伴侣……”朱教员甜甜地浅笑着站在讲台上,收场白冗长而竭诚,大师一会儿就喜好上这位和善可亲的教员了。
朱教员另有很多别的教员不的特色,让我讲给娓娓道来。
她常常称号同窗们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝,你来回覆这个题目。”咱们全班马上感觉被宠若惊。当她叫男生宝贝时,他们到有有点儿不欢快。有个男生说:“教员,你不要叫咱们宝贝嘛!”教员行动上承诺,现实上并不做到。老是宝贝来宝贝去。
咱们的英语教员不止这一特色,比方:她老是拿一副笑咪咪的脸来驱逐咱们;朝气了老是嘟着一个嘴巴,显现朝气的.模样……真心爱!固然她除有这些特色外,授课也很是当真,出品成章,让人服气得心悦诚服。
惋惜,咱们上了六年级朱教员就分开了黉舍。我何等驰念朱教员教咱们的光阴。也忘不了她给我的谆谆教育。
我的教员英语作文 篇5
古诗说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每个教员城市尽尽力教师长教师,当师长教师碰到有不懂的题目时,教员们城市停下手中的事,耐烦地向同窗们解答。我就有如许一名英语教员——戴教员。
“叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,这一节是英语课,只见戴教员走进来,笑眯眯地对咱们说:“你们晓得吗?此次英语期中考试,咱们考得很不错,但愿同窗们持续尽力!”望着她的笑容,我感伤万分:戴教员一有空闲时辰,就帮进修差的师长教师补习作业,不论她有多累,都耐烦地解答师长教师们提出的每个题目。每当同窗们有了一点儿前进,她城市发一些奖品来鼓动勉励他们。垂垂地,进修差的同窗们也都规复了自傲,成就前进了很多。
戴教员不只在课上当真地教咱们学英语,糊口中她也操纵统统机遇熬炼咱们应用英语的才能。记得有一次,咱们全校师生去南郊秋游,戴教员以英语报数的情势来点名。“One——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴教员欢快地说。一路上,咱们看到了斑斓的天鹅,金色的佛像和形状各别的十二生肖像。戴教员都用英语逐一告知咱们这三样事物该如何讲,她站在每个生肖前,用手指着它,一遍又一遍声情并茂地演示给咱们看,同窗们也随着学,读完了一遍又一遍,还小声嘀咕着单词,专心去记,比在黉舍里还当真呢!接着,咱们就跟从戴教员一路登山,只听她说:“Clim hill.”咱们也随着念:“Clim hill. 1,2,3,……”就如许,两分钟后咱们就到了山顶,咱们睁开双臂,高声喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,咱们玩得真欢快啊!戴教员便是如许让咱们在玩中学,在学中玩,我真爱英语呀!
这便是我的英语教员,一个富有爱心,讲授体例怪异的好教员。是她,给了我打开伶俐之门的`金钥匙;是她,率领我发掘出英语常识的宝藏;是她,让咱们在英语的陆地里漫游;是她,让咱们在英语的蓝天上展翅翱翔……
我的教员英语作文 篇6
我的新教员是迷信教员。他是很是棒的。他有一个大嘴巴,两只大耳朵,两只大眼睛和一个不太大,不太小鼻子。他常常穿戴一件玄色的新球衣和棕色裤子,有两个大的`鞋。
我的迷信教员很亲热。他很伶俐,不是吗?明天,咱们有迷信课。咱们感应很是欢快。由于他是如斯的滑稽。他是谁?他是周师长教师。
我的教员英语作文 篇7
咱们换了一名标致萧洒的英语教员,帅气的他,个头中等,身段均匀,安康的皮肤,黝黑亮丽的短发,很是无形,高高的鼻梁上架着一副眼镜,能够是由于时辰戴久了,已压出了一道深深印子,他看上去斯文雅文的`,很有学识,他便是咱们的英语教员——何云师长教师。
他上课滑稽诙谐,常把同窗们逗得畅怀大笑。记得有一次上英语课,他先让咱们看着书拼读英语单词,咱们拼的都很当真,而后他用同窗们最感乐趣的开仗车的体例,让咱们不看书拼单词,大师一会儿来了乐趣,纷纭举起了小手。第一个同窗李天宇站起来固然说的不是很流畅,但教员仍是伸出了鼓动勉励的大拇指,高声的说了声:“棒”!又一名同窗站起来清脆而流畅的拼出了单词,教员亲热的拍了拍他得肩膀说:“酷毙了!”逗得同窗们哈哈大笑。每次上课何教员总能把讲堂氛围动员的很是活泼,同窗们都能目不斜视的听课,不禁得被他这滑稽诙谐的上课体例给深深地吸收。滑稽的他,偶然也很利害哦,对咱们的誊写请求老是敷衍了事,必须到达工致、标致。该背的课文和该默写的单词必然要会背诵,到达会默写,不然毫不会手软,以是咱们从不敢抱着幸运心思,老是诚恳、当真的去实现。
我喜好滑稽诙谐又不失严酷的何教员,我想你们也必然和我一样,让咱们爱上英语!爱上何教员吧!
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