(优)难忘的一节课作文15篇
在咱们通俗的平常里,大师对作文都再熟习不过了吧,作文必然要做到主题集合,环绕统一主题作深切论述,切忌东拉西扯,主题散漫乃至无主题。那末,如何去写作文呢?上面是小编经心清算的难忘的一节课作文,仅供参考,但愿能够或许赞助到大师。
难忘的一节课作文1
固然我已履历了,但是我仍是有点难忘。由于这不是一节通俗俗通的体育课,而是一堂布满浓浓爱意的一节体育课。
一到周二的体育课,咱们班的同窗就欢快起来。由于这节体育课咱们能够跟老班一路打篮球,以是我这个“体育迷”也不错过,抱着篮球急仓促地跑向操场。
俄然,教员腾空腾起投了一个三分球,接着剧烈的比赛起头了。起首教员把球传给了他的队员,只见小姚高高跃起,筹办投球。俄然,小马伸手一扇,把球拍飞了。小晨趁势抢到了球。三步上篮把球投了出来。终究球落在了我的手中,他们追着我跑,我一不谨慎跌倒地上,教员赶快跑曩昔慰藉我。我让教员去打比赛别管我,但是教员并不那样做,而在待在一旁慰藉我。他悄悄地坐在我中间陪我着一路看他们如火如荼地打比赛。
这一刻,我的内心暖暖的,恍如喝了一杯热呼乎的奶茶,从里暖到外。忘不了,您耐烦教咱们打篮球的样子;忘不了您为咱们营建更多投篮的.机遇,一次次奔驰的样子;忘不了您,为咱们的进篮欢快喝彩的样子。
我深深感触感染到教员对咱们的爱,他像花匠一样培育着咱们,咱们要好勤进修,决不能孤负教员对咱们的爱。
难忘的一节课作文2
上小学三年级的时辰,有一天,咱们班听优良课讲的是能够性,教员说;“我有分礼品想送给大师但是我只需一件,应当分给谁?”一个同窗说;“把这份礼品分给进修好的同窗。”又一同窗说;“用抓揪的体例。”教员说;“好,那如何抓呢?”阿谁同窗说:“把同窗的名字写在一张小纸条上,在让教员抓到谁的纸条便能够取得这份礼品。”教员说:“并且还得从我的把戏袋里摸球,一共两个球一个是两个球一个是红球而另外一个是黄球,若是摸到黄球便能够够拿走礼品,若是红球,呵呵就不能够拿走礼品。”教员起头抽了,咱们班一阵阵严重的.空气。噢,终究抽出来了,教员掀开的时辰严重的空气愈来愈大。掀开了,教员念了念。哎,本来是我的同桌,我有些绝望,但我也欢快,我为我的同桌欢快。教员拿了个把戏袋装进子了两个红球,接着问;“她能够拿到礼品吗?为甚么?”一个同窗说:“她不能到礼品,由于袋中有两个红球不公允的。”“那如何公允?”教员问。“袋中放一个黄球和红球。”教员按阿谁同窗的让同桌摸,同桌摸到了黄球取得了礼品。
此刻我上5年级了但我仍是想着这节课。
难忘的一节课作文3
每当掀开那真相册时,我就不禁(不由自主)地想起了那堂难忘的课。(回想式开首,引出下文。)
当时数学教员正在讲长度单元:“十厘米即是一分米、很是米即是一米、一千米即是一千米。”(简略论述,过渡。)
“小明,下去用直尺量一下教员的腰围。”教员说道。戴着厚重眼镜的小明拿着直尺上了讲台。用直尺左量量,右看看说道:“教员您的腰
围是七很是米。”同窗们刚要说“错误!”但教员看破了同窗们的心机,争先一步说:“七很是米即是七米”,莫非我的腰围比水桶还要粗
吗?教员的这翻(番)话让咱们哄堂大笑,小明的脸变得羞红。(选材通俗,描述技能不到位,望你此后作文,多在选材和不断增强描述技
巧的练习上苦下工夫才行,多看教员空间里的.优异范文,你会有所鉴戒和思悟的!)
这堂课让我晓得了:草率偶然是会呈现大笑话的。这堂别开生面的课让我长生难忘。(包含哲理+卒章显志开头,升华主题!)
难忘的一节课作文4
明天的第三节课,语文教员说要给咱们上一节出格的课。
在咱们的等候下,教员让咱们写下最爱的'五小我。很快,统统的同窗都写下了本身最爱的五小我。就在这时辰候候,我有种吉祥之兆。公然,教员让咱们从外面划去一小我。我绝不踌躇地把奶奶划掉了,由于她对咱们一家不好,性情也固执。
今后,教员又让咱们划掉第二小我,我踌躇不决,不知如何办才好,忖前思后,只好把爸爸划掉了,由于他并不关怀咱们。划掉后,我就有点悔怨了,由于他在外埠使命,也挺辛劳的,并且成天很忙碌,都是为了这个家,为了咱们的糊口。
接着更使人懊恼的任务产生了,教员让咱们划掉第三小我。这时辰候候,班里良多人都哭了起来,喜笑颜开。我也没体例,可教员三催四请,我只好挑选弟弟,我的笔颤抖着,我的脑海里呈现了弟弟的笑脸,但我仍是划掉了他。我真的很想大哭一场!
最初,教员让咱们划掉剩下的两小我,我恍如从地狱掉到了地狱。多恐怖的一句话,暗中笼盖了我的心。就在这时辰候候,一个声响响起了:孩子们统统都竣事了,不要惧怕。是的,没错,这句话又让我从地狱飞上了地狱。
这五个名字不只仅是几个汉字,仍是五小我对我的爱和我对他们的爱。我永久都忘不了这节课。
难忘的一节课作文5
明天的休息手艺课,是我感觉一节难忘的课。
在课上,教员在在让咱们回覆题目,教员是新来的,以是他不晓得咱们每小我的名字,以是,他便是用抽学号的体例来让咱们来回覆题目。教员起头抽的时辰,教员说:“8号,罗艾玲同窗。”我想:如何第一个就抽到我了,但愿我能准确的回覆出题目。我不能孤负咱们全组的'希冀。因而,我走上了讲台。教员说:“请罗艾玲同窗说出地3排的的一个标记是甚么意义。”我冥思苦想:这是甚么呢?我想到了,是制止进入。这个谜底信口开河:“是制止进入。”教员说:“是甚么制止进入呢?”我苦思冥想,便是想不出来。我只能在那了束手待毙了。计时员说:“时辰到了。”我懊丧的回到了坐位上,咱们组的同窗在前面求全谴责我。教员说:“这位同窗有一点对也有一点错误,以是咱们加1分也不减1分。”我放下了心。
这节课对我来讲,是让我很是的难忘的。我今后要沉着一点,要不然我本来晓得谜底的也要健忘了。
难忘的一节课作文6
明天是礼拜五我感觉班级里神奥秘秘的,张教员也总是给一小我打德律风,莫非是我妈妈来了吗?我对自已说。
不一会有一名男士和一名密斯密斯走了进来,因而我失踪的喃喃自语道:“这一次又不是我妈妈!”
|范爸爸和范妈妈进来后我感觉是范妈妈给咱们授课,但是不是的.,是范爸爸来讲!范爸爸先做了一下自我先容,说我明天讲的是:同窗们跟着他指的黑板一路高声说“淮安六个一”范爸爸说:“是的我讲的便是淮安六个一,他们有一小我,一道菜,一面湖……”
范爸爸告知咱们周爷爷上学的处所,他喜好吃的菜,看的第一本小说……
此中最令我印象深入的是周爷爷为了庆贺中国成功了请其余本国人吃了甘旨的淮扬菜!
最初范爸爸还给咱们听了《我是自豪的淮安人》这首歌,还发了小奖品呢!
我内心悄悄想:我的妈妈你甚么时辰才能来呢?
难忘的一节课作文7
“叮、叮、叮”跟着上课铃声的响起,跟着教员的一声口令,咱们进入了一节活跃而风趣的胡想课,
教员说:“同窗们,明天咱们来为几位小伴侣庆贺诞辰,好吗?”
咱们众口一词地回覆说:“好!”
“咱们有请明天的寿星们上场!”只见他们文质彬彬地走上讲台。上面的咱们有点小纷扰,同窗们有的把吹好的气球居心挤爆,有的在唱诞辰歌,有的在做鬼脸逗同窗们笑,讲堂上布满了欢声笑语。
俄然,教员高声颁布发表:“上面,同窗们起头给寿星们送礼品。”音乐响了起来,咱们像一只只逃家的小兔一样,直冲讲台,有的送鲜花,有的送生果,有的送贺卡,有的'送一幅画……强烈热烈极了!
啊!这是何等难忘的一节课!讲堂上有你、有我、有他,教员就像妈妈一样,同窗们就像我的兄弟姐妹,在这幸运的讲堂上,我大白了:只需给别人带来欢愉,本身就会很欢愉!
难忘的一节课作文8
新学期到了,在咱们恋恋不舍地送走旧教员的时辰,也有了更多优异的新教员的到来,比方说,咱们的迷信课就换了一个新教员,并且我对她上的`课印象深入,让我来先容先容这位教员吧。
在我的眼里,我并不是很喜好迷信课,刚起头还行,但是由于咱们班的规律题目,尝试咱们都不做,偶然由于个体同窗还会被罚写抄课文。而后便是坐在讲堂里记条记,回覆题目。
但是这位教员完全革新了我对迷信课的乐趣。
她是许教员,许教员的课很诙谐,时不断就会有个游戏或笑话出来。
进到这个讲堂时,就先让咱们猜他的名字如何写,随意选了一个同窗上到讲台儿,一下就写对了。教员很高兴“七班真棒!教员去了好几个班,都是上了四五小我才能写对,咱们班一次都写对了,笔画也很准确。”很少有新教员对咱们班做出如许的评估,咱们高兴极了,跟王教员在一样,小嘴都紧紧地闭着。
接上去她让咱们猜她的身高,体重,春秋,成果他只是一个29岁的姐姐,但是在这所黉舍的教龄已三年了。本来是一名经历丰硕的教员呀,怪不得上课像通俗谈天一样应答自若呢!
有了这位教员,我起头等候迷信课,我想,有了这位教员,我的迷信成就必然会进步!
难忘的一节课作文9
在我影象的长河里,有良多令我回味至今的任务。
那是刚下过雪的一天上午,窗外银装素裹的全国使人沉醉。教员率领咱们去操场上体育课,正巧,另外一个班级也在操场上。我望着笼盖在空中上那一层厚厚的“白棉被”,内心的小算盘一拨就想到了一个鬼主张。说干就干,我顺手抓过一把雪把它揉成一个雪球,趁人不备,我把手中的雪团扔了进来。雪团在空中划出了一条完善的弧线,砸向了正在热身的另外一个班的.某位同窗,由于雪球杀伤力不大,以是我只听到了一声愤慨到顶点的呼啸。接着,劈面竟然飞曩昔好几个巨细不一的雪球,当即,咱们班的同窗有好几个都“中招”了,几个不明以是的同窗当即停止了抨击。顷刻辰,天空呈现了数十个雪球,直奔劈面飞去,随即,一场由我引发的剧烈雪战拉开了帷幕。我勇敢“抗敌”,“杀敌”有数,所向无敌,俄然我的背面被一个大雪球砸个正着,如我所料,恰是之前阿谁被我狙击的同窗向我复仇来了,他的嘴角还带着一丝成功的浅笑。欢愉的光阴总是那末长久,雪球高文战就如许在咱们的笑声和呼叫招呼声中竣事了。
这节体育课给我留下了很是深入的印象,也给我死板的小学糊口添上了黑色的一笔。
难忘的一节课作文10
“加油!加油!”讲堂里传来了一阵强烈热烈的加油喊啼声,这是回事呢?哈哈!本来是咱们班在上室内体育课,李静远和李政诺正在比赛掰手腕。
瞧!李静远脸涨得通红,像一个熟透的苹果,他的脚紧紧地踩住空中,使出吃奶的气力,奋力向左掰。再看看李政诺,头发都快竖起来了,眯着眼,绷着嘴,眼看就要被李静远压下去了,但是他依然冒死对峙着。本来吵喧华闹的讲堂逐步变得阒寂无声,同窗们一个个都屏住呼吸,严重地看着他俩,时不断地跺着脚,心中悄悄预测:究竟谁能终究得胜,笑到最初呢?突然,李静远满意地挤挤眼,居心朝李政诺笑了笑:“嘻嘻,李政诺,你快输了!“但李政诺却不理他,屏住呼吸持续使劲——比赛还不竣事呢!
时辰就在这严重的空气中一分一秒地曩昔了。忽听嘟的一声哨响,教员颁布发表:“时辰到,比赛竣事,李静远和李政诺平局!”讲堂里顿时响起掌声和喝彩声。大师欢快地议论着,这两个男生不分高低,打成了平局,真是咱们班的`两位鼎力士呀!“再来一局,再来一局!”讲堂里又传出了同窗们的笑声和喝彩声……
这节欢愉又强烈热烈的体育课,真是令我久久难忘啊!
难忘的一节课作文11
明全国午第一节课阮教员让咱们带上美术包去馨艺阁上课,我内心感觉很疑惑:免试生连测验都免了,还要上甚么课呀?到了那边,高校长为咱们揭开了谜底。本来黉舍比来正在雇用新教员。明天的这堂课这位来招聘的教员给大师上。咱们的使命是当一回小“评委”,给教员做一系列的评估。
只见讲台上的`教员先让咱们看了良多PPT演示的奖杯,再让咱们用橡皮泥自在阐扬脱手做一个。
半节课的时辰一会儿曩昔了。咱们每小我接着要填一张反应表。我在对教员的评估那栏打了一个“不好”。这是有缘由的:
1、教员站在讲台上总是左一摇,右一晃的;
2、纯洁在先容奖杯,而不讲如何做;
3、措辞结巴。
以往的公然课都是教员看咱们上课,明天变成了咱们听教员上,当“评委”还真新颖啊!
难忘的一节课作文12
从一年级到此刻的三年级,咱们上了有数次的课,有一节自习课让我毕生难忘。
在一次上自习课上语文教员,要抽查前一天的背诵环境。我心想:我还背的不熟。若是教员查到我,发明了我背的不熟习,必然会攻讦我的?教员抽查到我的`前桌了,我更惧怕了,我想:都怪我明天早晨贪玩,把教员安排的背诵忘到无影无踪了。这下该如何办呢?顿时就轮到我了。
当教员走到我眼前时,我的心跳得更利害了,恐怕我被教员叫起来。教员却一回身去抽另外一组的同窗了,这真是有惊无险,我经常的舒了一口吻,悔恨地想:我怪我贪玩忘了功课。
但是厥后抽查的同窗都背的不熟,以是教员就让颁布发表:“下战书再查抄,背不过了,就留在黉舍,让家长在校门口等着。”我悄悄下定决计:回家今后必然多背几遍,争夺背的倒背如流,下次再不敢滥竽凑数了。
这节课是我在三年级以来最难忘的一节课,真是有惊无险呀!
难忘的一节课作文13
记得那一次,校园里大雪纷飞,一片片雪花,如同一个个小精灵,踩着轻巧的舞步,来临人世。没过量久,地上一片明净,恍如大地换上了一件明净的棉袄。 全部校园,笼盖在白茫茫的大雪当中,恍如童话里的瑶池。同窗们看着斑斓的雪景,心中都很是巴望下楼,投入到雪的度量当中,但是叮铃铃上课了。数学教员走进 来对咱们说要带咱们进来玩雪,听了这个好动静,同窗们都很是高兴:有的同窗一蹦三尺高,有的同窗冲动地彼此拥抱,另有的同窗喝彩起来。
在数学教员的'率领下,咱们离开了楼下。哇,终究能够和这明净得空的雪来一个密切打仗。起头打雪仗了。我先从树丛上抓了一把雪曩昔,而后把它揉成一 团,接上去便起头寻觅方针。我敏捷锁定了郑欣凝为方针,瞄准她,把雪球往她背上一扔,耶!中了!她被我狙击了,固然不肯放手,抓起一把雪,便往我这边扔过 来。哈哈,我缓慢地跑开了,没被扔中……
叮铃铃,下课了,同窗们都恋恋不舍的回讲堂了。那一刻,真难忘啊!
难忘的一节课作文14
到场使命三十余年,听过有数节课,有活跃活跃的语文课、妙不可言的数学课、微妙无限的天然课,但使我最难忘的是我镇展开的三公然勾当中的一节公然树模课,那是李春强教员讲的'一节迷信课,至 今难忘。
李教员讲的是四年级迷信上册中的内容,《热的通报》,整节课教员都是经由进程演示尝试和先生分组尝试来实现,尝试资料除尝试室里有的之外另有教员、先生从糊口中找来的,尝试进程可操纵性强, 先生乐于到场,并充实操纵课件停止演示申明。整节课上得活跃活跃,变更了先生的进修主动性,培育了学活跃手操纵才能,培育了先生总结归结才能,经由进程尝试让先生取得直观可托的论断。
总的来讲,经由进程这节课,能够看出教员的根基功很踏实,电教手腕应用纯熟,讲授体例矫捷多样,先生学得轻松兴奋,听了这节课让我受害匪浅,印象深入。
难忘的一节课作文15
我最喜好上英语课,由于英语教员总能用做游戏的体例,使讲堂活跃风趣,同时又让咱们学会新的单词。
有一节英语课,教员把新单词及音标写在黑板上,而后一遍各处教咱们读。当晓得咱们读得比拟谙练时,只见教员在单词前面画上了两颗炸弹,说:“咱们明天来玩一个游戏,这个游戏的名字叫做‘单词炸弹’我指到哪一个单词,你们就读哪一个,我指到的那一个前面若是有炸弹,你们就不能读,读了的同窗,就站起来,咱们一路‘轰’他们一下好不好?”“好!”同窗们齐声承诺。
游戏起头了!教员时不断指着画有炸弹的单词,刚起头,同窗们还挺当真的,不跳进教员的“圈套”,可接上去就会有几位同窗劈头盖脸地顺着教员的手势读下去,教员当即满意地笑起来,其余同窗也笑了起来,并一路用手瞄准他们开炮,“轰!”跟着一声巨响,有一个狡猾的同窗居心假装受伤的'样子,倒在课桌上,逗得大师哄堂大笑。
做着风趣的游戏,伴着欢喜的笑声,咱们熟悉了一个个新单词,并且深深地记着了它们。整节英语课都沉醉在欢喜的空气中,你说,如许的英语课,我能忘记吗?
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