(荐)幼儿园操练总结

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(荐)幼儿园操练总结

　　总结是对曩昔必然时期的使命、进修或思惟情况停止回首、阐发，并做出客观评估的书面资料，它能帮咱们理顺常识规划，凸起重点，冲破难点，我想咱们须要写一份总结了吧。但是总结有甚么请求呢？以下是小编搜集清算的幼儿园操练总结，接待浏览，但愿大师可以也许也许也许也许喜好。

(荐)幼儿园操练总结

　　幼儿园操练总结篇1

　　操练的日子很快曩昔了，从一开端的过活如年到最初的恋恋不舍，在这两个月里，我履历了良多，学到了良多书籍上不的工具。

　　一、游戏勾当

　　游戏是儿童最首要的勾当之一，儿童在游戏中休会欢愉、履历社会履历、学得常识，它在学龄儿童中起侧主要感化，对儿童的身心生长有侧主要的影响。在游戏勾傍边，儿童能休会欢愉，能扮演成人，实现现实中不能实现的使命，还可以也许也许也许设想各类他们想要的工具，知足他们现实中不能知足的愿望。游戏让儿童休会了胜利，教员该当要精确看待儿童的自在游戏，许可儿童游戏的自在生长，不应强加干与。有的小伴侣很快就会对一个游戏落空乐趣和豪情，这时辰候就须要咱们以协作者的身份插手到儿童的游戏中，以咱们的常识指点儿童深切展开游戏勾当，有用耽误儿童游戏的时辰，激起儿童探讨游戏的乐趣，并尽可以也许也许也许让儿童的设想力取得生长。

　　二、常识的进修与把握

　　实在在操练时期，咱们不看到良多的文明课，根据幼儿园的支配，天天时辰的分派都是有必然纪律的，留给儿童正式进修常识的时辰大要只需2个小时。在进修常识的进程中，我发明统一春秋阶段儿童的生长程度是很差别的。如生字，有的儿童学一遍就会写了，但影象不深切；有的儿童进修很慢，影象一个生字须要一两天，但是一旦记着就不会健忘。我在讲授的进程中，根据儿童的特色停止个体教导。学得慢的孩子多反复几遍，学得快的就重视不时的'温习旧常识。

　　三、鼓动勉励和撑持

　　我感到传染声誉对学前的儿童来讲，长短常主要的。他们有着剧烈的巴望受人重视，巴望取得歌颂，巴望胜利的内心须要。但是，有的小伴侣表现出的好胜心却好象有点过度剧烈，操练时期，我帮他们点窜了一次讲堂上的小操练，有的明显错了良多个，但仍是请求我给他们一个100分，不论我若何说都仍是对峙，就连95分也不放在眼里，另有的小伴侣鄙人棋的时辰必然要拿到第一位，偶然一看情况毛病就耍赖。若何处置好歌颂、鼓动勉励与好胜心过强二者的干系是我要好好进修研讨的。

　　行将成为教员的我，颠末此次操练，发明了本身良多的缺少，这此中不止包含履历和才能的差别，另有良多不想到过的。固然我有较深的现实常识，固然我接管了最早进的教导理念，但我仍是要进修。要作为一位及格的教员，我要做，要学的另有良多良多。我毕将在此后的使命现实中加倍尽力进修，不时晋升本身，让本身成为一位优异的幼师。

　　幼儿园操练总结篇2

　　长久的几天，我和小伴侣成了好伴侣，偶然她们会跑来奉告我她们的小奥秘，偶然会俄然亲我，偶然还每晚打德律风给我谈天，我想这便是欢愉，在此次见习中我发明的.缺少的处所良多，我要尽力进修填补缺少，并不时充实本身，也很感激班里的3个教员在这几天中教会了我良多工具，而这些工具将让我毕生受用。

　　是以，这一次见习赐与本身的开导也是庞大的，这一点无需质疑，该当赐与充实的必定。

　　幼儿园操练总结篇3

　　光阴如水光阴如梭有如雁过无痕普通，斗转星移，转瞬操练已有一年了，回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了良多感应。

　　这一年中履历的天天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我如许一个重生的生长。在曩昔半年的内，经由进程不时地进修，团构造使我安康生长，使我熟习精确的人生观，全国观。在这忙碌的一年中在团构造的关切下收成不少。我收成了良多良多.时辰便是这么无情头也不回的向前走着，而咱们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时辰丢下.而咱们也跟着时辰的流逝一点一点的生长.而夸姣的纯挚跟着风雨的消逝化成了成熟.也许这恰是生长的价格.回想本身仍是先生的'那段日子，显得是那末的悠远。我在向往中晓得了来之不易的保护保重;在思虑中领会了酝酿已久的真谛;在收成后才晓得尽力的甜蜜。俄然感到传染本身仿佛大白了良多使命，但是仔细揣摩后又不尽然，原来曩昔所见所识都是那末的成见而又浮浅，之前的无邪仿佛在一刹时变幻成蒙昧和好笑，我想谁又不是如许的呢?也许在此后也回冷笑此刻的纤细，咱们不得不笑并含着热泪安然回首咱们所走过的每步路。

　　我所进修的专业是物流办理，但是我所做的使命幼师，一年的操练糊口，使我更深切地领会到了一个幼儿教员的使命;更深切地领会和把握了这一春秋阶段的幼儿的身心生长特色及其在保教使命方面的区分;同时也熟习到了作为一个幼儿教员，除做好幼儿的教导使命外，若何做好与保育员、其余教员及家长的协作、调和使命也具有一样主要的地位。

　　每位教员都应有一颗求贴心。古代社会日月牙异，各类新常识、新技术层收支穷，取得与日俱增常识的时期已成为曩昔，在进修化社会里，幼儿园教员的保存也是一个永无尽头的完美和进修进程。新时期的背景下，请就教员要成为研讨者、学者，而岂但单是教书匠。若是咱们还以陈腐掉队的常识和体例去教人、管人的话，必将误人后辈。再加上，幼儿乐趣喜好普遍，猎奇好问，这就请就教员必须敏捷回应儿童的须要，实时知足他们的猎奇心，保持儿童对四周事物与情况的探知乐趣，指点他们精确熟习四周事物。若是教员对孩子的题目一无所知，也有损教员在孩子心目中的抽象。教员要给幼儿一碗水，本身唯一一桶水是不够的，要成为涓涓的小河。是以，教员要有常识更新的紧急感，操纵点滴时辰去进修。

　　教员要学会深思。深思性讲授是教员专业生长的主要路子，经由进程孩子在勾傍边的反映和表现，教员就可以也许够也许也许也许阐发出主题的挑选是不是合适幼儿的乐趣与须要，所必定的教导方针、教导内容和所投放的资料是不是适合，教导的构造情势和教员的指点，是不是有助于幼儿自动自动到场到勾傍边并取得常识履历，统统这些都须要教员停止深思。教员深思的进程，便是教员自我进修、自我晋升的进程。波斯纳曾指出，若是一个教员仅仅知足于取得履历，毛病履历停止深切的思虑，那末，即便有“20年的讲授履历，也许只是一年使命的20次反复”。他提出一个教员生长的扼要公式：履历+深思=生长。由于教员们成天静心于构造讲授、写打算、写总结、备教案等等，很少抬开端往来来往进修前进先辈的教导理念与体例，是以缺少自我进修与深思的看法与才能，倒霉于教员的专业生长。

　　总之，幼儿教员要以新《纲领》为总旨，以促幼儿毕生生长为方针，增强本身的进修和深思，不时前进教导讲授才能，使本身真正成为一位及格的幼儿教员。

　　幼儿园操练总结篇4

　　两个月的操练糊口，使我更深切地领会到一位幼儿教员的使命;更深切地领会和把握了这一春秋阶段幼儿的身心停顿特色;同时也熟习到了作为一位幼儿教员，除做好幼儿的教导使命外，若何做好与保育员、其余教员及家长的协作、调和使命也具有一样主要的地位。

　　之前我比拟重视于对有关幼儿身心停顿特色及幼儿教导现实的进修，常常轻忽了对幼儿糊口惯例的存眷。此次操练第一次完整地旁观了幼儿的一日糊口，觉察实在练习幼儿的糊口惯例，培育他们的行动习气及自理气力也是一项主要的使命，一门值得重视的学识。要会操纵机遇对幼儿停止随机教导，把无计划的教导和随机教导相连系。平常糊口的突发大事都成为教员培育幼儿杰出行动习气的机遇。在操练早期的时辰，有经历的教员奉告我，不行以帮小伴侣处置糊口中的杂事，假设有小伴侣碰到甚么不会的，做不了的，只可以也许也许也许暴躁指点他们去实现。假设帮他们做了，效果便是他们永久都不能学会本身的.使命本身做，不能养成杰出的行动习气。颠末一段时辰的操练，感到传染实在幼儿教员的心中该当有一把尺，便是教员苦守的准绳，这些准绳的解缆点和起点都应是停顿和前进幼儿的气力。

　　小伴侣们都出格无邪心爱，我很爱好和他们玩。我会趁做操前的这个机遇和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让本身变成小伴侣，融入他们的糊口，但如许却并不代表小伴侣会听我的号令干事。启事便是我不真正以一个教员的身份和他们措辞，号令他们干事。有一次，我承诺他们，他们吃完午餐就让他们在操场自在勾当。但由于那天俄然有急事以是他们吃完午餐后就让保育教员带他们上去睡觉了。下战书下班，有个小伴侣说：教员你不是说咱们吃完午时餐就让咱们去操场玩的吗?我感到传染很羞愧，我不说到做到，失期于幼儿了，我想是不行能令幼儿佩服的。我严厉地向他们道了歉，并警告本身此后要做到真正地恭敬幼儿，对幼儿要讲信誉。

　　在操练时期，最大的感到传染便是志向与现实的差别很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海摹拟几回上课的流程和情形后，我感到传染那节课可以也许也许也许上的很好了，但现实却不是如许。上课时辰的把握，各个步骤的毗连，幼儿表情的变更，讲堂次序的保持等不用定的身分，对教员的构造气力和把握气力提出了比我设想中更高的请求。而这些也是我此后要寄望和前进的。

　　我把在操练时期的点点滴滴串连起来，在这一个多学期的时辰里，我的看法，我的心态，我的气力在垂垂地产生变更，从中也贯通到作为一位新教员，必定要骄傲自大，要时辰以一种进修的立场来看待本身的使命，重视经历的堆集，重视旁观有经历的教员是若何上课的，并鉴戒她们好的方面，不时晋升本身的气力。这是一个生长的进程，也是必经的进程，假设本身的立场谦虚，旁观当真，罗致适当，那末，就必定可以也许也许也许也许取得前进，取得前进和停顿。

　　并且，新教员还该当寄望成立教员的小我魅力和成立一个杰出的抽象。这就必需从本身的技术技术、品德等方面下工夫。与幼儿的间隔，成立本身的小我魅力，技术技术也是一个很好的路子。同时，还该当要做到言而无信。只需恭敬幼儿才能令幼儿恭敬本身，成立杰出的抽象。有一位有经历的幼儿教员说：“教员成立抽象要做到言而无信，对幼儿提出的请求要幼儿必需做到。固然这些请求不是过份的。比方，在勾傍边，有勾当规章;在游玩中，有游玩规章，教员必需在细小处成立威望。假设在细小处不寄望，那更不用说在别的处所了。成立威望不是让幼儿怕你，而是提出的请求必需遵照。”可见，在成立小我魅力和成立杰出抽象方面，要寄望的是糊口中的点滴和细小的处所，要讲究准绳和暴躁，而不是靠几节胜利的课，由于这并不是短时辰内可以也许也许也许做到的。

　　幼儿园操练总结篇5

　　在为期两周的操练进程中，书籍学识与现实操纵、现实与现实的碰撞，锭放出芳华的火花，让我对将来迟疑满志的同时，也让我更清楚的领会到本身的缺少。本次操练将为我此后的定位供给悲观的参考感化。

　　纸上得来终浮浅，若知其事终须行。本次操练，让我取得了进一步熟习社会、打仗使命的机遇，并在有关率领和共事的关切与指点下领会到高校生使命时期消逝的各类题目，比方：刚（毕业）的高校生常常犯些草率粗心的毛病，轻忽细节题目，他们让我晓得仔细的使命立场比气力主要;由于缺少必定的社会经历，高校生在处置人际干系方面手段有欠成熟，他们让我晓得杰出的人际干系有助于使命又快又好的实现;以天之宠儿自居的高校生总感到传染本身学识比别人丰硕，高傲、急躁，他们让我懂取得勤恳好学是使命的杰出习气…率领与共事的关切与指点让我倍受鼓动勉励、受害匪浅。

　　肩膀上的责任让我感到传染压力，同时也让我在前进的`路程中迈出结壮的脚步。固然说是操练，但是我把它看做真正使命的开首。在我担任跟踪的“科技短信”勾当与“立异服装论坛t.vhao.net”的使命中，取得了不少熬炼的机遇，写作气力的增强、措辞抒发气力的前进、构造气力的培育、仔细立场的陶冶等认我满怀打动，并指引着我此后停顿的标的目的。再一次感激科技馆的率领与共事，是他们把我空缺的桌面上堆满厚厚的文件，是他们给了我定时实现使命的限定，是他们谆谆教导的话语。我信赖率领与共事的指点将为我此后走进社会踏出坚固的足迹。

　　本次操练，既是一个学识与现实毗连的进程，又是一个不时完美现实与学识现实差别的机遇，往后我将持续改良本身的缺少和错误谬误，塑造成双转型社会中的学识人材，为此后迈进协作剧烈的社会踏出铿锵的步调。

　　幼儿园操练总结篇6

　　我于20xx年7月10日至20xx年11月10日在X市第二幼儿园停止了一个学期得顶岗操练。四个月的操练糊口生计转瞬即逝，此刻回想起四个月糊口的点点滴滴有些不舍、有些纪念。

　　昨日还为在一个目生的处所，面临着目生的人，本身顺应着目生的饮食及行动习气而忧?，明天却要为分开这心爱的孩子，可亲的教员，及可敬的故乡文明而伤感。这个处所布满了我这个顶岗操练生的欢喜与泪水，二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰巨与干瘪，同时也见证了我的生长与收成。

　　为期4个月的操练糊口，我已休会到了当一位幼儿教员的悲欢离合，也更让我体味到当一位教员所负担的责任。作为一位操练教员，我深感本身的责任严重。是以脚结壮地，谦虚进修，前进本身实质，不时完美自我和超出自我便成了我操练糊口的主旋律。我能以教员身份严酷请求本身，为人师表，到处重视本身言行和仪表，保护操练黉舍的先生，本着对先生担任的立场尽尽力做好带班教员及讲授的每项使命。

　　同时作为一位操练生，严酷遵照操练黉舍的规章轨制，尊敬操练黉舍率领和教员，谦虚听取他们的指点定见，并且和其余操练生一路连合协作实现操练黉舍支配给咱们的使命。自动的参与操练黉舍构造的各项勾当，很好的塑造了咱们河北师范大学学前教导专业的抽象，给操练黉舍留下很好的印象。

　　20xx年7月10日咱们顶着黑胧胧的雾霾坐上顶岗分队的客车历经3小时分开这里，操练黉舍的率领把咱们支配好此后请咱们吃了一顿饭，咱们倍感率领的关切和重视。第二天咱们三个操练生便被分到了差别的指点教员班级。我被支配到了大五班刘教员的班级，第一次看到我的指点教员有一种似曾领会的感到传染。

　　凌晨的第一缕阳光迎来了我操练时期的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感到传染都很目生。给孩子们先容完本身，此后便有了新的称呼“董教员”。孩子们天天分开幼儿园都不会健忘说一声“董教员好”“董教员，再会”。这类布满幸运感的声响还不被我这个稚嫩的教员享用完，就被园长的一声告知调到了大七班。我在大五班只需四天的操练糊口，第五天就被调到了大七班，剩下的操练日子便是在大七班渡过的。

　　是以，我又有了新的指点教员尹教员。尹教员很是的热忱，在讲授方面给了我良多的指点与赞助。在这里我要向我的'指点教员说一声“感激”。感激您赞助我将现实与现实相连系，在讲授使命上本身有了新的前进和回升。

　　刚走进大七班表情长短常降低的，由于我已熟习了大五班的先生和情况，再者是由于大七班的情况很差。幼儿园后院有三个班级别离是大七班、中三班、小班，咱们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔断，另有便是情况差，我地点的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，讲堂很是的小，坐位完整是小学形式。这便是这个班级的大要规划和举措措施，完整不像幼儿园的讲堂。

　　那时表情很是的降低，情况不能转变你但是你可以也许也许也许试着去建立新的情况，想大白后，立马转变了这类悲观的立场，以自动的心态驱逐我新的一批孩子。我接办了尹教员的班，开端本身去构造办理讲堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了变乱。由于我的一些做法都是仿照这个班的教员做的，午时孩子吃完饭就让他们出去玩，本身在屋里整理卫生。

　　没想到孩子在自在状况下，一个女孩跌倒了，这件使命对我的震动很是深。让我对幼儿教员这个职业又有了新的熟习，同时，在那一刹时感到传染本身生长了！也要感激杨教员的一句话：作为新教员本身带班责任很是重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很胜利。“闯”字让我学会了面临班里产生的统统题目，不畏缩，从头又开端了我的带班糊口生计。总结失利的经历和履历，最初直到操练竣事统统都很胜利和顺遂。我想这便是一种生长，这便是操练的一种收成。

　　在讲授方面，刚开端当真听园里主干教员授课，接收履历。此后在3月下旬就开端本身备课，点窜教案，确保教案讲授课件标准，内容精确。自动领会幼儿的特性差别，针对幼儿的春秋特色停止讲授。讲堂上自动面临，讲授措辞抒发清楚流利，谦虚听取指点教员的定见，填补本身在讲授使命的缺少。有错必改，自我前进。

　　给幼儿上好一节课，导入很是主要，为了接收幼儿的重视力，我常常采取的体例有，视频、头饰、丹青等。导入胜利这节课便胜利了一半。在讲授进程中，一向表现以幼儿为主体的讲授形式，尊敬幼儿的特性生长，培育幼儿的缔造力和设想力。教导无处不在，对幼儿的教导更贯串的平常糊口中。察看幼儿的行动习气使幼儿养成杰出的惯例。幼儿园使命固然烦琐但是在讲授与平常办理中严酷请求本身，同时也请求幼儿做一位懂规矩、爱进修的好孩子。真正实行做一位操练教员的职责。

　　在办事幼儿园方面，咱们自动共同幼儿园参与一类园评选勾当。每一个班级都要建立地区角，而咱们大七班，处所很是狭窄，甚么资料也不，是以建立起来很是的坚苦。咱们三个教员在思虑此后，建立了图书吧、娃娃家、美工区、天然角。所须要的图书架、美工区的小桌子、天然角的花盆满是咱们本身脱手做的，正所谓“本身脱手，人给家足”。建立实现后本身感到传染到很是的有成就感。这些都是在黉舍未打仗到的，在这里进修到了情况建立和区角建立的履历，这又是一种生长，一种收成。

　　在操练黉舍使命方面，自动尽力的投入到操练黉舍的各项使命中，充实操纵操练的机遇，参与黉舍的各项勾当，使本身加倍的完美起来。不光只请求本身实现就好，该当加倍超卓的实现高品质的使命，如许才能更好的熬炼本身。在幼儿园除讲授使命外，咱们还参与幼儿园的“教研勾当”、“优良课比赛勾当”、“案例课题研讨勾当”、“幼儿勾当会”、“构造买办测验”、“师德师风报告比赛”、“六一儿童节扮演勾当”、“主题课勾当”、“简笔画比赛勾当”……自动参与黉舍构造的统统勾当，并且还取得校率领的屡次褒扬，声誉证书便是对本身的鼓动勉励。这也是一种生长，一种收成。

　　在团队使命方面，咱们三个操练生都是来自统一个班级，是以比拟熟习和领会。在糊口和使命方面都彼此晓得、彼此赞助。而我作为操练小组长担任告知他们黉舍里分派的各项使命，构造大师自动实现使命。服从驻县教员的支配，自动共同，实现使命。重视团队协作，彼此进修，不论是糊口上仍是使命上都不能呈现不合，即便有定见该当提出来，大师一路阐发处置题目，保障团队了的和协调高品质实现使命。这更是一种生长一种收成。

　　为期四个月的操练糊口快要竣事了，最初我要对本身说一声感激。感激本身的尽力，感激本身的英勇，使我最初一无所获。信赖这四个月的挑衅糊口对本身将来使命和糊口都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”在幼儿教员这条途径上我另有良多路要走，但不论若何，我都将谦虚就教，英勇的测验考试，由于我一向信赖“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”幼儿园操练总结 6带着对夸姣将来的向往和但愿，我分开了横溪镇德才幼儿园。跟着近两个月的操练，也暂告一段落，让我真正感到传染到了作为一位幼师的不易。此次操练也让我受害颇丰。

　　俗语说：万事开首难，刚进园操练早期，我感应了很大坚苦，毫无使命履历的我，面临新使命，面临性情各别的孩子，我感到传染毫无眉目，不晓取得底该从那边脱手，看着老教员们悄悄松松的带着宝宝们展开各类勾当，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张欢快，热忱低落的小脸，我深深地被传染着，我尽力地去进修，测验考试自力带孩子，颠末几回此后，我的严重心思才垂垂退去。

　　在操练进程中，让我晓得了，面临差别的幼儿要用差别的体例，每一个孩子都有本身的差别，有本身自力的内心全国，而作为他们教员，要想真正走进孩子的内心全国，不用心去发明他们的闪光点是不行的，每一个孩子都有他的心爱的处所及缺少的处所，要想赞助他们更正错误谬误，不只需关切和赐顾帮衬幼儿，和幼儿家长的相同也很主要，在操练时期我试着与家长打交道，与他们交换幼儿在园及在家的表现，在操练让取得了很可贵的工具。

　　在德才幼儿园的每一个讲堂里都有幼儿一日糊口惯例时辰表及主班配班教员的使命协作，在操练时期我严酷根据时辰表，共同地点班教员当真做好一日糊口惯例使命。起首，保教使命。我谦虚就教老教员，自动共同他们使命。户外勾当提示幼儿重视宁静，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥堵，不措辞，以避免被水呛到。用饭时谨慎被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能措辞，尽本身的最大尽力赐顾帮衬好每一个幼儿的糊口，让孩子在幼儿园，喜好幼儿园布满爱心与童趣的空气，在玩玩乐乐中不时增加常识。

　　其次：教导使命。面临上课，作为操练教员，面临的最大题目是不熟习课本，也不晓得该若何对幼儿讲，恐怕上不好影响幼儿对常识的把握及对上课的乐趣，固然我当真备课，写好教案，筹办充实，但在第一次面临幼儿上课时，仍是那末的伯仲无措，由于对幼儿的领会太少，对他们提出的题目难以回覆，又不整理好讲堂纪律，第一次正式上课不胜利，不过在又一次的授课中，我总结履历，接收经历，就比第一次前进良多，颠末屡次实战后，我已堆集了良多的履历经历。

　　别的，家长使命。在幼儿教导中，家长使命也很是地主要，咱们要谦虚听取家长的公道化建议，同时对家长的在理请求，要妥帖的处置，和睦的谢绝，幼儿在园表现要实时布告家长，取得家长的充实信赖。

　　要成为一位及格的幼儿教员，除要有杰出的讲授履历外，最主要的是具有杰出的职业品德，像母亲一样关切和保护她们，颠末这段时辰的进修，让我真正感悟到作为教员咱们要享乐，忍受，拼搏，协作的精力去赐顾帮衬好每一个幼儿，颠末此次操练，让我真正领会了幼儿教员是那末的不轻易，半年的操练糊口，让我初尝了身为一幼儿教员的悲欢离合。

　　幼教使命是一个烦琐而又辛劳的使命，须要幼教使命者耐烦，仔细，爱心，责任心更重。领会幼儿的心思。心思特色，把握幼儿的春秋特色，性情差别。

　　为了充实家长们的育儿履历，每一个月都实时改换家教栏中有关保育的文章，并经由进程家长之间彼此交换育儿的履历，咱们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

　　时辰在幼儿的生长中曩昔了，咱们班幼儿在各方面都取得了差别的前进，这固然是可喜的，但在别的方面的使命中也存在着良多缺少的处所。如：本身方面，同其余教员在共同上不是很默契，在班级办理上不够斗胆，偶然另有听其天然的感到传染；在使命中，培育幼儿在区角中的惯例不够、前进幼儿的脱手操纵才能有待于前进、使各项使命都能取得家长承认还不够。在此后使命中，我将率领其余教员一道，接收他山之胜利履历，在进修上当真尽力，研讨试探；在使命中，克意立异，用新的思惟理念、新的使命体例，打造培育出一批高实质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

　　总之，教员是一个高尚而崇高的职业，要当一位好幼教不轻易，在此次操练中，我也看到本身缺少的处所，社会的不时前进使幼儿园对幼儿教员的请求愈来愈高，操练间，让我增加了见地，做教员难，做幼儿教员更难，晓得了本身的缺少，试探出异段不平常的路，满身心的投入到将来的教导奇迹。操练竣事了，我舍不得咱们班的孩子，固然他们对我还很目生，很目生，但一想到要走我就想哭！我舍不得咱们班的教员，由于他们教会了我良多良多！固然就这么短短的几天，但对我来讲是很夸姣的回想！全国不不散的宴席。我想浅笑着走，浅笑着分开我所操练的幼儿园！我永久也忘不了咱们班的孩子，咱们班的教员。由于他们给我指明了标的目的，给了我进修的愿望，使命的能源！我有决计，有决议信念，此后能做一位优异的幼儿教员！

　　幼儿园操练总结篇7

　　时辰过得真快，转瞬之间，幼儿园的操练行将竣事。回首这些日子，我学到了良多幼儿园的现实操纵履历，这为我此后的使命打下了坚固的底子，成为我器重的可贵财产。

　　在筹办操练的前几周，我很抵触。抵触在于，很想去操练，很想去感到传染一下幼儿园的糊口和幼儿教员的糊口；在校时期曾两次到黉舍地点地的幼儿园见习，感到传染了不一样的空气，出格是在市幼儿园见习那一周，协调的空气让我很是向往幼儿园的糊口，但是真正到了这个时辰又很是惧怕去操练，由于总感到传染自我还不才能去做一位幼儿教员。

　　分开幼儿园见到之前的教员，她们的年数也比咱们大不了几多，有的乃至都是同龄，可看上去比咱们成熟多了，咱们还像个小孩，这些该当都源于社会的考验吧。像咱们这些一向在黉舍待着的人缺少的便是如许的机遇。说他们比咱们成熟，不只仅是表面，更多的在于思惟，在于社会来往方面。颠末此次操练，我在这些方面有了很大的前进。我真正体味到了社会的庞杂。

　　方才进入幼儿园的时辰，才逼真地发明此刻黉舍里学到的现实性的工具，在现实操纵起来底子没法应用。颠末一段时辰的熬炼，在先辈的指点下我最终不再是阿谁拿到课本就发懵无从脱手的老手了，为了接收孩子们的重视力，我和其余代课教员操纵课余时辰想举措，想尽统统体例接收他们的重视力，现实证实这个体例有用。

　　园长奉告咱们想要取得孩子与家长的承认起首要记着他们的名字。刚开端我感到传染这个一点都不主要，但是一次尝试后我才发明这对一个孩子来讲太主要了，一次，我想让我班的一个小孩回覆题目，但我便是想不起来他叫甚么名字，无法只好说：“这个宝宝……”但是让我绝望的是阿谁小孩岂但不理我，还哭了起来，那时我很是的疑惑他为甚么会哭，过后我才大白是由于我不记得他的.名字。孩子们的设法简略，他们就感到传染你能记着他的名字便是喜好他，记不住便是不喜好了。

　　在保育这方面我学会了良多良多，我的体味便是提早休会了做妈妈的感到传染，并且仍是这么多孩子的妈妈，我还开打趣说：我此后不想做个好妈妈都不行了，这功绩应全都归功于他们呀。

　　作为一个教员，再不甚么能比得上取得家长承认更值得欢快的事了，现实证实我做到了，我信赖在此后的途径上我必然会做得更好，固然我不能做到让统统的人都对劲，但是我会尽我本身的尽力去做，把每一个孩子都看成我的孩子。

　　幼儿园操练总结篇8

　　明天上午7点半到班里，驱逐来了三个来得比拟早的男孩子，俄然邱教员来班里，说，大四班的有一位教员告假了，想调我曩昔赞助。因而，我操练的最初一个上午，是在大四班渡过的。在这一个上午的冗长光阴里，我深深地感到传染到了本身对大二班孩子近两个多月来的稠密感情。由于那份不安的悬念和莫名的驰念。

　　操练这么久以来，凌晨驱逐孩子入园，跟在他们死后不时地提示鼓动勉励，偶然辰乃至是敦促，已是习感到传染常的使命了。只需到了洗手的时辰，不用想也晓得度度必然又对着镜子里的本身在发愣，嘟着小嘴，手指头在池塘边的台子上画着圈圈不晓得在想些甚么；兜兜必然在砰砰砰地不停地制作“炸弹爆炸”；而萱萱、乌兰那几个女孩子又不晓得在盥洗室里神神叨叨地传布着甚么“八卦动静”。而他们也习气了我在他们死后拍拍肩膀说“快点儿”，或捏捏小脸说“你快长点儿心眼儿”吧的行为。彼此熟习，彼此习气，便就如许协调相处了。

　　可以也许也许也许对每次都从师大幼儿园门口颠末的人来讲，那边就像是一个奥秘园普通布满了接收力。出格是在凌晨，播放着欢喜的音乐，礼节小伴侣在门口说，“教员小伴侣早上好”时，你必然想走出来，看看外面的全国。对我来讲，也是如许。固然在曩昔，出来见习过良屡次，拍过良多的照片，打仗到了各类百般的小伴侣，但是那边的全国对我来讲仍是目生的`，由于我是一个局外人。以是，近两个月来，作为局内助与孩子们相处的日子是那末名贵和幸运。

　　实在和孩子相处不是一件坚苦的事，只需你不把本身架起来，孩子们是很情愿采取接近你的，他们喜好对目生的主人自动示好。而坚苦的是顺应幼儿园的一日糊口——那种紧锣密鼓的很是繁复的一日惯例，和在这类惯例下和孩子有用的交换和互动。

　　周二周三，恰好碰上咱们班的家长开放日勾当，家长们对孩子在幼儿园的糊口布满了猎奇，拿着相机不停地摄影，有几位家长还全程摄像。

　　幼儿园操练总结篇9

　　俗语说：万事开首难。在见习的早期，我感应了很大的坚苦。面临新的情况，面临那末多的孩子，我感到传染毫无眉目，不知见习时的使命该当从那边脱手，站在中间看着教员们，轻松的带着宝宝展开各类勾当。颠末时辰垂垂的推移，我的严重的心思才慢慢退去。但这只是见习的第一步。对此我的内心很是焦急，恐怕由于做得不好而影响了见习的成就。颠末一番筹议此后，我和一路与我见习的同窗决议自动去就教教员，经此，咱们开端了正式的见习糊口。

　　天天咱们都要在7：30摆布到幼儿园，开端整理工具，期待小伴侣们进班。咱们先赞助保育教员扫除卫生，赞助小伴侣们把消过毒的杯子放到牢固的地位便站在门口等着他们出去，听着他们对我一声声的叫着教员好。我的内心也是美滋滋的。他们进门的时辰先叫他们洗手喝水，而后找地位坐上去本身玩。8：00咱们帮保育教员下楼拿饭筹办给小孩子吃。9：00的时辰小孩子筹办。颠末两周“为人师表”的糊口，咱们又回到做先生的状况。在幼儿园的糊口固然很累，但是是欢愉的。此刻觉察黉舍给咱们的学期打算支配的很好，见习完了另有几个月在黉舍，若是本身熟悉到的缺少或题目，还可以也许也许也许向教员就教来补足。先我感到传染咱们该当在平常平凡重视堆集常识，由于良多孩子会问一些比拟奇异的题目，并且上课出格是措辞的.，就可以也许用到你堆集的。此后刻起必然要让本身“博学”一些。但是我信赖这个也是靠堆集的，也许咱们有了使命履历此后，这方面的缺少也是可以也许也许也许补上的。咱们班的孩子在音乐和美术方面比拟好，不论男孩女孩，上这两门课的时辰都很有热忱，我最喜好上的便是这两门课。我不禁要感慨下，幼儿在艺术方面的先天是不可估计的，在这一方面的潜力也是无穷的。以是说，“蹲上去看全国”的观点是很精确的。出格是美术课，有的孩子会画一些咱们平常平凡不太会重视到的细节工具。但是究竟结果是买办的孩子，有些孩子可以也许也许也许由于春秋的题目而仍是不能完整自理，出格是用饭与睡觉的题目，咱们班是全幼儿园不乖的班级，班里有快要普通的孩子偏食呢，老是不肯用饭，为了不用饭，常常把吃出来的饭吐出来，使得咱们班的教员和咱们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其余小伴侣发言，有一个孩子，全班都睡了，就惟独他在自娱自乐，持续七天都没睡了，使咱们和教员都又急又怒，甚么体例的都试过，也与家长沟经由进程，但是起效不大。但是咱们仍是有一些很乖又伶俐的孩子，咱们这些见习生都很喜好他。

　　小伴侣都很是无邪心爱，我很爱他们，很喜好和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自在勾当的，我会趁这个机遇，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让本身变成小伴侣，融入他们的糊口。如许我才会取得他们的欢心，才会取得他们的信赖和依靠。我很但愿与小伴侣孤芳自赏，愿用我的至心调换孩子们的高兴；我愿用我的实心，调换统统人的认同。我很名誉可以也许也许也许也许和中三班的小伴侣及两位优异的教员共同渡过两周的时辰，小伴侣们给我带来的是无尽的欢愉。而两位教员的指点和教导则是一笔可贵的财产。我把见习时期的点点滴滴串连起来，在这长久的两周时辰里，我的关念，我的心态，我的才能在慢慢地产生变更，从中我也贯通到作为一个新教员，必然要骄傲自大，要时辰有种进修的立场来看待本身的使命，重视履历的堆集重视察看有履历的教员是若何上课的，并鉴戒她们好的方面，不时晋升本身的才能，这是一个生长的进程，也是必须的进程，若是本身的立场歉虚，察看仔细，接收适当，那末就必然可以也许也许也许也许取得前进，取得晋升和生长。我信赖我必然能胜利！

　　幼儿园操练总结篇10

　　带着对将来的向往和但愿，分开了劲松第一幼儿园，跟着时辰飞逝，操练糊口的竣事，让我真正感到传染到了作为一位幼师的不易。此次操练也让我收益颇丰。

　　俗语说：万事开首难。进园操练早期，我感应了很大坚苦，毫无使命履历的我，面临新使命，面临性情各别的孩子，我感到传染毫无眉目，不晓取得底该从那边脱手，看着老教员们悄悄松松的带着宝宝们展开各类勾当，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张欢快、热忱低落的小脸，我深深地被传染着，我尽力地去进修，测验考试自力带孩子，颠末几回此后，我的严重心思才垂垂退去。

　　在操练进程中，让我晓得了，要因人施教，面临差别的幼儿要用差别的体例，每一个孩子都有本身的差别，有本身自力的内心全国，而作为他们教员，要想真正走进孩子们的内心全国，不用心去发明捉拿他们的闪光点是不行的，每一个孩子都有他的心爱的处所及缺少的处所，要想赞助他们更正错误谬误，不只需关切和赐顾帮衬幼儿，和幼儿家长的相同也很主要，在操练时期我试着与家长打交道，与他们交换幼儿在园及在家的表现，操练让我取得了很可贵的工具。

　　在劲松第一幼儿园的每一个讲堂里都有幼儿一日糊口惯例时辰表及主班配班教员的使命协作，在操练时期我严酷根据时辰表，共同地点班教员当真做好一日糊口惯例使命。

　　起首，保教使命。我谦虚就教老教员，自动共同他们使命表现了“保教偏重”、“保中有教，教中有保”，户外勾当提示幼儿重视宁静，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥堵，不措辞，以避免被水呛到。用饭时谨慎被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时，用番笕，消鸩杀菌，睡觉时盖好被子，不能发言，尽本身的最大尽力赐顾帮衬好每一个幼儿的糊口，仔细、耐烦的赞助每一个幼儿并教给他们一些简略又力不胜任的糊口小常识、小诀窍，赞助幼儿前进糊口自理才能，让孩子在幼儿园感到传染到更多的暖和，让每一个幼儿爱上幼儿园，喜好幼儿园布满爱心与童趣的空气，在玩玩乐乐中不时增加常识。

　　其次：教导使命。面临上课，作为操练教员，面临的最大题目是不熟习课本，也不晓得该若何对幼儿讲，恐怕上不好影响幼儿对常识的把握及对上课的乐趣，固然我当真备课，写好，筹办充实，但在第一次面临幼儿上课时，仍是那末的伯仲无措，由于对幼儿的领会太少，对他们提出的题目难以回覆，又不整理好讲堂纪律，第一次正式上课不胜利，不过在又一次的授课中，我总结履历，接收经历，就比第一次前进良多，颠末屡次实战后，我已堆集了良多的履历经历。

　　第三点，听课。听课是前进本身讲授才能的一个好体例，听课时，做好听课记实，谈听课的感到，听课是前进本身讲授才能的一个绝好体例，多听课才能多堆集履历，扬长避短，以是对每次听课机遇我都很是保护保重，听过良多节课后，收成很大，垂垂把握了一些上课的技术，在几天的听课进程中，我晓得了在上课时，必须做好充实的筹办，因地制宜幼儿各类奇异的发问，让幼儿感到传染教员甚么都懂，除听课以外，平常平凡我也常常向老教员就教讲授上的题目，这些老先辈们都很是热忱的帮我解答，使我受害匪浅，从中我大白了，常识和履历都不是本身从天上掉上去的，必须发挥好学好问精力，自动接收四周教员的'前进先辈履历，前进本身的程度，别的，咱们也构造小我备课勾当，这些勾当使我大白了讲授的方针和标的目的。

　　别的，家长使命。在幼儿教导中，家长使命也很是地主要，咱们要谦虚听取家长的公道化建议，同时对家长的在理请求，要妥帖的处置，和睦的谢绝，幼儿在园表现要实时布告家长，同时赐与褒扬和攻讦，取得家长的充实信赖，家长使命相对不能轻忽，不然会给咱们此后的使命带来良多不用要的费事。

　　要成为一位及格的幼儿教员，除要有杰出的讲授履历外，最主要的是具有杰出的职业品德，为此，我会一向用爱，热忱的关切身旁的每位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关切和保护他们，颠末这段时辰的进修，让我真正感悟到作为教员咱们要秉着享乐、忍受、拼搏、贡献、协作的精力去赐顾帮衬好每一个幼儿，办事好每位家长，颠末此次操练，让我真正领会了幼儿教员是那末的不轻易，一周的操练糊口，让我初尝了身为一幼儿教员的悲欢离合，回首与孩子们一路走过的日子，和孩子在一路的喜怒哀乐，此刻想起来就像一串串冰糖葫芦，牢牢地串在一路，酸酸的，甜甜的。

　　幼教使命是一个烦琐而又辛劳的使命，须要幼教使命者耐烦、仔细、爱心、责任心偏重，缺一不可，平常平凡的平常糊口使命中一点都忽视不得，更须要有专业的幼教技术，领会幼儿的心思、心思特色，把握幼儿的春秋特色、性情差别，一视同仁，因材施教，寓教于乐，在变更幼儿情感的同时，让幼儿怅然接管新颖事物，新的常识在这方面我感到传染我仍是一大完善，我深感力有未逮，在此后的使命中，仍是该当自动向有履历的教员多进修，尽力前进讲授程度。12

　　幼儿园操练总结篇11

　　开端园长培训已3天了，黉舍给我供给了很好的进修机遇让咱们到乌市南湖新世纪幼儿园见习，固然见习时辰太短了但我进修了不少的常识而对我影响太大了。在这短短一天的时辰里，小一班的教员让我观赏到了一个很是主要的信息，那便是看待小孩子的立场必然要和善可亲，必然要让小孩子感到传染到他是糊口在暖和与爱的度量里，只需用如许的立场去在幼师这个名誉的岗亭上使命，才有资历取得幼师这个称呼。

　　（一）游戏——是大大都幼儿教员都很想采取的授课体例，但他们常常在上课时期都节制不好讲堂纪律，一旦把儿童带入游戏中，就很难再带出来，但那天听了宋园长的蒙台梭利讲授课程后，我才见地到了甚么叫做才能，甚么叫玩中学，甚么是超天然。玩中学，不感到传染一边玩，一边学，实在不然，简略的事是说，可一做起来就不那末轻易了，由于幼儿的成心重视占上风，成心重视只是垂垂迟缓的生长，想要捉住幼儿这一特色，真是不太轻易。

　　实在，想要把幼儿从游戏中拉出来，也很轻易，就像宋院园长那样，原来不设想的关键，碰到小伴侣制作的突发事务，宋园长接住了小伴侣抛来的“炸弹”，并且，把炸弹转化成了糖果又填到了小伴侣的嘴里，让小伴侣吃了一顿美餐，真实的甜到了内心。

　　（二）我感到传染，做幼儿教员最为主要的一点便是要仔细，仔细最多的表现处所便是儿童的起居衣食上，由于儿童在早上入园的'那一刻，就已把他的日长糊口带出去了，由于小班的孩子影象力无限，他们没

　　有完整记着本身的工具，更不晓得阿谁该做，阿谁不该做，也不大白为甚么要更衣服，也许他们只晓得糖是甜的，要好吃的，这就须要教员和保育员延长影象，记着每一个小伴侣的衣物工具，另有柜子的地位，万万不能把别的小伴侣的工具带到另外一个小伴侣的家，那样的话，家长会思疑教员的才能，你也就丧失了一个幼儿教员应尽的责任和原则。

　　总结全数：这一次见习的收成是庞大的，对此本身表现非常的欢快和高兴，从一开端对幼儿园观点的向往到本身切身感到传染近间隔休会，这一持续的进程使本身对领会幼儿的各个方面的感应由浅入深，由大抵到详细，由部分到全体，由抽象到纤细，由尝试到研讨，由单一的察看到多角度的思虑，再由多角度的思虑转入详尽松散的深思等等等等进程，都使得本身对熟习学前教导的标的目的和对“男阿舅”的客观定位的阐发有着自动的影响感化。从见习的察看中咱们不难发明，见习之前形而上学的思虑形式和见习中咱们发明的题目有着很大的实质上的差别。经由进程就一天的见习，最少使本身可以也许也许也许也许大白如许一个事理，本身完善的工具照旧良多，比方：还须要持续研发和进修本身的根基功技术，和对自我潜质的激起和专业现实性的强化等等，这些都须要在将来的进修现实傍边取得重视和前进。咱们该当重视自我的久远生长，也该当晓得职业属性时期性变更和职业实质天然纪律的更新。是以，这一次见习授与本身的开导也是庞大的，这一点无需质疑，该当赐与充实的必定。

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