教员使命总结优选15篇

　　总结是对某一特定时辰段内的进修和使命糊口等表现环境加以回首和阐发的一种书面资料，它可以或许或许或许或许或许或许赞助咱们总结以往思惟，阐扬成就，不如当即步履起来写一份总结吧。可是总结有甚么请求呢？以下是小编为大师汇集的教员使命总结，但愿可以或许或许或许或许或许或许赞助到大师。

教员使命总结1

　　花着花落又到岁末，沏一壶茶，默坐窗前，表情有几多波纹。走过本年的春夏秋冬，值得影象的工具有良多良多。

　　春

　　这是一个布满生气的季候。我光荣在这个季候里，我可以或许或许或许或许或许或许放心的讲授，实现我的“暗暗的教书”的愿望，抛开外界的干扰，我只做一个教书匠。由于行将拜别，又要送走一届毕业生。

　　带了四年的先生啊，行将竣事小先糊口生计，走入更高学府，四年的豪情，不亚于亲情，对每个孩子，我都支出了本身的血汗。操纵天天两节课后的时辰，安安暗暗的备备课，补补课，一早到校扎根班里，和孩子们在一路，操纵下课和下学时辰，对落后生停止教导，和劣等生一路研讨小升初出题的标的方针。天天时时辰刻，都那末充实的渡过。而春季，老是久长的，在不经意间，已暗暗流过。可是，在我的眼里，在孩子们的眼里，咱们留住了春季的安好，留住了春季的花开。才有繁花似锦的炎天。

　　夏

　　这是一个急躁的季候。还不享用够春季的安好，炎天炎天就暗暗的离开。一年一度的小升初良多使命，让咱们不得不放下手中的书，来清算这些烦琐的各项资料。随之到来的是，先生毕业前的狂躁，他们和本年毕业生一样，起头填写毕业留言，起头串班谈天，芳华期的萌动在他们心里起头绽开，而压抑住他们讲堂上的急躁的，除教员的峻厉和谆谆教导，另有便是天天大批的温习。数学，咱们是讲求精炼，可是针对一局部落后生，惟有大批的操练，才能前进他们的成就。题海战术咱们不倡导，偶然候，又不得不必。在某些时辰，咱们既要遵照教导的规律，还要因材施教，才能让每位先生学有所成！

　　这是一个收成的季候，由于咱们又迎来了一年一度的毕业季。我所带的两个班的'先生有考上57平分校，有考上四平分校的，有考上106重点班的等等。这对咱们如许的农人工后辈黉舍来讲，已很不轻易了。

　　秋

　　颠末两个月的停战，咱们又迎来了重生季！驱逐我的，是新的使命，从教十几年来，一贯带中高年级，历来未测验测验过一年级讲授。玄月，我迎来了本身的第一届一年级。各类不顺应，接憧而来。不过，调理是最首要的。我渐渐的调剂本身的讲授体例，渐渐的调剂我的讲堂评估，渐渐的，我感触沾染，新的测验测验也何尝不好。

　　开学还不到一个月时辰，校长为我争夺了省级主干教员培训的名额，为期一个月的培训对我来讲，天天要从南三环跑到北大学城，逾越全数郑州。此次培训有来自郑州市、巩义市的一百多名教员到场，先生之间停止互换互动，彼此进修，他们的讲授理念、讲授履历都各不不异，为咱们之间的彼此互换供给了很好的一个互换平台。此次培训，来自于北京、天津等地的28位教员用本身的体例诠释着教导，被他们对教导方面前沿的思虑、精炼的现实、独到的观点所吸收，使我对糊口、对使命、对奇迹、对先生有了更深层的感悟和思虑。从这些名师的身上，我学到的不只是专业的教导理念，更多的是他们固执于教导奇迹、孳孳不倦、松散治学、专心研讨、失职尽责的那种酷爱使命，酷爱糊口的人生体例。经由进程进修，坦荡了我的视线，开辟了我的讲授思绪，转变了我的讲授理念，促使我不时地深思本身的使命，更严厉地思虑面前所面临的挑衅，挖掘本身使命中存在的题目，极力祢补本身使命中的缺少。

　　冬

　　这是一个暖冬。咱们迎来了黉舍的翻修，迎来了操场的转变，迎来了校园文明的扶植。我的校本课程展开的有条有理，我的胡想课程《走进大天然》深受先生喜好，我的一年级上学期的册本讲授也靠近序幕，一年级的讲授使命也渐渐顺应。这个季候，是迎检的季候，咱们须要筹办如许那样的资料，须要写如许那样的查抄功课，可是每周再忙，记得写写博客写写深思，忙并充实着。

　　不记得谁说过：“咱们不能描绘工夫的长度，可是咱们可以或许或许或许或许或许或许描绘工夫的宽度”。一年，看似很长，可是到了岁末，却又感触沾染本身的良多使命都不做，良多愿望都不实现。若是我能把平常平凡的工夫再拉宽一些，把平常平凡的使命再做松散一点，或许我会有更多的收成。

教员使命总结2

　　严重而繁忙的学期使命竣事了，有成就亦出缺少，从以下几方面，现将一学期的使命总结以下：

　　一、师德师风

　　关切小我，以校为家。呼应黉舍号令，自动到场黉舍构造的各项勾当，重视政治现实的进修。配合组里搞好教研勾当，当真担负小我备课记实的清算使命，捉住每个进修的机遇前进本身的营业程度。

　　关切、酷爱先生，做孩子们的好伴侣。在家长的眼中他们倒是独一的，是完美的，咱们不要在心里就给孩子分别出品级，讲堂上严酷请求，课下每个孩子都是我的伴侣，一年的极力换来的是孩子们高兴的笑容。

　　二、讲授使命

　　为了前进本身的讲授熟悉程度，顺应新情势下的教导使命，我当真地到场黉舍每次的培训勾当，当真记实进修内容。“脚结壮地，斗胆立异”是我教书育人的座右铭。本年度我持续贯通新课程规范，以新思绪、新体例来指点本身的使命，当真备课、上好每节惯例课。生，我很是当真地看待这项使命，并且可以或许或许或许或许或许或许富有缔造性地展开。让我校的先生养成杰出的步履习气，成为讲文明、懂规矩的先生。我是一个对小我布满了热忱的人，勤勤奋恳、脚结壮地使我的使命气概，助报酬乐是我的欢愉之本，只需是对黉舍对大师有益处的使命我城市不计算小我得失，把它实现好。新的课程理念、新的讲义、新的课程评估观，激烈打击着现有的教员教导体系，对教导使命者提出了新的.更高的请求。教员在充实熟悉教导意思的底子上，不时晋升精力追求，增强职业品德，掌握教导规律，拓展学科常识，强化专业技术和前进教导讲授程度的进程。

　　三、本学科使命

　　1、数学讲授糊口化。掌握数学与糊口的接洽，导入糊口化，激起进修兴趣；讲授措辞糊口化，让先生易学易懂，让先生感触沾染到糊口离不开数学，糊口中到处稀有学。

　　2、自动展开小组协作的进修体例，让先生连合协作，配合极力，配合前进。经由进程自动鼓动勉励和褒扬，让小组外面的劣等生志愿赞助差生。在操练课时，让先生本身出题目，在组内互换做，互换改。经由进程出题，做题，改题，稳固了进修的知先生是进修的主体，不是常识的容器。

　　3、教员教授常识、技术，只需充实阐扬先生自动性，指点先生本身动脑、动口、脱手，才能变成先生本身的财产。教员要把进修的自动权交给先生，要长于激起和变更先生的进修自动性，要让先生有自立进修的时辰和空间，要让先生有停止深入详尽思虑的机遇、自我休会的机遇。讲授中要尽最大的极力，最充实地变更先生自动自动进修，由要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。迷信施教同时请求教员不时地完美本身、前进营业程度、扩展常识面，由于先生构成杰出的进修习气此后，他的发散思惟获得了开辟，提的题目天然就多了，面也广了，以是不管使命有多忙，对峙频频研讨讲义，大批浏览参考书，之前进本身的营业才能。

　　四、教科研使命

　　在进修中，我深入分化本身的缺少，重视错误谬误，以自动的心态看待。倾慕进修，建立毕生进修的观点，捉住平常平凡的点滴时辰念书不止，停止持久的有用的进修，增强现实秘闻，做个进修型教员。专心思虑，凡事多思多想，深思失事物生长的内涵规律，总结得失，找出生长的标的方针，做个深思型教员。专心写作，不时晋升教科研程度，在现实中总结，在总结中现实，做个科研型教员。

　　五、班主任使命

　　各类习气的养成是构成杰出班风班貌的底子，我感触沾染培育杰出的习气关头是要培育先生的习气熟悉，使他们做到教员在与不在一个样。若是一个班级构成了杰出的班风，先生会在各方面获得晋升。对这一点，我正在极力中，做好班级卫生使命是搞好班级各项使命的前提，若是班级卫生使命搞不好，岂但影响先生进修的精力面孔，并且影响着先生的身材安康。若是先生的小我卫生搞不好，就会间接影响孩子的安康。在讲堂卫生方面请求先生对峙做到天天两扫的使命。在环境地域，我班对峙做到了随时有渣滓实时停止清算的使命。

　　班主任使命中，要想把班级办理得井井有理，让先生牢牢凝集在班小我的气力中，须要作为班主任的我不时开启思惟，极力试探，掌握更多、更前进前辈的经历和体例，争夺在未几的未来能使我在班级办理中具有更多丰硕的经历，争夺迈上一个更高的台阶。

　　我深深感应只需对峙不懈脚结壮地的极力，就必然会获得好成就。

教员使命总结3

　　为了前进教员的全数本色，丰硕教员的思惟，完美教员的教导之道，打造一支高程度的教员步队，以顺应新期间教导生长的须要。大冶市教导局遵照中心有关文件精力，请求各校当真展开“我和我的书”教员浏览年勾当。我校自动呼应市局号令，在全数教员中，掀起了大张旗鼓的教员念书飞腾。现就这一勾当功效，总结经历以下：

　　一、建立了黉舍的率领班子;

　　接到下级的告知，我校顿时建立了率领小组，组长左可玉，副组长陈敬华、闵海珍，组员全校教员。

　　二、胜利经历

　　1、念书勾当起头，校率领牵头构造教员进修有关文件。体味勾当意思，请求列位教员拟定念书筹算，定出念书方针，实现念书使命。教员在黉舍的同一支配下，当真实现了黉舍的各项念书请求。每人最少读俩本书，写俩篇心得体味，做三件与念书有关的教导勾当是我校每位教员的念书方针，在这一标语的倡导下，每位教员操纵歇息时辰，读典范名著，读科技作品，读文艺册本。。。。。。一年来，全数教员实现了念书数目，实现了心得体味，实现了与念书有关的教导勾当。

　　2、念书使人理智。经由进程此次念书勾当，教员本色获得了前进，常识面有所拓宽，思惟观点有所转变。之前，教员只重视向先生教授册本常识，此刻，教员不只向先生教授常识，同时还向先生灌注贯注安康，

　　自动向上的思惟，使先生的全数才能有所前进。把课外常识和讲堂常识无机的连系在一路。使先生的常识面加倍扩宽了。

　　三、缺少方面

　　1、有局部教员不能学乃至用，在册本上学到的常识不能操纵到讲堂上，把常识风趣的教授给先生。

　　总之，经由进程此次的念书勾当。教员们在念书的进程中不时完美本身的'品德和品德，在此后的使命中咱们会在本来的底子上，持续把念书勾当进一步抓好，让其阐扬更大的育人感化，怒放出更素净芳香的花朵，结出更大更苦涩的硕果。

教员使命总结4

　　一、前进思惟熟悉，规矩进修立场。

　　咱们常常说：“立场决议统统”。先生进修亦是如斯，我常常教导先生必须有一个当真的进修立场，本着“面向全数先生，增进先生安康生长”的准绳，起首让先生做到两个“当真”：一是上课当真听讲；二是课下当真完胜利课。

　　而后接纳小我教导、个体措辞、课后教导等体例争夺让每个孩子都有一个规矩的进修立场，同时还当令激起先生的外部进修念头。“知之者不如好知者”只需发生外部进修念头，才能从底子上变更先生进修的自动性，到达周全前进语文素养的方针。

　　二、面向全数先生，夯实底子常识。

　　1、字词方面。初中语文的讲授重点虽不是字词，但字词是底子，从先生做字词方面的题来看，掌握很差，错别字是罕见的景象。是以我请求先生必然把每单位的字词掌握安稳做到“同心专心三用”。

　　详细做法：在学每单位课文之前，我先集合进修本单位的字词，领着先生识记读音、阐发字形、晓得意思，而后让先生本身写两遍，最初查抄听写。这三个关头缺一不可，并且都要做到当真、细心。同时对犯错率较高的词语要实时反应，点窜。我常常告知先生看到一个词要晓得它的读音，晓得若何写，晓得它的意思即“同心专心三用”。颠末一段时辰的操练先生在字词方面的程度有了较着前进。

　　2、白话文方面。白话文讲授成为初中讲堂讲授的重点，也是测验中讲义上唯一的局部试题，是以白话文的落实显得出格首要。课上我和同窗们颠末一路进修，领会了文学常识、根基意思、内容晓得、大旨，并且熟读成诵。这是根基的进程，但首要的是落实，先生掌握与否。

　　是以在每篇白话文后我城市设想一些题来停止测试，包含文学常识、重点字词、名句默写、内容晓得，让先生在操练中获得稳固。并实时的反应评估，操纵褒扬与攻讦使班级构成杰出的进修空气。

　　3、古诗文方面。古诗文默写及赏析也是重点，先生熟读成诵此后要实时默写，并找出犯错率较高的字词小我讲授，而后操纵小组默写，再查缺补漏，颠末频频的背诵默写，先生的根基常识就掌握安稳了。

　　三、针对先生差别，前进落后生的语文素养。

　　“十个指头不普通齐”，每个班都存在或多或少的学困生。经由进程旁观教员职业品德的讲座，咱们晓得落后生贫乏成就感，贫乏教员的关爱。是以想从底子上转化学困生，起首要和先生建立同等协调的师生干系，让这些孩子乐于和你来往，有甚么话想和你倾吐。教员要多操纵褒扬让这些孩子晓得本身也有利益，并且教员在存眷他，渐渐的发生表现的愿望及进修的念头。比方：二班有个孩子，性情外向，成就普通。上课发问回覆题目，我普通接纳开仗车的情势，一到他那边火车就开不动了，缘由是他不措辞。会，他不说；不会，他也不说。真急人！

　　他同桌告知我实在他会，只是他惧怕别人笑他。我以为另有一个缘由便是教员对他的存眷比拟少。一次，他弄丢了语文印发的温习资料，他不敢告知我，我发了然，没说甚么，又给了他一张，并摸摸他的头，悄悄地告知他要好好进修。我并不晓得这些会对他厥后的语文成就前进那末多，他从六十多考到了及格，在给教员写颁奖词时，他写道：是她的一个行动使我感应从未有过的暖和，是她的`一句话给了我进修的能源。孩子究竟功效是孩子，教员要长于鼓动勉励，只需先生感应教员对他的关切和尊敬，他就有前进的能源和表现的愿望。

　　四、存在的缺少及须要改良的处所

　　1、小我本色方面还须前进。不管从备课、上课、讲授现实仍是文明秘闻，我都应当极力进修。出格是备课和上课，此后我会在这方面下工夫。

　　2、教导科研方面。由于惰性心思，我很少读对教导立异及教导科研的册本及论文，是以对教导的新情势和教导新理念几近是顺从，底子不晓得其内涵的寄义及本色，这也构成了本身在撰写讲授论文方面内容的匮乏。

　　3、常识缺少体系化。出格是对先生古代文浏览的指点，固然颠末教员们的指点和本身的试探，掌握了一些根基答题的步骤和体例，可是总感触沾染不若有经历的教员讲得清晰。此后我要把本身进修的重点和讲授的重点放在浏览指点上，前进本身的程度和先生的才能。

　　“问渠那得清如许，为有泉源死水来。”作为二十一世纪的教导使命者，必须不时地进修，对本身的教导讲授使命停止实时的深思总结，才能跟得上教导生长的步调。此后我将持续加倍地极力使命，为周全前进先生的语文素养而极力斗争！

教员使命总结5

　　这一学期来，本身当真研讨先生，存眷先生，研讨课标，梳理常识布局，有筹算地落实温习使命，顺遂实现教导讲授使命。现将本学期讲授使命总结以下：

　　一、生情、学情阐发

　　这学期我担负的是高三年2、3班的文科平行班的英语讲授使命，这两个班固然说大局部同窗仍是高二年3、4班的先生，但底子稍好点的同窗已调至1班，组建的新班级，英语能及格的同窗每个班只需二三个。大局部同窗都害怕英语，对英语进修感应头疼。

　　二、研讨课标、高考，当真拟定讲授筹算

　　1、当真进修课标及课程讲授指点定见，课程规范是落实讲授方针、培育先生才能及高考命卷的按照。省颁课程讲授指点定见及市颁温习倡议，是咱们在《测验申明》出台之前，咱们温习讲授的按照。

　　2、当真研讨高考。高考命卷的准绳是“稳中求新”，是以有须要当真研讨20xx年的考纲和测验申明，领会20xx年的高考请求。同时还当真阐发了近几年高考英语试卷，出格是课改省分高测验卷，掌握高考英语命题标的方针，出格是高考新题型，做到心中稀有。重视汇集高考信息，使高三英语温习不偏离标的方针，把无限的时辰用在刀刃上。

　　3、精选试题，以高考典范题为重心，尽可以或许或许或许或许防止“题海战”。

　　4、备课组当真拟定讲授温习筹算，同一讲授进度、讲授请求，资本同享，实在前进温习效力。

　　三、对症下药展开温习使命

　　按照学情，咱们的先生火急须要的是停止底子常识的温习上稳固和加深对底子常识的晓得和掌握，晋升期处置题方针才能，是以本学期的讲授重点是“依纲靠本”，重视讲义常识温习。当真抓好以下使命：

　　1、大批操练增进先生对底子常识的稳固和才能的.前进。

　　讲义温习是先生才能前进的关头。从开学之初即对讲义常识点当真归结和总结，经由进程操练的情势停止进修反应。首要是各地市的摹拟试卷，当真掌握讲授使命中的操练关头。

　　2、听力操练作好前进成就保证。

　　征订了一套听力风暴，供先生在课上或课下时辰停止听力操练之用。这套资料是高考播音者录制的，含金量高，以是规范的听力资料成为先生最为得益的听力助手。

　　3、扩展浏览，培育英语才能。

　　课外浏览必不可少。给先生供给了两个网址：一个是21世纪报，一个是ChinaDaily。网站统筹消息、文娱、科技、校园、隧道美文等多方面内容。先生除可以或许或许或许或许或许或许增添浏览量还可以或许或许或许或许或许或许把一些出色的文章看成范文来背诵。这不只前进了先生的进修兴趣，也丰硕和开辟了先生的视线。

　　4、当真批阅先生英语作文，保举先生优良作品。

　　本学期对先生的英语作文尽可以或许或许或许或许停止面批，首要是前进他们的书面抒发才能，在必然程度上鼓动勉励了先生的英语进修自动性。

　　四、增强进修，晋升本身本色

　　自动到外校听课、评课，听讲座，谦善向同业进修；与教研组的教员会商教导讲授体例，博采众长，前进讲授程度。多看课外册本，培育多种兴趣喜好，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新奇血液。

教员使命总结6

　　工夫如梭、工夫似箭，转刹时xx年曩昔了，这一年来我能按党员规范严酷请求本身，自动到场黉舍构造的各项勾当，当真进修迷信生长观，并将它作为本身思惟的纲要，步履的指南；使命上，勤勤奋恳、乐于助人，一直对峙松散当真的使命立场和敷衍了事的使命气概，较好地实现了各级率领支配的各项使命；同时，当真进修了相干营业常识，不时前进本身的现实程度和综合本色，并获得了必然的成就。现将我一年来的思惟、使命和进修等方面的环境作一个总结性的报告请示。

　　起首，在思惟方面，我自动到场黉舍停止的各类勾当，如白色之旅和旁观“器重党员身份增强自我办理”视频等，经由进程进修等教导勾当，我对迷信生长观有了更深入的'熟悉，使我在党性涵养、抱负决议信念及使命品德等方面前进了必然的程度。整年我能遵照黉舍的各项规章轨制，与列位共事能敦睦相处，使命当真、结壮，自动朝上前进，时辰能以高规范严酷请求本身。

　　其次，在使命方面，我在各方面严酷请求本身，极力地前进本身，以便使本身更快地顺应黉舍生长的情势。从命率领的使命支配，办事当真担负。甘于进献，从不计算小我得失，绝对做到小我好处从命小我好处。

　　本身担负二年级两个班的数学讲授和班主任使命，在先生的思惟教导使命中，极力做到谆谆善诱，耐烦疏浚不异，耐烦教导。在讲授使命中，当真研讨新纲领、吃透讲义，自动开辟讲授思绪，做到当真备课，当真修改功课。在校第xx届“晨光杯”讲授展现课中，接到讲授使命后我自动备课磨课，极力将本身的讲堂打造得亮点多一些、瑕疵少一些。对个体的差生，能悉心教导，常常面批功课，找出常识的软弱关头，实时停止补漏。能重视变更先生的进修自动性，激起先生的进修豪情，公道操纵讲授手腕，以先生为主体，教员作主导，以切磋的体例建立讲授情境，开辟先生思惟，阐扬先生的设想力。

　　作为青年教员，我自动到场黉舍构造的各级各类数学讲堂讲授研讨勾当，当真向徒弟和其余教员进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。同时自动到场黉舍的课题研讨，重视资料的堆集，当真做好课题相干信息的汇集和清算使命。重视现实进修，并与讲授现实无机连系，勤于深思、总结，当真写好每次的讲授深思。

　　我在做好各项教导讲授使命的同时，我严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与家务之间的干系，不管是黉舍分到的哪一项使命，我都配合共事尽本身的极力把使命做好。

　　固然，这一年还留给我一些错误谬误和缺少。起首，在思惟上，与优良党员教员的规范之间还存在很大的差异，还须要进一步向四周有经历的教员进修。其次，在讲授的手腕变更上还不够矫捷，过于古板，还需多进修讲授方面的专业现实常识，之前进本身的讲授才能。

　　总之，在此后的进修与使命中，我将加倍严酷请求本身，加倍深入地进修新课标下的数学教员应当具有的根基素养，极力成为一位及格的好教员。

教员使命总结7

　　本学期我担负了四个班（1、2、3、4）的地舆讲授使命，在与诸位地舆教员的协同协作下，大白职责，脚结壮地的使命，各项讲授勾当展开的层次分明，现将一学期的详细使命总结以下：

　　一、前一阶段讲授使命的回首

　　1、自动到场课改培训，增强现实进修、增进观点转变新课程鼎新对黉舍、教员和先生都提出了新的更高的请求，新课程鼎新背景下的教员必须增强进修，只需如许才能构成精确的教导观、先生观、教员观和品德观等。

　　2、转变讲堂讲授情势、转变讲授体例与手腕。新课程重视“师生互动”、“充实阐扬先生主体感化”等讲授准绳，固然所带的五个班的先生遍及比拟差，但在讲授进程中我尽可以或许或许或许或许转变曩昔教员“一言堂”的场合排场，设法变更先生自动到场进修，经由进程当令褒扬和鼓动勉励，增强先生的自傲心。

　　3、在全数学期中，从汇集中汇集各个地域对新课改的现实内容来充实本身课改现实，并同其余地舆教员会商对课改的体例和实行步骤。对高中课程鼎新的背景、现实、方针、战略、步骤等方面有了必然的熟悉，现实进修的增强是走进新课程的第一首要关隘。

　　二、当真做好本职使命

　　本学期实在在实做好高中地舆讲授使命，力图全数先生学到工具，重点做进修坚苦先生的使命。重视对高一先生打好底子及培优。

　　小我备课方面与备课构成员协作实现以下使命：

　　1、 进修地舆课程规范，做好新课程培训使命当真进修和研讨学科课程规范新讲义，对现实中显现的一些题目停止研讨深思与调剂，力图实现冲破课改中的重点和难点。

　　针对那些根基地舆规律和事理的内容，这些内容常常难度较大，逻辑性较强。如第一章第三节“地球的勾当”、第二章第一节中“大气的勾当”等，对这些内容，在讲堂上起首接纳以教员报告为主，让先生晓得这些根基事理和规律，而后再让先生连系讲义和操练停止自我贯通，最初再由先生提出题目，师生配合环绕题目停止会商和试探，从而使先生到达休会进修进程，掌握根基常识的方针。

　　对那些讲授内容难度不大，先生易于晓得的章节，如“地球在宇宙中”、“环球天气变更对人类勾当的影响”、“水资本对人类保管和生长的意思”等。其根基构造情势是起首让先生在讲堂上经由进程浏览、会商等情势自我进修（偶然也在课前先支配先生提早预习或汇集相干资料），而后由先生按照自学或课前预习提出相干的一些题目（这些题目有些是讲义上的，也有可以或许或许或许或许是讲义外但与本节内容相干的），经由进程师生互动、生生互动（先生回覆先生提出的题目）等对题目停止切磋，最初教员停止简略的归结与小结。这类课型夸大充实阐扬先生的主体感化。

　　2．连系学科特色，重视先生进修才能的培育。新课程鼎新在培育先生的进修才能方面提出了更高的请求，详细到地舆学科而言，首要表此刻自学才能、地舆图表的阐发、处置才能、空间思惟才能等。是以，在讲授进程中，我出格重视上述才能的培育。

　　三、发明题目、找出猜疑

　　本学期首要在以下几个方面存在较着题目：

　　1、课时严重与讲授使命繁重的抵触

　　新课程地舆讲义注释冗长，有的只需几句，良多常识点到为止，留给教员阐扬的余地过大(变相地加重了教员承担)；同时，新课程规范请求不详细，讲多深、讲几多，很难掌握。

　　2、新课程地舆讲义倡导切磋式进修，以先生为主体，自动鼓动勉励先生到场，先生很活跃，但由于勾当过量，一节课很难讲完，显现了地舆讲授使命重、课时缺少的景象。

　　3、先生遍及感应地舆难学，并且地舆常识缺少体系性，比拟零星。良多教员说：地舆新课程教起来坚苦，先生学起来更坚苦。

　　4、先生到场讲堂勾当面小，先生在招考的路上跑惯了，只晓得解题解题。面临在察看→发明→猜测→论证的新思绪上进修，感应目生不顺应。是以，要在讲堂上展开“勾当”、真正“把讲堂还给先生”还很是坚苦。

　　四、此后讲授的几点设法

　　在讲堂上让先生操纵所学常识展现本身对题方针诠释，操纵证据和配合切磋的战略，经由进程先生小组协作、差别组之间停止辩论等情势，让先生本身追求公道的谜底(非唯一性)，教员在此中首要动身点拨指点的感化。对测验测验等破费时辰长这一点，可以或许或许或许或许或许或许测验测验在课前就对先生申明该测验测验的`方针、操纵进程，提早筹办。

　　针对常识缺少体系性、零星的环境，咱们要学会总结，实时对所学常识点停止梳理归结。针对难学这一点，在平常平凡的地舆讲授中，咱们要尽可以或许或许或许或许地激起先生进修兴趣，从心思上事后让先生喜好它，尽可以或许或许或许或许发明先生某方面的上风，并不时强化其进修地舆的兴趣；在讲授进程中，把课程规范分化，刚起头请求放低一点，让先生测验测验到胜利，兴趣就会愈来愈浓；高一的先生春秋较小，大都先生才十五、六岁，以是要重视措辞的抒发体例不能成人化，以激起先生共识。经由进程上述做法，先生的兴趣获得培育，教员教起来轻易，先生学起来也就不难了。

　　回首这行将曩昔的一学期，各项使命扎踏实实、层次分明，这让我略感欣喜；瞻望行将到来的下学期，新课改尚处于不成熟的试探阶段，却又颇感任重道远。要精确引领并增进本身教导讲授技术的专业生长，必须不时冲破旧的思惟体例和小我时辰办理体例，渐渐建立精确的讲授观、品德观等本色教导新观点，增强平常使命的归结、总结与深思。

　　20xx年xx月xx日

教员使命总结8

　　工夫仓促而逝，仿佛只是弹指一刹时，一学期已曩昔了一多数的时辰。一学期的使命忙繁繁忙，仿佛在孩子们的身上总有处置不完的题目。但在孩子的身上就须要咱们把大事来看成大事来做。此刻幼儿都能在幼儿园自力地糊口和进修，乐于进修和测验测验本身的使命本身做，糊口才能、习气和卫生习气上都有了很大的前进。为了每个孩子都有前进，这是我为之不懈极力的能源，也是咱们使命最好的成就。

　　一、讲授使命——绘画

　　上学期的绘画勾当首要是让幼儿操练涂色和点线的操练，本学期以简笔画为底子前进幼儿的绘画程度，针对小班幼儿的春秋特色和我班幼儿的绘画底子。在地域和讲授勾傍边指点幼儿若何绘画，从简略的图形到植物植物。在简笔画的底子上又增添了难度渗入了线刻画、折纸添画、沙画等丰硕风趣的绘画勾当。颠末一学期的进修，幼儿的绘画程度有了很大的前进，此刻幼儿都可以或许或许或许或许或许或许本身画出多种抽象的简笔画，实现一副简略的美术作品。

　　二、糊口勾当——我是值日生

　　小班下学期幼儿跟着春秋的增添自理才能也有了很大的前进，不只可以或许或许或许或许或许或许本身的使命本身做还能赞助别人做力不胜任的事。本学期咱们还展开了小值日糊口动，起头幼儿不领会值日生，咱们就已组来选值日生，每个幼儿都能到场。幼儿们出格喜好值日生这个脚色，都很是想做值日生使命。值日生不只给幼儿熬炼的机遇，还增添了幼儿自傲心，还催促了幼儿好好表现。

　　三、环境建立——作品墙

　　环境的建立不只是起到丑化感化，还要有教导代价。为了切近幼儿的糊口，让幼儿喜好。我挑选了以火车为首要背景，在火车车箱上粘贴上了各类美术作品，如许不只丑化了火车还起到了赏识的感化。别的的装潢也是操纵美术作品来设想的。

　　四、家长使命

　　幼儿的前进离不开家长的撑持，要想教导好孩子，家长的感化是无足轻重的，以是这就须要咱们在教导好孩子的同时，做好家长使命。为了让家长们周全深入的领会本学期幼儿园、教员的使命，在迟早欢迎中，实时与家长不异幼儿环境，发明题目实时与家长不异。与家长先容幼儿园使命，使得家长领会幼儿在园环境，配合幼儿园做好保教使命。按期向家长展现幼儿在园的进修环境，让家长领会幼儿园实行的讲授勾当和须要家长到场配合孩子做的'使命的首要性。

　　固然我做的这些使命很简略，大师都在做。但我信任只需把这些简略的大事做好，对峙上去，就不简略。有些事一次两次很简略，但天天做就不简略，但愿我一贯具有这份对峙的决计，把最简略的事做好。

　　本学期固然我又向前迈了一步，可是我仍然看到本身使命中还存在着缺少，生长的不不变、现实常识的完善、经历的缺少都是我极力的方面。但愿在此后的糊口、使命中脚结壮际、极力朝上前进，做出本身！

教员使命总结9

　　人不知鬼不觉，又是一学期竣事了。回首这学期的教导讲授使命，我感伤万分，由于我不虚度工夫，由于我经心极力，我可以或许或许或许或许或许或许心安理得地说，我很高兴，很知足，同时也很高傲，由于我的先生前进了，前进了。看着他们天天的点滴前进，我无时无刻不在享用着收成的高兴。在黉舍率领的精确率领下,在率领和同道们的关切赞助下,我不只美满地实现了讲授使命,还在思惟营业程度上有了很大的前进。现将有关方面总结以下：

　　一. 思惟品德方面

　　酷爱并虔诚于讲授奇迹，讲授立场当真，教风踏实，爱岗敬业，使命自动，关切小我，乐于助人。使命中失职尽责，做到教书育人，为人师表;自发遵照黉舍的规章轨制，酷爱黉舍，关切小我，尊敬率领，连条约道。当真实现教导讲授使命使命，取人之长，补己之短。在此后的使命中，我会不时严酷请求本身。

　　二.教导讲授方面

　　本学期，我担负的是五年级一班和四年一班的讲授使命。为了能更好的前进他们的`进修成就，在使命中当真进修教导法、心思学、英语新课程规范,使本身的教导讲授程度不时立异，不时前进。

　　当真备课

　　课上的是不是胜利，很大程度上取决于课备得是不是出色，是以每节课我都当真作好课前筹办：备好课。当真研讨讲义，对讲义的根基内容、根基语法，每个单词，每句话、都弄清晰，领会讲义的布局，重点与难点，掌握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应当补充哪些资料，若何才能教好。领会先生本来的常识技术及他们的兴趣、须要、进修体例、进修习气，进修新常识时可以或许或许或许或许会有哪些坚苦，接纳响应的防备方式。细心斟酌教法，处置若何把讲义的内容教授给先生，若何构造讲义、若何拓展讲义，若何支配每节课的勾当。乃至细化到本身的每句话应当怎样说，以便能变更起先生的自动性和求知欲，让他们对英语感兴趣，为能更好的进修英语大下底子。

　　自动上课

　　备课充实，能变更先生的自动性，上课功效就会好。但同时又要有掌握讲堂的才能，由于先生在讲堂上的一举一动城市间接影响讲堂讲授。是以必然要构造好讲堂讲授，存眷全数先生，重视信息反应，变更先生的成心重视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的豪情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，降服了之前反复的弊端，讲堂发问面向全数先生，重视激起先生学数学的兴趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承担。教员是每节课的构造者，以是，教员天天都要有充沛的精力，让先生感触沾染到一种天然空气。如许，授课就事半功倍。回看本身的授课，我感应有点惭愧，由于偶然我并不能很好地做到这点。当先生在讲堂上无意向学，违反规律时，我的豪情就遭到影响，并且把这带到讲授中，让本来一般的授课遭到打击，阐扬不到应有的程度，乃至影响讲授功效。我此后必须极力降服，研讨体例，接纳有益体例处置傍边坚苦。

　　经心修改功课

　　要前进讲授品德，必然要做好课后教导使命，本学期我刚交班的时辰，我就对他们停止了一次测验，功效令我很绝望，这个成就可怎样行?因而，我决议操纵课余时辰给他们教导。在教导中，我有针对性的对一些先生出格是落后生停止教导，从最根基单词动手，而后是句型、对话操练、晓得，每讲完一节课，我都要操纵下战书自习或不课的时辰挨个过关，各个击破，当天的内容当天实现，不让先生负债。并且在教导中，我充实操纵好先生，以好带差，以优带困，优差先生结成进修小组。落后生由于进修不好，是以缺少自傲心，在讲堂上不敢发言，课下不敢正面和教员措辞，是以，我老是不时地发明他们的利益，不时地给他们鼓动勉励，常常扣问他们进修上的坚苦，赞助他们处置题目，时辰长了，他们找到了自傲心，进修兴趣也前进了，上课敢发言了，天可是然英语传闻才能也前进了。在修改功课方面，每次都能做到全批全改，面批面改，对个体先生错的处所、不会的处所，我都把精确的谜底给他们让家长帮着考，而后我再考，从不听任自流。是以，在本年的期末综合评估中，绝大局部先生我获得了很好的成就，每个先生都在原有底子上有所前进。

　　课外勾当

　　本学期，为了更好的展开讲授，为了使先生的课外勾当更丰硕，更出色，每周二、三下战书我都率领先生停止风趣的英语勾当，使先生们英语程度有了更大的前进。

　　三.教导使命方面

　　记得有位教导家曾说过：爱先生是对教员最最根基的请求。教员爱先生，可以或许或许或许或许或许或许填补家庭和社会教导的缺少，使教员的影响久长地保管在先生的心里深处。要做一个及格的国民教员，还要爱先生。不管在糊口上，仍是在进修上，都要赐与须要的关切和赞助。我还抽时辰给先生交心、互换，和先生配合勾当，延长了师生距

教员使命总结10

　　班主任，作为一个班级的魁首，其办理班级才能的凹凸间接影响着先生可否安康周全的生长，干系到黉舍各项教导讲授使命可否落实。班主任要想班级这条大船航向精确，航速不时加速，必须用本身的品德魅力沾染先生，深入领会先生、存眷先生的心思安康。

　　班主任操纵高贵的品德魅力沾染先生。在黉舍里，班主任打仗先生的时辰最多，对先生的影响最大，在先生面前是一面镜子、一本书。是以，规范先生的言行，起首要规范本身的言行,前进先生的本色，起首要前进本身的本色。

　　一个班几十个孩子，他们的性情、兴趣、喜好等等各不不异。究竟功效他们仍是孩子，对疑难有不精确的观点或不精确的步履，是不免的。那末，作为班主任，我常常是站在孩子的角度，以最大的.限制晓得、宽大驯良待，为他们为营建一个宽松、愉悦的进修环境，让每个孩子都能差别程度的获得生长。

　　一、对孩子的不精确恍惚些

　　现实证实，当先生犯了不精确时，站在孩子的角度去晓得、斟酌，统统从现实动身，赞助先生找到一条处置疑难的路子，使孩子们心折口服功效是很是好的。

　　二、让孩子的环境宽松些

　　孩子们须要一个宽松、愉悦的进修、生长环境，便是协调的师生接洽，假设师生的接洽协调了，先生天然会对进修发生兴趣。教员对先生晓得、宽大，并不是纵容他们，而是加重先生心灵承担的首要身分(出格对进修成就不抱负，步履习气不好的孩子来讲)。我想方设法要把班小我建立成一个使先生在兴奋的空气中自立进修、自我教导，并不时获得胜利的乐土，并赞助孩子们确认本身在班小我的地位、权力和义务，鼓动勉励他们从小要有义务感、使命感、义务感，自立地到场办理，又能自发地接管办理。我把班级的办理权力下放给了先生。全班同窗大家到场，孩子们大家是班小我的仆人，个个获得熬炼，何乐而不为呢?一学期上去，孩子之间接洽协调，不显现孩子之间打骂的事务，我感触沾染这是我信任、尊敬、晓得孩子而养成的群体气概。

　　三、给孩子的关爱同等些

　　同等地看待每个先生，对统统的先生寄与一样深入的希冀，也是营建宽松愉悦的生长环境的首要路子。在一个班小我里，优良生各方面表现凸起，常常遭到各个方面的存眷、歌颂和鼓动勉励，持久处于优胜的地位，是以，假设觉察他们自豪自大、看不起别人的苗头，我就履行攻讦，从不庇护。对那些成就较差的孩子，极力挖掘他们的拿手。让他们体味到教员对他的尊敬和信任，让其余同窗对他能另眼相看，从而增强他的自傲心，激起差生的斗志。我常常对孩子们说：“咱们班不差生，每私家都有各自的利益和利益，也出缺少和错误谬误，包含教员在内。”教员与先生、先生与先生的接洽协调，民主同等的进修空气，为每个孩子建立了宽松愉悦的进修、生长环境，先生天然会对进修发生兴趣，对小我发生信任，给本身建立决议信念。

　　四.各项使命的展开

　　1.更新班级板报，标语和墙壁文明。

　　2.做好每周的班会展开和记实环境。

　　3.进修《小先生平常步履规范》。

　　4.把星级量化评选勾当落到实处，填写星级评定表和生长记实表。

　　5.给先生讲授防备沾抱病的常识，做好班级晨检挂号表，旷课挂号和随访。

　　6.让先生在三八节送给母亲一份最夸姣的祝愿，并且为母亲做一些力不胜任的使命。

　　7.对个体先生停止了家访使命。

　　8.对先生停止宁静教导勾当。

　　这便是我本月的勾当总结，在此后的班级讲授使命中，我会做得更好，让使命更上一层楼。

教员使命总结11

　　时辰像长了脚似的，飞驰向前，还没来得及咀嚼此中味道，一年就又曩昔了。忙繁繁忙中，固然有过焦躁，有过诉苦，有过绝望，乃至于不知所措，但更多的倒是晓得、撑持、温馨和打动!来这××年半了，这××年半中转变了我良多的观点和设法，由于这是一个不平常的小我，是个自动向上，布满正能量的小我，它让你时辰感触沾染到被关切、被重视、被赐顾帮衬!在如许的空气中使命，是一种幸运，一种豪侈的幸运!它让人奋发，让人身心愉悦，让人布满但愿!

　　××年半中，我从命率领的支配，丢掉了教了××多年的语文，前后任教了××年级数学，××年级数学，××年级数学，开初，还感应七上八下，担忧本身误人后辈，可是，经由进程这××年半的讲授，在率领共事们的赞助下，已可以或许或许或许或许或许或许步入正轨，感应轻松不少了，所教班级先生的成就也还不错，固然感触沾染本身上的课并不怎样样，但我总能想尽统统方式，让先生在最短的时辰内接管新常识。备课、上课、修改功课、教导中下生一学期如一日，从不迷糊;到场培训、听课、上教研课，无一落下。固然靠近五十岁的'人了，但我感触沾染本身另有年青人的那股劲头，以是，使命上的使命老是经心极力，力图更好!师说、国培的进修，一样不落下，不只本身定时实现了进修使命，还赞助共事在划定的时辰内实现了进修使命。

　　受小我影响，我总能不迟到，不迟到，有事先告假，共事之间敦睦相处，彼此赞助。本年我在低年级组，这是个布满朝气和活气的小小我，跟在他们年青人前面使命，我感触沾染本身也变得年青了，出格是咱们组的××教员，她那雷厉盛行的办事气概，让我可望而不可及，和她散伙，是一种幸运。另有一年级的两位××班主任，很少瞥见他们在办公室里，一偶然候就跟先生在一路，不管是多狡猾多差的先生，历来听不见他们有半句牢骚，老是耐烦教导教导。

　　我固然不做班主任，可是××年的班主任使命，已养成了习气，以是，我平常平凡仍是出格重视先生各方面才能的培育，品德品德的教导。天天早上一到班，就指点先生清算班级，念书，课间操率领先生跑步，尽可以或许或许或许或良多的跟先生在一路，减少师生之间的间隔，以便更好地停止教导讲授。

　　本学期，我当真实现了本身的本职使命，为本身一学期的极力画上了一个美满的句号。固然，人无完人，金无足赤!在使命进程中或许会存在如许那样的错误谬误，还请列位同仁们多多包涵!此后，我将阐扬利益，降服错误谬误，多像共事们进修，争夺更上一层楼!

教员使命总结12

　　由于先生家长与先生固有的血统干系，豪情和伦理品德上的内涵接洽，家庭教导间接影响着黉舍教导的功效，也是黉舍教导所不能取代的一种气力。怙恃在关切后代的心思安康的同时，还应关切他们的心思安康。有些怙恃以为孩子长得壮，不抱病便是安康，这是不周全的熟悉。现实上，有一些青少年身上存在心思妨碍，如扯谎、在理取闹、吃醋、自大、分歧群等步履。可是，熟悉的单方面性，不少家长对孩子的心思安康不够重视，乃至接纳违反心思保健的教导体例，这是倒霉于他们的心思安康生长的，在发明他们心思出缺陷时咱们就实时与家长接洽做到实时改正，并在黉舍上对家长展开若何对后代停止心思安康教导的讲座，指点家长迷信地教导孩子，从而培育孩子关切社会、关切别人，培育他们的义务感、自力性和便宜力，养成悲观朝上前进的精力。

　　总之，要使先生的心思得以安康生长，黉舍及教导使命者必须掌握好意思常识，遵照先生心思生长的规律，在现实中矫捷操纵心思教导规律，试探先生的心思生长，总结心思教导的经历，与家庭、社会慎密接洽，才能获得杰出的功效。

　　经由进程此次进修，作为一位班主任，我深深感应做先生心思使命的首要性，不能把先生的任何题目都定位在外表处置上，并且应当透过景象看先生步履的心思身分，从底子上指点先生心思安康地生长。

　　在这里，我谈一下本身此次进修的感触沾染和设法。

　　感触沾染之一：此次培训赞助我熟悉了小学心思安康教导学科的首要。真实的心育确切是停止德育、智育等教导的底子，而心思安康教员只需经由进程本身的极力、阐扬本身的感化，博得先生、家长、黉舍的认同，才能更好的阐扬中学心思安康教导的感化。

　　感触沾染之二：此次培训赞助我从头熟悉了先生、熟悉了本身、熟悉了教导。可以或许或许或许或许或许或许说每位教员都是爱先生的，恰是有了这份爱，咱们才对先生支出了良多，可功效倒是咱们常常感伤：先生怎样会是如许?真是一代不如一代了。而我此刻真正体味到：不教不会的先生，只需不会教的教员这一句话的内涵寄义，那便是咱们不真正领会先生、不掌握先生的心思须要，咱们的爱再多却都偏离了咱们的预期，简言之咱们的爱不是先生所须要的，那功效就不可思议了，如许怎能谈到教导的功效?也正由于如斯，教员也没法体味到本身使命的`兴趣，繁重的承担压得教员不也不可以或许或许或许或许体味到应属于本身的欢愉，这或许便是不懂心思教导、不会操纵心思教导的必然功效吧!让咱们每小我都学会去察看先生、去领会先生、去掌握先生的心思需要，再按部就班、因材施教。

　　感触沾染之三：每名教员都应当做为一位及格的心思安康教员。作为一位正轨师范院校的毕业生，每小我都打仗、进修过心思学，但一走上使命岗亭此后却不感应心思学的用处，是以早已将它抛之脑后了，固然偶然也会装腔作势的操纵一两个心思学的术语，那也不过是装装本身的门面罢了。可以或许或许或许或许或许或许说那是真的不懂心思学，更不想到若何精确在教导讲授上操纵心思学的常识，以是在使命上发生了良多的猜疑。恰是此次进修它帮我才起头熟悉到心思学的首要，更帮我熟悉到心思安康的首要。本来咱们在不经意当中虽操纵着心思学，咱们的猜疑也恰是源于不领会先生、不领会心思学啊!只需每名教员都成为及格的心思安康教员，咱们才会更领会本身、更领会先生，从而更好的做好教导使命。

　　感触沾染之四：经由进程培训我学到了更多的停止心思安康教导的体例。以往，本身将心思安康课看的过于奥秘，缘由就在于不真实的晓得小学心思安康教导的本色，而轻忽了先生的心思感触沾染和心思需要，经由进程培训我大白了小学心思安康教导的本色，那便是：源于先生，办事先生;指点先生，掌握人生!

　　感触沾染之五：此次培训赞助我大白了学无尽头的事理，人非不学而能者，不进修，不实时充电，不实时转变本身的常识布局，咱们就将被时期所裁减。

　　有太多的感触沾染，溢于言表;有太多的使命，等着咱们去做。作为班主任，咱们一直应当把心思和德育使命放在首位，以其来增进智育的生长，使得黉舍能培育出安康的先生。

教员使命总结13

　　乡村黉舍新进教员办理与办事使命

　　总结资料

　　我市自20xx年启动实行“乡村黉舍每校每年新进一位新教员”筹算以来，前后有7名新教员来我校任教。这些新教员扎根乡村，投身教改，甘于进献，为我校教导的鼎新和生长做出了自动进献。现将我校在新进教员办理和办事使命中的一些经历和做法总结以下：

　　首要做法

　　一是熟悉到位。黉舍高度重视新进教员办理培育使命，首要率领亲身立抓，做到年年有筹算、有总结、有查核、有赏罚。二是构造机构到位。为了确保该筹算的顺遂推动、有用实行，黉舍建立了实行新教员办理率领小组，方式到位，职责大白。三是办事使命到位。黉舍想方设法为新进教员供给须要的使命糊口前提。如：在黉舍校舍严重的环境下，归并功效讲堂，优先为他们支配糊口房、宿舍;购买被褥、取暖和器具等糊口用品，宿舍守旧宽带，每学期报销一次投亲的来回车资等。四是培训进修到位。为尽快前进新教员的掌握讲堂讲授程度，黉舍优先支配他们到场下级营业局部举行的'培训进修勾当;在黉舍鼎力实行青蓝工程，让新老教员互帮互学，配合前进本身的营业程度。五是年度查核到位。每年度将新进教员与其余退职教员同查核、同赏罚，将年度查核功效报下级教导主管局部。六是惩处嘉奖到位。黉舍经由进程召开优良教员惩处会，构造年青教员在青州教导等消息媒体自动投稿，普遍宣扬他们爱岗敬业、忘我进献的前进前辈事迹。黉舍对事迹凸起、表现优良的同道，予以汲引重用，本年头，一位年青的优良教员被黉舍保举去潍坊到场去职培训进修。经由进程这些行动，让新

　　进教员做事有平台，使命有劲头，生长有空间，奇迹有奔头，让他们在乡村教导这片热土上安居乐业、自动创业、立功立业。

　　此后使命筹算

　　下一步将重点抓好两方面使命：一是持续做好本年新聘教员的筹算使命。二是原进教员到期后的转聘使命。咱们将进一步总结经历，进修鉴戒，实在将此筹算做成佳构，做成品牌，做出效益。

教员使命总结14

　　夸姣而充实的工夫老是过得很快，转刹时我在迷信教员这个岗亭上使命了一学期。回首这一学期的使命，有成就，也有失误，有经历，也有经验。上面就本学期的使命总结以下：

　　一学期来，我自发遵照黉舍规章轨制，重视本身品德涵养的前进，待人朴拙驯良，极力建立杰出的师德抽象。酷爱黉舍，把黉舍当做第二个家，重视保护黉舍的杰出抽象，家长、同业面前宣扬黉舍的杰出抽象。酷爱先生，关切先生的进修、糊口、豪情，极力为他身心安康生长发明杰出的环境。

本着对先生担负的`立场去实现每样使命。重视学科渗入，教导讲授使命上谨小慎微。讲堂讲授接洽先生的现实糊口，建立民主、同等、协调、协调的空气，表现本身滑稽、滑稽的讲授气概，使先生乐学、善学。存眷先生，存眷先生的周全生长。功课修改实时，并做好复批使命。

　　时辰感触沾染本身有一种被裁减的紧急感触沾染，严重使命之余。要为本身充充电，出格是作为一位小学的迷信教员，先生的心目中仿佛晓得要更多一些，可是在讲授进程中，总感触沾染本身在各个方面的常识还完善，讲授上常常碰到一些常识上的难点，书到用时方恨少，没方式，只能平常平凡本身多看些杂书了脑筋中多储藏一些常识，如许面临先生的困难时，可以或许或许或许或许或许或许安然绝对。别的，多争夺外出听课的机遇，以进修外埠优良教员和专家的前进前辈理念，绝对而言，这个学期也是外出较多的自我感触沾染在讲授理念上，也渐渐地有了本身的一套思惟，只是常常外出不免影响讲授，也给一些教员带来了代课的懊恼。

　　除经心设想教案，本学期担负迷信组组长。当真上好每堂课外，还自动率领组员停止教导讲授研讨勾当。本学期听课、说课、评课、教后深思等方面的教研勾当展开一般。本身还在这一学期中，代表迷信组，面向全校上了一节迷信课《熟悉消化器官》除讲授上，还率领迷信组教员到场了一些迷信比赛勾当，如市级的车模、船模、迷信小论文等，并且获得了较优良的功效。

　　这一学期的迷信统考功效却遭受了滑铁卢，可是。片外面，全数功效是难以使人对劲的固然，也可以或许或许或许或许或许或许提出良多的缘由来推辞义务，但我一贯信任一条，若是一个两个先生出了题目，那便是先生的义务，若是是大局部的先生显现了题目，那便是教员的义务。固然一贯恶感这类招考的教导，出格是迷信学科上，但既然轨制订出来了作为教员就应当只需顺从的义务，并为之而极力，幸亏另有一个学期的时辰，只需可以或许或许或许或许或许或许做到晋升讲堂四很是钟的效力；前进期末温习的品德、容量；恰当增添迷信课的时辰…信任在全数迷信教员的极力下，迷信课的测验功效必然能打个翻身仗的。

教员使命总结15

　　深思了一个学期的使命，我有一个深入的体味：咱们都有一种感触沾染，当你遇上时辰的时辰，你会感触沾染时辰过得很快，等幼儿园教员讲授使命的总结时辰的时辰，你会感触沾染时辰很长。

　　不经意间踏入了人生的又一年，开学时繁忙的身影仍然出此刻咱们面前，真让人感慨时辰过得真快。可是细细咀嚼，也发明本身成熟了一点。看着生长中的孩子，我从他们身上感触沾染到一种自我熟悉。转瞬一个学期曩昔了，仿佛另有方才入园的孩子活跃的声响，这已是半年的小我和游戏糊口了。孩子们学到了良多工具，在各方面都获得了很大的前进。

　　为了此后能做的更好，这学期的使命总结以下。教员被称为人类魂灵的工程师，他们的政治思惟会间接影响到孩子。我在思惟上对本身有很高的规范和严酷的请求。自动到场园区各项勾当，当真做好记实。不迟到不迟到，建立为人师表的抽象。

　　第一，讲授

　　按照本班孩子的现实环境，每周当真支配筹算勾当的内容，当真构造每项勾当。在勾傍边，让孩子在现实操纵中进修，让孩子真正成为进修的仆人。

　　课前教具要筹办充实，内容丰硕，活泼新奇，可操纵性强。讲授情势老练、活泼，与孩子融为一体，为孩子缔造轻松兴奋的进修环境。让孩子学会在游戏中发明题目，处置题目。

　　第二，惯例教导

　　1.规矩从自我做起，自动浅笑着向率领、共事、怙恃问好。给孩子一个好的起头，严酷请求本身的言行。同时，把孩子培育成尊老爱幼、规矩文明、能与人友爱相处的好孩子。

　　2.讲堂勾傍边的规律应当从糊口动身，培育孩子杰出的平常习气。要在讲堂上精确指点孩子的坐姿，培育杰出的讲堂套路；不要随意下去，回覆题方针时辰举手，学会尊敬别人，安好地听别人发言，培育不要随意打搅别人发言。

　　3.安康习气天天对峙孩子的户外勾当勾当，率领孩子当真停止各类体育勾当和熬炼。在每周的计划勾傍边，按照孩子的近况，公道设想天天的户外勾当勾当和勾当量，晓得洁净卫生的首要性，增强排便后洗手的习气，饭前饭后自动洗手，饭后漱口擦嘴，有序清算餐具和叠被褥衣物。

　　第三，贸易进修：

　　我深深体味到时期在生长，社会在前进，教导讲授观点在不时更新和变更。我很是重视商科进修，不时充实本身，剖解本身，阐发本身，重视本身，不时充电，前进本身的本色，前进文明和专业常识程度。

　　第四，家庭不异

　　1.自动和睦地与怙恃不异。我充实操纵上午的欢迎和下学后的时辰与家长不异，让家长领会孩子在公园的环境。经由进程家庭接洽单、访谈等情势领会孩子在家和在公园的各类表现。

　　2.实时向家长反应孩子在幼儿园的表现，实时获得家长的紧密亲密配合。

　　3.与怙恃不异时要热忱有礼，处置特别环境时要沉着杂乱无章地不异。

　　4、使命上增强互动，对家长的倡议谦善听取。

　　5、连系每个月展开的.主题教导勾当，指点家长存眷勾当停顿，并能自动到场到有关勾傍边，加深家长对幼儿园教导使命的领会，增进家长和幼儿园的杰出干系，让家长和幼儿配合生长。

　　五、存在缺少：

　　1、本学期偶然候有因本身怠惰思惟构成的拖沓景象，鄙人学期的使命中力图做到“本日事本日实现”。

　　2、使命中更严酷的请求本身极力前进本身阐发题目才能和科研才能。

　　六、此后使命计划：

　　1、自动、当真展开幼儿课题的进修和切磋，多方面的前进专业技术。

　　2、爱护保重讲授机遇，加大进修力度：

　　一是对峙使命热忱，持续增强本身迷信文明常识的进修。

　　二是谦善谨严，持续加大向率领和列位教员的进修。

　　以上是我本年度的使命总结，缺少的地方请列位率领及教员斧正。我必然再接再砺，极力使命。在此后的使命中我将专心去爱每个孩子。极力降服本身的错误谬误，争夺更大的前进。

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