专科毕业操练报告[集锦10篇]

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专科毕业操练报告[集锦10篇]

　　咱们眼下的社会，报告的操纵成为平常糊口的常态，报告具备双向不异性的特色。你晓得若何写报告才能写的好吗？上面是小编为大师搜集的专科毕业操练报告，欢迎大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。

专科毕业操练报告[集锦10篇]

　　专科毕业操练报告篇1

　　操练方针

　　按照黉舍订大专生的毕业操练请求，我在湖北咸宁丽发脱脂成品无限公司遏制了为期半年的毕业操练。毕业操练的方针是：打仗现实，体会社会，增强歇息概念和社会主义奇迹心、义务感；进修营业常识和操持常识，稳固所学现实，获得本专业的现实常识，培育开端的现实使命才能和专业手艺。详细请求以下：

　　培育处置信誉社前台使命的营业才能。体会并熟习储备前台职员的的平常营业和使命流程，学会遏制使命。

　　现实接洽现实，学会操纵所学的底子现实、根基常识和根基手艺去到场到详细的前台使命中。

　　培育艰辛创业精力和社会义务感，组成酷爱专业、酷爱歇息的杰出品德。

　　预演和筹办失业。找出本身状态与社会现实须要的差别，并在此后的进修时期实时补充相干常识，为求职与正式使命做好充实的常识、才能筹办。

　　操练单元

　　湖北省咸宁市丽发医用脱脂成品无限公司。法人***，德律风*******。

　　操练单元首要营业

　　搜集发卖医疗东西管帐营业员。送货取货。

　　操练历程

　　早上8点半，伴随着办公司大门翻开，大厅不一会就人来人往。大师都繁忙着，我无所作为着。主任说如许吧，这个月的第一期黑板报就你担负。总算有事做了，说干就干。高中的时辰担负过出黑板报，还好底子不至于太差，实在也没写几个字，对“发卖行贿犯法教诲”的普法常识，却繁忙了泰半天。不过成果仍是不错的，有主顾谈起来，心中也是很欢快的。

　　下战书，我在操练指点教员的指点下起首进修信誉社使命必需的根基手艺，包含与人扳谈、算本钱、发卖手艺等。这恍如给了我一个坚苦，本来自感到传染发卖很简略，却没发明我本来有这么多根基的手艺不会。看着共事谙练发卖手艺，真是很恋慕，而我只能从熟习产物做起。还时不时的有良多疑难。对发卖，刚起头我一向没法晓得为甚么不随身带个产物材料，这不是更便利吗？厥后垂垂才体会，本来本身不熟习产物间接去倾销会显得不专业。

　　此次操练，除让我对营业有了必然体会，并且能遏制根基操纵外，我感到传染本身在其余方面的收成也是挺大的。作为一位一向糊口在纯挚的大专校园的我，此次的毕业操练无疑成了我踏入社会前的一个平台，为我此后踏入社会奠基了底子。

　　起首感激信誉社给我这个机缘让我分开这个小我，在联社为期一个多月的操练是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从先生步入职场的首要的过渡，对我来讲有很大赞助，为我未来走上使命岗亭打下坚固的底子。经由历程此次的操练，我对本身的`专业有了加倍详实而深切的体会，也是对这几年大专里所学常识的稳固与操纵。从此次操练中，我体味到了现实的使命与书籍上的常识是有必然间隔的，并且须要一步的再进修。

　　其次，我感到传染使命前任何人都必须要苦守本身的职业品德并尽力前进本身的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从操练单元共事那边深有体味，比方，有的营业操持须要身份证件，固然客户能够或许或许或许或许是本身熟习的人，他们也会请求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也老是耐烦的诠释为甚么必须得这么做。

　　最后，在公司里每位员工都是我的教员。我谦虚进修履历，将所学的常识与现实连系起来，多思虑，多总结，多就教，充实阐扬本身的使命自动性。我感到传染到了现实使命中此后，学历并不显得是最首要的，首要看的是小我的营业才能和寒暄才能。我深切的体味了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接管的文明教诲的水平，但并不能完整的揭示小我。以现实措辞，或许你能说出良多新兴辞汇，可是主顾不懂，那你就算不上是个优异的员工。操练的时辰固然只需短短的一个多月，可是我感到传染我的收成仍是很大的。我要感激我的信誉社的教员们，当我在营业上碰到甚么不懂的题目就教他们时，他们城市悉心帮我解答，使我大大前进了对信誉社务的熟习水平，这对我的操练履历来讲长短常首要的。

　　是以，我体味到，若是将咱们在大学里所学的常识与更多的现实连系在一路，使一个本科生具备较强的处置实务的才能与比拟系统的专业常识，这才是咱们操练的真正方针。暖通毕业操练报告管帐学毕业操练报告电子商务毕业操练报告

　　专科毕业操练报告篇2

　　操练方针：

　　1.透过本次操练使我能够或许或许或许或许从现实高度回升到现实高度，更好的实现现实和现实的连系，为我此后的使命和进修奠基开端的常识。

　　2.透过本次操练使我能够或许或许或许或许切身感到传染到由一个先生转变到一个职业人的历程。

　　3.本次操练对我实现毕业假想和操练报告起到很首要的感化。

　　操练时辰

　　20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

　　操练地址

　　xx大良东区xx路与xx路交汇处新范畴勾当公园内（嫡华府前面）。

　　操练单元

　　操练局部使命健身泅水馆（发卖部）

　　操练首要材料

　　1、支配宾客观赏会所的各项举措办法及先容课程，实现入会手续。

　　（来访时需共同客服在前台做好挂号，按照会员的特色及须要指点会员拔取合适的熬炼及卡种）

　　2、我在使命时期务必熟习会所的举措办法，包含外部情况及东西的数目品牌，和所开的操种，锻练的专业拿手，卡的价钱，会所的运营和生长。

　　3、在使命中我要学会推重锻练及共事养成杰出的心态及习气，有会员礼聘私家锻练时，赞助该会员接洽保举私家锻练。

　　4、延续有健身及入会欲望者的接洽，不时按照记实的宾客材料遏制跟踪办事及德律风回访，以进一步热忱，周全的先容，前进来访者入会的热忱，体会该访客实在的须要健身的方针。

　　5、当真统计会员材料，按期不间断的对已入会的会员遏制德律风回访，扣问操练感到传染，勾当成果，定见和请求，透过殷勤热忱的办事，终究到达使该会员续卡转先容会员的方针，同时最大限定的前进会员的对劲度并做好详细记实以便查抄总结。

　　6、扩展市场，做好打算，外场的突击宣扬增进企奇迹单元办卡入会到场健身。

　　操练总结和体味

　　（一）操练使命的总结：

　　回忆起本身刚来公司的时辰，恍如就在昨日。由对会籍参谋使命的一无所知生长到此刻能够或许或许或许或许自力实现使命使命，在使命中率领的带头榜样感化传染了我，共事的爱岗敬业精力鼓动勉励了我，使我熟习到作为新范畴的一员是值得自豪的，因为咱们的团队是健身行业的带头兵，咱们的队员是优异的安康宣扬者，咱们一向对峙“身材安康才是使命、糊口的首要前提，”的准绳，只需具备一个安康的体魄，才能立弘愿成大事，万事以身材安康为前提，不安康的体魄，任何的设法和行动只是空言无补，毫无益处。

　　在使命中，主顾便是咱们的天主，一个甜美的浅笑能够或许或许或许或许给主顾带来一天完善的情感，一句轻声的问候消弭与主顾之间的间隔，实在的做到了分开新范畴，大师是一家人，给主顾一种门庭若市的感到传染。在那边，主顾享用到的不只仅仅是健身的乐趣，同时他们享用到了家的暖和，在身材获得有用熬炼的同时，内心也获得了甜美的津润，每当看到客户对咱们的办事感应对劲的时辰，本身内心也感应了史无前例的知足和自豪。

　　为此，本身总结了“五步”使命法，即：“凝听、保举、指点、赞助、办事”。客户分开健身俱乐部，就必须有本身的设法和方针，为此，每次客户到来的时辰，凝听他们的须要是最关头的一步，只需如许才能真正体会客户想要的是甚么，他们想到达一种甚么样的健身方针，只需体会到了这一点，才能针对客户的现实状态，做到对症下药，并带给久长优良的办事。

　　使命之余，公司率领还给咱们屡次外出培训的机缘，大师一齐抓紧。这壮大的团队传染力时辰提醒着我，作为新范畴优异团队中的一员，绝对不能懒惰。在此后的使命中，我要以极新的`姿势和昂扬的热忱加倍尽力的为每个客户带给办事。

　　健身行业是一个布满生气的行业，新范畴是一个兴旺生长的小我，信赖在咱们营业潜力、办事水平不时前进的同时，会有更多的人拔取新范畴，信任新范畴。

　　衷心的希冀公司兴旺生长，日月牙异，也希冀愈来愈多的人插手咱们，让咱们共同期盼新范畴完善的今天！

　　（二）毕业操练的收成：

　　会籍参谋使命很辛劳，要外出做宣扬，同时另有事迹上的压力，几天上去累坏了，永劫辰站立脚会很疼。有的时辰还会受到各类礼遇。我不时给本身鼓动勉励，我不希冀本身放下。固然累了些，我想别人能做的我也能做，别人能做好的我也一样能做好。统统从底子作起。就把这些辛劳看成人生的一种磨砺吧！有的时辰想一想本身也很有能源，看到一些想健身的人向本身征询一些题目，我都很热忱给解答，究竟成果我给他们带给了一个好的健身场合，把一些健身的理念教授给他们。希冀能透过我的尽力，能够或许或许或许或许让更多的人来存眷本身的安康，养成一个杰出的健身习气，同时也透过的每小我透过健身历程中的一些收成和益处传给身旁的每小我，透过如许的一个多少递增，我间接的也影响了良多人。

　　专科毕业操练报告篇3

　　一、操练方针：

　　我学的专业是管帐，为了增强本身的本质，培育较强的管帐使命的操纵才能，20xx。2。20—5。20这段时期我在太原一家公司遏制了专业操练。操练时期要尽力将本身在黉舍所学的现实常识向现实方面转化，尽能够或许或许或许做到现实与现实相连系，遵照使命纪律，不迟到、迟到，当实在现率领交办的使命等。在操练的这段时辰也是我大学里糊口很充实的日子，天天挤公交车到高新开辟区西口，尔后还要走一段旅程才能够或许或许或许到单元，使命用饭歇息使命放工，糊口很有纪律。它查验了我在三年来的现实常识，同时也让我打仗了社会的各类情况，学会了若何阐发社会的良多情况，让我更快的融入社会，顺应社会起了很大的触进感化。

　　二、公司概略

　　我地址的公司叫山西彤辉科贸无限公司，它是一家天然人投资或控股的无限义务公司，其运营范围是家具及木器成品的假想、出产及发卖；家具假想及室内装横；软件开辟及操纵；数码产物、五金交电、家电、针纺织品、化工产物（不含风险品）、煤成品、生铁、钢材的批发批发；旅店操持征询办事；机器装备的发卖及租赁。财政室设有一个财政部长，一个出纳，两个管帐员，而教诲我的是老管帐李管帐。

　　三、操练颠末

　　刚到管帐部李管帐就叫我先看他们以往所制的管帐凭据。总感到传染凭着影象加上大学里学的现实对戋戋原始凭据能够或许或许或许谙练掌握，也恰是这类急躁的立场让我轻忽了管帐轮回的基石——管帐分录，乃至于厥后李管帐让我测验测验制单的良苦专心。（http：//）因而操练时只能早晨回家补课了，把公司平常较多操纵的管帐营业当真读透。究竟成果管帐分录在书籍上能够或许或许或许进修，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠操练时才能真正打仗，从而有了更深切的印象。别感到传染光是熟习就好了，还要把统统的票据按月按日分门别类，并把每笔营业的票据清算好，用图钉装订好，才能为记帐做好筹办。

　　制好凭据就进入记帐法式了。固然说记帐看上去有点象小先生城市做的事，可反复量如斯大的使命若是不用然的耐烦和细心是很难胜任的。因为一犯错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每个步骤管帐轨制都是有严酷的请求的。比方写错数字就要用红笔划横线，再盖上义务人的章，才能取消。对数字的誊写也有严酷请求，笔迹必然要清楚秀气，按格填写，不能七颠八倒的。并且记帐时要清楚每明细分录及总帐称号，不能乱写，不然总长的假贷的就不能结平了。如斯烦琐的法式让我不敢有丁点草率，这并不是造功课时或测验时犯错了就扣分罢了，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业此后拟定生长打算的按照。

　　从制单到记帐的全数历程根基上体会了个大要后，就要当真连系书籍的常识总结一动手工做帐究竟是若何一回事。李管帐很要耐烦的`跟我讲授每种银行帐单的款式和填写体例和甚么时辰才操纵这类帐单，有了根基熟习此后进修起来就会更驾轻就熟了。

　　四、操练收成

　　此次操练让我大白朝上前进心长短常首要的。在使命中仅靠咱们讲堂上进修到的常识远远不够，是以咱们要在其余时辰多给本身充电，在结壮本专业的底子上也要拓宽进修范畴。同时在现实的使命中碰到题目时要多向别人就教。人际不异也长短常首要的一点，若何与人打交道是一门艺术，也是一种身手，在此后的使命中也是不能轻忽的。顿时就要进入社会的咱们也要面临正式的操练了，我想每次的履历都是一种堆集，而这类堆集恰是往后的财产。在使命上，在进修上，咱们要让这些可贵的财产阐扬它的感化，从而到达事半功倍的成果。在未来的使命中我将把我所学到的现实常识和现实履历不时的操纵到现实使命来，充实展现自我的小我代价和人生代价，为实现自我的抱负和光亮的出息尽力。

　　专科毕业操练报告篇4

　　一、操练方针

　　1．经由历程修建工地操练，使我对修建工地有开端体会，使我自发的综合进修的修建假想、修建机关与材料、布局等专业常识，并扩展专业常识范围。

　　2．经由历程现实，开端体会一个修建工程的现实运作法式和修建假想专业职员在全数工程中的感化。

　　3．现实接洽现实，在现实中体会和进修工程中的老手艺、新装备、新材料的操纵。

　　4．体会修建工程施工历程中的主体框架施工，内、外墙装潢做法等。

　　二、操练单元及岗亭先容

　　12月7日我经由历程亲戚先容进入了湖北宏兴公司宜昌分公司,正在建的是一栋安居房,共11+1层,我去的时辰修建到排挤层.今朝在公司担负施工员的职务。

　　三、操练内容及历程

　　操练于我而言是目生的，在这十几年的先生糊口生计行将竣事的时辰，我于20xx年12月7日，分开了湖北宏兴公司宜昌分公司，起头了我的操练糊口，它将周全查验我各方面的才能：进修、心思、身材、思惟等都将面临更大的挑衅，就像一块试金石，查验我可否学乃至用，将所学现实常识操纵到现实中去。这干系到我未来可否顺遂的安身于这个充溢着机缘和挑衅的社会，也是我成立决议信念的关头，以是我满怀斗志，百分百的投入到操练傍边！在操练的历程中，我收成满满，获益良多！

　　混凝土品质的黑白，既对布局物的宁静，也对布局物的造价有很大影响，是以在施工中咱们必须对混凝土的施工品质有充沛的正视。

　　一 . 功课筹办：

　　浇筑前应对模板内的渣滓、土壤等杂物及钢筋上的油污断根洁净，并经查抄钢筋的水泥垫块是不是垫好。

　　若是操纵木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的扫除口高水平在断根杂物后再封锁。

　　二. 混凝土现场搅拌：

　　自拌砼用于避免商品砼临时供给不上的应急办法和零散砼的现场拌制，原材料和共同比应与商品砼的坚持分歧。

　　1 按照共同比肯定的每盘（槽）各类材料用量及车辆分量，别离牢固好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，

　　实时调剂共同比用水量，确保加水量精确。要过称。

　　2 装料挨次：普通先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并插手。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，

　　粉状应按照每盘插手量预加工装入小包装袋内（塑料袋为好），用时与粗细骨料同时插手；液状应按每盘用量与水同时插手搅拌机搅拌。

　　3 搅拌时辰：混凝土搅拌的最短时辰按照施工标准请求肯定掺有外加剂时，搅拌时辰应恰当耽误。

　　4 混凝土起头搅拌时，由施工单元主管手艺局部、工长机关有关职员对出盘混凝土的坍落度、和易性等遏制判定，

　　查抄是不是合适共同比告知单请求，经调剂后再遏制搅拌。

　　三. 对商品砼的品质查抄请求：

　　1. 混凝土搅拌车出站前，每部车都必须经品质查抄员查抄和易性及格才能签证放行。坍落度抽检每车一次；混凝土整车容重查抄每共同比天天不小于一次。

　　2. 现场取样时，应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表。混凝土取样、试件建造、养护，均由供需两边共同签证承认。

　　3. 搅拌车卸料前不得呈现离析和初凝景象。

　　四现浇商用混凝土施工

　　1. 泵送混凝土前，先把储料斗内净水从管道泵出，到达潮湿和洁净管道的`方针，尔后向料斗内插手与混凝土共同比不异的水泥沙浆（或1：2水泥沙浆），滑腻管道后便可起头泵送混凝土。

　　2. 混凝土泵送宜持续功课，当混凝土供给不实时，需下降泵送速率，泵送临时辰断时，搅拌不应遏制。当叶片被卡死时，需反转列队，再正转、反转必然时辰，待正转顺遂前方可持续泵送。

　　3. 泵送半途若停息时辰跨越20分钟，管道又较永劫，应每隔5分钟开泵一次，泵送小量混凝土，管道较短时，可接纳每隔5分钟正反转2—3个路程，使管内混凝土爬动，避免泌水离析，永劫辰停泵（跨越45分钟）气温高、混凝土坍落度小时能够或许或许或许或许组成塞管，宜将混凝土从泵和保送管间断根。

　　4. 泵送先远后近，在浇筑中逐步拆管。

　　5. 在低温季候泵送，宜用湿草袋笼盖管道遏制降温，以下降入模温度。

　　五. 混凝土浇筑的普通请求

　　1. 混凝土自吊斗着落的自在倾落高度不得跨越2米，如跨越2米时必须接纳办法。

　　2. 浇筑竖向布局混凝土时，如浇筑高度跨越3米时，应接纳串筒、导管、溜槽或在模板正面开门子洞（生口）。

　　3. 浇筑混凝土时应分段分层遏制，每层并行筑高度应按照布局特色、钢筋疏密决议。普通分层高度为拔出式振动器感化局部长度的1.25倍，最大不跨越500mm。平板振动器的分层厚度为200mm。

　　4. 操纵拔出式振动器应快插慢拨，插点要平均摆列，逐点挪动，按挨次遏制，不得漏掉，做到平均振实。挪动间距不大于振动棒感化半径的1.5倍（普通为300~400mm）。振捣上一层时应拔出基层混凝土面50mm，以消弭两层间的接缝。平板振动器的挪动间距应能保障振动器的平板笼盖已振实局部边缘。

　　5. 浇筑混凝土应持续遏制。如必须间歇，时辰应尽能够或许或许或许耽误，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑终了。间歇的最永劫辰应按统统水泥种类及混凝土初凝前提肯定一般跨越2小时应按施工缝处置。

　　6. 浇筑混凝土时应派专人常常察看模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有不位移变形或梗塞情况，发明题目该当即灌溉并应在已浇筑的混凝土初凝前修整终了。

　　六. 柱混凝土浇筑

　　1. 柱浇筑前，或新浇混凝土与基层混凝土连系处，应在底面上平均浇筑50mm厚与混凝土共同比不异的水泥沙浆。沙浆操纵铁铲入模，不操纵料斗间接倒入模内。

　　2. 柱混凝土应分层浇筑振捣，每层浇筑厚度节制在500mm摆布。混凝土下料点应分离支配轮回鞭策，持续遏制。振动棒不得震动钢筋和预埋件。除上面振捣外，上面要有人随时敲打模板。

　　3. 柱高在3米之内，可在柱顶间接下灰浇筑，跨越3米时应接纳办法（用串桶）或在模板正面开门子洞装置斜溜槽分段浇筑。每段高度不得跨越2M，每段混凝土浇筑后将门子洞模板封锁周密，并用箍箍劳。

　　4. 柱子混凝土应一次浇筑终了，如需留施工缝时应留在主梁上面。无梁楼板应留在柱帽上面。在梁板全体浇筑时，应在柱浇筑终了后停息1~1。5H，使其获得开端沉实，再持续浇筑。

　　5. 浇筑终了后，应随时将伸出的搭接钢筋清算到位。

　　6. 机关柱混凝土应分层浇筑，每层厚度不得跨越300mm。

　　七. 梁、板混凝土浇筑

　　1. 肋形楼板的梁板应同时浇筑，先浇筑梁，按照梁高分层浇筑成阶段形，当到达楼板板底位置时再与板的混凝土一路浇筑，随着阶段形不时耽误，梁板混凝土持续向前遏制。

　　2. 梁柱节点钢筋较密时，浇筑此处混凝土时宜用小粒径石子同强度品级的混凝土浇筑，并用小直径振动棒振捣。

　　3. 楼板浇筑的虚铺厚度应略大于板厚，用平板振动器垂直浇筑标的方针往返振捣。正视不时用挪动标记以节制混凝土板厚度。振捣终了，用刮尺或拖板抹平外表。

　　4. 施工缝设置：宜沿着次梁标的方针浇筑楼板，施工缝应留置在次梁跨度1/3范围内，施工缝外表应与次梁轴线或板面垂直。单向板的施工颖留置在平行于板的短边的任何位置。

　　a、施工缝用木板、钢丝网挡牢。

　　b、在施工缝处持续浇筑混凝土前，混凝土施工缝外表应凿毛，断根水泥薄膜和松石子，并用水冲洗洁净。解除积水后，先浇一层水泥浆或混凝土成份不异的水泥沙浆尔后持续浇筑混凝土。

　　八. 混凝土的养护

　　1. 混凝土浇筑终了后，应在12小时之内加以笼盖，并浇水养护。

　　2. 混凝土浇水养护日期，掺用缓凝型外加剂或有抗渗请求的混凝土不得小于14天。在砼强度到达1.2Mpa之前，不得在其上踩或施工振动。柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布包住，浇水在棉布上养护，以确保立面布局外表坚持潮湿状态。逐日浇水次数应能坚持混凝土处于充沛的润。

　　九. 混凝土试件：

　　混凝土浇筑动身点，按照标准请求随机取样留置抗压和抗渗测验考试试件。

　　十.混凝土的品质查抄。

　　混凝土验收分开端验收和现浇布局验收。即混凝土拆模后对混凝土的外表品质遏制开端验收，待混凝土强度报告实现后再做混凝土的查验批验收。

　　1.起首别离查验批：混凝土验收按照施工流水段别离查验批，验收前与监理单元一路别离查验批，肯定查验批数目。

　　2.手艺保障材料：混凝土供给单元供给材料。混凝土共同比告知单；混凝土及格证；混凝土氯化物、碱总量计较书；

　　2.施工现场混凝土材料：现场标养试块抗压强度报告及强度统计、评定记实，混凝土抗渗测验考试报告；混凝土施工记实、施工缝隐（预）检记实、预拌混凝土运输单；混凝土养护义务卡；查验批品质验收记实。

　　3.混凝土外表品质：混凝土布局外表不得有严峻缺点并实时做益处置打算，遏制处置。混凝土工程施工历程中罕见品质通病及避免办法以下：

　　1. 蜂窝

　　(1)发生缘由:振捣不实或漏振；模板裂痕过大抵使水泥浆散失；钢筋较密或石子响应过大。

　　(2)防备办法:按划定操纵和挪动振捣器；半途停息后再浇捣时，新旧接缝范围要谨慎振捣；模板装置前应清算模板外表及模板拼缝处的黏浆，才能使接缝周密；若接缝宽度跨越2.5mm 应接纳办法填封，梁筋过密时应挑选响应的石子粒径。

　　2. 麻面

　　(1)发生缘由:模板外表不滑腻；模板潮湿不够；漏涂断绝剂。(2)防备办法: 模板应平坦滑腻，装置前要把黏浆断根洁净，并满涂断绝剂；浇捣前对模板要浇水潮湿。

　　3. 露筋

　　(1)发生缘由:主筋掩护层垫块缺少，致使钢筋紧贴模板；振捣不实。(2)防备办法:钢筋垫块厚度及马凳铁高度要合适假想划定的掩护层厚度；垫块支配间距恰当，钢筋直径较h 垫块间距宜密些，使钢筋下重挠度削减；操纵振捣器必须待混凝土中气泡完整解除后才挪动。

　　4. 孔洞

　　(1)发生缘由:在钢筋较密的部位，混凝土被卡住或漏振。(2)防备办法: 对钢筋较密的部位（如梁柱会商）应分次下料，削减分层振捣的厚度；按照规程操纵振捣器。

　　5. 裂痕及夹渣

　　(1)发生缘由:施工缝不按划定遏制清算和浇浆，出格是柱头和梯板脚。(2)防备办法:浇筑前对柱头、施工缝、梯板脚等部位从头查抄，清算杂物、泥砂、木屑。

　　6. 缺棱掉角

　　(1)发生缘由:投料不精确，搅拌不平均，呈现局部强度低；拆模板过早，拆模板体例不妥。

　　(2)防备办法:指定专人监控投料，投料计量精确；搅拌时辰要充沛；拆模应在混凝土强度能保障其外表及棱角不应在撤除模板而受损坏时方能撤除；撤除时对构件棱角应予以掩护。

　　7. 墙柱底部烂根

　　(1)发生缘由:模板下口裂痕不周密，致使漏水泥浆；浇筑前不先灌溉充沛50mm 厚以上同强度品级水泥沙浆。

　　(2)防备办法:模板裂痕宽度跨越2.5mm 应予以填塞周密，出格要避免侧板吊脚；浇筑混凝土前先浇足50 厚的同强度品级水泥沙浆。

　　8. 梁柱结点处（会商）断面尺寸误差过大

　　(1)发生缘由:柱头模板刚度差，或把装置柱头模板放在楼层模板装置的最后阶段；缺少品质节制和监视。

　　(2)防备办法:装置梁板模板前，先装置梁柱会商模板，并查抄其断面尺寸、垂直度、刚度，合适请求才许可接驳梁模板。

　　9. 楼板外表平坦度差

　　(1)发生缘由:未设现浇板厚度节制点，振捣后不用拖板、刮尺抹平；跌级和斜水部位不合适尺寸的模具定位；混凝土未达终凝就在上面行人和操纵。

　　(2)防备办法:灌溉混凝土前做好板厚节制点，浇捣楼面应倡导操纵拖板或刮尺抹平，跌级要操纵平直、厚度合适请求和模具定位；混凝土到达1.2MPa 后才许可在混凝土面上操纵。

　　10. 底子轴线位移，螺孔、埋件位移

　　(1)发生缘由:模板支持不牢，埋件牢固办法不妥，浇筑时受到碰撞引发。(2)防备办法:底子混凝土模板支持系统要予以充实考虑；当混凝土捣至螺孔底时，要遏制单线查抄，实时改正；浇筑混凝土时应在螺孔周边平均下料，对首要的预埋螺栓尚应接纳钢架牢固；须要时二次浇筑。

　　11. 混凝土外表不法则裂痕

　　(1)发生缘由:普通是淋水颐养不实时，潮湿缺少，水份蒸发过快或厚大构件温差延长，不履行有关划定。

　　(2)防备办法:混凝土终凝后当即遏制淋水颐养；低温或枯燥气候要加麻袋草袋等笼盖，坚持构件有较久的潮湿时辰；厚大构件参照大抵积混凝土施工的有关划定。

　　12. 钢筋掩护层垫块脆裂

　　(1)发生缘由:垫块强度低于构件强度；支配钢筋骨架时冲力过大。(2)防备办法:垫块的强度不得低于构件强度，并能抵抗钢筋支配时的打击力；当承托上人的梁钢筋时，垫块中应加钢筋或钢丝增强；垫块建造终了应浇水养护。最厥后谈谈混凝土裂痕题目。混凝土的裂痕是不可避免的，其微观裂痕是本身物理力学性子决议的，但它的无害水平是能够或许或许或许节制的，无害水平的标准是按照操纵前提决议的。从布局经久性请求、承载力请求及普通操纵请求，最严酷的许可裂痕宽度为0.1mm。最近几年来，按照大批测验考试与泵送混凝土的履历将其放宽到0.2mm。当布局所处的情况普通，掩护层厚度知足假想请求，无侵蚀介质，钢筋混凝土裂痕宽度可放宽至0.4mm；在湿气及土中为0.3mm；在海水及干湿瓜代中为0.15mm。沿钢筋的顺筋裂痕无害水平高，必须处置。在修补裂痕前应周全考虑与之相干的各类影响身分，细心研讨发生裂痕的缘由，裂痕是不是已不变，若仍处于生长历程，要估量该裂痕生长的终究状态。裂痕的近况查询拜访（裂痕范例和宽度）；有不病害（漏水、钢筋锈蚀）；发生裂痕的颠末（发生时辰和历程）；施工记实的查抄；按照混凝土钻芯查抄构件的强度、厚度；荷载查询拜访；中性化测验考试；钢筋查询拜访（钢筋位置、细筋数目及有不锈蚀）；地基查询拜访；混凝土阐发；荷载测验考试；振动测验考试。混凝土裂痕的处置体例有外表处置法，添补法，灌浆法和布局补强法等。

　　1.外表处置法：包含外表涂抹和外表补助法

　　外表涂抹合用范围是浆材难以正视贯注贯注的细而浅的裂痕，深度未到达钢筋外表的发丝裂痕，不漏水的缝，不伸缩的裂痕和不再勾当的裂痕。外表补助（土工膜或别的防水片）法合用于大面积漏水（蜂窝麻面等或不易肯定详细漏水位置、变形缝）的防渗堵漏

　　2.添补法

　　用修补材料间接添补裂痕，普通用来修补较宽的裂痕（）0.3mm），功课简略，用度低。宽度小于0.3mm，深度较浅的裂痕、或是裂痕中有充填物，用灌浆法很难到达成果的裂痕、和小范围裂痕的简略单纯处置可接纳开Ｖ型槽，尔后作添补处置。

　　3.灌浆法

　　用此操纵范围广，从纤细裂痕到大裂痕都可合用，处置成果好。

　　4.布局补强法

　　因超荷载发生的裂痕、裂痕永劫辰不处置致使的混凝土经久性下降、火警组成的裂痕等影响布局强度可接纳布局补强法。包含断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂痕处置成果的查抄包含修补材料测验考试；钻心取样测验考试；压水测验考试；压气测验考试等。

　　专科毕业操练报告篇5

　　一、操练方针

　　1．经由历程修建工地操练，使我对修建工地有开端体会，使我自发的综合进修的修建假想、修建机关与材料、布局等专业常识，并扩展专业常识范围。

　　2．经由历程现实，开端体会一个修建工程的现实运作法式和修建假想专业职员在全数工程中的感化。

　　3．现实接洽现实，在现实中体会和进修工程中的老手艺、新装备、新材料的操纵。

　　4．体会修建工程施工历程中的主体框架施工，内、外墙装潢做法等。

　　二、操练单元及岗亭先容

　　12月7日我经由历程亲戚先容进入了xxx公司宜昌分公司,正在建的是一栋安居房,共11+1层,我去的时辰修建到排挤层.今朝在公司担负施工员的职务。

　　三、操练内容及历程

　　操练于我而言是目生的，在这十几年的先生糊口生计行将竣事的时辰，我于20xx年12月7日，分开了xxx公司宜昌分公司，起头了我的操练糊口，它将周全查验我各方面的才能：进修、心思、身材、思惟等都将面临更大的挑衅，就像一块试金石，查验我可否学乃至用，将所学现实常识操纵到现实中去。这干系到我未来可否顺遂的安身于这个充溢着机缘和挑衅的社会，也是我成立决议信念的关头，以是我满怀斗志，百分百的投入到操练傍边！在操练的历程中，我收成满满，获益良多！

　　混凝土品质的黑白，既对布局物的宁静，也对布局物的造价有很大影响，是以在施工中咱们必须对混凝土的施工品质有充沛的正视。

　　一.功课筹办：

　　浇筑前应对模板内的渣滓、土壤等杂物及钢筋上的油污断根洁净，并经查抄钢筋的水泥垫块是不是垫好。

　　若是操纵木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的扫除口高水平在断根杂物后再封锁。

　　二.混凝土现场搅拌：

　　自拌砼用于避免商品砼临时供给不上的应急办法和零散砼的现场拌制，原材料和共同比应与商品砼的坚持分歧。 1按照共同比肯定的每盘（槽）各类材料用量及车辆分量，别离牢固好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，实时调剂共同比用水量，确保加水量精确。要过称。 2装料挨次：普通先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并插手。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应按照每盘插手量预加工装入小包装袋内（塑料袋为好），用时与粗细骨料同时插手；液状应按每盘用量与水同时插手搅拌机搅拌。

　　3搅拌时辰：混凝土搅拌的最短时辰按照施工标准请求肯定掺有外加剂时，搅拌时辰应恰当耽误。

　　4混凝土起头搅拌时，由施工单元主管手艺局部、工长机关有关职员对出盘混凝土的坍落度、和易性等遏制判定，查抄是不是合适共同比告知单请求，经调剂后再遏制搅拌。三.对商品砼的品质查抄请求：

　　1.混凝土搅拌车出站前，每部车都必须经品质查抄员查抄和易性及格才能签证放行。坍落度抽检每车一次；混凝土整车容重查抄每共同比天天不小于一次。

　　2.现场取样时，应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表。混凝土取样、试件建造、养护，均由供需两边共同签证承认。

　　3.搅拌车卸料前不得呈现离析和初凝景象。四现浇商用混凝土施工

　　1.泵送混凝土前，先把储料斗内净水从管道泵出，到达潮湿和洁净管道的方针，尔后向料斗内插手与混凝土共同比不异的水泥沙浆（或1：2水泥沙浆），滑腻管道后便可起头泵送混凝土。

　　2.混凝土泵送宜持续功课，当混凝土供给不实时，需下降泵送速率，泵送临时辰断时，搅拌不应遏制。当叶片被卡死时，需反转列队，再正转、反转必然时辰，待正转顺遂前方可持续泵送。

　　3.泵送半途若停息时辰跨越20分钟，管道又较永劫，应每隔5分钟开泵一次，泵送小量混凝土，管道较短时，可接纳每隔5分钟正反转2—3个路程，使管内混凝土爬动，避免泌水离析，永劫辰停泵（跨越45分钟）气温高、混凝土坍落度小时能够或许或许或许或许组成塞管，宜将混凝土从泵和保送管间断根。 4.泵送先远后近，在浇筑中逐步拆管。

　　5.在低温季候泵送，宜用湿草袋笼盖管道遏制降温，以下降入模温度。

　　五.混凝土浇筑的普通请求

　　1.混凝土自吊斗着落的自在倾落高度不得跨越2米，如跨越2米时必须接纳办法。

　　2.浇筑竖向布局混凝土时，如浇筑高度跨越3米时，应接纳串筒、导管、溜槽或在模板正面开门子洞（生口）。 3.浇筑混凝土时应分段分层遏制，每层并行筑高度应按照布局特色、钢筋疏密决议。普通分层高度为拔出式振动器感化局部长度的1.25倍，最大不跨越500mm。平板振动器的分层厚度为200mm。

　　4.操纵拔出式振动器应快插慢拨，插点要平均摆列，逐点挪动，按挨次遏制，不得漏掉，做到平均振实。挪动间距不大于振动棒感化半径的1.5倍（普通为300~400mm）。振捣上一层时应拔出基层混凝土面50mm，以消弭两层间的接缝。平板振动器的挪动间距应能保障振动器的平板笼盖已振实局部边缘。 5.浇筑混凝土应持续遏制。如必须间歇，时辰应尽能够或许或许或许耽误，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑终了。间歇的最永劫辰应按统统水泥种类及混凝土初凝前提肯定普通跨越2小时应按施工缝处置。

　　6.浇筑混凝土时应派专人常常察看模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有不位移变形或梗塞情况，发明题目该当即灌溉并应在已浇筑的混凝土初凝前修整终了。六.柱混凝土浇筑

　　1.柱浇筑前，或新浇混凝土与基层混凝土连系处，应在底面上平均浇筑50mm厚与混凝土共同比不异的水泥沙浆。沙浆操纵铁铲入模，不操纵料斗间接倒入模内。

　　2.柱混凝土应分层浇筑振捣，每层浇筑厚度节制在500mm摆布。混凝土下料点应分离支配轮回鞭策，持续遏制。振动棒不得震动钢筋和预埋件。除上面振捣外，上面要有人随时敲打模板。

　　3.柱高在3米之内，可在柱顶间接下灰浇筑，跨越3米时应接纳办法（用串桶）或在模板正面开门子洞装置斜溜槽分段浇筑。每段高度不得跨越2M，每段混凝土浇筑后将门子洞模板封锁周密，并用箍箍劳。

　　4.柱子混凝土应一次浇筑终了，如需留施工缝时应留在主梁上面。无梁楼板应留在柱帽上面。在梁板全体浇筑时，应在柱浇筑终了后停息1~1。5H，使其获得开端沉实，再持续浇筑。 5.浇筑终了后，应随时将伸出的搭接钢筋清算到位。 6.机关柱混凝土应分层浇筑，每层厚度不得跨越300mm。七.梁、板混凝土浇筑

　　1.肋形楼板的梁板应同时浇筑，先浇筑梁，按照梁高分层浇筑成阶段形，当到达楼板板底位置时再与板的混凝土一路浇筑，随着阶段形不时耽误，梁板混凝土持续向前遏制。 2.梁柱节点钢筋较密时，浇筑此处混凝土时宜用小粒径石子同强度品级的混凝土浇筑，并用小直径振动棒振捣。 3.楼板浇筑的虚铺厚度应略大于板厚，用平板振动器垂直浇筑标的方针往返振捣。正视不时用挪动标记以节制混凝土板厚度。振捣终了，用刮尺或拖板抹平外表。

　　4.施工缝设置：宜沿着次梁标的方针浇筑楼板，施工缝应留置在次梁跨度1/3范围内，施工缝外表应与次梁轴线或板面垂直。单向板的施工颖留置在平行于板的短边的任何位置。 a、施工缝用木板、钢丝挡牢。

　　八.混凝土的养护

　　1.混凝土浇筑终了后，应在12小时之内加以笼盖，并浇水养护。

　　2.混凝土浇水养护日期，掺用缓凝型外加剂或有抗渗请求的混凝土不得小于14天。在砼强度到达1.2Mpa之前，不得在其上踩或施工振动。柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布包住，浇水在棉布上养护，以确保立面布局外表坚持潮湿状态。逐日浇水次数应能坚持混凝土处于充沛的润。九.混凝土试件：

　　混凝土浇筑动身点，按照标准请求随机取样留置抗压和抗渗测验考试试件。

　　十.混凝土的品质查抄。

　　混凝土验收分开端验收和现浇布局验收。即混凝土拆模后对混凝土的外表品质遏制开端验收，待混凝土强度报告实现后再做混凝土的查验批验收。

　　1.起首别离查验批：混凝土验收按照施工流水段别离查验批，验收前与监理单元一路别离查验批，肯定查验批数目。 2.手艺保障材料：混凝土供给单元供给材料。混凝土共同比告知单；混凝土及格证；混凝土氯化物、碱总量计较书；2.施工现场混凝土材料：现场标养试块抗压强度报告及强度统计、评定记实，混凝土抗渗测验考试报告；混凝土施工记实、施工缝隐（预）检记实、预拌混凝土运输单；混凝土养护义务卡；查验批品质验收记实。

　　3.混凝土外表品质：混凝土布局外表不得有严峻缺点并实时做益处置打算，遏制处置。混凝土工程施工历程中罕见品质通病及避免办法以下：

　　1.蜂窝

　　(1)发生缘由:振捣不实或漏振；模板裂痕过大抵使水泥浆散失；钢筋较密或石子响应过大。

　　(2)防备办法:按划定操纵和挪动振捣器；半途停息后再浇捣时，新旧接缝范围要谨慎振捣；模板装置前应清算模板外表及模板拼缝处的黏浆，才能使接缝周密；若接缝宽度跨越2.5mm应接纳办法填封，梁筋过密时应挑选响应的石子粒径。 2.麻面

　　(1)发生缘由:模板外表不滑腻；模板潮湿不够；漏涂断绝剂。(2)防备办法: 模板应平坦滑腻，装置前要把黏浆断根洁净，并满涂断绝剂；浇捣前对模板要浇水潮湿。 3.露筋

　　(1)发生缘由:主筋掩护层垫块缺少，致使钢筋紧贴模板；振捣不实。(2)防备办法:钢筋垫块厚度及马凳铁高度要合适假想划定的掩护层厚度；垫块支配间距恰当，钢筋直径较h垫块间距宜密些，使钢筋下重挠度削减；操纵振捣器必须待混凝土中气泡完整解除后才挪动。

　　4.孔洞

　　(1)发生缘由:在钢筋较密的部位，混凝土被卡住或漏振。(2)防备办法:对钢筋较密的部位（如梁柱会商）应分次下料，削减分层振捣的厚度；按照规程操纵振捣器。 5.裂痕及夹渣

　　(1)发生缘由:施工缝不按划定遏制清算和浇浆，出格是柱头和梯板脚。(2)防备办法:浇筑前对柱头、施工缝、梯板脚等部位从头查抄，清算杂物、泥砂、木屑。 6.缺棱掉角

　　(1)发生缘由:投料不精确，搅拌不平均，呈现局部强度低；拆模板过早，拆模板体例不妥。

　　(2)防备办法:指定专人监控投料，投料计量精确；搅拌时辰要充沛；拆模应在混凝土强度能保障其外表及棱角不应在撤除模板而受损坏时方能撤除；撤除时对构件棱角应予以掩护。 7.墙柱底部烂根

　　(1)发生缘由:模板下口裂痕不周密，致使漏水泥浆；浇筑前不先灌溉充沛50mm厚以上同强度品级水泥沙浆。 (2)防备办法:模板裂痕宽度跨越2.5mm应予以填塞周密，出格要避免侧板吊脚；浇筑混凝土前先浇足50厚的同强度品级水泥沙浆。

　　8.梁柱结点处（会商）断面尺寸误差过大

　　(1)发生缘由:柱头模板刚度差，或把装置柱头模板放在楼层模板装置的最后阶段；缺少品质节制和监视。

　　(2)防备办法:装置梁板模板前，先装置梁柱会商模板，并查抄其断面尺寸、垂直度、刚度，合适请求才许可接驳梁模板。 9.楼板外表平坦度差

　　(1)发生缘由:未设现浇板厚度节制点，振捣后不用拖板、刮尺抹平；跌级和斜水部位不合适尺寸的模具定位；混凝土未达终凝就在上面行人和操纵。

　　(2)防备办法:灌溉混凝土前做好板厚节制点，浇捣楼面应倡导操纵拖板或刮尺抹平，跌级要操纵平直、厚度合适请求和模具定位；混凝土到达1.2MPa后才许可在混凝土面上操纵。 10.底子轴线位移，螺孔、埋件位移

　　11.混凝土外表不法则裂痕

　　(1)发生缘由:普通是淋水颐养不实时，潮湿缺少，水份蒸发过快或厚大构件温差延长，不履行有关划定。

　　(2)防备办法:混凝土终凝后当即遏制淋水颐养；低温或枯燥气候要加麻袋草袋等笼盖，坚持构件有较久的潮湿时辰；厚大构件参照大抵积混凝土施工的有关划定。 12.钢筋掩护层垫块脆裂

　　(1)发生缘由:垫块强度低于构件强度；支配钢筋骨架时冲力过大。(2)防备办法:垫块的强度不得低于构件强度，并能抵抗钢筋支配时的打击力；当承托上人的梁钢筋时，垫块中应加钢筋或钢丝增强；垫块建造终了应浇水养护。最厥后谈谈混凝土裂痕题目。混凝土的裂痕是不可避免的，其微观裂痕是本身物理力学性子决议的，但它的无害水平是能够或许或许或许节制的，无害水平的标准是按照操纵前提决议的。从布局经久性请求、承载力请求及普通操纵请求，最严酷的`许可裂痕宽度为0.1mm。最近几年来，按照大批测验考试与泵送混凝土的履历将其放宽到0.2mm。当布局所处的情况普通，掩护层厚度知足假想请求，无侵蚀介质，钢筋混凝土裂痕宽度可放宽至0.4mm；在湿气及土中为0.3mm；在海水及干湿瓜代中为0.15mm。沿钢筋的顺筋裂痕无害水平高，必须处置。在修补裂痕前应周全考虑与之相干的各类影响身分，细心研讨发生裂痕的缘由，裂痕是不是已不变，若仍处于生长历程，要估量该裂痕生长的终究状态。裂痕的近况查询拜访（裂痕范例和宽度）；有不病害（漏水、钢筋锈蚀）；发生裂痕的颠末（发生时辰和历程）；施工记实的查抄；按照混凝土钻芯查抄构件的强度、厚度；荷载查询拜访；中性化测验考试；钢筋查询拜访（钢筋位置、细筋数目及有不锈蚀）；地基查询拜访；混凝土阐发；荷载测验考试；振动测验考试。混凝土裂痕的处置体例有外表处置法，添补法，灌浆法和布局补强法等。 1.外表处置法：包含外表涂抹和外表补助法

　　2.添补法

　　用修补材料间接添补裂痕，普通用来修补较宽的裂痕（0.3mm），功课简略，用度低。宽度小于0.3mm，深度较浅的裂痕、或是裂痕中有充填物，用灌浆法很难到达成果的裂痕、和小范围裂痕的简略单纯处置可接纳开Ｖ型槽，尔后作添补处置。 3.灌浆法

　　用此操纵范围广，从纤细裂痕到大裂痕都可合用，处置成果好。

　　4.布局补强法

　　专科毕业操练报告篇6

　　我是XX学院的一位先生。本年在XX幼儿园到场操练。以下是我的操练报告。

　　一、操练时辰

　　20xx年X月X日

　　二、操练地址

　　XX幼儿园

　　三、操练历程

　　一向以来，我感受，作为一位幼儿园教员，出格轻易，不过是天天带着小伴侣们一路做游戏，恰当教给他们一些他们能够或许或许或许或许接管和晓得的常识，可到了幼儿园才晓得，想管好一个班的孩了并让他们接看待孩子必然要措辞和善可亲，心情和举措必然要吸收孩子。只需孩子们情愿去做的事才会共同教员，去进修这些。教员才会感到传染更轻易。我去的是买办，买办的孩子晓得才能比中小班的孩子都强的多，可是却都比他们难管，因为他们有更多本身的想和主张，受本身，接管和晓得教给他们的常识，真良多使命不会听别人的，教员必须有必然的体例，才能把他们管好。不然，孩子会把教员弄的伯仲无措。

　　出格是作为一个一点履历都不的新教员，想管好孩子们更是坚苦。起首，我不体会孩子，对孩子们的性情、脾性，另有各方面的本质都不体会。以是，最早该当做的便是去晓得孩子，从每个孩子的每个方面动身去一步步查询拜访，要常常有家长不异，如许教员和家长连系在一路，更有助于孩子的生长。

　　这五天以来，真的让我获益匪浅，教员教会了我良多多少东西，这些都是我在黉舍所打仗不到的。此刻我晓得，要做好一位教员，光有现实是远远不够的，现实也占有很是首要的位置，必然要现实和现实连系，才是最首要的。天天上完课孩子们将近用饭的'时辰，教员老是给咱们讲一些有助于咱们生长的使命。教咱们若何去晓得孩子，若何去教诲和操持孩子。甚么时辰该对他们笑。甚么时辰该对他们严厉。她是个有履历的幼儿教员，若是按春秋算，我感到传染她并不大，但若是按履历算，她该当算个老教员了。她把她的良多多少履历都教授给了咱们，我真的好感激她不只如斯，她还给了咱们出格的机缘。去给孩子们讲一节课，让咱们煅炼一下本身。按黉舍划定，咱们是不资历去授课的。咱们此次只是去看教员若何上课的，吸收可贵的履历，以利于咱们此后的生长。我和同窗来协作，讲了一节音乐课和跳舞课。刚去到孩子们的眼前，真感到传染很严峻，有些颠三倒四的感到传染。

　　提早筹办好的教案也忘的一尘不染了。就连唱的熟熟的童谣也因为严峻唱的跑调了。起头操纵了孩子们底子晓得不了的“规矩用语”四个字，闹了三个大冷场，题目提了好半天，孩子们都停住了，厥后孩子们的回覆完整跑题了，我若何拉不返来，严峻之下，我又叫了一声“同窗们”，孩子们对同窗这两个字出格目生，又为难了好一下子，最后教员给咱们做了点评，指出了咱们的缺少，此次机缘真的让我学到了良多多少的东西。

　　四、操练总结

　　此次操练所收成的不只仅是课外常识，也是一次深切的履历经历，为此后的操练打下了底子。但愿此后有更多的机缘去现实。

　　专科毕业操练报告篇7

　　操练方针：

　　经由历程毕业操练，稳固本身的专业思惟，考证和稳固充实所学现实常识，加深对相干内

　　容的晓得，打仗讲堂以本身自力遏制材料搜集和处置题方针才能。从而促使其将学到的常识与现实相连系，从而前进本身现实接洽现实的才能和综合本质。

　　操练时辰：

　　共5周，从20xx年7月26日到8月19日。

　　操练单元：

　　广东省揭阳市惠来县靖海镇西峰小学，共有使命职员17 人。我本次首要支配在讲堂操练，体会讲授法式与休会讲授履历

　　首要操练情况：

　　本次操练，首要的总结是：

　　一是按黉舍的全体支配与支配，在讲堂上听资深讲堂的授课和切身休会上课教诲先生进修，遏制了很好的熬炼。今朝，对若何教好先生，令先生有较大乐趣的进修，和让先生们喜好上讲堂的互动等都有了开端的体会，不再像以往那般昏黄。

　　操练体味：

　　在近段时辰的操练休会，总结来讲有以下几步履历总得;

　　第一步：操练前

　　尽人皆知，小孩子都是天真天真，活泼心爱，招人心爱的。在他们的小天下里，思惟纯挚，不钩心斗角，更不尔虞我诈，只需实现他们小小的请求就很知足了，哪怕只是一件微缺少道的小玩具，一句至心实意的褒扬，便是他们最大的寻求。如许看来，教小孩子没甚么难度嘛!可我的心情却错综庞杂。既高兴又严峻，高兴的是二年来进修学前教诲的现实终究无机缘操纵一番了;严峻的是从未真正打仗过幼儿园的糊口。是不是能像假想中胜任在幼儿园的使命。我胡想的是我能够或许或许或许或许将所学常识阐扬的淋淋尽致，在幼儿教诲创出一片新六合。

　　第二步：见习阶段

　　盼星星，盼玉轮，盼来了见习日—即20xx年2月20号，是操练的第一天。我被分到了合水幼儿园，区一级幼儿园，早就对这所幼儿园布满神驰。此次无机缘分开这里，确切料想以外。我的内心热血沸腾，高兴不已。早上，还沉浸在好梦中的我，一听到闹钟声，顿时辞别好梦，清算床铺，服装服装一番，直奔操练地—合水幼儿园。一分开幼儿园大门口，劈面而来的是一位温文尔雅的值班教员，她很慈爱，面带笑脸对我说了声：“早上好。”我还不做好心思筹办，过了半晌才反映曩昔，说时迟，那时快，不禁自主地说了声：“早上好。”来黉舍的小伴侣也和值班教员互说早上好，看到此温馨排场，内心不禁得乐陶陶的，看来这所幼儿园的教员本质还不错嘛，有规矩且待人和睦，我在内心加倍对这所幼儿园发生了好感。

　　第一天，黄园长很是亲热地给我分班后又说了一下相干事件。我感应这所幼儿园的规格很是高，因为教诲水平绝对高，另有教诲举措办法和范围也很前进前辈。

　　分开黉舍，融入幼儿园，才晓得抱负与现实差别太大，水乳交融，无从动手，像一百八十度大转变，面临新的情况，碰到新的挑衅，我只能统统从头起头。我被分在中二班，班上有33位小伴侣，春秋个个都在4—5岁之间。班里有两位教员，一位保育员，她们对我很亲热，热忱为我先容班里的详细使命。我也很快融入这个大师庭，刚一路头，不免有点不顺应，因为起首要见习一周，也便是说还不能带课，详细先做一些保育使命，首要使命岂但要熟习幼儿园一日使命流程，还要做保育员的使命。因为要做到“教中有保，保中有教”保育使命是底子。教员一边使命一边跟我诠释着幼儿园使命的噜苏，要很是细心的才能胜任这个使命。作为一位幼儿园教员，最最少的不是有多高的只是水平，而是时辰具备一颗爱心，至心看待每位小伴侣，小伴侣很纯挚，很轻易被你的真情感动，感到传染到你的爱意，这将会为此后的使命奠基底子。

　　黄教员是中二班的班主任，她处置幼儿教诲十几年了，很有讲授履历。她给我先容一日流程后，我就起头一天的使命了，从早上驱逐幼儿起头，我要自动向幼儿、家长问好，立场热忱亲热; 当真察看幼儿的精力面孔及情感心情有不很是景象，妥帖处置好很是情况; 细心察看幼儿有不照顾不宁静物品，若有照顾，实时遏制教诲并妥帖保存，并在下战书离园时与家长做好交代;做好药物交代并做好挂号，定时按量给幼儿服用并时辰察看这些幼儿的病情状态。尔后帮班里的教员机关吃早饭，由因而中班不须要再喂他们，可是必然要坚持好次序，因为孩子在用饭时打闹的话轻易将食品卡到食道里，结果不堪假想。幼儿吃完早饭就该机关上课了，我在这个时辰要扫除卫生，空中，桌椅等等只需触手可及的处所不能有灰尘水渍。幼儿园的卫生严酷早有耳闻，只是当你亲临其境，亲力亲为时才晓得做一位幼儿教员是何等的不轻易，问及班里的教员有不感应疲累或厌倦时，她们笑笑说，没甚么的，习气就好。第一节课竣事后就要率领幼儿进来作操了，我要看气候情况，帮幼儿添衣减衣，以避免孩子伤风。尔后帮教员整队，率领幼儿排好队走到操场，找到本身的小圆点。作操的历程中，我会提醒狡猾的小孩，让他们随着教员作操。对出格不妥真的幼儿，能够或许或许或许测验测验一些赏罚的体例，比方从头做一遍，或随着小班的弟弟mm做等，让幼儿熟悉到不妥真做操不行，仍是要当真做的。早操竣事即到第二节课，第二节课普通都是让孩子玩勾当，因而整队，提出走回去的请求，教员一前一后率领孩子进入勾当室。勾那时，我会请求幼儿培育杰出的游戏习气、来往习气和文明规矩行动。在游戏中能遵照法则，与火伴协作、忍让，分享，感到传染脚色扮演的欢愉。指点幼儿分类清算玩具，清算园地，培育开端的次序感和义务感。提醒幼儿准确操纵玩具，正视宁静掩护。第二节课竣事后是户外勾当，这个时辰是自在时辰，能够或许或许或许让幼儿玩滑梯，也能够或许或许或许机关他们玩游戏(跑步，接力比赛，转扶拉圈比赛)等等。此时此刻的幼儿最高兴，玩得最尽力，以是教员要时辰正视每个幼儿的宁静，避免不须要的宁静变乱发生。户外勾当竣事后是孩子们的午餐时辰，吃完饭后，搞好卫生，我就赞助机关幼儿到睡室睡觉，请求幼儿排好队并不能带异物上床。班里的教员留下值班，我就回家歇息了。固然感到传染挺累的，但习气就好了。

　　下战书回到幼儿园，起首是去寝室接幼儿，先帮孩子们穿好衣服，叠被子，带他们进来穿好鞋，排好队，尔后率领他们回课室吃午点。在吃午点的时辰，我看到保育员给小女孩梳辫子，因而我也拿起梳子帮她们梳头发，一边梳头发一边跟她们谈天，便是如许，我垂垂熟习班里小伴侣的名字和性情。因为我还不到场上课。以是小伴侣把我当伴侣看待，感到传染我和善可亲，乐于跟我来往，一些苦衷也喜好告知我，我并不禁于哪一个孩子狡猾就不喜好他们，我老是耐烦跟她们讲事理，固然他们还小，可是他们能够或许或许或许或许感到传染到教员的专心良苦，我也为他们处置了良多题目，获得了孩子们的信赖和承认。吃完午点上完两节课后就到幼儿下学时辰了，这个时辰我赞助幼儿清算仪表仪容，塞好衣服，让幼儿洁净、整齐、情感兴奋宁静离园。提醒幼儿查抄自带物品和教员发放的告知等。热忱欢迎家长，实时答复家长叮嘱事件，随机和家长交换幼儿勾当情况。

　　我尽快地熟习全班幼儿的.姓名，熟习幼儿园的情况。在第一个礼拜，我已能够或许或许或许很是自傲地说出每个小伴侣的名字了，这为前期的操练糊口打下了奠基的底子。

　　第三步：操练阶段

　　一周的见习过得很快，我熟习了班里的使命流程，接上去就让我抽时辰授课了。我当真拟定详细的逐日打算和课时打算，要提早一个礼拜筹办，到下周一交给教研主任查抄，从本身拟出一份教案，到教员点窜，再到本身完善，到最后的教具筹办，最少几天时辰。在那时看来感到传染很刻薄，但此刻实施起来感到传染很是靠得住，因为提早交教案给本身供给了充实的时辰筹办。当真正到场上课时，才晓得抱负与现实差别太大，水乳交融，无从动手。当我写好一份教案，当真地在脑海摹拟上课的流程和情形后，自我评估这节课该当不错嘛，但现实却重重打击了我的自决议信念。上课时辰的掌握，个个步骤的跟尾，幼儿情感的变更，讲堂次序的坚持等不肯定的身分，对教员的机关才能和节制才能提出了比我假想中更高的难度和请求，而这些也是我此后要正视和前进的方面。我把在操练时期发生的点点滴滴串起来，当真深思发生统统的统统，从中总结出一句真谛：“谦虚使人前进，自豪使人掉队。”作为一位幼儿教员，应骄傲自大，时辰坚持一颗进修的立场看待本身的使命，正视堆集履历，日常平凡当真察看有履历的教员是若何上课的，鉴戒她们的利益，不懂就问，当令用笔记本记起来，便利本身机关思绪，不时晋升本身的才能，我信赖经由历程此后的尽力，我会做得更好。

　　第四步：感到传染

　　既然挑选了这一行，就要爱一行敬一行，我深信“我能够或许或许或许，我能做，我做好。”我当真看待每次的进修机缘，找到本身能够或许或许或许操纵的东西，操纵各类机遇休会本身在现实与糊口中的思惟做法是不是准确，对本身使命中做法和测验测验不时检讨和总结。我很是感激合水幼儿园给我供给了很好的进修机缘和交换平台，在这布满人文的天然情况中、在进修研讨不时晋升的空气中，赐与自我阐扬的空间，让我找到畅游的标的方针和能源，不时转变教诲看法，进修新的讲授形式。五周的操练时辰，说长不长，说短不短，这在段时辰里，使我深切熟习到作为一位幼儿教员，除做好幼儿的教诲使命外，还要做好与保育员、其余教员及家长的协作、调和使命。

　　第五步：倡议

　　1. 国度应加大资金投入到学前教诲，公道分派资金到私办幼儿园，完善教诲讲授装备举措办法(如每间课室一台电视，一部播放机，一部电脑等等)

　　2. 教诲讲义内容、布局应合适幼儿春秋阶段的特色，浅显易懂

　　3. 教诲理念与时期相连系，合适古代潮水与思惟看法

　　4. 家长应尊敬儿童，不要限定他们的自在，不要逼迫他们到场乐趣班，还他们一个布满童趣的童年

　　5.上迷信课时，有能够或许或许或许或许的话，幼儿园供给每位小伴侣一份教具，让小伴侣设身处地，真正贯通此中的常识。

　　经由历程此次操练，也让我深切的体会到身为一位教员，不只仅要承担起该当负起的义务，更要让本身融入先生中，让本身能加倍体会他们，从而实施加倍有用的教诲体例!而不能只是一味的请求他们，号令他们，强行贯注贯注他们没法晓得的常识等。如许，才能做一位实在的好教员!

　　专科毕业操练报告篇8

　　咱们这学期的前四周是毕业操练时辰，之前咱们别离遏制了熟习操练、出产操练、修建施工与操持实训，此次是毕业操练。咱们都很正视此次操练，因为这是咱们在校时期最后一次有黉舍机关的操练了。咱们专业一共分为八组，我就在第八组，有胡教员率领，教员说操练的工地能够或许或许或许本身找，我在同窗的先容下，在焦东塔东社区卫生办事中间----综合楼的一个旧房革新工地上操练。操练时期我常常和教员坚持接洽，每周都有报答操练停顿和心得。在教员的热忱的关怀和指点下，咱们操练时期学到了良多讲义上不的常识，在操练中当碰到不晓得处所，咱们都实时问指点教员，以是在操练中咱们都感应收成很大，为此后的使命打下了坚固的底子。

　　在20xx年2月28号我去了工地，见到了名目司理—刘司理，他很甘愿答应接管我这个操练生，他给我支配了我的使命内容，我的使命是名目部里的施工手艺员。本工程是一个旧房革新工程，工程是焦东塔东社区的病院综合楼，本楼房的楼房层数是三层，本楼是建于50年前，三层中不机关柱和圈梁，只是楼板是现浇的混凝土楼板，这一点让我很惊奇，在50年前的假想师就已操纵了现浇混凝土楼板了。本工程为加固工程，是由焦作广陈规划修建假想无限公司假想的；是由河南征信修建工程无限公司遏制施工的；监理方是河南建达工程扶植监理公司遏制监理施工的。本工程的条约工期为2011年3月1号至2011年9月1号。此次操练对我老说是一个很好的熬炼，因为我之前还不打仗过旧房革新工程呢，是以我很正视此次操练。

　　此次操练对我的职业糊口生计有很大的赞助，之前我操练过砖混布局、操练过框架布局的高层、操练过修公路；此次操练旧房加固革新，我仍是第一次，对我这方面的常识是一个很好的补充，我从中学到了良多的常识，让我对讲义的常识有了更进一步的加深，为我的此前使命缔造了更广漠的空间。

　　在操练中我常常看图纸和图集，因为我一路头对衡宇加固的施工几近是一无所知，但颠末我的尽力，一个礼拜后我就能看懂是若何一回事了，实在仍是很简略的嘛，只需把施工的细节搞清楚就好了。

　　此刻把在工地学到的常识简略的论述一下：

　　砖混布局抗震加固体例简介：

　　从布局抗震机理动身，抗震加固能够或许或许或许分为减小地动感化加固法、增大布局抗震才能加固法和多道防地抗震加固法。减小地动感化首要是经由历程增大布局周期或加大布局阻尼来实现，普通操纵于大型大众修建的抗震加固；增大布局抗震才能的加固体例，如增大墙体抗震机能的外包钢筋混凝土面层、钢筋网水泥沙浆面层加固法；增大布局全体性的压力灌浆加固法、增设圈梁（机关柱）加固法、拉结钢筋加固法；经由历程增设抗震墙来下降抗震才能软弱构件所蒙受地动感化的增设墙体法等，这些体例施工绝对简略，大批操纵于多层的砖混布局傍边，出格是民用修建中。多道抗震防地加固是修建物接纳多重抗侧力系统，第一道防地的的抗侧力构件在激烈的地动感化下受到粉碎后，后备的第二道乃至第三道防地的抗侧力构件当即代替，招架后续的地动打击，可保障修建物安最低限定的全，免于倾圮。

　　从布局抗震加固体例下去讲，抗震加固施工体例首要有外加固法，内加固法，夹板墙加固法。外加固法普通连系砖混布局的层数及抗震判定的成果，须要在修建外侧增添差别数方针机关柱，圈梁，和保障机关柱、圈梁和抗震墙体协同使命的拉杆。这类体例普通不占用室内修建面积，用于室第楼，对住户影响较小，但对修成立面外型影响较大；内加固法根基道理同外加固法，也须要增设机关柱，圈梁及拉杆，须要时，如原有墙体抗震缺少，需加设抗震墙体或前进原墙体抗震才能，内加固法不会转变修成立面外型，普通合用于大众修建，出格是临街修建；夹板墙加固法为在加固原有墙体抗震的底子上前进抗震机能，今朝最常用的是钢筋网水泥沙浆面层加固法，即在要加固墙体的单面或双面加设钢筋网，用锚筋、拔出短筋、拉结筋等体例把钢筋网四周与楼板或大梁、柱或墙体毗连。

　　若何增设圈梁和机关柱。

　　（1）增设圈梁：

　　1）加固按照：按照《修建抗震假想标准》（GB50011-2001）第7.3.3条划定：外墙及内纵墙在每层楼盖处设置圈梁，内横墙在每层楼盖处设置圈梁。

　　2）加固体例：圈梁有外作、内作和在墙体上做，内作外作影响修建物的外表和操纵，以是挑选在墙体上作。按照标准第7.3.4条划定纵筋不小于4φ10，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm。

　　若是板下皮距门、窗口上皮间距为300mm，也合适砖的模数，则圈梁高度取300mm，合适抗震标准请求。

　　纵向筋取4φ12，合适抗震标准请求。

　　箍筋若按划定取φ6@250，箍筋穿透墙体则需每隔250mm在墙上打孔一个，如许既粉碎了墙体的全体性，施工也坚苦。接纳加大箍筋直径和间距的体例，实配箍筋φ12@600，为保障高低皮纵筋位置，在墙两侧加φ6@300的'附加钢筋（见图一中④号钢筋）。

　　3）施工体例：a、墙两侧去除抹灰层，全长开槽，深30mm，高度300mm;b、每隔600mm高低各打一孔，直径为30mm-50mm，用于穿过③号钢筋；c、墙侧在支配②号钢筋处，去掉抹灰，将砖缝剔凿，深10-20mm;d、支配②号纵筋，穿过③号箍筋与②号纵筋绑扎，同时绑扎内侧④号钢筋，②、③、④号钢筋就位后，将孔用1：3干硬性水泥沙浆塞牢；e、支配①号纵筋并与③箍筋及④筋绑扎；③号箍筋搭接焊牢，焊缝长度lw=120mm，焊缝高度hf=5mm;f、表里两侧用1：3干硬性水泥沙浆将墙上的槽抹平，再装潢规复。

　　外墙圈梁圈梁高度、配筋均同内墙圈梁，施工时，在外墙内侧均剔凿砖缝10-20mm，支配纵筋，其余施工体例均同内墙圈梁。

　　4）纵横墙交代到处置：

　　在横墙上，与纵墙圈梁纵筋对应部位，打孔30-50mm，将横墙圈梁纵筋穿过并水平弯折，弯折长度为30d，与纵墙圈梁纵筋绑扎，用1：3干硬性水泥沙浆塞实。

　　（2）增设机关柱

　　按照标准（GB50011-2001）第7.3.2条，机关柱最小截面尺寸240mm×180mm,纵筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程补做机关柱接纳350×180mm,纵筋6φ12,箍筋接纳φ6@200。

　　补做机关柱的难点是：一是与原有墙体的靠得住毗连；二使若何穿过原有楼板。上面便是这两点别离论述：

　　1）机关柱与原有墙体的毗连。

　　机关柱均支配在表里墙、纵横墙交角处或楼梯拐角处，本工程接纳销键法与绑缚法相连系，使新加机关柱与原表里墙组成全体。

　　销键法是在原墙体上开燕尾槽，内大外小，组成一锲体，在槽内支配钢筋，并浇筑C25高强自流平细石混凝土。锲体外口做120mm×120mm，内膛做180×180mm，深180mm，支配2φ10∪形钢筋，锲体沿高度标的方针每隔1000mm做一个。

　　绑缚法便是经由历程在墙上打孔，穿钢筋，与新加机关柱的纵筋绑扎在一路，本工程是在表里墙上每隔1000mm，打孔穿φ12环形钢筋与机关柱纵筋绑扎，浇筑C25高强自流平细石混凝土。

　　2）机关柱穿楼板。

　　为保障机关柱在高度标的方针为一全体，机关柱须穿过一、二、三层楼板，详细做法以下：

　　一、二层楼板处，对应机关柱纵筋位置，在楼板上钻孔径为φ30，共六个，如为预应力空心板，以是打孔时应避开板肋，在每个孔内穿-φ14钢筋，板上、板下均显露550mm（搭接长度），穿好后，用C30干硬性自流平混凝土将孔塞实，填塞贯注时应尽能够或许或许或许或许丰裕原板孔洞内，塞好后与机关柱纵筋绑扎，浇筑混凝土。机关柱主筋顶部锚入三层楼板或梁混凝土内。

　　3）机关柱不零丁做底子，下部应伸至室内空中以下500mm（标准第7.3.2-4条）。

　　新开门洞墙体加筋沙浆层加固

　　外加钢筋沙浆层加固砌体墙，接纳单面或双面加固，

　　（1）工艺请求：

　　面层沙浆强度M10。

　　钢筋网沙浆面层厚度35mm，钢筋外掩护层厚度不小于10mm，钢筋网片与墙体的空地不小于5mm。

　　钢筋网的钢筋直径Φ6，网格尺寸实心墙为300*300mm，空斗墙为200*200mm。

　　单面加面层接纳Φ6的L形锚筋，双面接纳Φ6的S形穿墙筋；L形锚筋间距600mm，S形穿墙筋间距900mm，梅花形支配。

　　钢筋网的横向钢筋遇门窗洞口时，单面加固宜将钢筋弯入窗洞侧锚固，双面加固宜将两侧钢筋在洞口闭合。

　　（2）施工挨次：

　　原墙面装潢层凿除——钻孔并用水冲洗——铺设钢筋网并安设锚筋——浇水潮湿墙面——抹水泥沙浆并养护。

　　（3）施工节制要点：

　　原墙面侵蚀严峻时，应先断根疏松局部，并用1：3水泥沙浆抹面，原松动的勾缝沙浆应剔除。

　　墙面钻孔，按打算划线标出锚筋位置，并用电钻钻孔。穿墙孔直径比S锚筋大2mm，锚筋孔直径宜为锚筋直径的2倍，孔深宜为100mm，锚筋拔出孔洞后，操纵水泥沙浆填实。

　　铺设钢筋网时竖向钢筋应靠墙面。

　　抹水泥沙浆前，先在墙面耍水泥浆一道，再分层抹灰，每层厚度不跨越15mm。

　　面层应浇水养护。

　　原有窗户的加固。

　　窗户的加固在全数衡宇的加固中是一个很首要的一个关键。

　　施工工序

　　起首要筹办钢支架；其次是在窗户的上梁上每隔20公分取出高为180公分、宽度为80公分的浮泛，因为钢支架的尺寸是长为墙厚减50公分、宽度为80公分、高为180公分；接着是把钢支架放入墙浮泛中，因为钢支架是空心的，以是紧接着便是把钢筋放出来，支上模板就能够或许或许或许浇注窗户的过梁了，下一步便是浇注窗框的混凝土了，这便是窗户的加固的体例。

　　操练的时辰过的很快呀，一转瞬一个月的时辰曩昔了，在此次操练中我学到了良多的常识，从中我收成很大，操练的心得体味良多。

　　起首，我晓得在咱们进修的时辰不能太单一。咱们不能只逗留在修建施工上，咱们要尽能够或许或许或良多学点常识，比方此次的旧房加固工程操练，让我学到了不一样的常识，让我对这方面的常识有了开端的体会，使我此后在这方面的使命不至于很目生，新建一个砖混布局的屋子和对一个老屋子遏制加固是两个差别的施工工艺，一路头我还感到传染这很简略，不便是砖混布局嘛，当我真正操练的时辰才晓得不是我假想的那样，外面有良多常识和细节是咱们没见过的，须要咱们去进修和掌握的。此次的操练添补了我这方面的空缺，我会好好记着此次操练的，咱们要学的另有良多，艺多不压身，咱们要好好进修，是本身的常识更充实，为此后我的使命打下了坚固的底子。

　　其次，在机关操持上我收成很大。我之前的几回操练都是只到场施工，还历来不到场机关操持中，而此次的操练我在名目部是施工手艺员，以是在施工中我的位置很首要，每周的例会名目部中只需我和名目司理咱们两个去到场，在工地上我要为施工队供给手艺指点和机关操持他们的施工。在施工机关操持上，一路头我并不懂若何去操持施工，在黉舍固然开设了这门课程，可是进入工地后就呈现题目了，一系列的施工机关都不甚体会。比方刚起头我并不体会它的流程，在徒弟的指引下经由历程对施工机关假想的熟读和晓得，体会到它的法则是渐进式的环环相扣，为了常握这一法则，我当真的到场名目部收回的每项施工机关指令，并且拟制施工指令，颠末切身现实，这一法则很快被我所掌握，可是在此次操练中，我筹办的施工机关指令倡议都不被工程师和施工队所采取，他们说我的指令倡议在工程进度的实现效力和工程品质的达标水平上，只正视品质轻忽了施工进度，考虑不周全，工程进度和品质要齐头并进，增强熬炼和进修，在这方面的才能另有待前进。颠末此次操练，我对施工机关操持上有了很好的掌握，这对我此后操练和使命更好的去到场机关操持打下了坚固的底子。

　　别的，我还学到了若何去填材料，在赞助材料员做材料的历程中，我学到了若何去做材料，甚么时辰做甚么样的材料，需甚么人具名等。此次操练让我学会了若何去做材料，我发明做材料是一件很不轻易的事，这些是我之前不打仗过的。

　　在工地上操练的这一个月，让我感到最深的一点便是宁静题目。在工地身为名目部的一员，本身必须要起到很好的带头感化，因为工地的宁静题目是很首要的，操练中咱们常常对工人遏制宁静教诲。我在工地总结了一些宁静题目：第一，进入工地必须掩护好头部，便是说必须戴宁静帽；第二，一样要掩护好脚下，因为在工地里很轻易踩到钉子；第三，在外脚手架下行走的时辰必然要正视不要踩空，偶然扎丝没把竹片牢固好，很轻易划掉，这一点也是常常支配在外脚手架上使命的工人们；第四，正视地面坠物，出格是统一个垂直面都在使命的时辰，这一点在宁静教诲中也是屡次提起，必然让工人正视；第五，便是工地中的宁静用电，在工地咱们必然要正视宁静用电，不要把三相与两相线搞错了，另有便是不要乱接和乱搭电线，在外的电闸必然要正视装置电箱，避免下雨淋到电线；第六，便是在工地必然要在风险的处所安顿提醒牌，这一点良多多少工地为了省钱，就不把它当回事，实在这点也很首要，因为工地的四周的住民，这点不可轻忽。

　　咱们将近毕业了，这也是咱们的毕业操练，咱们的最后一次操练，咱们之前也有过良屡次的操练，实在我感受操练对咱们是一个很好的机缘，自我感受在黉舍里进修的都是现实常识，还不回升到现实，对一个手艺请求很高的专业，操练是查验进修水平黑白的一个历程。在操练中咱们能发明良多的题目，经由历程发明题目和处置题方针历程，便是一个很好的进修历程，如许咱们才能学到更多的常识和加深对常识的掌握。可是咱们的毕业操练时辰太短了，但愿黉舍此后能对咱们专业支配毕业操练的时辰有所加长。

　　专科毕业操练报告篇9

　　20xx年新春伊始，我在x大汉语文明学院到场了为期4个月的对外汉语讲授操练。固然说先前也曾有过一些零散的中小学文史课、暑期国际班汉语课的讲授测验测验，但完整自力承当大学本科留先生的一门课程——102级会话课，却仍是第一次。对外汉语汉语讲授偏重于二语措辞点的操纵和操练，差别于国际语文讲堂上文学阐发观赏才能的培育，这对本科华文专业身世的我，是一个不小的挑衅。

　　新年事后，伴着料峭春寒，留先生们便连续从异国异乡分开北京。2月下旬我略带忐忑地走上讲台，见到了咱们102-6班的19名先生，起头了第一次的会话课。第一次课前的筹办时辰不是很充沛，但我仍是花了不少工夫，把课文全数录入PPT，又把PPT经心点窜了一番。课后，室友问我的感到传染。我很迷糊，答曰“没甚么好的感到传染，也没甚么坏的感到传染，反恰是稀里胡涂撑上去了”。我想这或许是大多老手教员初登讲台的感到传染吧，统统都在一种未知的苍茫中测验测验着，试探着，不只仅是讲授内容和体例，还包含先生的性情、汉语水平、偏好等等。

　　尔后的日子里，我大抵坚持着最后的讲授思绪和体例，可是随着小我备课时教员耐烦的指点、改正，和对先生各方面体会的深切，在讲授细节上我时有变更，一向不遏制试探和测验测验。常常感到传染这班不幸的留先生就如许无辜地充任了我讲授测验考试的就义品，负罪感油但是生。幸亏这班来自日、韩、印尼的先生们不约而同地坚持了亚洲国度“尊师重教”的传统美德，一向对我很是友爱，课上也很是共同。工夫在人不知鬼不觉中淌过，曾感到传染很冗长的三四个月操练期就如许在寒去暑来中悄悄流逝，细细回顾着本身作为一位年青教员的生长历程，不禁感伤万千。固然，在全数操练历程中，我所收成的，除感性方面的欢愉，更多的，该当是感性方面的深思、履历、经历和生长。

　　一、讲授效力感及其变更

　　培育和前进讲授效力感，是对外汉语讲授中的一项首要手艺，对讲授历程鞭策和讲授成果都有首要影响。教员对本身影响先生进修行动和进修成就才能的客观判定，会影响教员对先生的等候、对先生的指点等行动，从而影响教员的使命效力。因而我告知本身，建立自决议信念是做好讲授使命的.第一步。

　　咱们班上的19名先生均来自亚洲国度，以韩国、日本占大都，另有两名印度尼西亚先生。大师的汉语水平大抵相称，属于低级偏上等，但在这个班级内也略呈好、中、差不等的差别。普通来讲，亚洲国度的先生不如西欧先生那末活泼、善谈，少有自动自动回覆题方针，白话才能常常略次于誊写及书面抒发才能。而我担负的刚好是以说练为主的会话课，因而，若何活泼讲堂空气成了我的一大坚苦。

　　作为一位老手教员，我的措辞专业常识和讲授履历还比拟完善，外加我的性情不是很内向，不属于那种出格活泼诙谐的教员，对本身的矫捷应变才能和机关才能也缺少决议信念。是以，固然我在课前做了较为充实的备课使命，但登上讲台时仍是显得有些底气缺少。不过我信赖本身终能以一向的雀跃、结壮和充沛的耐烦、热忱来感动我的先生。

　　讲授效力感的肯定首要受三方面身分的影响：一是教员的性情和客观判定才能，二是教员现实的讲授才能，三是教员对本身讲授才能的评估。我晓得，悲观自动的教员会以饱满的热忱、当真担负的心态展开讲授使命，当令总结和改良本身的讲授体例，正视讲授才能的前进，对讲授内容的转达、先生对常识的接管、先生的进修思虑、功课水平及操纵才能都满怀决议信念，鞭策教与学两种行动的完善连系和彼此增进，即便在讲授历程中碰到坚苦和波折，都能实时公道地遏制处置，以到达预期讲授方针。我深知本身和如斯优异的教员还相去甚远，生长之路漫漫其修远兮，但我感受，只需多向优异的教员们进修、交换，当真备课并当令总结履历经历，当令调剂讲授体例和战略，让每堂课都能比前一堂前进一点点，那末此次操练使命之于我的意思也便凸显出来了。

　　好的讲授效力感有益于获得杰出的讲授成果，正如决议信念和判定在咱们糊口中所起的首要感化。讲授效力感是随着讲授现实的鞭策而变更的。在这4个月的讲授操练历程中，我垂垂地感到传染到本身讲授效力感的变更。经由历程一次次小我备课时教员对我的指点，经由历程本身不时的深思与调剂，随着和先生们交换体会的深切，我从最后登台的底气缺少、僵硬古板到厥后的自在天然、矫捷应变，从最后的不长于机关先生讲话会商到厥后的常常机关会商、扮演，讲堂氛围也从最后的烦闷机器变成了厥后的自动活泼、谈笑晏晏。这些变更固然一定那末较着，但倒是实在地存在着。因而我垂垂地对本身的讲授有了决议信念，感到传染本身较先前更能够或许或许或许或许胜任这份使命了，上起课来也愈来愈矫捷自若了。

　　二、讲授熟悉及其变更

　　讲授熟悉是教员讲授历程中感到传染、思惟等各类心思历程的总和，包含讲堂熟悉、情境熟悉、互动熟悉、题目熟悉、深思熟悉等几个方面。讲堂讲授不是一个机器勾当，教员需充实阐扬客观能动性，培育和建立准确的讲授熟悉，来指点本身的讲授现实勾当。而缺少讲授熟悉的教员，即便掌握了良多专业底子常识，也难以成为优异的教员。

　　讲堂熟悉表现为教员应有大白清楚的讲授打算，能够或许或许或许或许综合掌握主次、详略，能在讲堂上公道分派、充实操纵时辰。在操练的前几节课，我常常难以掌握主次、详略，常会在一些不须要的题目上华侈时辰，重点题目上却也并未完整让先生弄大白。全数讲堂进度上也稍显滞后。在与教员、同窗交换以后，我垂垂正视到了这些题目，在本身备课的历程中标清主次，偶然还看着时辰做些试讲、操练训练，在现实授课历程中不时提醒本身要更好地节制全数讲堂进度，在一些题目上须收放自若，切忌华侈可贵时辰。

　　情境熟悉表现为教员应长于设定各类情境，赞助先生遏制晓得，让先生经由历程提醒本身遏制思虑。我曾在对外汉语讲授法课上学到过一些假想情境的例子，感到传染那些例子都奇妙非常，但本身现实操纵起来却很是坚苦，常常挖空心思却依然没法假想出很好的处置措辞点的体例。在培育讲授情境熟悉方面，小我备课时教员的倡议和PPT上的例子给了我良多树模，也给了我很大的开导和赞助。随着讲授历程的不时鞭策，我垂垂地丢掉了最后的古板、羁绊，多了些矫捷善变。不只是发掘糊口中的见闻来假想情境，便是不大的讲堂里的每小我、每张桌椅、窗外的一草一木，都能够或许或许或许成为讲授中的道具，来赞助先生晓得。

　　互动熟悉和题目熟悉方面我做得出格不好，常常自顾自地授课、说解，而疏忽了和先生的交换;发问时常常机器地谛视着PPT大屏幕，而疏忽了这是和先生的对话;常常是我提题目请同窗往返答，而疏忽了让他们阐扬自动自动性，本身去发明题目、提出题目。我想，开初讲堂氛围非常烦闷的缘由便在于此。我深思了本身的性情、立场、讲授体例等各个方面，也去听了教员的课，经由历程对照寻觅本身的失误点。我也测验测验着用眼神、举措和全班同窗交换，设置更多的指点性题目，尽能够或许或许或许抽时辰机关先生会商和扮演，也常常鼓动勉励他们思虑、发问，偶然还加进几句和讲堂内容有关的调皮话或诙谐例子。操练到后半学期，我的讲堂氛围终究活泼了起来，先生们也对我更友爱、亲热了。

　　作为一位教员，你的统观全局才能、节制时辰才能、假想讲授才能、寒暄抒发才能，乃至你的一举一动、一言一行，都将对先动身生影响。短时辰内这些影响或许是很奥妙、难于发觉的，但时辰久了，便会在人不知鬼不觉中组成教员耐久的讲授气概乃至品德魅力。在建立讲授熟悉方面我须要做的尽力还良多，还该当多向优异的教员们就教、进修。

　　三、课文生词，句子，课文处置体例

　　因为会话课是以操练句型和语段抒发为主，故而从第一次课起头，我便把大局部讲堂时辰用在了句子和课文的处置上，并未给生词过量的处置时辰。

　　凡是一课竣事的时辰，我会把预习生词作为功课支配给先生。下次新课起头的时辰，或我领着先生一路读两遍生词和首要词组，或挑先生先读，每人读一个生词，读对的话大师随着齐读一遍，读错了我会先改正发音，再领读一遍，以后便起头处置课文。在单词发音方面，咱们班先生大大都表现仍是不错的，但也有不少同窗对“四声”和“舌尖前音、舌尖后音”掌握不准，出格是印尼先生，他们最接近中国的南边方言区，分辩这些音成了他们的一大坚苦。是以我出格正视改正先生的毛病发音，课下他们找我操练时我也很耐烦地赞助。

　　如许的处置单词体例简直节流了不少讲堂时辰，赞助先生正音后他们的发音也有了必然的前进，但同时也组成了一些题目。此中的题目是，良多先生在课下不把预习看成业，新课前对单词的意思仍不明以是，直到领读时才起头查电子辞书，惊慌失措，捉襟见肘。因而厥后的课上，我把统统的生词都作为一个措辞点放在课文里，和首要句型一路处置，以便加深先生的影象。在课文中讲授生词时，我感到传染图片诠释法和例句诠释法都很有用，前者一目明了，合用于名词、动词、描述词的讲授，后者便于体会意思及用法，以便触类旁通、矫捷操纵，合用于副词、介词、量词等的讲授。

　　每次备课清算PPT时，我把统统的课文都打在PPT上，把课文分红多少局部，别离在每局部的课文中圈出首要句型、措辞点及生词，略点窜超链接，使得每个措辞点对应一个讲授，课上按照课文内容设置多少题目，一边经由历程发问来串授课文，一边操练句型、措辞点和生词。串讲完一局部以后，再增加一个复述课文的超链接，点同窗来填空，时辰丰裕的话大师再一路填空，温习课文内容，加深晓得和影象。

　　对重点句型和措辞点的处置，最后缺少履历的我老是试图用一大段话来诠释其意思和用法。但是从先生苍茫的眼神里，我晓得本身长篇大论的诠释是何等的使人隐晦，接上去的操练历程中，先生依然毛病百出，有些毛病乃至让人忍俊不禁，比方将“迟早非伤风不可”晓得成“早上和早晨城市伤风”。为此我颇感失踪。亓教员听课以后的一番点评与倡议点醒了我。会话课该当尽能够或许或许或许或许把启齿措辞的机缘让给先生，教员不能像对中国先生那样冒死诠释词义和用法，因为长篇诠释对外国先生来讲不但难起感化，反而徒增承担。以后，我便服从教员的倡议，一点点改掉本身长篇诠释的习气，测验测验经由历程假想发问或给出较多例句来指点先生本身体会措辞点的意思，尔后再遏制操练。措辞点操练的体例大抵包含：造出例句挖空重点词让先生填空、给出前半句让先生造出后半句、给出图片或假想发问让先生操纵措辞点往返答，等等，其难度顺次递增。这些体例都是很有用的，只是偶然因为我的例句或题目假想不妥致使先生难以回覆。在此后的讲授历程中，我必然要再三考虑，按照先生的汉语水平和思惟体例，假想扼要易懂的例句和题目来指点讲堂的操练。

　　全数课文和重点操练题处置完以后，借使倘使时辰充裕，那末按照课文内容机关一些小的即兴会商或扮演，不只指点了先生持续操练新词和措辞点，另有益于加深其对课文内容和中国文明的晓得，同时也活泼了讲堂氛围。不过我只测验测验过三四次即兴扮演，大大都时辰因为未能很好地节制讲堂时辰而不得已抛却机关这些勾当。经由历程本次操练，我大白了迷信公道地节制讲堂时辰也是成为一位优异教员的首要本质，本身还须要在更多的讲授现实中去操练。

　　四、讲堂讲授措辞有用性

　　讲堂讲授措辞既是教员在讲堂讲授中离不开的讲授东西，又是间接干系讲授成败的首要身分之一。对外汉语讲堂有着差别于国际汉语讲授讲堂的特别性，首要表现为：具备诠释功效和进修功效的两重性，合适进修者须要的可接管性，语音、辞汇、布局、话题、文明等的受限性，等等。

　　在操练的初始阶段，或许是因为严峻和羁绊，我很少操纵手势、举措等肢体措辞，外加对先生措辞水平不甚体会

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