【热点】比赛打算模板六篇

　　为了确保任务或任务有用睁开，凡是会被请求事前拟定打算，打算属于打算类文书的一种。那末大师晓得打算怎样写才规范吗？以下是小编搜集清算的比赛打算6篇，仅供参考，大师一路来看看吧。

比赛打算 篇1

　　勾当方针：

　　为了更好地增进语文讲授，查抄先生的语文根本常识和根基手艺，考查先生对语文常识的贯通才能和应用才能，进步先生语文素养程度，黉舍语文教研组决议睁开先生语文常识比赛勾当。本次勾当比赛正视先生堆集、应用、立异等才能的`表现，比赛岂但要能检测先生原本的认知程度，并且要能增添先生对进修语文常识的乐趣。

　　比赛请求：

　　1、各班主任当真构造先生参赛，培育团队精力和结壮当真地习气。

　　2、请求先生誊写工致、清洁、不准剽窃、严厉考风。

　　3、监考教员严禁做监考之外的统统任务。要当真担负，严厉公道。

　　4、监考教员要提早进入门路讲堂，提早5分钟发试卷，提醒先生写好班级、姓名。要同一时候、同一请求，不要迟延时候。

　　5、评卷教员必须当真评卷，仔细阐发试卷，当真查核先生答题谜底，对峙一把尺子量究竟的立场，客观、公允、公道阅卷。当真加分，仔细统计。

　　时候：

　　10月26日（周三）下战书第一节课起头。

　　地址：

　　门路讲堂

　　参赛工具：

　　1—6年级每班选出5名优异先生。

　　比赛时候：

　　80分钟（闭卷口试）

　　比赛内容：

　　试卷为100分，各年级段的综合性常识。

　　监考教员：

　　批卷支配：

　　二年级：

　　三年级：

　　四年级：

　　五年级：

　　六年级：

　　注：各年级段的教员筹办一份规范谜底交到改卷教员手上。

　　嘉奖设置：各年级段评出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全数颁发优异奖。

比赛打算 篇2

　　为防备严重宁静出产变乱的发生，进一步增强泛博职工的宁静出产认识和自我掩护才能，增进宁静出产任务进一步规范化，按照下级当局有关局部的文件精力，连系我公司宁静月勾当打算，特拟定该打算。

　　一、比赛请求和方针

　　（一）比赛请求：

　　深切贯彻落实本公司宁静出产任务集会精力，对峙“宁静第一，防备为主，综合办理”的方针，安稳建立以报酬本，宁静出产义务重于泰山的思惟看法；普遍睁开职工宁静出产常识进步勾当，构造泛博职工进修把握宁静出产常识，根绝违章功课，抵抗违章批示，睁开多样化的宁静勾当，强化企业宁静办理，增进全厂宁静出产义务方针的落实。

　　（二）比赛方针：

　　尽力使宁静出产和歇息掩护任务取得进一步增强，根绝严重变乱的发生，保障宁静出产情势延续稳定。

　　二、比赛主题

　　把握宁静出产常识，争做遵章守纪职工。

　　三、参赛规模

　　顺飞与华昌以班组为单元各构造10个参赛班组，每一个班遴派三名选手到场比赛，男女不限。

　　四、比赛构造机构

　　本次比赛勾当由宁静科牵头构造，出产部、装备部等局部到场，建立比赛带领小组，

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各局部也要落实呼应的担负人，以增强对本局部比赛勾当的带领和构造任务。

　　详细实行步骤

　　1、宣扬带动阶段（5月31日至6月10日）。各局部、车间要高度正视本次比赛勾当，停止普遍的宣扬策动。一方面，要连系以往睁开比赛勾当的经历，和最近几年来发生的宁静变乱经历经验等，自动睁开深切会商，充实操纵报纸杂志、班前班后会等有用情势，停止宣扬策动，出格是对宁静出产规章轨制、岗亭宁静操纵规程、和补充材料的进修宣扬策动要扎根班组，使职工真正深入懂得宁静出产常识比赛勾当的意思，领会比赛的主题、方针、查核规范，把此次勾当的请求变为每位职工的自发步履。

　　2、查抄指点阶段（6月10日至6月18日）。查抄指点要贯串比赛勾当的全进程。时代，比赛带领小组将不按期对各班组停止查抄和指点。重点查抄和赞助各班组有用睁开筹办任务，查抄职工的应知应会环境等。

　　3、宁静常识比赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于睁开勾当，在各班筹办停当后，停止小组初赛，顺飞和华昌各分两批停止，每组5个班，经由过程五选二的裁减赛，升级的8个班组到场第二轮的决赛。

　　同时，出产部、装备部要当真支配好出产任务，在保障出产不受影响的前提下顺遂停止比赛勾当。

　　比赛日程支配

　　一、第一轮小组初赛，顺飞、华昌各分两批停止，取前两名进入决赛。

　　第一、二场小组初赛：6月21日（礼拜二）上午8:30-10:00.

　　第三、四场小组初赛：6月23日（礼拜四）上午8:30-10:00.

　　二、第二轮决赛6月28日（礼拜二）上午8:30-10:00.

　　注：现实停止日期由详细环境定，若有变革则另行告诉。

　　比赛支配

　　一、比赛内容与情势

　　1、比赛内容：初赛以宁静出产常识大众题库、本公司的宁静规章轨制及宁静操纵规程为首要内容；决赛以大众题库为首要内容，大众题库由宁静科筹办。

　　2、比赛情势包含笔答题、必答题、抢答题、观众题、危险题、兴趣猜词题。

　　二、现场答题法式：

　　（1）、掌管人收场白，详见已备卡片。

　　（2）、掌管人顺次号先容每支参赛步队，每支步队颁发1分钟报告，主题环绕本年宁静的主题睁开，限时1分钟。

　　（3）、掌管人先容列席比赛现场的列位带领及任务职员。

　　（4）、请到场勾当的.公司带领发言。

　　（5）、起头停止第一阶段笔答题。

　　（6）、掌管人先容各队的根本分。

　　（7）、停止必答题、抢答题、观众题、危险题、兴趣猜词题。

　　（8）、任务职员停止统计分数，发布成就。

　　（9）、公司带领作总结发言。

　　三、现场比赛详细步骤：

　　掌管人：

　　约请职员：璜土镇安监所及兄弟单元有关职员

　　车间比赛带领勾当带领小组职员全数到场，其余约请在家的公司带领及相干局部人

　　员到场。观众由各局部构造歇息员工到场，以保障比赛勾当强烈热闹地停止。

　　规律组：现场设规律组，以监视现场的公道，如必答题其余队员停止了提醒，抢答题

　　队员犯规，规律组能够提出扣减分定见，经批准后停止扣减分。

　　评判席：现场设评判席，队员答题不够完全，掌管人裁决有坚苦的环境下，能够请评判

　　席裁定。（3人）

　　<后面估量用时：10分钟>

　　1、口试题

　　比赛法式：参赛职员及监考职员进入科场，宣读测验法则，停止答题，答完题立即停止修改，修改后，请各局部领队停止查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的根本分。

　　（1）散发试卷，颁布发表笔答题起头计时。

　　（2）测验到时收卷，成就计较，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入

　　取十的整数作为现场答题的根本分。

　　<用时估量：20分钟>

　　2、第一轮必答题

　　掌管人先容答题法则。掌管人念完题后说起头十秒内必须作答，答题时，距离时候如

　　跨越十秒视为没法持续回覆。一切参赛队员必须自力回覆，答对1题加10分，答错不扣

　　分， 从1号队起头顺次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。

　　<用时估量：20分钟>

　　3、第一轮抢答题

　　（1）掌管人请各队试抢答器。

　　（2）掌管人先容答题法则，掌管人念完题说起头，各队抢答，争到抢答权十秒内必须

　　作答，答题中距离时候跨越十秒视为没法持续回覆。能够小我回覆，答对1题加10分，答错或未答扣10分。

　　抢答题共设15题（每队均匀能够抢3题）。

　　<用时估量：15分钟>

　　4、观众答题

　　共5道题，答对别离送给记念品。 <用时估量：5分钟>

　　5、第二轮必答题

　　掌管人先容答题法则，掌管人念完题后说起头十秒内必须作答，答题时，距离时候

　　如跨越十秒视为没法持续回覆。一切参赛队员必须自力回覆，答对1题加10分，答错不扣分。

　　从1队号起头顺次答题，各队每人答1题，第二轮共为15道题。

　　<用时估量：15分钟>

　　6、第二轮抢答题

　　（1）掌管人请各队试抢答器。

　　（2）掌管人先容答题法则。掌管人念完题说起头，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中距离时候跨越十秒视为没法持续回覆。能够小我回覆，答对1题加10分，答错扣10分。

　　抢答题共设10题（每队均匀能够抢2题）。

　　<用时估量：10分钟>

　　7、危险题：

　　掌管人先容答题法则，危险题按照标题题目难易分为10分、30分、50分题。每队按照情

　　况挑选分数，挑选题号，能够小我回覆，答对1题加呼应分值，答错一题扣呼应分值。各参赛队在掌管人念完题后十秒内必须作答，答题中距离时候跨越十秒视为没法持续回覆。

　　危险题共设3个品级，每一个品级每轮最少筹办10道题，每一个队限答2题。

　　<用时估量：20分钟>

　　8、兴趣猜词题：

　　兴趣猜词首要猜宁静方面的术语或糊口中经常利用的词语。一个队员对所猜词语停止描

　　述（但不许可说出猜词中的任何一个字，包含该字的同音字），另外一个队员猜。猜词总时候为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。

　　<用时估量：15分钟>

　　四、比赛竣事，带领发言，现场总结。 <估量用时：10分钟>

　　<比赛共用时估量在2小时30分钟>

　　比赛设一等奖：一个，奖金2000元；

　　二等奖：二个，奖金各1500元；

　　三等奖：二个，奖金各1000元；

　　鼓动勉励奖：三个，奖金各500元；

比赛打算 篇3

　　一、比赛时候和地址：

　　10月30至10月31日（以黉舍告诉为准)，在校田径勾当场停止。

　　二、到场单元：

　　高一年级、高二年级

　　三、比赛名目：

　　男人组：100、200、400、800、1500M、跳高、跳远、三级跳远、铅球、4×100接力、4×400接力

　　男子组：100、200、400、800、1500M、跳高、跳远、铅球、4×100接力、4×400接力

　　四、比赛方式：

　　1、比赛利用国度最新田径比赛规程。

　　2、每人限报两项，另可兼报接力。

　　3、每班单项限报二人，接力每班必须到场。

　　4、计分方式：各单项（包含接力）登科前十二名，按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分，接力名目双倍计分，若有十人或缺乏十人到场的名目减一登科，计分稳定，缺乏三人的名目不停止比赛，破校记实者加13分。（体育部高中名次单列）

　　五、报名时候：

　　1、各班当真填写运带动报名单（分男、女组），由班主任核定具名后于10月23日（周五）前交体育组或体育教员。报名后不得变动。过期不报者打消参赛资历。

　　2、如在比赛时代发明违背规程者打消比赛资历，打消名次并传递攻讦。

　　六、嘉奖方式：

　　1、各年级按各班田径比赛男、女积分及各班在学年度群体勾当比赛获奖积分总和取前十名和小我单项前十名别离赐与精力和物资嘉奖。

　　2、精力文化奖：

　　各年级评三个班，评比前提以下：

　　①当真贯彻党的'教诲方针，建立杰出的体育品德风气，自动自动睁开文化规矩勾当；

　　②遵照大会规章轨制，按请求定时到场比赛，遵照大会规律，从命大会任务职员和裁判的决议；

　　③各班按大会请求，当真构造好入场式；

　　④全队风格固执，勇于拼搏，勾当成就杰出；

　　⑤保护园地举措措施和东西，助报酬乐，自动投稿，数目多，品德好；

　　⑥对峙真谛，勇于攻讦不良偏向。

比赛打算 篇4

　　一、指点思惟：

　　为了呼应市局20xx年任务打算相干精力，进一步推动我校高效讲堂的研讨与实行，展现实行高效讲堂取得的功效，构成实中特点讲授形式。稠密我校的教研空气，展现我校教员的风度，发明和培育优异青年教员以增进教员专业化生长，按照黉舍三年生长计划，经研讨，拟于20xx年上学期停止高效讲堂良好课比赛勾当。

　　二、带领小组：

　　组长 z

　　副组长 z

　　组员 zzzz

　　三、良好课比赛评委：

　　七年级语文组评委 zz

　　八年级语文组评委 zz

　　七年级数学组评委 zz

　　八年级数学组评委 zz

　　七、八年级英语组评委 zz

　　八年级物理组评委 zz

　　政、地、生、体组评委 zz

　　同时，还约请下级带领作为各学科组的评委。

　　四、参评前提：

　　1、教龄在3年以上的退职中青年教员，不受职称限定。

　　2、请求参评的教员具备杰出的教员职业品德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、贡献的品德。

　　3、具备踏实的讲授根基功，具备比拟体系、坚固的专业常识和必然的教诲讲授实际素养。

　　4、能表现新课程理念对讲堂讲授的请求。

　　五、提拔法式：

　　1、组内初选：各教研组长构造教龄在3年以上的`退职中青年教员在本组内初选，大家到场，阐扬小我气力，严酷按法式推举出最优异的人选，代表本教研组参赛。初选人选上报教诲处到场校级评比。

　　2、各教研组到场校级比赛名额

　　语文组、数学组各4名；英语、物理、生物组各2名，政治、汗青、地舆、音体美、信息手艺组各1名。

　　六、比赛请求：

　　1、参赛讲课内容为本学期各科讲授内容，详细讲课内容自行挑选。

　　2、讲堂讲授倡导利用多媒体帮助讲授手腕。

　　3、参赛教员在比赛前交一份导学案到教研（学科）组担负人处。

　　4、各教研（学科）组长需提早做好开课、听评课的调集、构造任务，除各组评委到场听评课外，本教研组一切成员也应到场听评课，各组调集人要将评课表搜集汇总到教务处。

　　七、惩处嘉奖：

　　按到场校级比赛教员的总成就（去掉最高分和最低分，取均匀值计入总分），取前十名，授与“黉舍十佳讲授妙手”称呼。

比赛打算 篇5

　　班级办理是黉舍教诲讲授任务的首要一环，是黉舍全部办理任务中的无机构成局部。班主任则是一个班的带领者和构造者，是教书育人的实在履行者，是先生安康生长的带路人。为进步班主任的理论才能和任务程度，增进班主任的专业生长，我校将按照教诲局的请求，举行班主任根基功比赛勾当。

　　一、参评工具必须同时合适以下三条请求：

　　1．选手必须为现任班主任并担负班主任3年以上；

　　2．5年来取得过校级以上优异班主任称呼；

　　3．07-08学年班主任月登科综合成就良好的。

　　二、评比内容：

　　1．材料查抄类：看班主任手册填写是不是较好地反应日常平凡任务，填写是不是完全整齐；

　　2．应知应会对答类：供给案例，按照有关教诲道理回覆题目；

　　3．打算设想类：按照供给的主题，设想勾当打算；

　　4．情形应答类：供给案例，针对题目提出公道的处理方式；

　　5．报告表述类：按照供给的'主题，停止报告；

　　6．综艺展现类：只作为以上比赛名目累计总分不异环境下的加赛。

　　三、评比时候：

　　我校将在6月18日下战书停止比赛，并推举比赛成就前三名班主任教员到场视导片级的比赛。

　　四、勾当请求：

　　1．黉舍建立班主任根基功比赛带领小组

　　组长：唐林

　　副组长：伟

　　成员： 沈华吴雄行潘华、蔡妹、云

　　2．黉舍将对峙公然、公允、公道的准绳，周密构造、严厉规律、敷衍了事。比赛成果将予以公示。

　　3.黉舍将按比赛成就评比出一、二、三等奖几多名，是不是参评及比赛成果此后将与职称评审挂钩，并作为推举优异班主任、德育新秀、双十佳班主任和德育学科带头人的首要根据之一。

比赛打算 篇6

　　环绕“和乐育心，安康日善”的办学理念，当真贯彻安康第一的指点思惟,经由过程体育节各项勾当的睁开，营建和乐校园，进步泛博师生体育熬炼的自动性，培育先生毕生体育认识。鼎力实行本质教诲，尽力进步先生的体育竞技程度，力图使差别身材本质的先生都能取得一样的`到场权力，力图使每一个先生都能在勾当中取得新的进修方针和发生新的进修念头。经研讨决议，于3月份启动校第十五届体育节勾当，现将有关事件告诉以下：

　　体育节标语：连合、安康、奋进

　　一、各年级名目支配(20xx学年第2学期)

　　中学

　　初中乒乓球比赛2男2女第4周

　　初中跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字小我跳绳男女各2名，此中小我跳绳男女各4名（不包含摇绳2人）第5周

　　初中棋类男1女1第6周

　　七至八足球：五人制足球赛男、女（各10名）第12周

　　七至八校园微型吉尼斯勾当详细请求见上面另定每一个名目除登科小我成就外，还算小我分

　　七篮球：三人赛男、女（各6名）第14周

　　八篮球：五人赛男、女（各10名）第14周

　　校园微型吉尼斯勾当详细申明

　　报名请求：一名同窗只能选报两个名目。

　　名目1：罚球区五个点的定点投篮

　　比赛请求：每点投2球,限时2分钟，踩线有效成就以进球数计。

　　到场工具：每班男女报名人数各5人

　　名目2：踢毽子

　　比赛请求：时候1分钟，由评委数数，以总次数几多决出输赢

　　到场工具：每班男女报名人数各3人

　　名目3：立定跳远

　　比赛请求：每人持续跳三次，按中考测试规范，以最好的成就决出输赢

　　到场工具：每班男女报名人数各3人

　　名目4：垫排球

　　比赛请求：在牢固园圈内，垫球高度不低于比赛场合设牢固高度，时候1分钟，由评委数

　　数，以总次数几多决出输赢。

　　到场工具：每班男女报名人数各5人

　　名目5：初中男生引体向上

　　比赛请求：按中考测试规范，以个数多者居前。

　　到场工具：每班男女报名人数各3人

　　名目6：初中女生仰卧起坐

　　比赛请求：时候一分钟，按中考测试规范，以次数多者居前。

　　到场工具：每班男女报名人数各5人

　　二、小我、小我比赛方式及登科名次

　　1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时候为1分钟，“8”字小我跳绳时候为3分钟，以次数多者名次列前。

　　2、30米劈面接力：每班男、女各10名，相距30米停止劈面接力比赛，谁先实现的队为胜，顺次类推。

　　3、拔河比赛：男10名、女5名停止比赛，采用单轮回赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。

　　4、拍皮球比赛：全班到场，以每一小我一分钟内累计的个数相加，而后取均匀数，以均匀个数多者名次列前。

　　5、乒乓球和棋类比赛按区比赛法则。

　　6、行列队形和足球法则另告诉。

　　7、体育节计分方式

　　（1）体育节名目中标有“”为小我名目。

　　（2）校园吉尼斯：各单项初中取前6名，前6名得分为7、5、4、3、2、1。同时，各单项还计小我分。比方：名目2：踢毽子，将各班的三人踢的毽子数目相加，数目多闻名次靠前。

　　（3）体育节总分：小我名目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相称，按小我分凹凸摆列，高者名次列前。

　　三、报名

　　各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。过期按弃权论处，其余事变另行告诉。此中跳绳名目和乒乓球名目于3月10日前上报。

　　z李屋黉舍政教处 大队部

　　音、体、美教研组

　　请求表

　　班级：

　　拟包办名目:

　　校体育节名目:跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯包办班首要担负的内容:【包含后期筹办（宣扬）、比赛的操纵流程、肯定裁判员（检录、计数、记实）、比赛次序保护】

　　各组职员支配:各组担负人名单

　　组别组长组员

　　宣扬组

　　赛前编排

　　检录组

　　计时（计数）

　　记实组

　　比赛次序保护组

　　班主任定见：

　　具名：

　　时候：

　　黉舍政教处(大队部）定见：

【比赛打算】相干文章：

比赛打算（精选）10-14

比赛打算07-31

(精选)比赛打算02-10

比赛打算【典范】02-12

比赛打算[典范]02-12

对于比赛打算04-09

银行比赛打算04-26

中学比赛打算04-26

比赛筹谋打算08-15

常识比赛打算01-30