消防鼓吹月使命总结 9篇

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消防鼓吹月使命总结 9篇

　　总结便是把一个时辰段获得的成就、存在的标题题目及获得的履历和履历停止一次周全数系的总结的书面材料，它能够给咱们下一阶段的进修和使命糊口做指点，为此要咱们写一份总结。咱们该若何去写总结呢？以下是小编帮大师清算的消防鼓吹月使命总结，接待浏览与保藏。

消防鼓吹月使命总结 9篇

消防鼓吹月使命总结 1

　　一、停止了宁静日勾当启动典礼

　　操纵11月x日的大课间时辰，睁开了消防宁静教导日宁静教导勾当启动典礼，发布了“宁静在我心中”是我校第xx个宁静教导日勾当的主题。号令先生自动到场勾当，实在做好黉舍的消防鼓吹教导宁静使命，完全断根各类消防宁静隐患，前进消防宁静熟悉，构建安然调和校园，尽力营建杰出的校园宁静情况，自发遵照消防法令律例，强化消防熟悉，做到大师领会、到场、撑持、正视消防使命。当真进修并鼓吹消防宁静常识，以现实步履做消防宁静的理论者，严酷遵照黉舍消防宁静办理划定，保护各类消防举措办法，进修把握火险自救的根基常识。

　　二、睁开了观赏消防队勾当

　　我校本年11？9消防日宁静教导勾当，获得了消防大队和教导局率领的存眷，20xx年11月x日，在教导局宁静股的鼎力撑持下，xx小学与扎兰屯市消防队连系停止观赏消防队勾当。消防兵士率领孩子们近间隔察看消防车，具体的向孩子们讲授了各辆车的称号、功效、操纵事变及车内各类救济东西和在灭火救济使命中的用处。消防队员还为先生扮演原地着防护服，让几名先生穿上这几件衣服，切身休会作为救火员的感到感染，又让咱们师生到宿舍观赏了消防官兵的外务。消防兵士还现场向先生们演示了两盘水带毗连操。仅仅用了7秒有三个讨论50多米的水管就接好送到位，展现了消防队员们为了救人分秒必争的精力风采。从孩子们不时的掌声和喝彩声中，能够看出孩子是何等佩服这些救火员，他们敏捷的举措让孩子们收回阵阵赞叹。消防队观赏对先生停止了一次理论强化性的宁静教导，这些教导是在讲堂中体味不到的，此次勾当必将给咱们xx小学的师生带来一次难忘的履历。

　　三、睁开了消防宁静操练训练勾当

　　11月x日9时30分，xx小学睁开了由消防大队到场火场救济的消防宁静操练训练勾当。在操练训练前，黉舍操纵校园播送对此次操练训练提出具体请求和正视事变，教导先生严厉看待操练训练，服从教员的批示。当第一声告急分散警报的`响起，各站岗教员当即到岗，课堂内教员立即构造先生翻开前后门，先生敏捷拿本身的杯子将提早筹办的布弄湿，做好逃生筹办。第二声警报响起，先生们根据事后必定好的逃生线路敏捷从课堂前后门有序撤出，他们一个个心情严厉，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤退到黉舍操场的应急避难场合，随即各班教员盘点人数，上报撤退人数时发明有一位先生未宁静撤退，消防官兵仓猝操纵二节拉梯对二楼未宁静撤退的先生实行火场救济，当这名先生被救济上去后，操场上响起了一阵阵强烈热闹的掌声！这掌声饱含着师生抵消防官兵的佩服，饱含着对先生英勇表现的赞叹，饱含着对珍重性命最好的解释。

　　操练训练竣事后，xx小学鄂校长对本次分散操练训练勾当停止了总结，她奖饰本次操练训练的胜利，实在增强了师生们的消防熟悉，前进了教员们措置突发事务的才能，查验了黉舍应急分散预案的可操纵性与适用性，熬炼了先生迷信的逃生、求保存的才能。教导局宁静股戴主任对多年来为我市教导奇迹消防宁静使命赐与鼎力的撑持和赞助的市消防大队的官兵表现衷心的感激！他指出：咱们睁开消防宁静操练训练及消防鼓吹教导勾当，既要使同窗们增强应答火警自救互救才能，又要使同窗们进一步把握在家庭、黉舍、大众场合的消防宁静常识。但愿经由进程操练训练和教导勾当让每一个同窗更宁静，让每一个家庭更幸运、完竣。

　　四、停止了消防法制宁静讲座勾当

　　11月x日消防宁静操练训练竣事，消防队陈xx顾问长给全校师生做了消防宁静讲座。他给先生讲授了火场逃生方式和正视事变，操纵一些火警案例中的凄惨气象和血淋淋的实事，教导师生要时辰在脑海中敲响宁静的警钟，切莫轻忽一个小小的消防宁静隐患，但愿大师多进修消防宁静常识在此后糊口、使命和进修中，一旦碰着突发火警，就能够自在应答，做到防患于已然。

　　五、睁开了“宁静在我心中”消防宁静主题班会勾当

　　班会内容丰硕多彩，同窗们有的演示灭兵器的操纵方式；有的自编自演了火警无情小品；有的背诵消防宁静记心中童谣；有的讲授火警案例。小扮演者系着围裙带着厨师帽扮演厨师炒菜着火，演示锅里食品油着火灭火方式，活泼抽象的扮演让先生晓得了碰着火警的自救、逃生身手，学会了遇事不张皇、不惧怕，也晋升了黉舍对突发事务的构造应变才能，为构建安然校园奠基了坚固的根本。消防队及教导局的率领对我校的消防宁静主题班队会停止了观赏，电视台记者也停止了录相。

　　六、停止了消防宁静常识手抄报展

　　各年级的先生操纵课余时辰建造了“宁静在我心中”消防宁静常识手抄报，每班评选出优异的手抄报上交黉舍，黉舍构造操纵鼓吹板张贴展览，让先生在建造手抄报的时辰自动获得消防宁静常识，在旁观图文并茂的手抄报中感到感染美，赏识美，增强宁静熟悉，晋升宁静素养。

　　勾当竣事了，但宁静使命使命任重而道远，咱们民族黉舍会延续把宁静事件摆在黉舍办理使命的重中之重地位，自动打造“安然校园”，进一步成立“宁静重于泰山”的义务熟悉，加大宁静教导鼓吹力度，前进师生的提防、应急自救才能，从而构建安然、调和、人文、故乡的书香校园，办国民对劲的教导。

消防鼓吹月使命总结 2

　　我校根据教导局有关精力，针对秋冬季候火警易发、多发，配合全市“剿灭火患”战争，睁开为期一个月的黉舍消防宁静专项整治步履。对峙以报酬本，鞭策消防鼓吹教导使命，前进消防法令律例，实在前进师生消防宁静本质，尽力晋升防控火警的熟悉和才能，现总结以下：

　　一、增强率领，构造机构健全

　　黉舍是职员麋集场合，宁静使命重于泰山，消防宁静使命既是黉舍宁静使命的重中之重，又是黉舍宁静的惯例使命。黉舍本着对家长和先生高度担任的立场，高度正视，步履详尽，毫不存有涓滴的幸运、松弛和麻木。起首增强了构造率领，成立了以校长为组长的“剿灭火患”专项整治使命率领小组。组长同一批示，调和分歧，合作明白，确保了专项整治和平常消防使命杂乱无章的停止，并把消防义务落实到人，成立和健全了各项规章轨制，使使命有章可循，以章办事。保证了消防宁静各项使命落到实处。

　　二、鼓吹情势多样，勾当内容丰硕

　　我校充实操纵消防宁静鼓吹周教导勾当，周全带动，全员到场，前进消防宁静常识，操纵升旗典礼，停止以“火警避险自救”为主题的国旗下发言，对全数师生停止消防宁静常识教导，前进全数师生的消防宁静熟悉。

　　操纵校园播送、鼓吹橱窗、黑板报等鼓吹阵地，前进消防常识及防灾自救根基技术等，增强师生的消防宁静熟悉。经由进程“寻觅身旁的火警隐患”勾当，前进师生自我教导，自我办理，自我防护的才能。全校师生齐带动调集停止“剿灭火患”步履，共发明火警隐患12处，从头明白并清算消防通道，查抄消防东西有用性，维修应急灯，补全逃生标记，校率领已请求相干局部全数整改落实。“剿灭火患”步履使得全校师生思惟上更正视消防使命的主要性，从而做到真正成立一种防患于已然的宁静熟悉。

　　经由进程告家长书，家校路路通等路子，自动向先生家长鼓吹家庭消防宁静常识及自护自救方式，经由进程教导先生辐射每一个家庭，影响社会，周全鞭策“剿灭火患”专项整治使命。

　　以“感到感染消防教导，增强消防熟悉，把握根基常识”的目标`停止消防宁静操练训练。让全数师生有一个休会消防逃生的教导进程，有了切身履历才能有更好的教导结果。经由进程操练向先生灌注贯注消防宁静常识，使之把握火警逃生技术。使师生面临真实的灾害时，能贪生怕死，自在应答，确保本身性命宁静。

　　三、鞭策消防宁静义务制，完美校园宁静防控系统

　　根据下级局部有关精力完美黉舍消防宁静使命系统，必定重点防火部位，明白重点防火部位担任制，并义务到人。完美《消防通道巡检轨制》、《消防用具颐养轨制》，支配专人按期查抄消防东西、消防标记的完全性，有用性。由黉舍消防宁静率领小组牵头对黉舍停止深切详尽的地毯式消防宁静大查抄，排摸消防宁静隐患;出格增强对尝试药品出格是易燃易爆药品风险品的办理;查抄分散通道，防火门，消火栓、灭兵器及分散唆使标记和应急灯;并落实消防用具的办理和颐养义务制。保证消防用具随时处于临战状况。从技防角度确保泛博师生的性命宁静。

　　黉舍宁静无大事，消防宁静使命更是一个艰难的持久的使命。咱们在增强平常使命办理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中成立一种防患于已然的宁静熟悉。只要防治连系，才能保证黉舍宁静，保护师生宁静。咱们信任，在全校师生的配合尽力下，咱们必然能将消防宁静使命做得更好，为教导奇迹与黉舍成长做出咱们应有的进献。

消防鼓吹月使命总结 3

　　根据矿业无限公司《对睁开20xx年“消防鼓吹月”勾当的告诉》(伊广矿函字【20xx】097号)文件请求，我公司自动构造睁开消防宁静专题培训勾当、消防常识鼓吹、机修间火警变乱应急操练训练、火警隐患自查等一系列勾当，这些勾当前进了泛博员工的'消防宁静熟悉，使“全民到场，防治火警”的理念深切民气。现总结以下：

　　睁开“消防鼓吹月”鼓吹勾当

　　1、在公司员工食堂等大众场合吊挂“消防鼓吹月”条幅，营建“不时正视宁静，到处防备火警”氛围。

　　2、到场业主方停止的消防宁静手绘板报展勾当。

　　3、借助公司微信公家平台，使员工成立全民消防的理念。

　　上传“119消防鼓吹月”勾当各项使命支配。转载“周全消防”鼓吹视频，宁静常识、宁静类文章，鼓吹“全民到场，防止火警”的思惟。

　　4、公司构造睁开宁静隐患自查

　　为进一步强化公司宁静办理使命，充实落实“消防鼓吹月”实行打算相干使命请求，消弭各类火警隐患，20xx年11月10日至11月12日时代，名目部宁静办理职员针对糊口区宿舍、现场功课机器设备、机修间停止消防举措办法自检勾当。

　　共查处6项宁静隐患，此中包含：机器设备消防东西隐患4项、机修间火警隐患1项、糊口区员工宿舍用电宁静1项。针对这些宁静隐患公司已全数整改终了。

　　构造睁开消防常识培训

　　宁静部构造员工睁开火警防备常识培训。经由进程现实案例为大师讲授消防宁静常识，具体内容包含灭火东西操纵、机器设备火警特色及防备;彩钢房火警特色和火警产生缘由阐发;初动怒警扑救常识等外容。

　　构造火警变乱应急操练训练

　　20xx年11月11日13:30—14:30，名目部构造召开机修间火警应急操练训练使命会，对操练训练流程停止讲授。宁静部对火警操练训练打算内容停止了详尽讲授，包含火警原由、影响身分、应抢救济小组本能机能合作、救济常识、变乱处置流程等外容。

　　20xx年11月12日14:00—15:10，公司名目部构造睁开机修间火警变乱操练训练。操练训练连系机修间功课情况、功课职员(驾驶员、维修工、焊工)拟定，严酷按《机修间火警操练训练打算》睁开，获得预期结果。

消防鼓吹月使命总结 4

　　为鼎力前进消防宁静常识，前进全民消防宁静本质，根据“119”消防鼓吹月勾当打算请求，策动全社会气力做好今冬明春消防使命，消防鼓吹月时代，红桥大队牢牢环绕“消弭火警隐患共建安然社区”主题，睁开了多种情势的消防宁静鼓吹教导培训勾当，尽力激发了大众到场消防、撑持消防的'自动性和自动性，进一步晋升了社会面防备和抗御火警的才能。

　　周到支配，落实义务。红桥大队屡次召开使命集会研讨支配“119”鼓吹月使命，并拟定使命打算。同时根据打算请求将社区消防，兴趣休会；社区鼓吹，精准入户；微型消防，安然社区；媒体聚焦，红门休会；全民操练训练，分散逃生；消防标语，分类吊挂，各项细节使命明白相干义务人担任，做到事事有人抓，项项人有管。

　　主题凸起，情势多样。大队牢牢环绕社区为主题，并将消防鼓吹使命与精准扶贫使命相连系，深切辖区各社区办事中间普遍张贴消防鼓吹标语，发放消防宁静常识读本，同时入户对每户家庭停止消防宁静常识鼓吹。

　　正视实效、亮点频闪。根据支队相干请求，大队从11月1至11月9时代，天天按时经由进程微信、微博等手机媒体平台向泛博国民大众发放相干消防宁静鼓吹常识。周全晋升大众消防宁静熟悉和防备抗御火警才能。

　　未雨缱绻，安身久远。大队经心筹办，确保“119”勾当当天一般停止，周全抓好今冬明春火警防控使命，充实阐扬鼓吹教导和言论监视的壮大上风，构成全社会正视与监视火警隐患整治的言论氛围，前进大众消防宁静本质，确保辖区火警情势高度不变。

消防鼓吹月使命总结 5

　　一、解除校园消防宁静隐患

　　假期时代，我校后勤处、政教处构造职员对讲授楼、宿舍楼、办公楼、尝试楼、先生餐厅等场合停止地毯式拉网排查，发明一处，整改一处，不留死角。查抄消防东西的设备是不是是到位，充装的消防药品是不是是过时，宁静消防通道是不是是通顺，对电路从头停止排查，查抄是不是是有暴露电线、老化电线。宿舍、食堂是不是是堆放杂物、易燃物等，今朝我校各方面均合适消防请求。

　　二、深切睁开“四个一”勾当

　　我校遵照消防请求，深切睁开“四个一”勾当。以班级为单元，上好消防宁静主题班会课，班主任普遍汇集素材，经心建造课件，深切阐发典范案例，连系黉舍、先生现实，向先生提出明白请求；停止消防宁静逃生分散操练训练，黉舍仿照先生宿舍楼突然火警，先生告急分散的场景，经由进程实战操练标准先生逃生步履，晋升先生应急避险才能；构造先生到市观赏进修，停止社会理论勾当，同窗们当真聆听官兵对消防常识的.讲授，近间隔打仗消防东西，领会其特征及操纵方式；实现家庭消防功课，构造先生写观赏的理论勾当感到感染，解除家庭消防宁静隐患，拟定家庭消防宁静告急逃生预案。以上勾当的深切睁开，师生深受教导。

　　三、睁开“大手拉小手”勾当

　　家长率领孩子走上陌头，深切社区，观赏消防博物馆，聆听消防宁静常识讲座，同窗们深切乡村睁开“消防宣讲员在步履”勾当，向村民宣讲消防宁静常识，号令大众步履起来，配合保护幸运故里。

　　四、睁开“火警隐患顺手拍”勾当

　　将先生普遍策动起来，睁开“火警隐患顺手拍”勾当，增强先生的仆人翁熟悉，对居家周边、游览景点、大众场合的火警隐患用手机、相机顺手拍摄上去，并实时奉告相干单元和小我，消弭隐患。深切社区查询拜访研讨，就消防方面的标题题目提出定见和倡议。

　　总之，我校遵照下级的支配支配，连系黉舍和先生的现实情况，深切睁开消防宁静教导勾当。促使全数师生一直坚持复苏的脑筋，从思惟深处深切熟习到火警的庞大风险，从步履上存眷细节，解除隐患，晋升才能，共建安然校园。

消防鼓吹月使命总结 6

　　在天下第“119”消防鼓吹日到来之际，为进一步前进师生的消防宁静熟悉和火警变乱应答才能，区各中小学自动采用多种情势对全数师生停止消防宁静教导勾当，大师到场消防，共创安然调和校园。

　　1、鼓吹教导氛围浓。

　　各黉舍经由进程国旗下发言、校园播送、鼓吹栏等对先生停止宁静用火，火场逃生教导，用新鲜的事例向师生通报宁静用火、提防火警的主要性。小学自动构造先生经由进程宁静教导平台旁观视频、比赛答题赞助先生领会更多消防宁静常识。

　　2、消防查抄严把关。

　　小学、小学等构造气力对黉舍课堂、公用课堂、操场、楼梯、茅厕、食堂等修建举措办法的'消防举措办法停止拉网式排查。小学还构造先生睁开“校园火警隐患我发明”勾当，让先生自发排查校园消防宁静隐患，把宁静熟悉融入到思惟步履中。

　　3、摹拟操练训练成常态。

　　各中小学连系本身现实，设置摹拟火警场景，构造先生停止宁静操练训练。XX小学经由进程常态化的分散操练训练传授师生报警、逃生救护等自防自救根基技术，让师生在理论中进修把握简练、易学、适用的防火灭火和逃生自救常识。

　　4、实地研学获技术。

　　各黉舍师生走进消防中队，睁开一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学别离走进就近的消防中队，在消防官兵的指点下，观赏消防车辆、消防东西设备，并当真进修各类东西设备的操纵方式、功效、用处。消防官兵还为师生们讲授了若何防备火警，火警产生时若何自救、逃生等常识，并向先生们树模了若何准确操纵灭兵器停止早期火警扑救。

消防鼓吹月使命总结 7

县安委会：

　　为贯彻落实区、市、县消防宁静集会精力，强化消防宁静鼓吹办法，保护我县消防宁静情势不变，实在增强消防宁静使命，根据安委办《有关印发xxxx年x县xxx消防鼓吹月勾当构造打算的告诉》的请求，我局在xx月份睁开了以提防火警风险扶植夸姣故里为主题的林初心x消防宁静鼓吹月勾当。现将睁开消防宁静鼓吹月勾当情况报告请示以下:

　　一、增强消防宁静鼓吹，增强消防宁静熟悉

　　为实在增强消防宁静使命，确保我县农业范畴消防宁静情势延续不变，我局拟定了《x县农业乡村局xxxx年xxx消防鼓吹月勾当构造打算》，召开特地集会，带动支配。同时经由进程发放消防鼓吹材料、睁开消防常识培训等多种情势，自动睁开消防宁静鼓吹，鼎力营建大师重防火，到处讲宁静的杰出氛围，前进泛博干部职工进修消防常识、遵照消防律例、关怀消防使命、到场消防勾当的自动性，增强干部职工的消防宁静熟悉。

　　二、增强消防常识进修，前进单元消防宁静才能

　　为进一步前进全数干部职工消防宁静熟悉，我局当真构造干部职工进修《中华国民共和国消防法》等消防法令、律例，使他们领会有关消防法令、律例，把握防火、灭火、火场逃生常识，前进他们的消防宁静熟悉和单元消防宁静四个才能（查抄消弭火警隐患才能；扑救初动怒警才能；构造分散逃生才能；消防鼓吹教导才能）。

　　三、构造睁开消防培训，前进职工自救、逃生才能

　　3月05日我局约请鑫政安消防宁静常识鼓吹中间在我局三楼集会室，构造睁开消防灭火、分散逃生自救培训。专业教官从火警风险性、防备火警的办法、逃生自救方式、扑救火警的方式、操纵消防东西、扑救初动怒警、报火警、构造分散逃生等方面停止了详尽的讲授和现实操纵操练训练，全方面多角度的让大师进修了消防宁静常识。经由进程此次培训，咱们要进一步成立防患于已然的消防宁静熟悉、熟习把握消防东西的准确操纵方式，抵消防宁静的主要性有了加倍深切的懂得。

　　四、睁开消防宁静查抄，落实整改宁静隐患

　　一是进一步完美消防使命义务制和各项防火轨制，实在落实相干义务站所的消防宁静义务。二是催促局直各站所实在做好消防宁静使命，在领受到县安委办有关睁开xxx消防鼓吹月勾当的文件告诉后，咱们实时将该文件下发至局直各站所，请求他们根据我局拟定的.构造打算，当真构造睁开消防鼓吹使命，当真构造睁开消防宁静查抄、整改使命，确保本单元所辖区域消防宁静。三是实在做好本单元办公楼的消防宁静办理使命，实时清算废纸等易燃物，严禁燃烧，果断根绝违章用火、用电等标题题目标产生，消弭一-切火警隐患。四是当真查抄本单元消防举措办法、东西颐养情况，确保消防举措办法、东西无缺有用。查抄本单元所辖区域的宁静出口，消防宁静通道是不是通顺，实时断根影响职员分散的妨碍物。

消防鼓吹月使命总结 8

　　一、点亮消防鼓吹窗口

　　勾当早期，我校的一切电子屏全数点亮，全天转动播放各类鼓吹标语。黉舍一进门的但愿小道上也挂起了素净的横幅，警示标语提示来上学的每一个孩子，要前进消防宁静熟悉。

　　二、睁开一次消防宁静大查抄

　　黉舍深切详尽地睁开了一次消防宁静大查抄，发明隐患，顿时整改，进一步完美了黉舍宁静使命系统，不时增强黉舍宁静提防熟悉和各项宁静提防办法，进一步消弭黉舍外部各类举措办法的宁静隐患，确保泛博师生的性命宁静。

　　三、停止一次播送鼓吹。

　　操纵红围巾播送，播送了一集以消防鼓吹为主题的播送，由黉舍的大队委特地向全校师生鼓吹消防常识、消防宁静及宁静逃生的常识，前进了全校师生的消防宁静熟悉。

　　四、停止一次防火逃生操练训练

　　为前进应急逃生教导，进一步操练训练逃生技术，前进泛博师生员工的防火宁静熟悉，防止和削减宁静变乱，增强先生的自救及逃生才能，xx小学睁开了一次火警逃生操练训练。旌旗灯号员吹响“火警警报”旌旗灯号口哨，各班班主任教员奉告先生“火警来了，不要慌”，并指点先生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，改正先生的不准确举措和姿式。

　　当旌旗灯号员吹响“撤退”旌旗灯号口哨时，先生分红两路纵队，根据指定线路敏捷有次序撤退到篮球场。xx教员在篮球场进口分流批示，xxx教员在调集地址同一批示。全数撤退进程井井有理，师生严厉当真，两分三十秒全数撤退。最初副校长作总结发言。副校长必定了同窗们的前进，也夸大了逃生进程中的细节标题题目。

　　本次分散勾当，增强师生的分散逃生才能，培育同窗们服从批示和连合合作的精力，我校将会延续睁开分散逃生操练，将分散逃生操练归入到惯例教导讲授使命中，为构建安然校园奠基坚固的根本。

　　五、构造先生观赏消防中队

　　为了让同窗们深切领会消防常识，进一步增强防火防灾熟悉，xx小学六年级局部少先队员代表在德育处副主任、教员的率领下，离开xx消防中队观赏进修。

　　xx消防中队给同窗们演示了消防服的穿着，展现了很多日常平凡只能在电视上看到的消防东西，并具体先容了金属切割机、扩大器、氛围呼吸器等消防东西的机能和用法。不少同窗还兴趣勃勃地停止了操纵理论：有的`穿上了消防服，当了一回“小小救火员”；有的举起了金属切割机，有模有样的停止了操纵操练训练；有的戴上了氛围呼吸器，逼真感到感染了消防队员使命时的状况……随后，大师在消防官兵的批示下，近间隔的观赏了消防车，从消防官兵的讲授中领会了消防车的特色、功效和操纵方式等。

　　此次观赏勾当让同窗们近间隔打仗了消防官兵和各类新奇的消防东西，直观地学到了不少消防常识，抵消防官兵也更增加了一份尊敬和佩服。此次观赏勾当，不只拓展了同窗们的消防宁静常识，对前进消防本质、传布宁静理念、防备和削减变乱的产生也起到了自动的教导感化。

　　六、安排一次家庭消防功课

　　三年级的同窗和家长配合实现了家庭逃生线路图，同窗们把家里的房间规划画的清清晰楚，把消防逃生线路标的简练了然。经由进程评选，黉舍德育处还将评出一、二、三等奖。此次勾当让中年级的小伴侣们及家长们都前进了消防熟悉。

　　七、旁观消防鼓吹片

　　五年级全数同窗，在班主任教员的率领下，同一旁观了消防鼓吹片，同窗们看得很是当真，感到良深。此次勾当激发了先生们对消防兵士的佩服之情，与此同时，也前进了他们的消防熟悉。

　　此次消防月勾当让咱们熟悉到要在现实使命中不时总结履历履历，不时改良和完美使命方式，前进宁静提防才能，将变乱隐患削减到最低指数，最大能够的供给宁静保证，确保黉舍成长不受影响。

消防鼓吹月使命总结 9

　　一、增强率领，周到支配

　　黉舍率领充实熟悉到消防宁静的主要性，自动采用有用办法，经心支配了此次鼓吹教导勾当，催促泛博师生自发进修消防宁静法令律例和消防宁静常识。针抵消防使命中存在的标题题目和软弱关键，实在做好查整及防护使命。

　　二、当真落实，经心构造

　　（一）做好消防宁静的鼓吹教导使命。

　　1、睁开20xx年春季“119”消防月启动典礼

　　11月5日上午，佘教员操纵国旗下发言，为全校师生先容消防宁静勾当月系列勾当内，同时向同窗们鼓吹防火、防电、等常识和了防火、逃生、报警等消防宁静常识，让他们把握产生火警时，在求助紧急情况下若何自救、互救等相干常识，号令一切的同窗要有宁静警戒熟悉，时辰将宁静放在首位，将宁静扎根到每小我的心中。

　　2、睁开“119”消防宁静小报评选勾当

　　近期，我校又停止了消防宁静小报评选勾当。本次消防宁静小报比赛内容丰硕、图文并茂、构想新奇。有消防宁静常识、自护自救方式、防火警示标记、火警拨打119等，一句句朗朗上口的消防鼓吹标语、一幅幅色采素净的图文漫画，活泼抽象，寓教于乐，成为黉舍鼓吹消防宁静常识的一道道亮丽风光。

　　本次“119”消防宁静小报评选勾当，让全数师生对校园消防宁静常识有了更深切地领会，使“存眷消防，安然你我”看法深切民气，极大前进了师生防火宁静熟悉和自防自救才能，无力鞭策了安然调和校园的扶植。

　　3、睁开“消防宁静记心间”主题班会勾当

　　11月23日下战书，我校睁开了“消防宁静记心间”主题班会勾当。进一步深入黉舍消防宁静使命，在孩子们心中安稳成立“宁静第一，防备为主”的熟悉。

　　4、睁开消防宁静常识培训勾当

　　11月21日下战书放学，泉州安居防火的许少聪教员走进梅林小学对全校教职员工和家委们停止消防宁静常识的`专题培训。过此次消防救生常识培训使全数教职工和家委们把握消防防火的根基常识，前进消防防火熟悉，把握逃生自救的根基技术。让大师深切体味到了性命的懦弱，强化了防备火警的主要性，也增强了黉舍的宁静教导使命，为建立“安然调和校园”夯实了根本。也借此勾当但愿家长配合存眷消防宁静，一路共建安然家校！

　　（二）睁开消防宁静隐患大排查勾当

　　为更好地保证校园宁静，增强黉舍宁静使命，11月7日上午义务督学陈培农到我校查抄指点宁静使命。陈培农督学在我校行政职员的伴随下看了校园及校园周边情况，出格对宁静分散通道，消防灭兵器东西，公用课堂停止了严酷的查抄。本次督导查抄使命中，陈培农督学从“点”到“面”，全方位对我校宁静使命的查抄与反应指点，对我校的消防宁静使命起到了自动的增进感化。

　　（三）睁开20xx年春季“119”消防日分散操练训练勾当

　　11月9日上午，我校睁开了一次消防宁静操练训练。进一步增强了黉舍师生消防宁静熟悉和前进自救提防才能，能做到在产生火警火警时，能临危不乱，有序、敏捷地根据消防逃生线路宁静分散，并准确操纵灭兵器，确保性命宁静和黉舍的消防宁静。也实在增强了黉舍的宁静教导使命，为建立“安然调和校园”打下夯实的根本。

　　经由进程一系列勾当的睁开，不只让全校师生把握了必然的消防宁静常识和必然的消防宁静技术，同时也让大师服膺宁静与性命是牢牢接洽在一路的，存眷宁静便是存眷性命，存眷宁静便是存眷咱们本身。

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