小班教员讲授任务总结14篇

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小班教员讲授任务总结14篇

　　总结是过后对某一时代、某一名目或某些任务遏制回首和阐发，从而做出带有规律性的论断，它在咱们的进修、任务中起到呈上启下的传染感动，让咱们一路当真地写一份总结吧。总结若何写才不会流于情势呢？以下是小编搜集清算的小班教员讲授任务总结，供大师参考鉴戒，但愿能够或许或许或许赞助到有须要的伴侣。

小班教员讲授任务总结14篇

小班教员讲授任务总结1

　　时辰飞逝，转瞬一学期已曩昔了。在这一年中，咱们班的两位教员，以连合协作、配合极力的杰出风尚，配合做好班内的各项任务。详细表此刻以下几点：

　　一、班级环境

　　我班幼儿大局部都是刚入园的重生，在幼儿入园前咱们班两位教员遏制了家访，在家访中，咱们对每个幼儿特性特色、乐趣、喜好和糊口自理才能及各个方面都遏制了查问拜访，使幼儿还没来园，咱们就对他们的环境有了一个领会，为幼儿入园后在很短的时辰内就顺应幼儿园的糊口奠基了杰出的底子。

　　幼儿入园此后，针对小班幼儿的特色，为了延长幼儿的分手焦炙，咱们班三位教员同心协力，和孩子一路做游戏、顽耍。在游戏：我是小司机、大师都是好伴侣等勾当，指点幼儿尽快顺应幼儿园的糊口。同时在家教场地中，指点家长做好幼儿的入园的各项任务，使家长们能够或许或许或许在家也赞助幼儿尽能够或许或许延长分手焦炙，经由进程一系列勾当我班幼儿很快顺应了幼儿园的糊口。家长们也都安心的把幼儿放在这里。

　　本学期刚起头，幼儿春秋小，走路不稳，情打动摇大，每次到了昼寝时辰，咱们都忙得不亦乐乎，两位教员怨天尤人，支出更多的爱心和耐烦去安抚每个幼儿的心，让她们垂垂顺应幼儿园的昼寝环境。平常普通，咱们以大局为重、自动任务、不分彼此，到处以幼儿园的任务为重，从不计算小我的得失。尹教员的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的任务全落在她一小我的肩上，但她仍是谨小慎微、任务抢着干，从不叫苦叫累。王教员天天早早到园把讲堂表里扫除的干清洁净，失职尽则的把任务做好。恰是由于教员这类高度担负的义务心及进献精力，半年来，我班的孩子欢愉健壮地生长着。

　　二、教诲讲授任务

　　1、本学期，我和尹教员担负讲授任务，学期初，咱们根据纲领的请求和小班幼儿的春秋特色，拟定了一系列其实可行的教诲讲授打算。

　　幼儿园是幼儿生长进修的场合，幼儿园应为幼儿供给安康、丰硕的糊口和勾当环境，知足他们多方面的须要，使他们在欢愉的童年糊口中获得有易于身心生长的履历。环绕这一纲领精力，咱们睁开了一系列勾当，上学期针对幼儿自我办事熟习不强的`特色，睁开了本身的任务本身做，大大前进了幼儿的自我掩护才能。在教诲讲授勾当中，我和施教员慎密连系、彼此相同，针对我班幼儿的环境，在讲授勾当和平常糊口中遏制宁静教诲、文化规矩教诲、连合敦睦教诲，使幼儿构成了杰出的步履习气。在和家长交换的进程中，针对家长们的定见并连系我班的现实环境，咱们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等勾当，大大前进了我班幼儿的措辞抒发才能，激起幼儿对英语律动的乐趣，获得了家长们的好评和存眷。经由进程一系列的勾当我班的幼儿在各方面都有了较着的前进，家长们也都很对劲。

　　2、讲堂环境的支配环境是为教诲讲授勾当办事的。根据讲授勾当的须要和本班的特色，教员们挑选了一些有特色的装潢支配，同时为节流纸张，还操纵一些废旧物品。在支配中，咱们让孩子们到场到此中，让他们脱手去建造。

　　三、卫生保健及惯例教诲

　　1、卫生保健咱们与全托班共用一个讲堂，给卫生扫除任务带来良多费事，尹教员经心尽责地遏制卫生保健任务，她严酷根据园里的请求履行各类物品的消毒任务，踏结壮实从不因全脱班给咱们带来的便利而影响任务。让幼儿糊口在一个整洁、温馨的环境中。由于我班幼儿刚入园，以是我班的卫生保健任务一贯也较为详尽。咱们两位教员天天都谨小慎微、细心、耐烦的察看记实。如：晨检时正视察看幼儿神色，幼儿有不兴奋景象实时告知家长，因小班幼儿还不能实时的抒发须要，平常糊口中正视察看幼儿神色及表情实时领会她的请求。出格在幼儿用饭方面，咱们三位教员更是细心赐顾帮衬，不怕费事，指点幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根基上都学会了自力吃午饭，养成了杰出的进餐习气。在幼儿喝水方面，家长们也比拟存眷，咱们睁开了“给汽车加油”的勾当，天天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿大白口渴时应实时补充水份。

　　2、惯例教诲，咱们很是正视孩子惯例的培育。在幼儿入园后未几咱们遏制了一平惯例教诲，培育了幼儿杰出的糊口和卫生习气。如：入厕、洗手喝水、用饭、昼寝等都有次序的遏制。别的，咱们还教幼儿学会做一些力不胜任的事，本身的任务本身做，由于咱们三位教员同一请求、同一办理，我班的幼儿使幼儿从小就养成杰出的步履习气。

　　四、家长任务

　　在幼儿教诲中，家庭教诲据有很是首要的位置。一个好的班级离不开教员们的紧密紧密亲密配合，更离不开家长们的大力撑持。为此，我班把故里配合任务作为重点来抓。经由进程家访、故里接洽册、德律风等体例，让家长们领会幼儿园的环境。在迟早欢迎中，实时与家长相同幼儿环境。发明题目实时与家长相同。在家教场地中，把家长们最关怀的题目实时解答，获得了家长的好评。

　　在这个学期中，我班两位教员经心极力，较美满实现了各项任务，固然也存在一些缺乏，在新的学期中咱们会加倍极力，争夺把任务做得更好，获得更大的前进！

小班教员讲授任务总结2

　　眨眼间这个学期又靠近了序幕，小班的孩子们顿时就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊!看着这些心爱的孩子们，不禁回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴，现对这学期的讲授任务加以总结。

　　一、前进幼儿的自理才能

　　在一日糊口中，咱们正视孩子的冷暖、宁静，实时提示他们饮水、擦汗，根据气候变更增减衣物，催促其养成杰出的糊口习气。别的，咱们还睁开了情势多样的糊口自理才能操练，如：我会本身用饭、我能把小手洗清洁、我会穿脱衣服、口渴了若何办等，让幼儿晓得本身的任务该当本身做，使幼儿构成开端的自我办事熟习。值得一提的是，针对班级个体幼儿严峻挑食的景象，咱们两位教员对峙鼓动勉励、指点和故里配合的准绳，垂垂赞助其降服不良饮食习气。

　　二、培育幼儿杰出的惯例

　　在平常教诲中，咱们正视多路子、多渠道对幼儿遏制步履习气的培育。起首，咱们应用音乐来遏制惯例操练，把各类音乐贯串于幼儿一日糊口的各个关头，如许，使咱们的办理加倍标准，惯例加倍好。其次，针对本班个体幼儿时而产生的争论、进犯性步履等，咱们接纳了一系列的教诲方式。起首，在小我教诲勾当中，经由进程构造各类情势的勾当，让幼儿晓得火伴之间互帮协作的益处及争论乃至脱手带来的害处。进修用筹议的、规矩的措辞和火伴措辞。再次，抓个体教诲，针对班上有进犯性步履的凸起个体，遏制周全教诲。最初，成立典范，经由进程散发小红花，评比好孩子等手腕，激起幼儿更正错误谬误、争夺前进的欲望。

　　三、正视幼儿的体育熬炼

　　咱们操纵早操、户外勾当、小我游戏等情势，激起幼儿对体育勾当的乐趣，使得幼儿喜好到场体育勾当，并从中休会勾当的乐趣。同时，咱们增强对幼儿遏制宁静教诲和疾病的防治任务，增进了幼儿的安康生长。

　　四、当真睁开主题讲授勾当

　　咱们根据幼儿的现实环境当真拟定打算，中期还对课程的设置遏制了审议，发明不妥的处所实时遏制调剂。平常普通当真做好小我备课及课后审议，以便把更好的勾当展此刻幼儿眼前。小班幼儿固然春秋小，但作为有思惟才能的个体，他们对环境有本身的请求。以是咱们根据幼儿身心生长的特色设想环境，让孩子成为环境中的主体。比方睁开主题勾当时，咱们为每个主题都设想了主题墙，便于幼儿进修与操纵。环境能育人。在支配环境中，咱们也正视孩子各方面才能的培育，让孩子与咱们一路丑化糊口进修的环境，将他们的作品都上墙，以此前进了幼儿各类剪、画、撕、贴等各类手艺，充散阐扬了幼儿的自动性、自动性，让幼儿在环境中学到更多的常识，把握更多的手艺。

　　五、正视幼儿自立性的阐扬

　　在构造勾当的进程中，正视师生互动，出格正视游戏性在勾当中的应用。针对小班幼儿的春秋、心机、认知特色，咱们教员多以协作游戏者的身份到场到幼儿的勾当中，以本身的步履来吸收幼儿的正视，来激起幼儿自动进修的欲望。对小班幼儿来讲，一次讲授勾当并不能把握，而只需在间接的感知和休会中，经由进程不时的反复才能够或许或许或许不变稳固。是以，一样的勾当内容，咱们会投放到区角勾当、自在勾当和平常糊口勾当中，经由进程教员实行个体化教诲才能告竣方针。豪情的外露、易感是小班春秋阶段幼儿的特色。小班小我讲授勾当，常常须要教员充实变更幼儿豪情，经由进程群体间的豪情彼此沾染，才能让幼儿休会到场小我勾当的欢愉。

　　幼儿园小班教员讲授任务总结(二)

　　满载着一学期的酸楚、胜利和欢愉，咱们和曩昔挥手辞别。影象忧新的是从家长手里接曩昔一张张稚嫩的小脸，在一样样噜苏的任务中，咱们和孩子的干系加倍紧密亲密、更像一家人，偶然听到家长那一句句暖民气的话，咱们小班教员再苦再累都值!上面我就对本学期的重点任务做以下简略总结：

　　一、不变豪情，尽快顺应，培育糊口卫生习气

　　新学期开学时，对小班的孩子来讲，这是他们第一次正式地打仗幼儿园和教员，第一次分隔本身的爸爸妈妈，在目生的环境中糊口和进修，与目生的教员和小火伴们走到了一路，在心机和心机上都一会儿难以顺应。咱们设法转移他们的正视力，和他们一路搭积木、做游戏，用亲热的话语、和善的立场来关怀、赐顾帮衬他们的糊口，让他们感触感染到在幼儿园就像在家一样，教员像妈妈一样温顺、可亲，垂垂地来消弭他们目生的心机，垂垂让他们感应小我糊口的乐趣。

　　杰出的开端是胜利的一半，接上去教会孩子自力、配合、本身的任务本身做是件相称庞杂和烦琐的任务，若何拿好杯子喝水，监视他们把教员倒进杯中的水都喝光，上茅厕若何走台阶、迈便坑、若何脱穿裤子，昼寝若何盖好被子，起床后若何穿衣、穿鞋，若何带好兜兜、拿住小勺本身用饭等，教员的说良多了，孩子垂垂学会了，这类生长的欢愉和培育的收成也只需咱们能够或许或许或许深切地体味。

　　经由进程这一学期点点滴滴的教诲和培育，此刻孩子们根基都能在幼儿园自力地糊口和进修了，他们在教员的赞助和鼓动勉励下，也都乐于进修和测验考试本身的任务本身做，并晓得了该当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，赞助有坚苦的小伴侣。出格是他们还把这些好习气带回了家中，当起了爸爸妈妈的小教员，家长更是喜笑容开。

　　二、多彩勾当重点培育赞助幼儿安康生长

　　针对小班幼儿的特色，咱们的重点任务放在了白话培育方面。小班幼儿的白话抒发才能绝对较弱，面临孩子讲着一口别扭的通俗话，孩子的口吃不清，乃至有的孩子满口故乡话，给咱们的相同设置了妨碍。咱们便拟定了准确的.教诲打算，在一日勾当中，咱们做好孩子的楷模，对峙用通俗话与他们交换，对他们显现的题目，实时赐与更正，从说简略的一个字生长到完全的一句话，前进他们的措辞才能。

　　跟着严寒的夏季的到临，良多幼儿都推延了来园的时辰，一些孩子即便分开幼儿园，也老是把手缩在袖子里。针对这类环境，咱们实时对幼儿遏制了不怕冷的教诲，并保证天天户外勾当的时辰。经由进程一些体育勾当，一方面让幼儿感触感染各类让本身变暖和的体例。出格是在拍球勾当中，孩子们把本身的球带到幼儿园中，防止了人多球少的题目。

　　三、故里共育增进生长搭建故里友情之桥

　　开学后，咱们经由进程各类体例和渠道同家长遏制交换接洽。除惯例的接送交换、宣扬一些育儿履历，安康常识以外。为了尽能够或许或许地延长与家长的间隔，咱们班常常操纵四点半接孩子的那段时辰，召开短小的家长会，让家长感触感染一种亲协力，同时防止了有些家长不看黑板的熟习而迟误班级任务的睁开的环境产生。咱们班的孩子经由进程培育，各方面才能有了很大前进。是以咱们把握机遇，将家长请出去，到场班级勾当。让每位家长也感触感染到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣，休会到了甚么是矫捷的教诲体例。

　　咱们三位教员也颠末了从目生到磨合再到心照不宣的转变进程，大师大力配合、调和相处，从孩子们身上，咱们也学到了良多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思惟，他们狡猾的表情，曾有过几多次的打动、欣喜与浅笑，咱们竭尽极力爱孩子们，孩子们一样用最大的前出去报答，为你们高兴、为你们自豪、为你们喝采，为咱们夸姣的幼儿园糊口加油!

　　幼儿园小班教员讲授任务总结(三)

　　伴跟着孩子们阳光般的笑容，严峻而又充实的一个学期又曩昔了，咱们小班的孩子们也将变成中班的孩子，看着孩子们一点一滴的生长，我做为教员倍感欣喜，现对这学期讲授任务遏制总结。

　　一、政治思惟方面

　　酷爱国民的教诲奇迹，酷爱教员职业，用社会主义品德标准来束缚本身的各类步履，当真做到酷爱幼儿，勤恳任务，不迟到不迟到，成立杰出的教员抽象。与X教员配合协作搞好我班的班级任务。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的任务咱们两个教员连合协作配合默契，使咱们的班级任务井井有理，孩子活而不乱，出格是在家长相同方面咱们也获得很好的成就。

　　二、任务、教诲讲授方面

　　对班级各项任务，能够或许或许或许自动地承当，当真备课，勤勤恳恳，踏结壮实，一日勾当中以幼儿的才能、乐趣、须要为动身点，实时调剂勾当内容，勾当中让孩子自立地进修，以孩子为主体，以孩子的毕生生长为前提，与孩子们相处如火伴侣，让他们多于我靠近，消弭孩子对教员的害怕，成立杰出的师生干系。本学期我尽能够或许或许实现各项任务。跟着各项勾当的顺遂遏制，也获得了家长的承认和撑持，使得各项勾当如虎添翼。本学期在上学期培育的底子上，首要从培育幼儿进修乐趣、讲授惯例、斗胆、清晰地遏制措辞抒发并在平常勾当中学会更好地与火伴相处等几个方面遏制侧重培育，综合睁开五大范畴的各项内容，收到较好的结果。

　　三、家长任务方面

　　做好与家长相同任务，我会操纵早上和下战书家长接送孩子的时辰与家长交换幼儿在园和家里的各方面表现，也使家长对我的任务有更进一步的领会。看一年来孩子们的变更，个儿长高了，身材强健了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，看待教员、尊长加倍有规矩了。也自动与火伴遏制交换，自动到场小我勾当进修新常识，并且也向爸爸妈妈先容本身和产生在幼儿园里风趣的任务。与此同时，咱们感触感染孩子们生长的欢愉，体味着教诲任务的乐趣。以是我爱我的职业，也更爱我的孩子们。

　　四、共事之间的干系

　　人生如尺，量人时不要尺之过严，量己是不要过宽，对共事更是如斯，只需对别人支出至心你才会获得报答，在任务中，干事与共事之间彼此连合，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，彼此进修连合，取人之长补己之短。在这一学期中，我极力做好本身的本职任务，可是晓得在任务中也不免存在着缺乏的处所，但我会在此后的任务中加以改良，取长补短，延续极力，把任务做好，力图更上一层楼。

　　幼儿园小班教员讲授任务总结(四)

　　时辰过得真快，转瞬间一学期的讲授任务已靠近序幕，回首这学期的任务，堪称严峻、繁忙而又充实!但不论是孩子、教员仍是家长都履历了一个难忘的生长进程。现对本学期的班级任务做个总结。

　　一、班级全数环境阐发

　　履历了一学年的幼儿园糊口后，每个孩子都有了不小的前进，大局部幼儿都情愿上幼儿园，同时能自动到场教员构造的各项勾当;在糊口自理方面养成了杰出的习气，会本身脱手用饭，并正视将餐具暗暗放，昼寝时在教员的赞助下，实现穿脱衣服;在进修游戏方面也构成了必然的惯例。上课时，能宁静坐上去，举手回覆题目，自动动脑;游戏时能听教员的唆使遏制游戏，自动到场勾当;在措辞抒发方面，孩子们城市用通俗话与火伴交换。该当说，上学期颠末咱们的极力，获得了必然的成就，可是，另有缺乏的处所须要咱们不时完美。如孩子们的午饭习气还须要增强;在糊口自理方面，还要给孩子们以机遇，让他们多熬炼，同时正视前进他们的脱手才能与措辞抒发才能等。

　　二、保育任务

　　这学期咱们以培育幼儿各项糊口习气和自理才能为主，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的杰出习气，催促幼儿多喝开水，教幼儿本身穿脱衣服、叠衣服、自力进餐、宁静昼寝。孩子们都实现得很不错。这学期幼儿自立如厕习气养成也比拟好，根基上不孩子将巨细便解在裤子里，全数来讲较上学期有较着前进。户外勾当时，咱们实时给幼儿隔上毛巾，对出汗过量的幼儿实时擦汗，以防伤风。对体弱多病的幼儿赐与出格赐顾帮衬，卫生方面咱们辅佐保育员天天当真做好班级的消毒和扫除卫生任务，这学期几回园内卫生评比，都获得了不错的成就。消毒任务也是一日三遍，毫不松弛，支出的歇息和辛勤老是会有报答的，这学期我班不显现沾抱病，幼儿缺勤率也不错。

　　三、教诲讲授总结

　　本学期初，我园为实现幼儿更安康的作息习气，出格重新调剂了一日糊口支配，幼儿顺应较快，反映也很不错。幼儿园是幼儿生长进修的场合，幼儿园应为幼儿供给安康、丰硕的糊口和勾当环境，知足他们多方面的须要，使他们在欢愉的童年糊口中获得有易于身心生长的履历。环绕这一纲领精力，咱们睁开了一系列勾当，上学期针对幼儿自我办事熟习不强的特色。

　　这学期，咱们增强了音乐讲授的教研和睁开，有熟习地强化音乐、跳舞、举措、措辞之间的接洽，在情势上集歌、舞、乐三位为一体，在勾当进程中把创编、扮演、赏识三位融为一体，给孩子缔造一个周全、丰硕的审美履历，增强幼儿到场勾当的情味，增进幼儿的表现力和创作力的生长。夸大从节拍脱手遏制幼儿音乐讲授。常常以身材四肢为乐器，经由进程肢体的举措和本身的勾当去培育节拍感。激起幼儿对律动的乐趣，经由进程一系列的勾当我班的幼儿在各方面都有了较着的前进。

　　四、糊口惯例方面

　　一份耕作，一份收成，经由进程一学期的极力，孩子们在糊口惯例方面都养成得很不错。能本身穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够或许或许或许清算整洁摆放。大局部幼儿能本身用饭、洗手、巨细便、昼寝。糊口自理才能都有了很大的前进。只是在讲堂规律上仍是法则熟习不强，依然有插嘴的景象。这学期咱们在上学期环境筹办的底子上，别的添置了巧巧手、乐趣坊、音乐扮演等几个区角，都深受孩子们的喜好，同时也生长了孩子们的脱手、动脑的才能，让孩子们在欢愉的游戏中有所收成。

　　回首本学期的点点滴滴，固然咱们做了大批的任务，同时也获得了一些收成，可是，咱们晓得还存在着良多的缺乏。但总的来讲，这学期的收成仍是多于缺乏，在此后的任务中，好的方面咱们会延续对峙。但咱们也会正视本身的缺乏的处所。极力把此后的班级任务做得更好!

　　幼儿园小班教员讲授任务总结(五)

　　在繁忙和欢愉中竣事了这一学期的任务，回首这一学期的任务，真是有喜也有忧。我由衷地感应幼儿教员任务真是实其其实、冷静无闻、不求讨取的任务!这使我更深地感应教员职业的高尚，义务的严峻，使我更对这份任务加深了酷爱。

　　本年我带的是小班，与孩子们旦夕相处配合糊口的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢愉与幸运。这份欢愉与幸运是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心欢喜，也正由于有爱让我与孩子的心融会在一路，让我对班中的每个孩子也有了更深地领会。固然偶然也会因孩子的狡猾而抱怨、焦躁，也会因他们的不听话而忘形、发脾性。虽因任务的繁忙而感应很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的义务感：比方我会想我是教员，我要给这些孩子带路，像妈妈一样掩护他们、教诲和掩护他们。这类剧烈的爱不时鼓动勉励着我去至心拥抱每个孩子。与他们旦夕相处，配合糊口在爱的校园里。我一向想着他们都是还未加润色的好玉、等着我去雕饰，他们虽外表不滑腻但内心纯正天真。我要用一颗朴拙的心加以百般的义务感去教诲他们。如许的豪情使我对孩子少了一份指责，多了一份宽大;少了一份奢求，多了一份晓得;少了一份抱怨，多了一份掩护。我想只需我用本身的心当真地去爱，那末孩子们将是最最最棒的。

　　在任务中，我严酷请求本身，遵照幼儿园的各项轨制，与共事敦睦相处，不懂的就问，做到不迟到、不旷工。还自动到场园表里的各项勾当，从命率领支配，极力用幼儿教员职业的标准来请求本身，经心全意地做好教诲讲授任务。因小班孩子春秋小，刚入园时，良多孩子都哭闹不止，糊口自理才能也较差，是以咱们把重点放在不变幼儿豪情，赞助幼儿养成杰出的进修、糊口习气。在咱们的经心教诲下，孩子的自理才能有了很大前进，比方本来大局部孩子常常穿错鞋，此刻已有了很大改良。这一学期以来，在教员们的配合极力下，我班幼儿学会了自我赐顾帮衬：比方会准确操纵本身的毛巾、杯子、养成渣滓扔进渣滓桶的习气等等、晓得与小伴侣之间和睦相处、晓得与教员及尊长打号召等等。

　　在教研勾当中，我当真投入，当真进修。并当真学会良多的工具，如：教诲勾当中教员要做到标准、准确的操纵演示，教具的设想要根据幼儿春秋特色等等。经由进程自我深思与现实，我感受本身只需对峙当真学、当真做，并浏览一些本身订的幼儿读物，去藏书楼翻阅一些有关幼教资料，上彀查一些有关幼儿讲授的资料等等，我必然会把幼儿任务越做越好的。

　　作为新世纪、新时代的教员，我以为还要延续进修增添常识，只需如许才能跟得上时期的步调，只需思惟的其实转变才能确保教诲鼎新的耐久和深切。尊敬幼儿，存眷每个孩子的教诲生长，转变幼儿的进修体例……这些新理念我都要时辰记心中。去捉拿幼儿有代价的热门，我必须进一步深切进修、切磋研讨。

　　在家长任务方面，我还常常与家长遏制相同交换，并操纵早、晚家长接送孩子的机遇遏制措辞。如许既让让家长实时领会了孩子在园的表现，也为咱们进一步领会和把握幼儿近况供给了无益的前提。

　　在糊口中我无所不至的关怀、赐顾帮衬班里的每位幼儿，寄望他们穿X服等环境，细心赐顾帮衬幼儿，并正视为幼儿营建一个温馨、安康、温馨的糊口环境，以削减孩子们对家长的忖量，并让孩子们能够或许或许或许身心愉悦、安康、欢愉的生长。正由于实其其实的支出，不只获得了家长的承认，还博得了家长的信任。

　　固然这学期既忙也很累，但收成确良多。在任务中我享用到收成的乐趣，也发了然一些存在的题目。我在享用收成的同时也将这学期存在的题目当真思虑极力想方式处置，争夺把往后的任务越做越好，使孩子们更喜好幼儿园，把幼儿园看成本身的第二个家，更爱和教员小伴侣们在一路，培育活跃开畅的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地任务而极力着!

小班教员讲授任务总结3

　　我叫xx，现年31岁，中国共产党党员，本迷信历，小教一级教员，xx年到场任务的，至今任务已近XX年了。从到场任务以来我一向对峙四项根基准绳，拥戴中国共产党的率领，酷爱社会主义故国，关怀我国社会主义古代化的扶植大业，关怀国度大事，关怀天下大事;酷爱党的教诲奇迹，关怀、酷爱每位先生，热忱为师生排难解纷;遵纪遵法，遵照黉舍的各项规章轨制，在各个方面从严请求本身，极力前进本身的政治思惟憬悟和教诲讲授程度。XX年来我但凡都脚结壮地任务，不驰于梦想，不鹜于虚声，对峙求真务虚的立场为党和国民的教诲奇迹而任务，在此，为了总结履历，此后更正任务中的缺乏，特做以下总结：

　　一、思惟品德方面：我自到场任务近XX年，出格是从事教诲主任任务3年多来，我爱岗敬业，教书育人，典范地遵照了教员职业品德和岗亭标准，自发遵照了社会私德、严于律己。在平常普通的任务中从不做有违教员职业品德的事，为辅佐校长抓好教员的职业品德任务，我并连系×中小学教员职业品德标准拟定了我校教员的师德八条和教员七不准。为进一步标准我校教员的步履并起到了很好的束缚传染感动。

　　二、讲授才能方面，我自动到场教诲讲授鼎新与研讨，进修新课程鼎新现实，自动把握古代教诲手艺，我的教诲讲授才能不时获得前进。我的讲授研讨课两次荣获县级嘉奖：xx年在初中英语优良课比赛中获镇一等奖;xx年4月在白鹿镇中学的生物比赛课中获得了第一名，是以代表白鹿镇到场了×生物说课比赛并获得县三等奖;xx年在县教诲局举行的中小学爱国主义影评征文勾当中荣获教员教诲贰等奖;xx年3月指点该班先生古志梅、雷琴等四位同窗所写的作文获×中先生新四纪但愿之星立异作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖;xx年被评为优异教员; xx撰写的论文《论德育艺术的把握》获×论文评比一等奖;xx年11月指点该班先生古志银写作的作文在泸州报上颁发;xx年在×提拔教员到场×课程鼎新学科优良课比赛获二等奖;xx年度被×评为优异德育任务者;xx、xx延续两年被黉舍评为优异;xx年被被评为秀教员和×师德斥候;我到场×xx年9月的新课程优良课政治学科比赛中获县一等奖并进入第二轮的xxxx决赛。

　　三、在缺勤方面：因我很是的酷爱党的教诲奇迹，近XX年来我满身心肠投入到了党和国民的教书育人的任务中去，谨小慎微，勤勤恳恳，近XX年里从未迟到、迟到和缺课的景象。

　　四、在讲授第一线，我以为我在讲授任务中勤勤恳恳，在实行本质教诲的XX年里、在详细的教诲讲授现实中，我的教诲讲授程度方面成就杰出，获得了以下一点成就：我当时在中学任英语科讲授，所讲授科毕业升学统考成就获全县州里中学前线，(此中该班有xxxx上中师、xxxx上中专、xxxx上高中);xx所带的毕业班年在马庙中学任英语讲授(该班有xxxx考上中师、xxxx上中专、xxxx上高中的好成就),是我新校点办中学后中考汗青上的最好成就，更获得了社会和家长的好评，xxxx遭到当局的嘉奖;xx年带的毕业班有xxxx考上中师，xxxx上高中;xx年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名;xx年所任的初中英语讲授成就较好;xx年同时任中学和小学讲授和教诲办理任务，本年度的讲授成就获本片区第一。

　　五、办理任务方面：

　　(一)、在平常的黉舍的平常办理任务中，我严酷根据下级营业主管局部、校长的唆使和请求，连系我校各方面办理任务的现实睁开任务，花了大批的时辰对黉舍曩昔的轨制遏制点窜和完美，重新拟定了良多合适我校现实的黉舍惯例办理轨制。正视对先生遏制惯例教诲任务。增强了对黉舍的教诲讲授办理任务。使我校的轨制加倍完美、各项惯例教诲内容加倍周全,平常办理加倍迷信，方式加倍得力，获得了下级的好评。为我校延续多年延续对峙×的抗洪救灾前进前辈单元、×的惯例办理及格黉舍、县级文化单元、县级校风树模黉舍、县级卫生前进前辈单元、县级青年文化号和×红旗大队等声誉作出了进献。

　　(二)、在班主任任务中，我长于思虑、自动试探、敢于现实。

　　在我任教诲主任前多年的班主任办理任务现实中，我经由进程总结发明班里的干部只是全班同窗的多数，针对有良多先生当不上干部，其才能也必将得不到培育的环境。为此，我普遍听取定见和会商后，在中队集会上慎重发起：是不是能实行"轮换制"轨制，让每位同窗都有机遇。这个勾当引发了先生普遍到场班级办理的自动性，姑且候，班级氛围一会儿活跃了起来，进修、规律、各项勾当都有了极新的面孔。就如许，班级里几近每位先生都当过干部，不只培育了全数同窗的才能，也使同窗们熟习到"干部"的真正寄义。经由进程这项勾当，同窗之间

　　的凝集力大大增强，小我声誉感也大大增强。在黉舍每学年度一次的优异班级评比中，他所带的班级常常是优异。

　　六、在看待学困生和贫苦生方面。

　　我时辰关爱先生，走进先生的.豪情天下，把先生看成伴侣，去感触感染他们的喜怒哀乐。我深知爱先生，要以尊敬和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不厌弃看待落后生，正视从思惟上、进修上多关怀、多教诲，赐与"偏心"，如让多年染上坏习气的王建同窗终究重归于好，还从糊口上多赐顾帮衬、多赞助，赐与"厚爱"。我倍加关爱贫苦生，我班的朱志江小伴侣，是xx年转来的，他爸爸鄙人狱，妈妈也外出多年，与大哥体弱的奶奶相依为命，爷爷客岁归天，糊口很是坚苦，底子无钱讲授费，我领会到此环境后，不是罢休不论，而是自动出钱给他交膏火和糊口费，在进修上也赐与他更多的教诲，该同窗成就此刻名利该班前线。从教XX年里我共为经济坚苦先生王群、古志银、功效吴小超级十多名先生代交过局部学杂费、对前进先生赐与嘉奖，为那些靠近失学的孩子带去教员的爱心，更给他们带去了但愿。在此后的教诲讲授任务中，我将延续以先生为本，针对差别条理的先生，接纳差别的教诲讲授体例，因材施教;延续遵照"以先生为主体、教员为主导"的教诲讲授准绳，最大限制地阐扬先生进修的自动性和自动性，应用各类讲授手腕，鼓动勉励先生自动、自动到场讲堂讲授的全进程，以周全前进教诲讲授的品德和效力。极力前进办理任务程度，为我校的顺遂生长延续做出新进献。

小班教员讲授任务总结4

　　“一二三四五六七，我的伴侣在那里，在这里，在这里，我的伴侣在这里”。短短的的五句歌词，简略了然，却包含了数数，找伴侣游戏、一问一答等多种教诲内容。

　　勾当起头，以孤独的小熊要找伴侣来激起幼儿的怜悯心，孩子们自动自动地到场到了勾当中，“我在这里，我在这里”那种火急想与小熊交伴侣的表情布满了打动，可当我说小熊能够或许或许听不大白，咱们再加一些举措时，孩子们更是想出了十几种体例与小熊打号召，全数讲堂氛围很是活跃。

　　在学唱歌曲阶段，我发明幼儿在一二三四五六七这几个字的发音上带永康腔特严峻，因而，我姑且对三四五这几个字的发音遏制了重点操练，结果甚好。颠末讲授，孩子们岂但学会了演唱歌曲，还能用各类打号召的.举措按节拍跟伴侣们一路跳舞，出格是最初一句歌词，我让孩子们彼此拥抱，表现和睦，孩子们更是休会到了火伴赐与的热忱和火伴一路进修的欢愉。但上课时，我有一点忽视，便是在遏制最初一次约请游戏时，有三个小伴侣没请完，我就草草竣事了，还说，没请到的小伴侣咱们下次再玩。可课后，徐可欣小伴侣哭得很悲伤，说：“教员，小伴侣为甚么不请我呀，呜呜……”我已存眷到孩子还没全数到场完游戏，为甚么要草草竣事这堂课呢？我赶紧向可欣报歉，并本身服装成小熊约请她一路跳完全个跳舞，固然可心欣笑了，可我深思，存眷每个幼儿，专心庇护每个孩子，是作为教员的我该当做到的。教员讲授深思幼儿园教员讲授深思

小班教员讲授任务总结5

　　测验考试小班化讲授已有一段时辰了，在黉舍率领的撑持和催促下，我在小班化讲授的研讨中也获得了一些收成，现详细总结以下：

　　一.讲授方面：

　　1.在现实讲授中体味小组协作在数学讲授中的上风

　　小组协作讲授能鼓动勉励先生进修的自动性，构成同窗之间互帮协作的团队熟习，小班化讲授任务总结。出格是数学学科，须要先生试探，交换的常识良多，实行小组协作讲授，对先生的才能确切有很大的前进。

　　比方：之前上课时，一教员讲授为主，不免有些先生会养成不动脑，不劳而获的习气，乃至会溜号;此刻上课，提早在学案中提出题目串，先生会商，彼此谈设法，让每个先生都动起来，在交换的环境中先生不溜号了，发言更自动了，反映慢的先生有人手把手教了，任务总结《小班化讲授任务总结》。教员在讲堂点窜时，只须要批小组长和华考范文网前进先生的投入度和存眷度，除增强小组协作，把更多的时辰还给先生，教员只做少局部时辰的精讲以外，作为数学的讲授，习题的设置也要多花些心机，切近先生的糊口，，让先生情愿去思虑，能从处置题目中获得胜利的欢愉。

　　小组成员间更连合了，小组之间的协作也加倍剧烈了。

　　为了鼓动勉励先生自立进修，对自动做操练册的先生，我根据操练量的几多给小组恰当的加分，先生到场的自动性很是高，出格是曾给小组扣过度的同窗，为了能够或许或许或许给小组加上分，做操练册的自动性更高。如许一来，既增进了先生的进修，有加深了先生对小组的义务感。

　　2.讲堂进修的支配

　　1.时辰的分派

　　(1)把更多的时辰还给先生，先生能够或许或许或许办到的，教员毫不取代，做到以先生为主体，以教员为主导。讲堂以先生的学为主，教员只是进修的构造者和协作

　　者。

　　(2)增添小组协作交换、协作的`时辰，让先生之间彼此讲授习题，在这个勾当中，构成先生对认知布局的精制和升发。

　　2.增添讲堂密度

　　(1)对表现自动的小组发放“聪明豆”，削减给小组加分华侈的时辰;

　　(2)能够或许或许或许小组内处置的题目，不用要全班同一讲授，增强组内协作，前进讲堂效力。

　　3.先生的投入度和存眷度

　　要向前进先生的投入度和存眷度，除增强小组协作，把更多的时辰还给先生，教员只做少局部时辰的精讲以外，作为数学的讲授，习题的设置也要多花些心机，切近先生的糊口，，让先生情愿去思虑，能从处置题目中获得胜利的欢愉。

小班教员讲授任务总结6

　　不经意中，又一个学期靠近了序幕，这象征着咱们和孩子们要给"小班"画上句号了。客岁哭哭啼啼来幼儿园的孩子们顿时要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些心爱的孩子们，不禁回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……"为了每个孩子都有前进"，这是咱们为之不懈极力的能源。在一学期中，咱们竭尽本身最大的极力，倾泻最高的热忱，结壮、勤恳地实现了一学期的任务。

　　一、糊口自理才能方面：

　　幼儿的生长是在勾当中实现的，孩子是糊口的仆人，小班糊口勾当给孩子各方面生长供给了丰硕的内容，糊口勾当不只使孩子们获得了糊口的身手，更首要的是休会了自我的代价，获得了自傲。

　　1、咱们操纵各类讲授勾当、游戏、嘉奖生果娃娃、等情势自动的指点孩子吃完本身的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将才能强的孩子和才能差的孩子分隔用餐，不在浩繁幼儿眼前喂饭。针对才能差的孩子咱们也诲人不倦，手把手地教诲他们本身用餐。

　　2、跟着气候垂垂转暖，孩子们的衣服也削减了，咱们就鼓动勉励孩子们本身穿脱裤子，鞋子，小便时试着本身拉好松紧带拉裤子，拉好后再让教员查抄一下，垂垂的，孩子们都学会了本身拉裤子，昼寝的时辰也晓得本身脱裤子。

　　3、此刻的孩子在家吃生果都是怙恃赞助剥，大人喂着吃，以是在小我糊口中碰到了挑衅，为了赞助孩子降服这个手艺妨碍，咱们操纵午时吃生果的机遇，遵照教诲源于糊口准绳，经由进程童谣、看树模、脱手学使孩子很快的把握了这一糊口手艺，收到了杰出的结果。此刻咱们吃苹果、香蕉等有壳的生果时，孩子们城市本身拿了剥去皮，并把剥下的皮放在本身的盆里，有模有样地吃生果，也不再须要教员、姨妈赞助了。

　　二、步履习气方面：

　　孩子们的步履习气是在杂乱无章的逐日糊口中遭到陶冶而天然构成的，是以成立并对峙逐日糊口中教员和孩子的步履标准是首要的，在小我中，甚么时辰做甚么，若何做，都要构成惯例。

　　1、这个学期中，孩子们在听信号步履方眼前进很大，不论本身在做甚么任务，比方在玩玩具的时辰，只需一听到教员的琴声孩子们会根据音乐的速率遏制收归清算玩具，当教员弹奏速率较慢的时辰，孩子们会放下手中的玩具起头收归玩具，跟着音乐节拍的加速，孩子们的举措也会加速，收好、清算好、放整洁，而后坐到点子上跟着教员的音乐鼓掌。

　　2、"满了，满了"这句话几近成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时辰，看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时辰，前面的孩子城市停在盥洗室的门口列队说"满了，满了"而后等着外面有孩子走出来再出来，一个接着一个，不再显现拥堵的景象。之前当玩自选游戏的时辰，孩子们总会抢着去玩一些精美标致的玩具，如：喂小植物用饭、按图示穿标致的项链、给小植物找家、拼图等好玩的玩具。此刻他们看到本身想要去玩的处所已坐满了小伴侣的时辰，就会端着椅子说"教员，何处满了，我等一下去。"

　　步履习气的培育进程让孩子们也能够或许或许或许享用到必然规模的自在，从而表现出自得其乐，不羁绊不压制的表情，同时杰出的步履习气也是孩子们表情兴奋的首要保证。

　　三、教诲讲授方面：

　　跟着春的脚步垂垂地邻近，天然界万物起头苏醒，天然角作为幼儿园的一个教诲环境，是丰硕孩子天然常识、激起幼儿试探的一个风趣的小天地。因而，咱们又和孩子们一路睁开了一系列试探、莳植勾当。在豆子抽芽小尝试中，小伴侣们挑选本身喜好的豆宝宝遏制莳植，他们有的挑选了黑豆宝宝，有的挑选了黄豆宝宝、绿豆宝宝、白云豆宝宝┄┄并清脆地叫出了这些豆宝宝的名字。这时候辰，每个孩子谨慎翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中，恐怕一不谨慎把他们弄坏了，给豆宝宝放水时，有两位小伴侣暗暗地在水龙边会商，一个说："水放少点就行了!"，别的一个说："不行!要放多一点豆宝宝才能喝到呢!另有几个孩子急着跑来问教员："教员，要放几多水呀?"咱们并不急着把谜底告知孩子们，只是请每个小伴侣根据本身的设法给豆宝宝加水，并请他们察看每个孩子杯中的水量，孩子们都发明：大师放的水都差别，有的多，有的少，"那究竟谁家的豆宝宝长得好呢?"孩子们在课后必然会试探到更多的小奥秘。

　　四、家长任务方面：

　　家长是咱们与社会毗连的间接窗口，他们存眷着孩子的生长、教员的'教诲。本学期咱们本着赞助家长消弭一些挂念，使他们能更好、更自动的配合教诲的准绳，对每个幼儿遏制家访，没想到小小的一个步履却产生了如斯杰出的结果。

　　本学期咱们还召开家访除向家长宣扬我园的办园主旨、课程支配和教诲特色，宣扬准确的家庭教诲观和迷信的教诲体例，增进故里同步获得抱负的教诲结果。还常常和家长操纵接送孩子的时辰切磋教诲好孩子的履历和体例，谦虚听取家长的定见和观点，不时改良咱们的保教任务。经由进程每周的反应表实时向家长宣布每周的教诲讲授内容，提出须要家长配合的处所。咱们还根据家长的须要，成立书面接洽、德律风接洽、家访等接洽体例与家长交换。

　　经由进程一学期的极力，孩子们简直获得了很大的成就。让孩子安康活跃的生长是咱们教员和姨妈的但愿，在此后的保教任务中，咱们会随时的存眷孩子的一点一滴，让每个孩子都欢愉的生长,和他们在一路的天天都是高兴的、新颖的。

小班教员讲授任务总结7

　　小班教员小我讲授任务总结

　　一年的时辰很短，转瞬间孩子行将要升入中班；一年的时辰很长，咱们和孩子们配合渡过了三百多个昼夜。看一年来孩子们的变更：个儿长高了，身材强健了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，看待教员、尊长加倍有规矩了。自动与火伴遏制交换、自动到场小我勾当进修新常识，并且向爸爸妈妈先容本身和产生在幼儿园里风趣的任务。与此同时，咱们感触感染着孩子们生长的欢愉，体味着教诲任务的乐趣。跟着各项勾当的顺遂遏制，也获得了家长的承认和撑持，使得各项勾当如虎添翼。本学期在上学期培育的底子上，首要从培育幼儿进修乐趣、讲授惯例，斗胆、清晰地遏制措辞抒发并在平常勾当中学会更好地与火伴相处等几个方面遏制了侧重培育，综合睁开五大范畴的各项内容，收到较好的结果。现将本学期的任务总结以下：

　　培育小班幼儿的社会性，最底子的是让幼儿晓得若何与火伴相处，在这一方面咱们遏制了侧重培育。在小我勾当中鼓动勉励幼儿自动与别人交换，经由进程措辞勾当和四周的人和事激起幼儿关爱别人的自动豪情。教幼儿若何处置火伴间常常产生的抵触和题目，让幼儿大白协商、措辞相同是处置来往题方针底子处置体例。在社会现实勾当方面，咱们根据小班幼儿的春秋特色，构造了“拥抱春季、走进美院”的找春季勾当，让幼儿感触感染春季特色的同时休会与火伴分享美食、分享欢愉的自动豪情，感触感染大天然变更。

　　为了幼儿的周全生长，充实的应用与变更家长资本，构成故里配合配合、彼此增进的杰出氛围，做好家长任务是咱们一向很是正视的。

　　1、捉住家长来园的各类机遇与家长们交换。早操展现勾当、“六一”商业节展现勾当、家长会，接送幼儿来园、离园的时辰等，都是与家长遏制交换的杰出机遇。经由进程交换家长们关怀存眷的各类题目，使咱们晓得了家长们的辛勤与不易，家长们也加倍晓得撑持咱们的任务。

　　2、经由进程小任务的情势与家长遏制相同。咱们天天将教诲讲授勾当内容写在周打算表上，使家长们清晰的晓得幼儿的逐日讲授内容。同时咱们留一些小任务，比方：请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一路做游戏等情势，赞助增进幼儿稳固所学内容，竣事后请家长赏识幼儿作品。家长经由进程赞助幼儿实现这些小任务了

　　解了咱们的平常任务和本身孩子的把握程度，又增进了与孩子们之间的豪情。

　　3、根据每位幼儿的特色、程度填写《幼儿生长评估体系》。《幼儿生长评估体系》很是的迷信、体系，从各个方面评估幼儿。咱们除当真的填写，还将家长的填写的内容实时的遏制反应，使孩子们在轻松愉悦的氛围中清晰的熟习到本身的缺乏，指点孩子们为此后改良缺乏，而不时极力。

　　4、操纵好幼儿园网站这个交换的平台，用古代化的手艺搭起故里共育的桥梁。实时的把咱们的勾当支配、班级消息先容给家长，并把孩子们在园的勾当拍成照片遏制上传，让家长直观的领会孩子们在园的糊口、勾当环境。

　　5、正视故里接洽栏的更新。经由进程故里相同、主题勾当先容、一周勾当支配等板块增进与家长的相同和交换。

　　6、经由进程外出构造丰硕多彩、无益身心生长的勾当，增强与家长之间的交换。经由进程春游勾当中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间加倍紧密亲密、默契。经由进程志愿到场分组勾当“若是我走丢了，若何办？”和“找出四周的文化或不文化步履”，使家长们熟习到对幼儿遏制宁静提防熟习教诲和大师来当环保小卫士，具备掩护环境、掩护环境熟习的首要性是何等的首要。

　　孩子们的生长与前进，欢喜与安康和家长的承认是对咱们任务的一种撑持和必定，更是使咱们做好各方面任务不时向前迈进的能源，鄙人学期的任务中咱们将让班级任务加倍的详尽、松散，使孩子们在各方面获得更大的前进与有前进！

　　小班教员小我讲授任务总结

　　时辰飞逝，转瞬间，一个严峻而又充实的学期又曩昔了。我班有些孩子特性活跃开畅，但特性光鲜，经由进程一学年的幼儿园进修糊口，每个孩子都有了很大的前进，本学期各项任务行将竣事，在孩子们行将实现小班幼儿园进修任务之际，回首所做过的任务，总结履历，深思缺乏，为了更好的实现此后的任务，前进保教品德，将《纲领》精力贯彻到一日勾当中，增进幼儿身心活跃、安康生长，现将本学期任务总结以下：

　　一、思惟任务

　　本身能自动到场政治进修，遵照歇息规律，连合同道，酷爱小我，从命分派，对班级任务当真担负，在任务中极力图真、务实、求新。以自动热忱的心态去实现园里支配的各项任务。自动到场园内各项勾当及年级组教研勾当，做好各项任务，自动请求前进。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬地看待每个孩子。

　　二、教诲任务

　　在讲授中我深知要前进讲授品德，关头便是要上好课。为了上好课，我备好每节课。本身脱手建造讲授用图和讲授器具。存眷全数幼儿，正视个体教诲，使其对峙绝对不变性，同时激起幼儿的豪情，使幼儿产生兴奋的表情，缔造杰出的讲堂氛围。多看对营业有赞助的册本，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新的活气。在教诲讲授勾当中，为幼儿成立杰出的机遇与前提，供给充沛的操纵资料。在一日勾当中，正视教给幼儿初浅的、简略的糊口常识履历，培育幼儿自力处置题方针才能。在教诲讲授勾当中当真备课，做好课前的物资筹办和常识筹办任务。正视将现实贯串于讲授现实中，长于总结履历，每个月撰写教诲漫笔，之前进本身才能与写作才能。在讲授中要处置好幼儿的主体位置及教员的主导位置，以多种情势指点幼儿有乐趣地到场勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教。

　　三.保育任务在平常糊口中指点幼儿领会本身与小我的干系，让幼儿晓得本身是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。教诲幼儿关怀小我，关怀火伴，规矩待人。对幼儿遏制品德教诲，使幼儿养成有品德、有聪明、有规矩的好孩子，并同家长紧密紧密亲密接洽，听取家长定见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿遏制因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习气。增强了幼儿一平惯例的养成教诲，增强幼儿各类步履习气的培育和操练，使幼儿的糊口习气，进修习气在原有底子上有了必然的`生长。做好了班级园舍的环境卫生任务，做到地上无尘埃、纸屑，窗明几净，被褥整洁温馨。严酷卫生保健轨制，按轨制请求给各类玩、器具当真地遏制洗濯消毒任务，保证了玩、器具的卫生、宁静操纵。自动配合幼儿园保健大夫做好疾病防治和防备接种任务。强化幼儿安康熟习，保证了幼儿进餐时表情兴奋。正视培育幼儿好的进食习气，不挑食，不偏食，进餐时不打闹发言，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的宁静变乱产生。正视察看幼儿差别的粉碎性步履，教员赐与实时的防止，并遏制随机教诲。增强了幼儿昼寝的办理及巡查，保证昼寝时室内的氛围品德。培育幼儿杰出的昼寝习气，进入昼寝室后，不喧华，尽快入眠，会清算床铺，衣服折叠整洁放好。

　　四.宁静任务

　　宁静任务是最首要的任务之一。保证每个幼儿的人身宁静，是每个教员的义务和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长，我做到了以下几点：

　　1.教给了幼儿一些宁静常识，强化了幼儿的宁静熟习和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，产生风险时，会高声呼救。

　　2.增强一日勾当各个关头的办理，增强幼儿平常糊口的办理，做到了人到心到，严防不测变乱的产生。

　　3.做好交代班任务，当真填写交班内容。

　　第4篇：春季幼儿园小班教员小我任务打算

　　新的学期,新的但愿,新的动身点,孩子们带着笑容又回到了咱们的大师庭中,瞻望新学期,咱们又有新的挑衅。时辰过的可真快,转瞬已在我和孩子的大师庭中渡过了半个学年。看着孩子在我的赐顾帮衬和教诲指点下在垂垂的长大、懂事、学到的身手和常识,心中真是很是的欣喜和高兴。但在上个学期我还存在着良多缺乏和须要极力的处所,为了使本身在新的学期更快地获得前进,以是在开学之余,为本身指定了这份打算,来鞭笞本身,使本身能够或许或许或许获得更大的前进。

　　一、思惟政治方面

　　当真进修有关政治文件,对峙准确的思惟政治和标的方针。常常和教员们一路切磋进修体味,以便更快的前进本身的政治思惟憬悟。酷爱本身的奇迹,不论是面临孩子仍是面临家长,一向要对峙浅笑,成立起杰出的教员抽象,用教员和“妈妈”的两重身份去关爱每位幼儿,津润每颗童心。对幼儿要等量齐观,并且要时辰告戒本身,统统要从孩子的角度动身,让每个幼儿在幼儿园中都能安康欢愉的生长。时辰正视本身的言谈勾当,严酷请求本身。

　　二、惯例方面

　　由于班上的孩子们比拟活跃好动,是以惯例有些乱,起首要让幼儿喜好幼儿园、喜好教员,见到人要自动打号召(迟早自动向爸爸妈妈、教员说再会,见到叔叔姨妈、同窗自动问好等)!养成杰出的卫生习气(钣前洗手,)熬炼幼儿的自理才能(本身穿脱衣服,本身用饭等)养成轻声措辞,不高声鼓噪,椅子暗暗搬暗暗放的好习气。学会和睦的与别人相处、赞助别人(不争抢玩具,和小伴侣分享本身的玩具、并能自动赞助教员做一些力不胜任的任务)学会遵照大众次序!

　　三、教诲讲授方面

　　起首,在新的学期里,我要当真做好主班的各项任务。其次,在这个现今常识“爆炸”的时期,我深知进修的首要性。有位教员也曾说过如许一句话“教员天天都在吐出常识,若是不实时吃进新知是不行的。”以是有此可见常识的首要。须要咱们教员分秒必争地进修,之前进本身的现实和现实程度。自动关怀国表里学前教诲信息和专业现实,并经由进程多种路子:幼教刊物、多媒体手艺、观赏等,吸收教诲学科的新常识、把一些好的教诲讲授现实体例应用到详细现实中。多念书、多看报,不时充实自我。主新手艺要不时前进本身的营业才能,当真研究课本,经心设想教案、建造教具,充实操纵古代化的装备,当真上好每节课。另有,尽快前进本身对小班幼儿的办理和讲授才能。把握小班幼儿的春秋特色和生长特色。平常普通多向富有讲授履历的教员进修,正视典范鉴戒、内化,争夺尽快前进本身小班春秋幼儿的办理和讲授才能。勾当前后对遏制若何发问和对幼儿赐与的信息当令有用反应的思虑现实。自动到场专业进修培训和教研勾当,进一步试探合适本班的教诲内容、教诲体例。

　　四、宁静方面

　　尊敬小班幼儿身心生长的规律,在宁静的熟习渗入下,为幼儿供给安康、丰硕的糊口和勾当环境,知足幼儿多方面、差别性地生长须要。搞好班级卫生,天天做好清洁、消毒、透风任务,防备沾抱病的产生,公道地支配好幼儿的一日糊口;平常糊口中,教诲幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;正视不玩水、火、番笕和消毒物品;教诲幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日糊口中常常细心寄望,指点幼儿正视小我卫生,不把脏工具放入嘴里,以防止病由口入,不吃不清洁、变味发霉的食物。平常普通操纵晨间措辞、讲授勾当、游戏勾当,对幼儿遏制浅近的宁静常识教诲,前进幼儿的宁静熟习和自我掩护才能。在惯例培育中教诲幼儿遵照勾当法则,不赐顾帮衬风险物品到场勾当(如:铰剪、玩具等锋利物件),游戏中不做风险举措(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀登等),不私行分隔小我,火伴间和睦相处,彼此忍让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

　　五、家长方面

　　家长是幼儿的第一名教员,做好家长任务出格首要。经由进程交换,家访,领会到幼儿在家的糊口习气,步履习气及特色,力图对每位幼儿做到心中稀有,为故里共育打好底子。

　　家长任务,是教诲讲授的保证,咱们将紧密紧密亲密故里接洽,配合极力教诲培育孩子,多与家长相同,与家长成立杰出的干系,当真听取家长的定见或倡议,先容幼儿在园的一日糊口环境,知足家长的公道须要。想家长所想,为家长消除后顾之忧,为故里共育缔造自动无益地前提。极力延长家长和教员之间的间隔。

　　总之,我要到处严酷请求本身,极力前进本身,为幼儿园尽本身的一分气力,愿咱们的幼儿园会愈来愈好!

　　第5篇：幼儿园小班教员小我讲授任务总结

　　讲授程度是教员很首要的标准，而对讲授程度的晋升而言，任务总结无疑能够或许或许或许起到很好的赞助传染感动，是以作为幼儿园小班教员也该当对讲授任务遏制总结。上面由小编给大师带来幼儿园小班教员小我讲授任务总结范文，一路来看看吧!

小班教员讲授任务总结8

　　本年是我院除学前班外全数实行新课改的一年，再加下班上新教员的插手，班上又是本年春季方才入园的幼儿——即一个极新的小一班小我。是以，面临着课本新、教员新、幼儿新的三大特色，若何能疾速地把握新课本，率领并指点新教员尽快地胜任本职任务，并让幼儿有一个杰出的一平惯例就成了这学期燃眉之急的任务和题目。针对这些现实环境，现将我的任务总结以下：

　　一、进修新课本、把握新课本

　　我院接纳的新课本是《幼儿园顺应性生长课程》，咱们小班的课程分为四个大的主题：《欢愉幼儿园》、《高兴果园》、《狡猾小植物》和《安康娃娃》。为了能更好更快地把握新课本，我平常普通常常浏览幼教书刊，阐发新课本的特色，从中吸收一些好的体例和履历，遵照课程设想的生长性准绳、全数优化准绳、勾当性准绳、多样化准绳四大准绳拟定了一套合适于我班幼儿的讲授打算。

　　我班的幼儿较狡猾，打闹景象良多;且开学后幼儿哭闹景象此起彼伏，是以，在第一个大的主题《欢愉幼儿园》里，我设想了较多的有关“好宝宝”和“我爱幼儿园、我爱教员”的小主题，旨在教诲幼儿要连合敦睦、进修和小伴侣来往的根基体例，并在一日勾当中诲人不倦地反复这些话题;别的，平常普通多打仗那些爱哭闹的幼儿，用教员的爱心去暖和他(她)们，掩护他(她)们，终究，在班上教员和姨妈的极力下，咱们的教诲和爱心有了见效：打闹景象获得了“临时”的防止，但哭闹景象却获得了很好的遏制。

　　别的，针对每个月的大主题，每周的小主题，我还从多方面寻觅相干资料，针对这些主题内容，力图从措辞、安康、社会、迷信、艺术五大范畴彼此渗入，彼此融会;在课程的实行路子中，将游戏、讲授、观赏、歇息、文娱和平常糊口等各类勾当彼此配合，阐扬各自的怪异传染感动，遏制上风互补。

　　二、带新教员

　　这学期我带的是小班，配班教员是本院新礼聘的沈教员，小沈是本年刚毕业，在校学的不是幼教专业，但她的长处是好学、好问、有必然的悟性。俗语说：“民气齐，泰山移。”可见好的配合对配合带班是相当首要的，是以，为了让小沈尽快熟习幼教特色、以最快的速率胜任本职任务，我在带班的空隙中，把小班幼儿的心机特色和心机特色、若何成立小班幼儿的一平惯例和小班讲授的根基关头和若何带好小班的一日勾当等等向小沈作了一个大抵的申明;别的，我还教了她若是幼儿产生变乱，碰到告急环境若何办?和与家长交换的根基体例等。总之，只需是能想到的，或是碰到的环境，普通我城市实时地把己有履历告知她，而后再提示她本身再垂垂品味、垂垂试探。幸亏小沈也是一个肯学、有悟性的教员，经由进程几个月的考验，小沈已疾速生长为一个根基能胜任幼教任务的教员，对一个非专业职员而言，这已是很不错的了!小沈的生长和前进，在甘副院长听课后的点评中已获得了必定。别的，小沈的带班任务显现出了本身的小我特色，也垂垂进入了轨道，她的自力带班一样成为一件较轻松的任务。

　　其实，新教员在任务中的考验偶然是很苍茫、很辛勤的，并且也须要大批的时辰和精力，但若是能获得恰当地而又合适现实的指点，新教员就可以够在短时候内获得较好的前进和较快的前进，这在我的现实任务中已获得了很好的.证实。

　　三、成立合适本班幼儿的一平惯例任务

　　我班——即小一班幼儿全数都是本年春季退学的重生，我班幼儿的长处是刚退学时顺应才能好、能较快地不变豪情、听批示;并且能较快地清算玩具、不乱扔渣滓等。但长此以往，我班幼儿就显现出了较多的错误谬误：如高慢、哭闹景象延续不时，打闹景象较多;也不象本来那末听批示了——固然说新课改的理念是让幼儿有一个自在、欢愉的进修空间，但我以为：

　　自在、欢愉的进修空间也要成立在最少的惯例底子上。是以，针对本班幼儿的特色，我成立了一套合适本班幼儿的一平惯例，经由进程和本班沈教员、姚姨妈的协作，让幼儿尽快融入到最少的惯例请求中，在班上三位教员的协作与极力下，我班幼儿的哭闹景象终究获得了遏制，小伴侣也在教员的爱心中获得了安抚——打闹景象是幼儿的罕见步履，在我班也表现得尤其凸起，是以，咱们把教诲重点放在了尽能够或许或许防止幼儿的打闹步履上，在这一个关头中，咱们做了大批的任务，如：经由进程讲授勾当对幼儿遏制教诲;玩玩具时教诲幼儿要大师一路玩，不能抢玩具;喝水、洗手时要列队;上茅厕时人多等一等;户外勾当滑滑梯时要一个一个来，不能推别人等—别的，我还自动与家长配合，多和家长对咱们的任务打算遏制相同，在家长会上向家长论述了幼儿功击性步履的成因和教诲方式，请求家长平常普通也能对幼儿遏制这方面的教诲;班上幼儿的表现不论是好的方面仍是坏的方面我都尽能够或许或许在当天反应给家长，还多向家长领会幼儿在家的各类表现;与家长遏制交换、相同，告竣一个共鸣，以此来配合教诲幼儿，到达家院协作的方针。

　　在时辰的推移中，在我班教员的极力下，在与家长的协作下，我班幼儿在学期里已成立了根基的惯例，哭闹景象已不了，但小打小闹还时有产生，固然说这学期我班也产生了三起幼儿变乱，但这三起变乱班上教员都不是首要义务人;再者：“学坏轻易学好难”，幼儿的功击性步履不是久而久之就可以够转变曩昔的，是以，这方面的教诲仍是一个冗长的进程!

　　新年的钟声已敲响了，一个学期行将曩昔，这学期我班共有9名幼儿被评为“好孩子”，10名幼儿赐与褒扬，为了提倡正面教诲，其他的幼儿也以鼓动勉励为主，每人奖一朵小红花，但愿一切的幼儿都能在新的一年里争夺前进，做个好孩子!

小班教员讲授任务总结9

　　在这一学期，每个孩子不论是在卫生习气仍是自理才能上都有差别程度的前进，并且在常识上有一点小的堆集。本年我带的是小三班，首要教的课程有发蒙浏览、音乐、绘本和整合课程等，针对这半年的教诲讲授任务，我总结以下：

　　在讲授中，为了实现有用讲授必须当真备好每节课，为幼儿成立杰出的机遇与前提，供给充沛的操纵资料，正视将现实贯串于讲授现实中。长于总结履历，当真撰写教诲漫笔，之前进本身才能与写作才能。领会幼儿原有常识手艺品德，他们的乐趣、须要、体例、习气、进修新常识能够或许或许碰到的坚苦，并接纳响应方式。激起幼儿豪情使幼儿产生兴奋的表情，成立杰出的讲堂氛围。自动到场公然课，多看对营业有赞助的册本。不时拓宽常识面，为讲授内容注入新的'活气。在讲授勾当中，根据班上幼儿春秋特色，充实变更各类感官感知事物。在一日勾当中正视教给幼儿初浅的、简略的糊口常识履历，培育幼儿自力处置题方针才能。在讲授中处置好师幼干系，以多种情势指点幼儿有乐趣地到场勾当，并自动地去进修，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿周全生长才能。

　　我针对小班刚入园幼儿的春秋特色，在学期初的两个月里，每节课不支配过量的常识性内容，多连系故事遏制指点、教诲，当幼儿垂垂顺应幼儿园后再加深讲授难度。比方在讲《发蒙浏览》时操纵书中人物的故事引出童谣，加深幼儿的影象，以游戏的情势遏制识字的教诲，变更幼儿到场的自动性。在平常普通的一平惯例中渗入绘本故事，如饭前讲《多多甚么都爱吃》。在天天离园前向幼儿夸大礼节童谣，天天入园后带孩子们唱一首歌、上课前做一个音乐律动等。

　　经由进程这半年的极力，小伴侣们很喜好幼儿园，能自动到场教诲讲授勾当，我信任，只需我极力支出，小伴侣们必然会有更多的前进。

小班教员讲授任务总结10

　　转瞬一学期竣事了，回首走过的日子，仿佛很繁忙，可是却感应很充实而成心义。出格是这学期对我来讲很出格，换了一个新的班级，从教员到班主任，是一个很大的逾越，有压力同时也有了任务的能源，请求本身极力极力再极力，争夺有更多收成，此刻一学期竣事了，转头看看，也不免有一些感伤。

　　一、和孩子的相处，看孩子的生长：

　　这学期最大的收成是熟习了42个心爱的孩子，咱们从目生到熟知，从他们一路头对你不平不依，到此刻能把本身的内心话偷偷说给你听，感应本身终是“支出获得了报答。”固然说咱们班孩子是有过半年托班班履历的孩子，可是开学初面临目生的教员，面临很久没来的幼儿园，面临家长的分隔，仍是有良多多少幼儿不由得掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，出格是咱们班的栩森，他是咱们班春秋较小的孩子，就由于如斯，以是对家长的依靠性很大，孩子也不太顺应一来幼儿园就哭鼻子，并且哭起来可蛮了，可是我和贺教员决计用爱传染感动孩子，耐烦说教，细心赐顾帮衬，此刻的岚岚懂事多了，也顽强多了，情愿来园了。另有咱们班的于晨从一路头伴侣很少到此刻具有了良多本身的伴侣，；之前娴静外向的静宇也变活跃开畅了良多多少。

　　看待孩子要细心耐烦有爱心，每个班都有那末几个比拟狡猾的孩子，咱们班也是如斯，王振声便是一个让我头痛的孩子，他很活跃好动，正视力很难集合，并且不善和火伴相处，常常给我惹“费事”，偶然真的很朝气，可是孩子究竟结果仍是孩子啊，以是我老是耐下性质，跟他讲事理，用爱传染感动孩子。我想孩子会大白教员的专心的，我会延续下去……

　　二、朴拙相待，家长设身处地：

　　42位孩子与其有关的'却不止42位家长，若何处置好家长的干系很首要，出格是我和贺教员都是比拟年青的教员，起头打仗家长是在孩子报名时，当时从家长的眼神我感触感染到了他们的担忧和不信任，因而我和贺教员便决议用步履证实本身对任务的热忱，对孩子的爱。垂垂家长的眼神变了，送幼儿来时丁宁少了，信任多了。咱们班的孙动身的爸爸妈妈在任务，和爷爷奶奶糊口在一路，孩子本身性质比拟耐，干事不是很快，冬季来了，用饭穿衣更成了咱们最担忧的任务，怕她吃冷饭，怕她着凉，因而老是多提示她，并且能跟她奶奶相同，在家多给她供给机遇，前进她的糊口自理才能，此刻她奶奶一会面总能很感激地对咱们说：“咱们带一个孩子已很累，你们那末多，真是太辛勤了！真是不轻易……”听到如许的话，咱们苦点、累点算甚么呢？值得！

　　三、严酷请求本身，争夺更多收成：

　　古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教员更该当如斯，中间幼儿园有良多讲授履历丰硕的教员，有如许一个杰出的环境我因而对本身提出了几点请求：要谦虚，要有苦心，对任务要有恒心。由于刚来春雨，以是良多任务都得重新起头学，我谦虚向别的教员就教班级办理的心得，当真看待每次的讲授调研，请主干教员点窜教案，上试教，争夺上好每节勾当。出格是作为独一的一个小班外面的半日勾当开放，这是对家长的第一次对幼儿园勾当的一个展现，以是我当真地筹办，是以获得了家长对咱们幼儿园任务的必定。

　　为了更新本身的看法，我还操纵歇息时辰看一些幼教杂志，如《幼儿教诲》、《幼教博览》、《学前教诲》等等，把别人好的体例摘录上去，并且当真进修新《纲领》，并以此来请求本身，尽能够或许或许把现实转化成现实，前进勾当品德，争夺更多的收成。

小班教员讲授任务总结11

　　一、思惟方面

　　严酷请求本身，要遵照园里的规章轨制，自动当真地投入任务。对峙准确教诲观，以正面教诲为主，批注事理。要同等看待每位儿童。当真到场园内的政治进修，以进修精力为任务的能源，不时更新思惟，以饱满的热忱到场新的任务，时辰以一个优异教员的标准来请求本身。

　　二、小我进修方面

　　自动进修各类教诲现实，以充实本身，以便在任务中以坚固的现实作为指点，更好地遏制教诲讲授，给本身充电，自动遏制学历进修进修。增强教诲讲授现实进修，前进小我的讲授品德，使幼儿在德、智、体、美等方面周全生长，并让他们能够或许或许或许从玩中学，学中玩。增强思惟营业进修，增强职业品德教诲，增强义务心，标准言行，加大精力扶植，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用本身的一言一行、一举一动去耳濡目染幼儿。营业上不时改进，敢于鼎新立异，紧跟情势，顺应时期的请求。平常普通在任务中碰到题目能和班级职员配合筹议，在讲授中碰到题目时，能谦虚向有履历的教员进修，当真到场教研勾当、园本培训，成立“毕生进修”的方针。

　　三、任务方面

　　对任务做到自动、自动、结壮，敢于承当义务。对幼儿有爱心、耐烦，能细心肠察看幼儿，极力做到对每个幼儿因材施教，给孩子缔造一个温馨、美好、杰出的.糊口和进修环境。跟幼儿成立一种同等、尊敬、信任的干系，视孩子为本身的孩子。

　　对家长热忱，实时向每个家长领会幼儿在家环境，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中稀有，视家长为本身的教诲火伴。

　　下班做到不迟到、不迟到。按时拟定各类打算，当真筹办和构造好班级的讲授勾当，勾当后当真阐发和深思勾当的结果，细心填写故里接洽手册，做好家访记实。

　　做好宁静、卫生任务，强化宁静办理，增强“宁静第一”的熟习，做到不时事事到处讲宁静，发明不宁静的隐患实时处置，根绝变乱的产生，确保幼儿的人身宁静。并且做好宁静教诲任务，对幼儿遏制自我掩护熟习教诲，不跟目生人走。

　　做好交代班任务，发明题目报告请示，妥帖处置。培育幼儿杰出的糊口卫生习气，准确操纵手帕及本身的一巾一杯，养成饭前便后洗手的杰出习气，培育幼儿杰出的进餐习气，做到保护食物，不挑食、不华侈;午饭后构造幼儿漫步或做宁静游戏。并且保证幼儿的户外勾当量，增进幼儿身心安康生长。抓好教诲讲授任务，前进讲授品德，教诲讲授做到面向全数幼儿，因材施教，因人施教，各班级拟定出迷信的、合适本班幼儿现实、其实可行的教诲讲授打算。

小班教员讲授任务总结12

　　转瞬间，咱们已暗暗地走过一个学期，小班操练教员任务总结。回首这一学期的任务，想说的真是太多太多。上面分几个方面来讲一说：

　　一、思惟方面：

　　本身能自动到场政治进修，遵照园所规律，连合共事，热忱赞助共事；立场规矩，勤恳吃苦；班级任务当真担负。

　　二、班级任务：

　　爱孩子就要领会孩子，包含对孩子的身材状态、家庭环境、乐趣喜好、性情气质、喜怒哀乐的深切领会。这是做好班级办理任务、防止教诲盲点、因材施教的前提，也是前进教诲办理程度、前进教诲讲授品德的须要前提。

　　为了领会孩子我天天都和他们在一路，课间和他们一路做游戏，午时歇息时和他们说措辞，在漫谈进程中领会他们的根基环境。颠末永劫辰的领会，晓得了良多。在平常普通能自动与家长交换做到故里同步，配合教诲好孩子，做好咱们的故里接洽。在糊口中，我尽能够或许或许地关怀每个孩子的`安康生长。比来孩子伤风比拟多，我城市常常给抱病的孩子家长打德律风扣问孩子的环境，关怀孩子的安康，幼教案牍《小班操练教员任务总结》。在讲授中我尽能够或许或许接纳了良多孩子们易于接管的体例遏制讲授。

　　师爱是教诲的“光滑剂”，是遏制教诲的须要前提。当教员满身心肠掩护、关怀、赞助先生，做孩子的知心人时，师爱就成了一种庞大的教诲气力。正由于有了师爱，教员才能博得孩子的信任，孩子才乐于接管教诲，教诲才能收到杰出的结果。师爱要周全、公允。周全公允的爱是指教员要酷爱每个孩子。进修好的要爱，进修普通的要爱，进修差的也要爱；活跃的要爱，娴静结壮的要爱，外向拘束的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”一样也要爱。

　　三、教诲讲授方面：

　　此刻的孩子都是独生后代，家长都很是溺爱，甚么任务都包办取代，养成了孩子的一些不良步履，针对这些环境，我经由进程晨间措辞、小故事遏制有方针、有针对的教诲，培育幼儿连合敦睦、诚笃英勇、不怕坚苦、乐于助人等杰出的品德。

　　本学期的4月份，我还对学区开放了综合勾当《小小自助餐》这堂课。

　　四、小我进修：

　　自动进修各类教诲现实，以充实本身，以便在任务中以坚固的现实作为指点，更好地遏制教诲讲授。自动遏制学历进修进修，爱护保重园所给我外出进修的机遇，我还操纵专业时辰当真进修电脑常识，进修建造多媒体，上彀查找资料，进一步为讲授办事等等。

　　五、在总结同时我也为本身成立了极力标的方针：

　　１、增强本身的操练，正视对孩子才能的培育，前进本身随机教诲的才能。

　　２、前进本身现实科研程度。

　　３、在讲授高低工夫，极力使班中孩子在原本的底子上有更大的前进。

　　社会在生长，时期在前进。作为有义务感的教诲任务者，必须以高度的敏理性和自发性，失职尽责地做好任务，以实现咱们负担的崇高汗青任务。在教书育人的路子上我支出的是汗水和泪水，但是我收成的倒是那一份份充实，那轻飘飘的豪情。我会将本身最名贵的爱进献给孩子们，信任本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵。

小班教员讲授任务总结13

　　20xx年是大喜之年，故国开国xx周年。对我班而言，也是喜庆之年。在园率领的准确率领下，我凯旋生克意朝上前进，开辟立异，各项任务可喜可贺。首要表此刻：

　　一是教员依法执教熟习不时增强，班级办理的标准程度和程度有了新的前进;

　　二是教员连合协作，风格民主，深受家长好评;

　　三是以蒙氏讲授为契机，改良了教员的讲授步履和幼儿的进修步履，讲授品德有了大幅度的前进;

　　四是以幼儿步履养成教诲为重点，整合教诲资本，培育了幼儿杰出的步履习气。

　　一、强化班级办理力度，增进幼儿身心生长

　　我班共有19个幼儿。此中，男生12个，女生7个。由于春秋小，这些幼儿中，良多幼儿的自理才能差、糊口习气差。是以，咱们在睁开班级任务时，将幼儿自理才能、惯例教诲贯串于各项勾当的进程中，强化班级办理力度，增进幼儿身心生长。

　　1.不时晋升幼儿的糊口自理才能。

　　我班教员紧密紧密亲密配合，增强保育任务，但凡孩子能做到的事都指点他们本身做，比方本身穿脱鞋袜，本身用饭等等。由于对幼儿来讲，分隔家庭进入目生环境常常感应不知所措，这时候辰告知他们“做甚么、若何做”，他们会比拟轻易接管，无益于培育幼儿的自力性、调和协作才能。比方在一日糊口中，正视看护幼儿的冷暖、宁静，实时提示幼儿饮水、擦汗，根据气候变更增减衣物，催促幼儿养成杰出的糊口习气。别的，咱们还睁开了情势多样的糊口自理才能操练，让幼儿晓得本身的任务该当本身做，使幼儿构成开端的自我办事熟习。

　　针对班级个体幼儿严峻挑食的景象，咱们两位教员对峙鼓动勉励、指点和故里配合的准绳，垂垂赞助其降服不良饮食习气。学期末，班级幼儿挑食景象有很大改良。出格是入园学前一向用尿不湿的毕麒小伴侣，入园学前要抱着怙恃睡觉的胡廷楷小伴侣，入园前要喂饭的陈颖小伴侣等人，此刻他们岂但糊口能自理，还能帮教员做力不胜任的事。

　　2.极力培育幼儿杰出的.步履习气。

　　幼儿杰出、文化的步履习气是班级睁开任务的保证。在平常教诲中，咱们正视多路子、多渠道对幼儿遏制步履习气的培育。

　　起首，咱们应用音乐来遏制惯例操练，把各类音乐贯串于幼儿一日糊口的各个关头，比方：闻声某段音乐时每个小伴侣都要回本身的坐位坐好;闻声别的一段音乐便是上课的时辰到了;听到《勾当员遏制曲》时便是要列队了;听到别的一美好的音乐时，不论你玩得有何等高兴，都该当把玩具收起来……如许，使咱们的办理加倍标准，惯例加倍好。

　　其次，针对本班个体幼儿时而产生的争论、进犯性等不良步履，咱们接纳了一系列的教诲方式。

　　一是在集合教诲勾当中，经由进程构造“不乱发脾性”、“好工具大师一路玩”、“咱们是好伴侣”和“我会说请、感谢、对不起、没干系”等各类情势的勾当，让幼儿晓得火伴之间互帮协作的益处及争论乃至脱手带来的害处。进修用筹议的、规矩的措辞和火伴措辞。

　　二是抓个体教诲，针对班上有进犯性步履的凸起个体，遏制正面教诲。

　　三是成立典范，经由进程散发小红花，评比好孩子等手腕，激起幼儿更正错误谬误、争夺前进的欲望。

　　3.当真养成幼儿开端的义务熟习。

　　我班幼儿都是独生后代。良多幼儿只晓得本身该当获得甚么，而不晓得本身也有义务。针对这类环境，咱们睁开了“小帮忙”勾当，让幼儿垂垂承当为小我办事的义务，发勺子、清算玩具、摆放图书等，让孩子轮番担负，他们的自动性很是高，也能较好的实现。

　　11月中旬，咱们还把全班幼儿构造到青泉公园睁开环保教诲勾当，经由进程让幼儿拾落叶，培育幼儿的环保熟习和义务心。

　　二、阐扬蒙氏讲授上风，前进幼儿多种本质

　　本学期，我班睁开了蒙氏浏览和蒙氏数学的讲授任务。讲授中，咱们正视阐扬蒙氏讲授上风，前进幼儿的多种本质。

　　在讲授中能正视幼儿自立性的阐扬，将新的教诲观融入到任务中。在构造勾当的进程中，正视师生互动，出格正视游戏在勾当中的应用。针对小班幼儿的春秋、心机、认知特色，咱们教员以协作游戏者的身份到场到幼儿的勾当中，以本身的步履来吸收幼儿的正视，来激起幼儿自动进修的欲望。对小班幼儿来讲，一次小我讲授勾当并不能把握常识，而只需在间接的感知和休会中，经由进程不时的反复才能够或许或许或许不变稳固。是以，一样的勾当内容，咱们会投放到区角勾当、自在勾当和平常糊口勾当中，让幼儿在勾当中延续操练、稳固。

　　在睁开地区勾当中，咱们根据幼儿春秋特色、本班教诲讲授总方针和主题停顿须要，有方针、有步骤地睁开地区勾当。在勾当中正视指点，鼓动勉励幼儿试探、发明，指点幼儿脱手、动脑，自动地与资料彼此传染感动，增进幼儿生长。同时，咱们能当真做好察看记实、深思与调剂，使全数地区勾当显现阶段性、延续性，从而前进地区勾当的品德。

　　小班幼儿固然春秋小，但作为有思惟才能的个体，他们对环境有本身的请求。开学初，咱们根据幼儿身心生长的特色设想环境，让孩子成为环境中的主体。每次睁开主题勾当时，咱们为每个主题都设想了主题墙，便于幼儿进修与操纵。环境能育人，在支配环境中，咱们也正视孩子各方面才能的培育，让孩子与咱们一路丑化糊口进修的环境，将他们的作品都上墙，以此前进了幼儿各类剪、画、撕、贴等各类手艺，充散阐扬了幼儿的自动性、自动性，让幼儿在环境中学到更多的常识，把握更多的手艺。

　　11月初，我班幼儿举行了“手掌印花”美术作品展，咱们还开办了功课展现台，随时展现幼儿数学和美术作品，让幼儿休会胜利的高兴，前进他们的进修勾当乐趣，从而培育了她们的本质。

　　蒙氏讲授上风较着。今朝，我班幼儿熊昊、张泽安、廖璐等小伴侣会认字卡宝宝上的一切字，会背蒙氏书上的16首诗歌。

　　三、整合优良教诲资本，确保幼儿安康生长

　　咱们操纵早操、户外勾当、集合游戏等情势，激起幼儿对体育勾当的乐趣，使得幼儿喜好到场体育勾当，并从中休会勾当的乐趣。同时，咱们增强对幼儿遏制宁静教诲和疾病的防治任务，当真做好各类消毒任务，以增进了幼儿的安康生长。

　　本学期咱们经由进程收集、家长会、开放日，充实整合各类优良教诲资本，确保幼儿身心安康。将班级幼儿的勾当照片实时宣布到网上，家长顿时就可以够看到幼儿在园环境，便利快速。同时，家校路路通、电访、面谈、故里接洽栏和宝宝生长档案等体例都加深了故里的接洽和互动，使故里在教诲上到达分歧性。

　　在“伯仲口”病和甲型H1N1流感风行时代，咱们教员操纵收集、德律风、家访等情势，向家长宣扬迷信防备“伯仲口”病和甲型H1N1流感的有关常识。同时，天天咱们按时不按时的对班上的幼儿遏制查抄。面临家长的扣问，咱们都本事烦欢迎，热忱向家长申明幼儿园的相干环境，让家长安心孩子在园的天天。

　　12月底，咱们构造幼儿到集会中间，到场了全园性的大型亲子勾当，并与本部小班一路扮演了《两只山君》和《放学歌》。

　　总之，幼儿的生长须要每阶段的不懈的极力，更须要教员有针对性的教诲和指点。在20xx年的讲授勾当中，咱们将延续安身培育孩子各方面才能为动身点，在普通的天天中正视孩子才能的熬炼和培育，让孩子实其其实地不时地安康生长!

小班教员讲授任务总结14

　　20xx春季小班小我总结

　　光阴似箭，光阴飞逝，转瞬间一学期又竣事了，一群哭哭啼啼来幼儿园的宝贝们顿时要升中班了，成为哥哥姐姐了，看着这群心爱的宝宝们，不禁回忆起一学期来与宝贝们配合糊口、配合进修、配合前进的点点滴滴，繁忙，严峻，却又充实而欢愉。回首一学期的任务，现总结以下﹕

　　一、保育任务

　　在平常糊口中教诲幼儿关怀小我，关怀火伴，规矩待人，对幼儿遏制品德教诲，使幼儿养成有品德，懂规矩的好孩子，并与家长紧密紧密亲密接洽，听取家长定见，对幼儿遏制因人施教，和家长一路更正幼儿的不良习气。

　　1、进一步增强幼儿惯例教诲，对幼儿的糊口习气、进修习气遏制培育。

　　2、做好班级的环境卫生和卫生保健任务，做到地上无渣滓，门窗清洁，被褥整洁。

　　3、严酷对峙卫生保健轨制，按轨制请求给各类玩具、教具、器具消毒。

　　4、增强幼儿进餐习气，使幼儿养成不挑食、不偏食，进餐时不发言，不掉饭粒。

　　5、增强幼儿昼寝习气，不喧华，尽快入眠，鞋子摆放整洁，起床后本身进修清算床铺。

　　二、任务方面

　　1、在教诲讲授中，我晓得要前进讲授品德，关头是要上好一节课，我当真备好每节课，本身脱手建造讲授用图和讲授器具，激起幼儿进修乐趣，使幼儿产生兴奋的表情，缔造杰出的讲堂氛围。存眷全数幼儿，正视个体幼儿教诲，并做到用耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子，使班级绝对不变。课余时辰看对讲授又赞助的册本，上彀查问最新教诲理念，不懂就问，不时为讲授类容注入新的活气。

　　2、当真填写周、日打算。

　　三、宁静任务

　　宁静任务使幼儿园中最最首要的任务之一，本学期咱们班力图从每件大事做起，耐烦详尽，保证每个幼儿的人身宁静，，也是咱们每个教员的义务和职责。为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长，我做到了以下几点﹕

　　1、教给了幼儿一些宁静常识，如不吞食异物，不玩水、火、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃目生人的工具，不跟目生人走。

　　2、严酷对峙晨间查抄轨制，不让幼儿带不宁静物品入园。

　　3、增强一日勾当各个关头的.办理，增强幼儿平常糊口的办理，防不测变乱的产生。

　　4、做好药品挂号任务，并当真填写一日环境表。

　　四、家长任务

　　1、自动亲热与家长相同，我充实操纵迟早欢迎时辰与家长遏制交换，使得家长领会幼儿在园的一日环境。

　　2、与个体出格幼儿家长遏制交换，听取家长倡议或定见，以便跟好的教诲幼儿。

　　3、经由进程微信群或微信与家长成立接洽。

　　总之，这一学期来，我的任务中还存在良多缺乏，我班幼儿在列队方面还不够自发，不够保护书籍等等，这些都是有待前进的。放学期，我将会以更好的任务立场和任务精力投入与任务中，给孩子们一个高兴的乐土。