对数学课代表竞选报告稿范文汇总6篇
报告稿是作为在特定的情境中供白话抒发利用的文稿。在布满活气,日趋开放的明天,报告稿利用规模越来越普遍,你写报告稿时老是不新意?以下是小编搜集清算的数学课代表竞选报告稿6篇,接待浏览与保藏。
数学课代表竞选报告稿 篇1
敬爱的同窗们,敬爱的教员们:
大师好!我叫胡恒翟,我想竞选的是数学课代表。我想为本身的班级出点力,我不想成为咱们班独一的不为本身班着力的人。并且另有一个缘由是:我年年是奥数队的人。我不仅在黉舍的奥数上取得优越奖,并且在高德的"走美杯"里取得三等奖的好成就。固然我在数学上不是第一位,但我会尽力下去,尽力图取到第一位,并且为咱们这个班级而尽力。
若是我竟选胜利了,我会持续尽力,成为咱们班的数学NO1,率领着咱们班的奥数队的.同窗,走向光辉的胜利,让每个同窗都获得比之前更好的成就,为咱们班挣得声誉,在期末获得五星级班级的好评。我会在咱们班里监视同窗们当真实现功课,对教员支配的功课敷衍了事地实现。大师若有不懂的处所,不会做的标题题目都可以或许或许来问我,任什么时候候,任何地址,我都会耐烦解答。大师彼此交换,配合前进。
若是竞选失利了,我也不会悲观,会持续尽力下去,在今后的学期中,挣得数学课代表的职位,为班级抹黑。大师若有不懂的处所,不会做的标题题目,我还是会尽我最大的尽力赞助大师。
请大师把手中可贵的一票投给我吧!感激!
数学课代表竞选报告稿 篇2
敬爱的教员,敬爱的同窗们:
大师好!我叫常鉴澜,本年12岁,小学就读于泸师附小。明天,我筹办竞选数学课代表,缘由有3点。1。从上小学起头,我便喜好上了数学,感觉数学是那末的风趣,再加上教员的种植、家长的教诲和本身的尽力,数学成就一天比一天优良。2。从小学四年级到六年级,我都在担负彼此学科代表这个职务,是以有一定的任务经历,可以或许或许胜任。3。最重要的一点是,我想经由过程当数学科代表来鼓动勉励本身,使本身的数学成就加倍优良,加倍自在地在数学王国里飞翔。
若是我当选上了,我不会自豪骄傲,回尽力成为教员得力的`小助手。不会孤负教员和同窗们对我的希冀;若是我不当选上,我也不会泄气,我会持续尽力,降服本身的缺乏。争夺在今后的竞选中锋芒毕露。请大师投我一票吧!信赖我,不会错的!
我的报告终了,感激大师!!
数学课代表竞选报告稿 篇3
大师好,明天,我想竞选数学课代表。这个职务要一个数学成就优良且能为班级办事的人来当。我信赖我有这个才能。
离开这所黉舍已快3年了,在教员的教诲和同窗的'赞助下,我已完整顺应了这个环境。日常平凡,我会踏结壮实的进修,也会赞助教员做一些任务。
若是我当上数学课代表,我一定会更尽力进修,做班中楷模。每节课之前,会帮教员支配课前筹办任务。若碰到不测任务,教员不在,我会先支配处置,过后把环境报告请示给她。
拿破仑曾说过“不想当将军的兵士,不是好兵士,”以是,但愿大师把手中的一票投给我!若是落第了,我也会做一位勤先生!
数学课代表竞选报告稿 篇4
尊重的教员、敬爱的同窗们:
大师好!
我是董金钊,此次我要竞选数学课代表。感激教员给我此次机遇,让我到场竞选。拿破仑曾说过:“不想当将军的土兵不是好兵士”。我便是一个很想当“将军”的“兵士”。
当数学课代表可不像大师想得那样轻易,当数学课代表要热忱,不能无私,对进修不好的同窗要鼓动勉励,还要敬业,这几点我都能做到。
若是我当上了数学课代表,我会成为数学教员的得力助手,经心全意的.为大师办事,当真的给不会的同窗讲题,同等看待每位同窗,连合同窗、严以律己、身先士卒。若是教员支配家庭功课,我会第临时候告知同窗们,不拖沓。上课时功课我会很快的做完,并且保质保量。若是发明同窗稀有学方面的疑难,我会实时上报教员。
固然此刻我不是最优良的,但“人无完人,金无足赤”,我只需不懈尽力,未来我一定是最棒的。请同窗们撑持我!感激大师!
数学课代表竞选报告稿 篇5
尊重的教员、同窗们:
大师好!
我是孙亚楠,竞选本班的数学课代表。
数学课代表,便是要指导全班同窗办事于数学的进修。要做好这项任务起首要不时前进本身的进修程度,并且还要起到带头楷模的感化,以此获得同窗们的承认,指导和赞助周边的同窗对数学发生进修乐趣,以点带面影响指导全班同窗共奋进。
要做到这些任务,不是很轻松轻易可以或许或许实现的,但我有毅力和决计在教员的指引下做好这项任务,办事于数学范畴;办事于全班同窗。此中,以点带面的方式是:起首要做到上课当真听讲并做好笔录;对不会的或有贰言的题目,要实时的就教教员或倡议课间会商小组会商,让没学会的同窗和学会的同窗配合到场进修,再将学会的同窗分离到个进修小组中停止会商,构成点到面的分散,到达赞助同窗的目标`,动员进修低落的趋向,对进修不良的同窗做到不轻视不抛却的准绳。
以上是我的一些设法,固然还须要在理论中不时的发明、总结和教员的指导中不时的晋升。但愿获得大师的信赖和撑持,感激!
数学课代表竞选报告稿 篇6
尊重的教员,敬爱的同窗们:
大师好!
明天可以或许或许在这里竞选数学课代表,我感应很是侥幸。我一直以为,若是我是小草,就要为大地添上一片绿;若是我是小树,就要为人类缔造一片绿荫;若是我是班级中的一员,就要为班级贡献上我的一切!
我之以是竞选数学课代表,是由于我对数学有着稠密的乐趣。在讲堂上,面临教员出的坚苦,我不会草率地扫上一眼,就仓促跃过,而是乐此不彼地摸索着谜底。在家里,我老是本身做功课,本身查抄。面临我的“拦路虎”,我的妈妈历来不是有问必答,而是让我自力思虑。如许自力的糊口熬炼了我灵敏的思惟才能,使我日常平凡干事谨严,斟酌题目也很周到。每逢周末,我经常有打算地实现一些奥数题。虽然我有时会成为它的部下败将,可我仍然摸索着,是以,“突破沙锅问到底”是我的特性署名。
我也很是乐于助人。每当同窗有进修上的坚苦向我就教时,不管我的手头是何等的忙碌,我都会停下手中的笔,耐烦地教诲他。当我望着他开高兴心肠拜别的背影,我也是心对劲足。由于“赠人玫瑰,手留余香”嘛!
若是我竞选胜利,我但愿用我满腔的数学热忱鞭策大师一路前进。我会加倍尽力地进修,做好同窗们的'典范。若是同窗们在进修上碰到任何数学坚苦,虽然十足扔向我这个“数学坚苦箱”吧!不管什么时候何地我都会大力互助,耐烦地将步骤逐一讲授,直到你们弄懂。我还会做好教员的小助手,帮教员讲授功课坚苦,实时发功课……而后,我还会给一些数学程度较差的同窗补习,让咱们班的成就如日方升。最初,我还会在班级勾当课上支配一些数学小勾当,如奥数比赛、数学游戏,让大师完全爱上数学!
若是竞选失利,我更不会悲观沮丧,我会自始自终地尽力,找出我的缺乏的地方,争夺下次竞选胜利!
感激大师!
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