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教员考勤使命总结

时候:2023-04-03 10:43:23 教员使命总结 我要投稿
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教员考勤使命总结

  总结是在一段时候内对进修和使命糊口等表现加以总结和归纳综合的一种书面材料,它能够或许明白下一步的使命标的目的,少走弯路,少出弊端,进步使命效益,为此咱们要做好回首,写好总结。那末你晓得总结若何写吗?上面是小编经心清算的教员考勤使命总结,仅供参考,但愿能够或许赞助到大师。

教员考勤使命总结

教员考勤使命总结1

  以进步讲授品质的现实才能为重点,出力增进教员专业生长,自动构造并当真睁开了20xx年教员培训使命,获得了一定的成就。现就这一阶段的使命,做以下总结:

  一、带领正视,构造到位,拟定打算。

  在学期末,黉舍召开全数教职工年度使命总结集会,校带领充实正视并列席了这次培训,会上当真研究布署了下学期黉舍使命打算和支配了学期班主任、讲授使命经历交换关头。分项落实义务,明白详细使命使命。

  二、理清思绪,踏实使命,稳步睁开新学期各项勾当。

  第一,黉舍召开了全数教员使命交换会,预会教员都扼要总结了本身的讲授和班主任使命心得。经由进程彼此的交换与进修的平台,吸收使命上的优异的地方,深思了以往使命中的缺少,为新教员缔造了杰出的进修机遇,也为老教员更新了讲授看法,为更进一步领会和把握新学期的生长标的目的和方针做好了筹办。

  第二,当真进修古代教诲讲授现实。起首,由担负讲授使命的叶主任拟定了黉舍教员讲授现实进修打算,并请求每位教员均拟定出小我的教诲、讲授现实进修打算,在本学期杰出的教员技术根本上不时规范讲授办理,踏实睁开使命,当真履行《班主任使命办理条例》,增进校风、学风扶植,营建杰出进修空气,确保综合办理使命有用睁开。其次,吃苦进修专业常识。大大都教员的.讲授现实和讲授营业才能有大幅度进步,经由进程本学期的讲授评价使命,泛博教员有了毕生进修认识,有了新的教诲讲授理念,教员们大多能深切研究本学科文明常识及相干科常识的进修,并在讲授现实中不时更新讲授体例,设想讲授进程。出格是对技术性强的专业,更要不时研究讲授实训进程,并用之于培育先生把握专业技术的讲授进程中。

  第三,踏实睁开“健全科组勾当,冲破技术操练”专题勾当,大家建立新的讲授看法,研究新的讲授体例和先生的进修体例,使教研勾当得以深切睁开。

教员考勤使命总结2

  为加强师德扶植,深入教诲鼎新,增进教诲讲授品质的周全进步,鼓动勉励教员乐于贡献、爱岗敬业、自动使命,保障规范化黉舍扶植使命顺遂停止,使我校教诲讲授使命安康生长,充实变更全数教职工的使命自动性,表现社会主义的'按劳分派准绳,真正做到鼓动勉励进步前辈、鞭笞落后,特拟定本轨制:

  一、教员考勤实施专人担负,为便于支配课务,考勤办理由教诲处间接担负。每一个月统计一次,期末存档,计入教员查核总分。

  二、教员告假半天以上(含半天)均由高翠萍校长审批,并由教诲处挂号并同一支配好课务;3天以上病、事假由高翠萍校长上报,隋文斌校长核准。

  三、黉舍带领班子成员告假均由高翠萍审批,各部分之间不能相互告假。高校长不在校,向主管考勤的教务主任告假。高校长告假由隋校长核准,并做好记实。

  四、教员下班时候半途告假离校需向教务处主任告假,支配代课、串课,挂号离校时候,回校后当即消假,并记实回校时候。如不实时消假,以下班时候为准。

  五、教员天天下班前有出格环境,不能实时到校,用德律风向黉舍带领告假,晚到时候按事假处置。不德律风根据旷工处置。旷工一次,不赐与全勤嘉奖。

  六、婚、丧假根据划定履行,但不算缺勤,不影响全勤奖。(丧假是指两边高低嫡系支属)。产假因未缺勤,不发全勤奖。

  七、教员擅自外出离岗不告假一经查出,严厉攻讦,教员因擅自外出离讲堂构成先生危险,本身负全数义务。查出一次,黉舍不赐与全勤嘉奖。

  八、教员的值班、构造学糊口动、返校等视为使命时候,也归入考勤,不得无端出席。

  九、黉舍鼓动勉励教员出满勤,对苦守使命岗亭出满勤、且能实现惯例讲授使命的教员,期末赐与嘉奖100元,期末同一发放。

  十、整年累计请事假15天,病假跨越一个半月(含一个半月)或旷工10节以上者,量化查核不合格,打消评先评优资历。

教员考勤使命总结3

  本学期,我校的讲授使命以更新讲授理念,加强教诲讲授研究,构建 “高效讲堂”为主线,摸索洋思中学讲授形式,加强讲堂讲授鼎新及讲授惯例办理鼎新,构造教员自动到场校本教研勾当,进步教员的教研程度;以多种勾当为载体进步先生的综合本质,培育先生的自立进修协作切磋才能、晋升先生的立异精力和现实才能,使我校的讲授品质稳步进步。详细使命总结以下:

  一、讲授惯例常抓不懈

  本学期,黉舍当真贯彻履行教诲主管部分文件精力,公道支配师生的作息时候,遵照教诲纪律和准绳,做到有轨制可依,有章可循,使讲授使命走上正轨化。教员大都能较好的遵照使命轨制,不迟到,不迟到,教员上课能严酷根据课表上课,课前有筹办,课内有教案,讲授当真,课后有末节,功课修改实时,进修环境反应实时,有实效。先生进修能遵照校纪班规,进修糊口较有纪律,进修习气较好,无严重变乱产生,做到了宁静讲授。

  为了进步教员的讲授程度,黉舍改良评课体例,以踏实苦练为手腕,经心培育“敢评、会评、乐评”的教研之风。本学期大都教员都能上一节树模课,踏实有用地睁开教研勾当,使教研勾当一般化,促品质进步。开学初的讲授使命会,我校进一步明白“进修洋思讲授形式”。从日常平凡讲授使命查抄看,大都教员能研究课本当真备课,巧设教法和学法,大都教员正视讲授深思,当真撰写教跋文。

  功课修改:从查抄的各科功课看,大都教员课表里功课量过度,修改实时,不积存的景象,并且勘误也比拟实时。作文也都能做到详批略批相连系。 课外教导:各年级各学科的教员都比拟正视培尖补差使命。良多教员就义本身歇息时候,有的教员操纵早自习教导本身所讲授科的落后生,另有的教员关照先生进修其余学科的常识;有的教员午时在班级为先生放听力,有的给先生讲授常识或给先生支配进修使命;另有的教员操纵下学时候先生等车的'空隙关照他们写功课,指点操练。为了进步教诲讲授品质,他们都在冷静地支出,不求报答。

  二、 校本教研井井有理。

  本学期,我校停止了进修进步前辈讲授形式的测验考试,王校长经由进程到江苏洋思中学考查,震动很大,返来后连系我校现实,在中小学睁开了进修洋思中学讲授形式的测验考试,咱们针对此开了全校教员带动会,并拟定了七年级周全放开,其余年级有序睁开的研究打算。黉舍又接踵召开了全校教研组长集会,七年级教员集会,黉舍课改主干教员集会,进修洋思中学讲授理念,切磋我校各年级各学科教员进修洋思形式的有用体例和路子。各教研组均拟定了教研使命打算和教研使命支配,并根据打算支配停止了一系列教研勾当。黉舍讲授鼎新显现出百花齐放的场合排场,教员不管是观赏课仍是惯例课,都能把洋思形式的先学后教、以先生为主体理念落到实处,讲堂上教员讲授情境的设想、先生自立进修、小组协作切磋使传统的讲堂活了起来,先生进修自动了,回覆标题问题自动了,大都先生情愿到场了,“高效讲堂”形式初见效果。教诲局及进修黉舍带领对我校讲授鼎新高度正视,亲身到临我校查抄指点,并赐与高度评价,鼓动勉励我校把此项使命搞好,并在全县推行,这是咱们既名誉而又艰难的使命。

  为了搞好教改使命,黉舍教研勾当力图在实与新上做文章,激起教员到场教研的主体认识和缔造热忱,鼓动勉励教员协作、交换、同享教研功效。构造新型的讲授研究勾当,经由进程教研组小我备课-听课-沙龙式研究如许的案例阐发,让更多的教员到场到讲授研究勾傍边来,加强了教研勾当的实效性,进步了教员的讲堂讲授程度。泛博教员在一次次小我备课、一次次听课、一次次评课中获得了熬炼与晋升,营业才能逐步进步。

教员考勤使命总结4

  本学期以来,在校带领的准确带领下,在同仁们的鼎力辅佐下,我终究美满的实现了黉舍支配的教诲讲授使命。

  一学期来,本身当真备课、上课、听课、评课,实时修改功课、讲评功课,做好课后教导使命,普遍浏览各类常识,构成比拟完全的常识布局,严酷请求先生,尊敬先生,发挥讲授民主,使先生学有所得,不时进步,从而不时进步本身的讲授程度和思惟憬悟,并顺遂实现教诲讲授使命。为了此后能更好的使命,对本学期的讲授使命总结以下:

  1、要进步讲授品质,关头是上好课。为了上好课,我做了上面的使命:

  ⑴课前筹办:备好课。

  ①当真研究课本,对课本的根基思惟、根基观点,每句话、每一个字都弄清晰,领会课本的布局,重点与难点,把握常识的逻辑,能应用自若,晓得应补充哪些材料,若何才能教好。

  ②领会先生原本的常识技术的品质,他们的乐趣、须要、体例、习气,进修新常识能够会有哪些坚苦,接纳响应的防备办法。

  ③斟酌教法,处理若何把已把握的课本教授给先生,包含若何构造课本、若何支配每节课的勾当。

  ⑵讲堂上的环境。

  构造好讲堂讲授,存眷全数先生,正视信息反应,变更先生的成心正视,使其对峙绝对不变性,因材施教,正视培育尖子生,正视抓两端带中间,同时,激起先生的感情,使他们产生愉悦的心情,缔造杰出的讲堂氛围,讲堂措辞简练了然,讲堂发问面向全数先生,正视激起先生学数学的乐趣,讲堂上讲练连系,支配好家庭功课,功课少而精,加重先生的承担。

  2、要进步讲授品质,还要做好课后教导使命。

  小学的先生爱动、好玩,缺少自控才能,常在进修上不能公道的支配时候,针对这类标题问题,就要抓好先生的思惟教诲,并使这一使命惯彻到对先生的进修指点中去,还要做好对先生进修的教导和赞助使命,出格在落后生的转化上,对落后生尽力做到从和睦起头,比方,我班的'某同窗刚开学的一个月里不放心进修上课睡觉、搞小举措、措辞,下课就往外跑不打铃不回班,常常被正教扣分,针对这类环境,阐发其缘由,我领会到孟宪男同窗在他家住,就支配他俩一座,并同其家长接洽配合做他的思惟使命,从歌颂动手,一切的人都巴望获得别人的懂得和尊敬,以是,和他扳谈时,对他的处境、设法表现深入的懂得和尊敬,此刻邓子千同窗进修成就大副度进步,其余的弊端绝对就削减了。

  3、自动到场听课、评课,谦虚向同业进修讲授体例,博采众长,进步讲授程度。

  4、培育多种乐趣喜好,到图书室博览群书,不时扩宽常识面,为讲授注入新奇血液。

  在此后的教诲讲授使命中,我将更严酷请求本身,尽力使命,发挥长处,更正错误谬误,开辟进步,为夸姣的今天贡献本身的气力。

教员考勤使命总结5

  这学年来,本身在教诲讲授使命中,一直对峙党的教诲方针,面向全数先生,教书育人,为人师表,建立以先生为主体,以培育先生自动生长为中间的讲授思惟,正视先生的特性生长,正视激起先生的缔造才能,培育先生德、智、体、美、劳周全生长,使命义务心强。从命带领的合作,做到那边须要我,我去那边。从被派去傍边考的监考职员到清算档案职员(由于档案评价有大量的使命,须要使命职员),再到除上课外还外加修改四年级两个班的数学功课(由于潘教员请病假去做手术),我从来无怨无悔。

  现将该学年本身的使命以思惟道德、体育讲授使命、校表里使命、使命考勤四个方面作总结:

  一、思惟道德方面

  作为一位年青体育教员,且是一位中共党员(宣扬委员)的我,在思惟上我是:严于律己,酷爱教诲奇迹,周全贯彻教诲方针,时辰严酷请求本身,鞭笞本身,力图从思惟上和抽象上做最好的本身,在先生的心目中建立起杰出的典范感化,当真进修新的教诲现实,实时更新教诲理念。自动到场市、区构造的校本培训、教研和黉舍构造的各项政治思惟勾当。

  二、讲授使命方面

  本身担负了四年级的体育讲授使命,兼四年级五年级的一些道德课和五年级的综合现实课,还担负四年级两个班数学功课的.评改使命。

  在体育讲授中我一向以“安康第一”为指点思惟,出力抓好讲堂办理和讲授的有用性。我还出格正视人体心理性能变更纪律在讲授进程中的应用,应用这个纪律能够或许削减危险变乱的产生,使先生迷信的熬炼身材并安康的生长。是以每节体育课进入首要内容讲授前我城市让先生做筹办勾当和慢跑,让先生充实的热身开身材各过节。频频夸大宁静标题问题,由于先生的宁静是咱们最正视的,一节再新奇、出色的体育课,若是傍边有先生呈现宁静变乱,那都是会被一票否定的,决不是一节胜利的课。以是在我的体育讲堂上不宁静变乱的产生。

  我也正视培育先生对体育的乐趣,为毕生体育奠基了杰出的根本和培育先生有大胆的立异精力。在讲授上查核上,我接纳了狠抓这一手腕,也使良多先生的体育成就获得了进步。

  在修改四年级两个班的数学中,我是捧着当真担负的立场在履行,天天本身城市先做一次题,把一切标题问题弄懂了后才停止当真的修改,从不拖欠——当天的功课当天修改定时实现。

  三、校表里的使命

  (一)当真做好体育中考的监考使命。

  (二)当真担负好档案使命职员的使命。辅佐外聘专职档案员的使命,清算档案,补材料等。

  (三)当真做好党支部的各项使命,尽了宣扬委员的责职。首要的使命有撰写党支部每一年的党支部的打算和党支部总结;每次集会的条记;填写好构造人事科请求填写上交的表格和材料;勾当的打算、报道、总结、心得体味(到场省档案馆);担负xx区聪明党建平台的三会一课、党务公然、留影墙三个栏目等。

  (四)在副班主任岗亭中尽己所能,当真辅佐好班主任的使命。

  (五)自动到场区构造的教研勾当和支配的使命。

  (六)担负每周二、五体育跳舞队的把守使命。

  四、使命考勤方面

  我酷爱本身的奇迹,从不由于小我的私事迟误使命的时候。并自动应用有用的使命时候做好本身份内的使命。在使命上,我严酷请求本身,使命实干,并能实现黉舍赐与的各项使命。

  总而言之,此刻社会对教员的本质请求更高,在此后的教诲讲授使命中,我将更严酷请求本身,尽力使命,发挥长处,更正错误谬误,开辟进步,为夸姣的今天作出本身贡献。

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