黉舍消防练习练习使命总结11篇

黉舍消防练习练习使命总结保举度：
相干保举

黉舍消防练习练习使命总结11篇

　　总结是在一段时辰内对进修和使命糊口等表现加以总结和归纳综合的一种书面资料，它可以或许或许或许给咱们下一阶段的进修和使命糊口做指点，是以，让咱们写一份总结吧。总结若何写才是精确的呢？上面是小编为大师搜集的黉舍消防练习练习使命总结，接待大师分享。

黉舍消防练习练习使命总结11篇

黉舍消防练习练习使命总结1

　　物业办理企业应根据现实情况，每一年构造一至两次消防练习，经由进程练习，查验所辖物业名目标防火、灭火的综合功效：增强物业办理企业员工和客户的消防宁静认识，并进步逃生和自救才能；查验和进步物业办理企业员工灭火、分散客户、彼此调和等构造才能：查验所辖物业办理企业的消防举措办法装备的运作情况等。以是消防练习意思很是严重，练习进程应注重周到打算，兼顾支配，做到墨守成规、层次分明。以下是本年物业消防练习的使命总结。

　　一、消防练习使命内容合作

　　灭火总批示担负向消防值班职员或其余相干职员领会火警的根基情况：号令消防值班职员启动响应消防装备；号令物业办理企业员工根据各自合作敏捷各就列位；把握火场扑救情况，号令火场灭火组接纳恰当体例灭火；号令抢救组接纳响应办法；把握消防相干体系运转情况，号令配合批示接纳响应办法：辅佐消防机构查明火因：措置火警后的有关事务。

　　灭火副总批示担负在灭火总批示不在场时，实行总批示的责任：配合协同灭火部总批示的灭火使命，根据总批示的定见下达号令。现场抢救组和抢救运输组担负抢救伤员和担负物品，本着先救人、后救物的准绳：输送伤员到周围的病院遏制抢救：运输火场急需的灭火用品。核心顺序组担负掩护好火警现场核心顺序；批示分散客户；保障消防通道通顺：掩护好名贵物品。综合调和组担负等待指点辅佐消防车：坚持火警现场、核心与批示中间联系。现场灭火组担负火警现场的灭火使命。

　　现场装备组担负火警现场的灭火装备、东西一般操纵和充沛筹办。电机、供水、通信组担负确保应急电供应，堵截非消防供电；启动消防泵确保消防应急供水：确保消防德律风和消防播送通顺：确保消防电梯一般运转，其余电梯返降一层遏制操纵，启动排烟送风体系，坚持正压送风排烟。

　　二、消防练习前培训、宣扬

　　对物业办理企业全数员工遏制对于消防练习打算培训，使各灭火小构成员把握本身所担负的使命规模、运转法式和注重事变。在练习前接纳挂图、录相、板报、条幅等情势睁开对客户宣扬消防宁静常识。

　　三、消防练习前消防装备、消防东西等筹办

　　在消防练习前一周时辰，消防装备、举措办法、消防东西进入筹办状态。查抄消防播放装备、电梯装备、供水体系、电机装备的.运转状态；筹办各种灭兵器和消防水龙带等东西；筹办通信装备；选定“火场”并筹办建造火源用品及防备不测产生的装备和东西；筹办抢救装备东西和用品等。确保统统消防装备、东西处于杰出状态，筹办齐备。

　　四、消防练习实行

　　开启消防播送告诉客户消防练习起头。频频播放指点客户分散。各灭火小组起头步履，按合作打算睁开灭火分散抢救使命。电梯停到一层，消防梯启动，统统消防装备进入灭火状态。起头消防灭火摹拟练习练习、物业办理企业员工遏制分散练习练习、灭兵器实喷练习练习、抛接水龙带练习练习、救护练习，摹拟报警练习等。约请客户旁观或到场现实练习。练习竣事后，用消防播送告诉客户消防练习竣事，电梯规复一般，并感激客户、来宾的到场撑持。

　　五、消防练习总结

　　消防练习应挑选在白天遏制，支配在对客户糊口使命影响小的时辰段，以使更多的客户到场。消防练习“火场”应挑选在绝对宁静地位，尽可以或许或许减小对客户的影响并保障宁静。消防练习时，要避免长期间断电停电，可以或许或许或许意味性地断电数秒钟。消防练习进程中，接纳各种情势做好到场练习客户情况的记实使命，对不晓得的客户做好诠释使命，做好消防常识宣扬、讲授使命，做好到场练习客户的宁静掩护使命。

黉舍消防练习练习使命总结2

　　我校于20xx年3月7日睁开消防应急练习练习，此次消防练习练习以增强全校师生在消防宁静上的自我救济才能主，增强性命教诲，进步先生消防宁静提防认识，此次练习练习，咱们根据预约打算遏制了一次“应急消防宁静练习练习”实行打算，勾当包含：“摹拟火情”;先生逃生(先生在宁静担负教员指点下，用湿毛巾捂开口、鼻，手扶着墙下楼);讲授灭兵器常识，点评先生摹拟逃生中存在的题目和注重事变;校长总结了次消防练习练习勾当。本校先生自动热忱地到场练习练习，此次仿真练习练习进步了我校先生的逃生手艺和宁静认识，增强了先生抵消防官兵的崇拜之情，使先生实在感触传染到社会对未成年人生长的关怀与掩护，进一步大白了“珍重性命，关爱别人”的教诲主题。

　　一、经心筹办

　　我校针对此次防火练习建造了防火宣扬展板，让先生们领会火警的风险和若何防备和火警后的逃生。建造了各个楼层的防火分散图，先生在进入校内的时辰可以或许或许或许一目明了，一旦产生火警应当若何撤退。

　　二、咱们的周到支配

　　针对此次防火练习，纪曙光校长召开全数教员集会，支配了消防使命的`具体实行打算。大白每一个员工的具体地位和职责请求。频频夸大此次消防练习的首要性，并注重宁静练习练习所注重的事变。

　　三、消防练习

　　3月7日上午10：15，一声令下，先生们敏捷从宁静通道撤退。只见他们一个个心情严厉，用湿毛巾捂开口鼻，敏捷而有序的从通道口撤退“火警”现场。楼内分散职员根据事后的消防练习打算分散先生，保障在楼内先生的宁静，以避免忙乱中显现拥堵或踩伤先生气象。先生们逃生到操场以后，就会招到响应的步队排成方队。

　　本次消防宁静分散练习用时1分40秒，可以或许或许或许说是在黉舍宁静小组的当真构造下，是一次须要的、胜利的全校师生宁静分散练习。此次练习练习勾当，支配周到，全校师生高度正视，各使命职员各就列位，各司其职，当真担负，确保勾当满有把握。经由进程练习，使大师加倍大白，一旦产生火情，每小我应当做甚么;若何精确报警;若何精确扑救;若何分散先生;若何自救和逃生。

　　练习中，黉舍教职工立场当真，连合合作，紧密亲密配合。经由进程调集练习练习，使大师在实战中获得教练，获得履历，达到正视宁静、防火使命。练习竣事后纪校长以“珍重性命，阔别火警”为主题对本练习做小结。本次练习获得了美满胜利。

黉舍消防练习练习使命总结3

　　根据下级教诲局部对校园宁静办理使命的支配和请求，正视和做好黉舍宁静隐患排查和消防分散练习练习使命，完美黉舍各项宁静轨制和办法，增强对先生的宁静教诲，扶植情况美好，干系调和，安康向上的宁静文化校园。

　　一、全校正视

　　黉舍敏捷召开行政会实时支配黉舍宁静隐患排查和夏季防火、防践踏分散练习练习使命，召开全数教员会作“吸收湘乡履历宁静警钟长鸣”的报告，夸大了全数教员宁静教诲办理责任，召开全数班主任会强化了班级宁静教诲办理职责，召开全数先生会作了“珍重性命从我做起”的报告，让同窗们都举起本身的右手宣誓：珍重性命从我做起。黉舍建立了宁静隐患排查办理和夏季防火防践踏分散练习练习使命率领小组，校长孔华令任组长，政工副校长任常务副组长，其余班子成员为副组长，统统行政职员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层担负，大师有责。全校师生齐抓共管，配合营建宁静、不变、文化、安康、调和的育人情况。

　　二、完美轨制

　　进一步完美宁静隐患排查整改与责任究查轨制。全校师生建立宁静第一的思惟，强化使命、糊口、进修中的宁静认识，构成“黉舍宁静，大师有责”的理念。根据“谁主管谁担负、谁出题目谁担负”准绳紧密亲密注重师生人身性命及财产宁静，随时查抄黉舍校舍、举措办法及办理中的宁静隐患，发明题目实时向政治处报告。宁静隐患排查使命合作到线、责任到班，按期对所担负的使命遏制查抄，发明宁静隐患，实时措置。隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将宁静隐患排查和整改使命遏制响应挂号和报告请示。发明的宁静隐患实时整改，不能或无力整改的宁静隐患要实时报告给下级率领或相干局部，以争夺最快的获得措置。查抄时发明不到位或对宁静隐患坦白不报、不实时报，对宁静隐患整改不力或整改不实时等构成责任变乱的处室和班级，都予以实时通报并根据情节轻重究查其响应责任人责任，直至究查其刑事责任。产生严重宁静变乱实时上报。

　　完美消防分散宁静办理轨制。教诲先生平常平凡行走靠右，高低楼梯时不得谈笑、打闹、跑跳；不得牵手、搭肩、推桑、拥堵；不得与小我行走逆向上、下楼；早晨上、下楼时不得封闭楼梯灯。谨防挤压变乱的产生。大型勾当、集会、做操或下学分散时，先生必须根据黉舍的同一请求，有顺序地分隔教睡房，顺次进入指定场合，在各自的地位调集好。集会竣事后，根据支配有序地顺次分隔会场。男生均不得争先。各班派专人对本班遏制同一批示。先生调集到课堂、大型勾当、集会、做操或下学分散时，要根据黉舍的支配遏制。统统先生都要增强责任认识，关爱每名同窗，建立“性命第一”的思惟，束缚和规范本身的步履。确保黉舍讲授楼、宿舍楼、科教楼等分散通道的通顺。楼梯正中间用红漆齐截道分界限，楼梯转弯口张贴警示标记，装置应急灯。黉舍常常排查每道楼梯举措办法，实时解除宁静隐患。为了使先生精确领会脱险自救常识，周全把握应答办法和方式，进步先生告急避险、自救自护和应变才能，黉舍按期构造宁静常识培训，当令构造宁静分散练习练习，增强师生的宁静认识，进步师生的'宁静逃生手艺。

　　三、增强教诲

　　为了把宁静教诲使命真正落实到先生一言一行中去，为完成校园“无宁静隐患，无宁静变乱，无守法犯法”的请求，黉舍把宁静教诲使命作为黉舍关头来抓，构成了“大师讲宁静，事事看宁静，宁静无大事”的杰出场合排场，经由进程宣扬教诲极大地进步了全数师生的宁静认识、宁静提防才能和自我掩护才能。具体做法是：

　　增强校风校纪扶植，黉舍遏制爱国主义教诲，诚信教诲、崇尚迷信教诲、尊师敬长、先生的步履规范等教诲。构造师生听取法制教诲讲座。睁开宁静防备教诲，使先生接管比拟体系的防溺水、防交通变乱、防触电、防食物中毒、防体育勾当风险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等宁静常识和手艺教诲，并经由进程遏制“珍重性命宁静至上”主题班会和讲座、宁静常识比赛等情势，进一步增强了师生的宁静认识。睁开消防宁静常识讲座，并遏制了消防东西的操纵等理论操纵练习练习，让先生切身休会活泼、抽象，理论操纵的消防课。同时还增强了对先生的纲规律例教诲、交通宁静教诲和心思安康教诲。

　　四、强化办理

　　抓好消防宁静办理使命。按期对黉舍宿舍、讲授楼、微机房、尝试室和食堂等职员麋集场合的消防通道、消防举措办法东西等遏制查抄，保障消防分散通道的通顺。装备与消防重点部位相适合的、数目相称的灭兵器和沙包，并定时查验、改换。对校园用电布线乱拉乱接电线及老化线路实时整改，煤气瓶、电炉灶等易引发火警物品必须在宁静靠得住场合操纵。司炉工和电工必须持证上岗，按规范操纵。微机房必须装置泄电掩护器，室内地跑线必须穿管或下槽，并做到按期查抄，确保黉舍用电宁静。

　　抓好先生分散分流与值班办理使命。支配讲授楼每层楼东边三个课堂的先生走东边的大楼梯，每层楼西边一个课堂的先生走西边楼梯。在调集分散进程中，一旦产生先生不慎颠仆等求助告急情况，请求周围同窗实时相扶，前面的同窗自动遏制前行，并顺次向后通报信息。在先生集会、下学、分散时，出格是晚高低自习下学分散时政治处根据差别楼梯先生分流情况支配教员在楼梯间值班，亲临现场批示。同时讲授楼每层各支配2位先生会干部同窗，别离在讲授楼西侧和东侧按黉舍请求作好保卫使命，坚持高低楼梯顺序。大型勾当支配特地保安职员。增强班主任仆从办理，增强科任教员随堂保卫先生性命与财产宁静的责任。

　　五、排查隐患

　　孔华令校长切身到场并构造睁开了宁静隐患排查与整改使命，办理各种宁静隐患。以校内外投止生宁静用电用火、黉舍校舍、食物卫生、消防、照明、取暖和举措办法、黉舍周边情况等为宁静隐患排查重点，做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏举措办法，排患务尽、不留死角。发明不宁静苗头和气象敏捷整改。20xx年11月29日，宁静隐患排查发明办公楼前树枝和电线有较多磨擦，顿时调集特地集会拟定出整改办法，做到了“六落实”：整改内容是措置办公楼前树枝和电线有较多磨擦的题目；整改规范是使树枝离开电线；整改办法是砍掉与电线磨擦的树枝；整改资金是补贴砍树枝加班职员；整改时辰是11月29日下战书完成；整改担负人邓伯芳。20xx年12月10日，宁静隐患排查发明消防装备须要更新，顿时调集宁静使命集会拟定出整改办法，做到了“六落实”：整改内容是消防装备局部更新；整改规范是请求更新灭兵器，装置应急灯，楼道划中线；整改办法是采办新灭兵器10个，应急灯13盏；整改资金是采办灭兵器1000元，采办应急灯1040元，别的200元，共1240元；整改时辰是一周以内完成；整改担负人是邓伯芳。这两次排查整改使命，确保了宁静举措办法的宁静系数。

　　六、分散练习练习

　　黉舍构造遏制了夏季防火、防践踏分散练习练习：

　　1、构造得力：总批示周明祥，副总批示王名庆，成员有刘良文，刘云贵，陶彤霞。将各班班主任和科任教员支配到教睡房各个楼层道口，做到层层有人管，大师担负任。

　　2、筹办充实：在教员会上，支配全校练习练习勾当。在先生会上，讲授消防灭火及防践踏分散逃生练习练习常识、时辰、内容、方式、步骤及每一个先生步履的方式。以班为单元，班主任担负本班具体批示并根据练习练习的请求，班主任对班级先生数目、地区空间等遏制全方位支配并措置分散前办理使命。

　　3、分流到位：支配讲授楼每层楼东边三个课堂的先生走东面的大楼梯，每层楼西边一个课堂的先生走西边楼梯。在调集分散进程中，一旦产生先生不慎颠仆等求助告急情况，周围同窗要实时相扶，前面的同窗应自动遏制前行，并顺次向后通报信息，坚持静态，避免先生不明情况构成挤压而导致践踏等严重事务的产生，睡房分流根据男女睡房分隔遏制。

　　4、顺序井然：政治处同一施号发令。班主任教员听到分散的号令，当即构造先生起头分散。分散时，构造先生按顺序撤退。教员站在出口周围，避免先生在出口处拥堵践踏，一向守到先生全数撤退出口。各教睡房内的先生分散到楼道、楼梯内的时辰，楼道担负教员在楼道楼梯内坚持顺序，守住窗口，注重通行顺序，掩护先生，不显现跌倒。先生很注重自我掩护，用湿毛巾掩开口鼻，下降身躯，已防浓烟；先生手扶雕栏、墙、避免跌倒；保障了消防练习练习的严厉性。分散的先生按请求被分散到操场。调集后，各班主任和先生干部当即盘点本班人数，人数不缺。还按请求做了包扎等救治使命支配。

　　5、成果较着：经由进程睁开夏季防火和防践踏分散练习练习，使泛博师生把握用火、用电、电气防火宁静常识和火警报警、火警早期扑救、火场自救逃生、分散防践踏等常识手艺。强化了师生宁静认识，进步师生突发大众事务下的应急反映才能和自救互救才能。

　　安乡二中

　　20xx年12月19日

黉舍消防练习练习使命总结4

　　为了建立有用的提防和措置火警变乱的使命机制，增强先生在碰到火险时逃生、自救才能，XX年12月21日上午课间操时辰，我校胜利遏制了消防逃生练习练习勾当。练习练习中，从火警警报响起到先生全数从宿舍撤退到校园宁静地区，用时三分半钟。全数练习练习进程做到疾速、宁静、有序。

　　1、黉舍建立了以邢伟华校长为总批示的消防逃生练习练习率领小组，建立了“宁静第一，确保有序;责任大白，落实细节”的练习练习准绳。

　　2、练习练习前，黉舍率领根据练习练习请求和本校现实，事后拟定了周到、确切可行的消防逃生练习练习打算。

　　3、12月21日上午，各班构造召开消防练习练习支配会。

　　4、12月21日上午，实地逃生练习练习筹办阶段起头，各使命职员到位，各班主任到班里遏制宣扬并构造先生遏制疾速组队练习练习和让先生大白撤退标的目标、撤退线路、撤退到地区，为疾速、有序、宁静撤退作筹办。

　　6、撤退练习练习筹办使命做好后，跟着警报鸣放员鸣响火警警报旌旗灯号，练习练习正式起头。到场练习练习职员各就列位，各班先生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路“逃生”，班主任带着本班先生有序地逃生到指定宁静地区。全数撤退练习练习用时三分半钟，做到了疾速、宁静、有序。

　　7、练习练习竣事后，校长对此次练习练习勾当作了总结并对先生遏制了相干的消防教诲。

　　8、各班按指定的前往线路，宁静有序地前往课堂。

　　此次消防练习练习勾当增强了师生的.消防宁静认识，对进步消防宁静常识和进步先生自护自救才能起着首要的增进感化。别的，经由进程此次练习练习勾当，也进步了师生应答比方火警、地动等地质灾难的应变才能。

　　为了建立有用的提防和措置火警变乱的使命机制，增强先生在碰到火险时逃生、自救才能，20xx年9月4日下战书第二节课，我校胜利遏制了消防分散练习练习勾当。练习练习中，从火焰显现到先生全数从课堂撤退到校园宁静地区，用时2分半钟。全数练习练习进程做到严重、疾速、有序、宁静。

　　此次练习练习勾当的胜利，与黉舍率领对分散练习练习勾当遏制周到支配，与师生严酷按练习练习打算遏制实地消防分散练习练习是分不开的。

　　1、为遏制此次练习练习勾当，黉舍建立了以吴怡校长为总批示的消防分散练习练习率领小组，建立了“宁静第一，确保有序;责任大白，落实细节”的练习练习准绳。

　　2、练习练习前，黉舍率领根据练习练习请求和本校现实，事后拟定了周到、确切可行的《消防练习练习预案》。《消防宁静岗亭责任制》

　　3、8月24日下战书，黉舍把《练习练习预案》和《消防宁静岗亭责任制》向全数教职工进修。并把练习练习预案印发到各率领小组组长手中，让各小组长大白练习练习细节，大白本身责任;同时，还根据教员对练习练习使命的一些发起，进一步完美练习练习打算，力图做到精美绝伦。

　　4、8月31日下战书构造教员遏制了操纵灭兵器的练习练习，让每位教员都晓得操纵灭兵器，可以或许或许或许在任何求助告急的情况下都可以或许或许或许把自动变为自动。

　　5、9月1日上午，再次构造教员进修《红华中间黉舍消防宁静应急预案》，让各教员进一步大白练习练习请求、大白练习练习责任，并做好练习练习宣扬，确保练习练习满有把握。

　　6、9月4日早上，操纵早操时辰构造先生根据练习练习分散线路遏制线路彩排。

　　7、9月4日下战书第二节课，消防组在宁静的情况下，在讲授大楼上建造火情，随后向总批示报告，校长接到报告后号令启动练习练习预案并拉响了火警报警声。跟着号令，消防组的成员拿着灭兵器赶向动怒点，空课的教员赶到楼道转弯处坚持先生分散顺序，当班的教员率领各班先生用红围巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路“逃生”，救护组的成员也到位待命。

　　各个班级撤退到宁静地区后向副总批示报告人数，发明人数贫乏的副总批示马高低令分散组的的成员遏制搜寻救济使命。从火焰显现——火警警报响起到先生全数从课堂撤退到校园宁静地区，用时4分半钟(此中分散组搜寻救济了被困的两名先生用了2分多种)。全数练习练习进程做到严重、疾速、有序、宁静。

　　8、练习练习竣事后，黉舍率领针对此次练习练习的进程长处和缺少作了总结，并请求各班按指定的前往线路，宁静有序地前往课堂。

黉舍消防练习练习使命总结5

　　我校于20xx年xx月7日在全校睁开消防应急练习练习，此次消防练习练习以增强全校师生在消防宁静上的自我救济才能主，增强性命，进步先生消防宁静提防认识，此次练习练习，咱们根据预约打算遏制了一次“防火逃生手艺练习练习”勾当，勾当包含：“摹拟火情”；先生逃生（先生在宁静担负教员指点下，用湿毛巾捂开口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲授灭兵器常识，点评先生摹拟逃生中存在的题目和注重事变；张校长总结了次消防练习练习勾当。本校先生自动热忱地到场练习练习，此次仿真练习练习进步了我校先生的逃生手艺和宁静认识，增强了先生抵消防官兵的崇拜之情，使先生实在感触传染到社会对未成年人生长的关怀与掩护，进一步大白了“珍重性命，关爱别人”的教诲主题。

　　一、经心筹办

　　我校针对此次练习遏制了防火逃生宁静教诲，让先生们领会火警的风险和若何防备和火警后的.逃生。建造了各个楼层的防火分散图，先生在进入校内的时辰可以或许或许或许一目明了，一旦产生火警应当从哪一个防火通道门撤退。

　　二、周到支配

　　针对此次防火练习，张校长召开全数教员集会，支配了消防使命的具体实行打算。大白每一个员工的具体地位和职责请求。频频夸大此次消防练习的首要性和每一个员工在此次练习傍边的所起到的感化

　　三、消防练习

　　10月7日下战书xx：30，一声令下，先生们敏捷从防火通道口撤退。只见他们一个个心情严厉，用湿毛巾捂开口鼻，敏捷而有序的从通道口撤退“火警”现场。楼内分散职员根据事后的消防练习打算分散先生，保障在楼内先生的宁静，以避免忙乱中显现拥堵或踩伤先生气象。先生们逃生到操场以后，就会找到响应的步队排成方队。

　　本次消防宁静分散练习用时5分钟，可以或许或许或许说是在黉舍宁静小组的当真构造下，是一次须要的、胜利的全校师生宁静分散练习。此次练习练习勾当，支配周到，全校师生高度正视，使命职员各就列位，各司其职，当真担负，确保勾当满有把握。经由进程练习，使大师加倍大白，一旦产生火情，每小我应当做甚么；若何精确报警；若何精确扑救；若何分散先生；若何自救和逃生。

　　练习中，黉舍教职工立场当真，连合合作，紧密亲密配合。经由进程调集练习练习，使大师在实战中获得熬炼，获得履历，达到正视宁静、防火使命。练习竣事后张校长以“珍重性命，阔别火警”为主题对本练习做小结。本次练习获得了美满胜利。

　　为了建立有用的提防和措置火警变乱的使命机制，增强先生在碰到火险时逃生、自救才能，12月1日下战书第二节课，我校胜利遏制了消防分散练习练习勾当。练习练习中，从火警警报响起到先生全数从课堂撤退到校园宁静地区，用时一分半钟。全数练习练习进程做到疾速、宁静、有序。

　　此次练习练习勾当的胜利，与黉舍率领对分散练习练习勾当遏制周到支配，与师生严酷按练习练习打算遏制实地消防分散练习练习是分不开的。

　　1、为遏制此次练习练习勾当，黉舍建立了以邓水福校长为总批示的消防分散练习练习率领小组，建立了“宁静第一，确保有序；责任大白，落实细节”的练习练习准绳。

　　2、练习练习前，黉舍率领根据练习练习请求和本校现实，事后拟定了周到、确切可行的消防分散练习练习打算。

　　3、11月30日下战书，黉舍把练习练习打算印发到各办公室，让各教员经由进程传阅，大白练习练习细节，大白身责任；同时，还根据教员对练习练习使命的一些发起，进一步完美练习练习打算，力图做到精美绝伦。

　　4、12月1日上午，构造教员进修《z村黉舍消防分散练习练习打算》，让各教员进一步大白练习练习请求、大白练习练习责任，并做好练习练习宣扬，确保练习练习满有把握。

　　5、12月1日下战书第二节课，实地分散练习练习筹办阶段起头，各使命职员到位，各到班里遏制宣扬并构造先生遏制疾速组队练习练习和让先生大白撤退标的目标、撤退线路、撤退到地区，为疾速、有序、宁静撤退作筹办。

　　6、撤退练习练习筹办使命做好后，跟着政教处主任张小建“z村黉舍消防分散练习练习起头”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报旌旗灯号，到场练习练习职员各就列位，各班先生用红围巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路“逃生”，班主任带着本班先生有序地分散到指定宁静地区。全数撤退练习练习用时一分半钟，做到了疾速、宁静、有序。

　　7、接着还遏制了火警灭火的练习练习，让先生大白碰到火警若何灭火的常识

　　8、练习练习竣事后，各班按指定的前往线路，宁静有序地前往课堂。前往课堂后，各班主任针对此次练习练习勾当作了总结并对先生遏制了相干的消防教诲。

　　此次消防练习练习勾当增强了师生的消防宁静认识，对进步消防宁静常识和进步先生自护自救才能起着首要的增进感化。别的，经由进程此次练习练习勾当，也进步了师生应答比方地动等地质灾难的应变才能。

黉舍消防练习练习使命总结6

　　为了建立有用的提防和措置火警变乱的使命机制，增强先生在碰到火险时逃生、自救才能，20xx年6月16日下战书2点22分，我校遏制了消防逃生练习练习。练习练习中，从火警警报响起到先生全数从课堂撤退到校园宁静地区，用时二分半钟。全数练习练习进程做到疾速、宁静、有序。

　　1、黉舍建立了以郭庆福校长为总批示的消防逃生练习练习率领小组，建立了“宁静第一，确保有序；责任大白，落实细节”的练习练习准绳。

　　2、练习练习前，黉舍率领根据练习练习请求和本校现实，事后拟定了周到、确切可行的消防逃生练习练习打算。

　　3、6月15日上午，黉舍构造召开消防练习练习带动大会。

　　4、6月16日上午，构造师生进修了《消防逃生练习练习打算》，让教员进一步大白练习练习请求、大白练习练习责任，并做好练习练习宣扬，确保练习练习满有把握。

　　5、6月16日下战书，实地逃生练习练习筹办阶段起头，各使命职员到位，各班主任到班里遏制宣扬并构造先生遏制疾速组队练习练习和让先生大白撤退标的目标、撤退线路、撤退到地区，为疾速、有序、宁静撤退作筹办。

　　6、撤退练习练习筹办使命做好后，跟着警报旌旗灯号想起，练习练习正式起头。到场练习练习职员各就列位，各班先生猫着腰有序地按指定线路“逃生”，班主任带着本班先生有序地逃生到指定宁静地区。全数撤退练习练习用时二分半钟，做到了疾速、宁静、有序。

　　7、练习练习竣事后，校长对此次练习练习勾当作了并对先生遏制了相干的消防教诲。

　　8、各班按指定的前往线路，宁静有序地前往课堂。

　　此次消防练习练习勾当增强了师生的'消防宁静认识，对进步消防宁静常识和进步先生自护自救才能起着首要的增进感化。别的，经由进程此次练习练习勾当，也进步了师生应答比方火警、地动等地质灾难的应变才能。

黉舍消防练习练习使命总结7

　　为贯彻《中华国民共和国消防法》，落实下级局部对于宁静使命的有关请求及20xx年消防使命请求，连系我校消防使命支配，把全员到场消防使命落到实处，根据应急分散预案，我校于20xx年6月1日午时15:00整遏制消防练习。此次练习的首要特色是：

　　一、率领正视、构造周到，到场普遍。

　　为了当真落实我校宁静提防办法，增强师生的消防宁静认识，消弭火警宁静隐患，确保黉舍财产宁静,不变黉舍一般教诲讲授顺序。增强我校宁静变乱的应急使命，我校率领向来正视消防宁静使命，为确保本次消防使命宁静有序遏制并获得实在结果，让师生晓得根基消防常识和自救手艺，由黉舍宁静办率领下构造筹谋了一次消防练习。

　　本次练习由校长甘佑忠、副校长冯强担负总批示，宁静做事、先生生长部周子淇主任担负现场批示，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担负手艺指点。

　　本次消防练习前，抵消防分散现场遏制了当真的考查、抵消防宁静遏制了周到的支配，设想了预案。到场本次练习的有来自讲授办理办事一线局部的'职工30余人。咱们假定20xx年6月1日(气候晴、东南风、风力三级)，克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍因为短路产生火警;205、515宿舍有师生被困，火势向周围舒展，情况很是求助告急。

　　火情产生后，黉舍教员当即向当日值班校率领遏制报告请示，校率领敏捷报警并操纵外部播送体系告诉全数师生根据单元外部预案指点分散先生，一边构造职员里操纵灭兵器对火势遏制扑救。

　　XX市消防支队批示中间接到第三中学报警，当即调剂辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。

　　二、练习进程与成果

　　黉舍对到场消防练习的全数职员在德育晨课遏制了消防培训，具体讲授了消防使命的首要性、灭火东西的种类及其机能、顺应火种及其操纵方式，消防二支队的手艺员并对救济进程遏制了现场讲授。为本次消防练习宁静顺遂遏制打下杰出的根本。

　　午时3点整，消防分散练习正式起头。构造职员在现场设置了11个烟饼起烟点，到场练习的10名宁静员，2人一组在专家的指点下根据规范法式实行点烟。理论中消防二支队灭火队员举措精确、疾速，灭火进程疾速宁静。到场消防练习的师生都感应，如许的练习，不只使大师能真学、真会、真懂、真用，学到了新常识、新方式，谙练把握逃生的方式，增强了消防宁静认识，还为保障黉舍消防宁静奠基了坚固的根本，达到了预期目标。

　　三、缺少：

　　1、在宿舍时，就有很多同窗捋臂张拳，吹口哨的、学警报声响的。导致宿舍外面比拟紊乱。

　　2、分散时同窗们的正视水平不够，出格是男生，在出公寓以后要跑到调集地址，可是咱们大多同窗都是跑到一半就不跑了，起头措辞、谈天。如许就影响到了咱们前面分散的同窗。导致分散时辰变长。

　　3、初三内初班的先生，自我办理认识较差，比拟多的同窗不按请求调集，坐在足球场草坪上谈天。

　　4、值得褒扬的是咱们内出月朔、初二的同窗们很是有规律。

　　此后，咱们决计在局率领下尽力落实好各项法令律例、规章轨制、消防办法，确保黉舍宁静。

黉舍消防练习练习使命总结8

　　一、率领正视，练习练习勾当构造到位

　　此次消防练习练习勾当，支配周到，从练习练习筹谋、后期筹办、构造实行到正式练习练习所履历的各个阶段，黉舍的率领都赐与了很大的关怀、撑持和赞助。

　　二、规画周到，练习练习打算宁静可行

　　从我校宁静使命的现实情况动身，必定本次消防练习练习的首要使命是睁开一次火警变乱的应急练习练习。其首要目标是使每位到场者能把握火场逃生根基方式，进步自我宁静认识，化解风险。在打算中就练习练习的时辰、地址、内容、工具都作了具体的申明。

　　三、自动到场，练习练习成果显现杰出

　　消防练习练习于20xx年x月x日周一晨会时辰遏制。师生大师一路进修消防根基常识，宁静保障使命到位，练习练习达到预期成果，终究获得了美满胜利。

　　四、经由进程练习练习，勾当达到预期目标

　　经由进程消防练习练习，师生的提防认识和应急自救的才能获得增强。

　　1、师生的消防宁静认识有所增强，抵消防宁静常识有了进一步的领会。

　　2、匹敌击突发事务的应变才能有所进步，现场练习练习职员能有用构造、敏捷地对火警变乱警报做出响应反映，对此后应答突发事务很无益处。

　　3、练习练习前构造的消防根基常识培训，使师生的消防宁静常识、突发应急才能、变乱产生后逃生技术获得了晋升。

　　4、练习练习进程中，到场职员都能遵照规律，“统统步履听批示”，团队凝集力获得了升华。

　　5、宁静使命率领的构造才能、批示才能、应变才能也遭到了熬炼。

　　经由进程此次的`消防练习练习，进一步增强了泛博师生的提防认识和自救的才能，领会和把握若何辨认风险、若何接纳须要的应急办法等根基操纵，以便在变乱中达到疾速、有序、实时、有用的成果。咱们将常常性地睁开练习或练习练习使命，以进步我校师生的应抢救济手艺和应急反映综合本质，有用下降变乱风险，削减变乱丧失，确保黉舍宁静、调和、安康、有序的生长。

黉舍消防练习练习使命总结9

　　作为此次消防练习练习的到场者与付诸理论的人来讲，我感触传染挺好的，同窗们都抱有一种严重、当真。松散的立场去看待此次练习练习，车里实时，有序，线路清楚大白，达到了既定的规范。

　　但此刻我想要说简直切极为首要而又被统统人包含构造者所轻忽的使命。那便是统统人都是有所筹办、有预判，有牢固思绪，有人率领的情形下遏制的消防练习练习。试问，若是真的产生火警，又有谁可以或许或许或许第临时辰内摇起那撤退的警报，又有谁能临危不乱，冷静必定，敏捷灭火并实时撤退完成自救与呼救，不可思议，谜底是不是定的`，估计当警报实时响起时还不人可以或许或许或许敏捷反映出是因为甚么，可以或许或许还会因猎奇而构成不可估计的灾难。

　　我在此发起，所谓练习虽然说是假的，但唯一越靠近实在，越俄然，越让人影象犹新，让每小我抵消防宁静都有一种小心翼翼，如临深渊，小心翼翼的心态，让每小我脑筋中都有一根紧绷的弦，如许才能对突发火情做出最精确的挑选，削减灾难对人、物的侵害，如许的练习才是有成果的，希冀可以或许或许或许鉴戒采用。

　　为实在增强兵团大厦的平常宁静使命，进步全员宁静消防本质、宁静提防与自救本事，7月17日，兵团大厦连系停止了以“宁静生长，防备为主”为主题的消防应急宁静练习练习勾当。

　　练习练习前，兵团大厦工程部、综合部一齐连系兵团大厦的现实，当真详尽的拟定此次练习练习，大白了职责请求，为练习练习的胜利遏制供应了实在的保障。

　　7月13日午时14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工遏制了消防宁静常识培训，从平常消防宁静使命，到消防用具的操纵方式，逐一为大师讲授与演示，补充了局部员工在消防宁静上缺少的必备常识，起到杰出的成果。

　　7月17日午时14：30分，消防练习练习正式起头。根据事后草拟的练习练习流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发明火警时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总司理金总报告请示，金总告急启动消防应急预案，构造客房部、餐食部、工程部、等局部和责任消防队、分散指点组、通信联系组及装备保障组、宁静救护组有关职员到场灭火使命。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的宁静通道。大厦责任消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭兵器，敏捷到位，将“火”毁灭。分散指点组、医疗救护组和后勤保障组敏捷睁开灭火自救步履，大厦各岗亭员工在消防播送及分散指点组的精确指点下，起头自救逃生。从报警到预案启动，再到职员分散，全数练习练习进程仅仅用了不到10分钟。全数职员宁静达到空中，练习美满竣事。

　　以后，由彭主任为员工们具体讲授了灭兵器的操纵方式，和根基的消防宁静常识与逃生自救常识。别的，大师对灭兵器遏制现场摹拟，根基上都能精确操纵灭兵器。

　　终究，金副总对此次练习做了小结：本次消防练习达到了目标，并号令大师，尽力进修消防宁静常识，进步消防宁静认识，碰到突发变乱，冷静应答，实在的将消防宁静使命落实到现实使命傍边去。

　　颠末此次消防练习练习，进一步强化了兵团大厦员工们的宁静认识，查验了消防预案的可行性、可操纵性，熟习了应急抢险流程，对应急批示、调和和措置本事起到无力的增进感化，对此后高效、有序睁开应急使命奠基了坚固的根本。

黉舍消防练习练习使命总结10

　　宁静教诲是养成教诲的首要构成局部，我校根据本期宁静勾当打算，于20xx年11月9日在全校睁开消防应急练习练习，此次消防练习练习以增强全校师生在消防宁静上的自我救济才能主，增强性命教诲，进步先生消防宁静提防认识，此次练习练习，咱们根据预约打算遏制了一次“防火逃生手艺练习练习”勾当，勾当包含：“摹拟火情”；先生逃生（先生在宁静担负教员指点下，用湿毛巾捂开口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲授灭兵器常识，点评先生摹拟逃生中存在的题目和注重事变；黉舍韩校长总结了次消防练习练习勾当。本校先生自动热忱地到场练习练习，此次仿真练习练习进步了我校先生的逃生手艺和宁静认识，增强了先生抵消防官兵的崇拜之情，使先生实在感触传染到社会对未成年人生长的关怀与掩护，进一步大白了“珍重性命，关爱别人”的教诲主题。

　　一、经心筹办

　　我校针对此次防火练习建造了防火宣扬板，板报，宁静手抄报，让先生们领会火警的风险和若何防备和火警后的逃生。建造了各个楼层的防火分散图，先生在进入校内的时辰可以或许或许或许一目明了，一旦产生火警应当从哪一个防火通道门撤退。

　　二、周到支配

　　针对此次防火练习，韩校长召开全数教员集会，布暑了消防使命的具体实行打算。大白每一个员工的.具体地位和职责请求。频频夸大此次消防练习的首要性和每一个员工在此次练习傍边的所起到的感化，和此次练习的首要使命和关头的地方。确保在练习中不显现一例宁静变乱。

　　三、消防练习

　　11月9日上午11点教诲刘主任报告校长一二班显现火情，黉舍警报器拉响，教员各就位率领先生们敏捷从防火通道口撤退。只见他们一个个心情严厉，用湿毛巾捂开口鼻，敏捷而有序的从通道口撤退“火警”现场。楼内分散职员根据事后的消防练习打算分散先生，保障在楼内先生的宁静，以避免忙乱中显现拥堵或踩伤先生气象。先生们逃生到操场以后，就会招到排队组支配成方队。

　　本次消防宁静分散练习用时2分钟42秒，可以或许或许或许说是在黉舍宁静小组的当真构造下，是一次须要的、胜利的全校师生宁静分散练习。此次练习练习勾当，支配周到，全校师生高度正视，各使命职员各就列位，各司其职，当真担负，确保勾当满有把握。经由进程练习，使大师加倍大白，一旦产生火情，每小我应当做甚么；若何精确报警；若何精确扑救；若何分散先生；若何自救和逃生。

　　四、灭火手艺练习练习

　　救火员起首讲授灭兵器的操纵方式和注重事变，尔后有中间校朱全好校长和全数教员下台切身操纵灭兵器，第二是让五六年级的先生下台现场灭火尝试，并让先生晓得灭火时要瞄准火焰的根部。五、练习练习

　　总结

　　练习练习竣事后，韩校长对此次练习练习作总结发言。练习中，黉舍教职工立场当真，连合合作，紧密亲密配合。经由进程调集练习练习，使大师在实战中获得教练，获得履历，达到正视宁静、防火使命。练习竣事后王校长以“珍重性命，阔别火警”为主题对本练习做小结。本次练习获得了美满胜利。

黉舍消防练习练习使命总结11

　　为了当真落实我院火警变乱的提防办法，增强同窗们的消防宁静认识，消弭火警宁静隐患，最大限制削减丧失，确保学院财产宁静，不变学院讲授、使命和糊口顺序。增强我院火警宁静变乱的应急使命，让全院师生晓得根基消防常识和自救手艺，由院先生会治保部与女生部在保卫处的率领下构造筹谋了一次消防练习。

　　11月29日下战书，在学院率领的鼎力撑持下，咱们先生会在我院保卫处的指点下构造了各系的先生代表到南宁市高新消防中队到场了以迎评价，迎奥运为主题的消防练习练习。在南宁市高新消防中队门口静立站岗的保镳，让咱们感触传染到了松散的虎帐风格，在这类庄严的氛围下咱们走进消防官兵的使命岗亭，每小我的脸上都有严厉的心情。

　　在消防兵士的指点下，咱们达到了所要观赏的第一个展厅，那边展现的是积年来各地所产生的特大火警的照片，和一些在火警中烧坏的物品。在照片与表明中，咱们看到到一幅幅惨绝人寰的气象并领会其面前的故事，在变乱中一个个新鲜的性命被火警无情的吞噬，让咱们更仇恨那些因为某种缘由而建造火警的人，因为人们的轻忽，导致很多无辜的性命再也享用不到人间间的欢愉，这也惊醒咱们要时辰进步警戒谨防变乱的产生。

　　紧接着是消防常识讲座：

　　一、为甚么要对先生遏制宁静教诲?

　　二、火警变乱产生的缘由有哪些?(火警变乱产生的缘由首要有：纵火、电气、违章操纵、用火不慎、玩火、抽烟、自燃、雷击和别的身分如地动、风灾等引发。)

　　三、为甚么夏季火警变乱多?(夏季气候严寒，雨水希少，储存的各种质料多，用火用电用宇量多。夏季又处于每一年的首尾之际，出产、使命忙碌，加上昼短夜长，人们轻易懒惰，常常轻忽消防宁静，初动怒灾未实时发明，以是构成夏季火警变乱多，丧失伤亡大。)

　　四、灭火的根基方式有哪些?

　　五、火场逃生有哪些方式?(冷却灭火法、断绝灭火法、梗塞灭火法、按捺灭火法)。

　　最初是消防练习练习。跟着练习起头口令的下达，消防官兵扑灭了事前筹办好的易燃物，消防队员给同窗们先容了黉舍消防东西装备型号，讲授各种灭兵器的操纵方式。

　　1、氛围泡沫灭兵器顺应火警和操纵方式。合用规模：合用规模根基上与化学泡沫灭兵器不异。但抗溶泡沫灭兵器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火警如醇、醚、酮等溶剂熄灭的初动怒灾。操纵方式：操纵时可手提或肩扛敏捷奔到火场，在距熄灭物6米摆布，拔出保险销，一手握住开启压把，另外一手紧握喷枪;使劲捏紧开启压把，翻开密封或刺穿储气瓶密封片，氛围泡沫便可从喷枪口喷出。灭火方式与手提式化学泡沫灭兵器不异。但氛围泡沫灭兵器操纵时，应使灭兵器一向坚持竖立状态、切勿倒置或横卧操纵，不然会间断放射。同时应一向紧握开启压把，不能放手，不然也会间断放射。

　　2、二氧化碳灭兵器的操纵方式：灭火时只需将灭兵器提到或扛到火场，在距熄灭物5米摆布，放下灭兵器拔出保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另外一只手紧握启闭阀的压把。对不放射软管的'二氧化碳灭兵器，应把喇叭筒往上扳70-90度。操纵时，不能间接用手捉住喇叭筒外壁或金属连线管，避免手被冻伤。灭火时，当可燃液体呈流淌状熄灭时，操纵者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰放射。若是可燃液体在容器内熄灭时，操纵者应将喇叭筒提起。

　　3、酸碱灭兵器顺应火警及操纵方式。顺应规模：合用于扑救A类物资熄灭的初动怒灾，如木、织物、纸张等熄灭的火警。它不能用于扑救B类物资熄灭的火警，也不能用于扑救C类可燃性气体或D 类轻金属火警。同时也不能用于带电物体火警的扑救。操纵方式：操纵时应手提筒体上部提环，敏捷奔到着火地址。决不能将灭兵器扛在背上，也不能过度倾斜，以防两种药液夹杂而提早放射。在间隔熄灭物6米摆布，便可将灭兵器倒置过去，并摇摆几下，使两种药液加速夹杂;一只手握住提环，另外一只手捉住筒体下的底圈将喷出的射流瞄准熄灭最狠恶处放射。同时跟着放射间隔的缩减，操纵人应向熄灭处推近)。

　　尔后同窗们切身体味操纵灭兵器。在起头的时辰，同窗们面临熄灭的大火，较着感应严重和不知所措，跟着练习练习的深切，同窗们逐步顺应，斗胆的拿起灭兵器遏制灭火。练习竣事后，王队长对练习遏制总结，对此次练习作了点评，对先生们自动到场消防分散练习练习和先生代表们的表现赐与了充实的必定，也指出了存在的缺少，并但愿同窗们在此后能自动、自动到场黉舍的消防宁静使命，为保卫局部献计献策，配合做好黉舍的消防宁静使命。

　　在观赏到消防兵士的睡房时，面前的统统，让咱们很奋发，之前传闻被子叠的像豆腐块，明天终究瞥见了，他们的衣物挂的整整洁齐。咱们与他们扳谈，谈及他们的作息习气和练习情况，他们都具体的向咱们做了回覆，使咱们受害匪浅。如许一个练习有素，步履同一的步队，使咱们信任必然能打败仗，克服那粉碎人们性命与财产的火。很欢快此次可以或许或许或许无机遇观赏消防队，从中使咱们领会了很多以往不晓得的事，使我抵消防兵士加倍尊重，每小我为了国民的性命与财产少受丧失，他们十年如一日的艰辛练习，把本身的芳华与汗水都投入到了为国民办事中。从他们身上所学到的忘我贡献的精力，传染着咱们不时的尽力进修，以咱们的常识来报答故国对咱们的种植。

　　经由进程此次的消防练习咱们感触传染到科技的生长是敏捷的，它已聚集到社会的各个行业。消防东西的种类也在不时更新，从之前的种类单一到此刻针对差别的火情，接纳差别的灭火兵器，使受灾状态削减到最低水平。同窗们经由进程切身到场，必然水平上对火警变乱应急分散、精确逃生和精确操纵灭火东西的手艺有了进一步的现实休会。大师以为此次练习很有须要，将增进我院的消防使命，对咱们的消防也堆集了必然的履历，此后我校将常常性地睁开消防练习并构成轨制，以扩展消防常识的笼盖面。

【黉舍消防练习练习使命总结】相干文章：