阿长与山海经念书条记(集锦15篇)
当品读完一部作品后,你心中有甚么感触呢?这时辰辰辰候,最关头的念书条记如何能落下!那末咱们若何去写念书条记呢?上面是小编搜集清算的阿长与山海经念书条记,但愿对大师有所赞助。
阿长与山海经念书条记1
“哼,这个粗鄙而又蛮横的人!”
乍看起来,鲁迅师长教师恍如很是厌恶这个卑微而又不懂文明的保姆。可是,只需细读整篇文章也不难发明,这一字一句中包罗了作者对她(阿长)无穷的纪念。一件一件的事例作者全都清晰地记得,也可见鲁迅对阿长的印象之深。一声“长妈妈”的`叫嚷,也托出了鲁迅对她的依靠与信赖。在她的面前,鲁迅表现出的不只是驯服,另有调皮,就像一对母子一样。
而长妈妈对鲁迅的心疼也不是几本《山海经》就可以或许全数代表的。而鲁迅对长妈妈的忖量却正如这几本书一样,固然说纸很黄,图像也很坏,但这仿照照旧是鲁迅心中最亲爱的宝书!是他平生当中最值得收藏的书。
阿长与山海经念书条记2
看似难办处理不了的大事,愚腐的长妈却垂手可得似做件通俗的.大事一样办成了,这在少年作者眼中是不可思议的进而布满敬意的,通俗通俗不被正视的君子物其实恰是良多大事的实行者,是难处时布满勇气的开路者。
是啊,看似通俗其实渗入着巨大,看似愚笨其实布满着勇气,咱们每一小我都是社会大小我中通俗通俗的一员,恰是这良多通俗和通俗凝集成不可捣毁的大勇气大胜利。
阿长与山海经念书条记3
看鲁迅的良多作品都会有一种深入的感触感染“累”,是一种从身材到灵魂深处的累。挑挑选拣只要那几篇读是会略微轻松些。《阿长与山海经》便是此中之一。
作者在文中先写阿长的名字,尔后才把糊口中的点滴铺陈开来。阿长?嗦的管束,阿长可骇的大字型睡姿,阿长费事的礼仪,阿长对长毛的可骇故事,阿长制作的隐鼠事务及阿长送的《三海经》。作者这一片一段的影象将阿长的抽象生的揭露在咱们面前,同时也让读者在其论述中感触感染到这个粗心大意的女人对小鲁迅详尽的爱。
若是未曾在中学讲义中学过《从百草园到三味书屋》,但看其杂文锋利的笔锋,对人间丑陋深入地揭穿,很难设想这位文坛中的懦夫,具有如斯暖和的内心天下。
鲁迅是人不是神,此时才惊觉这一现实。别人看他的作品都会累,更况且作者本身。他能看透这人间的统统丑陋,绝对对糊口中的夸姣有着更加激烈巴望。小鲁迅与阿长的恩仇在鲁迅的影象中应是这乱世中的一缕幽香,能撤除内心深处的'无法及怠倦。阿长对鲁迅看似深入实则深挚的爱在鲁迅的影象中逐步积淀最初变成了《阿长与三海经》。
在颠末曲折的半生后回望影象中哪一个粗心大意长妈妈时,鲁迅说:“仁厚暗中的地母呵,愿在你的怀里永安她的的灵魂!”这位在文坛顶端的巨人收回了内心对其通俗保姆深挚的豪情。
阿长与山海经念书条记4
我很是的服气鲁迅师长教师。或许是从三味书屋到百草园起,鲁迅师长教师高峻的抽象便在我心中成立起来。
我并不对鲁迅师长教师长大后的糊口何等何等的感乐趣,我晓得那可以或许或许是有趣的,布满战斗的。小孩子都不喜好战斗。我很是喜好鲁迅师长教师儿时的趣事。
因而便也喜好上了保姆阿长。
我从这本书中感触感染到,阿长是个奇异的人。
她是粗鄙的。早晨睡觉时的'大字,另有隐鼠的任务。小孩子都是厌恶这些的。
可是她也是人让人服气的。
固然她有的时辰会喜好千万察察,很是?嗦,睡相不好,之前咱们都以为她是一个粗鄙的人,不文明。厥后,她居然送给了鲁迅4本他最喜好的画图的《山海经》,其实她也是一个爱孩子的人吧,心肠仁慈,但愿能给儿时的鲁迅师长教师带来欢愉。她还晓得良多端方呢,固然有些确切是希奇怪僻,比方给鲁迅讲长毛的故事。不丢脸出,鲁迅师长教师对她有着深深的纪念与尊重。阿长谢世三十多年,却不晓得她的姓名与履历,长大后的鲁迅师长教师有一种淡淡的惭愧。
“仁厚暗中的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂!”这是鲁迅师长教师对他的保姆阿长深深地祝愿之情。这时辰辰辰的阿长,不再粗鄙,不再好笑,荡漾在咱们心中的只要深深的纪念。
阿长在社会上的位置其实很卑微呢。但她倒是一个很好很好的保姆,一个很好很好的人。
其实此刻像阿长的人很是的少,但尊重他们的人却少之又少。
长妈妈如许一个抽象,怪异而不通俗,也揭露了封建社会比拟暗中、陈旧迂腐的现实。鲁迅师长教师饱含的爱心与怜悯,让咱们再一次回到质朴的年月,去关切身旁的一小我。
长妈妈,咱们都尊重的人。
固然没给这个天下留下姓名,却由于鲁迅师长教师笔下的回想录留下最闪亮的辉煌。
阿长与山海经念书条记5
比来,我读了鲁迅师长教师的《阿长与〈山海经〉》这篇散文。它是鲁迅师长教师散文合集《朝花夕拾》中的一篇文章,回想了童年期间与保姆阿长相处的豪情履历。读过今后,我感伤万千。
童年期间的鲁迅师长教师对保姆阿长由最初的“不大服气”,厌恶她的“千万察察”和端方复杂,到因晓得她暗害隐鼠而对她“敬意”全无,再到阿长出人料想地将《山海经》送给迫不及待的鲁迅时,使他“产生新的敬意”。最初,成年后的鲁迅师长教师纪念谢世多年的长妈妈,愿她灵魂永安。
在鲁迅师长教师对阿长的豪情变更进程中,很较着取得阿长赠与的《山海经》成了转机点。文中鲁迅师长教师童年时对《山海经》处于“影象犹新”的痴迷状况,激起了我对这本书极大猎奇。二年级时,我和妈妈一路读过《古希腊神话》,外面有至高无尚的宙斯,有勇于窃取火种的普罗米修斯……,使我初度打仗了东方神话。比来在进修小古文《坚韧不拔》、《夸父追日》、《刑天舞干戚》等文章时,频仍打仗到《山海经》这部中国古典神话,又开启了我对中国传统神话的猎奇和求知。或许,在这一点上我与童年时的鲁迅师长教师构成了共识。
文中,阿长对童年时的鲁迅管束严酷。在他玩皮时,阿长要向鲁迅的母亲“起诉”,还要教鲁迅晓得良多端方和事理,使他很是不耐心。其实,这些严酷的教导对鲁迅师长教师的生长有很大好处,在他成年后有了深入的贯通。这也让我想到了我和妈妈之间的相处。偶尔,妈妈在糊口中教我一些繁文缛节或由于我的`疲塌和怠惰攻讦我时,我内心很是腻烦,乃至和妈妈匹敌、顶撞。但当我碰到坚苦时,妈妈老是成为我顽强的后援,为我出经营策,和我一路渡过难关。我体味到,妈妈其实最在乎我,是我最竭诚的亲人和伴侣。
这篇文章对母爱的描写,是经由进程糊口中杂事抒发出来的。在糊口中,怙恃的管束或许令咱们很腻烦,但咱们要以准确的立场对待它,由于那是一种爱的抒发。
阿长与山海经念书条记6
她是鲁迅儿时的玩伴,会把他挤在角落里不能入眠,她是鲁迅的保姆,赐顾帮衬他详尽入微,会在他身后一遍又一各处丁宁天凉加衣。阿长更像是他的家人,关切他不动声色,倾尽尽力顽耍时又能不顾条条框框的划定,纵情戏耍。
有人说阿长布满了封建科学的旧思惟,这一点不能否定。可是她只是一个乡村诞生的女人,并未接管教导,未遭到进步前辈思惟的陶冶。她心中的封建科学早已积重难返,难以去除。在大年节,大年节时,她请求鲁迅先向人表现祝贺,吃下福橘。与其说这是她科学的表现,不如晓得为是为新年讨个好彩头。阿长的家庭并不敷裕,那时的中国又处于当中,阿长不别的方法,只好将但愿依靠于神灵以抒发本身对夸姣糊口的神驰。阿长的科学不是她小我培养的,而是她的生长情况,社会形成的。
除科学,阿长的仁慈表现的更加较着。只是偶尔记起鲁迅想要一本《阿长与山海经》,便费尽尽力去寻觅。她不识字,又不晓得《阿长与山海经》简直切称号。那《阿长与山海经》本便是一本难求,不识字的阿长挤在书店中,双手比划着,尽力想要抒发本身的.意思,不知费了几多气力才买到这本书。她的性情质朴,保留着乡间人的无邪开畅,性质里透着源于天然的那一份纯挚。她会在风浪今后千万察察,与别人一起议论原委,固然使人感应不适,但也不甚么歹意,只是习气罢了。
阿长陪同了鲁迅一个童年,有欢喜有泪水,阿长的存在让他的童年更显残暴。
阿长与山海经念书条记7
在这里,阿长,鹅要对你说,还要说的豪阔一点:
鲁讯师长教师的《阿长与山海经》记叙式散文,是一篇豪情暖和的记叙篇,再浏览后,鲁讯师长教师的可敬亲爱,豪情真真千万让人更感触感染鲁讯师长教师就在面前!
鲁讯师长教师以优美的措辞,深邃深挚强烈热闹的豪情,回想记叙了本身在家庭童年的片段。在记叙文中的措辞抒发、人物描写无不为至使读者爱好,读后使人,表情极其开畅暖和。
鲁讯师长教师童年的亲爱,童年也是那样自由自在,养罢本身的小宠,读本身喜好的册本绘画。画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着同党的`人,不头而以两乳看成眼睛的怪物……类似我喜好的海贼王、鼹鼠的故事。
鲁讯师长教师的可敬,几十年曩昔了,对自家的一名粗鄙、科学、保守、愚笨、最厌恶的是常喜好千万察察,向人们低声絮说些甚么事。在床中间摆成一个“大”字,挤得我不余地翻身的通俗保姆长妈妈。但朴拙仁慈,忠诚的通俗保姆长妈妈,仍是在鲁讯的心胸中,仍是那样的豪情真真千万、密意纪念。
经由进程鲁讯师长教师的记叙文,使咱们能更好地标准进修写作记叙文,如何能把记叙文写的不跟流水帐似的。很是出色的感伤:别人不肯做,或不能做的事,她却可以或许或许做胜利。她确有巨大的神力。这一句最能让人感念。
对一本书的描写法:纸张很黄,图像也很坏,几近全用直线对付,高深的措辞何等精悍呢!连植物的眼睛也都是长方形的。长方形极至的描写!
暗害隐鼠的仇恨,今后完整覆灭了。童年的表现,在咱们童年中是何等的一样呀!
在本身童年时,一次期末测验,他说,三门考好了,就给你买你喜好的工具,一场比赛竣事了,三门280分呀,喜好的工具没买,那表情端的儿的是心爱心爱呢,没几日,撮了一顿(饭馆用饭)没买工具的仇恨也就消逝了,切是!
再浏览鲁讯师长教师的阿长与山海经,从书中贯通出来的事理或高深的思惟措辞,可以或许是受文中的内容开导而引发思虑与遐想,可以或许是因念书而激起不想做而决计做的事,矫捷多样抒发如何写好记叙文。
阿长与山海经措辞平实抽象,文中布满了儿时的回想,纯挚耐久,不应当走出来,饭粒落在地上,必须拣起来,万不可钻曩昔的……。大略忘怀了,怪僻典礼记得最清晰。都是些啰嗦之至,感触感染很是费事的任务。可是我有临时也对她产生过绝后的敬意。她常常对我讲“长毛”。
出格是当她给我讲对“长毛”的故事,可以或许说童年的鲁讯师长教师,是听得出神出神。段落文句记叙精悍,童年啊,就喜好听匪贼匪徒,打仗狼籍的任务,以为安慰好玩。长妈妈讲的投入,童年的鲁讯也听的出神,骇破了胆,立即面无人色,本身悄悄地拍着胸脯道:“阿呀,骇死我了,骇死我了”……
鲁讯师长教师描写的如是高深,骇死我了……抽象化的援用一两句词,描绘了久久长终年时,长妈妈给童年鲁讯讲故事时很是投入的精力状况。
阿长与山海经念书条记8
在一个雨天的下战书,我读了《阿长与山海经》这篇文章,初读,便是感触感染这位长妈妈的抽象差别,尔后两三遍,渐渐明白到此中的神韵。
文章侧重写了我年少时与长妈妈的一段履历.长妈妈是一名保姆,而我对她的印象能如斯深入,可见我对她的豪情至深.文章也进一步先容了她的名字、体形等.文章主体在于环绕《山海经》,写我对长妈妈的豪情变更.由最初的我不大服气她,厌恶喜好千万察察,让读者对她有一个开端印象.可是我有临时却对她产生了绝后的敬意.此次长妈妈的话语让我出乎意想以外,不能不惊奇,并且上文中我对她厌恶的“大字形”睡势,这里有了一个很好的诠释,我对她的豪情一下进步良多,最初我对她又有新的`敬意,是由于她给我买了《山海经》.不言而喻,这是文章主体,上一个敬意由于她暗害隐鼠而完整消逝,而这里,暗害隐鼠的仇恨完整消逝。
长妈妈是一名履历苍桑的人,这里不只写她科学,有费事的礼仪,并且凸起了她的巨大的神力,别人不肯做或不能做的,她却胜利了.很好地概述了一小我物抽象.而我对长妈妈的豪情也是文章的关头,文章的主体掌握及最初对她的怀想、祝愿,都能申明豪情很深.措辞上或叙或议,前后照应,如3次写“大字形”睡式及暗害隐鼠的仇恨,俭朴中带有点神韵,让读者细细体味此中。
读完此篇文章,不难发明,长妈妈如许一个艺术典范抽象,怪异而不通俗,而也揭露了封建社会比拟暗中、陈旧迂腐的现实.我想作者应当是比拟仇恨这一点,但我更多观注的是,作者此篇文章包罗的爱心与怜悯,让咱们遐想到此刻的糊口中逐步落空了这类成分,让咱们再一次回到质朴的年月,去关切身旁一小我。
阿长与山海经念书条记9
明天,我读了《阿长与山海经》,很有感触感染。
在书里,我看到了一个在鲁迅家里干活的女工无所不至地赐顾帮衬鲁迅的画面,她叫“阿长”,但鲁迅并不是一起头就喜好她的',有一个进程。一起头鲁迅不喜好阿长千万察察,向人们低声絮说些甚么任务,还竖起第二个手指,在空中高低动摇,或点着敌手或本身的鼻尖。睡觉的时辰,她又张开两手,在床中间摆成一个“大”字,让鲁迅睡不好觉。直到晓得隐鼠是被阿长杀死的,鲁迅更是厌恶阿长。可是一件事改变了鲁迅对阿长的观点,那时辰鲁迅喜好上了一本《山海经》,阿长乞假回家今后的四五天,她返来给鲁迅买了一本《山海经》。则有使鲁迅产生新的敬意,别人不肯做,或不能做的事,她却能胜利。她确切有巨大的神力。暗害隐鼠的仇恨,今后完整覆灭了。
长妈妈对小时辰的鲁迅很是好,她听到鲁迅想要一本《山海经》就到处去寻购《山海经》尔后去送给鲁迅,让鲁迅布满了对长妈妈的尊重和感谢打动。
阿长固然和鲁迅不甚么血统干系,却如斯激情亲切,其实使人服气啊!
阿长与山海经念书条记10
明天上午,我吃完早饭浏览了鲁迅师长教师的作文《阿长与山海经》。
这篇作文报告了鲁迅小时辰和她的保姆――“长妈妈”相处的光阴。写出了长妈妈仁慈而科学、絮聒而又“满肚子都是费事的礼仪”的'性情。漫笔写了由于阿长睡觉喜好摆“大”字形,而惹得鲁迅睡不好觉,也由于如许长妈妈也常常遭到鲁迅妈妈的攻讦;有一次也由于阿长一不谨慎踩死了鲁迅的小隐鼠,鲁迅第一次愤慨的叫长妈妈为“阿长”(那时不能如许称号大人);最初长妈妈为鲁迅买到了他最喜好看的《山海经》,使得鲁迅对长妈妈改变了观点。
长妈妈真是怪异而不通俗,偶尔固然令鲁迅很朝气,但长妈妈也是到处为鲁迅着想。令我赞叹:他们俩不血统干系,既然如斯激情亲切,服气!
我真恋慕鲁迅有如许一个好“妈妈”。
阿长与山海经念书条记11
在鲁迅家中,阿长只是个保姆,她位置低下,乃至不属于本身的名字。
大师叫她“阿长”,现实也只是由于前一任保姆的名字叫阿长,而大师叫惯了,也就不想更攻了。毕竞阿长也须要钱来赡养家庭,她保存在阿谁暗中的时期。她几近是舍弃了成为一个自力的人的资历,舍弃了姓名,舍弃了自负,可是她也并不减退本身的实质一浑厚仁慈。从摘抄的段落里,咱们可以或许看出,《山海经》对鲁迅简直是一个崇高的存在。那时,儿童们具有属于本身读物简真少之又之,乃至连特意供应他们的旧书都不。鲁迅曾在一篇文章外面讲过,在阿谁年月,像西欧日本等国度都无为孩子写过的儿童读物,并且在中国大师都忙着糊口,忙着在世,天然不人去管儿童甚么心思安康了,以是儿童具有的文娱恍如只不过便是玩泥巴或赐顾帮衬比本身更小的小弟弟mm罢了,而鲁迅在阿谁时辰,获得一本山海经已就像是此刻去吃粗茶淡饭一样奇怪喽。
因而,仰求着奇形怪状的异兽的书便成了鲁迅日思夜想,梦中寤寐思服的工具。可是对鲁迅来讲,去远方买书其实太难了,也只要新年可以或许出门,却买不了。在那样的'年月末,不高铁,不火车,乃至连根基的车马都不方法提高到小小的百姓家中,以是去一趟远门其实是太难了。不人情愿去帮鲁迅买,只能夜夜思思惟着那样一个读物,他是何等的巴望啊。他告知了阿长,阿长探问了去。她操纵本身休小长假时辰,特意赶路买来了4本《山海经》当她把书递给鲁迅时,恍如在停止一个肃静的典礼。亲戚们都表现惊奇,这也,正面申了然买来《山海经》是何等艰巨,低下而一个有些愚笨的保姆居然办到了!阿长是不读过书,大要也没上过学,乃至将《山海经》念成《三方经》,可是看完后我晓得,她是何等利害。在这里可以或许发明阿长固然不文明,但她很勤奋、敢做。不是说念书多了就必然伶俐,念书好了,只不过由于了念书的身手,是不是能理论到糊口中,须要看本身的理论才能的事啊。阿长如许一个不文明的女人,却为了鲁迅小小的欲望跋山渡水,终究买到了山海经,其实是不得不让人服气了。借使倘使阿长糊口在贫贱人家,她的运气或许是与此刻差别吧,她必然能看到更广更大的天下的。
咱们在文章的字里行间,依然可以或许或许感应阿长对鲁迅稠密的爱。
阿长与山海经念书条记12
每读完一本书或一片文章,我都会有良多感触感染,但《阿长与山海经》给我的感触感染最深。这篇文章出自鲁迅的《朝花夕拾》。
这篇文章的首要内容是:鲁迅小时辰,家中的保姆――“阿长”晓得良多端方,并把这些端方都教给了小鲁迅,并且常常陪同他,因此他很喜好她。但自从她不谨慎把鲁迅养的亲爱的小老鼠踩身后,鲁迅便很仇恨她,感触感染她是居心的。可当鲁迅很想看带丹青版的《山海经》时,阿长却在过节时,跑了半个都会给他买了返来,让鲁迅很打动。
这篇文章让我晓得了天下上有一种像“阿长”如许的人,她把本身晓得的端方像教给本身的孩子一样,毫无保留的'教给了鲁迅,当鲁迅仇恨她时,她却绝不在乎,还是对鲁迅好,乃至在得悉鲁迅想要《山海经》时,不惜就义过节时辰,跑了半个都会给鲁迅买了这部书。这是一个俭朴无华的人,倒是一个仁慈、亲爱的人,她固然没甚么文明,但她的仁慈、俭朴、亲爱却让人印象深入,让人不能健忘。
“阿长”的夸姣道德让我想到良多人,如:教员把常识毫无保留的教给师长教师,甲士把本身的性命用在了保卫故国,工人平生都在为故国的扶植尽力……除此以外另有良多人,他们的任务并不起眼,不明星的刺眼光线,但他们的进献倒是极大的,是不可取代了。
阿长与山海经念书条记13
《阿长与山海经》,报告了一个叫长妈妈的女工,一向在鲁迅的家里,她晓得良多礼仪,比方:说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人、生了孩子的`屋里不能出来;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是千万不可钻曩昔的……
读了《阿长与山海经》后,我体味到了长妈妈的辛劳。我今后也要像这位长妈妈一样对尊长,和对我的儿女,都要停止无微不致的赐顾帮衬,若是尊长须要甚么,我必然尽可能知足他们。我还体味到了长妈妈的俭仆,这不得不让我想到了一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。”今后我要更正华侈的习气,必然好好爱护食粮
阿长与山海经念书条记14
我最喜好读的是《阿长与〈山海经〉》。
《阿长与〈山海经〉》里的长妈妈,在年少鲁迅的心中爽快而多嘴,有良多烦琐的礼仪。但她又能做别人不能做的事,买到《山海经》。对长妈妈鲁迅只挑了几个富有典范意思的.细节,如长妈妈睡觉时张开四肢举动在床中间摆成一个大字,占据全床;千万察察措辞时,竖起第二个手指,在空中高低动摇,或点着对方或本身的鼻尖等,简单几笔,就活画了长妈妈的特性特点。
比方《阿长与山海经》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章活泼地塑造了一个很是典范的旧时中国乡村休息妇女的抽象。有人比喻这篇文章是鲁迅从影象泥土中培养出的一朵很是鲜美的“朝花”。简直,对这个妇女,鲁迅岂但不避讳写出她的美与丑,反而是怀着竭诚的豪情纪念她的统统。不管鲁迅对她是服气、腻烦、喜好或是厌恶,字里行间都吐显露他的豪情。并且我还发明,这个“长妈妈”跟“孔已己”很类似,同是旧中国的国民,遭受也差未几,比方他们的名字,都是已被人忘记了的,而外号也是随意起的。可悲的人啊!
阿长与山海经念书条记15
读了这篇文章,我晓得了这是描写儿时与保姆长妈妈相处的故事。鲁迅师长教师写出的是一个“千万察察”、喜好“起诉”、睡觉爱摆“大”字的长妈妈。也写了她晓得的良多“我听不耐心”的端方,比方大年节、大年节吃福橘、人死了要说老掉了。
这篇文章首要环绕着《山海经》,写我对长妈妈的豪情变更,由最初的我不大服气她,最初我对她又有了新的敬意,是由于她给我买了《山海经》。
这篇文章一共讲了七个小故事:
1、我误以为长妈妈谋死宠物隐鼠;
2、长妈妈睡成一个“大”字;
3、教我良多烦人的任务;
4、新年说祝贺,吃福橘;
5、长妈妈有点挑衅长短;
6、长妈妈讲长毛的故事让我有了绝后的`敬意;
7、长妈妈给我买回《山海经》。
文章差别的称号代表了长妈妈差别的位置,和作者对她的差别的感“阿长”称号更加公道。而作者写这篇文章因此四十六岁,以此刻的春秋来写,用阿长更适合,同时“阿”字带有密切的语气。
对《山海经》这一局部,一个乡村妇女,胸无点墨,可是又和晦涩难明的《山海经》接洽起来,这不禁让人心生迷惑,火急的想要到文章中去寻觅这两者之间的接洽。而长妈妈用本身的心血钱为“我”买来了《山海经》,更能表现出阿长对我的关爱。
这篇文章很好的写出了长妈妈是一个处于社会底层的通俗休息妇女,她身上既担当了中华民族的传统美德:爱心、朴拙、仁慈,也因循了封建文明的糟粕——粗暴、俗气、愚笨。但不管如何,她对作者鲁迅的关爱是咱们能感触感染到的,而鲁迅也在文章中依靠了对她的忖量。
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