【精选】小学设想作文合集六篇

　　在进修、任务、糊口中，大师都测验考试过写作文吧，作文请求篇章布局完全，必然要防止无开头作文的呈现。写起作文来就毫无眉目？以下是小编为大师清算的小学设想作文6篇，接待浏览与保藏。

小学设想作文 篇1

　　在一个风和日丽的日子里，万兽狮子要在斑斓的大丛林召开一年一度的活动会。活动会的比赛名目很是多,有竞走,有摔交,有跳远……小狗、小猫、小象、小熊……良多多少小植物都赶来参与,可强烈热闹了!

　　起首是小狗和小猫竞走,小山公当裁判。小猴说：“各就位，豫备跑!”刚起头，小狗比小猫跑得快。可是跑到一半，小狗瞥见了一只斑斓的.胡蝶，就分开跑道，去捉胡蝶了。等小狗再回到跑道，却发明小猴已颁布发表小猫得胜了。小狗很是悔怨。

　　接着是小象和小熊比赛摔交。它们俩都想用利巴对方跌倒，眼看小熊就要被小象跌倒了，小象起头满意了。小熊听到四周良多人在给它喊“加油”，它蓦地一发力，成果小熊反败为胜，把小象跌倒了。小熊欢快极了。

　　袋鼠参与了跳远比赛，它压服其余小植物，获得了第一位。

　　太阳落山了，活动会也竣事了。小植物们赢了比赛的欢欣鼓舞，输了比赛的则低头沮丧。狮子说：“你们应当‘胜不骄，败不馁’，争夺来岁再一比高下。”听了狮子的话，小植物们恋恋不舍地回了家。它们何等盼愿下次活动会早点到来啊!

小学设想作文 篇2

　　黉舍，是咱们先生和教员配合的家，在黉舍里处处布满了欢声笑语，在这里，咱们履历了生长的浸礼。

　　一天，我在黉舍的大槐树下顽耍，在偶尔中捡到一个蓝色的瓶子， 我打开瓶盖，进入了时空地道，离开了20xx年！ 将来的黉舍的确便是大变样：统统须要修建资料的'讲授楼，操场用的修建资料都是橡胶，教员能够随时转变黉舍的地位，组成及表面，固然也不会怕天然灾难的“攻击”，只要按一下按钮，黉舍就被一个蓝色的动力掩护罩掩护着。由于黉舍所接纳的修建资料是橡胶，以是，黉舍是不会遭到任何危险的，也不会因时辰的变更而变更。 当我观赏了黉舍的组成时，一个小男孩从讲授楼上摔了上去，我不敢亲眼目击这统统，可是，小男孩却像在玩跳跳床一样，一点伤都不。这时辰，一个机械人走了过去，对我说:“这便是咱们为甚么接纳橡胶这类带有弹性的修建资料，由于咱们统统都是为了先生的安好。 我告知了机械人蜜斯我的统统，她说会好好接待我，让我更领会迷信的巨大，由于它自身就身世于迷信。 我进入迷信课堂，同窗和教员用强烈热闹的掌声接待我的到来。 教员给我戴上动力手环。我坐在坐位上，只见教员按一个黑色的按钮，咱们就离开了太空，教员说要熟悉太空中的星球与星系，教员让咱们本身去熟悉，我和几米迪奥一路去登临月球，摸索火星，穿梭苍穹，我和她这一节课学迷信的可真高兴，但在咱们从天河中最陈旧，春秋最大的恒星前往于地球的时辰遇上了宇宙海盗，几米迪奥说咱们俩人能够战胜他们，由于咱们手上都戴着教员给咱们的动力手环，当咱们用聪明，英勇战胜了宇宙海盗后就收回sos的天下求救旌旗灯号，掩护宇宙战斗的赛尔机械人抓住了宇宙海盗，他们遭到了应有的赏罚。

　　当咱们回到地球时，教员送给我了一个能量水晶球，他说，具有水晶球就能够回家了，因而我和几米迪奥辞别，拜别时，她送了我一颗微晶，我一向在好好保管，迟早有一天，咱们还能碰头。 因而我用水晶球又回到了黉舍......

小学设想作文 篇3

　　我想，若是天下上有一只奇异的鸟，天天都陪着我，那该多好啊！

　　我但愿它能像人一样，能植树、舞蹈、唱歌......有人统统的技术。比方：它能够跟我一路去植树，我担任挖坑，它就飞去把小树苗用嘴叼过去，还会给树浇下水。

　　我还但愿它能随时提示我。比方：写作文的时辰，它会看着时辰，在时辰快到的'时辰对我说：“快点，快点，要到点了！若是没写完就要挨攻讦了。”在上完体育课的时辰，它会对我说：“仆人，上完体育课记得要喝水哦！”此时此刻，我感觉它是那末的灵巧，那末心爱。

　　可是，此刻丛林砍伐很是严峻，加上人们净化情况，形成咱们的鸟儿也逐步削减。以是，为了咱们身旁有这些心爱的伴侣，请大师和咱们一路步履起来，掩护咱们的鸟类吧！

小学设想作文 篇4

　　你晓得将来的课堂是怎样样的吗？我来告知你吧。

　　将来的课堂的'门具有防盗功效。门旁有一台微型电脑，它能够经由过程指纹来判定你是否是这个课堂的先生或教员。若是你定时回校，门上会呈现“你”一行字；若是你来晚了，门上就会呈现“你早退了，下次请注重”字样。

　　课堂的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功效。此刻，教员上课不必粉笔来写字了，间接用手在触摸屏幕上写字就ok了。如许既便利又环保又清洁，教员再也不必“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功效的瓷片把教员上课讲的内容都显现出来，便于教员加倍活泼抽象地授课，激起同窗们的进修乐趣。

　　课堂里每张桌椅都具有主动伸缩功效，它会按照同窗们的身高停止主动伸缩调剂，让同窗们感应温馨。每张桌子里都藏着一个机械君子，当你的桌子脏了的时辰，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔清洁，不留一点儿水迹；不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓体系”。每当上课，“弹弓体系”就进入任务状况。若是有同窗开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同窗抬起，好让教员瞥见这些不乖的同窗。

　　怎样样，你喜好这个课堂吗？

小学设想作文 篇5

　　在五百多年前，风沙与树是一对形影相随的好兄弟。他们一路用饭一路睡觉……可是，如许的`安好却要被打破了。

　　一天，风沙误打误撞地进了一座大都会。他见到人们猖狂逃走的模样，感觉很好玩，因而，他就经常离开都会中搞粉碎。今后，人们叫苦不迭、生不如死。

　　这件事很快传入了树的耳朵里。树找到风沙，和蔼地对他说：“风沙，你如许是不对的，你别再去粉碎都会了。”

　　“没事儿，归正不会出甚么乱子。”风沙刚说完，就又去了一座都会。

　　风沙搞完粉碎后，喃喃自语道：“看来树不是很同意我如许做啊，但这实在是太好玩了。就算树能把我覆灭，但咱们可是名副实在的好兄弟啊，他怎样会由于这件芝麻大事就翻脸不认人、大打脱手呢?”

　　因而风沙仍是处处搞粉碎、欺侮人们。

　　树再也看不下去了，他找到风沙，瞥见风沙还在制作灾难，就肝火冲冲地说：“风沙，你快停下!”

　　“我就不停下，你能怎样样!?”风沙感觉他和树是兄弟，树不会把他怎样样。

　　“那，对不起了!我也是迫不得以呀!!!”树流下泪水，叫来一大排大树伴侣，他们协力将风沙覆灭了。

　　从那今后，别的灾难——比方说泥石流——都不敢在树多的处所胆小妄为地拆台了。

　　厥后，树被人们大加赞美。树也经心极力地为人们办事。

小学设想作文 篇6

　　在一户人的家里，有一把扇子和一台电电扇。

　　仆人之前都用扇子扇风，直到有一天，仆人的妈妈买回了一台电电扇。仆人就丢下了扇子，用起了电电扇。仆人用了一次电电扇，就把电电扇捧上了天。扇子看了很是难熬。

　　在一个周末的早晨，电电扇和扇子遇到了一路。电电扇起头夸耀说：“你看，仆人何等正视我。而你一点也不值得仆人关怀。”扇子辩驳说：“固然你比我利害，可是我仍是有本身的利益。”电电扇自豪地说：“就你这个体态，还想遇上我，的确便是想入非非。”扇子听了电电扇的话很是悲伤。玉轮闻声了它们的说话，就起头劝止它们俩：“电电扇，你不能够欺侮扇子。你们各自有各自的长处和缺乏。扇子，你也不要悲观，好好加油！信任仆人会看到你的长处。”扇子听了玉轮的话，表情良多多少了。

　　第二天早晨，仆人正在利用电电扇，俄然停电了。这可急坏了仆人，这么热的天，怎样办呀？仆人好不轻易找到了手电筒，他借着微小的灯光，处处寻觅着扇子。最初，仆人终究在一个角落里找到了扇子。他拿起扇子，边扇风边说：“仍是扇子靠谱呀！”看着被萧瑟在一旁的.电电扇，扇子谦善地说：“电电扇年老，你不要太失踪。比及来电的时辰，仆人必然会再利用你的。不电的时辰，就让我来为仆人办事吧！”听了扇子的话，电电扇惭愧地低下了头。

　　今后今后前次和电电扇成了最好的伴侣。经由过程这个故事，我也大白了：任何人都有长处，也有缺乏。咱们应当扬长避短，相互赞助。

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