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开学主题勾当总结
总结是把必然阶段内的有关环境阐发研讨,做出有指点性论断的书面资料,它可以或许使咱们更有用率,为此要咱们写一份总结。那末你晓得总结若何写吗?以下是小编经心清算的开学主题勾当总结,接待浏览与保藏。
开学主题勾当总结1
新学期伊始,为贯彻同一支配《对于中小学上好开学第一课的告知》精力,我校自动呼应县教体局泗教字[20xx]41号《转发省教诲厅对于中小学上好开学第一课的告知》文件精力,做好收看构造使命,指点先生感触感染故国的壮大、糊口的夸姣和典范人物的高贵风致,鼓动勉励先生发明身旁的美,学会揭示和缔造美,为扶植社会主义协调社会而尽力。现将开学第一课勾当总结以下:
一、策动宣扬,前进熟悉
我校政教处特地下发文件《对于中小学上好开学第一课的`告知》,并于9月x日,召开班主任集会,大白提出上好开学第一课的请求和内容,教员都熟悉到:咱们要颠末历程睁开开学第一课勾当,加强对青少年先生的美育教诲,保障黉舍的教诲讲授使命安康有序地睁开。
二、迷信构造,讲求实效
1、高度正视,敏捷步履。各年级将收看《开学第一课》作为开学教诲勾当的主要构成局部,年级主任亲身落实,班主任具体睁开此项使命。黉舍率领亲身催促。
2、定时构造收看。充实操纵“班班通”多媒体讲授体系构造先生收看,因故没法在首播时段构造收看的,第二天实时构造收看节目重播或录相。
3、各年级、班级构造先生环绕《开学第一课》主题“美在你身旁”睁开观后感征文等勾当,每班上交观后感均在10篇以上,品德很好。
4、操纵9月x日升国旗勾当,将开学第一课观后感作为国旗下发言内容,并且在下战书主题班会课下班主任均以“美在你身旁”作为主题睁开勾当。
5、各年级和班级9月x日前将勾当睁开环境以电子文档情势实时报到黉舍政教处,落实到位。
开学主题勾当总结2
为进一步加强我校消防宁静宣扬教诲使命,无力推动“性命通道休会勾当”,晋升泛博师生自防自救才能,营建“全民消防”的杰出空气,根据教诲局同一支配,我校在开学后第三周,睁开了“消防宁静教诲”系列勾当,现总结以下:
一、加强率领,周到支配
黉舍率领充实熟悉到消防宁静的'主要性,经心支配了这次宣扬教诲勾当,催促泛博师生自发进修消防宁静法令律例和消防宁静常识。针对消防使命中存在的题目和软弱关键,实在做好查整及防护使命。
二、经心构造,当真落实
(一)做好消防宁静的宣扬教诲使命。
1、旁观消防常识教诲片《消防宁静教诲视频》。
2、睁开《有宁静才有明天,有宁静才有将来》主题班会勾当。
(二)睁开好消防练习练习勾当。
停止一次消防分散练习练习培训。
(三)停止一次消防宁静优良作文评比勾当。
撰写一篇消防宁静主题的作文。
(四)睁开家庭火警隐患自查与整改理论勾当
睁开“我和怙恃停止家庭火警隐患自查与整改”消防宁静理论勾当。
颠末历程睁开勾当,不只让全校师生把握了必然的消防宁静常识和必然的消防宁静技术,同时也让大师服膺宁静与性命是牢牢接洽在一路的,存眷宁静便是存眷性命,存眷宁静便是存眷咱们本身。
开学主题勾当总结3
我校盛大停止20xx年春季“开学第一课”宣扬教诲勾当,勾当总结以下:
起首做了校园宁静教诲使命报告,给全数师生提出了校园宁静提防建议。
颠末历程对教诲情势的.阐发,对黉舍教诲讲授使命提出了建议和请求。政教处担负人做了养成习气教诲专题报告,教诲同窗们要以身作则,于纤细处养成杰出的糊口进修习气。总务处担负人在后勤卫生办理上对同窗们提出了具体的请求。
最初停止总结性发言,颠末历程四个词感激、但愿、晓得、等候抒发了对同窗们新学期的希冀和对黉舍生长的夸姣愿景。
师生齐上开学第一课,无益于更好地总结回首上学期使命,为新学期黉舍生长理清了思绪,鼓足了劲头,凝集了民气,尽力使黄中教诲真正办出特点,晋升档次,聚力再上新台阶!
开学主题勾当总结4
为鼎力宣扬中华民族传统文化,传承和宏扬杰出家风、家训。9月7日下战书,我校停止了以“感触感染亲情,传承家风”为主题的开学第一课勾当。
在班会课上,低年级同窗颠末历程旁观教员精选的优良家风家规动漫片领会甚么是家风、家训。高年级同窗则是颠末历程图文并茂的ppt互动体味甚么是好家风、好家训。一条条家训,一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭甚至一个民族的'思惟持续,同窗们都抢先恐后地把怙恃对本身平常糊口中的教诲高声地说出来,与同窗们一路分享,共同进修。颠末历程交换孩子们大白了不能健忘前辈留下的杰出传统,晓得了应当要贡献怙恃,做人要讲诚信,不贪占小自制,糊口上要节俭节俭。班主任教员还针对各自的家风家训睁开了大会商,并评比出班级“家风。家训”在班级宣扬栏中展现。
颠末历程这次家风家规的勾当睁开,先生们耳濡目染的遭到“诚笃。孝道。节俭。恳切”等优良品德的陶冶。本次勾当竣事后,同窗们真正大白了“老吾老,和人之老;幼吾幼,和人之幼”的事理,大师纷纭表现会从此刻做起、从本身做起、从身旁的大事做起,贡献怙恃,尊重师长,连合同窗,做一个德智体美劳周全生长的欢愉美德少年。
开学主题勾当总结5
为进一步加强先生养成教诲,加强师生义务感和使命感,营建校园有序协调的空气,为新学期缔造一个杰出的初步。结 合黉舍现实,我校于20xx年x月x日上午停止了“相约春季,争做四好少年”站前小学20xx年春季开学典礼。
在肃静的国歌声中,我校停止了新学年第一次升旗典礼。
随后,谢校长新年新学期致辞。
本次开学典礼,我校设想了两位心爱的龙宝宝---欢欢龙和乐乐龙离开站前小学的校园,和全数同窗一路做游戏--“好习气余坏习气”,颠末历程龙宝宝的陈述,大师一路评判是好习气仍是坏习气,随后,一路学童谣《文化礼节歌》。颠末历程如许的一种互动体例,让孩子们在游戏中区分长短,情势既活跃又不失持重,真正做到了寓教于乐,凸显了本期开学的`主题---相约春季,争做四好少年。
给孩子压岁钱是中国的传统风俗,如何迷信公道的操纵压岁钱呢?开学典礼上,针对这一话题,85班王芯蕊同窗向全校先生收回建议,要迷信家公道的支配这些压岁钱,把钱花在该花的处所,从小养成节俭节俭的好习气??
开学典礼是黉舍停止教诲的主要构成局部,是新学年糊口的起头,停止开学典礼旨在大白先生新学期的斗争方针,鼓动勉励全数师生奋发精力、克意朝上前进,营建稠密的开学空气。本次开学典礼,咱们紧扣主题“相约春季,争做四好少年”,斗胆立异,应用开放式的勾当设想让先生真正到场此中,达到了勾当的料想结果和目标。
开学主题勾当总结6
新学期起头了,咱们又回到了心爱的幼儿园,你们都长高了、长大了,幼儿园为你们买了新玩具、教员为你们建立了标致的讲堂、筹办了好玩的勾当,厨房的厨师还为小伴侣做了养分丰硕的饭菜呢。但愿小伴侣们天天都能高欢畅兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开高兴心肠学身手、做游戏,成为伶俐无能的小伴侣!
第一项:升中华国民共和国国旗。咱们的'勾当员停止曲响起来了,咱们的小小护旗头勾当员们雄赳赳雄赳赳的向全数小伴侣们和家长走来了,当下掌管人的先容了护旗头,明天担负护旗头的是买办的小伴侣,他们都是讲文化、懂规矩,热忱赞助别人的小伴侣,让咱们向名誉的护旗头表现感激!在掌管人的掌管下,全数立正!升国旗、奏唱国歌,义勇军停止曲响起来,行注视礼!礼毕!
第二项:园代表新学期致辞。南边之星幼儿园黄金主任代表先作了“幸运第一站”开学典礼发言,她动情地回首总结了上一学年黉舍各方面获得的收成:在曩昔的一学年中,率领与师生共同尽力换来了累累硕果。
第三项:教员营销,在《小苹果》这首音乐的旋律下,教员先容本身和班级理念。动感实足的音乐让咱们进入教员们欢畅的跳舞扮演,展现了教员的风度和精力,从而家长会安心的把孩子交到教员的手中,信赖教员,垂垂地进入了序幕,由班主任带将家长如讲堂停止一些细节和专业常识的交接。
开学主题勾当总结7
新学期开学第一天,为了加强先生的法制熟悉和宁静提防熟悉,8月22日上午,我校构造全校师生睁开了法制与宁静教诲的主题班会勾当,让先生进一步领会和进修法令常识,前进宁静熟悉。勾当总结以下:
在这次班会课中,高二(19)班以法制和宁静为中间,以珍重性命为主题,从防备遵法犯法、领会法令律例、进修突发事务的措置方法等方面临先生停止法制教诲,从校园宁静、家庭宁静、社会宁静等方面停止了宁静教诲。在主题班会上,掌管人用一个个新鲜的事例、深切的经验,为同窗们讲授了甚么是遵法与犯法及其结果。
并请求每位同窗都应遵照国度法令律例,加强明辨长短和自我掩护的`才能,自动同遵法行动作斗争,用法令来武装本身。
最初,班主任为本次班会做了总结,告知先生学业当然主要,但是成就优良的条件是遵纪遵法,明辨长短,身心安康,号令大师需不时加强法制熟悉宁静熟悉,加强自我掩护。
在这次主题班会中,咱们收成了良多,也晓得了性命的宝贵。在平常糊口中,咱们要加强法令熟悉,前进警戒,多领会和进修法令常识,善用法令来掩护本身,让宁静伴咱们生长。
开学主题勾当总结8
为实在前进中小先生的交通宁静熟悉,指点鼓动勉励中小先生争当文化交通小青鸟使,阐扬“小手拉大手”的辐射动员感化,决议从9月1日至9月30日,以“知危险,会避险”为主题,对全县的23所中小学、37个讲授点和53个民办黉舍睁开中小先生春季“开学第一课”系列宣扬教诲勾当。勾当环境以下:
这次勾当,针对中小先生平常出行、搭车上学等历程中可以或许碰到的交通宁静题目,颠末历程专题讲课、主题班会、旁观宣扬教诲片、睁开交通宁静报告比赛和交通变乱逃生和应急措置练习练习等情势,在全县各中小黉舍、讲授点、民办黉舍睁开宣扬教诲,鼎力前进全县中小先生交通宁静熟悉、自救自护技术和应急措置才能,并自动提倡遵照交通律例,宁静出行、文化交通理念。
为进一步加大这次勾当的宣扬教诲力度,勾当时期宣布中小先生宁静出行常识、《致中小先生、家长的一封信》、暴光典范变乱案例、播放公益宣扬片,提醒并建议中小先生、家长、接送先生驾驶人自发进修和遵照交通宁静法令律例,加强孩子途径交通宁静熟悉和杰出交通宁静习气的培育,阐扬言传言教的.感化,管好、教诲好本身的孩子,自动共同黉舍和交警局部做好先生的交通宁静宣扬教诲。
开学主题勾当总结9
9月1日是开学的第一天,为了能进一步建立本校师生的宁静熟悉,前进先生自护自救才能,削减宁静变乱的产生,增进先生的安康生长,我校遵照“宁静第一,防备为主”的准绳,由各班班主任在开学第一课的讲堂上与先生就“交通宁静教诲、饮食卫生宁静教诲、课间勾当宁静教诲、沾抱病防备常识教诲”等为话题,集合进修了相干宁静常识,高年级同窗还以“宁静常识我晓得”为主题绘制了宁静画报予以展现、宣扬。
一年级重生因为刚退学,以是班主任高教员还和孩子们就《习气的.养成》睁开了交换。课上,高教员起首出示“聪”字,尔后慢慢出示“耳、口、心”,指点孩子们去察看,发明这四个字之间的接洽,使孩子们大白:“只需会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,再见专心去做,就必然会是一个伶俐的孩子!”同时还向孩子们先容了保护公物、讲求卫生、爱护食粮、遵照规律、守次序、讲文化等几方面的行动习气。颠末历程师生对话,使孩子们从踏入小黉舍园的第一天起便熟悉到了行动习气的主要性,做到了做人干事有章可循。
开学主题勾当总结10
为鼓动勉励泛博先生的爱国主义热忱,宏扬爱国主义精力,培育泛博青年的汗青义务感,使命感和高贵的爱国情操及增壮大先生义务熟悉,但愿颠末历程本次爱国主义教诲勾当,建立青年大先生对故国的自负、自傲、自强的朝上前进心,把小我的生长前进融入民族回复的巨大奇迹当中,同时加强我系学子的爱国情怀,修建工程学院于2020年2月25日至3月3日在各支部停止主题为“开学第一课”、“温顾白色影象、传承爱国主义”的系列勾当。
本次勾当分为三局部:
第一局部各团支部以“开学第一课”为主题,睁开团日勾当。
第二局部旁观影片。
以“温顾白色影象、传承爱国主义”为主题,睁开特点主题教诲勾当。各支部团支书操纵晚自习时候构造规律,做好筹办使命。播放影片《战狼2》,构造一切同窗旁观。旁观终了后全数先生会商对此影片的感触,最初团支书做出勾当总结。
第三局部学唱爱国歌曲。
以“温顾白色影象、传承爱国主义”为主题,睁开特点主题教诲勾当。各支部构造学唱爱国歌曲,颠末历程学唱爱国歌曲,渗入爱国主义,指点泛博青年顺应时期生长的请求,准确熟悉故国的汗青和现实,加强爱国的感情和复兴故国的义务感,宏扬巨大的中华民族精力,高举爱国主义旗号,自强不断,艰辛斗争,真正把爱国之志变成报国之行。
本次勾当的.使命支配公道,各支部担负人对本身的使命使命非常大白。到场职员自动协作,并且勾当体例的新奇,极具特点,又富有教诲意思,使得勾当影响规模大,勾当的可实行性高。在勾当历程中,勾当担负人可以或许根基根据原打算实行勾当,把握了本次勾当的具体流程和勾当内容,并能很好地节制勾当的历程,动员本支部学子的热忱,使得本次勾当根基上可以或许根据打算的标的目的停止实行。
开学主题勾当总结11
为进一步前进先生消防宁静熟悉和自防自救技术,全数先生起首停止了消防练习。就这次消防练习勾当停止总结:
跟着短促的消防警报拉响,全校进入了摹拟火警的情境中。各年级各班的先生在任课教员的有用构造下,有序疾速地颠末撤退通道离开操场。集队终了后,每个班派出先生代表向总务处黄主任报告班级盘点后的人数环境。黄主任随后对全数消防练习停止总结。颠末历程这次练习,全校师生的宁静熟悉和应急分散才能获得进一步的加强。
接着,开学第一课在持重而严厉的升旗典礼中拉开帷幕。五星红旗徐徐升起后,全校师生齐唱国歌和校歌。爱国爱校一直是咱们小学办学的.基石。
故国的“小花们”要在这里斑斓地绽开,宁静教诲一直要抓牢。是以,简校长对全校师生讲授了开学第一课的主要内容—宁静教诲永久在路上。简校长别离从正视校园宁静、正视交通宁静、正视校外勾当宁静、正视饮食宁静加、加强防火宁静、正视防溺水宁静这几个方面临全校师生停止了详确的教诲。
宁静无大事,信任全校师生在这开学第一课中都受害匪浅,把宁静正视事变服膺在心中,并落实到具体的教先糊口中。咱们的校园环境将会加倍宁静、协调。
开学主题勾当总结12
班会上,各班主任针对交通宁静、消防宁静、人身宁静、饮食卫生等方面停止教诲,用活泼具体的事例警示、警告、教诲先生,给每位先生都留下深切的印象,使先生在开学第一天就可以安稳建立“珍重性命、宁静第一”的思惟,真正把宁静使命做到实处。在班会睁开历程中,黉舍率领对本次宁静教诲课停止了督查,确保了“开学宁静教诲第一课”的教诲结果。
班会后,该校又在操场睁开宁静教诲大讲堂。新任校长潘校模夸大:
一要正视校园宁静,危险物品不带入校园,不做危险游戏,不开危险打趣;
二要正视交通宁静,养成杰出习气,不在马路上游玩,要走人行道,走斑马线;
三要阔别危险场合,不在施工重地、淘沙河沟等地顽耍,出格是该镇通往邻近州里的二级路正在施工,重型车辆多而杂,还要提醒怙恃驾车正视宁静;
四要正视小我宁静;讲求卫生,加强熬炼,不够买和食用“三无”食物。
这次勾当的.睁开旨在前进先生提防各种宁静变乱的才能,最大限制消弭黉舍宁静变乱隐患。本学期黉舍将会把宁静使命进一步做细做实,为全数师生建立一个安然、协调、安康的进修、糊口环境。
开学主题勾当总结13
为了进一步加强黉舍宁静办理,加强泛博师生的宁静熟悉,协作市各级各种黉舍以多种情势睁开了新学期“开学第一课”宁静教诲勾当。市教诲局召开专题集会,就上半年全市宁静不变使命做了回首,对新学期宁静不变使命停止了周全支配支配。
市教诲局担负人从食物宁静、消防宁静、途径交通宁静、校舍宁静等8个方面临黉舍宁静xx使命做了具体支配,请求各黉舍、幼儿园严酷根据国度及省、州、市有关黉舍宁静使命的文件精力,周全睁开春季开学宁静大查抄,进一步深切“打非治违”和专项整治使命,实在保护黉舍宁静不变。
各黉舍、幼儿园高度正视宁静不变使命,当真实行“一岗双责”轨制,新学期开学初召开一次宁静不变使命专题集会,周全深切、完全地睁开一次校园及周边宁静隐患排查办理使命,确保隐患排查不留盲区、不留缝隙,以保障黉舍顺遂开学;要将开学第一周做为宁静教诲周,做好“开学第一课”宁静教诲勾当。
市中学睁开了新学期开学“宁静教诲”勾当。各班连系黉舍现实环境,操纵多媒体等对先生停止宣扬教诲,就交通、饮食卫生宁静等方面提出了具体请求,并与月朔、高一年级重生签定了《市中学先生宁静义务书》、《交通宁静义务书》、《严禁照顾犯禁物品进校园书》。当晚,该校构造相干职员对全数留宿生照顾犯禁品环境停止了完全追查,消弭了校园宁静隐患。
市二小召开“开学第一课”主题班会,向先生提出了新学期宁静办理请求,提醒先生校内校外该做甚么、不该做甚么等,有的`班级还播放了视频,颠末历程宁静变乱实例教诲先生,做到警钟长鸣,安稳建立宁静提防熟悉。
开学主题勾当总结14
为保障师生能疾速规复进修状态,激起先生的进修乐趣,并前进师生的'规律和宁静熟悉,削减各种宁静变乱产生,我校于本年9月x日—x日停止了为期5天的教诲勾当。有打算有支配地实现了本年春季先生睁开退学教诲勾当,获得杰出的效果。现将我校睁开春季开学第一课勾当总结以下:
一、率领正视,自动宣扬。
我校实时调集黉舍中层率领集会,实时出了《小学20xx年春季先生退学宁静教诲勾当计划》,散发到各班主任,并以黉舍为单元,召开全数教员集会,自动宣扬,吊挂横幅,营建空气。
二、内容丰硕,情势多样。
我校以规律教诲、宁静教诲为主题,凸起以下几个专题:环绕着泅水宁静和防备溺水教诲、交通宁静教诲、防备校园危险、消防宁静教诲、先生心思安康教诲。
1、各班按请求当真上好“宁静教诲第一课”主题班会课。各班级连系本班现实环绕“先生心思安康”、“防备校园危险”、“交通宁静”“宁静在校、宁静防病、提防不测、春季饮食正视事变”等外容睁开教诲。
2、黉舍操纵晨会停止国旗下规律、宁静教诲。
3、黉舍颠末历程在校园内吊挂、张贴宁静常识挂图,操纵校园播送播放宁静常识,各班停止宁静教诲常识比赛等多种情势普遍睁开教诲,加强了教诲勾当的兴趣性、到场性。
开学主题勾当总结15
9月1日,新学年开学第一天,济南电子机器工程黉舍的10名文化交通自愿者在校长苗朝阳的率领下上了一堂别样的“开学第一课”——用本身的热忱与浅笑,将文化出行、宁静出行的理念,用文化交通自愿办事的情势通报给了泛博市民,同时也将黉舍教职工的文化风度停止了充实展现。
6月起,为减缓岑岭时候中间城区和骨干道交通拥挤状态,济南市启动了以交通次序保护、文化出行疏导、宁静出行提醒、交通扶引征询等为主要内容的`“我爱泉城文化出行”文化交通自愿办事勾当,号令全市各级文化单元在迟早岑岭时段睁开文化交通自愿办事。济南电子机器工程黉舍在高新区文化办的支配下,担负经十路与舜华路路口的交通自愿办事勾当,黉舍泛博教职工积极报名参与自愿勾当。今朝黉舍特地建立了四个由校级率领带队的办事自愿团。7月19日,黉舍党委布告刘军生率领的第一批办事自愿团队已顺遂实现第一次文化交通自愿办事;9月1日,黉舍校长苗朝阳率领第二批办事自愿团队停止了文化交通自愿办事。
早上6:30分,苗朝阳就离开了经十舜华路口实地检查,7:00黉舍交通自愿者全数定时达到,并按划定着装、佩带执勤标记,在颠末现场交警的简略指点后,顿时投入到交通协管中去。早7点到9点是高新区的下班岑岭期,人流量非常大,并且邻近下班,为了赶时候良多行人和非灵活车辆闯红灯、逆行、违规占用非灵活车道,黉舍执勤的自愿者都停止了耐烦疏导,极大的保护了路口非灵活车道的交通次序;同时也为问路的行人供给具体的线路征询办事。下战书4:40分,交通自愿者们竣事了黉舍的使命,又快马加鞭地赶到了经十舜华路口,起头了下战书交通岑岭时段的执勤勾当。在四个多小时的自愿办事中,酷热的气候、永劫候的站立和大批蚊子的“帮衬”让良多自愿者怠倦不堪,但当看到自发遵照交通法则的行人、井井有理的交通次序,良多自愿者教员都说这是他们印象最深切的一堂“开学第一课”。
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