元宵节的迷信教案

　　作为一位讲授使命者，很有须要经心设想一份教案，教案是讲授蓝图，能够有用进步讲授效力。那末甚么样的教案才是好的呢？以下是小编为大师搜集的元宵节的迷信教案，仅供参考，大师一路来看看吧。

元宵节的迷信教案1

　　讲授方针：

　　1、熟悉10个生字，写字8个。

　　2、准确、流畅地朗诵并背诵课文。

　　3、培育搜集资料的才能。

　　4、领会元宵节的风尚风情，感触感染元宵节的欢愉及过节时的融融亲情。

　　教具、学具筹办：生字卡片、讲授挂图

　　勾当进程：

　　一、放飞想像，休会幸运

　　1、请生闭上眼睛，想像一下客岁的元宵节，你是如何度过的?(指名作答)a.元宵节要吃。生：汤圆。板书汤圆，齐读。

　　2、明天咱们就一路来进修一下(出示课题)，齐读二遍

　　你是如何记着这几个字的?(提示：“圆”的部首是“方框儿”，全包围布局)红笔标出部首。

　　3、小组协作识字。(会的帮不会的)

　　4、全班认读生字。

　　5、指名行动扩词操练：宵汤圆

　　二、初识课文，随文识字

　　1、师范读课文，生用手指。

　　2、请会读的先生来试读一下?你是如何学会的'(褒扬预习的)

　　3、小组认字比赛：(随机指)评出最好认字小组。

　　4、这些生字中哪一个字最难记?你是如何记着的?

　　5、齐读课文

　　三、进修课文

　　1、出示挂图

　　图上画了甚么?两个小伴侣急着回家干甚么?他们和家人是如何过元宵节的?

　　小结：多欢愉的元宵节呀，或许他们在过节时还一路朗诵《元宵节》这首诗呢?你们情愿再读一读吗?齐读课文。

　　2、指名读。(褒扬斗胆的先生，请生点评)

　　3、小组比赛读课文。(评出最好朗诵小组)

　　4、全班拍节拍读课文。

　　四、拓展延长

　　我为小组抹黑：你从课文中晓得了哪些元宵节的常识?你还晓得过元宵节有哪些风尚习气?(写对联、猜字谜、闹花灯)

　　五、功课

　　背诵课文，写生字，搜集对联以展开“我的展区”)

元宵节的迷信教案2

　　讲授方针：

　　1、认字25个，写字16个。

　　2．温习看拼音识字。进修方框、口字旁。学填经常使用偏旁表。

　　3．用“圆、灯、年”组词。续编字谜。

　　4．背诵《元宵节》，开端熟悉对联。

　　5．领会中华民族的传统节日---元宵节地风尚，体味亲情、友谊，加倍酷爱糊口。

　　讲授重点：

　　增强朗诵操练，开端成立生字的音、形、义之间的接洽。

　　讲授难点：

　　领会夏历正月十五的的传统风尚，操练先生的朗诵才能。

　　讲授方针：

　　熟悉10个生字，能准确流畅得朗诵课文，并能背诵课文。进修偏旁“方框”。在讲授进程中，我能准确掌握根基的'流程和关键，做到不摆脱，在课文引入上也颇操心思，以激趣为主，让孩子能主动到场到讲授勾当中来。

　　第一课时结果比拟抱负，除实现讲授使命之外，还带着孩子领会了对联和元宵的来源，丰硕了孩子们的常识面；

　　第二课时写字讲授显得较为死板，孩子都已对识字、写字的讲授进程谙熟于心了，以是在讲堂上，氛围不是太活泼，有点机器，今后要在写字讲授这一路狠下工夫，力图情势的多样性。

元宵节的迷信教案3

　　勾当方针：

　　1、进修用服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net、发型的变更来表现人物。

　　2、区分色彩深浅，会用对照的色彩配色，使以彩艳丽3、晓得华人新年，元宵节时的风尚，休会过节的兴奋氛围，培育幼儿主动的豪情。

　　重点与难点：

　　1、晓得统一种色彩有深浅之分。

　　2、用发型与服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net的变更表现男、女人物。

　　勾当筹办：

　　1、黑色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。

　　2、在地区里，可张贴各类典范画，如：百般彩灯、节日风景、弟弟mm抽象等。

　　勾当流程：

　　先容元宵节——赏识会商——幼儿创作——指点讲评——建造教具（灯笼）

　　勾当进程：

　　1、先容元宵节晓得华人新年中的元宵节——咱们华族独有的节日，是天下华族配合欢庆的节日。节日里大师穿上新衣，门前挂上彩灯，走亲探友，斑斓的花灯和艳丽精明的各色衣服使咱们的国度，咱们的城市点缀得加倍斑斓。

　　申明：此关键可放在糊口勾当中停止。还可倡议家长率领幼儿去逛逛街，看看观灯的人流，看看彩灯的摆列及色彩，体味节日的欢畅氛围。

　　2、赏识会商。

　　①倡议在抚玩典范时，可指点幼儿会商：画面上有谁？哪几位是弟弟？哪几位是mm？他们的衣服和头发有甚么差别？

　　申明：经由进程会商可赞助幼儿处理难点，懂得发型和服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net的差别可表现出人物是男仍是女。

　　②教员还可指点幼儿察看：画面上的'人物在干甚么？说说本身看到的彩灯是如何样的？有甚么差别？（色彩、摆列）

　　申明：以上设问首要是引发幼儿用语言抒发本身所见的乐趣。给幼儿建立交换有关彩灯常识的机遇。

　　③会商作画方式。

　　倡议教员出示人物根基局部，让幼儿思虑并树模如何画头发和服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net才能分出弟弟和mm。

　　3、幼儿创作

　　（1）教员可开导幼儿把人物画大。（能够看清头发、五官和服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net）把画面画满，设想变更差别的发型和服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net来表现弟弟和mm，并指点彼此开导。

　　（2）用蜡笔画服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net的图案、斑纹。

　　申明：画得快的幼儿可不要期待。“穿着整洁”便可去“看彩灯”——手指点画彩灯。

　　（3）手指点画彩灯。

　　倡议如在点画彩灯进程中发明有个体幼儿已有深浅搭配和距离摆列的熟悉，则应顿时先容给小我，使幼儿慢慢有配色的熟悉。对来不迭实现作品的幼儿，要鼓动勉励他们在区角勾当中实现。

　　4、指点讲评找一找画面上弟弟mm都来看灯了吗？

　　看看彩灯标致吗？为甚么这些彩灯出格标致？

　　5、勾当——建造教具筹办白纸数张，各色皱纹纸数张，订数机数个，铰剪数把，彩笔有数。

　　先用各色皱纹纸建造彩灯，也可用红色纸建造灯笼，让幼儿在灯笼上任意作画，涂色。把做好的各色灯笼挂在角落增加节日氛围。

　　勾当竣事：

　　小伴侣一路赏识。

元宵节的迷信教案4

　　讲授方针：

　　1、识10个生字，停止渗入性识字。进修誊写8个生字。

　　2、温习看拼音识字，进修多音字“正”。

　　3、进修偏旁：方框。

　　4、有节拍地朗诵课文，并会背诵。

　　5、停止酷爱我国传统文化，正视家人亲情和接近大天然的夸姣情素的渗入教导，让先生加倍酷爱糊口。

　　讲授筹办：

　　1、搜集有关“元宵节”的资料。

　　2、课件。

　　讲授进程

　　一、激起乐趣、导入新课

　　1、说说过春节时，你感觉最欢愉的事。

　　2、出示元宵，这是甚么?前些日子咱们方才过了甚么节?(元宵节)

　　3、你们对元宵节有甚么领会?

　　(正月十五元宵节的得名，是由于其节俗勾当在每年农历的第一个月(元)月十五昼夜(宵)停止。元宵节还叫“灯节”。正月十五夜，街上处处灯火辉煌。五彩绚丽的花灯上有各类谜语，供人们抚玩和预测。正月十五吃元宵有团聚、甜美之寄意，意味百口团团聚圆，敦睦幸运，意味全民族的大连合。)

　　4、你们还记得本年的元宵节是公历的几月几日?天下上另有哪些处所的人们过元宵节?

　　二、师生配合到场探讨

　　(一)、朗诵课文

　　1、自在读课文，在不熟悉的字上面点点儿。

　　2、教员高声读课文，你们坐好指读姿式，会读的同窗能够小声随着读。

　　3、同桌相互赞助，请求：不会的字请同桌赞助。

　　(二)、进修生字

　　1、元宵节固然曩昔了，可是教员仍是给大师带来了一些“元宵”，请大师品味。

　　我带来的.元宵可不是那末轻易吃到的，请你们先把“元宵”眼前的字学会了，才能品味到元宵的滋味。(同窗们熟悉的读读就行，把较难的字贴在黑板上。)

　　2、在课文中读一读大师都熟悉的生字。(出示课件)

　　3、请同窗们用本身方式影象这些教难的生字。

　　4、小教员讲授生字，说一说影象这些生字的好方式?

　　5、熟悉新偏旁：方框儿

　　与“团、圆”二字相连系，申明其表现“围起来”的意思。

　　(三)、察看田字格，看一看这些字是如何占格的。

　　1、本身察看“团、欢”在田字格中的地位。

　　2、指点誊写。

　　3、先生自力誊写生字。

　　三、游戏

　　摘灯笼的游戏。

　　方式：能准确读出并能组词的同窗可摘到小灯笼。

元宵节的迷信教案5

　　一、讲授方针：

　　1、会认10个字，会写6个字。能用华文化拆分法赞助影象汉字，进步识字才能。

　　2、能用通俗话准确、流畅、有豪情地朗诵童谣。

　　3、操纵华文化体系输出汉字，进步识字效力。

　　二、讲授思绪

　　乐趣是的教员，讲授中每关键都重视激起先生的乐趣。

　　用猜谜语的方式导入新课后，经由进程多种情势的读，在读中识字，后集合识字，此关键重视指点先生用华文华影象字形。写字时，做到每一个字都当真为先生做好树模。请求先生说出编码，教员写出。最初在键盘上操练，把识字与输出无机整合。

　　三、讲授重点、难点：

　　1、经由进程进修使感触感染百口团聚的幸运。

　　2、熟悉本课生字，会写本课生字。

　　3、能用汉之星拆分法赞助影象汉字，进步识字才能。

　　四、教具：

　　多媒体课件键盘

　　五、讲授进程：

　　（一）谜语导入。

　　1、小伴侣们，明天教员给大师带来一个风趣的谜语，看看谁最早猜出来。

　　2、出示谜语：身材明净如玉，内心花花绿绿，

　　白沙岸上打滚，清池塘中洗澡。（打一食物）

　　3、看你猜对了吗？（出示汤圆图片）中间的两个字谁熟悉？（汤圆）你是如何熟悉的？鼓动勉励先生多路子多方式识字。

　　4、晓得甚么时辰吃汤圆吗？元宵节是家人团聚的日子，这一天百口人欢聚在一路，弄月、吃汤圆，看花灯，猜字谜，何等欢愉何等幸运啊！

　　5、明天咱们就来进修一首元宵节的童谣《元宵节》，板书课题（师生同时写），齐读课题。

　　（二）熟读诗歌。

　　1、师范读，重视节拍和韵律。

　　请大师悄悄把书翻开，小手指字，当真听教员读课文。

　　你有甚么感触感染？

　　2、自在读童谣，碰到不熟悉的字想方式处理。

　　3、同桌相互读，读得好夸夸他，有坚苦帮帮他。

　　4、指名读→评估→齐鼓掌读→男女赛读

　　（三）进修生字：

　　1、同窗们读得真好，词语伴侣不由得跑出来了，你会读吗？

　　出示词语：元宵节窗外吃汤圆。

　　欢聚正月庆团聚。

　　2、轻声试读→指名读→齐读→开仗车读

　　3、大师读得太棒了，有几个字宝宝偷偷伸出了头看咱们呢，你看到了吗？（宵窗汤圆）色彩变红。

　　4、细心的孩子必然发明另有一个“圆”，你发明了吗？

　　你还能找到它的.词语伴侣吗？

　　5、另有几个字宝宝想跟大师交伴侣，大师情愿吗？一路请他们出来吧，高声叫出他们的名字。

　　6、出示生字：节欢吃庆团正

　　开仗车读

　　7、你还能找到它的词语伴侣吗？你会用他措辞吗？

　　（四）指点写字

　　1、细心察看字的模样，紧紧的记在内心。

　　2、向大师先容你影象字形的好方式。

　　“吃”：渗入“乞”。

　　夸大“正”的笔顺。

　　3、师按照生的回覆树模板书，写出汉之星编码。

　　4、此刻让咱们把字宝宝漂标致亮地写在田字格里吧！

　　操练誊写，每一个字写两个。夸大誊写姿式。

　　5、同桌相互赏识，圈出你以为写得好的，指出还须要更正的。

　　（五）游戏稳固

　　猜字游戏师：“左侧又，右侧欠”。生：欢

　　师：“左侧口，右侧乞”。生：吃

　　师：“外边广，里边大”。生：庆

　　师：“外边口，里边才”。生：团

　　（六）输出操练

　　让咱们拿出键盘，操练把他们输出电脑里吧！

　　1、教员说出编码先生操练

　　2、先生本身操练。

　　（七）总结

元宵节的迷信教案6

　　讲授方针：

　　1、认字15个，写字画个。

　　2、准确、流畅、有豪情地朗诵课文。

　　3、经由进程进修课文，感触感染元宵节、闹花灯的热烈气象培育先生想像力，激起民族高傲感。

　　4、句式操练，进步先生白话抒发才能。

　　讲授进程：

　　一、温习导入

　　师：同窗们，明天咱们进修《元宵节》，大师来讲说元宵节人们在干甚么？（吃汤圆）“汤圆”的“圆”是甚么意思？（团聚的意思）既然大师都团聚了，咱们再一路去看看元宵节最好玩的花灯吧！（好）（板书课题）

　　二、查抄预习

　　三、熟悉字词

　　师：上面让咱们一路随着作者走进花灯的天下吧！（生齐读课文）

　　1.看第一盏花灯，熟悉“金”、“吐”、“泡”。

　　（师出示词语卡片“金鱼”，先认“鱼”，再读文中句子，认“金鱼”这个词，最初认“金”字。）

　　2.看第二盏花灯，认“眨”、“睛”、“猴”。

　　（师“眨眼睛”，并让先生当真察看，停止会商。）

　　3.看第三盏花灯，认知“走马灯”。

　　4.看第四盏花灯。

　　5.小结。

　　四、熟读课文

　　1.教员领读课文。（提示先生“吐”“眨”“追”“立”这四个字要读重音。“真”要拖长音。）

　　2.生练读课文。齐读。教员指点后再读。挑衅读。

　　五、再认生字

　　1.出示生字卡片，以小组为单元认读，评出“优越小组”。

　　2.指名认读生字卡片，评出“优越小我”。

　　3.全班齐读生字卡片。

　　六、安排功课

　　阐扬想像力，把本身喜好的'花灯画上去。明天咱们比一比，看谁的花灯最好看。

元宵节的迷信教案7

　　讲授方针：

　　1、熟悉本课的生字。

　　2、有豪情地朗诵课文，领会元宵节的风尚风情。

　　3、领会元宵节的风尚，激起先生对中华民族的酷爱。

　　讲授进程：

　　一、措辞导入

　　1.喜好过节吗？这是甚么节？你是如何看出来的？（放元宵节动画）

　　2.那天，你们都做了哪些风趣的事？和谁在一路？（指名说）谁能照模样再说说！（板书课题：元宵节）

　　二、初读课文，熟悉生字

　　1.教员这儿有一首童谣，能把元宵节的欢庆排场都表现出来，此刻就读给大师听！（范读）

　　2.大师想读吗？本身试一试！并重视哪一个音节呈现的次数最多。

　　3.找一找，yuán都藏在哪些词里？（指名说）用笔把它们圈起来！而后四人一组，相互赞助，试读这些词。

　　4.指名读，大师一路试一试！（屏显：元宵节、汤圆、团聚、圆又圆）

　　5.给“圆”字着花，领会“圆”的意思，渗入“团聚”寄义。

　　6.频频认读，强化识字。自在带拼音读→师指字（屏显）先生读→同桌相互查抄、正音→去掉拼音自在读课文→随机指字读

　　7.四人一个小组，把你识字的方式、诀窍说一说。

　　8.以小组为单元报告请示识字环境，并停止扩词、措辞操练。

　　9.渗入“元宵节”的来源，建立意境，“送生字宝宝回家”。（屏显：先生喊出生字宝宝的`名字，认对后生字宝宝归位）

　　10.游戏：“摘灯笼”。（想想，本课生字城市认了，再举手“摘灯笼”。）

　　11.“开仗车”读词卡，为朗诵童谣做筹办。

　　三、指点朗诵

　　1.自在读童谣。

　　2.先生读，先生互评。

　　3.师范读，指点先生有节拍地读。

　　4.同桌互读。

　　5.本年的元宵节过得如何？你能用一个词来抒发吗？（先生自在讲话）让咱们把这类表情带入课文再读一读！

　　6.适才在读课文的时辰，你想到了甚么？（指点先生边想边读）

　　7.请读得最有豪情的同窗下台扮演。（缔造性地朗诵）

　　8.另有哪些风趣的勾当也在明天停止？（拓展先生思绪）

　　9.让咱们把夸姣、团聚、幸运、风趣的元宵节读出来吧！（想读的同窗能够站起来，能背的同窗就背）

　　四、立异拓展

　　1.咱们中国另有哪些传统节日？你能用如许的句式给大师说一说吗？（屏显：______, _______在一路______ 。）

　　2.有一个节日，和元宵节很像，月儿也是圆圆的，你能猜出是哪一个节日吗？

　　3.若是咱们把《元宵节》改成《中秋节》，你感觉行吗？试一试！

元宵节的迷信教案8

　　一、勾当目标：

　　1、激起幼儿到场建造元宵勾当的乐趣，休会大师一路庆贺节日、分享休息功效的欢愉。

　　2、指点幼儿进修用团、捏、滚等技术建造元宵;在做元宵、煮元宵的进程中感知转动、沉浮等糊口、迷信常识。

　　3、指点幼儿领会元宵节的意思、民族风尚及元宵的来源、种类等。

　　二、勾当筹办：

　　1、做元宵须要的资料：糯米粉、各类馅、水、电炉、锅等。

　　2、教员、幼儿提早搜集对于元宵节官方风尚的资料。

　　3、音乐《闹元宵》等。

　　4、安排好勾当园地。

　　三、勾当进程：

　　（一）收场白(以闹元宵音乐为背景音乐)

　　（二）发问指点：

　　哪位小伴侣晓得元宵节在甚么时辰?(正月十五)元宵节人们有甚么风尚？(吃元宵、打灯笼等)小伴侣们真伶俐！教员补充资料：元宵的来源。

　　小伴侣们看，明天高教员给你们带来了几样礼品，(教员展现几种元宵)问：这是甚么?你晓得它是用甚么资料做成的吗？(糯米粉、各类馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么标致，课前咱们筹办好了这些资料(展现做元宵须要的资料)你想用这些资料来做元宵吗？

　　大师先不要焦急做，谁晓得元宵分几局部？元宵是甚么外形的？咱们如何把元宵做成圆的呢？(把它捏圆了、用滚的.方式、把元宵包好后放在手里团)小伴侣们真伶俐，咱们此刻就起头做元宵。

　　小伴侣们，咱们这里有做元宵的资料，大师把做好的元宵放进本身眼前的小盘子里。呆会儿把你本身做的元宵煮给你吃，谁做很多，谁吃的多。

　　幼儿起头建造，教员赐与恰当的教导和赞助。(放背景音乐乐陶陶)

　　（三）幼儿展现本身的作品。

　　（四）煮元宵、吃元宵。

　　小伴侣们细心察看，看元宵在煮熟前后有甚么变更？(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伴侣们愈来愈伶俐，也愈来愈长于察看了。好，此刻咱们就来享用咱们本身的休息功效。

　　（五）教员总结

　　明天，小伴侣们在一路度过了一段欢愉的光阴，咱们岂但晓得了元宵节吃元宵，还晓得了如何去做元宵。小伴侣们不只学到了常识，还学会了察看。

　　只需咱们日常平凡略加留意，在咱们的身旁，有很多处所很是的奇奥，值得咱们咱们去看。

　　本次勾当到此竣事，祝大师元宵节欢愉！

【元宵节的迷信教案】相干文章：

元宵节迷信教案（精选11篇）02-22

对于元宵节的迷信教案范文通用02-10

有关元宵节的迷信教案（精选6篇）01-11

买办元宵节迷信教案范文（通用6篇）01-07

对于元宵节的迷信教案范文（通用11篇）01-09

迷信教案11-25

迷信教案：磁铁真奇奥_小班迷信教案07-04

买办迷信教案：蜗牛_买办迷信教案07-04

玩水迷信教案10-06