中班第一学期班务使命筹算(11篇)

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中班第一学期班务使命筹算(11篇)

　　光阴飞逝，时辰在垂垂推演，后方期待着咱们的是新的机缘和挑衅，该为本身下阶段的进修拟定一个筹算了。筹算若何写才不会流于情势呢？以下是小编为大师搜集的中班第一学期班务使命筹算，供大师参考鉴戒，但愿可以或许赞助到有须要的伴侣。

中班第一学期班务使命筹算(11篇)

中班第一学期班务使命筹算1

　　一、班况阐发：

　　我班现有22名幼儿，此中男孩12名，女孩10名，大大都幼儿为独生后代。因为大都是原班幼儿，彼此都比拟熟习，大师的豪情都很不变，开学第一天就可以或许一般地展开讲授勾当。经由进程上学年的教导和培育，我班的幼儿已顺应并习气了幼儿园的进修糊口，各个方面都获得了生长，每个孩子在原本的底子上有了很大的前进。比方：本来怯懦、等闲怯场的幼儿，来往才能在不时前进，并且能在勾当中自动举手发言，清晰的回覆题目；幼儿在绘画方面的才能有所前进，能按本身的志愿画出本身的所思所想；大局部幼儿能自动为小我办事，自动关怀赞助身旁有坚苦的小火伴；自我办事才能也有了很大的前进，学会了本身穿脱衣裤。但在进修乐趣、音乐表现力等方面有所完美，个体幼儿有不良步履习气，如：跷椅子、不能忍让，遇事爱争论等。在新学年，咱们将在《园使命筹算》的指点下，连系本班幼儿的现实环境，故里协作，展开班级各项使命，增进幼儿富有特性的生长。

　　二、班级方针：

　　1、养成孩子间彼此进修的好习气，培育幼儿自立和决议筹算的才能，成立一个共同切磋的小我。

　　2、营建一个布满爱的班级氛围，让幼儿有宁静感，培育幼儿的义务感。

　　3、持续当真进修新《纲领》，成立精确的教导观，统一教导思惟，并转化为教导步履。

　　4、赞助家长成立精确的儿童观、教导观、常识观，大白幼儿期教导重心是特性才能的培育，使家长认同熟习咱们的教导主旨、方针和课程情势，并撑持到场幼儿园的教导勾当，组成杰出的“故里对话互动网”。

　　三、本学期使命重点：

　　1、教导讲授方面：

　　（1）、开设外教英语、感触感染统合、奥福音乐三大特设课程，全方位培育幼儿。

　　（2）、持续以主题勾当的情势展开教导讲授勾当。在勾当中，正视察看孩子的环境，以便天生新的勾当，更无益于孩子的生长；

　　（3）、按照本班幼儿进修与生长的详细环境，针对性地设想和构造一些游戏，赞助

　　不错的幼儿在游戏中获得或扩展相干经历。如，将讲授内容延长至地区勾当中，保障使每个幼儿都有充实操纵的机遇；将智力游戏、音乐游戏及文娱游戏等迷信、公道地渗入到幼儿的一日勾当中去，让幼儿在游戏勾当进程中自动地建构多方面的认知才能。

　　（3）、为了让幼儿在勾当区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中斥地智力，前进才能，本学期重点指点幼儿到场勾当区的成立，知足统一春秋阶段差别幼儿的须要，按照教导方针、主题的改变，按期停止材料的改换投放，并在现实中停止总结研讨。

　　（4）、增强艺术表现才能的培育。经由进程丰硕多彩的勾当，让幼儿喜好听音乐，唱歌，绘画，感触感染音乐及艺术作品的美；进修对音乐对物体停止设想，能用举措，心情或措辞抒发，或刻画；喜好扮演，自动斗胆地到场扮演勾当；晓得对峙画面清洁，画图的色采丰硕，艳丽；能赏辨认人及本身的作品，测验考试停止必然的.评估。

　　2、班级扶植方面：

　　尊敬幼儿的春秋特色，在各范畴中展开丰硕多彩的教导勾当，将蒙氏浏览渗入此中。如在各教导勾当中渗入与幼儿春秋相顺应的教导方针及教导内容，经由进程措辞、童谣、故事、游戏、察看等手腕，经由进程小我浏览、图文并读、拓展设想等多种路子展开各种勾当，让幼儿在各个范畴的融会中养成杰出的浏览习气，指点幼儿体味分享浏览的乐趣。

　　3、德育扶植方面：

　　（1）有筹算地展开环境教导主题勾当。按照幼儿春秋特色和现实环境，充实发掘糊口中环境教导内容，并融入到各大范畴当中，让幼儿在到场的进程中，成立环保熟习，丰硕环保常识。

　　（2）把环境教导渗入于幼儿一日勾当中，从大事做起，点点滴滴培育幼儿杰出的环保步履。

　　（3）正视幼儿环保现实。缔造机遇，指点幼儿到场环保的宣扬与现实勾当，开端养成幼儿杰出环保步履习气。

　　（4）教员、幼儿、家长自发遵照平常步履标准，对峙幼儿园及四周环境的整齐、清洁、夸姣，营建杰出的环境。

　　4、宁静、保健方面：

　　（1）、成立宁静温馨的幼儿勾当环境。随时随地查抄讲堂表里的

　　不错的勾当场地的宁静状况，发明题目，妥帖处置，将不宁静身分下降到最低限制。

　　（2）、最大限制地保障幼儿在户外勾当中的宁静，实时解除不宁静身分。同时正视孩子的宁静教导，让孩子们在停止身材熬炼的时辰晓得该若何避免让本身受伤。

　　（3）、培育幼儿的自我掩护熟习。比方：晓得本身怙恃的姓名、德律风；晓得本身的家庭住址；晓得碰着风险时会高声呼救等。

　　（4）、天天做好晨检使命，查抄幼儿的精力面孔、身材状况、和是不是赐顾帮衬风险物品；增添昼寝宁静查抄使命、查抄孩子是不是赐顾帮衬风险物品上床、查抄幼儿有不将异物放进嘴里等。

　　（5）、当真做好卫生消毒使命，严酷履行各种物品洗刷消毒轨制。做好疾病防备使命，做到“早发明、早医治”。

　　5、家长使命方面：

　　咱们一向以为，家长某种意义下去说，便是咱们教导奇迹的协作人，是教导义务的分管者，是一份可贵的教导资本。在这学期里，咱们还将自始自终地做好以下使命：

　　（1）、热忱欢迎家长，当真搜集家长反应定见，谦虚接纳公道倡议。

　　（2）、自动约请家长到场讲授勾当及各种大型勾当。

　　（3）、不按期地与家长接洽，共同协商育儿经历。

　　（4）、停止德律风接洽，向家长领会幼儿在家的环境，同时向家长反应幼儿在园的糊口进修环境，增进（）幼儿及故里之间的来往与互换。

　　（5）、持续开设班级博客，搭建故里互动平台。

　　幼儿园的使命固然很噜苏，但咱们深信：在此后的使命中，咱们要以《纲领》为指点，安稳成立“以幼儿为本”的教导理念，让每个幼儿都在原有程度上富有特性地生长。只需咱们尽力，咱们必然可以或许超卓地实现使命，并用咱们浓浓的爱心、耐烦和义务心，调换每个幼儿和家长心。

中班第一学期班务使命筹算2

　　本学期班级共有17名幼儿，本班幼儿活跃好动,有着杰出的步履习气,能自动自动的到场勾当. 经由进程小班一年的进修，幼儿的措辞抒发才能有较着前进，可是幼儿的凝听熟习和凝听步履技术仍需增强培育。幼儿的绘画技术比之前有很大程度的前进，但绘画中幼儿缔造性的表现仍需进一步地指点。幼儿的脱手才能、手眼调和举措较着增强。

　　在获得前进的同时，幼儿中仍存在一些贫乏的处所：

　　1.幼儿惯例有些松弛，个体幼儿正视力易分离；

　　2.局部幼儿存在以自我为中间的思惟，忍让分享精力贫乏；

　　3.个体幼儿的自理才能需进一步前进；

　　4.一些幼儿自我表现熟习需增强。

　　本学期咱们将针对以上贫乏，对幼儿增强培育，特拟定班务筹算以下：

　　一、教导讲授使命

　　1、本学期咱们按照<<幼儿园教导指点纲领>>整合多元智能现实,连系南师大课本渗入式范畴课程,并插手了<<韵语识字>>特色教导，从差别角度增进幼儿豪情，立场，才能，常识，技术等方面的生长。

　　措辞范畴：

　　1.持续培育幼儿的凝听熟习和凝听步履技术，使幼儿学会乐于并长于凝听。

　　2.激起幼儿对白话抒发的乐趣，赞助幼儿精确、得当地应用步履措辞停止抒发。

　　3.持续领会图书的根基组成，养成掩护图书的习气，能晓得单页多幅画面与完全故事组成的干系。

　　4.持续培育幼儿甘愿答应与火伴互换，能风雅地在小我眼前措辞、讲故事，声响清脆。

　　艺术范畴：

　　1.经由进程讴歌、韵律勾当、音乐赏识和乐器吹奏等音乐勾当，培育幼儿措辞的、非措辞的思惟才能、设想才能和缔造才能。

　　2.经由进程小我音乐勾当中的自我抒发和人际不异、调和，指点幼儿休会音乐勾当的乐趣，培育幼儿健全调和的道德。

　　3.可以或许组成一些开端的音乐跳舞观点，晓得若何从音乐、跳舞勾当中获得各种艺术和非艺术的经历。

　　4.指点幼儿持续进修多种绘画的根基技术和体例，组成杰出的绘画习气，休会绘画勾当的乐趣。

　　5.指点幼儿斗胆应用线条、外形、色采、构图开端停止缔造性的表现，培育其绘画缔造才能和缔造熟习。

　　6.赞助幼儿在塑造和建造勾当中生长小肌肉举措和手眼调和才能，赞助幼儿休会手工勾当的欢愉，培育他们敌手工建造的乐趣。

　　迷信范畴：

　　1.激起幼儿熟习和摸索环境中数目、外形等乐趣，是他们情愿并喜好到场数学勾当。

　　2.察看、比拟判定10之内的数目干系，10之内的组成，5之内的加法等，慢慢成立等量观点，应用已有的常识经历处置新题目，进修新常识，增进开端的推理和迁徙才能的生长。

　　3.能听清晰教员的话，按请求停止勾当，并进修按照请求查抄本身的勾当。

　　4.能宁静地凝听教员和火伴的发言，进修报告本身的操纵勾当进程和功效。

　　5.赞助幼儿学会综合应用各种感官感知事物特色，培育察看力，并学会用本身的措辞描写本身的发明，与火伴、教员互换。

　　6.培育幼儿关怀、掩护植物和四周环境的豪情与步履。

　　7.激起幼儿对勾当的乐趣和到场摸索勾当的愿望，自动自动地到场勾当。

　　8.保障幼儿能用心致志地感知操纵与物体不时地彼此感化。

　　安康范畴：

　　1.指点幼儿晓得一些简略的安康常识，组成安康宁静的糊口所需的步履习气和立场，具备简略的糊口自理才能。

　　2.培育幼儿甘愿答应到场体育勾当，自动停止力不胜任的体育熬炼，体质不时增强。

　　3.持续进修避开风险和敷衍不测变乱的根基体例，晓得不跟目生人走。

　　4.能按节拍高低肢调和地走、跑，能听旌旗灯号变速走或跑；能走跑瓜代；能变更身材姿式或逾越低故障物走；能绕过故障物跑。

　　5.能较谙练地听各种口令和旌旗灯号做出响应的举措；能听旌旗灯号较谙练地调集、分离，排成四路纵队；能随音乐节拍做徒手操和轻东西操。

　　社会范畴：

　　1.关怀四周的火伴和成人，爱亲人和尊长，情愿与人来往，有杰出的来往习气。

　　2.领会本身的乐趣和愿望，学会斗胆、有用地抒发本身的愿望定见和缔造力。

　　3.持续进修与火伴敦睦来往与协作，进修若何处置与别人的抵触，学会忍让和分享。

　　4.领会并能饯行勾当法则和开端的社会糊口法则。

　　二、保育使命

　　本学期,咱们会公道支配幼儿一日糊口,消息瓜代,捉住教导契机,争夺做到保教无机相连系.详细以下：

　　1、在一日糊口的`各个关键里,培育幼儿的自力性,本身能实现的教员毫不代庖.让孩子经由进程本身的手办事,前进有二个方面的才能.

　　2、培育孩子自动跟教员反应身材环境的习气,不舒畅实时跟教员说.

　　3、严酷履行幼儿园各项保育轨制：如做到天天对餐具停止一日一消毒，勤晒幼儿被禄，逐日对峙班内卫生清洁，幼儿手绢一日一清洁等，做好入园离园使命，在进餐时养成杰出的进餐习气。

　　卫生保健:

　　1、会按期清洁,消毒,给幼儿的糊口用品和教玩具,并且对峙室内卫生和清洁，舆洗室空中要对峙清洁，有水即便清算；打饭时要保障饭菜卫生，并同时正视饭菜数目和品质。

　　2、尽可以或许的给幼儿缔造前提,展开丰硕的户外体育勾当.

　　3、会给幼儿停止宁静提防教导,指点幼儿自我掩护熟习和才能.

　　4、公道支配幼儿户外勾当的时辰和内容,并且保障天天2小时的户外勾当时辰.

　　三、宁静使命:

　　1、幼儿不需赐顾帮衬有风险的物品进幼儿园,增强幼儿的提防熟习.

　　2.幼儿饮水，入厕时要构造孩子有挨次的停止，必须有一位教员跟上。

　　3.常常查抄班级电器装备和照明装备的电源及开关有不不宁静身分。班级物品的支配地位要安稳，得当，以不故障幼儿的勾当为重要方针。

　　4.保存好幼儿药品及班级消毒，洗濯剂类物品。

　　5、过马路时要在成人的伴随下看好红绿灯再过.

　　碰着雷雨气候不要在树下避雨.

　　6、外出时要有家长伴随

　　7、教导幼儿不触碰风险的物品.

　　8、幼儿不能擅自外, 过马路是要在成人的伴随下看好红绿灯再过.出,以防碰着风险

　　家长使命：

　　1、咱们会常常约请家长抚玩咱们的教导讲授及游戏勾当,当真凝听并接纳家长的反应定见.

　　2、咱们会操纵多种情势:如家访、德律风互换、面谈实时反应幼儿的生长环境,真实的成为协作的火伴反应给家长.

　　3、会按期改换故里接洽,向家长宣扬育儿常识.

　　4、会停止一月一次的家长会和半日勾当.

中班第一学期班务使命筹算3

　　一、班级环境阐发：

　　1、班级概略

　　本学期我班幼儿人数共有30名，此中弟弟小伴侣18名，mm小伴侣12名，2名幼儿转学了，有4名弟弟小伴侣是本学期新进来的。

　　本学期持续由王、夏教员和保育员林教员担任班级的使命。

　　孩子们颠末幼儿园小班一年的糊口和进修，在措辞才能、来往才能、糊口自理才能、抒发表现才能等都有差别程度的前进，火伴间可以或许做到彼此忍让、连合敦睦，为人有规矩，并且学会了分享，富有怜悯心。在平常糊口中可以或许做到按一平惯例勾当，有较好的卫生习气。讲授中自动进修性强，长于发明题目，提出题目，思惟力和设想力较为丰硕。常常会提出一些别致的题目。在小班时咱们一向增强孩子对数观点的熟习，此刻咱们班的孩子对数观点的熟习有了很大的前进。可是因为此刻的幼儿都是独生后代，在家遭到家人的宠嬖，是以在他们身上也常表现出一些不良的习气，如用饭会挑食;个体幼儿的糊口自理才能不够等。以是在做家长使命时，咱们要做到深切，详尽，到处为孩子，不时斟酌家长，用委宛的话语让家长在教导孩子的时辰不能接纳宠嬖的立场。可是在上学期还存在着良多贫乏，幼儿的绘画才能还逗留在小班的学期，涂色不平均等等。我班按照幼儿的乐趣、生长及须要展开了一系列的主题勾当，经由进程勾当，幼儿的自立性、缔造性获得生长，他们的身心也获得了周全、调和、安康地生长，这些身分增进了每个幼儿在差别的`条理上有了前进。

　　2、幼儿生长环境

　　生长上风的阐发

　　(1)乐于来往，情愿用措辞协商

　　孩子们都能用通俗话流畅地互换，也喜好讲故事，念童谣，可以或许清晰得抒发本身设法和志愿他们乐于来往，会自动和火伴和教员互换，也会交友伴侣，一路游戏。碰着坚苦，会自动想体例来处置。有抵触，会学着协商。进修的自动性增添了不少，讲授勾当时孩子们都能自动举手回覆教员的发问。

　　(2)自理才能前进，情愿赞助别人

　　昼寝习气很好，幼儿都能较快的进入酣睡状况。并且昼寝起来幼儿都能自力穿裤子，昼寝起床后能本身叠被子，孩子们的糊口自理才能和糊口自力才能有了奔腾生长。甘愿答应赞助教员和火伴做一些力不胜任的事，偶然辰会抢着做，偶然没做到仿佛很不甘愿宁可。为小我办事的热忱绝后低落。

　　生长弱项的阐发

　　(1)法则熟习软弱，对一些惯例晓得却做不到

　　惯例方面的培育，出格是在进修勾当的时辰幼儿们自动性很高,但孩子们随意性较大，比拟自在，有点“放得开，收不拢”的感触感染。浏览习气有待增强，局部幼儿喜好拿着书跑来跑去，底子不看的。

　　(2)挑食景象比拟多，用饭遍及慢，家长喂景象严峻

　　另有个体几位要增强教导指点，挑食景象仍是遍及存在。本学期将持续经由进程和家长的不异，让家长能让宝宝们能做到本身的使命本身做。

　　(3)脱手操纵才能完美，不会操纵常常操纵东西

　　增强操纵常常操纵东西的培育之前进幼儿脱手才能，如：铰剪的操纵等等。幼儿们的绘画才能有很大的完美，对色采的挑选和涂色的平均上要增强培育。

　　(4)个体幼儿生长环境阐发

　　1、廖羽轩——他是这学期新转进咱们班的幼儿，良多方面他仍是很棒的，可是惟独在吃下面喜好挑食，用饭举措出格慢，须要教员不时提醒，如许的幼儿必定是家长在家里给他喂饭，不养成用饭的还习气。以是要改掉他身上的这个坏习气仍是要和家长不异，一路做好宝宝的使命，让宝宝可以或许吸收更好的养分，才能更好的生长。

　　2、张博文——他是个活跃好动的小男孩，喜好摸索别致的东西，会问良多的为甚么?但在游戏中他老是不遵照游戏的法则，常呈现他抢别人玩具或脱手打人的景象，贫乏自我掩护的熟习，对风险的东西也要玩。与家长不异后发明，怙恃使命比拟忙，有爷爷奶奶带，平常平凡甚么都让他玩，老是或多或少受点伤。

　　二、本学期保教方针

　　1、自动展开主题勾当，在主题展开中把握幼儿在主题中的天生勾当并停止展开。

　　2、培育幼儿可以或许斗胆的用较联贯的语句抒发本身的思惟，可以或许学会凝听别人报告，不随意插嘴，不打断别人扳谈。

　　3、熟习7之内的数目，并能按物体的数目停止排序，进修不受物体巨细的影响，精确摆列物体的数目。可以或许将什物与数字相婚配，从而感知数目几多。

　　4、学会仔细地察看事物，并能阐发事物之间的接洽。进修遵照游戏法则。

　　5、进修新的播送操，增强列队法则。

　　6、生长幼儿的身材调和才能，能遵照勾当法则

　　7、生长幼儿的均衡才能，能让幼儿自动自动地到场到户外勾当中。

　　8、学会用标记记实图形的特色，能用察看、比拟的体例判定图形之间的不异点与差别点。

　　9、学会关怀别人，尊敬尊长、尊敬教员的杰出道德，能自动的去赞助别人，关怀别人。

　　17、学会掩护新校舍里的大众物品、不在墙壁上踩足迹，学会轻拿、轻放。

　　18、进修与火伴协商，晓得协作协作的益处，能自动自动地做好餐前、餐后的清洁、清算使命。

　　12、指点幼儿碰着题目能本身动脑子处置，不依靠别人，不打人。

中班第一学期班务使命筹算4

　　一、班级环境阐发：

　　本班原有幼儿32名，期未因出格环境调走一位，本学期初新增5名重生，现共有36名幼儿，此中20名为女生、16男生。春秋在xx年8月—xx年12月之间。经由进程一学年的测查及平常平凡的察看，咱们对幼儿在安康、措辞、社会、迷信、艺术五方面停止五大范畴的阐发：

　　安康范畴：我班幼儿根基上都顺应了幼儿园的小我糊口，豪情根基不变、兴奋；幼儿们慢慢学会了自力用筷子进餐和入厕，在成人的赞助放学会了穿简略的衣、裤、鞋；甘愿答应到场体育勾当，走、跑、跳、钻、攀缘等举措有了必然的生长，学会了坐、站、行的精确姿式。但有个体幼儿自理才能绝对较弱，挑食景象较严峻。

　　措辞范畴：除个体幼儿之外，我班幼儿根基都能学说通俗话，甘愿答应用通俗话与人互换，能用简略的措辞回覆别人的题目，抒发本身的愿望和须要；幼儿们遍及喜好念童谣、听故事、看图书，并甘愿答应抒发本身的感触感染。但有个体幼儿措辞抒发贫乏联贯性和完全性，抒发不够清晰。

　　社会范畴：大局部孩子能自动地与园内使命职员及仆人打号召，能斗胆地与他们扳谈，根基能与火伴敦睦相处，任喆恬、王怡璐等小伴侣在新学期还能自动地关怀新来小伴侣。晓得在勾当中协作协作、连合敦睦，玩玩具时开端晓得进修彼此忍让，好头不如好尾的干事步履习气开端起头组成，并具备开端的自傲心。能慢慢把握根基的社会大众法则，组成开端的社会私德熟习，培育了开端的长短感、爱憎感等等。陈诗麒、陈佳佳等小伴侣有喜好翻别人的书包等不好的步履习气；班级中90%为独生后代，他们糊口环境优胜，有极个体幼儿在玩玩具时以自我为中间，不肯与人分享，独有欲强，不会期待与轮番，不会与人协商。也有不掩护物品，吴家雯、沈翀昊、李佳荟等小伴侣干事拖沓，依靠性较强。

　　迷信范畴：我班幼儿能在成人的指点下用多种感官感知四周的物品、景象，领会物品的色采、巨细、外形、数方针较着特色；但大都幼儿在测验考试用得当的体例抒发本身的摸索进程这一方面仍较完美。

　　艺术范畴：我班幼儿能用本身喜好的色采、材料和东西停止美术勾当，能表现所熟习物体的大略特色；能用天然的声响唱歌，喜好用身材举措自在地停止歌扮演、做律动。但个体幼儿还只会涂色，不会画物体的简略表面，画面的抚玩性完美；个体幼儿用冲击乐器抒发音乐节拍仍有必然坚苦。

　　本学期的班使命筹算将拟定与幼儿春秋段相顺应的教导方针并针对班级所存在环境接纳响应的教导体例：

　　二、班级使命重要方针：

　　（一）幼儿糊口办理方针

　　1、持续培育幼儿杰出的清洁卫生习气。

　　赞助重生进修各种糊口、进修惯例。

　　养成饭前、便后、手脏时实时洗手的好习气。

　　会用精确的体例擤、擦鼻涕。

　　能把毛巾拧干，精确盥洗；进修用自带毛巾擦汗。

　　2、培育幼儿杰出的饮食进餐习气。

　　宁静兴奋地进餐，坐姿天然。

　　精确操纵餐具，餐后清算碗筷，餐具轻拿轻放。

　　慢慢养成文化的进餐习气，细嚼慢咽，用饭时不收回响声。不挑食，不剩饭菜。

　　养成“四净”习气：桌面清洁、空中清洁、身上清洁、碗内清洁。

　　3、培育幼儿杰出的寝息习气及穿脱才能

　　宁静寝息，睡姿精确，不蒙头睡觉。

　　抱病时情愿接管医治并能正视歇息。

　　进修自力、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在牢固处所。

　　精确区分摆布鞋，会系鞋带。

　　进修清算床上用品。

　　4、学做值日生：

　　进修与火伴协商，晓得协作协作的益处，能自动自动地做好餐前、餐后的清洁、清算使命。

　　给小火伴散发食品，学会赐顾帮衬别人。

　　进修赐顾帮衬班级的动植物角，值夜班长天天实时翻好气候预告表和本日播报的'内容。

　　催促、查抄小火伴们收玩具的环境。

　　（二）本学期教导讲授方针

　　安康范畴：

　　1、自力进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，爱吃各种食品，养成自动喝水的习气。

　　2、自动到场体育勾当，前进身材蒙受气温变更的顺应力，举措天然、调和。

　　3、领会须要的宁静常识，对目生人和风险事物有警悟。

　　措辞范畴：

　　1、进修正视凝听，晓得平常常操纵语，能用通俗话斗胆、清晰地说出本身想做的事。

　　2、进修赏识文学作品，甘愿答应抒发本身的感触感染。能口齿清晰地朗读童谣和进修复述故事。

　　3、进修有挨次地看图书，甘愿答应与火伴互换图书的重要内容。

　　社会范畴：

　　1、关爱并尊敬怙恃、尊长、教员，打仗与本身糊口有关的社会使命职员，领会他们的职业与本身的干系，尊敬他们的歇息。

　　2、进修结伴、轮番、请求、筹议、忍让、抒发主意等来往体例，分享群体协作中产生的欢喜和功效。

　　3、发觉别人的欢愉、伤心、朝气等豪情表现，并测验考试作出适合的反应。

　　4、开端区分长短，遵照小我糊口中的根基法则。

　　5、甘愿答应接管成人的指令，实现力不胜任的使命。

　　迷信范畴：

　　1、喜好用多种感官摸索四周环境。爱好发问。情愿搜集感乐趣的信息。

　　2、测验考试用得当的体例抒发本身的摸索进程。

　　3、能从糊口和游戏中进修简略的数、形、时空等观点。进修操纵比拟、分类、排序、丈量等体例。

　　4、关怀四周环境，掩护动、植物，萌生开端的环保熟习。

　　艺术范畴：

　　1、能发明和感触感染四周环境中的美。喜好赏识美使命品及音乐作品，能感触感染它们的较着特色，能抒发本身的感触感染。

　　2、进修用天然的声响较故意情地唱歌，能完全地唱几首歌曲。喜好仿照创编歌曲和举措。喜好随音乐的节拍和豪情做仿照举措、跳舞和做游戏。喜好用冲击乐器和身材举措来抒发音乐节拍。

　　3、进修小我艺术勾当的法则，休会小我艺术勾当的乐趣。

　　重要勾当支配：

　　1、自定

　　2、我升中班了

　　3、我本身（二周）

　　4、欢愉的节日

　　5、咱们都是好伴侣

　　6、秋无邪斑斓（二周）

　　7、春季

　　8、爸爸妈妈真好

　　9、最好的礼品

　　10、风趣的植物（二周）

　　11、小小迷信家（二周）

　　12、冬季（二周）

　　13、大师过新年

　　14、总温习

　　（三）游戏才能的生长方针

　　（1）对脚色游戏的内容和体例体例的程度有较大的前进，比方：内容反应的不只是娃娃家、病院，而是熟习社会和天然环境后的丰硕内容；体例不只是个体地再现社会糊口，而是和几位小伴侣共同构造起来表现曾一道察看的社会景象；游戏前起头进修共同的筹议地址、陈列和脚色；游戏中不只是反复某一种举措，而是有天然的来往进程。

　　（2）有必然的修建勾当的才能。

　　（3）进修遵照游戏法则。

　　三、家长使命

　　平常性的家长使命：

　　针对环境能自动实时地与家长不异、接洽，互换教导心得。

　　成立家庭与班级的接洽机制，经由进程《亲子故里》、故里互动窗等多种情势，宣扬家教迷信常识、指点体例、争夺家长对班级使命的撑持、共同。

　　阶段性的家长使命：

　　家访：实现幼儿普访使命，获得家长共同、幼儿、教员、家长三者间彼此信赖的干系。

　　家长会：对幼儿在园环境做详细的总结；阐发班级孩子所存在的贫乏，并先容本学期我的新筹算，即：首创班报《欢愉苑》，以增添教员与家长、家长与家长之间的讲授、教导上的互换将接纳的体例，但愿获得家长的自动撑持。先容中班春秋段在各方面的生长方针，但愿获得家长的自动共同，使班级使命得以顺遂停止。

　　家长开放日：请家长来班级旁观或到场勾当，使家长以直观体例领会幼儿园的教导内容及教导体例，间接看到幼儿在园的表现，领会教员使命环境，增强与教员的彼此领会，增进豪情接洽，也为扩展幼儿的社会打仗供给了前提。

　　环境成立：室外的《主题墙》内容，按照主题勾当师生实时地加以变更、更新，使它真正地起到进修、教导的代价。

　　四、一日糊口法式

　　7：50—8：40

　　晨间勾当

　　欢迎幼儿来园，鼓动勉励幼儿一路扫除勾当室。构造幼儿停止晨间勾当，增强与火伴协作、协作的熟习。

　　8：40—9：00

　　早操

　　率领幼儿听音乐有精力地做律动和操。指点个体幼儿前进举措的精确性。

　　9：00—9：25

　　盥洗、吃点心

　　指点幼儿自发地用番笕洗手，不玩水。指点幼儿有序地取用点心、鼓动勉励幼儿宁静地吃完点心。

　　9：25—10：20

　　教导勾当

　　以小我或分组情势展开教导勾当。实现各勾当的教导方针。

　　10：20—10：40

　　游戏勾当

　　构造游戏勾当（地区勾当、做做玩玩、天生勾当、游戏识字、体育游戏）

　　10：40—11：00

　　餐前筹办

　　构造幼儿做宁静游戏，提醒幼儿用番笕洗手，让局部幼儿赞助散发餐具，感触感染为火伴干事的乐趣

　　11：00—11：30

　　午饭

　　提醒幼儿不挑食，吃完本身的一份饭菜，对峙桌面和空中的清洁请求幼儿把餐具整齐地摆放到指定的处所

　　11：30—12：00

　　餐后勾当

　　餐后让幼儿做一些宁静的勾当，如：折纸、玩橡皮泥、听教员讲故事等

　　12：00—14：30

　　昼寝

　　提醒幼儿入厕，察看幼儿是不是将鞋子放在指定处所，是不是把脱下的衣裤叠放整齐，鼓动勉励幼儿尽快入眠，正视幼儿睡姿

　　14：30—15：10

　　昼寝起床，盥洗、吃点心

　　鼓动勉励幼儿本身穿衣裤、鞋子等提醒幼儿彼此赞助清算衣服，请求幼儿吃完本身的一份点心，正视桌面、空中对峙清洁

　　15：10—15：35

　　下战书教导勾当

　　以小我或分组情势展开教导勾当展开，实现各勾当的教导方针

　　15：45—16：10

　　游戏勾当

　　构造幼儿停止天生勾当、地区勾当、文娱游戏、体育游戏、自立勾当。

　　16：10—16：30

　　离园筹办

　　与幼儿一路回首一天的勾当内容师幼共同清算玩具、桌椅提醒幼儿带好本身的物品与个体家长作冗长扳谈

　　信任经由进程尽力，我班的保教使命将会获得更大成就！

中班第一学期班务使命筹算5

　　一、班级环境阐发

　　上学期咱们中二班共有幼儿××名，咱们班已又来了××名新宝宝了，他们大大都为独生后代，但颠末了上一个学期中班的培育，幼儿们都较客岁有了差别程度的前进，但也有局部幼儿在野天生了一些不良习气，详细表此刻：自理才能差、依靠性强、不太会与小火伴互换等。本学期我和周教员将会持续协作将中二班带好，并为他们升入买办打下坚固的底子。

　　二、使命使命与详细体例

　　(一)教导讲授方面

　　1、增进幼儿身材的一般发育和机体的调和生长，增强体质，培育杰出的糊口习气、卫生习气和到场体育勾当的乐趣。

　　2、生长幼儿智力，培育精确应用感官和应用措辞来往的根基才能，增进对环境的熟习，培育无益的乐趣和求知*，培育开端的脱手才能。

　　3、萌生幼儿爱故乡、爱故国、爱小我、爱歇息、爱迷信的豪情，培育诚笃、自傲、好问、敦睦、英勇、掩护公物、降服坚苦、讲规矩、守规律等杰出的道德步履和习气，和活跃开畅的性情。

　　4、鼓动勉励幼儿对峙本身能做的使命本身做，不依靠别人，一日糊口的各个关键都能有规律、自发地停止勾当。

　　体例：

　　起首，按照中班幼儿春秋特色，应用直观教具、游戏，连系多媒体手腕停止讲授。

　　其次，正视个体差别，讲授中因地制宜，因人施教，对差别才能的幼儿提出差别请求。

　　再次，持续以预成课程与天生课程相连系的体例停止讲授勾当，测验考试打算讲授，充实发掘操纵天然资本,丰硕幼儿常识，充实幼儿的理性经历，从而前进幼儿的`自动性，增进每个幼儿的特性生长。

　　最初，经由进程平常糊口及教导勾当指点幼儿养成杰出的糊口卫生习气，每周有重点在糊口勾当中以故事、情形扮演、措辞及请幼儿树模，小我进修等体例停止。

　　(二)故里共育方面

　　1、把平常糊口教导与家庭教导慎密紧密亲密接洽，让家长自动共同指点幼儿，使家长成为平常糊口教导的到场者。故里互动，共同培育幼儿杰出的糊口卫生习气和步履习气。

　　2、请家长来班级旁观或到场勾当，使家长以直观体例领会幼儿园的教导内容及教导体例，间接看到幼儿在园的表现，领会教员使命环境，增强与教员的彼此领会，增进豪情接洽，也为扩展幼儿的社会打仗供给了前提。

　　体例：

　　起首经由进程“故里接洽栏”，向家长先容一些保教常识和班级使命支配、讲授勾当内容等等，鼓动勉励家长多多提好的倡议，充实阐扬故里的互举措用。

　　其次召开班级家长会，与家长互换信息。

　　而后发掘家长中的教导资本和社会资本使家长更深切的到场到幼儿园教导勾当中，使家长与教员间、家长与家长间组成彼此切磋、不异、进修的杰出故里互动氛围。并改正一些家长不精确是教化立场，故里协作，共同教导好孩子。信任经由进程我和周教员的尽力，咱们中二班的各项使命都将会顺遂的实现的。

中班第一学期班务使命筹算6

　　一、班级环境阐发

　　本班幼儿根基下去自于春江新城，这是一个新的小区，住民大都是河西拆迁户和南京市低保家庭。经由进程家访，咱们开端领会这里的住民大都文化程度不高，孩子从小根基上交给爷爷奶奶带，尊长对孩子比拟宠嬖、养尊处优。孩子的自理才能较差，并且大都都是从郊区拆迁曩昔的，孩子的卫生习气较差。班上局部幼儿颠末小班一年的幼儿园的糊口和进修，他们已开端成立与火伴互换、分享的熟习，情愿赞助别人，与人协作，自理才能有所前进，脱手操纵才能也有较大前进。

　　二、讲授方针

　　措辞：

　　1、情愿并可以或许集合正视力，耐烦地凝听别人措辞。

　　2、甘愿答应与火伴互换，能风雅地在小我眼前措辞、讲故事，声响清脆。

　　3、措辞和报告都能环绕主题。

　　4、能比拟精确地应用罕见的代词、方位词、副词、动词和介词，能说出简略而完全的分解句。

　　社会：

　　1、领会本身的乐趣、愿望，开端领会本身与别人的异同。

　　2、开端学会与火伴敦睦来往与协作，进修若何处置与别人的抵触，开端学会忍让和分享。

　　3、开端组成杰出的糊口和进修的习气。

　　4、情愿承当力不胜任的自我办事和小我办事歇息，开端养成爱歇息的习气。

　　5、进修关爱并尊敬怙恃、尊长和教员。

　　6、情愿、关爱强大者，有爱心和怜悯心。

　　安康

　　1、喜好幼儿园的糊口，自动兴奋到场幼儿园的各项勾当。

　　2、进修有条理地清算本身的物品，培育幼儿具备杰出的糊口自理才能。

　　3、增强宁静教导，前进幼儿的自我掩护熟习。

　　4、养成精确的坐、立、行姿式和轻声措辞、凝听的习气。

　　5、增强幼儿根基举措的操练，使其举措较活络，姿式较精确。

　　6、喜好到场各种体育勾当，具备必然的协作熟习。

　　7、进修运球走和抛掷等技术。

　　8、能较矫捷地展开各种小、中型材料的勾当。

　　三、家长使命

　　1、操纵天天接送幼儿或其余适合的时辰与家长不异，互换。

　　2、操纵告知、故里接洽册、幼儿小我档案等，赞助家长领会班级的使命、教导讲授和幼儿进修与生长等环境。

　　3、经由进程亲子勾当，使家长加倍深切地领会孩子在园的周全环境，共同切磋故里教导分歧的重要性。

　　4、连系课程的须要，尽可能操纵社会，社区的资本，丰硕幼儿的糊口经历。并操纵家长的资本，拿手及乐趣，让他们到场到教导勾当中去。

　　四、班级惯例办理

　　1、增强糊口自理才能的培育，进修清算和清算好本身的进修、糊口用品。

　　2、成立周值日生轨制，成立每个幼儿为火伴办事的熟习和使命熟习。

　　3、天天保障充沛的户外勾当时辰，情势丰硕多样，消息瓜代。

　　班级特色

　　在幼儿第一次操纵计较机时，慢慢培育幼儿进修计较机的乐趣，实现开端把握操纵计较机的根基才能。并以此为底子让幼儿操纵计较机进修各种常识，前进智力程度。[]

　　游戏勾当

　　A、脚色游戏：娃娃家、病院、超市、88路巴士、银行、藏书楼。

　　B、勾当角：计较角、美工角、智力角、措辞角、糊口角。

　　方针：

　　1、能掩护游戏材料，轻拿轻放。

　　2、请求幼儿实现一组游戏后再换组，游戏中有耐烦。

　　3、玩事后能把游戏材料清算好。

　　个体教导

　　1、关怀叶峰，赞助他尽快熟习新伴侣、新环境，使其尽快溶入中班这个大师庭

　　2、朱曦颖小伴侣从小不昼寝习气，教员要和她交心，起头的时辰要陪她昼寝，使她垂垂的'养成昼寝的习气。

　　3、李亚宁小伴侣有自虐景象，经由进程与家长的扳谈两边彼此共同寻觅一个好的体例，使他改掉这类景象。

　　迷信：

　　A、数学

　　1、熟习1—10之内的数字，晓得数字的寄义，会用数字表现物体的数目。

　　2、熟习长方形、梯形、卵形。

　　3、喜好用各种几多体（积木或积塑）停止拼搭和建造勾当。

　　4、进修归纳综合图形的两个特色；并按物体的两个特色分类。

　　5、进修按量（粗细、高矮）的差别停止7之内的正逆排序；进修按必然的规律摆列挨次。

　　6、能听清晰教员的话，能按造请求停止勾当，并进修按造请求查抄本身的勾当。

　　B、迷信

　　1、赞助儿童领会四时的特色及其与人们糊口的干系，察看简略的理化景象，获得理性经历。

　　2、指点儿童获得四周糊口中的罕见的科技产物的详细常识和经历，开端领会它们在糊口中的应用

　　3、赞助儿童学会综合应用多种感官感知事物的特色，培育察看才能。

　　4、赞助儿童学会按造指定的标准对物体停止简略分类。

　　5、赞助儿童进修应用简略的东西停止丈量的体例。

　　6、指点儿童能用本身的措辞描写本身的发明，并与火伴、教员互换。

　　艺术：

　　1、音乐

　　（1）进修操纵差别的速率、力度、音色变更，表现歌曲的差别抽象、内容、豪情。

　　（2）进修天然地与别人接唱和对唱，休会在唱歌勾当中停止互换、协作的欢愉。

　　（3）进修按音乐的节拍，做简略的高低肢的连系的根基举措、仿照举措和跳舞举措。

　　（4）随音乐的变更，改编举措的速率、力度和难度。

　　2、美术

　　（1）进修用线条和外形表现感触感染过的物体的根基布局和重要特色。

　　（2）熟习12种色采并学会区分同种色的深浅，进修用较丰硕的色采作画。

　　（3）精确操纵多种手工东西和材料，爱好各种手工勾当。

　　（4）在小班底子上进修用纸折出、剪贴出简略的物象。

中班第一学期班务使命筹算7

　　新的一学期起头了，小伴侣又回到熟习的幼儿园中。因为都是原班幼儿，彼此都比拟熟习，大师的豪情都很不变。新的学期新的常识，咱们将持续当真进修并深切关怀幼儿教导指点纲领精力，增强进修和研讨，不时更新教导观点，改变教导步履。为幼儿供给宁静、安康、丰硕的糊口和糊口环境，知足幼儿多方面生长的须要，尊敬幼儿身心生长的特色和规律，存眷个体差别，对峙保教偏重，使幼儿身心安康生长，增进体智德美周全生长。为了可以或许更有用更好地做好幼儿园班主任使命，我拟定了以下筹算：

　　一、环境阐发

　　本学期本班幼儿30名，此中男18名、女12名，在颠末一年多的小我糊口，幼儿已开端领会必然的惯例请求，养成了较好的步履习气，卫生习气和进修习气。本学期在班务使命上，将仍以幼儿的养成教导和惯例教导为主，充实操纵晨检及整日察看，做好幼儿的保育使命。

　　二、指点思惟

　　持续深切贯彻落实《幼儿园教导指点纲领》精力，更新教导思惟，成立古代育人观点，遵照幼儿身心生长规律，营建欢愉、安康的环境，启发幼儿多元智能，培育多元才能，增进幼儿、周全的特性化的生长。

　　三、保育使命

　　（1）严酷遵照园内规章轨制与时辰支配，连系全园性勾当展开好班内各项勾当，不时不忘宁静教导，增强幼儿的宁静熟习。

　　（2）实在为幼儿供给清洁温馨的进修糊口环境，按照园内卫生保健请求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生使命，清算和保存好幼儿的玩具、图书、衣物等进修糊口用品。

　　（3）当真作好各种记实及挂号造册，大众财产掩护等事物使命，共同保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的`使命和疾病防备使命。

　　（4）本班教员与家长慎密接洽共同、口径分歧、统一请求、办妥故里接洽栏，展开好家访及故里别的教导勾当，真正做到故里同步教导。

　　咱们必然要做到“结壮、结壮、三勤、四心”，有使命尽早步履，有题目实时处置，三位教员慎密紧密亲密协作，与家长慎密紧密亲密接洽，调和好各方面的干系，以保障做好班务使命。

　　四、教导讲授使命

　　在教导讲授使命中，要做到当真备课、经心挑选得当的讲授内容、设想公道的勾当讲授打算，充实筹办妥勾当所需的材料，结壮当真地看待每节勾当，把对幼儿的思惟教导、豪情教导、宁静卫生教导、常识堆集和技术培育贯串于各科讲授中，渗入在一日勾当中，周全推动本质教导。对峙教书育人相连系、寓教与玩、寓教于乐、把勾当的乐趣性、常识性、现实性与幼儿的自动操纵连系起来，力图使讲授勾当丰硕多彩，充实阐扬讲授勾当的上风。

　　措辞讲授中：缔造一个自在、宽松的措辞环境，撑持、鼓动勉励、吸收幼儿与教员、火伴或其别人扳谈，休会措辞互换的乐趣，进修操纵得当的、规矩的措辞来往，养成幼儿正视凝听的习气，鼓动勉励幼儿斗胆、清晰地抒发本身的设法和感触感染，指点幼儿打仗优异的儿童文学作品，供给通俗话的措辞环境，赞助幼儿熟习、听懂并学说通俗话。

　　社会勾当中：指点幼儿到场各种小我勾当，休会与教员、火伴等共同糊口的乐趣，撑持幼儿自立地挑选、筹算勾当，鼓动勉励他们经由进程多方面的尽力处置题目，不等闲抛却降服坚苦的测验考试。教导幼儿掩护玩具和其余物品、掩护公物和大众环境。

　　迷信勾当中：指点幼儿对身旁罕见的事物和景象的特色变更规律产生乐趣和探讨的愿望，为幼儿的探讨勾当缔造宽松的环境，供给丰硕的可操纵的材料，经由进程到场小组会商、摸索体例，培育幼儿协作进修的熟习和才能。

　　音乐勾当中：要面向全部幼儿，针对他们的差别特色和须要，让每个幼儿都获得美的陶冶和培育，对有音乐先天的幼儿要正视生长他们的音乐潜能，在撑持、鼓动勉励幼儿自动到场各种音乐勾当并斗胆表现的同时赞助他们前进表现的技术和才能。

　　五、环境教导

　　（1）成立杰出的人文环境。操纵晨间、课间勾当等琐细时辰，与孩子讲暗暗话，加深师生豪情，孩子有话敢说、愿说。尽可能给孩子成立在目生环境中的措辞机遇，如：到平行班联谊，讲故事，互换小教员等。用豪情手腕，对峙杰出的师生干系，家长干系，使幼儿在暖和的巨细我中健壮生长。文学作品、典范的糊口事例先容给他们，让他们在听听想一想说说做做中贯通到一些事理，同时前进文学抒发才能。

　　（2）预设主题《出格的我》、《奇奥的球》、《信息知几多》、《生肖真风趣》、四个主题，拓宽幼儿的常识面，墙饰支配将牢牢环绕主题，与幼儿互动，充实操纵空间停止支配，让环境措辞，让幼儿与环境互动，在耳濡目染的影响中，前进幼儿的审美情味，培育幼儿存眷身旁的事物。天然角，墙饰支配充实变更幼儿的自动性，让孩子到场此中，做到场者，撑持者，收成者，在本身的摸索现实，成败当中堆集本身的经历，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教导进修的聪明之墙。

　　（3）尽力成立斗胆表现，思惟活跃，周全生长的班级特色，经由进程一日勾当的各个关键与内容，记实孩子的点滴前进，组成光鲜的班级特色。在讲授勾当中，成立机遇让孩子表现自我，浏览与报告作为本学期的重点，经由进程这一纽带为幼儿的周全生长打下底子。很多现实发明：具备浏览才能的幼儿求知欲兴旺，能用措辞斗胆与人来往，有杰出的进修习气，对本身布满决定信念。

　　（4）用评选栏、五角星、奖花、大苹果等自脱手腕，赞助幼儿成立精确的观点和气概。进修精确评估别人，学会看别人的利益，进修别人的长处。如进修有的小伴侣上课自动动脑，进修有的小伴侣乐于助人，进修有的小伴侣会节制本身的豪情，不乱发脾性，进修有的小伴侣糊口习气好等等。指点幼儿发明别人的长处，进修与别人协作，培育幼儿开端的区分长短的才能。

　　（6）教员应用多种教导手腕，多让幼儿打仗社会打仗天然，避免浮泛的说教，教员做故意人，多察看幼儿，从幼儿感乐趣的事物脱手，天生幼儿喜好的，有代价的勾当。

　　经由进程一年的幼儿园糊口，，进修勾当已根基顺应，在糊口自理才能、步履习气、进修乐趣等方面有了较着的前进，在平常糊口中可以或许做到按一平惯例勾当，大局部幼儿已养成了杰出的习气，但也存在一些贫乏的处所。出格此刻的幼儿都是独生后代，知足不了本身的请求就耍小脾性，比拟率性、王道，不能和其余幼儿敦睦的相处，并且局部幼儿的糊口自理才能也不够等等。

中班第一学期班务使命筹算8

　　松兴奋的寒假已曩昔了，咱们又要把精力投入到严重而富有豪情的使命中。本学期咱们将持续在幼儿园率领的率领下，持续贯彻《新纲领》精力，在使命中不时进修，在进修中不时生长，尽力摸索别致的讲授体例，给幼儿一个怪异、欢愉、宁静的糊口和勾当环境，让孩子欢快，让家长安心。随着新学期的起头,特拟定以下筹算:

　　一、班况阐发：

　　颠末一年的小班糊口，幼儿对幼儿园的糊口、进修勾当已根基顺应，在糊口自理才能、步履习气、进修乐趣等方面有了较着的前进。但也存在一些贫乏的处所

　　――上风表现

　　（1）、幼儿的自理才能已开端组成，会本身穿脱衣服和鞋子，本身巨细便。

　　（2）、幼儿会说简略的通俗话，能听懂教员的通俗话，并能用冗长的措辞回覆题目。

　　（3）、对幼儿园里的玩具及勾当环境有较大的新颖感和猎奇心，在教员的鼓动勉励下情愿到场各项小我勾当。

　　（4）、幼儿对音乐勾当出格感乐趣，能有乐趣地随着教员一路唱唱跳跳。

　　（5）、大局部幼儿、对色采有必然的熟习，能根基画出简略物体的抽象。

　　（6）、火伴间能有好相处，慢慢组成了彼此赞助的熟习。

　　――软弱身分阐发

　　（1）、宁静听讲的习气比拟差，喜好插嘴，打断别人的话；

　　（2）在地区勾当中，不能掩护地操纵各种物品，做到轻拿轻放。

　　（3）、上课发言面不广，大局部幼儿不能斗胆举手发言。

　　（4）、幼儿的协作熟习贫乏。

　　一持续增强惯例和德育教导，。

　　二、教导讲授

　　咱们将针对本班的贫乏：在教导讲授上正视一日勾当的标准与完美，将德育渗入一日勾当当中。赞助幼儿养成杰出的进修习气，经由进程各种情势的勾当激起幼儿的`求知愿望，指点幼儿自动有序地进修，斗胆发言，增进周全生长接纳以下体例；

　　1、经由进程各种讲授勾当，前进进修乐趣，把握一些初浅的常识与技术。

　　2、慢慢养成宁静听讲的好习气，在讲堂上，能斗胆举手发言，能用清晰的语

　　句回覆各种题目。

　　3、情愿做本身能做的事，并能为本身所表现出的才能感应高傲，也能为火伴

　　的前进而欢快。

　　4、对四周别致事物感乐趣并常常提出各种题目，持续学着用各种感官去感知

　　事物，喜好察看、探讨与糊口相干的社会、天然景象。

　　5、喜好浏览，能有挨次地谨慎翻阅图书，进修将措辞的寄义与图象停止接洽并能丰硕地设想，能用冗长的措辞讲出图书内容。

　　6、激起对数学的乐趣，把握开端的数观点，进修用精确的体例数数、分类、

　　排序等。

　　7、喜好到场各项艺术勾当（音乐、美术勾当），进修一些表现美的体例，从中

　　休会胜利的欢愉。

　　8、甘愿答应与火伴停止来往协作，长于抒发本身的思惟，分享欢愉。

　　9、成立值日生轨制，甘愿答应为火伴和小我干事，学做班级小仆人。

　　三、保育使命

　　1、保障勾当室的采光度，正视掩护养幼儿眼睛，避免幼儿用眼的不精确体例。

　　2、持续培育幼儿杰出的卫生习气、饮食进餐习气和杰出的寝息习气及穿脱才能，按照气候的变更实时改换被褥。

　　3、在平常的清洁使命中，咱们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做晴天天的各项消毒使命，对峙室表里的卫生环境，对峙室内氛围畅通。

　　4、对峙履行消毒轨制，操纵阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防备各沾抱病的产生和传播。当真誊写消毒记实表等，并定时上交。

　　四、家长使命

　　1、经由进程家长会及家访使命，使家长领会本学期使命的使命、方针和内容，让家长全方位的领会咱们的讲授思绪，指点家长调剂教导观点，实时共同班级各项教导勾当。谦虚听取家长的定见倡议，耐烦解答家长的题目，并记实阐发改良使命，使故里教导更调和。

　　2、充实阐扬“搜集”的感化，确保每周天向家长宣布各项勾当内容支配，并且丰硕接洽栏的内容。按期在展出幼儿勾当照片，让家长充实领会孩子在园进修、糊口、游戏的环境。

　　3、成立经心全意为家长、为幼儿办事的熟习，为家长排优解难，实在做好幼儿在园的各项保教使命。要耐烦做好个体家长的共同使命，获得教导共鸣：要想熬炼幼儿的才能，家长必须束厄局促孩子的双手，不束厄局促他们，有题目让孩子本身处置，不事事包办取代，从而更好的共同幼儿园使命。在做好怙恃使命的的同时，还要尽力做好“隔代家长”的思惟使命，获得他们的撑持和共同。

　　4、充实发掘操纵家长的“才艺”资本，约请家长到场“开放勾当”等，到场幼儿园一日勾当的互换。

　　五、各月份使命支配

　　玄月份；

　　十月份；

　　1、庆“国庆”教导勾当

　　2、早操评选勾当

　　3、秋游勾当

　　4、展开重阳节尊敬白叟勾当

　　十一月份；

　　1、家长半日勾当开放

　　2、教导勾当抚玩

　　3、班级文档查抄

　　十二月份；

　　1、迎新年幼儿故事，朗读比赛

　　2、庆除夕环境支配，亲子勾当

　　3、圣诞节主题勾当

　　一月份；

　　1、期末使命总结及互换

　　2、幼儿测评

　　3、材料归档

　　4、期末生长评断使命

　　但愿咱们能在新的一学期中，将统统的使命做到更好，与孩子一路共生长！加油

中班第一学期班务使命筹算9

　　一、班级环境阐发

　　（一）环境阐发

　　咱们中（4）班是一个重生班，班上有32名幼儿，满是从里面幼儿园转入或是从小小班升下去的，此中男生17人，女生15人。大局部幼儿能很快顺应幼儿园糊口，但也有个体幼儿不能顺应。

　　（二）本班特色

　　因为孩子的春秋条理不一，接管才能也差别，给咱们的讲授带来了必然的坚苦。颠末一段时辰的察看发明，咱们班的孩子平常平凡很活跃好动，对四周事物比拟有猎奇心，乐于动脑子思虑题目，出格喜好到场各种游戏勾当。

　　咱们将侧重培育幼儿杰出的糊口、进修习气，慢慢前进幼儿的糊口惯例熟习，出格是宁静凝听的习气更有待增强和培育。

　　二、学期培育方针

　　1、身材发育杰出，能较好地顺应环境、气候和糊口前提的变更；具备开端的糊口自理才能。

　　2、喜好与火伴来往，慢慢测验考试抒发和节制本身的豪情，开端把握一些抒发豪情与来往的技术。

　　3、能自动到场多种体育勾当，根基举措大抵调和；有开端的自我掩护熟习。

　　4、生长幼儿的猎奇心，指点幼儿喜好摸索四周糊口中罕见的天然景象、天然物等，培育幼儿关怀、掩护动植物和四周的豪情步履。

　　5、能自动和火伴来往和游戏，爱四周的人并关怀他们，会操纵规矩用语。

　　6、情愿并可以或许集合正视力，耐烦地凝听别人措辞。能自动到场传闻勾当，会用较为清晰联贯的.措辞斗胆地抒发本身的愿望和请求。

　　7、领会并当真遵照小我糊口的各种步履准绳。开端养成杰出的步履习气。

　　8、连系平常糊口，进修并辨认数字，开端晓得数目、分量、色采等观点，进修比拟、排序等体例。

　　9、开端感触感染儿童文学作品，差别气概的音乐和美术作品，平常糊口和环境中美的人、事、物。用唱歌、举措、绘画、建造、乐器、措辞等停止抒发。

　　10、喜好到场各种游戏勾当，在勾当中培育自动、兴奋豪情，休会胜利的高兴。

　　11、能自立地挑选操纵材料、游戏空间，在游戏勾当中测验考试用差别地体例摸索操纵。

　　三、体例与体例

　　1、尽力成立无益于幼儿自立勾当的前提，自动供给丰硕、多功效、无益于孩子自立生长、挑选、摸索、自立表现的材料，保障幼儿自立勾当的展开。

　　2、存眷班级里统统孩子的生长，发明该死子的前进实时鼓动勉励，找到题目实时深思调剂本身的讲授步履。

　　3、充实存眷孩子在步履习气、豪情立场、处置糊口中现实题目才能的生长，充实操纵各种教导资本增进孩子的生长，让孩子在糊口中进修，在摸索发明中进修。

　　4、针对班级孩子凝听才能、措辞抒发才能弱的特色，要经由进程多种勾当来增进幼儿这些方面的生长。

　　5、经由进程平常糊口中的随机教导，故里分歧，培育幼儿杰出的文化糊口、宁静糊口、共同糊口等惯例。

中班第一学期班务使命筹算10

　　炎酷暑日行将曩昔，风凉的春季已步步迫近，这也象征着新学期行将到来，咱们严重而又烦琐的讲授使命也要筹办停当，迫不迭待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期行将到来之际，我当真总结了小班全部学年的教导使命，自动检讨本身在讲授使命中的贫乏，吸收经历，加倍严酷请求本身。新学期，新起头，咱们将在《指南》指点思惟的引领下，以幼儿为焦点，增进每个幼儿的周全生长。班级环境阐发：

　　本学期我班有幼儿27名，此中男生14名，女生13名，刚来的重生2名，此中1名重生未上过幼儿园。有了小班一年的底子，幼儿在进修和糊口上都有必然的前进，大局部幼儿已养成了杰出的步履习气：对人有规矩，措辞抒发才能、与人来往的才能、糊口自理的才能和脱手操纵才能都有较大的前进。本学期将在培育幼儿喜好上幼儿园的底子上，当真标准幼儿的一平惯例，尽力做好保教使命，进一步培育孩子的自我办事才能、助报酬乐、尊敬师长、和火伴敦睦相处的豪情，使他们在本身原本的底子上都获得很好的生长。

　　一、保教使命

　　（一）保育使命

　　1教员天天做好清糊口、清洁、透风使命，防备沾抱病的产生，严酷履行幼儿一日糊口作息轨制，公道支配好幼儿的一日糊口，清算好室外的环境支配，为幼成立一个清洁、温馨、安康的糊口进修的环境，

　　2培育杰出的糊口卫生习气。教导幼儿正视小我卫生，不能把脏东西放入口中，以避免病从口入。增强幼儿自理才能的培育，进修做一些力不胜任的使命，如清算本身的床铺。

　　（二）、教导讲授使命

　　（1）讲授请求

　　1持续增强幼儿的惯例培育，惯例的黑白间接影响讲授挨次，从而影响到孩子的生长。经由进程晨间措辞、随机措辞、离园前措辞等，向幼儿讲清惯例请求，并接纳多种情势对幼儿停止操练，慢慢培育幼儿的自我束厄局促力；

　　2在地区勾当中培育幼儿之间的敦睦、忍让、协作精力，重点培育幼儿的浏览乐趣与才能，前进幼儿的报告才能，赞助幼儿把握浏览的体例，能逐页翻读、进修，操练幼儿报告故事的才能。

　　3持续培育幼儿的脱手操纵才能，本班拟定了一册“手工”课程，孩子敌手工很有乐趣，本学期咱们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技术操练；

　　4正视对幼儿凝听习气的培育，凝听便是仔细地听取别人措辞，长于凝听是一小我不可贫乏的一种涵养。学会凝听不可是能精确完全地听取所需的信息，并且会给人留下当真、结壮、尊敬别人的印象，是以，杰出的凝听习气很重要。咱们接纳以下体例：

　　（1）多与幼儿停止有用扳谈，在措辞的进程中让幼儿学会若何去听懂对方的话，弄清要领会的环境，清晰本身措辞的机遇，用本身的凝听步履去影响、指点幼儿；

　　（2）供给凝听的机遇，播放音像作品，让幼儿宁静地凝听；

　　（3）在勾当中展开情势多样的扮演、看图报告、小消息宣布会等勾当，指点幼儿当真听火伴报告，鼓动勉励他们斗胆到场扮演；

　　（4）前进幼儿协作熟习和来往才能，经由进程互换玩具、分享食品、协作游戏，

　　一路实现一件使命，成立伴侣交谊增进幼儿的来往，正视指点幼儿可以或许自律、可以或许遵照游戏法则，与人相处时能表现出有规矩，会向四周的人问好、谈天，并且有一位很是要好的伴侣。

　　（二）五大范畴使命与体例:

　　安康范畴使命：

　　1、豪情不变、兴奋，感触感染到幼儿园糊口的欢愉。

　　2、组成较好的饮食、寝息、盥洗、入厕等小我糊口卫生习气，有根基的糊口自理才能。

　　3、进修按挨次穿脱衣服和鞋袜、较有挨次地清算和摆放物品等。

　　4、不玩风险物品和风险游戏，在勾当中会掩护本身不受风险，偏正视不伤及别人，碰着风险时，晓得遁藏和呼救。

　　5、不挑食、常喝水、气温变更时晓得增减衣服；不将手或其余异物放进嘴、鼻、耳里；不必手或脏毛巾擦揉眼睛。

　　6、能自动、兴奋地到场户外游戏勾当和体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等举措比拟到位、活络、调和。

　　体例：

　　1、展开“我会掩护本身”小主题勾当，赞助幼儿成立开端的自我掩护熟习。

　　2、成立喝水记实，“我前进了”等小环境，赞助幼儿自发步履习气的养成。

　　3、进修新的早操，展开新的体育游戏，建造新的自选玩具，赞助幼儿养成对峙天天熬炼身材的好习气，增进体能的调和生长。

　　社会范畴使命：

　　1、欢愉、自动地到场幼儿园的各项勾当，慢慢增强自傲心;

　　2、乐于与人来往与协作，有开端的协作、协作、分享、忍让熟习，慢慢休会与人来往与协作的乐趣；

　　3、进修操纵问好、作别、忍让、叩谢-----等文化规矩用语；

　　4、能遵照幼儿园、班级的法则，晓得和遵照一些简略的社会法则。晓得较着的对与错，甘愿答应进修好典范，知错能改；

　　5、有开端的使命熟习和义务熟习，自动为本身、别人、小我做一些力不胜任的事，碰着坚苦和波折时，能在成人的指点和赞助下，测验考试本身处置;

　　6、尊敬尊长、教员，和火伴敦睦相处，开端休会和感谢感动别人对本身的爱。体例：

　　1、使幼儿常常获得胜利的休会，组成自动的自我熟习，成立对本身的决定信念。

　　2、缔造前提让幼儿有小组协作的机遇，把每周五定为“玩具分享日”，鼓动勉励幼儿将本身家中的玩具、图书带到班上，大师一路分享，感触感染一路游戏的欢愉。

　　3、供给惯例请求，建造惯例棋，经由进程游戏指点幼儿评判某些步履的对与错，开端成立法则熟习。

　　4、成立值日生，为幼儿缔造为本身、别人办事的机遇，培育开端的使命熟习和义务感。

　　5、操纵教员节、国庆节，春节等相干节日，对幼儿停止爱故国、爱小我、爱身旁的人、助报酬乐等道德教导。

　　措辞范畴使命：

　　1、能用通俗话天然的和本身的亲人、教员和火伴扳谈，并乐于当众发言;

　　2、正视凝听别人的`发言，比拟精确地晓得别人发言的意义和回覆题目;

　　3、开端测验考试描写简略的事物或进程，能斗胆地在小我眼前抒发本身的志愿，

　　措辞较完全;

　　4、喜好听故事、朗读诗歌、看图书，开端晓得文学作品内容、感触感染文学作品的美，开端可以或许一页一页的翻看图书，并晓得画面内容；

　　5、喜好学说通俗话，慢慢发准翘舌音等。

　　体例：

　　1、在平常糊口中为幼儿成立白话抒发的氛围，班级环境要宽松，调和，使幼儿乐说、敢说，无机遇说。

　　2、展开“说童谣”、“传话”勾当，供给幼儿表现，互换的机遇，慢慢鼓动勉励幼儿斗胆抒发的才能。

　　3、展开与掩护图书有关的勾当，鼓动勉励幼儿养成精确浏览的习气。

　　迷信范畴使命：

　　1、乐于发明四周环境中风趣的事物和景象，并与别人共同分享发明的欢愉。

　　2、猎奇、好问，能自动到场摸索、操纵勾当。

　　3、能用措辞、绘画、举措等多种体例抒发和互换本身的发明。

　　4、对四周环境中的数、量、形、时辰、空间等景象有乐趣。

　　5、存眷糊口中的罕见的迷信景象，喜好到场察看、操纵、测验考试，开端进修做察看记实；

　　6、喜好存眷四周天然环境，甘愿答应到场一些莳植勾当，开端领会天然与本身糊口的干系，有开端的环保熟习。

　　体例：

　　1、在平常糊口中指点幼儿有方针地察看四周的变更，以教员的自动到场动员幼儿抒发，互换的愿望。

　　2、在幼儿勾当中，实时知足幼儿表现的物资须要，鼓动勉励幼儿经由进程多种情势表现本身的察看。

　　3、连系欢愉生长在勾当区投放相干的迷信操纵材料，赞助幼儿在勾当中获得摸索的欢愉，慢慢学会总结，互换摸索的进程及功效。

　　4、连系季候变更丰硕天然角，莳植植物，培育幼儿的爱心及察看力，开端进修记实察看变更。

　　艺术范畴使命：

　　指点幼儿自动到场艺术勾当，感触感染并爱好糊口环境中的美，指点幼儿用本身喜好的体例停止艺术缔造。培育艺术勾当的杰出习气。

　　音乐：

　　1、能从四周环境、糊口中发明夸姣事物，慢慢对艺术产生乐趣。

　　2、喜好到场艺术勾当，乐于用本身喜好的艺术情势表现本身的豪情和休会。

　　3、学会一些根基举措和仿照举措、进修操纵一些简略的节拍乐器，进修停止简略的歌词仿编，区分把握二拍子和三拍子的节拍。

　　体例：

　　1、按照差别的环境播放差别气概的乐曲，指点幼儿感触感染差别气概的音乐带来的美。

　　2、为幼儿供给扮演的前提和机遇，如：成立扮演区和“小扮演家”勾当，开端指点幼儿斗胆表现自我。

　　3、经由进程说念童谣、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感触感染节拍、节拍的变更，前进幼儿对音乐节拍，节拍的把握程度。

　　美术：

　　1、可以或许自若的挑选材料停止操纵勾当，并有自动清算的熟习。

　　2、自立地操纵一些简略的美术东西和材料，表现、塑造简略的物体抽象，测验考试按照身旁的物品、废旧材料停止设想和建造一些简略的玩具。

　　体例：

　　1、让幼儿打仗、操纵种类多样的材料和东西，为幼儿斗胆创作供给前提。

　　2、常识操纵多种美术东西和手腕表现统一主题作品，使幼儿感触感染缔造的美。如：中秋节、教员节、国庆节等。

　　3、成立美术作品展览地区，为幼儿赏识供给常常变更而丰硕的美术作品。

　　4、平常教导讲授公道支配，保障实行落实。

　　体例：

　　1、为幼儿成立一个宽松兴奋的进修氛围，师生之间成立同等、紧密亲密的干系，耐烦看待每位幼儿。同时以幼儿为主体停止讲堂表里的环境支配，内容充实表现教导性、幼儿到场性、多样性、乐趣性、可操纵性等。

　　2、教员在勾当实行前作好充实的常识筹办和材料筹办，在教具的供给上尽可能做到每人一份，并按照幼儿生长环境的差别，做到难简搭配，公道支配，使差别的幼儿在差别的生长程度上共同生长。

　　（三）脚色游戏请求

　　1、鼓动勉励幼儿甘愿答应到场各种游戏，休会游戏勾当带来的乐趣。

　　2、稳固幼儿对脚色游戏弄法和法则的把握，慢慢增强幼儿的法则熟习。

　　3、鼓动勉励幼儿自动动脑，能自动操纵一些替换物停止游戏，并按照游戏自在设想勾当的情节，对自动缔造游戏情节的幼儿实时赐与褒扬。

　　4、丰硕幼儿的糊口经历，深入游戏主题。培育幼儿自力处置题方针才能。

　　5、遵照游戏的法则，收放、清算玩具时做到敏捷、有序、整齐。评估时能宁静凝听教员对游戏的讲评，不随意插嘴，下次的游戏勾当中能自动按照教员提出的请求游戏。

　　6、经由进程游戏促使幼儿在操纵进程中生长他们的手部肌肉，自我调和和节制才能，熬炼他们的脱手才能和措辞来往的才能。

　　（四）地区勾当请求

　　1.设置区角勾当地区，为孩子供给材料，使幼儿在游戏中获得常识，前进幼儿的脱手操纵才能。

　　2.勾当中能有规矩，火伴之间敦睦相处，敦睦来往，斗胆抒发对本身和火伴的观点。

　　3.连系平常糊口，会简略仿照成人的勾当，停止来往、扳谈。

　　4.地区勾当要表现孩子的自立勾当，能自立挑选材料，停止勾当，学会缔造。

　　5.让孩子在进修中发明题目，摸索处置题方针才能。

　　6.进修清算勾当材料。

　　（五）扮演游戏请求

　　1、经由进程扮演游戏前进幼儿的措辞抒发才能、扮演天份。

　　2、指点幼儿能按照作品主题、情节加以设想，能较有缔造性地扮演。

　　3、应用联贯的措辞，得当的举措、心情，表现脚色性情特色。

　　4、晓得遵照游戏法则。

　　三、宁静使命

　　咱们一直都要把宁静使命放在重要。增强平常勾当中的宁静办理，正视幼儿一日勾当中各个关键的宁静办理使命。如：晨间宁静查抄、对峙接送卡的操纵、

　　自选勾当、餐前餐后、昼寝前后及昼寝间的巡查，保障幼儿一日勾当不分开教员的视野。在平常勾当中交叉宁静教导、增强幼儿的宁静熟习、赞助幼儿把握一些自我掩护技术。前进本身的义务心，仔细解除统统不宁静身分。对上铺幼儿要增强办理，扶上扶下。咱们要让幼儿在宁静的环境下安康生长。

　　四、卫生保健使命

　　1、做好幼儿冷热使命,可以或许实时为幼儿增减衣服,昼寝正视幼儿的睡意,发明非常当即做好应变体例。

　　2、天天早上做好晨检,做好病号挂号,出格要吃药的幼儿名单,。

　　3、充实操纵阳光,氛围水等天然身分构造幼儿熬炼,培育幼儿杰出的小我卫生习气，正视幼儿的心思卫生和心思安康。

　　4、每周查抄幼儿的手指,请求幼儿不准留长指甲,勤洗头,天天要换衣。

　　5、保障勾当室的采光度，正视掩护养幼儿眼睛，避免幼儿用眼的不精确体例。

　　6、持续培育幼儿杰出的卫生习气、饮食进餐习气和杰出的寝息习气及穿脱才能，按照气候的变更实时提醒家长改换被褥。

　　7、在平常的清洁使命中，咱们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做晴天天的各项消毒使命，对峙室表里的卫生环境，对峙室内氛围畅通。

　　8、对峙履行消毒轨制，操纵阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防备各沾抱病的产生和传播。当真誊写消毒记实表等，并定时上交。

　　五、家长使命

　　2、充实阐扬“搜集”的感化，确保每周向家长宣布各项勾当内容支配，并且丰硕接洽栏的内容。按期在展出幼儿勾当照片，让家长充实领会孩子在园进修、糊口、游戏的环境。

　　3、成立经心全意为家长、为幼儿办事的熟习，为家长排优解难，实在做好幼儿在园的各项保教使命。要耐烦做好个体家长的共同使命，获得教导共鸣：要想熬炼幼儿的才能，家长必须束厄局促孩子的双手，不束厄局促他们，有题目让孩子本身处置，不事事包办取代，从而更好的共同幼儿园使命。在做好怙恃使命的同时，还要尽力做好“隔代家长”的思惟使命，获得他们的撑持和共同。

　　4、充实发掘操纵家长的“才艺”资本，约请家长到场“开放勾当”等，到场幼儿园一日勾当的互换。

　　六、每个月使命筹算

　　玄月份

　　1不变重生的豪情，认他们喜好上幼儿园并交上好伴侣；

　　2抓好本班的勾当、课间惯例；

　　3展开“我爱教员”的专题发言，领会“中秋节”的来源；

　　4进修新体操；

　　5召开家长会，成立故里平台；

　　6总结玄月份的讲授使命。

　　十月份

　　1展开“国庆节”的专题勾当；

中班第一学期班务使命筹算11

　　一、班级环境阐发

　　今朝，我班共有幼儿34名，男孩17名，女孩17名。颠末小班一年的教导，幼儿的豪情根基不变，班小我观点开端组成，孩子们都能遵照一日勾当惯例，开端养成了杰出的糊口、进修习气；晓得有规矩，喜好到场各种勾当，举措比拟调和，脱手操纵才能和糊口自理才能有所前进，出格是在穿、脱衣物方眼前进较大。幼儿的膂力及耐力也获得前进，全班身高、体重双达标，比入园初有较着的增添，与此同时幼儿举措的矫捷性及调和性也有进一步的前进，经由进程一系列的主题勾当、区角勾当及游戏勾当，幼儿的成心正视、成心影象等程度有所增强。出格是在区角勾当及缔造性游戏中，幼儿的义务感、步履的方针性、对峙性均获得了必然的熬炼和前进。在措辞方面，班级幼儿学会了宁静的凝听，能用通俗话较完全的抒发本身的设法，措辞的联贯性及晓得才能有了必然的前进。在社会性生长方面，大大都幼儿喜好幼儿园，情愿接近教员，能自动到场小我勾当，甘愿答应和火伴一路游戏，并且测验考试与火伴一路分享玩具，并休会此中的欢愉。在迷信方面，幼儿对四周事物的摸索愿望不时增强，并且在教员的指点下甘愿答应用多种感官感知四周的事物，测验考试停止简略的比拟、分类。在平常勾当中，幼儿喜好操纵，并能在操纵的进程中发明一些简略的常识，会和火伴一路分享本身的所见所闻。在艺术方面，幼儿能用本身喜好的色采、材料和东西斗胆的停止美术勾当。班级大局部幼儿喜好音乐勾当，能斗胆的停止讴歌和扮演。待增强的使命：要针对差别春秋、差别特色的幼儿展开特性化教导。增强消瘦幼儿的体育熬炼，出格要让幼儿多操练触物跳、奔驰等体育勾当，多给幼儿机遇停止体育比赛；鼓动勉励消瘦的幼儿早点上幼儿园到场跑步、腾跃等晨间勾当。针对班级幼儿语句联贯性不够、斗胆表述才能不够的环境，本学期要增强幼儿的浏览操练，丰硕辞汇，侧重培育幼儿的凝听才能和斗胆表述才能。经由进程讲故事、读童谣等一系列勾当，进一步激起幼儿的报告愿望，从而使幼儿在措辞抒发的联贯性、完全性及斗胆方面获得有用的熬炼和前进。在美术勾当中，要出格正视几个怯懦孩子的个体教导，正视故里的慎密紧密亲密接洽，以确保教员与家长教导体例的分歧性。慢慢让孩子想画、敢画、喜好画。争夺经由进程新学期的尽力，使幼儿各方面的才能上一个新台阶。是以，在不变班况的环境下，让新伴侣尽快顺应班级糊口，跟上步调，鼓动勉励幼儿之间彼此赞助，共同安康生长。

　　二、本学期班级工作重点：

　　1、起首对峙培育幼儿天天上幼儿园的的好习气。

　　2、晓得本身的物品所放地位，并能自发摆放整齐。会做本身力不胜任的事。

　　3、按照中班春秋特色和讲授勾当所需，展开情势活跃、风趣的主题勾当，拓展幼儿的常识面，前进幼儿各方面的才能。

　　4、抓好班级惯例，增强幼儿小我熟习。培育幼儿有简略的彼此协作精力。

　　5、催促、增强幼儿体育熬炼，增强幼儿体质，前进幼儿技术。

　　三、各项惯例教导

　　1、规矩惯例

　　指点幼儿在园自动与教员、尊长打号召，离园时自动说“再会”；在幼儿园与小伴侣连合敦睦，彼此赞助，不掠取东西，不打人，做错事要报歉，自动说“对不起”。

　　2、卫生惯例

　　天天晨检时正视提醒幼儿穿着整齐，小手清洁，不留长指甲，并带一块清洁的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午饭时教幼儿精确操纵勺子，不挑食，不边吃边玩，正视细嚼慢咽，正视用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

　　3、就餐昼寝惯例

　　就餐前后晓得要列队洗手，用饭时不措辞，也不捉弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，而后宁静浏览图书，不奔驰。昼寝前晓得要先小便，宁静寝息，昼寝起床时，能学着本身穿衣服，穿鞋子。

　　4、上课惯例

　　小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教员，上课时遵照规律，不随意措辞，分开坐位，正视养成幼儿自动动脑，举手回覆题方针习气。

　　5、课间游戏惯例

　　教导幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，掩护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿教员桌上的东西，游戏后要将玩具清算好，放回原处。

　　6、掩护公物惯例

　　教导幼儿掩护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子上的“鞋子”，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

　　四、教导方针与体例：

　　安康生长方针：

　　1、进修节制、调剂本身的豪情。培育自力进餐和自我办事的才能。

　　2、领会须要的卫生保健常识和宁静常识，学会掩护本身。

　　3、自动到场体育勾当，操练向上抛接球，双脚调和攀缘，进修正面钻，测验考试用各种材料做各种举措游戏，持续操练拍球。

　　详细体例：

　　1、持续培育幼儿的自理才能，开端养成杰出的进餐习气，为增添幼儿食欲，停止兴奋进餐，对胃口不好的孩子，接纳少盛多添、褒扬鼓动勉励等体例；开端培育杰出的昼寝惯例，请求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的地位，定时入眠，醒来后对峙宁静不措辞，起床时将本身的棉被折好。对自理才能弱的幼儿，在多赐顾帮衬的同时，也要多鼓动勉励幼儿本身的使命本身做，让他们体味胜利的高兴。

　　2、停止开端的宁静教导，经由进程童谣、故事、游戏、情形扮演等情势让幼儿晓得不能玩风险物，不能分开小我，不能跟目生人走；当身材不适时自动告知教员；经由进程褒扬、鼓动勉励的情势教导幼儿玩各种玩具彼此忍让、不争抢；游戏时学会自我掩护。

　　3、迷信、风趣地支配和构造幼儿展开各项体育勾当，操纵各种材料增添幼儿到场勾当的乐趣，如供给圈、绳、旧报纸、棍等；增强幼儿体质，操纵园内的大型勾当用具及攀沿墙，让幼儿进修钻、爬、攀缘等根基举措，经由进程熬炼，增进幼儿身材的安康生长。

　　措辞生长方针：

　　1、能用通俗话斗胆、清晰地说出本身想说的事。

　　2、培育幼儿能口齿清晰地与教员、火伴互换；晓得故事内容并较联贯说出重要情节；打仗多种题材的文学作品，获得凝听的乐趣；会仿编童谣。

　　3、进修有挨次地看图书，甘愿答应与火伴互换图书的重要内容，喜好看电视、听播送。

　　详细体例

　　1、在一日糊口的各个关键中都要鼓动勉励幼儿斗胆、清晰地抒发本身的设法。

　　2、在班内设立措辞区，鼓动勉励幼儿出格是胆量小的孩子自动与教员和火伴互换，应用故事浏览、童谣朗读、自在措辞等情势，培育幼儿的措辞才能；鼓动勉励幼儿精确发音，口齿清晰地抒发愿望，回覆题目。

　　社会生长方针：

　　1、持续进修与火伴协作勾当培育处置题方针才能，进修尊敬别人，进修晓得关怀别人的体例，并得当表现，持续体味与人分享的欢愉。

　　2、关爱尊长，打仗与本身糊口有关的社会使命职员，领会与本身的干系，尊敬他们的歇息。

　　3、开端区分长短，遵照小我糊口中的根基法则。

　　4、对本身能做的事有决定信念。

　　5、领会故乡闻名的举措办法、景观，爱好到场勾当，萌生爱故乡的豪情。

　　详细体例

　　1、在一日勾当中，正视培育幼儿的人际来往技术，在班内成立地区，鼓动勉励幼儿喜好和火伴游戏，有熟习地让幼儿学会分享、轮番、期待、协作。指点幼儿在与火伴和成人来往的进程中，学会根基的规矩用语，培育幼儿讲规矩的习气。让幼儿大白宁静凝听的感化，能学会尊敬别人。增强个体自控才能差的幼儿的教导，使他们在小我勾当时进修节制本身的豪情，不乱发脾性。

　　2、连系主题勾当，让幼儿领会各行各业的人们的歇息，并从身旁的大事做起，尊敬歇息功效。

　　3、实时必定和展现幼儿的作品，让幼儿学会必定本身、赏识本身。

　　4、经由进程全园大勾当、平行班勾当和班级勾当，使幼儿甘愿答应到场并休会欢愉，激起幼儿兴奋的豪情。鼓动勉励幼儿抒发本身的愿望和请求，培育组成幼儿自傲、活跃开畅、风雅、斗胆的杰出特性。

　　迷信生长方针：

　　1、测验考试摸索动、植物和人的特色，让幼儿应用多种感官去感知四周环境及景象。爱好发问，情愿搜集感乐趣的信息。

　　2、能从糊口和游戏中进修简略的数、形、时空等观点。进修操纵比拟、分类、排序、丈量等体例。

　　详细体例

　　1、连系主题在勾当区中开

　　展感触感染休会区勾当，让幼儿持续感知四周事物较着特色，生长察看力、感知力及脱手动脑才能。充实操纵周边的教导资本，构造幼儿观赏勾当，丰硕幼儿糊口经历。

　　2、丰硕天然角，按季候变更莳植花草、豢养小植物，指点幼儿察看其较着特色，学会掩护小植物，培育爱心；经由进程漫步发明天然环境的较着变更，感知气候和季候的凸起特色。

　　3、斥地数学区，操纵游戏、操纵等勾当，让幼儿学会比拟物体的色采、巨细、外形和数目停止分类和排序并进修简略的丈量。

　　4、进修察看糊口，能停止简略的统计。对个体数字观点较差的幼儿，多零丁指点，激起乐趣。

　　艺术生长方针：

　　1、进修用天然的声响斗胆的故意情的唱歌（合唱和合唱），喜好仿照创编歌曲和举措。喜好随音乐的节拍和豪情做仿照举措、跳舞和游戏。

　　2、能发明四周环境中的美，喜好赏识美并测验考试本身缔造美，学会表现物体的根基局部和重要特色，能斗胆支配画面。进修小我艺术勾当的法则，休会小我艺术勾当的乐趣。

　　详细体例

　　1、成立音乐扮演区，摆放乐器和幼儿便宜的沙球，培育幼儿对音乐勾当的乐趣，经由进程唱歌、跳舞来激起幼儿自我表现的愿望。 2、操纵零散时辰（晨间、饭前、进餐时、昼寝起床时）给幼儿赏识音乐，培育幼儿对美的感触感染力和赏识力，开端能借助举措、心情、措辞等，抒发对音乐作品的感触感染。

　　3、经由进程赏识各种百般的美术作品，激起幼儿对画画和手工建造的乐趣。在绘画技术技术的.培育底子上，持续测验考试操纵多种东西和材料，如印章、手掌、色采、纸团、积木等，经由进程画、折、粘帖等体例来实现美术作品。

　　4、充实操纵幼儿的作品支配讲堂环境，激起幼儿斗胆表现的才能。

　　5、成立美工区，让幼儿斗胆设想、挑选和缔造。

　　五、保育详细使命体例

　　1、正视室内透风和室内物品的消毒，避免风行性疾病及沾抱病的产生和舒展。

　　2、正视幼儿糊口卫生习气的养成。构造幼儿给本身的毛巾、杯子挑选标记，稳固幼儿精确的入厕、洗手、用饭、漱口、昼寝等体例。对个体糊口卫生习气较差的幼儿，咱们会与他个体措辞，并常常提醒他们。

　　3、正视察看、领会幼儿的身材环境，对个体抱病的幼儿停止全天察看并记实，得当让他们多歇息，正视饮水。

　　4、鼓动勉励幼儿多喝开水，成立“宝宝喝水站”，幼儿每喝一杯开水，就在本身的照片旁贴上一个小圆点，让家长也领会幼儿的喝水环境。

　　5、对峙不懈地对幼儿停止宁静和自我掩护教导，同时教员常常查抄并消弭讲堂内统统不宁静身分，避免各种内伤和之外变乱的产生。

　　六、地区勾当筹算

　　区角勾当作为一种新型的教导勾当，遭到了孩子们的遍及爱好，它能激起幼儿对迷信勾当的乐趣，利于幼儿获得间接的迷信经历，阐扬幼儿学迷信潜能，以是，咱们班开设区角勾当这一教导情势，为了做到杂乱无章，特拟定本班的区角勾当筹算以下：

　　我班开设了4个区角，其重要区角为美工区、摸索区、音乐区、主题区等勾当。

　　美工区材料筹办：黑色笔、涂色书、油画棒、铰剪、胶水，一次性纸杯、碟、碗、塑料台布、旧挂历、吸管、固体胶、颜料、抹布、蛋糕盒（供幼儿操练撕纸），橡皮泥等

　　地区标记图：铰剪

　　入区人数：8——10人

　　1刻画：

　　弄法：按照底图上的提醒刻画或涂色

　　方针：开端进修画直线、曲线及涂色、

　　2、套戒指

　　方针：按色采分类。

　　4、剪贴画：

　　方针：操纵废旧图书停止再缔造，生长幼儿的缔造力，增强废料操纵的熟习。

　　摸索区材料筹办：积木；洗净的易拉罐，饼干盒；穿线板，钮扣鱼，毛线团、毛毛虫，熊宝宝，兔宝宝；各种塑料管，塑料绳等各种操练表示图（差别色采），剪贴大师一路玩的图片等各种图形、色采、各种几多图形、数字卡、圆点卡、各种贴绒、小木棍，小石子，小篮子，扑克牌、分类表……

　　地区标记图：问号

　　入区人数：10——15人

　　1、植物的毛衣

　　方针：开端进修绕毛线的体例，熬炼摆布手的调和协作才能。

　　2、风趣的扣子

　　方针：进修扣扣子的技术，熬炼小手肌肉的生长。

　　3、有序串珠

　　方针：进修串的技术；按外形、色采分类，操练排序；开端感知10以上的数目干系。

　　4、糖果包装

　　方针：进修折、拧的技术；开端感知10之内的数目干系

　　5、喂食

　　方针：开端领会罕见植物的简略糊口习气；进修操纵镊子，熬炼小手肌肉生长。

　　7、套圈

　　方针：经由进程察看，区分物体的巨细；开端测验考试从大到小的摆列挨次。

　　8、开锁

　　方针：打乱婚配好的钥匙与锁，让幼儿测验考试用响应的钥匙开锁，而后上锁。

　　音乐区材料筹办：各种冲击乐器、音乐磁带、钢琴、图谱等

　　地区标记图：五线谱

　　入区人数：全班

　　1、节拍操练

　　2、图谱操练

　　3、歌扮演

　　4、音乐游戏

　　5、冲击乐操练

　　6、小跳舞

　　主题区材料筹办：按照主题活

　　动供给响应的材料

　　七、家长使命

　　1、开学初，向家长领会每位孩子在家的环境，同时向家长反应幼儿在园的糊口进修环境。使故里两边在教导孩子的题目上告竣共鸣，增进孩子安康地生长。为班级教导讲授的顺遂展开打好底子。

　　2、经由进程《亲子小报》、家长场地、网上互换等多种情势，宣扬家教迷信常识、指点体例、共同参议教导孩子的体例、经历。争夺家长对班级使命的撑持、共同。

　　3、展开家长开放日，将本学期的教导思惟和须要家长共同的使命与家长停止不异，让家长领会幼儿在幼儿园的一日糊口。实时与家长不异，搜集家长在培育和教导孩子方面的经历和倡议，力图与家长方针分歧，齐心合力。

　　4、在平常糊口中，能本着尊敬、协作的准绳与家长多不异，多互换育儿经历。在糊口中，多存眷孩子。平常平凡班中有事，与家长早早不异，幼儿有不来园，实时接纳德律风或家访等体例与幼儿接洽、问候。让家长对幼儿园的教导感应对劲、安心。

　　5、充实发掘“家长资本”与幼儿共同搜集与主题有关的材料，充实发掘操纵家长的“才艺”资本，约请家长到场“开放勾当”“社会勾当”“家长助教勾当”等，到场幼儿园一日勾当的互换。

　　6、成立经心全意为家长、为幼儿办事的熟习，为家长排优解难，实在做好幼儿在园的各项保教使命。要耐烦做好个体家长的共同使命，获得教导共鸣：要想熬炼幼儿的才能，家长必须束厄局促孩子的双手，不束厄局促他们，有题目让孩子本身处置，不事事包办取代，从而更好的共同幼儿园使命。在做好怙恃使命的同时，还要尽力做好“隔代家长”的思惟使命，获得他们的撑持和共同。

　　八、月支配

　　玄月份：

　　1、做好新学期开学的筹办使命，驱逐开学。

　　2.召开家长会，做好幼儿豪情不变、惯例成立等各项使命。 3、对幼儿停止糊口卫生、步履习气的培育。

　　4、成立一般的讲授挨次，展开午间操、早操勾当。

　　5、构造“庆十一“勾当。

　　6、编辑第一期《亲子小报》

　　7、构造召开小小勾当会

　　十月份：

　　1、持续对幼儿停止糊口卫生、步履习气的培育；

　　2、构造幼儿展开有关主题勾当；

　　3、构造召开小小勾当会