黉舍寒潮气候的应急预案
在进修、使命、糊口中，偶然会突发一些不在预期的变乱，为了避免使命更糟，常常须要事后拟定应急预案。那末该当若何体例应急预案呢？上面是小编为大师搜集的黉舍寒潮气候的应急预案，接待浏览，但愿大师可以或许喜好。
黉舍寒潮气候的应急预案1
xx月xx日清晨下了一场大雪，通道上的积雪给我校的师生通行带来方便。为确保全校师生的性命财产宁静，提防雪天、冰冻引发的变乱产生，确保我校防雪防冻使命做到疾速、高效、公道、有序地应答，确保黉舍教诲讲授使命地顺遂睁开。按照省教诲厅的告急告诉《请求各校加强雨雪冰冻气候宁静使命》，连系我校现实，特拟定本预案。
一、防雪防冻使命带领构造机构
组长：xx
副组长：xx
组员：xx各班主任及黉舍洁净工人
二、防雪防冻使命成员的义务合作
组长：担任召开防雪防冻宁静使命带领小组集会，转达下级相干文件与集会精力，支配、查抄、落实防雪防冻宁静事务。
副组长：担任构造对告急预案的落实，未雪缱绻，做好筹办，保障实现校带领支配的各项使命。
带领组各组员：详细担任冰冻、下雪时全校各班级、各部分防冻、铲雪事务的措置、报告、监控与调和，保障带领小组告急指令的顺遂落实；做好宣扬、教诲、查抄等使命，尽力做好冰冻、下雪时校园宁静。
三、详细办法
1、产生冰冻、下雪时，值班职员（黉舍值周教员或保安）实时德律风告诉黉舍防雪防冻使命小组，以便使命小组疾速获得谍报，视雪情及冰冻环境，告诉铲雪、防冻等使命的履行。（注：防雪防冻使命带领构造机构职员鄙人雪、冰冻天不得封闭手机，以便随时接洽。）由副组长担任做好宁静信息的反映使命，天天实行雨雪气候宁静使命的日报告轨制，如有出格环境当即上报市教诲局，产生较严峻宁静风险变乱在第姑且候（1小时内）向教诲局报告，并向镇当局分担带领报告。同时构造职员做好下雪天、冰冻时受伤师生的告急措置和救护，做好实时送往病院的筹办使命，环境告急间接与120救护接洽。
2、对全校校舍、功效课堂、水电宁静遏制查抄。对水管周全遏制保暖，以防水管冻裂结冰构成先生滑倒变乱的.产生。对电力举措办法遏制查抄，确保夏季高温下的用电宁静。在呈现水电毛病时，要敏捷在第姑且候抢修，保障水电的普通操纵及宁静。
3、应用多种情势和渠道，有针对性地睁开交通宁静、防冻防滑宁静教诲。进步泛博师生应答提防卑劣气候的应急才能。经由过程宁静教诲，加强师生雨雪气候的宁静熟悉，进步对提防卑劣气候的熟悉，领会御寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等常识，把握遇路面结冰、结雪时搭车、骑车、行走的宁静办法。构造机构职员要共同有关部分做好气候信息奉告使命，以便泛博师生作好提防筹办。
4、产生下雪、冰冻等卑劣气候时遏制实时措置。铲雪东西为铁铲与大扫帚，防冻防滑东西为麻袋，东西寄存地点在堆栈保存室，保存人：王海英（孟金）。在遇有下大雪或冰冻产生时，带领小组组员要按请求构造职员到堆栈支付东西，遏制铲雪、防冻使命。出格是先生高低楼的楼梯及宁静出口的楼道（楼梯、通道）将在第姑且候遏制清雪措置。
黉舍寒潮气候的应急预案2
邻近年末和学期竣事，气候严寒，雨雪及冰冻气候将愈来愈多，为进一步贯彻落实区教诲局《对于做好雨雪冰冻气候进攻使命的告急告诉》精力，有用提防校园宁静变乱的产生，确保黉舍师生的宁静、教诲讲授使命普通遏制，按照黉舍的现实环境，特拟定黉舍防雪防冻应急预案。
一、带领小组：
组长：王雅敏
副组长：刘学军
组员：孟新、汪伟民、胡雪滢、卢文斌、柳桢、谭玲伶、杨红科、叶红
二、加强宁静查抄和宁静宣扬教诲
1、要加强校舍宁静查抄，注重宿舍内取暖和和宁静，严禁操纵电炉烤火取暖和和，对校园内电路遏制周全检测，严酷按划定设置装备摆设、更新消防灭火东西。
2、在师生中大力加强夏季防雪防冻的宁静宣扬，充实操纵集会、主题班会课、教工政治进修时候，向师生宣扬防雪防冻常识及做好防雪防冻使命的首要性和须要性。除向教员、先生遏制交通宁静等教诲外，按照学糊口动特色，拟定出相干的校内学糊口动标准，不许可先生把雪和雨水、冰块等带入室内，以避免影响别人宁静，标准先生雨雪天的`室外勾当，确保师生在校勾当宁静。
三、拟定办法，落实到位。
1、由带领小组查抄黉舍的校舍、水电宁静，在每次的大冰雪到来之前和以后都完整查一次。
2、建立由党政工团构成的扫雪突击队，实时打扫黉舍路子和校门前等的积雪，随时听候黉舍支配，确保师生进校及校内勾当行走的宁静。突击队以中青年骨干教员、党团员构成，由黉舍党总支、工会牵头并带领使命。（突击队员名单另列）
3、遇突发事务，实时向教诲局报告叨教和叨教，实时构造和支配好师生。先生由黉舍教诲处构造，率全数班主任实时做好使命和安顿，教员由工会构造支配。
4、总务处做好黉舍各项防雪防冻的筹办使命，当真查抄衡宇、校舍及有关举措办法的宁静，并对不宁静隐患实时整改，筹办好扫雪除雪等休息东西，以备急用。
5、加强宁静值班。在大雨大雪天，加强教员值班，并由黉舍校级带领在岗带班（天天一位值日行政，两名值日教员），连系夏季防偷防盗使命，门卫加强夜间放哨，实时消弭雨雪天带来的宁静隐患，保障黉舍财产宁静。
黉舍统统使命，先生的宁静为第一位。如碰到出格卑劣的气候，黉舍将按照下级唆使精力，支配先生的进修和教员使命，黉舍统统的防雪防冻使命以教员为主，掩护好先生的身心安康。
黉舍寒潮气候的应急预案3
为了有序地睁开防暴雪使命，将暴风雪带来的丧失降到最低，确保夏季黉舍和师生的出行宁静，特拟定本预案
一、带领小组：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xx、xx
二、预警：
暴雪应急带领小构成员和带领要天天存眷气候环境，并做好记实，碰到有暴雪气候应实时做好应答办法。
三、应答办法：
1. 带领小组接到预警信息后，按照现实环境决议应急预案，预案启动后，按照现实环境做好防暴雪使命。
2.实时精确的做好现场清理使命，并以书面或德律风的情势向下级报告叨教。
3.全校教员实时投入雪天道理的'打扫使命当中。
四、善后措置：
抢险救济总批示担任灾后的善后措置使命，实时领会环境，并构成书面资料上报。做好规复普通讲授的使命。
黉舍寒潮气候的应急预案4
为了加强黉舍宁静使命，保障全校师生员工的安然使命，打造调和校园，提防雨雪气候宁静变乱的产生，并能疾速、实时、妥帖的措置突发事务，实在有用下降雨雪气候宁静变乱的.产生。遵循下级有关请求及有关法令律例，实在从我校现实动身，拟定本预案。
一、黉舍雨雪气候宁静带领小组组长：
校长周全担任校园雨雪气候宁静使命，校园宁静第一义务人。
副组长：xx
组员：xx
二、宁静使命办法
1、当日行政值日职员全数到岗，应在下学之前半小时到达黉舍大门口和讲授楼梯门口，指点构造先生宁静有序分开讲授楼和黉舍大门口。
2、宁静带领小组有关职员到岗，碰到雨雪气候时应提早告诉各年级先生提早下学，并在大门口构造指点先生宁静分开校园，指点家长站在大门两侧接送先生接先生。各年级详细提早下学时候是：一年级、二年级提早20分钟，三、四、五年级顺次提早10分钟。各班接到告诉后应严酷履行该划定，不然究查其当事人的义务。
3、班主任及值班职员全数到岗，讲授楼和大门口应合作明白，各司其责，构造指点本年级先生宁静有序分开校园。
4、当日上学前若是遇暴风雪就不到校在家进修。
5、未尽事务，以当天告急告诉为准。
黉舍寒潮气候的应急预案5
一、建立防备暴风雪灾难批示机构
街道建立防灾批示部，批示部下设办公室，地点在周遭街道中间小黉舍长室成员以下：
总批示长：李敏
副总批示长：冷海涛
成员：董平王国洲高丰亭王淑平刘青竹修庆邵光信
二、应急办法
1、实行单元首要成员包保义务制。
（1）王淑平担任幼儿园宁静使命。
（2）刘青竹担任中间小学的宁静使命。
（3）王国洲、修庆担任北城阳学区小学宁静使命。
（4）高丰亭、邵光信担任承平洋学区小学宁静使命。
2、各黉舍要实时把握和措置因雪灾构成的宁静隐患，包含黉舍修建物、黉舍附修建举措办法、黉舍装备举措办法和校园树木等呈现粉碎的排查和维修。
3、实行灾情一日一报轨制，间接上报到周遭街道中间小黉舍长室。办公室德律风：xxx。
4、雪灾以后要实时构造教职员工清理断根校园积雪，为先生普通开学做好筹办。
5、加强防备刹时飓风带来的灾难。采用有用办法，避免屋顶、校标、校牌和各类宣扬标语被飓风构成的粉碎。
6、尽力以赴防备雪后冻结带来早汛灾难，做好展望和提防使命。
7、按照此刻产生的灾难环境，由周遭街道教诲支部决议姑且延后一周开学。如提早或延期，各黉舍要同一听周遭街道教诲支部的告诉。
8、各个黉舍要做好先生及其家长的不变使命。
三、几点请求
1、要加强近期的值班值宿和宁静保卫使命，做到24小时有人苦守岗亭。
2、做好别的宁静隐患的排查和整治使命，防备次生和别的宁静变乱的产生。
3、黉舍首要带领和分担带领要对峙24小时通信和信息通顺。
4、实行义务包保和义务究查轨制。各黉舍和各单元的一把手是防灾抗灾的'第一义务人，周全担任本单元的防灾抗灾使命，因溺职步履产生的不良效果，教诲局及街道将严厉究查相干职员的行政义务。
黉舍寒潮气候的应急预案6
为了进一步加强幼儿园宁静办理使命，进步幼儿园各部分应答突发事务的才能，疾速、实时、妥帖的措置后续事务，保障全园师幼的宁静，营建宁静安康的环境，提防突发的微风、暴雨、冰雹、大雾、暴雪等各类卑劣气候，按照我园成长现实环境，特拟定本预案。
一、指点思惟
以下级各类宁静文件为指点思惟，以防备为主，宁静第一为准绳，以全园师幼的身心宁静为重点，削减突发事务的'产生，睁开应答极度气候的练习训练勾当，确保幼儿园普通的教诲讲授次序。
二、极度气候规模
微风、大雾、暴雨、暴雪、极度高温、极度高温等。
三、构造机构
（一）建立极度气候提防带领小组
组长：宁静主任（担任极度气候的同一调剂和信息上报使命。）
副组长：园长（担任极度气候信息下达与师幼安抚使命。）
组员：各班教员（担任幼儿及家长极度气候应答教诲、有序分散、及幼儿情感安抚使命。）
四、应急办法
（一）幼儿入园前产生极度气候
1、幼儿园宁静义务人提早监测到本地区产生极度气候，启动应急预案。
2、幼儿园园长担任将信息下发给教员，教员发到家长群，确保不漏一位幼儿，并奉告家长注重事变，不要外出，迷信提防气候。
3、极度气候事后，遏制园内宁静隐患排查使命，确保无宁静隐患后告诉幼儿入园。
（二）幼儿入园时产生极度气候
1、幼儿遏制教诲讲授勾当时，产生暴雪气候，启动应急预案。
2、宁静主任肯定环境后，第姑且候向下级报告。
3、园长将应答暴雪办法转发给各班班主任，班主任担任接洽家长详细事务，若是路面雪不厚，不成冰，许可家长提早将孩子接走，并做好记实。
4、后勤使命职员对路面遏制撒盐使命，熔化积雪，便于车辆出行。
5、一旦呈现突发事务影响师幼的宁静，班主任当即构造幼儿沿预约分散通道，有次序的遏制分散，确保幼儿宁静。
6、分散事后，班主任担任幼儿心思疏浚相同使命。
7、在暴雪遏制事后，有序构造幼儿离园，并遏制放假措置，警告家长及幼儿削减外出，确保宁静。
8、幼儿园带领和应急带领小组做好园舍排查、积雪断根等使命，消弭宁静隐患。
9、卑劣气候时，如有职员呈现受伤环境，当即送病院救治或打120急救德律风。
10、幼儿园带领和应急带领小组清理幼儿园财产丧失等环境，实时将环境上报，深思本次使命的缺乏，实时改良。
11、园带领实时存眷气候预报，路面环境，极度气候事后，下发复园告诉，预案遏制。
黉舍寒潮气候的应急预案7
为了加强我校对雨雪冰冻灾难使命的`办理，实时有用地措置不测变乱，最大限制地加重因雨雪冰冻气候灾难构成的丧失，连系我校现实，特拟定本预案。
一、使命机构及职责
（一）防雨雪冰冻气候灾难应急带领小构成员名单：
组长：贾朝见
副组长：李清仲
组员：全数教员
（二）带领小组职责
1、按照气候预报或遭受灾难气候，遵循下级指令，颁布发表进入应急期及有关指令。
2、按照雨雪冰冻气候的粉碎程度，判定决议黉舍是不是复课避灾，灾后复课等指令。
3、按照防雨雪冰冻气候应急预案，研讨支配并构造黉舍睁开应急抢险、救灾及灾后重修使命。
4、实时向下级主管部分报告有关雨雪冰冻气候灾难环境等事务。
5、随时把握雨雪冰冻气候成长趋向，并做出呼应决议计划。
6、构造宣扬党和国度的防冰冻气候灾难科普常识，教授有关自救、互救雨雪冰冻气候路子宁静等常识。
7、主动与有关部分共同，加强御寒、防冻、防病和治安使命，确保黉舍普通讲授及糊口次序。
二、应急步履
（一）遭受雨雪冰冻气候灾难事务，带领小组当即按此预案睁开使命。
（二）粉碎性雨雪冰冻气候灾难产生后，应急带领小组当即调集小构成员会商、研讨、支配、批示抢险救灾使命。
（三）一旦产生别的突发事务，当即与相干部分接洽，采用应急办法，确保师生性命宁静。
（四）支配专人担任，实在落实防雨雪冰冻气候灾难及宁静值班轨制，保障信息渠道通顺。
（五）实时睁开灾情查询拜访，实时照实逐报告灾情。
黉舍寒潮气候的应急预案8
为加强全乡中小学幼儿园对景象形象灾难的有用防备，最大限制地避免、加重景象形象灾难构成的丧失，确保黉舍师生员工的性命宁静与财产宁静，保障普通的教诲讲授次序，按照金寨县教诲局文件《金寨县教诲体系景象形象灾难应急预案》（金教办〔20xx〕125号）有关划定，连系我校现实，拟定本预案。
一、合用规模
本预案合用于铁冲乡中小学和幼儿园（以下统称黉舍）在校园内或由黉舍牵头构造的小我外出勾当。
本预案中的景象形象灾难，指因为受台风、暴雨、暴雪、高温、寒潮、微风、高温、雷电、大雾、霾等气候气侯事务的影响，能够构成职员伤亡、严峻财产丧失、和较大社会影响的景象形象灾难。
二、使命准绳
（一）以报酬本，防备为主。各校要实时领受市、县景象形象灾难进攻批示部及其办公室告诉和县景象形象部分宣布的预警信息，做到早预警、早阐发，迷信判定、实时呼应、主动措置、有用应答，最大程度地保障黉舍师生员工的性命财产宁静。
（二）落实义务，加强监督。各校在本地当局和县教诲局同一带领下睁开景象形象灾难的提防和措置使命，黉舍校长负总责。县教诲局对各校应急措置使命赐与主动撑持和指点，并睁开督查。
（三）疾速反映，判定措置。各校按照差别灾难预警品级，和本地现实，敏捷呼应，实时启动本单元应急预案，加强与教诲、景象形象等部分和州里（街道）的相同，建立调和共同机制，做到资本同享，保障灾难应答使命加倍标准有序。
三、应急机构及职责
（一）带领小组
建立金寨县铁冲尝试黉舍景象形象灾难应急使命带领组（见附件），铁冲尝试黉舍校长任组长，副校长任副组长，二级机构担任人和村小、幼儿园担任报酬成员。首要职责：担任批示全乡黉舍应答严峻景象形象灾难的防灾、减灾、救灾和灾后善后使命；构造拟定完美黉舍防灾预案；构造睁开黉舍防灾查抄，催促各校实时措置影响防灾宁静的有关题目；贯彻履行下级防灾批示号令;严峻题目实时向铁冲乡党委当局、县教诲局叨教报告；决议启动和遏制实行应急呼应及别的景象形象灾难预警、应急措置等严峻事变；遇严峻灾情时同一按县教诲局告诉下达复课、师生转移等号令;指点黉舍抢险自救和灾后措置使命;担任向有关部分和单元传递环境，调和相干部分和单元睁开应急救济使命；构造睁开黉舍灾情查询拜访统计，并向下级部分报告;指点并睁开黉舍灾后救济；决议应急救济使命中的各项决议计划和办法，确保应急救济使命有序、高效地遏制。
带领小组下设办公室和救护组、安顿组、保障组。
（二）使命小组职责
1．办公室办公室设在铁冲尝试黉舍办公室，办公室主任由分担宁静的副校长兼任，使命小组职员由黉舍二级机构担任人构成。担任与铁冲乡党委当局和县教诲局接洽相同，实时领受告诉信息，草拟下发文件告诉，调和相干部分睁开防灾、减灾、救灾和灾后善后使命，实时向铁冲乡党委当局和县教诲局报告有关环境；担任动静宣布使命，按照铁冲乡党委当局和县教诲局请求对媒体宣布动静和宣扬报道防灾、减灾和救灾使命；催促指点各黉舍拟定应急预案。
2．救护组担任构造、接洽医疗救护，设立现场姑且急救中间，实时急救、转移受伤职员。
3．安顿组担任转移、安顿受伤的先生、教员等相干职员，姑且措置受灾职员的吃、穿、住题目，做好死伤者家眷善后事务。
4．保障组担任筹办和措置防灾、救灾所需的物质和经费，同一保障救灾现场使命职员的吃、住、行须要。
（三）铁冲尝试黉舍所辖中小学幼儿园职责
1．平常使命职责
（1）拟定符合本校现实的进攻景象形象灾难应急预案，合作明白，义务到人，并向铁冲尝试黉舍景象形象灾难应急带领小组办公室上报备案。筹办须要东西和资料，紧密亲密存眷气候预报。
（2）加强对黉舍师生防灾常识的宣扬，经由过程短信、家校使命群、电子屏、宣扬栏、黑板报等情势，把防灾根基常识宣扬到每位师生，在灾难性气候出格提示师生来回途中注重宁静，进步泛博师生提防灾难的熟悉和才能。
（3）加强查抄和做好提防使命，常常对峙校园路子、排水举措办法通顺，对校园内轻易受淹的处所、易滑坡的地质灾难点，做到逐点查抄。对黉舍的基建和修建工地、校舍墙体、屋面、门窗、电气、室外天线、空调室外机、外吊挂物、告白牌、旗杆，和校园围墙、围栏、自行车棚、宣扬栏等按期遏制周全宁静查抄，对查抄中发明的题目和隐患，实时整改，对呈现的险情实时报告铁冲尝试黉舍办公室。
（4）加强黉舍的图书、电教、仪器装备的防护使命，对藏书楼、电脑房、尝试室、汽锅房遏制严酷办理，出格注重化学药品的宁静寄存，实在做好防水防潮使命。
2．应急救济职责
在县教诲局、本地当局、铁冲尝试黉舍的带领下，标准、有序、疾速、有用地构造睁开本校的防灾和抢险救灾使命。
按请求拟定本黉舍景象形象灾难应急预案，按照本地现实环境，启动本校应急预案。
四、预警分级与应急呼应
（一）预警级别
按照景象形象灾难能够构成的风险和告急程度，景象形象灾难预警级别分为普通（Ⅳ级、蓝色）、较大（Ⅲ级、黄色）、严峻（Ⅱ级、橙色）和出格严峻（Ⅰ级、白色）四级。
（二）应急呼应级别
按景象形象灾难及其次生、衍生灾难的严峻性和影响程度、规模和景象形象灾难预警级别，景象形象灾难应急启动级别设定为Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅰ级四个呼应品级。
（三）防备和预警机制
1．有危陈旧校舍或地处易产生山体滑坡等灾难隐患点的黉舍，该当肯定预警员，落实预警职责。
2．各校防灾使命带领小组该当在灾难性气候前构造气力睁开防灾查抄，发明有宁静隐患的，实时措置和整改。
3．能够受微风、降雨、雪灾等卑劣气候影响的，带领小组和黉舍景象形象灾难应急使命带领小组均应加强值班，与景象形象、水利等部分对峙紧密亲密接洽，领会灾难环境，针对能够呈现的灾难，研讨进攻对策，明白进攻重点，实时向黉舍和师生及社会宣布信息。加强对灾难隐患部位的放哨。
（四）应急呼应启动
按照县教诲局宣布的预警或消弭预警信息，黉舍决议启动或消弭应急呼应。
1.普通景象形象灾难(Ⅳ级)
(1)接到灾情动静时，带领小组启动呼应的应急呼应，研讨进攻重点和对策，支配有关防灾使命。加强值班，实时领会气候变更，并向所辖黉舍转达预报、预警信息。
(2)黉舍带领小组加强对灾情的察看，特地遏制有关防备常识教诲，进步教员和先生的自我掩护才能，并做好应急抗灾筹办。
2.较大景象形象灾难(Ⅲ级)
(1)接到灾情警报时，带领小组启动呼应的应急呼应，支配防灾使命，明白进攻方针和重点，构造批示黉舍抢险救灾使命。加强值班，实时领会气候变更，并向所辖黉舍转达预报、预警信息，按照本预案做好风险地师生转移的筹办使命，构造人力、物力做好抢险救灾筹办。实时将防灾环境报下级防灾带领布局。
(2)黉舍带领小组按照灾情，实时拟定防备办法，并遏制校舍、举措办法宁静查抄，落实相干的加固办法；背景、靠水、有危房的黉舍落实抗灾办法，做好进攻使命。
3．重特大景象形象灾难(I、II级)
(1)接到告急警报时，带领小组启动呼应的品级呼应，按照下级请求，带动支配防灾使命。带领小组办公室实行24小时值班轨制，实时向所辖黉舍转达灾难的预报、预警，按照本预案转移风险地师生，构造人力、物力抢险救灾；实时上报防灾环境。
(2)黉舍带领小组要苦守岗亭，查抄落实景象形象灾难应急预案的各项筹办使命;实行24小时值班轨制，首要担任人和分担担任人的手机和黉舍值班德律风全天候开机，确保通信通顺，如有非常环境应实时向县教诲体系景象形象灾难应急带领小组和本地当局报告叨教，呈现严峻灾情时，当行将灾情上报，请求下级增援，并按照下级请求，构造抢险小组待命抢险救灾，做好黉舍复课、师生撤退、珍贵装备转移安顿等使命，以确保师生性命和财产宁静。
（五）应急呼应步履
当启动应急呼应后，所辖各黉舍进入呼应应急呼应状况，加强值班，紧密亲密监督灾情，按照各自职责和预案采用呼应办法和步履。
1．暴雨
按照降雨强度、降雨总量、影响规模和延续时候，暴雨预警别离为四级：
（1）蓝色预警（Ⅳ级）：估计将来24小时降雨总量到达五十毫米以上，或此中1小时降雨量到达四十毫米以上;
蓝色预警呼应：
担任所辖黉舍应急呼应的构造落实，做好各项提防筹办使命。
按县教诲局的暴雨预警信息告诉，停息统统室外勾当。
（2）黄色预警（Ⅲ级）：估计将来24小时降雨总量到达一百毫米以上，或此中1小时降雨量到达六十毫米以上；
黄色预警呼应：
担任所辖黉舍应急呼应的.构造落实，并在蓝色预警呼应的根本上，进入呼应应急呼应状况，做好各项提防筹办使命。在风险地区的黉舍，可视严峻环境，在逐级上报赞成后，采用复课办法，并构造师生转移。
（3）橙色预警（Ⅱ级）：估计将来24小时降雨总量到达一百五十毫米以上，或此中1小时降雨量到达八十毫米以上；
橙色预警呼应：
在县当局、县教诲局同一批示下，担任构造所辖黉舍，进入呼应应急呼应状况，做好各项提防筹办使命。
在接到县教诲局的复课放假告诉后，告诉各幼儿园和小学复课，中学随时做好复课筹办，采用有用办法掩护在校先生宁静。
（4）白色预警（Ⅰ级）：估计将来24小时降雨总量到达二百毫米以上，或此中1小时降雨量到达一百毫米以上。
白色预警呼应：
在县当局、县教诲局同一批示下，担任构造所辖黉舍，进入呼应应急呼应状况，做好各项提防筹办使命。
在接到县教诲局的复课告诉后，告诉各黉舍复课，采用有用办法掩护在校先生宁静。
2．暴雪
按照降雪总量和延续时候，暴雪预警分为四级：
（1）蓝色预警（Ⅳ级）：估计将来24小时降雪总量到达十毫米以上；
蓝色预警呼应：担任所辖黉舍应急呼应的构造落实，做好各项提防筹办使命。
实时转达县教诲局宣布的预警信息。
（2）黄色预警（Ⅲ级）：估计将来24小时降雪总量到达十五毫米以上；
黄色预警呼应：担任所辖黉舍应急呼应的构造落实，做好各项提防筹办使命。
告诉所辖各黉舍遏制室外勾当，提示有出格体质先生注重宁静，做好各项提防筹办使命。
（3）橙色预警（Ⅱ级）：估计将来24小时降雪总量到达二十毫米以上；
橙色预警呼应：在县当局、县教诲局同一批示下，铁冲尝试黉舍景象形象灾难应急带领小组担任构造所辖黉舍，进入呼应应急呼应状况，做好各项提防筹办使命。
各幼儿园和中小黉舍做好复课筹办，采用有用办法掩护在校先生宁静。
（4）白色预警（Ⅰ级）：估计将来24小时降雪总量到达三十毫米以上。
白色预警呼应：在县当局、县教诲局同一批示下，担任构造所辖黉舍，进入呼应应急呼应状况，做好各项提防筹办使命。
在接到县教诲局复课告诉后，实时告诉所辖各幼儿园和中小黉舍复课，采用有用办法掩护投止制黉舍先生宁静。
3．高温
按照县教诲局和景象形象部分宣布高温预报和预警旌旗灯号及相干进攻办法倡议，做好防备办法，告诉幼儿园、托儿所、中小学和中等职业黉舍做好复课筹办。
4．微风、台风
按照风力品级，微风、台风预警分为四级：
（1）蓝色预警（Ⅳ级）：估计将来24小时呈现均匀风力达六级以上，或阵风8级以上并能够延续。
蓝色预警呼应：
实时向全数师生员工转达县教诲局向有关直属黉舍传递的预警信息；做好应答提防筹办。
（2）黄色预警（Ⅲ级）：估计将来24小时呈现均匀风力达八级以上，或阵风10级以上并能够延续。
黄色预警呼应：
担任所辖黉舍应急呼应的构造落实，并在蓝色预警呼应的根本上，进入呼应应急呼应状况，做好各项提防筹办使命。
告诉所辖各黉舍停息室外讲授勾当，提示师生员工做好应答提防办法，确保高低学途中宁静。
（3）橙色预警（Ⅱ级）：估计将来24小时呈现均匀风力达十级以上，或阵风12级以上并能够延续。
橙色预警呼应：
担任所辖黉舍应急呼应的构造落实，并在黄色预警呼应的根本上，做好各项提防筹办使命。
按照县教诲局调剂高低学时候或复课的告诉，实时告诉所辖黉舍，避开微风时段，采用有用办法掩护在校先生宁静。
（4）白色预警（Ⅰ级）：估计将来24小时呈现均匀风力达十二级以上，或阵风14级以上并能够延续。
白色预警呼应：
担任所辖黉舍应急呼应的构造落实，并在橙色预警呼应的根本上，做好各项提防筹办使命。灾难产生地各黉舍除全投止制黉舍外，一概复课，并采用有用办法掩护在校先生宁静。
5．高温
按照日最高气温，高温预警分为二级：
（1）橙色预警（Ⅱ级）：估计将来24小时呈现37℃以上高温；
橙色预警呼应：
担任所辖黉舍应急呼应的构造落实，做好各项提防筹办使命。
所辖各校遏制室外勾当，提示有出格体质先生注重宁静。
（2）白色预警（Ⅰ级）：估计将来24小时呈现40℃以上高温。
白色预警呼应：
担任所辖黉舍应急呼应的构造落实，做好各项提防筹办使命。
告诉所辖幼儿园和中小黉舍按照环境调剂高低学时候或复课，采用有用办法掩护在校先生宁静。
6．雷电、冰雹
按县教诲局、景象形象部分宣布雷电、冰雹预报和预警旌旗灯号及相干进攻办法倡议，做好防备办法，中小学和幼儿园遏制室外勾当，确保先生在校宁静。
7．大雾
按照能见度巨细，大雾预警分为二级：
（1）橙色预警（Ⅱ级）：估计将来24小时呈现能见度小于二百米的雾；
构造所辖黉舍，进入呼应应急呼应状况，遏制室外勾当。
（2）白色预警（Ⅰ级）：估计将来24小时呈现能见度小于五十米的雾。
构造所辖黉舍，进入呼应应急呼应状况，遏制室外勾当，提示先生高低学途中注重交通宁静。
8．重净化气候
重净化气候，是指环境氛围品质指数（AQI）大于200的净化气候。按照下级有关重净化气候预警级别，实行应急呼应。
（1）蓝色预警（Ⅳ级）：告诉所辖各黉舍先生削减或避免户外勾当，出格要提示体弱、易感先生做好防护;
（2）黄色预警（Ⅲ级）：在履行Ⅳ级应急呼应办法根本上，告诉所辖黉舍遏制室外课程及勾当，做好师生安康防护。
（3）橙色预警（Ⅱ级）：在履行Ⅲ级应急呼应办法根本上，告诉所辖黉舍可采用弹性讲授，遏制室外课程及勾当。
（4）白色预警（Ⅰ级）：在履行Ⅲ、Ⅱ级应急呼应办法根本上，告诉所辖黉舍先生留在室内，遏制统统户外勾当。
当接到白色预警，经叨教县教诲局赞成后中小学、幼儿园(完整投止制黉舍除外)可按照环境采用姑且复课办法。
在姑且复课时代，按照“复课不辍学"的准绳，黉舍应经由过程收集、校讯通等路子与未到校的先生及家长对峙接洽，提出可参考的公道化进修倡议；黉舍教职员工必须普通到校，对家中无人照看和因其余缘由到校的先生，黉舍要构造其在课堂上自习或在藏书楼、体育馆等室内场合勾当，教员要做好羁系关照使命，但不得讲课。
（六）应急机制
1．通信接洽
进入景象形象灾难应急呼应状况后，黉舍应向县教诲局景象形象灾难应急带领小组办公室报送应急接洽人、接洽体例，保障通信通顺。
2．信息报送机制
黉舍产生突发景象形象灾难事务后，该当即报告县教诲局和本地当局。
3．批示和调和
预案启动后，黉舍该当按照县教诲局现场批示部的请求同一睁开使命。须要时，县教诲局约请有关专家参与现场批示部的批示调和使命，供给相干专业征询，供现场批示部决议计划参考。
4．告急措置
（1）根基应急措置
景象形象灾难产生后，灾难产生地各黉舍应先期构造应急措置，并按照须要构造师生睁开自救互救，尽力节制局势扩展，尽力加重景象形象灾难的丧失。
（2）应急措置办法
严峻或出格严峻的景象形象灾难产生时，请求县教诲局景象形象灾应急带领小组有关职员实时赶赴现场，睁开应急措置使命。
黉舍指点先生分散，尽能够避开灾难能够影响和涉及的地区，加重职员伤亡和财产丧失。视情调和请求本地有关部分的撑持，供给须要的交通东西和相干的举措办法、装备，对黉舍师生遏制重点掩护。同时黉舍应向先生讲授须要的宁静防护常识。
5．动静报道
景象形象灾难应急预案启动后，黉舍按照有关划定和请求，实时将景象形象灾难及其次生、衍生灾难监测预警环境，因灾伤亡职员、经济丧失、救济环境等向县县教诲局和本地当局景象形象灾难进攻批示办公室报告，须要时实时、精确地向社会发布。
7．应急呼应竣事
接到县教诲局和县景象形象灾难进攻批示部办公室消弭应急呼应状况告诉后，告诉所辖各黉舍，消弭应急呼应状况。
五、灾后措置
（一）灾情核实
黉舍应会同本地有关部分核实景象形象灾难评价成果，报本地当局和县教诲局，并按划定向社会发布。灾难评价成果可作为灾难救济的按照。
（二）查询拜访总结
景象形象灾难应急使命竣事后，黉舍应实时对灾难应急使命遏制周全的查询拜访总结，查找存在的题目，提出措置题目的办法和倡议，报本地当局和县教诲局。
黉舍寒潮气候的应急预案9
为了使我校防汛防洪使命慢慢走向标准化、轨制化，并有用地防备台风、大水和风暴等天然灾难给黉舍带来不须要的丧失，以确保全数师生员工的性命宁静和国度的财产宁静，特拟定《黉舍防汛防洪使命应急预案》。
一、构造机构：
建立黉舍防汛防洪使命应急带领小组及详细合作：
组长：
副组长：
组员：
带领小组办公室设在行政室，措置详细担任平常防汛防洪使命，接洽德律风：
二、首要职责：
1、带领小组组长职责：
(1)做好平常防汛防洪使命的宣扬和谍报转达。
(2)当接到严峻汛情预报时，要实时收回进攻告诉，带领小构成员全数进入临战状况，组长要坐镇批示并支配防汛防灾使命，同时要按照汛情成长环境判定做出遏制统统教诲讲授勾当的决议，黉舍采用24小时的值班使命，实时将有关信息上通下达。
(3)构造批示全校做好防汛防洪和抗洪抗台风使命，最大限制地削减天然灾难带来的丧失。
(4)一旦产生台风险情和洪涝灾难，要实时做好信息上报、后勤保障、灾后自救和尽快规复教诲讲授次序使命，谨防灾后产生疫情。
2、带领小组办公室职责：
(1)辅佐组长做好平常防汛防洪使命的宣扬和谍报转达。
(2)在汛期要对峙天天与镇中间小学接洽，领会下级有关汛情信息和使命，实时反映和上报本校的防汛防洪使命。
(3)做好防汛防洪的须要东西和物质的'装备使命。
(4)一旦产生台风险情和洪涝灾难，要辅佐组长实时做好信息上报、后勤保障、灾后自救和尽快规复教诲讲授次序使命，谨防灾后产生疫情。
三、应急使命法式：
1、按照景象形象部分的汛情布告，敏捷转到达全数师生员工，实在做好查抄和提防天然灾难使命。
2、按照汛情成长环境判定做出遏制统统教诲讲授勾当决议，实时做好师生员工撤退使命。先生在校不离校，先生在家不上学，以保障先生宁静。
3、启动防汛防洪使命应急预案，带领小组组长坐镇批示，各副组长靠前批示，带领小构成员主动共同，并构造有关教职员工主动投入抗洪抗台使命中去。重点做好黉舍的电脑室、尝试室、图书室、档案室、体育东西室等装备的防护使命，环境出格告急时，黉舍要构造抢险小组待命，对易受洪涝、雨水腐蚀的装备、图书等要实时做好转移。
4、支配有带领带班的24小时在岗值班职员，带领小组组长、分担副组长、带班带领、值班职员的手机和黉舍的值班德律风要全天候开机，确保通信通顺。若呈现非常环境实时向中间小学报告叨教。
5、要紧密亲密注重灾情意向，灾情消弭后，带领小组办公室应实时向镇中间小学报告灾情丧失环境。同时，带领小组办公室放松构造职员对灾后校园遏制大打扫。对被淹的校园，实时请镇卫生中间病院遏制防疫消毒措置。对受损较严峻的校舍门窗、屋面和围墙、宣扬栏、自行车棚、体育举措办法等，应实时向中间小学提出整改计划，并放松时候落实维修使命，尽快规复普通的教诲讲授使命。
6、抗灾救灾后，带领小组办公室要实时向全数师生员工领会家庭的受灾环境，睁开多种主动有用的办法对受灾师生员工的家庭遏制恰当慰劳和救济，确保不使一位因家庭受灾而失学。同时，带领小组要实时遏制总结阐发，查清灾情丧失的缘由，吸收经验，点窜预案，并为下次防汛防洪使命做好各项筹办。
黉舍寒潮气候的应急预案10
为了实时妥帖措置雨雪气候的宁静告急事务，进步暴风雪来姑且的疾速反映和调和程度，有用保障我校师生性命财产宁静，掩护黉舍普通的讲授次序，按照下级有关部分的请求和黉舍宁静使命的'须要，特拟定本校暴雪宁静应急预案。
一、建立黉舍暴雪应急措置批示机构
暴雪灾难事务应急措置带领小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：各中层处室担任人、各班班主任。
二、应急办法
1、操纵黉舍网站、QQ群、微信群、微信公家号宣扬雨雪气候的防备常识，进步黉舍和师生员工的宁静掩护熟悉。加强对暴风雪气候的展望预警平常查抄，发明隐患尽早采用有用的防备和节制办法，尽力削减天然灾难事务的丧失。[义务部分：校长室、德育处、总务处]。
2、顿时构造一次校园宁静拉网式大查抄。对校内体育举措办法，围墙雕栏、楼梯扶手、景观雕塑、文明举措办法、茅厕内隔墙等部位重点查抄，发明宁静隐患要有记实并当即采用办法，消弭隐患，确保宁静。[义务部分：总务处]。
3、加强对校舍等宁静隐患排查使命，实时构造职员对修建物顶棚、校内大众场合和骨干道(如校门、通道、楼梯、茅厕、食堂、宿舍等)等地区的积雪遏制断根，避免坍塌变乱，并在重点地区采用设置宁静警示标记等防护办法。同时，要对水电气等举措办法加强防护，如易燃易爆的危化品、自来水管、消防栓等做好防冻裂办法，避免因冰冻、渗水等构成的宁静变乱。[义务部分：总务处]。
4、加强应急职员气力和除冰扫雪东西等物质筹办，要随时存眷气候变更环境，实时领会雪情、灾情，按照下级的信息预报和预报，遏制有针对性的使命布署。[义务部分：校长室、总务处]。
5、进一步加强值班值守、信息报送和应急措置使命。落实24小时值班和首要时段带领带班轨制并对峙通信接洽的通顺，值班职员要苦守岗亭，确保实时做好信息互通和使命互动。要果断降服麻木幸运心思，确保通信通顺，果断根绝脱岗、漏岗景象。一旦呈现灾情或告急严峻环境，该当即反映，妥帖措置，并按划定在第姑且候照实上报(1小时内)。(上报流程：1、值班职员上报带班带领;2、带班带领向校长报告叨教;3、校长向教诲局报告叨教)[义务部分：带领使命小组]。
6、严酷履行下级应答雨雪气候相干决议与请求。
黉舍寒潮气候的应急预案11
为确保全园师生的性命财产宁静，提防夏季下雪、冰冻引发的变乱产生，确保我园防冻防雪使命做到疾速、高效、公道有序的应答，确保本园保教使命的顺遂睁开，连系我园现实，特拟定本预案。
一、防雪防冻使命带领小组
组长：
副组长：
成员：各部分担任人、各主班教员
二、防雪防冻使命带领小组义务合作
1、组长：担任召开防雪防冻宁静使命带领小组集会，转达下级相干文件与集会精力，支配、查抄落实防雪防冻宁静事务。
2、副组长：担任构造对本告急预案的落实，未雪缱绻，做好筹办，保障实现园带领支配的各项使命。
3、带领小组各成员：详细担任冰冻、下雪时全园各班级、各部分防冻、铲雪事务的措置、报告、监控与调和，保障带领小组告急指令的顺遂落实，做好宣扬、教诲、查抄等使命，尽力做好下雪、冰冻时的校园宁静。
三、灾谍报告叨教及措置
防雪防冻使命带领小组下设通信组、铲雪防冻组、急救组、水电维修组、宁静教诲组，别离详细担任通信接洽、构造铲雪、铺设防滑举措办法、急救伤员、抢修水电举措办法、宁静教诲等使命。
1、通信组
组长：xx
产生下雪、冰冻时，实时德律风告诉本园防雪防冻使命带领小组，以便小组疾速获得信息，视雪情及冰冻环境，告诉铲雪、防冻小组遏制防雪防冻使命的`遏制。做好宁静信息的反映使命，产生严峻宁静变乱的则在第姑且候向教诲局相干带领报告。保卫处要与交警部分对峙紧密亲密的接洽，以便在关头时辰获得交警部分的撑持。
2、铲雪防冻组
组长：xx
组员：各部分担任人
详细担任校园内首要干道、行路及园门外首要通道的积雪、积冰的`断根，保障路子的通顺、宁静。
3、急救组
组长：xx
组员：xx、医务室担任人
担任下雪、冰冻时受伤师生的告急措置和救护，环境告急间接与120救护接洽。
4、水电抢修组
组长：xx
组员：后勤担任人
担任对全园水电宁静遏制查抄，对水管周全遏制保暖，以防水管冻裂结冰构成师生滑倒变乱的产生。对电力举措办法遏制查抄，确保夏季高温下的用电宁静。在呈现水电毛病时，要敏捷在第姑且候抢修，保障水电的普通操纵及宁静。同时，后勤处及保卫处要对全园的校舍遏制宁静查抄，避免大雪压蹋校舍变乱的产生。
5、宁静教诲宣扬组
组长：xx
组员：各主班教员
要应用多种情势和渠道，有针对性的睁开交通宁静、防冻防滑宁静教诲。经由过程宁静教诲，加强师生雨雪气候的宁静熟悉，进步对提防卑劣气候的熟悉，领会御寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等常识，把握遇路面结冰、积雪时搭车、骑车、行走的宁静办法。要实时把握气候变更的第一信息，实时告之师生，做好提防筹办。
四、铲雪防冻东西及支付地点
铲雪东西为铁铲与大扫帚，防冻防滑东西为防滑布、产业用盐，东西寄存地点在堆栈保存室，保存人：xx。在遇有下大雪或冰冻产生时，各小组组长要按防雪防冻使命小组请求到堆栈支付东西，遏制铲雪防冻使命。
黉舍寒潮气候的应急预案12
为做好本年的防雨雪冰雹使命，确保我校全数师生宁静和黉舍财产等不受丧失，连系我校现实环境，特拟定本学期使命预案：
一、带领小组
组长：
副组长：
组员：
使命职责：
1.做好防雨雪宣扬使命，进步全数师生的宁静熟悉，确保师生无伤亡，财产不受丧失。
2.再此时代对峙24小时值班。值班职员要苦守岗亭，不能离岗、脱岗、代岗，如遇出格环境，首要带领、班子成员、及相干教员通信东西对峙通顺，接到号令实时到岗。
3.总务处要将统统衡宇等遏制严酷详尽的查抄，不留死角，发明题目实时向黉舍带领报告叨教，采用办法，消弭隐患。
4.侧重做好先生上学（下学）途中宁静教诲，各班要做好排查使命，班主任应实时领会先生家庭栖身地点前提等相干信息，特别是住在离校远的先生家庭环境，与家长对峙接洽，进步防灾熟悉。脱险情先生在没家长接送和教员关照下，不得零丁离校，，确保无不测产生。
二、课间值班支配及职责。
1.值班带领：
一楼：
二楼：
三楼：
2.水房门口：
门卫教员。
3.男茅厕：
女茅厕：
4.前操场：
后操场：
5.西楼梯：
一楼
二楼
三楼
6.东楼梯：
一楼
二楼
三楼
使命职责：
1.值班教员课间到指定地位，担任先生高低楼梯的宁静。
2.值班教员若是发明空中比拟滑或有不宁静隐患等景象，实时告诉值班带领。
3.各班班主任课间实时到各班，担任课堂门口走廊的`先生宁静。
三、打扫积雪的支配及请求。
1.校门外及茅厕四周：五年级二班
2.校门口至门厅西边：六年级
3.一、一课堂门前至楼门厅：五年级一班
4.一、二至二、一课堂门前：四年级一班
5.东墙至二、二课堂门前：四年级一班
6.全数教员到前操场参与扫雪。
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