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幼儿园与社区勾当总结
总结是对曩昔必然期间的使命、进修或思惟情况停止回首、阐发，并做出客观评估的书面资料，写总结有益于咱们进修和使命才能的前进，让咱们好好写一份总结吧。总结如何写才不会千篇一概呢？以下是小编为大师清算的幼儿园与社区勾当总结，接待浏览与保藏。
幼儿园与社区勾当总结1
1、一节好的勾当，离不开丰硕的物资资料情境，更夸大调和愉悦的精力氛怜悯境。
我将本次勾当定位成一档文娱节目。用特定的情境激起了幼儿的热忱，起首从情势上遭到幼儿接待，幼儿到场的自动性很高。别的。我设立了实在的超市区角，用丰硕的资料撑持幼儿的.到场步履：会商家庭另有哪些开销时。我用开放性题目引领幼儿的会商标的方针：每一个家庭的开销及超市购物具体情况，我都用幼儿能晓得的体例记实他们的理论成果。让幼儿对全部勾当历程一向布满了热忱，休会到此中的乐趣。
2。全部勾当，我一向对峙“孩子在前，教员在后”的讲授理念，更多地存眷幼儿的互动，尽可以或许或许或良多地为幼儿供给自立抒发和揭示的机遇。
勾当中，幼儿以家庭为单位，全部成员全程到场勾当，充实、实在地去休会糊口，真正表现以幼儿为主体。而我从头至尾将自身定位成一位理财师，未在勾当中串换脚色。给了幼儿一个清楚的头绪，就如同一档节方针掌管人一样，起到穿针引线的感化。全部勾当我向撤退退却了一小步，幼儿向前跨了一小步。从而充实表现了以教员为主导，以幼儿为主体。
3。关键的经心设想和教员的有用调控培育了幼儿的协作熟习。
幼儿以家庭为单位停止小组协作，如家庭谁去购物、是不是都去游览等。这对正处于协作历程中的幼儿来说，是一次挑衅；同时，当家庭定见不分歧时，教员可否机灵调控和把握焦点方针回应幼儿，这对我来说也是一次挑衅：当“家庭成员”在我的有用调控下达成分歧定见时，我感触感染自身和幼儿都共同前进了。
4。在勾当选材与睁开方面。
我力图切近糊口、尊敬经历、寻求开放的讲授状态。基于该春秋段幼儿的经历。他们能很是实在地抒发自身的熟习与设法。喜好实在的工具。是以。勾当中我给幼儿筹办了实在的钱，尽可能糊口化，同时义让勾当具备必然的挑衅性：当幼儿面临手中的10元钱、超市浩繁物品及诱人的游览时，他们也须要会商、思虑并做出挑选，这对幼儿来说是一次整合现有本领的磨练。
5。勾当也有遗憾的处所，颠末自身经心设想，感触感染每一个关键都挺超卓，不晓得弃取，致使全部勾当时辰太长。
幼儿园与社区勾当总结2
跟着教导鼎新的深切生长，幼儿园、家庭、社会三位一体的平面式教导情势，已被愈来愈多的人所接管，幼儿园对家庭教导指点的首要性也已成为大师的共识。本学期我园的故里、社区使命在园率领的正视下，在社区的撑持下，在家委会成员的辅佐下，在各班教员及家长的慎密亲密共同下超卓地完成了各项使命，使故里共育真正成为增进幼儿周全生长的有用路子。现总结以下：
1、故里互动增进家长协作
本学期，睁开了多种情势的故里互动勾当。如我园到场了社区扮演勾当，全园家长鼎力共同个个都自动自动的一大朝晨就带着孩子去到场勾当;幼儿停止的体操、独唱、舞蹈报告请示扮演家长们都从百忙中抽出时辰来给孩子加油喝采;家长开放日勾当，咱们约请家长们来园与宝宝们一路到场幼儿园的开放日勾当，家长们乐趣勃勃地和孩子们一路唱歌、舞蹈、做游戏，各个都像回到了童年时期……这一次次超卓的故里勾当，都融入了咱们教员的聪明与血汗，这一次次的故里勾当把咱们教员和家长的间隔拉得更近了。
2、故里接洽册故里更调和
咱们请求教员每周按照各个幼儿在园的勾当表现、情况停止具体记实，周末发给家长，让家长实时领会孩子在园情况，反应孩子在家表现，为有针对性地提出教导战略供给了按照。家长们对教员的指点定见常常很服气，感遭到教员使命的专业与敬业精力，故里协作加倍调和，有用增进幼儿向着安康的.标的方针生长。
3、家访勾当加大师园共育
家访是幼儿园使命中不可贫乏的一个构成局部，它可以或许或许或许使教员更深切地领会幼儿在故里差别糊口情况中的表现。起首，周全睁开了家访使命，我园各班教员操纵周末歇息时辰分头步履，走进幼儿家庭，与孩子的怙恃家人交换相同，谦虚、恳切听取家长们对办园和教导孩子方面的定见和倡议，经由进程家访师生干系加倍调和、幼儿步履习气很大改良、故里共育的空气加倍弄稠密，到达了预期的结果。
社区是幼儿糊口的空间，幼儿对社区中的统统既熟习又目生，既亲热又猎奇，社区资本作为幼儿教导的“活课本”，有取之不尽的源泉。带幼儿走出社区，将社区教导资本作为幼儿园教导的一局部，合适幼儿的生长须要。深切社区进修，是以社区情形为课程勾当的载体，带幼儿深切社区观赏、察看、切磋、睁开勾当，让幼儿在实地情形中进修。咱们操纵社区资本，指点幼儿睁开 “咱们的社区”“超市”等勾当，带幼儿走进社区，睁开切磋，促使幼儿真正领会故乡，酷爱故乡。深切社区进修，让幼儿设身处地中感触感染、发明、休会，可以或许或许或许使课程更可以或许或许或许激起幼儿的共识，从而幼儿取得更多的理性熟习，前进幼儿的认知乐趣、生长幼儿的才能。
总之，经由进程多样的情势和丰硕的内容，使家长、社区职员慢慢领会和明白了幼儿教导的特色与请求，并且自动到场幼儿园的各项教导使命，幼儿园的家长、社区使命应当说取得了家长的鼎力撑持和社会的必定。
幼儿园与社区勾当总结3
咱们按照的幼儿园成立根本及多年来与社区已成立的同享，协作的杰出干系，提出了“与社区联动”的社区教导方针。几年来，咱们本着以结对共建为撑持，修建幼儿园、社区共建的收集，构成了党员、自动份子带头，全园教工、幼儿自动到场、为了确保使命落到实处，咱们不时增强和完美园、社“联动” 勾当。
一、园社协作
持久以来我园与社区街道、居委会联手共建，睁开社区早教的宣扬。
二、师幼协作，社区联动，阐扬“行”师风“树”楷模的上风
在社区联动中，咱们一向把师德扶植和崇尚师德风气作为首要使命。跟着社区共建，咱们强化教工“内强本质外树抽象”。经由进程多种渠道成立崇尚文明之风的窗口抽象。咱们对峙把成立勾当与丰硕社区文明相连系，自动到场社区各项勾当。
一年中，咱们还对峙不懈地做好园内家长黉舍使命，咱们正视家委会的桥梁感化阐扬，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。家委会成员在使命中自动到场幼儿园办理，领会幼儿园教导打算和请求，同时反应家长对幼儿园的定见和请求，相同调和故里干系，共同园方做好家长接待、家长评断、通报家长中的心声。为了更好地表现家长是幼儿园的仆人，到场幼儿园的民主办理，咱们按打算按期召开伙管会，让家委会到场幼儿园的.炊事帐目，炊事支配、厨房卫生、卫生保健考核和研讨使命。
咱们对峙睁开内容丰硕、情势多样的勾当，增进家长黉舍的安康生长。在家长黉舍的教导内容上，咱们既有每学期的重点专题内容，又有延续性、周全性的勾当内容，使家长全方面地领受信息、指点理论，首要情势及内容以下：
（一）、专题性的家长讲座
咱们按照小、中、买办幼儿春秋特色及学期首要教导讲授方针拟定讲座内容，并在 “家长讲座”前，收罗领会家长的须要和热门，使讲座更具备时期性、针对性和指点性。首要内容有：针对买办家长的《幼儿入小学筹办》的家长讲座，并约请小学一年级的教员切身为家长先容幼儿入小学的请求，取得了家长的接待和附和。别的，针对小班刚入园的情况，睁开故里互动漫谈会，设想了宽松、民主的家长沙龙的情势。中班睁开的《培育杰出习气从小抓起》的主题讲座。咱们还特地礼聘一些专家为家长停止讲座。如：约请小儿科专业大夫为家长睁开幼儿家庭保健常识的宣扬，让家长领会幼儿心理生长纪律和对孩子身材保健的照顾护士等，家长都感觉受害不凡。并连系老练园的课程实行向家长宣扬老练园的课程，
经由进程讲座，家长们感触感染良多，把握了平常平凡难以学到的教导体例，家长们遍及前进了熟习、改变了看法。
（二）、家长开放日、家长接待日
每学期都有按期和不按期家长的开放勾当日，让家长能切身领会幼儿在园的半日糊口法式及进修、劳糊口、游戏、勾当等勾当内容，领会教员们如何教导孩子、如何构造孩子们的各项勾当，并停止家长定见反应。出格是自从家长走进老练园、到场评断老练园勾当后，变更了家长到场新课程鼎新的客观自动性，家长纷纭表现，“教员以如斯饱满的热忱投身于教导讲授鼎新，咱们也会用爱心和迷信体例竭心极力地共同黉舍教导”
同时，当真看待家长接待日使命。经由进程接待日使命，咱们发明这是家长们和教员交换教导体例的最好机遇。出格咱们感应对一些个体幼儿的教导使命，经由进程接待日这类故里面临面地间接交换、相同，增进了故里的领会，起到了杰出的协作的感化。
（三）故里亲子勾当
（1）咱们构造睁开了丰硕多彩的故里亲子勾当，光全园性的就有：增进亲子豪情的双休日“亲子一日游”勾当、有家长喜好的“讲授观赏勾当”，另有具备班级特色的“家长进讲堂”“故里场地”“故里主题班会”等勾当。家长与教员之间、家长与家长之间、家长与幼儿之间，增进了彼此的领会，拉进了彼此间的间隔，使大师会合成一个全部，大师在全部中找到了依靠，取得了欢喜、感悟到了友谊、增进了生长。
（2）联欢会、毕业典礼：咱们连系“六。一”儿童节，睁开了“故里才艺”扮演勾当，为幼儿搭建抒发表现自我的舞台，为家长供给揭示才艺的机遇，遭到了孩子们的接待家长的爱好。买办家长与幼儿、教员共同到场的毕业典礼勾当，一路唱歌、舞蹈，抒发对幼儿园、对教员的酷爱、留恋之情。
（3）春秋游勾当：每一年春季和春季，咱们构造一些亲子游勾当，带孩子察看季候的变更，休会小我外出的乐趣，同时增强了故里的接洽和感情。
（四）迷信育儿宣扬栏、故里接洽栏
为了指点家长更好的迷信哺育幼儿，幼儿园以宣扬栏等情势向家长宣扬有关卫生、保健常识，首要内容有：“罕见沾抱病的防备及断绝照顾护士”；“掩护牙齿，避免蛀牙”；“体弱儿、瘦削儿的豢养、熬炼”；“公道炊事，平衡养分”等等，遭到了家长的接待。
每班设有牢固的故里接洽栏，每一个月初按期改换内容，实时向家长反应本月的幼儿进修、勾当内容和家教常识。如：“教导在线、宝宝物语、爱心毗连”等等小栏目，使家长们既领会了幼儿在园的勾当内容，又于有形当中进修到一些家教常识，更领会了须要故里共育的请求。
固然咱们在故里使命与社区联动中做了一些使命取得了收成，但咱们并不是最好的，另有良多亟待处理的题目期待着咱们去研讨和摸索。下一步，咱们要在不时扩展老练园在社区、家长中的教导影响力高低工夫。
幼儿园与社区勾当总结4
故里、社区使命是幼儿园教导的首要构成局部，是做好幼儿园教导的根本保障。新《纲领》指出：“家庭、社区是幼儿园首要的协作火伴，应本着尊敬、同等、协作的准绳，争夺全社会的晓得，撑持和自动到场，并自动撑持，有益于赞助前进教导才能。”此刻，不管是家庭勾当、社区勾当仍是幼儿园自身的社会性勾当，都可以或许或许使幼儿从教导中取得的好处延续的更久。我园作为市级树模园，阐扬学前教导办事、辐射、影响社会的功效，自动与社区互动，用矫捷多样的办事情势报答社会，为社区的调和生长和平衡生长做出进献。现将我园的社区使命总结以下：
1、幼儿园社区教导的一个首要使命方针，咱们经由进程睁开丰硕多彩而又富有结果的社区教导勾当，增进调和校园与调和社会的扶植。在社区教导使命中，为了让幼儿走出校园，走向社会，前进他们的社会理论才能，咱们自动接洽，增强了幼儿园与社区的共建使命。咱们带着孩子别离到四周的民润多超市、扶植银行、富豪山庄小区、水晶郦城小区、国民病院去观赏、理论，让孩子取得刚更多的社会信息，让孩子们进修从幼儿园走向社会。
2、为了确保校园表里的宁静，保障全部师生的宁静和黉舍一般的教导讲授次序，咱们踏实睁开警校共建，增强了与派出所的接洽，充实操纵本地派出所的资本，自动睁开“警校共建”勾当，警校接洽，增进了黉舍的.宁静；咱们还和城管、交警局部接洽，在天天家长接送幼儿的时段实时对幼儿园园门四周的交通次序停止办理，以保家长接送幼儿的方便及宁静。
3、咱们带着孩子到社区里的小学去观赏进修，去观赏小师长教师升旗典礼，早操勾当、课间勾当，并且还把他们带进小师长教师的讲堂，观赏小师长教师的进修，课间勾当等，从而激起他们上学的愿望。咱们还请社区的自愿者到幼儿园兼围棋、迷信尝试等乐趣课，进一步增强了幼儿人际来往的才能，增进社区，幼儿园的无机渗入和顺应。长开
4、咱们力图创省树模性幼儿园，各个方面都要标准化，迷信的化的办理。各项使命都须要各个局部的赞助和关怀和各级率领的正视和撑持才能更好地生长。在硬件扶植和师资培训等方面咱们一向以来调和县委县当局、财务局、人事局、休息局、电力局、打算局、城管局、公安局、交通局、富豪山庄办理处等各单位赐与撑持与赞助，各局部率领还自动来园指点使命，现场办公，处理了良多现实的题目；为了掩护幼儿园师幼性命、财产、宁静各单位都支出了良多的血汗和休息，常常为幼儿园义务办事，大师都在把教导下一代看成自身家里的事，共尽义务和义务，共同尊敬和晓得，以是幼儿园既保障了不变的大局，又对峙了按打算完成了各项生长方针。
幼儿园与社区勾当总结5
孩子是故国的花朵，是凌晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面安康生长的历程中，离不开教导和指点。家庭教导、黉舍教导、社会教导三方面的共同感化，将会增进幼儿身心的调和生长。是以，咱们本次勾当将充实阐扬社区教导的影响，率领幼儿休会糊口，从而到达社会理论的结果。
动身前我起起首报告了明天勾当的方针及勾当请求，请幼儿将渣滓分为三大类：无害渣滓、可收受接管渣滓、不可收受接管渣滓。渣滓桶分成色渣滓桶和绿色渣滓桶，白色渣滓桶装不可收受接管的绿色渣滓桶装可收受接管渣滓。勾当分三小组停止。
尔后，当小伴侣离开小区，起头捡渣滓时他们就会说：“可收受接管的给我，塑料袋给我 ”;“有电池吗”?“那是无害的，是给我的”。“教员，这个是可收受接管的仍是不可收受接管的?”从小伴侣之间的交换中便可晓得他们对渣滓分类有了大要的领会。孩子们捡的很负责，可是由于此刻的人们都有环保熟习，以是这次收成不是很大，我想如许也好，这不恰是一个正面的`教导话题吗?因而一路返来，我给小伴侣停止了总结：“你们晓得为甚么明天小伴侣捡的渣滓不是良多吗?这是由于此刻的人们愈来愈讲卫生了，晓得把渣滓分类别离放到白色渣滓桶和绿色渣滓桶，如许一来就大大削减了环卫工人的使命了”。
全部勾当用时一个半小时，咱们走过了幼儿场地点的小区及四周小区，小伴侣表现得很好，宁静熟习很高，过马路时大师手牵手，如碰到渣滓就会分类放在袋子里。这一次实在在实的“环卫工人”糊口给小伴侣们带来了良多的进修点，比方，下次不再会乱扔渣滓了，他们晓得了渣滓还可以或许或许或许分为哪几类、他们也休会了环卫工人的辛劳·······
幼儿园与社区勾当总结6
家长、教员、社会的大众为增进幼儿的生长，彼此交换经历，扬长避短，共同切磋讲授体例已成为须要。"家庭、校园、社区一体化"指点思惟不只是幼儿园的办园特色，更是咱们幼儿园使命的重中之重。Xx幼儿园增强幼儿园办理，睁开社区教导使命不时不忘收罗教员的设法定见，思惟上，鼓动勉励多交换;使命体例上，矫捷多变，使全部教员连合分歧，构成了一支有凝集力的教员步队，为做好幼儿园各项使命供给了有益前提。上面就我园社区教导使命总结以下：
一、按照幼儿园教导讲授使命支配，一年内睁开两次家长开放日勾当。使家长领会本班教员的教导水安然平静使命情况，领会孩子在园情况。
二、正视宣扬使命。经由进程"家长场地"和"Xx幼儿园家庭教导小报"向家长宣扬育儿常识和本月的课程内容和一些迷信教子的`经历信息，实行故里同步教导。
三、率领孩子走进社区、走进糊口，指点幼儿察看和发明一些社会景象，增强其环保熟习，教导幼儿明辨长短，经由进程孩子的小手牵大手的勾当，共同掩护咱们的故里和社区。
四、经由进程与社区共同，做好民族幼儿入园的查询拜访使命，同时向社区住民发放宣扬幼儿园办园理念和进步前辈的教导理念宣扬单，以此晋升民族幼儿的入园率，前进家长培育孩子和迷信教导的理念。
五、幼儿园与社区彼此辅佐构造睁开"好家长，好家庭"的评选勾当。
六、家庭教导指点师走进社区，按照住民的须要停止"家庭教导讲座"。
七、和社区连系构造，睁开"家庭教导现场征询"勾当。
八、充实操纵社区资本睁开中国传统文明发蒙教导，如：约请有剪纸、空竹、戏曲等专业拿手的辖区住民来园为幼儿做勾当。
总之，在曩昔的一年里，咱们睁开了情势多样的社区共建勾当，取得了必然成就，同时，咱们也熟习到自身的缺乏，在此后的使命中，咱们将进一步群策群力，不时拓展新思绪，开辟新范畴，持续深切地睁开系列既有广度又有深度的共建勾当，进一步拓宽孩子到场社会理论勾当的范畴和空间，完成社区、幼儿园和家庭教导资本、举措办法、场合的同享，修建起增强未成年人思惟品德扶植的多功效理论平台。
幼儿园与社区勾当总结7
家庭、社区使命是幼儿园教导的首要构成局部，是做好幼儿园教导使命的首要保障。《纲领》指出：“家庭、社区是幼儿园首要的协作火伴，应本着尊敬、同等、协作的准绳，争夺全社会的晓得，撑持和自动到场，并自动撑持，有益于赞助前进教导才能。”家长、教员、社区成员为增进幼儿的生长，彼此交换经历，扬长避短，共同切磋讲授体例已成为此刻幼儿教导的须要。“家庭、幼儿园、社区一体化”不只是幼儿园的使命指点思惟，更是咱们幼儿园使命的重点之一。
家庭、社区是幼儿园的首要协作火伴，同时故里协作也增进社区各项使命的顺遂睁开，有益于社区文明的扶植。本学期咱们自始自终地将尊敬家长、掩护家长权力放在首位，尽力开辟家长的潜能，并经由进程资讯与办事、相同与交换、撑持与到场的路子，慢慢成立了家长在幼儿园教导中的不可或缺的位置。充实操纵家庭和社区丰硕的教导资本为教导办事，使幼儿、教员和家长长于协作、互动，增进幼儿、教员、家长和社区的共同生长。本期把家长、社区使命的总结以下：
一、成立故里接洽专栏
班级设有故里接洽专栏，按期改换，向家长先容保教内容、请求、感情方面培育的方针、手腕、办法、糊口中应把握的技术技能、有关的育儿小常识等等，让家长实时领会、把握黉舍和班级中的教导信息，做到心中稀有并有针对性地采用适合体例与教员一路共同教导孩子，到达故里同步的教导结果。
二、操纵收集组建家长、社区交换平台
三、家长会、开放日和教导专题讲座
家长会、幼儿园开放日和教导专题讲座勾当一向都是幼儿园家庭、社区使命的首要构成局部，经由进程家长会幼儿园教员和家长面临面停止相同和交换，共同会商幼儿的教导题目，有益于故里协作；经由进程开放日让幼儿园面向社区开放，让社区成员走进幼儿园，让家长切身休会幼儿园教导使命的点点滴滴，有益于社会、社区成员对幼儿园使命的晓得和撑持；经由进程专家主题讲座，向家长、社区通报进步前辈的教导理念，晋升家长、社区教导办事才能。本学期首要睁开使命有“重生家长会”“买办级幼小跟尾主题家长会”和“小小班、小班级半日开放观赏”勾当，还特邀了小黉舍长做《让孩子迈好小学的第一步》为主题的幼小跟尾主题讲座；特邀了深圳一杰初期教导研讨室主任，中国园长生长服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net主席李豪杰师长教师做《明天咱们如何教导孩子》为主题的专题教导讲座。勾当结果明显，有用增进了故里、社区之间的相同与领会，更是为家长和社区供给了加倍迷信的教导理念。
四、故里、社区联手睁开丰硕多彩的糊口主题勾当
“糊口即教导，教导即糊口”幼儿经由进程自身与四周情况的彼此感化建构他们的常识经历，故里、社区和社会文明情况自身便是幼儿教导的首要构成局部。是以，故里、社区联手睁开丰硕多彩的'糊口主题勾当为社区文明扶植进献的同时，也为幼儿园教导使命供给了丰硕的勾当素材。
1.节日主题勾当
节日一向以来都是幼儿园教导不可或缺的勾当题材，更是社区文明的首要构成局部。20xx年，首要以“元宵节”“母亲节”“六·一儿童节”“除夕”“重阳”等节日为契机，自动睁开走进社区的文明成立使命，别离睁开了20xx年xx镇庆“元宵”游园勾当、庆“六·一”和“童话天下，书海拾趣”庆除夕等主题勾当，此中“六一”主题勾当的胜利举行取得了家长、社区和社会的高度赞美。
2.环保主题勾当
跟着社会疾速的生长，情况净化题目已日趋引发了人们的正视，从小向孩子通报环保节俭
的熟习已是幼儿教导的首要内容。本学年幼儿园经由进程故里协作、发掘社区教导资本，同时推动社区环保糊口的有序睁开，倡导环保、绿色教导理念，特举行环保类主题勾当首要有“绿色北滘，生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德，做环保妙手”环保创意diy和迎新年男生环保走秀等勾当，此中迎新年男生环保走秀勾当在北滘镇宝贝总带动勾当评选中荣获优良成就。 环保主题勾当的睁开，不只丰硕的幼儿园的教导讲授内容，加倍家庭、社区环保扶植进献了一份气力。
3.亲子主题勾当
亲子主题勾当一向以来都是社区使命的最根基载体，家庭是社区、社会的首要构成单位，亲子勾当的有用睁开可以或许或许或许增进家庭成员之间的相同，同时也为家庭之间的相同供给很好的平台，本学年中幼儿园首要睁开亲子勾当有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表到场亲子才艺大赛和家长代表到场亲子教导服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net等勾当，此中幼儿园家庭代表在到场家庭才艺大赛勾当中以总分第一位的优良成就荣获佳绩。
4.爱心进献主题勾当
每一小我都有自身的社会义务和义务，培育孩子的社会熟习和义务已是教导使命不可或缺的使命使命。故里、社区使命已是幼儿社会性教导的最有用路子，幼儿园经由进程策动家长、社区成员使命睁开“增援雅安，爱心聚集”捐献、“爱心捐助”xxxx讲授点看望交换等社会理论勾当，自动构造睁开社会教导使命，为社区、社会进献自身的气力。
五、结语
在曩昔的一年时辰里咱们睁开了情势多样的社区共建勾当，取得了必然成就，同时，咱们也熟习到咱们的使命还可以或许或许或许进一步的完美和立异。在此后的使命中，咱们将进一步群策群力，不时拓展新思绪，开辟新范畴，持续深切睁开既有广度又有深度的共建勾当，为故里、社区的扶植进献自身更多的气力。
幼儿园与社区勾当总结8
幼儿园、家庭和社会三位合一的教导是古代教导的须要。幼儿园是对幼儿实行教导的主体，家庭成员，出格是怙恃对孩子的教导，对孩子的进修和生长具备很是首要的意思。幼儿园与社区慎密协作，操纵社区资本来开辟幼儿园课程，是教导保存和生长的须要。为了更好地与社区、社会慎密连系，现拟定以下打算。
一、情势活跃多样的故里互动勾当
1、连系教改，改变家长的教导看法
（1）经由进程多种路子，让家长晓得课程鼎新的首要意思。
（2）共同主题睁开勾当，做到"事先筹办"、"事中到场"、"过后总结"。
2、多渠道的相同与晓得
（1）强化平常与家长的接洽和相同，按期召开间家长会，领会家庭教导状态，赞助家长建立杰出的家教情况。
（2）操纵德律风拜候、故里接洽手册、家访、等多种情势与家长停止相同。
3、充实变更家长的自动性，让家长真正到场到教导讲授中。
（1）家长到场班级的办理
（2）富有弹性的开放式讲授勾当
（3）操纵家长资本对幼儿停止教导
二、 走进大天然和社会的`教导勾当
1、摸索大天然的奥妙
春游勾当
2、普遍操纵社区资本为教导讲授办事
3、丰硕的节日勾当
"庆三八与妈妈同乐"勾当
"六一"联欢会
4、操纵丰硕的天然资本
5、按期睁开环保勾当
在教导讲授和糊口中,都离不开社区,社区给咱们带来了良多方便,此后咱们还要增强与社区的接洽,让社区为咱们的勾当增加更好的素材。
幼儿园与社区勾当总结9
在买办第一个学期的时辰，幼儿园内停止了一次家长开放日勾当，在那次勾当中我构造了一节社会勾当——《爱》，那末按照社会范畴的方针请求，连系买办孩子的春秋特色，我拟定了勾当的方针是：让孩子们感触感染怙恃及身旁人对自身的爱，晓得爱有良多种，并能晓得和表述爱，从而培育幼儿的感情。
勾当的重点有两个：
第一是感触感染和晓得爱
第二是抒发爱
在勾当起头时，我拔取了绘本《艾玛的故事》作为引子，配以音乐的课件报告故事，立行将孩子们引入了一个温馨的空气中，在讲到“艾玛跑向妈妈，扑进妈妈们怀里，高声说：妈妈，我爱你!”的时辰，孩子们和家长都深深的打动了。孩子们也取得了开端的'爱的休会。
孩子们在平常糊口中与爸爸妈妈之间有良多爱的故事，是以我便将糊口中的一些故事片断做成了课件，以一个孩子的口气来说述给大师听，立即引发了孩子们的共识。当发问孩子们你的爸爸妈妈如何爱你?你又是如何爱爸爸妈妈时，每一个孩子都自动讲话，急于抒发和与大师分享自身的爱的故事。这一关键是勾当的重点，也将勾当的空气推向了飞腾。可是我在构造勾当的时辰，在指点孩子抒发时，做的完善，不够矫捷，良多孩子都是讲到爸爸妈妈给自身买工具是对自身的爱，我在往其余方面指点时有小局部孩子说出了差别的谜底，可是不到达我料想的结果，我焦急停止勾当，便仓促竣事了。
以后又经由进程让孩子们旁观课件中爷爷奶奶、教员、火伴等关爱自身，慰劳贫苦家庭、残疾人、养老院、给灾区捐钱;幼儿园、故乡、故国等等的图片，让幼儿感触感染爱的差别情势，并可以或许或许或许抒发自身的爱。孩子们说的都很好，只是在讲到要如何样爱自身的幼儿园、爱故乡、爱故国时赐与孩子们说的时辰少了，这也是勾当中完善的处所。
全部勾当停止的应当算是顺遂的，出格是勾当的空气布满了甜美和温馨，由于有家长们的到场，以是在勾当中我出格设想了几个孩子与家长互动的关键，比方说：让孩子们高声的对着自身的怙恃说一句“我爱你”，而后与爸爸妈妈再来一个爱的拥抱，在勾当最初家长和孩子来个爱的合影等等。都让大师感遭到了浓浓的爱意。可是经由进程勾当也让我看到自身的缺乏：1、讲堂把握才能有待前进，说话的构造上还须要多学些技能2、讲堂讲授的矫捷应变才能差，“预设与实行”呈现差异时，处理才能有待前进。
在此后，我会持续进修，持续摸索，在讲授理论中，和孩子们一路生长。
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