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手艺大赛勾当总结
总结是过后对某一阶段的进修或使命环境作加以回首查抄并阐发评价的书面材料，它能够或许使零散的、浮浅的、外表的感性认知回升到周全的、体系的、实质的感性熟习下去，我想咱们须要写一份总结了吧。那末总结有甚么格局呢？上面是小编为大师清算的手艺大赛勾当总结，供大师参考鉴戒，但愿能够或许赞助到有须要的伴侣。
手艺大赛勾当总结1
我校第三届中职生计较机手艺大赛现已美满竣事。在本次比赛中，各班自动筹办，同窗们勇于立异，充实揭示了本身的计较机拿手，踊现出了一多量优良的计较机妙手。现就本次比赛中的一些使命做以下总结，并发布评审成果。
一、第三届中职生计较机手艺大赛履历总结：
1.此次比赛内容和讲授内容慎密联络，按照先生所学常识把比赛选手分红五个小组（除高三非专业班因备考没参赛外），并提早发布参赛内容，如许既有益于先生遏制赛前筹办，公允合作，又是对计较机讲授的增进。
2.比赛内容和评分细则制定详细详细，使比赛更具操纵性，评比更公允、公道。
3.相干专业教员和先生都自动到场，自动筹办。先生豪情高，筹办历程中增进了先生进修和操纵古代信息手艺的热忱，并在计较机操纵才能方面有很大前进。
4.参赛选手能定时到位，且作品品质较高，成果好。参评评委能定时到岗，同心合力，公道评审各作品。
5.以赛促讲授，此次比赛既前进了先生的进修乐趣，增进先生增强计较机手艺操练，也是专业教员的一次讲授检测和总结。
二、第三届中职生计较机手艺大赛标题标题标题题目思虑：
1.先生的赛前筹办还应增强，出格长短专业班在推举参赛选手的教程中，个体班级不遏制全班同窗评比，而是凭感触感染和乐趣报名，不到达前进全部中职先生手艺的方针。
2.参赛选手中局部不够当真，出格是专业班局部同窗对作品的请求不寻求完美，只因此为差未几就好了。
3.从参赛选手的作品反应出，我校计较机讲授中还应持续增强先生的操纵才能操练。
4.本次参赛，高一非专业班有3位同窗弃权，不定时到场比赛，这三位同窗是高20xx级1班xx，高20xx级3班xx、xx，请这三位同窗到班主任那申明不参赛的缘由。
固然，本次比赛是我校计较机专业方面遏制的又一次全校性的手艺比赛，也是计较机专业在讲授和现实中的又一次摸索，鉴于中职黉舍的特色，在尔后的讲授现实中，相干专业教员还要加倍引发正视，增强先生的手艺培育，使咱们的先生掌握真正专业手艺，在尔后的使命中能学乃至用。存在标题标题标题题目和缺少，咱们也力图在尔后的近似勾傍边降服和改良。
手艺大赛勾当总结2
为了进一步表现“以办事为主旨、以失业为导”的办学理念，鼎力鞭策本校煤油化工和查验手艺的人材培育，提拔行业优良手艺人材，前进煤油和化工企业市场合作力，标准测验测验讲授，当真落实讲授品质工程，查验讲授成果，培育大先生的脱手现实才能，晋升我校先生的综合本质，并为本年天下煤油和化工行业职业手艺比赛，提拔、培育优良先生，我院在全校规模内构造遏制了银川科技职业学院首届化学查验工手艺大赛。大赛首要面向20xx级的煤油化工系的在校先生。在院带领和系带领的撑持下，在全系专业教员的配合尽力下，在教导员教员自动构造调和下，在先生的自动到场和配合下，此次大赛美满竣事。此刻将对此次大赛的各项内容遏制总结，详细环境以下：
一、大赛的筹办阶段
我系起头筹谋、筹办本次大赛。在这一阶段中，明白了本次大赛的比赛内容、首要担负单元和相干事务，并召开了全系教职工集会，详细申明本次大赛的环境。随后，教研室和09级的教导员教员都纷纭进入到宣扬、筹办阶段，并完成了化学查验工手艺大赛筹谋、宣扬使命和构造报名使命，石化系发布了比赛的时辰、内容、请求等相干适事务。20xx级的各专业班级都自动到场，自动报名，为比赛的顺遂遏制奠基了坚固的根本。
二、大赛的普选阶段
石化系20xx级先生共有270名先生报名到场了此次化学查验工手艺大赛。在普选阶段，针对根本现实常识遏制口试，并按照成绩由高到低提拔出成绩排名前40的根本现实常识踏实、影象才能较好、自学才能强的先生遏制复赛。
三、大赛的复赛阶段
由于此次面向工具是20xx级先生，这些先生才处在大一阶段，专业常识还比拟完美。因此咱们构造教员对普选出来的40名先生别离遏制了现实常识和实操才能的培训。由石化系阐发教研室和根本教研室的6位教员对先生的现实常识题库遏制了挑选和现实常识的培训。由测验测验实训中间阐发测验测验室的教员对先生的测验测验手艺操纵遏制了培训。10月24日遏制了现实局部的比赛，全天分为4个场次，接纳一个裁判员教员对一个参赛先生的体例，遏制了测验测验操纵的比赛。全部裁判员教员怨天尤人，加班加点，当真看待每位参赛的先生。此次大赛的现实局部占总成绩的30%，测验测验操纵战70%，进一步表现了职业教导中测验测验脱手才能的首要性。比赛竣事后，裁判员别离对现实和实操比赛的试卷遏制了评阅和复核，并终究评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优良奖10人。
此次大赛时我校初次遏制化工类的手艺大赛，它的意义是严峻的，此次比赛很胜利，到达了预期的方针。
手艺大赛勾当总结3
一、大赛让我堆集了丰富的履历
还记得20xx年第一次带队到场xx省交通运输类手艺大赛，那一年我不取得优良成绩，可是我不伤心，不泄气，由于我信任“失利是胜利之母”，固然我不取得优良成绩，可是让我学到了之前良多有关手艺大赛我所不晓得的工具，比方说手艺大赛各赛项的重点、难点和请求，同时也熟习了良多兄弟黉舍的同业，也领会了各黉舍的现有讲授环境，为我厥后的手艺大赛打下了一个坚固的根本。紧接着的几年，我都带队到场了比赛，且都取得了优良的成绩。经由历程这几年的手艺大赛，此刻的我已堆集了丰富的手艺大赛履历，不论教导先生，仍是带队参赛，我都成竹在胸。
二、大赛前进了先生的进修乐趣
中等职业黉舍的先生根本参差不齐，根本常识较为软弱，这是遍及景象，但中职先生常常又具备勤于脱手操纵的步履特色。职业手艺大赛便是提拔具备必然脱手操纵才能的合用手艺型人材，并使之锋芒毕露的首要路子之一，它为勤于脱手操纵的先生，供应了揭示本身风度与才艺的平台，让那些由于进修成绩差而遭到成见、一度堕入茫然的先生，找回了自傲。良多先生一听说要提拔人去到场手艺大赛，都自动的举手，并暗暗的尽力起来，先生的进修自动性有了，班级的进修空气浓了。别的，我发明，良多去到场了手艺大赛的先生，毕业后在企业里表现都很是优良。
三、大赛为教员供应了一个进修交换的平台
经由历程这几年的大赛，让我熟习了良多兄弟黉舍的同业，大师都插手了qq群，泛泛在讲授和使命中碰到的专业标题标题标题题目，大师都经由历程qq群遏制交换和相同，彼此进修，彼此鉴戒，彼此分享，岂但能够或许消除使命中的懊恼和忧闷，还彼此学到了不少专业常识。何乐而不为呢?
四、大赛使本专业添置了良多装备
由于此刻的手艺大赛参赛队愈来愈多，比赛名目也愈来愈多，规程愈来愈庞杂，对选手请求也愈来愈高。且每年都有新的变更，对参赛黉舍来讲，若是不实时添置新的装备，生怕连第一关提拔赛都过不了，更不要说去到场省赛和国赛，因此，各黉舍为了要在手艺大赛中前进本身的专业着名度和名誉，以求在合作中求得保存，不得不放松添置装备来合用手艺大赛的须要。固然，我校也不破例，对咱们专业教员和本专业部的先生来讲，是一件很是欢快的使命。尔后尔后，大师上课就不必忧闷了。
五、大赛让指点教员既有得失又有收成
收成的是我上面所说的那些，固然，另有获奖的那一刻，忧闷的是几近天天都要教导先生，偶然乃至饭都顾不上吃。更不要说赐顾帮衬家庭，弄得爱人指责，孩子抱怨。究竟成果，每一个指点教员都想本身能在手艺大赛中鹤立鸡群，只需支出才会有收成。
总之，手艺大赛带给我的是有喜有忧，有笑有泪。可是不论若何，我仍是会不择不扣、自始自终的去到场。
手艺大赛勾当总结4
为进一步增进幼儿教员营业本质，晋升讲授手艺程度，推举到场县幼儿教员手艺比赛优良职员，十字路街道第一幼儿园将于3月x日上午遏制幼儿教员手艺比赛勾当。
勾傍边，我园带领高度正视，经心筹办，泛博教员自动到场，使得大赛内容丰富，情势多样。我园遏制的教员专业手艺大赛用时一个月，共分四个阶段：制定大赛实行打算、全园教员自动备赛、专业手艺大赛、勾当总结。勾当比赛内容设抚琴、唱歌、跳舞、绘画、讲故事五项。各参赛教员筹办充实，勇于挑衅自我、斗胆立异，有特色、有亮点，出格万晓娇教员的跳舞《夜色下的凤尾竹》美好动听，赵海燕教员弹奏的《吉普赛盘旋曲》气焰澎湃，赵贝贝教员密意演唱的歌曲《来吧》动听心弦，王琳教员的故事扮演《小狐狸画春季》诙谐滑稽，童趣实足……。。，此中绘画勾当由园里同一命题，10分钟内教员们各显身手，构图新奇，富有创意，表现了极高的艺术性。
现总结以下：
一、高度正视，当真筹办，保障比赛顺遂遏制
专业手艺大赛是对教员专业本质的查验，以是我园带领高度正视，特地建立了以刘园长担负组长的教员专业手艺大赛带领小组，召开专业手艺大赛带动大会，鼓动勉励指点全园教员自动到场，并制定了详细的比赛打算和评分细则，保障了比赛的顺遂遏制。
二、内容丰富，情势多样，表现了差别教员的专业特色
此次勾傍边，自动出了一多量优良的一线教员，另有一批青年教员也在本次勾傍边取得取得了极大的熬炼，咱们看到了每位教员对幼教奇迹的专心、当真、固执和尽力。从本次比赛的内容与艺术情势看，各参赛教员筹办充实，勇于挑衅自我、斗胆立异，有特色、有亮点。
三、取得的成绩
本着以手艺大赛为抓手，晋升幼儿教员专业程度的总旨，咱们鼓动勉励泛博教员自动到场比赛。全园参赛率到达了97%，本次大赛不只增进了幼儿教员之间的交换、合作与前进，还鞭策了我园教员步队全部本质的晋升。
此次大赛用时时辰长，触及面广，经由历程遏制预赛、复赛，每位教员都取得了优良的成绩。最初评出一等奖3名，二等奖6名。选出的优良选手经由历程经心筹办，代表我园到场全县幼儿教员专业手艺大赛。
专业手艺大赛固然竣事了，但比赛的思虑却不遏制，咱们对照赛遏制了当真的总结，并针对照赛历程中显现的标题标题标题题目遏制了深思，提出领会决标题题方针体例。将以本次比赛为契机，强化泛博教员对专业手艺首要性的熟习，加倍正视培育和丰富教员的专业手艺，为前进教员步队的全部本质，前进讲授品质奠基坚固根本。本次比赛勾当为教员们供应了表现自我、揭示风度的平台，极大地前进了全园教员的专业化程度和营业本质。我园将以本次比赛勾当为契机，强化泛博教员对专业手艺首要性的熟习，加倍正视培育和丰富教员的专业手艺，为前进教员步队的全部本质，前进讲授品质奠基坚固根本。
手艺大赛勾当总结5
一、勾当方针：
医学手艺大赛标准和强化了医先生的现实才能，激起了泛博医先生临床专业手艺自动性，前进了医学专业大先生的综合本质
二、勾当概略：
由校团委主理，临床医学院包办的第六届医学手艺现实大赛于4月9日下战书两点在报告厅盛大遏制。本次比赛有八支参赛队参赛。本次勾当分为两大关头：专业特色揭示和心肺苏醒术比赛。
口腔医学系代表队此次的参赛标语是：厚德博学引领医学顶峰，不断改良再创口腔光辉。口腔医学系代表队的专业特色揭示是：全口排牙（为全口牙列缺失的患者建造全口义齿）。由一名队员连系ppt演示文稿向评委及观众先容全口排牙手艺。别的四名队员顺次按照先容挨次在模子上操纵，将详细操纵流程和细节揭示给评委及观众，终究将建造好的全口义齿模子揭示给评委及观众。第二关头心肺苏醒术：由一名队员现场讲解，摹拟抢救现场。别的一名队员在模子病人身上遏制心肺苏醒术的手艺体例揭示（有多组胸部按压和野生呼吸）。
三、成绩履历：
此次勾当口腔医学系代表队取得了第四名的成绩。固然没能进入前三，但这个成绩也给参赛队员多日的尽力赐与了必定。为了到场此次勾当，队员们都当真自动的配合每次赛前操练，当真操练专业课题。本身脱手制取了模子，当真操练了排牙的操纵，为参赛做好了充实的筹办。
四、标题标题标题题目缺少：
（1）此次比赛在专业揭示关头，由于比赛划定在5分钟内完成，而全口排牙手艺较为庞杂耗时，因此揭示时辰缺少，终究间接形成了揭示的成果不够抱负，良多细节没能凸起。
（2）心肺苏醒关头，比赛划定是在摹拟现场抢救的情形下揭示专业心肺苏醒手腕和体例。而咱们却侧重了对现场严峻空气的掌握，对专业心肺苏醒手腕和体例有所轻忽。
五、尽力标的方针：
（1）尽力前进本身专业揭示的才能，尽能够或许再短的时辰内能充实揭示本身的专业特色。对本身的揭示才能做到精简，专业性强且易懂。
（2）心肺苏醒关头应把重点放在操纵手腕上，揭示的若是超卓的专业心肺苏醒手艺。
让咱们一路等候下一次口腔医学系为大师带来超卓的专业揭示。
手艺大赛勾当总结6
医学查验手艺大赛暨常识比赛的方针在于前进泛博的先生对专业常识的乐趣，培育先生的脱手的才能，使之对所学的常识的充实的熟习，亲身的的从中感触感染和进修到专业常识。此次比赛有其内在的意义，但也裸露了一些标题标题标题题目。
一、此次勾当由进修部包办，别的的局部辅佐赞助，但勾傍边各局部表现出对此次勾当的详细流程和使命支配不熟习。缘由在于本局部在勾尔后不能够或许自动做好宣扬，让其余局部清晰领会。
二、抢答器在未拿到彩排现场时，已对其遏制了查抄，确认无缺后带到现场，但由于毗连起来较为庞杂，并且较易为破坏，以是在现场抢答器仍是显现了标题标题标题题目，迟误了较长的时辰。以是尔后遏制此类勾当必然要确保充足的彩排时辰，将统统标题标题标题题目提早裸露出来，并实时予以处置。
三、在勾当起头时，同窗们都自动的到场到勾傍边来，但厥后测验测验操纵关头观众的乐趣较着下降，形成现场的顺序紊乱，局部观众乃至半途离场。阐发缘由，一方面，咱们的现场互动做的不够实时、到位，不充实变更现场空气；别的一方面，使命职员没能做好使命，节制好门口职员的收支。
四、PPT的建造，局部细节标题标题标题题目不处置好（已选题色彩的变更、精确谜底的给出、标题题方针局部字有弊端）
五、相同标题标题标题题目：局部外部成员之间相同缺少，致使了使命的聚积和频频性，在与其余人交换中显现差别的定见。与带领教员的相同，在显现标题标题标题题目后，没能实时作出处置；与其余局部职员的相同，首要表此刻外联部的横幅、宣扬部的证书等方面；与教员和主席团的干部在前期未能较好的相同，是良多标题标题标题题目没能在尽早发明、尽早处置。
六、礼节职员的各类熟悉有待前进，不能每次勾傍边完整由派出使命职员特地指点，才能确保全部关头遏制。
七、麦克风方面，在前提允许的前提下，尽能够或许确保麦克风的数目。
八、勾当的时辰支配标题标题标题题目不妥，致使全部勾当较慌忙。
九、各局部的全部使命支配存在缝隙，未充实斟酌到局部先生干部有课的环境。
十、参赛选手的仪容方面，请求同一服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net，但局部女生后面的头发太长，影响全部精力面孔和摄影成果。
十一、带领合影纪念方面，牢记必然请求获奖选手手拿证书。经由历程此次的勾当的展开，咱们发明了良多标题标题标题题目欠斟酌、待处置，但必然程度上也增强了大师的应变才能。此次勾傍边存在诸多的缺少，有了此次的履历履历，咱们会在前期的使命中不断总结并加以更正。
手艺大赛勾当总结7
此次的管帐手艺大赛，赛的不只是手艺，更是一次各方面潜力的揭示。成果并不是最首要的，首要的是在大赛中学到的工具。此次比赛咱们最大的收成不是胜负，而是在彼此商讨的历程中，进修到敌手的长处，发明本身的缺少，从中取得新的常识和履历。这对咱们尔后走向社会也有很大的赞助，咱们信任在尔后的糊口和进修中，会由于此次的大赛而变得不一样。
欧洲闻名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。咱们此次比赛和这句话的益处慎密亲密相干，这句话能够或许晓得为：“由于咱们不断的进修，不断的丰富自我的常识体系，不断的前进本身本质和涵养，以是才能够或许顺应尔后合作剧烈的社会，能够或许表现本身的代价。此次比赛使咱们受害匪浅，从中学到了良多在讲义上学不到的工具，真正体味到唯一至心支出，才会有丰富的果实，唯一履历过才会晓得此中的辛劳，才会晓得收成的高兴。
此次的比赛对咱们的生长有很大赞助，每次的比赛，都为自我在履历上增添了一笔。最首要的是在此次的比赛熟习了一群心爱的队友。透过此次比赛，咱们深信能够或许超卓完成进修使命，前进本身潜力和增强专业常识，充实自我，让自我更上一层楼，能够或许为学院、社会、国度进献自我的气力!
咱们对自我有决定信念，咱们对财金系有决定信念，咱们对广州工商职业手艺学院有决定信念!
手艺大赛勾当总结8
为了前进教员的专业手艺程度，揭示教员才能，增进教员彼此交换，彼此进修，配合前进。20xx年3月，我园展开了教员专业手艺大赛。参赛教员颠末充实的的筹办，以本身的最好状况驱逐此次比赛。本次专业手艺比赛共分五大块内容：
一、讲故事及自我先容；
二、自弹自唱；
三、跳舞；
四、绘画；
五、现实卷面查核。
每项都是幼儿教员必备的根基手艺，幼儿园还约请了专家、带领做评委。在列位专家评委当真的评比指点下，共有四位教员取得了“五项万能”一类的好成绩。在此次比赛历程中，尤其感应咱们的年青教员筹办的很是充实，布满着芳华的活气和无穷的缔造力，充实阐扬了本身的潜能，但在现实查核上还须要前进。现实查核的首要内容有《幼儿园使命规程》《纲领》和上海龙凤419焦点要点，老教员都能够或许有用的操纵前进前辈理念指点实在际；当真进修纲领并贯通其指点意义，在论述题中都有本身的怪异看法。
在大赛遏制的全历程中，咱们惊喜的看到了成绩，也看到了缺少，年青教员在现实查核上失分良多，有良多罕见的根本常识都判定失误，申来岁青教员对《幼儿园使命规程》和《纲领》进修不够透辟。在弹唱方面我园教员一向都是弱项，在此次比赛中教员前进不大，还需增强指点进修。
比赛是教员进修的平台，成果并不首要，最首要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次勾当的展开，给每位参赛教员搭建了一个揭示自我风度的平台，供应了一次彼此进修的机遇，同时使大师找准本身的软缺点，并从各个路子放松自我前进，真正到达了鼓动勉励进修、增进前进的方针，对教员的小我营业本质生长起到了很是自动的增进感化。也为尔后更好的地教导讲授，成为万能型教员打下踏实的根本。
xx幼儿园教务处
20xx年3月30日
手艺大赛勾当总结9
20xx年陕西电子产业职工大学、陕西省电子产业黉舍，第六届先生手艺大赛经由历程剧烈严峻地比赛，于20xx年10月21日落下帷幕。
此次手艺比赛共设19个名目，此中电机工程系4项，别离是：电机一体化、AutoCAD、电气装备装置与调试、拆卸钳工;电子工程系4项，别离是：电子产物组装与调试、电子CAD画图、电工根基手艺、制冷与空调装备组装;信息工程系5项，别离是笔墨录入、单片机、搜集搭建与操纵、产业产物假想CAD手艺、数字影视前期建造手艺;汽车工程系4项，别离是：汽车Ⅱ级保护和四轮定位、车身修复、车身涂漆、汽车维修根基手艺;实训中间2项，别离是：普车、数控车工。本次报名人数666人，现实参赛592人次，共有236人次获奖，此中一等奖25人，二等奖47人，三等奖69人，鼓动勉励奖95人。本次大赛在黉舍的鼎力撑持下，经教务部构造、调和，黉舍讲授各局部自动配合、自动筹办，当真构造比赛，完成了预期方针，到达了比赛的方针，营建了崇德重技，爱岗敬业，尊敬手艺人材的空气。
为了筹办第六届先生手艺比赛，在开学初各系部就起头了黉舍手艺比赛的筹办使命，9月底，教务部即启动了本次大赛的使命法式，经讲授使命集会必定了比赛名目，并对大赛各个构造和手艺关头遏制了商讨。尔后，还操纵了两次讲授使命集会对预赛关头能够或许显现的环境遏制了同一调和，并对大赛时辰做了调剂，10月21日上午召开了气势浩荡的第六届手艺比赛揭幕式，全校师生投入到手艺比赛的激烈热闹空气中，表现了全校师生普遍到场存眷，使手艺比赛熟悉深切民气，到达以比赛增进讲授程度，以比赛增进手艺前进的方针。
本次手艺比赛显现以下几个特色：
一、高度正视，宣扬到位，带动得力，全校到场。
黉舍前进正视第六届手艺比赛，天下大赛竣事后，黉舍屡次夸大要抓好先生手艺操练和手艺比赛使命，按照本年天下手艺大赛中显现的新标题标题标题题目，新环境，对黉舍手艺大赛从比赛构造到装备更新，从名目设置到手艺请求，都赐与了高度正视和鼎力撑持，黉舍相干局部、包含非讲授的学工办、团委、后勤办事中间、财政部等局部也都赐与的包含人力、物力、财力等方面的自动合作与鼎力撑持。出格是各班主任当真构造，择优保举本班先生报名，催促选手定时参赛，为比赛顺遂停顿做了大批使命，为先生手艺培育支出了大批血汗。
二、构造得力，步骤详尽，筹办完美、支配有序。
为了使比赛能够或许取得泛博师生的分歧呼应，黉舍讲授各局部做了大批的宣扬使命，教务部对专业讲授局部遏制一次例行宣扬，根本部承当校园内的宣扬板、宣扬条幅的使命，专业讲授局部连系一体化讲授，不断向先生灌注贯注手艺比武的思惟熟悉，指点先生学手艺、练手艺，以比赛标准严酷请求先生。
为了筹办本次比赛，各系部充实斟酌参赛先生的比赛名目堆叠、穿插的标题标题标题题目，降服重重坚苦，分派教员，调试装备，调剂操练实训时辰，既要保障普通讲授，又要保障大赛顺遂完成，对大赛关头各局部充实相同，告竣共鸣，充实表现了统统为了先生的教导看法，为了使先生顺遂参赛，为了比赛的保质保量，破费了大批的血汗，支出了辛劳的歇息。此中汽车工程系还在赛前操纵下战书和晚自习等时辰对进入决赛的选手遏制了培训，保障了大赛的顺遂遏制。
三、比赛当真，历程踏实，师生共进，赛出气概。
全部比赛历程统统到场的系部自动投入，对每一个手艺历程与查核的要点，详尽斟酌，频频揣摩，赛前教导尽心尽力，解除坚苦，比赛历程步步紧扣，不论师生，都从大赛中感触感染到了大赛的空气，履历了一次考验，自发不自发地查验了我校手艺讲授的气力，既建立了手艺成绩先生，又使教员在这个历程中取得熬炼，完成了师生的配合前进。
本届比赛在查核重点、试题难度、工艺请求和手艺程度等方面加倍贴合天下手艺大赛的请求，凸起手艺操纵，前进了手艺查核标准，参赛选手也较前五届扩展到重生班，到场面更广，先生的正视程度和到场热忱高，全部手艺程度都有所前进。
固然比赛停顿顺遂，到达了预期方针，可是也反应出不容轻忽的一些标题标题标题题目，已报名选手中预赛、决赛累计有74人次出席，在必然程度上影响了比赛历程，反应出局部同窗敌手艺进修正视不够，也客观的放映出个体班主任在先生构造方面缺少力度和催促办理。尔后应进一步增强专业手艺手艺宣扬，增强全校各局部之间有用相同，增强构造看法，全校师生配合尽力，把我校的手艺大赛办得特色凸起，大张旗鼓。经由历程手艺大赛，到达以大赛增进讲授品质的大幅不断晋升，以大赛增进“双师型”步队扶植，以大赛促使操练实训装备改良的方针。出格因此大赛突显我校正视先生周全素养、正视手艺培育的职业讲授理念，充实阐扬手艺大赛的引领、辐射感化，打造陕西省电子产业黉舍大校、名校、强校品牌，为社会培育素养周全、手艺凸起、疾速顺应社会的及格人材。
手艺大赛勾当总结10
为了进一步表现“以办事为主旨、以失业为导”的办学理念，鼎力鞭策本校煤油化工和查验手艺的人材培育，提拔行业优良手艺人材，前进煤油和化工企业市场合作力，标准测验测验讲授，当真落实讲授品质工程，查验讲授成果，培育大先生的脱手现实才能，晋升我校先生的综合本质，并为本年天下煤油和化工行业职业手艺比赛，提拔、培育优良先生，我院于xx年年6月在全校规模内构造遏制了银川科技职业学院首届化学查验工手艺大赛。大赛首要面向xx级的煤油化工系的在校先生。在院带领和系带领的撑持下，在全系专业教员的配合尽力下，在教导员教员自动构造调和下，在先生的自动到场和配合下，此次大赛已于xx年6月30日美满竣事。此刻将对此次大赛的各项内容遏制总结，详细环境以下：
一、大赛的筹办阶段
xx年4月，我系起头筹谋、筹办本次大赛。在这一阶段中，明白了本次大赛的比赛内容、首要担负单元和相干事务，并于xx年4月召开了全系教职工集会，详细申明本次大赛的环境。随后，教研室和09级的教导员教员都纷纭进入到宣扬、筹办阶段，并于xx年5月上旬完成了化学查验工手艺大赛筹谋、宣扬使命和构造报名使命，石化系发布了比赛的时辰、内容、请求等相干适事务。xx级的各专业班级都自动到场，自动报名，为比赛的顺遂遏制奠基了坚固的根本。
二、大赛的普选阶段
石化系xx级先生共有270名先生报名到场了此次化学查验工手艺大赛。在普选阶段，针对根本现实常识遏制口试，并按照成绩由高到低提拔出成绩排名前40的根本现实常识踏实、影象才能较好、自学才能强的先生遏制复赛。
三、大赛的复赛阶段
由于此次面向工具是xx级先生，这些先生才处在大一阶段，专业常识还比拟完美。因此咱们构造教员对普选出来的40名先生别离遏制了现实常识和实操才能的培训。由石化系阐发教研室和根本教研室的6位教员对先生的现实常识题库遏制了挑选和现实常识的培训。由测验测验实训中间阐发测验测验室的教员对先生的测验测验手艺操纵遏制了培训。xx年6月24日遏制了现实局部的比赛，6月25日全天分为4个场次，接纳一个裁判员教员对一个参赛先生的体例，遏制了测验测验操纵的比赛。全部裁判员教员怨天尤人，加班加点，当真看待每位参赛的先生。此次大赛的现实局部占总成绩的30%，测验测验操纵战70%，进一步表现了职业教导中测验测验脱手才能的首要性。比赛竣事后，裁判员别离对现实和实操比赛的试卷遏制了评阅和复核，并终究评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优良奖10人。
此次大赛时我校初次遏制化工类的手艺大赛，它的意义是严峻的，此次比赛很胜利，到达了预期的方针。
一、带领正视，高低撑持，确保大赛顺遂展开。本次手艺比赛取得了黉舍、石化系高低的高度正视与鼎力撑持，这是大赛各关头跟尾慎密、顺遂展开的关头地点。
本次化学查验工手艺大赛，由于教员的平常讲授还不竣事，还面对专升本的省级专家的评价，时辰紧急，使命难度高、触及职员多，因此，为了保障大赛的顺遂遏制，咱们屡次操纵歇息时辰，对照赛打算、实操比赛评分细则、复赛前的培训打算、比赛成果真值的必定、决赛园地的支配、比赛的支配、抽签法式等遏制了研讨阐发，任何使命都做到了先有打算，再有实行记实，后有总结。咱们组委会全部使命职员力图使赛事公道、迷信和松散。从现实成果来看，能够或许说做到了经心规画，周到布署，松散实行，确保了大赛的高效、实效、公允运作。在比赛打算的挑选上，咱们岂但鉴戒客岁天下大赛的打算，并且还按照我校的详细环境，敷衍了事，节俭了本钱开销。
为了确保大赛顺遂遏制，咱们从挑选参赛试题、假想测验法式、支配现实操纵现场等方面脱手，制定了详细的打算。筹办历程中，列位教员彼此自动相同，想尽体例，降服坚苦，保障了大赛的顺遂遏制。大赛中，石化系全员上阵，合作担负，与裁判员慎密亲密配合，与相干局部通力合作，抛却歇息时辰、降服夏季炎炎，为比赛的胜利遏制做出了自动的进献。
二、安身讲授，凸起实战，确保大赛见到实效
展开手艺比赛的终究方针是要培育一支高手艺的操纵人材步队，并以此为契机，指点我校先生前进进修操纵手艺的热忱，前进先生的脱手才能，使现实进修实在转化为手艺身手，从而培育出高等操纵型人材。大赛在松散的实行历程中表现出公允、公道、务虚和高效。
（一）稳重挑选测验标题标题标题题目。在实操测验内容上，充实与中高等阐发工升级测验相连系，以国度职业手艺判定课本为根本，参照客岁的天下化学查验工大赛试题必定实操名目，安身出产运转现实，凸起实战操纵，岂但查核了选手的根基功，更查验了选手处置庞杂工况的才能。使参赛选手现有常识取得查验的同时，能够或许学到更多的新常识。
（二）对实操比赛名方针评分细则及真值的必定做了详尽的阐发必定。由于咱们是第一次构造如许的大赛，不甚么履历，列位教员由于每人的晓得差别，对同一项内容的评分有能够或许差别，这类差别若是过大则会影响先生的实在成绩的表现，为了大赛的公允、公道，咱们构造了全部裁判员教员操纵午休时辰对照赛名方针评分细则遏制了标准会商，并且每位教员均对该比赛名目遏制了当真测定，必定了比赛名目成果的真值，为大赛的顺遂有用遏制奠基了根本。
（三）公道支配比赛日程。本年的手艺大赛表现了阵线短、参赛集合、步履敏捷的特色。比赛接纳了普选、手艺培训、复赛三个阶段层层提拔的体例，既扩展了先生的到场面，又保障了到场决赛选手的品质。在现实操纵上，为了不影响黉舍普通讲授使命，咱们操纵天天的午休时辰，对经由历程预赛的选手遏制了手艺操纵的实操培训，并集合比赛，极大地延长了比赛的时辰，前进了使命效力。
（四）供应平台，揭示才干，提拔人材，手艺大赛成果光鲜较着。
遏制大赛，便是要培育身手高深、具备特地手艺，长于处置手艺困难的操纵型高手艺人材步队，为泛博先生营建一个开辟视线、揭示才能、前进身手的平台，在此次大赛中呈现出了一批脱手才能强，心思本质好的选手，为咱们下一步的天下大赛必定了选手规模。
（五）我校先生进修操纵手艺的热忱，参赛选手的手艺程度较着前进。在此次勾傍边，我校先生掀起了学手艺，长手艺的进修飞腾。局部先生操纵课余时辰到测验测验室操练手艺，放松统统时辰进修，午时不歇息，在低温的气候下，好学苦练手艺手艺。测验测验课上，绝大大都先生都能自发脱手，动脑，测验测验手艺程度较着前进。
（六）先生的职业品德本质较着前进。6月25日，手艺比赛同时在石化系测验测验实训中间遏制。在现场，气候酷热，先生热的大汗淋漓，但依然当真操纵，对峙到竣事，表现了我校先生固执拼搏的精力；此次手艺大赛，参赛选手全部精力面孔较好，比赛成绩比拟好，具备了一小批综合本质较高的高等手艺操纵人材步队。
可是，仍是有个体选手成绩不抱负，这申明我校有些先生的自发性和自动性还很不够，现实脱手才能及应变才能较弱。咱们还须要进一步加大先生手艺培训力度，对峙不懈地把岗亭练兵、手艺比赛勾当深切展开下去，为先生供应进修信息、缔造进修前提、改良进修环境、营建稠密的学手艺成才空气，最大限制地变更和激起泛博先生学现实、学手艺、钻手艺的热忱，为我校培育高等操纵型手艺操纵人材而尽力。
固然咱们已顺遂的展开了第一届先生化学查验工手艺大赛，可是经由历程此次大赛，咱们也熟习到了本身的缺少，比方评分细则还不长短常完美，还须要订正，监考教员的评分标准还不长短常分歧，还须要进一步的同一与标准，为下一界的手艺大赛做好筹办。
我信任，经由历程此次黉舍手艺比赛勾当的展开，经由历程泛博教员和先生对峙不懈的进修与现实，咱们黉舍必然会呈现出更多优良的高等操纵型人材，让咱们配合尽力吧！
煤油化工系
xx-6-30
手艺大赛勾当总结11
为了进一步深入职业教导讲授鼎新，朝上前进鞭策校企合作、工学连系、顶岗操练的人材培育情势，增进“通俗教导有高考，职业教导有大赛”杰出场合排场的组成，省教导厅、省人力资本和社会保障厅定于xx年3月连系遏制全省中等职业黉舍手艺大赛。我校作为赛点，包办了电机一体化装备组装与调试、电气装置与维修、产业产物假想(cad)手艺三个名方针比赛，共有30个代表队，111名先生报名参赛。我校为包办此项比赛，做出了经心的筹办和周到的支配，为参赛代表队缔造了杰出的比赛空气，供应了优良高效的办事，取得了较好的成果。现对本次手艺大赛的使命总结以下：
一、带领正视，充实筹办，构造周到。
我省颠末每年遏制的手艺大赛，进一步激起了先生专业手艺进修的乐趣，前进了先生综合本质，以赛促学，以赛促教，以赛促改，营建先生学手艺、比本事的杰出空气，从而周全前进先生的职业本质和手艺程度，培育及格的'手艺型人材。我校敌手艺大赛使命也相称正视。不只仅自动构造我校师生遏制培训，并且报告赛点、到场比赛。我校赛点取得省教导厅核准后，校带领就构造了教务部、电机工程系、信息工程系、学工办、根本部、后勤办事中间等相干局部，召开了筹办比赛的联席集会，比拟赛从报名、代表队报到、参赛历程、开闭幕式、评委点评、颁奖典礼等各项使命做出了周到详尽的支配。使各局部做到合作明白、职责落实、彼此合作、配合到场。
二、到场面广，公道评判，优良办事。
本次比赛，我校共包办了电工电子手艺、计较机手艺两个大类中的三个名目(电机一体化装备组装与调试、电气装置与维修、产业产物假想(cad)手艺)的比赛，共有来自全省30个黉舍的代表队、111名先生报名到场比赛，具备普遍的到场性。担负本次比赛评委的专家、教授均是由省教导厅从西安局部高职院校礼聘的，在评判的历程中公允公道、严厉当真、敷衍了事、怨天尤人，表现出了较高的专业水准和职业素养。我校在包办历程中，朝上前进为参赛队接洽宾馆，处置食宿标题标题标题题目。并且在黉舍网站上设了“手艺大赛专题报道”栏目，为各代表队供应了详细的报到指南。在比赛历程中，为领队教员和参赛选手朝上前进处置碰到的突发标题标题标题题目，供应了高效优良的办事，遭到了各代表队的普遍好评。
三、尔后尽力标的方针。
本次比赛，共有65名选手别离取得了一、二、三等奖。此中有来自7所黉舍的12名选手取得一等奖，有8名教员取得了“优良教导教员”称呼，我校取得了“优良构造奖”称呼。颠末本届大赛的遏制，进一步增进了职业黉舍教导讲授程度的不断前进，鞭策了“现实与现实、讲授与办理、进修与使命、手艺与本质、失业与创业”相连系的一体化讲授鼎新，加速了双师型步队扶植，营建黉舍育人文化。同时，颠末手艺大赛，还要加速完成手艺大赛由阶段性使命向常态性使命的改变，由局部先生到场向全部师生到场的改变，使手艺大赛慢慢成为师生生长成才的首要平台和首要履历，组成杰出的黉舍进修空气，为鞭策陕西省职业教导的生长进献气力。
手艺大赛勾当总结12
历经一个月的测验测验手艺大赛终究闭幕了，全部勾当算是比拟胜利的，根基上不显现甚么大的失误。这是我第一次作为主担负人去办一个勾当，感触感染真的很不一样。全部勾当上去本身生长了良多，第一次有这么激烈的感触感染，固然勾当时期很忙，但本身真的很知足，由于我学到了良多，也真正晓得了一些使命真的得本身测验测验过，才晓得本身究竟行不行。上面我对全部勾当从筹办、起头、竣事这三块使命作一个比拟体系的总结。第一块：勾当的筹办
由于之前大一的时辰我几近没打仗到这个勾当，以是在办勾当之前我扣问了上一届勾当担负人夏霏学姐，对全部勾当的流程、情势做一个比拟深入的领会，今后我起头底稿全部勾当的流程与职员支配，动手写筹谋书，起头遏制勾当的筹办使命。
1、筹谋书的成形并顺遂经由历程审批
由于之前测验测验手艺大赛是定在蒲月初才起头办的，以是筹谋书迟迟未构想，当一告诉勾当提早时便有些措手不迭，不能实时地交出一份比拟高品质的筹谋书，这是勾当筹办前比拟缺少的处所，固然筹谋书到最初仍是实时赶出来并顺遂地经由历程审批，但今后仍是发明外面的一些措词有待改正，有些意义能够或许会引发歧义。早期宣扬真的很首要，以是我倡议不论是哪一个勾当，当担负人被必定上去时，就必须起头动手筹谋书的誊写，并在勾当起头前一周交与部长核阅点窜。但此次的筹谋书也有比拟凸起的处所便是附有报名表，咱们几近握有选手的第一手材料，这为厥后的接洽复赛选手供应了便利，有益于实时把比赛的一些新静态奉告给各参赛选手。
2、接洽教员出大赛试题
针对这局部使命，我的倡议是不能太依靠于勾当指点教员，下一届测验测验手艺大赛进修部应本身支配职员接洽初、复赛出题教员，如许勾当早期使命效力更高、更加顺遂。
预赛《无机化学测验测验》出卷教员可间接接洽高飞教员，详细由谁出到时辰她会支配，普通是邱玮玮教员出卷。《阐发化学测验测验》这局部可接洽汪庆祥或教员给咱们出卷。
复赛《阐发化学测验测验》操纵标题标题标题题目咱们必须先接洽李文琦教员，她会为咱们支配出卷教员及复赛评委。标题标题标题题目普通由杨天隆教员出的，评委根基上因此位五个教员：李文琦、杨天隆、汪庆祥、张茂升、李艳彩。
3、局部勾当豫备会
固然一个勾当要办之前豫备会是必须要有的，这不只能引发局部的人在思惟上正视全部勾当，并且这也为勾当使命职员支配及调剂供应了便利。这便请求勾当担负人在办勾当之前，必须把全部勾当的流程鞭策表及局部职员使命分派拟出，这对勾当胜利有很大的赞助。
4、勾当的宣扬
一个勾当胜利的关头在于它的宣扬，全部来讲本勾当宣扬使命仍是做得比拟好，报名人数仍是比拟可观的，共有406人到场。可是存在一个很是严峻的标题标题标题题目是，便是报名者的报名热忱与他们的参赛热忱并非成反比的。并且是反差极大，说的一套做的又是别的一套。成果是现实参赛人数远低于报名人数，形成试卷的严峻华侈。
下一届勾当宣扬的时辰必须注重，进修部召开班长会，届时把筹谋书发至各班班长手中，并向班长夸大报名人预赛口试时必须到场，若姑且有事必须由班长同一向进修部告假，若无故缺考者，进修部将奉告教导员，并同一对其布告攻讦。另有统统的报名表各班做成电子版同一发至担负人邮箱，且必须严酷节制人数。第二块、勾当的起头
全部勾当分为预赛另有复赛，可是全部勾当的重心是在于预赛。对复赛，进修部根基上只担负复赛的后勤使命。以是一下我重点对预赛的一些使命做较为详细的总结，固然复赛的显现的一些标题标题标题题目和尔后需注重的方面我也会呼应论述。
1、测验测验手艺大赛预赛口试
（1）科场的支配
此次的科场支配算是胜利的，不像客岁一样，比赛前夜科场显现几回改换。此次我的履历是：统计各班人数，尔后按照各个科场坐位环境对各个班级遏制拼集组合，这就请求勾当担负人对化学系每一个讲堂的坐位支配要洞若观火，固然之前我有叫局部大一的赞助一路搜集，但今后我本身又再去查对一遍，比拟无误后，我起头正式支配，支配时必须注重，讲堂尽能够集合在同一幢楼，如许即有益于试卷的发放与收取，也有益于主考人巡考。由于科场的散布触及到预赛当天比赛的顺序，以是科场集合、精确对全部勾当胜利与否的影响是非常严峻的。
（2）监考员的支配
此次的监考员支配环境还能够或许，但成果不比预期的好，固然比赛之前有给他们闭会夸大注重事变，但能够或许是受现实到场人数的影响吧，每一个讲堂几近只来一半选手，这对监考员的士气必定有必然冲击的。测验时期做弊景象仍是存在的，能够或许是由于先生监考不够有威望，但我感触感染关头是监考员自动性不高，以是我倡议来岁进修部大一的都不到场，都用于监考，如允许以或许做到每一个讲堂根基都有进修部的人，并且也能够或许监视其余局部人监考。如许我不敢保障能根绝做弊景象，但最少能够或许削减这类景象产生，重办做弊者。
（3）试卷的支付与发放
试卷是由蔡教员担负复印的，咱们只担负赛前支付，这个历程还算比拟顺遂，但有一点需注重的是必须亲身把考卷送到各个科场以防漏题，收卷时要夸大监考员按班级分类收卷，如许便于今后的分派修改。
（4）试卷的修改与查核
由于本次修改的使命我做得不够好，差别必然见后才起头修改试卷，形成试卷修改时，小我客观身分太激烈。以是我倡议尔后勾当担负人必须对两份考卷的内容有必然晓得后作出一份详细的评分细则，尔后进修部闭会会商，各成员定见同一后便可动手修改。试卷修改完后勾当担负人必须再次查对考卷，再由部长二次查核，便可必定成绩。
（5）复赛名单的必定
进入复赛的人数要以班级的比例为准，而不因此小我的成绩为准，详细比例若何要按照现实环境而定，以是咱们错误外公然测验成绩，以避免引发更大争议，名单初定时交予部长核阅赞成后，再由教员最初查核经由历程后便可发布。
2、测验测验手艺大赛复赛测验测验操纵
（1）复赛的筹办使命
勾尔后再次接洽出题教员，扣问进入复赛的选手测验时需注重的事，及一些复试材料的印发，辅佐接洽评委教员。再次接洽复赛选手，复赛时各选手必须签到，如有未到者实时接洽。
（2）复赛后勤使命
复赛竣事后，各进修部成员扫除测验测验室卫生，做好后勤使命。第三块：勾当竣事前期使命
（1）获奖名单必定
各选手总成绩为复赛与预赛的成绩各占一半，对大一化本重生二者成绩比例可按照现实环境而定，获奖选手班级比例而定，而不是单一的看最初的总评。
（2）奖状发放
奖状内容由担负人制定，教员赞成后，接洽现实部建造奖状。
（3）奖金发放
由于此次是让勤工部把奖金间接打到选手建行卡里，以是必须搜集各选手的建行卡号，操纵起来比拟费事，并且轻易犯错。以是我倡议下届大赛仍是由进修部买些奖品间接发放下去。
最初，我但愿下届的测验测验手艺大赛能够或许取得更大胜利。
手艺大赛勾当总结13
咱们在请求本身的先生进修进修在进修的同时，更应当请求本身不断的进修，只需不断的进修咱们的专业常识储蓄才能不断的丰富、教导讲授手腕才能不断的更新，才能跟上时期前进对教员提出的新请求，才能跟上先生不断的常识需要。在大赛中，局部共事的超卓表现让我感应，作为教员的我不只需不断进修书籍常识，更要向身旁的共事取经，“三人行必有我是焉！”更况且我的身旁有不数优良的教导火伴呢？现将本次勾当的总结以下;
第一、说课的内容。
说课，是讲课教员向同业体系先容本身对于某课的讲授假想(企图)及实在际按照，尔后听者评断、交换商讨的一种教研情势。说课的内容包含：说课本（包含说讲授内容、讲授方针、重点难点和课时支配）、说先生、说教法（本课接纳何种讲授体例和手腕及其教导现实按照）、说学法（本课拟教给先生甚么样的进修体例，培育哪些才能）、说讲授历程（讲堂的讲授流程和板块布局和板书）。
第二、说课的说话
。说课差别于备课，其说话应当分为说课说话和讲授说话两块，即教员在说课历程中应说课脚色和讲堂脚色不断地交换。大局部的说课内容是利用说课说话，将本身的讲堂布局、现实按照等揭示给听众，而#勾当总结# 导语局部、讲堂中的有用发问、过渡语、竣事语等就操纵讲授说话，将听众看成本身的先生，仿佛在讲堂上一样，轻重缓急、抑扬抑扬恰到益处，亮出本身的超卓。
第三、注重现实按照。
备课侧重研讨处置讲堂讲授中的“教甚么、若何教”等讲授内容及实行手艺标题标题标题题目，说课除要研讨上述标题标题标题题目外，还要研讨“为甚么如许教”的讲授现实标题标题标题题目。在每一个大的板块关头今后，要说出如许假想的教导理念是甚么，方针是甚么。而不能把说课当做讲堂再现，只说本身的讲授流程。
第四、也是最初一点，要完稿。
或说，要想取得好的成绩，必须完稿。咱们晓得手艺大赛是提早抽课题，约莫一个小时的时辰假想打算筹办稿子,而咱们还用了充实的时辰筹办,可是到台上一站仍是感触感染很严峻。要想再畅达流畅地完稿去讲更是不能够或许。可是，别人能做到的，你也能做到，这不算甚么。别人做不到的，你也要能做到，方能揭示你的优良。世上无难事，只需肯攀缘。信任本身，必然能行的。
人们都说教员是人类汗青的工程师,我很光荣本身成为教员行业的一员.但此刻深有体味,当一名教员难,成为一名称职的教员更难,成为一为称职而又优良的教员更是难上加难.本身要自动朝上前进，不断的前进本身本质，多听有履历教员的课,取其精髓,并将其操纵到本身的讲授傍边,不断深思本身讲授中的缺少,更新看法。翻开一扇窗，会看到又一个全新的天下。我将掌握每次进修的机遇,秀出教员的真我风度.在尔后的使命中我将不断地为本身充电，但愿鄙人一次的勾傍边能够或许超出本身。
手艺大赛勾当总结14
接《有色地质勘查局团委对于展开青工宁静防护手艺比赛的告诉》（西色地团[]5号）后，为进一步鞭策宁静出产使命，增强职工宁静熟悉，前进职工宁静手艺，按照告诉请求，我队在全队规模内展开了“宁静防护手艺比赛”，现将勾当环境总结以下：
一、宁静常识进修培训及测试
6月份，在全队规模构造展开“学宁静、懂宁静、会宁静”宁静常识自学勾当，经由历程吊挂横幅、张贴宣扬画、办黑板报、宁静常识比赛、宁静猜谜等勾当，鼎力宣扬法令律例和宁静常识，对矿山首要担负人、宁静办理职员和班组长下发进修材料267本，对各单元进修职员遏制了教导进修，并对进修职员遏制了查核测试。
二里河矿展开停工前外聘施工职员宁静教导，分批次对外聘施工队返矿职员遏制宁静教导，累计培训344人次；构造洁净出产培训、宁静出产常识培训、尾矿库宁静出产办理常识培训及法令律例常识培训，总计培训665人次；礼聘宝鸡市疾控中间专家对职工遏制风险化学品、“三品”和职业卫生安康常识培训，培训216人次，发放进修课本168本。
陕西震奥壮盛矿业无限公司展开落实企业宁静出产责人和办理职员遏制培训，总计34人次；对职工和施工队从业职员遏制培训，总计420人次；对特种功课职员外送接管市、县构造的宁静手艺教导培训，总计137人次。
马泉金矿展开停工培训、岗中培训、视频培训，总计培训400人次；构造宁静办理职员和特种功课职员到场陇南市安监局构造的培训班，总计34人次。
二、展开应抢救济练习训练
7月在全队展开应急练习训练勾当，二里河矿展开了井下炮烟中毒变乱练习训练、消防东西利用练习训练；陕西震奥壮盛矿业无限公司展开了尾矿库应急练习训练、井下冒顶变乱应抢救济练习训练；马泉金矿展开了尾矿库防洪防汛应急练习训练，前进职工应答突发事务的实战才能。
三、展开宁静整改隐患排查勾当
按照告诉请求，针对矿山企业遏制周全的宁静隐患排查整改，二里河矿排查隐患73条，马泉金矿排查隐患20条，陕西震奥壮盛矿业无限公司排查隐患20条，陕西华源矿业无限义务公司排查隐患26条，对查出的隐患遏制记实，并落实整改办法、义务、资金、时限，隐患整改率100%。
手艺大赛勾当总结15
颠末为期一天的严峻比赛，我班为呼应团委建党九十周年，连系本身学科特色遏制的跳高锻练手艺大赛在我系教员同窗的鼎力撑持下美满竣事，去得杰出的成果好，到达了预期的方针。
4月8日，下战书，2点至6点20，我班团委构造大师在校田径场，跳高才园地，遏制体育系09级跳高锻练手艺大赛，本次大赛参赛的有，我班校运会经管系腾跃类锻练张攀，化学系腾跃类锻练孙榜杰，政法系腾跃类锻练彭雪涛，等6人，他们都是我班跳高科目中的佼佼者，张攀同窗更19至10 学年跳高科目测验中取得了满分的佳绩，彭雪涛同窗的跳高动测验技评举措最好的其余同窗也各自有本身超卓的方面。本次校运会时期，他们都担负别的系聘为锻练。本身练得好，和把别人教得好，是两回事。咱们是体育教导专业，标的方针便是去教授体育手艺，本次勾当便是咱们连系本身特色构造的，方针便是增强本身才能。同时还要，办事校运会，运带动的竞技程度都能取得一个大程度的前进，从勾当竣事后，同窗们的反应看，都到达了方针，同窗们都说此次勾当，定位精确，表现了咱们系的特色，和咱们接洽比拟慎密，揭示了咱们的风度，但愿尔后们有更多近似的勾当。此次勾当，一改昔日团勾当，大师到场不自动，马虎敷衍的场合排场，给咱们很大震动，咱们熟习到，有变更大师的自动性到场团勾当，必须连系本身特色，构造大师脍炙人口的勾当，咱们下次构造团勾当必然要从本身动身。
本次勾当，体例便是每一个锻练，带着本身队员，当着同窗和评委教员的面，现场带划定时辰的锻练勾当，队员和评委教员打分，最初选出最高分，为优越者。据大师反应，他们上场比赛时都有严峻内心，不如本身，暗里教队员的时辰天然，他们反应，颠末此次比赛，经由历程教员的点评和本身现实的比赛取得了良多心感触感染，从教员的点评中学到了不好可贵的履历。确切起到了前进本身本质和手艺的方针，微风识劲草，猛火识真金，本身究竟是甚么程度，只需拿出来亮亮，才晓得。言而不行假把式。我想经由历程此次比赛，参赛的选手，下次再去叫别人运脱手艺或尔后走上体育教员岗亭时，必然会淡定自在，成竹在胸的。
别人问牛顿为甚么他能取得那末高的成绩，他回覆说，由于本身站在伟人的肩上，此次勾当咱们约请的评委教员都是我系处置跳高名目多年体育讲授的教员，和客岁校运会跳高的冠军，他们在讲授和现实中都有很丰富的履历，名师出高徒，一点不假，比赛现场，评委教员的点评，不断取得参赛选手和赛场旁同窗们的掌声和颔首奖饰。评委教员的点评应当是此次比赛中名贵的处所也是此次比赛能办成高程度的首要身分。
同时，此次勾当时期，咱们还约请了，兄弟班的同窗，和别的系的体育部的先生干部的观赏，真实的起到了，增强同别的系的遐想，扩展了咱们系的影响，揭示了咱们的风度，也奋发了咱们本身精力，前进了咱们的高傲感。比赛时，我听到他们说，体育系真不愧是体育系，真的比拟专业。赛后在和别的系的同窗交换时，我能够或许感应他们，对体育系领会仍是比拟少，负面概念仍是比拟严峻，此次勾当，他们也看到了咱们细致的一面，多咱们有了更深的领会。此次勾当，咱们的又一个启迪便是，咱们仍是要都宣扬本身，大师对咱们的领会仍是比拟少比拟陋劣的，咱们应多最值近似的勾当，增添 咱们和兄弟系的相同领会。
在赛后的总结小会上，大师参赛的选手都感触感染，本身的讲授，不够标准，经由历程赛前自动筹办，查阅材料，本身在讲授方面的现实说平都有了前进，此刻让他来讲一下跳高，他们都能说过一二三来，咱们系先生比拟缺少体育现实常识，现实手艺都不错，现实比拟软弱，在咱们尔后的进修中，咱们要前进要冲破，还得要前进本身的现实水准。
此次勾当，另有良多不如人意的处所，不如，比赛时期，有个体先生，无规律，不构造，不定时到，对本身的合作使命不妥真，另有的同窗不谦虚，对教员的点评不觉得然，对参赛的选手不放在眼里。这些都是，咱们个体同窗身上的弊端，也有咱们团委用人不妥的义务，斟酌不周的疏漏。下次勾当必然要吸收履历。
本次赛，真要感激，全部同窗的到场，大师的配合尽力，不，咱们班同窗的鼎力约请，是不活约请到，那末多的优良评委的，不大师的辛劳使命，就不会有那末多的桌椅井井有理的，不大师的自动到场，本次勾当也高不成，本次勾当真的是统统到场职员配合尽力的成果，光靠那一小我，是弄不成的。
此次勾当是胜利的，定位比拟精确，到达了预期的方针和成果，某些方面比预期的还要好。胜利的处所，咱们要记下，下次持续发挥，缺少的处所，必然要正视，下次必然不要重蹈复辙。
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