教员毕业操练心得11篇

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教员毕业操练心得11篇

　　咱们有一些开导后，好好地写一份心得体味，如许能够或许或许也许赞助咱们总结以往思惟、使命和进修。那末心得体味该若何写？想必这让大师都很忧?吧，以下是小编帮大师清算的教员毕业操练心得，但愿对大师有所赞助。

教员毕业操练心得11篇

教员毕业操练心得1

　　一向以来，在我的看法中，小学讲堂便是一个很讲求构造的讲堂，小学的教员更要多才多艺。可是当我这次以一个见习教员而不是先生的身份再一次走进小学讲堂的时辰，这类看法升华了，小学教员使命远比我假想的还要艰苦。我想能够或许或许也许是由于角度变了，看标题标题题方针看法也随之产生了改变。此刻的我在讲堂已不能够或许或许也许像个先生一样凝听教员的讲授，更重视的是讲堂的构造和显现。

　　我影象最深的是：一个数学备课会。我对数学备课会有很深的印象。那天显现的俩堂课是有关数学观点的显现，此中一堂是圆的熟习，上课的教员并不是间接告知先生甚么是圆，圆的直径，另有圆的半径;而是让先生以一种察看的角度去发明，教员在这个进程傍边起到一个"通车"的感化，当先生思惟梗塞的时辰，教员要当令的去指点先生。在这堂课傍边，我发此刻讲堂中标题标题题方针设置是一个很关头的点。一个好的标题标题题目能让先生加倍的发人费心，相反的，一个不得当的标题标题题目会偏离主题。别的一堂课是有关百分比观点的课，在这堂课中，男教员很好的'阐扬了诙谐细胞和培育了先生接洽现实处置标题标题题目。

　　不可思议，百分数在我的平常糊口傍边是无处不在的。指教教员事前让先生带来有关百分数的平常常利用品，有些同窗带来了饮料，有些带来了衣服的标签，而有些带来巧克力包装壳。这不只让同窗们熟习到数学在糊口中普遍的操纵，还让他们操纵数学去领会商品的品质。合适的接洽现实，把常识操纵于糊口，我感到感染这是培育新型人材的重点。作为一个将来的国民教员，我还不充足的能力去评价课的黑白，可是备课会第二局部对教员课的点评给我供给了很好的参考。比方说我到场的新课标语文备课会，对小学六年级走进鲁迅的那单元的课，教员们很轻易把它当做单单是领会鲁迅的平生记事。固然这局部也很首要，可是教员们不能够或许或许也许疏忽了先生文学观赏方面的培育。也许有人会说，叫一个小先生去观赏鲁迅的作品有点太天方夜谭，可是我感到感染只需在教员的指点下仍是可行的。既然新课标援用了鲁迅的文章，就已充分斟酌了先生的接管能力了，咱们不该当轻看今世的小先生，现实上，他们的接管能力远比咱们假想的要强的多!

　　颠末这次的听课见习，真的让我获益良多。除上面提到的，我想想谈谈我小我的感悟。小学教员并不像我假想中的那末闲，相反的它的使命量很大。而要做好小学教员，我更感到感染该当重视以下几点：第一，提早备好几天的课，由于你不晓得在接上去的几天中会有甚么突发状况，这是后人的履历之谈。对那些没颠末书面的假想，万万不能操纵与讲堂。有些教员喜好打腹稿，感到感染统统的工具都装在脑海里，可是现实上，脑海里的工具跟在讲堂上显现的内容是有很大的差别的。以是教员要实现备好课，这是对本身使命的担负，也是对先生担负。第二，教员要尽力前进本身各方面的本质。我听过两堂一样教授数学观点却成果差别的课。一堂的教员讲话很滑稽诙谐，整堂课的空气很好。而别的一堂课显得绝对枯燥多了。以是我感到感染教员要恰当的丰硕本身的措辞，以增强讲授成果。第三，改变讲授的主体，教员讲为主先生到场变成先生是讲堂的仆人。教员要让先生阐扬"仆人翁"的精力，自动的赞助教员实现讲堂。

　　总之，对我如许一个将来的国民教员，须要进修的工具真的是太多，行将面对毕业的咱们首要的使命便是挣脱讲义的束厄局促，万万不能做标新立异的事，要多培育现实能力，增强试教履历，以便往后能够或许或许也许更快的融入使命环境，胜任教员的使命。并且，咱们该当充分操纵在校时辰，多多进修与讲授有关的工具，更好的教书育人。咱们该当服膺这句名言："学高为师，身正为范"，做一位及格的国民教员!

教员毕业操练心得2

　　听完简快作文的开创人翟暾教授“中小学教员若何教作文”的讲座后，我收成了良多，大白了该若何给先生们讲授作文课，是以，我在这周上了一堂作文课，将更快更好写作文的规律交给孩子们。

　　写作前，我先给他们讲了简快规律“开首点题定位，中心承上详写，开首赐顾帮衬深切。”使他们大白开首须要点名主题，肯定范围，中心要承接开首的定位，停止具体的描写，描写要做到一波三折，开首要与开首赐顾帮衬，在在此底子上深切主题。今后，是他们的实战操练，我支配的标题标题题目为《瞧，咱们这个班》，请求他们挑选班上的几个成员，而后写写他们的特色。一路头有些先生有些谢绝，说不晓得若何写，我便找几个同窗做模特，先让同窗们说出他们的特色，方针是定位，让他们清晰写这些同窗该当写他的阿谁方面，而后再经由进程事件深切凸起他的特色。经由进程这个小关头，大师的`写作热忱都下去了，纷纭提笔写起来，讲堂里悄悄的，只需沙沙的写字声。

　　大要20分钟后，有同窗举手表现他写完了，紧接着又有两个先生举手说写完了，我采取“简快作文”中的互评形式，让他们彼此评价，给出恰当的考语，彼此进修。愈来愈多的同窗写完了，他们彼此评阅作文，碰着好的文章自动和全班同窗分享，愈来愈欢快。最初，到自评关头，同窗们看着别的同窗客观逼真的考语，当真地深思本身，写出本身的长处和弊端谬误。

　　下课后，我将全数的作文收下去，而后一个一个当真评阅，经由进程他们的作文，我对他们的领会有深了一层，晓得了班里最狡猾的阿谁孩子，本来是班上最热情的阿谁，他的热忱一向不减，以是才在讲堂上比拟闹腾，也晓得了日常平凡很喜好笑的女孩，本来在宿舍也很理性，常常会哭鼻子，更晓得了教员和家长眼里的乖孩子，本来也藏着一颗背叛的心，常常在公开里放飞本身。究竟成果是七年级的孩子，活泼、爱动，会在上课的时辰闹，可是很心爱，愈来愈喜好他们了。

　　颠末这次的作文课，我大白了，孩子们不是不喜好写作文，而是不晓得若何去描写，以是，我要做好指点，将他们的设法，与作文主题不谋而合，多给他们空间，让他们的设法更有逻辑性，更好地去抒发。

教员毕业操练心得3

　　离开__四中已两周了，数学课的第一章顿时就要竣事了，这十天的课里，我只看了两天的晚自习。数学这个科目真的很奇异，也许其余教员感到感染不到，固然我只带一个班，可是一早晨会有两节晚自习，同窗们的标题标题题目真的良多，我想，我的晚自习那末少，日常平凡在办公室备课。可是他们甚么时辰能够或许或许也许抽出时辰来做数学题呢?时代，我问导师：“教员，下节课该当讲到那里呢?是讲书仍是操练册呢?”导师跟我说：“讲讲操练题，给他们时辰做一做”，此时，我至心感到感染懵了……课上的时辰给他们做题?如许会不会有点华侈了可贵的时辰?而后，再一想，他们不时辰做题啊，除下课时辰，这些孩子是投止生，9点半就必须睡觉，8点20就下学了，而后洗漱，半小时进修。可是数学题不能急啊!就要本身去揣摩，出格是程度差一些的先生。

　　在这和先生磨合的两个礼拜里，我尽力的记着每个小伴侣的名字，尽力的察看、摸索他们的常识把握到哪一个程度，哪怕班级的最初一位也不抛却，固然此刻有10多分的，我信赖颠末我的尽力，他们哪怕只能多出5分，那末他们的常识其实也记着了良多，此刻也许跟不上进度，可是计较题，须要的进程思绪，大局部的都能清晰的写出来。

　　课下，我给程度低的先生出差别的题，别离测试哪局部不会!并且一步一步将落下的常识点捡起，并且能够或许或许也许融入到现学的常识中!固然这是一个冗长的进程，不过，我但愿本身能够或许或许也许对他们担负，对他们每小我担负，只需他想学!我就将我所晓得的，我能支出的最大尽力，贡献给他们。这两个晚自习，我几近不曾安息过，不时的有先生问我各类标题标题题目，他们的求知欲，他们的提早学，他们对标题标题题目得不到解答的孔殷!好心爱!真的好心爱!采取的讲授体例也是小组会商。若是小组中有一个会的，那末他担负教会别的三小我。若是是一道坚苦，那末采取，我先讲一遍，而后小组会商，不会的`弄会，如许我发明，会的人真的会变良多。授课也是，先采取导学，而后给先生时辰研讨，而后小组会商，最初找良多先生上黑板上做近似标题标题题目，加深印象，其余同窗在纸上作答，此时教员担负在小组间，分批讲授，回覆标题标题题目或赐与提醒!再找同窗点窜黑板上的同窗的谜底，加以更正。而后，教员针对他们的弊端总结赐与恰当的夸大，提点!

　　最初总结这堂课的讲授方针，重难点!也许这此刻不是最好的体例，不过确切很合适班级两级分化差别大的环境，我但愿，颠末这一学期，我的孩子们前面的孩子依然抢先，前面的最大化的能挤到中等生的行列里!开欢快心玩数学!喜好数学!

教员毕业操练心得4

　　转瞬间我一个学期的操练使命已竣事，这段时辰里咱们从先生一下变成了教员，曾感到感染很是不顺应，可是颠末一段时辰的操练熬炼，使我实现了由先生到教员的脚色改变。回想这一学期的操练使命还影象犹心。

　　回想我刚到我的操练黉舍林口中学时，看着目生的校园，操场，讲授楼和目生的面目面貌，我既严峻又欢快。一路走来，颇多迷恋，诸多感伤。在操练时代，我既是先生，又是教员。作为先生，我谦虚就教，不耻下问;作为人师，我谨小慎微，倍感高傲。我支出了良多，同时收成了更多。

　　十年树木，百年树人。操练时代，我以做一位高本质的优异体育教员为方针，周全严酷请求本身，不时寻求前进，不时完美本身，不时超出本身。一个学期的操练，使我真正体味到做为一位教员的乐趣，同时，也使我的讲授现实变成了现实，使假造讲授变为实在的面对面的讲授。回想这一学期的操练糊口，每秒都布满了汗水和打动。当我安步在操练校园里，那出自先生一声声的朴拙问候袒护这段日子碰着的统统冤枉，最初剩下的只需数不清的惊喜。

　　我在操练时代恰好遇上黉舍的播送体操，而我从未打仗过这套体操，必须从头起头进修，为了尽快顺应讲授，精确的将这一套体操教授给先生，我常常在歇息时辰和黉舍的其余体育教员一路会商，研讨体操视频，单独操练，固然起头上课时比拟匆促，可是我仍是垂垂的顺应曩昔了。离开黉舍颠末长久的观赏后我单独走上了讲台，固然刚起头表情出格严峻，由于履历贫乏和应变能力不强，讲堂显现了树模行动不谙练，分化带操行动缓慢，标语不流畅，底气贫乏，但我仍是完完整整地把课上了上去。时代我针对显现的标题标题题目停止我深思，不时的改良本身，同时也获得了黉舍其余教员的指点。他们忘我的`贡献和赞助，使我体味到了教员这个大师庭的暖和。

　　为了填补本身的贫乏，我严酷根据黉舍的请求，细心地备课，写教案，自动向其余教员进修，当真把握好每次上课的机遇，熬炼和培育本身的授课能力。为了在长久的操练时代充分熬炼本身，咱们自动和黉舍的其余教员一路上课，带先生练操，固然比拟辛劳，但当看到先生们作出规范整洁的体操时，心思更多的是欣喜和高傲。

　　转瞬间，操练糊口已竣事，这段长久的操练糊口使我的讲授履历获得了一个质的奔腾，我学到了良多册本上学不到的常识。学永无尽头。在获得好成就的同时，我时辰不忘超出本身，面对教导奇迹的满腔热忱，将鼓动勉励着我不时前进。在这四个多月的体育讲授操练中，我深深体味到，要当一位体育教员并不难，但要超卓上好每堂课，实现每项体育操练，培育出更多的体育优异先生就须要支出更多的尽力和汗水。教导操练让我加倍果断了献身教导奇迹的决计，我将持续以加倍当真的立场谦虚进修，不时完美本身，不时前进本身的本质和执教程度，为成为一位名誉的国民教员而尽力斗争!

教员毕业操练心得5

　　金秋十月赛上的江南非分出格斑斓。本年我迎来了最初的大学秋季，同时也迎来了我的操练糊口。在宁夏职业手艺学院的操练时辰已快竣事了，这一个多月中，我履历了良多人生中的第一次：第一次真正站在这么多先生眼前上课，第一次给他们教授本身的常识，第一次处置先生的标题标题题目……那末多的第一次让我也学会良多工具。这段布满酸、甜、苦、辣的操练糊口，将成为我人生中一次吃苦铭心的履历，也将成为我此后走上使命岗亭的一笔庞大财产。从起头上第一节课到此刻，我深深体味到了作为一位体育教员的不易。上面是我这些天的操练心得。

　　在操练之前，我常常会在脑海中归结了良多种上课的场景，若何上好每节课，若何把本身所学的常识教授给先生，若何同窗之间搞好干系……太多的设法都是和搞好本身的操练。

　　第一天我不上课而是有我的操练指点教员—张琪教员让咱们在先生眼前自我先容，但在自我先容的时辰本身都出格严峻，站在先生眼前都不晓得该若何说，最大的弊端便是本身在先生眼前都站立都不准确，这些都是张教员和我说的也使我在上第一节课之前就获得了履历，也为今后的上课打下了底子。

　　第两天给先生第一次上课的时辰仍是比拟严峻的。此之前我也带过先生，只不过那都是我的同窗，但此刻面对的`是目生的面目面貌。

　　一节课上去，先不说先生，本身都快累坏了。我操练的先生是高职大一的先生，上课仍是比拟听话的，但有些出格狡猾的就要惩罚他们。高职先生和初高中生是不一样的，也和本科生是不一样的。以是要想上好一节课就要充分斟酌先生的状况。咱们在进修操练的首要内容是太极拳的讲授，太极拳固然我在黉舍也有学过，但那时学的时辰也不若何精，也给本身的讲授带来了坚苦，以是此刻都要从头本身进修。第一节课就在我的紧严峻张、忙繁忙碌中渡过了。张教员看了我的第一节课说：还行，先生不是很乱。只需课上能变更起他们的进修乐趣，这节课就没甚么标题标题题目了。

　　接上去的几节课就轻松多了，但有些先生仍是管不住。记得有一次，我在给先生教太极拳时，有一个男孩在打搅其余人操练，我罚他跳蛙跳，跳完今后他说：“教员，腿疼的!全班人哈哈大笑……

　　此刻，每节课后我都会停止自我阐发，本身教得好的和做的完美的都总结出来，鄙人节课中就能够够或许重视本身的弊端不能再犯，教得好的再应用起来，比方教员对先生的请求不能太高，教员在请求先生实现行动或操练时，有须要下降难度和请求。课下还会自动谦虚就教有履历的教员，实时在教案中写好课后总结。

　　离操练竣事只剩不到一个礼拜的时辰了，回想起刚离开黉舍的咱们是那末的含混，那末的胆寒，而此刻的咱们前进了，生长了。在操练时代本身最大的前进除对太极拳行动的把握，再者便是拓展操练，它使我学到了良多的工具，也为我在今后的人生方针上有了指点。而这些都是操练教员给我的人生可贵履历，出格是张琪教员，在此我要出格感激张教员，感激他这一个多月来再我细心赐顾帮衬和指点。但我要进修的工具还良多，我会不时的完美本身，争夺在操练竣事时，交上一份让本身对劲的答卷。

　　再次感激操练教员在我在糊口上的关切，在讲授上的指点，人生方针上的指引。祝您们使命顺遂，身材安康。

教员毕业操练心得6

　　我怀着一份虔敬和对教员这份高尚使命的神驰，起头了我的操练使命。我的操练使命从6月31日起头，到7月2日竣事，用时六个礼拜。我操练地点的单元是哈尔滨市省当局第一幼儿园，这是省当局构造直属幼儿园，她是一间斑斓的幼儿乐土。在这里我不只收成了我人生一段夸姣难忘的光阴，并且使我获得了幼儿教导操持使命的履历，为我今后的教导操持使命成立了准确的教导观，丰硕了我的人生履历的财产。

　　幼儿园指点教员支配给我的操练首要使命是对小一班停止班级操持使命。颠末六个礼拜和小伴侣的相处，我发明幼儿园小一班的小伴侣都将我当做他们的好伴侣，不只听我的话，使我的教导操持操练使命顺遂展开，他们还常常找机遇将本身的喜怒哀乐与我分享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声，我内心感应欢快很是。现将我的操练环境总结以下：

　　一、对幼儿停止班级操持，爱与嘉奖最首要。

　　托尔斯泰曾说：“若是教员把对奇迹的爱和对先生的爱融为一体，他便是一个完美的教员。”因而可知，教员对先生的爱是何等的首要，而幼儿感到感染到教员“爱”的最间接体例便是——教员的嘉奖!本着这个准绳，在对小一班的班级操持操练使命中，我在班上展开了“把爱心小兔带回家”的勾当。

　　操练的第一周是见习周。我起首听取了幼儿园指点教员给我先容的幼儿园环境和对教员的请求，听取了小一班原班教员给我先容的班上幼儿环境，也见习了小一班教员给幼儿构造的一日勾当环境。在操练第一周，我领会到：这个班的幼儿比拟好动，日常平凡规律较差，班上的孩子常常遭到教员的攻讦乃至叱骂，家长们对这类环境也很有微言，感到感染班上教员操持不力。面对这类环境，我该若何操持好这个班呢?是采取本来班上教员的一向做法——攻讦教导?乃至罚站、罚蹲?仍是别的想个最好的体例来改变这类场合排场呢?而最好的体例又该若何去做呢?哪几天，我脑壳里一向盘旋着这些标题标题题目，我总在想：假设我是孩子，我最但愿获得教员甚么?假设是我的孩子，我最但愿教员若何做?思考的成果，我想，这也许便是谜底——爱与嘉奖。我决议就这谜底来测验测验改变今后的场合排场，因而，在又一轮的思考后，一个设法在我脑中显现了。

　　操练的第二周，按打算该由我展开小一班的班级操持使命了。这周礼拜一的班会课上，我浅笑着拿出了一个手制小白兔，并仿照着小兔的行动及语气对小伴侣说：“小伴侣，你们晓得我是一只奇异兔吗?我呀!能够或许或许也许听到人在内心说的话?小伴侣们你们信赖吗?”小伴侣们都瞪大了猎奇的双眼看着这只“奇异兔”。这时辰候候“奇异兔”又措辞啦：“小伴侣若是不信赖，我此刻就来听听*教员的内心在说甚么，好吗?”这时辰候候小伴侣的乐趣可完整被变更起来啦，他们齐声说：“好!”“奇异兔”离开我的胸口听了听，而后奥秘的说：“呀!小伴侣，*教员内心在说——我最爱小伴侣啦，最不喜好做的使命是攻讦小伴侣，若是今后哪位小伴侣在哪一方面表现得有前进了，比方上课比之前当真啦，或不打斗啦，*教员就会送给他爱的礼品”!”“爱-的-礼-物?”“是甚么呀?”小伴侣纷纭群情开啦。这时辰候候我拿出了我提早豫备好的，用各类差别色彩bb纸做成的小兔贴纸，对小伴侣说;“爱的礼品便是*教员亲手做的，那里也买不到的`，哪一个教员也不的小兔贴纸，这小兔贴纸今后听到*教员最爱哪位小伴侣，它就会跟谁回家，还会送这位小伴侣红花贴在咱们的红花台上。到时辰咱们来比比看，小兔最喜好跟谁回家，谁的红花最多，*教员最爱哪一位小伴侣，好不好?”小伴侣涨红了小脸直嚷到：“好!”

　　这“爱的勾当”在小一班展开今后，我细心地察看每位小伴侣的表现和他们的变更，如我所盼愿的，环境公然垂垂恶化了：常常打斗的**逐步削减了打斗的次数，上课爱讲话的**上课也变得用心了，连最费事的**也在这爱心小兔贴纸的能力下获得了底子的改变。**是个狡猾小伴侣，上手工课，他喜好拿铰剪去偷偷剪中间小伴侣的衣服;上画画课，他喜好用蜡笔间接在桌子上画画;用饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里……，如许一位小伴侣真的让教员伤透了头脑。每当**一回幼儿园，我就捉住统统机遇来表现对**的“爱”：“哇，**，你今无邪帅，*教员喜好你!”“**，明天你做操时不拉小伴侣裤子啦，我又喜好你多一点啦!”“**，你明天昼寝有前进，小兔也跟我说好爱你，明天要跟你回家”……，“愈来愈喜好**的成果”便是：他的“费事事”一件件削减了，终究有一天，他的妈妈特地离开幼儿园，就近期**的可喜变更来对我这位操练教员表现了感激。

　　这一次勾当使我大白到，教员对小伴侣的教导操持是无限无尽的，咱们必须本着一颗孳孳不倦的心来处置这一份使命，而在这使命中最首要的是咱们对孩子的爱与嘉奖。

　　二、对幼儿停止班级操持勾当要有立异精力，要敢于冲破，敢于立异，如许能力顺应古代教导操持的须要。

　　在日常平凡教导操持孩子时，咱们良多人不喜好动头脑，喜好遵照老例，将日常平凡一些老体例套用。作为刚操练不履历的新教员，我也老是套用本来教员的旧体例。

　　用铃鼓敲着起头上课，这是幼儿园的老例。有一次上音乐课，我像平常一样，敲打着铃鼓，试图让小伴侣宁静上去，但枯燥的铃声让幼儿感应一点儿也不新颖了，小伴侣肆无顾忌，喧华声照旧。音乐课就要起头了，若何办呢?

　　俄然，我的脑中灵光一闪，想到了一个体例，决议用这个新的体例作为幼儿宁静上去的“平静剂”测验测验一下：我边拍动手中的铃鼓，边唱着“找伴侣”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得规矩的小伴侣，对其唱到：“你是我的好伴侣!”哈，这一招公然见效，小伴侣用别致的目光看着我，很快的宁静上去，我也很快的由“找伴侣”这一首歌起头了那一天的音乐勾当。

　　从这件事上，我垂垂体味到，任何使命并无定性，有一些使命一向是如许做，但并不象征着这是最好的，咱们要敢于冲破，敢于立异，这才是咱们这一代年青教导操持者所应具有的精力。

教员毕业操练心得7

　　光阴仓促，眨眼之间操练的日子已渡过了泰半，从刚起头数动手指头过日子到此刻的巴不得再多几个月，如斯的心路进程皆因那群行将毕业的孩子们。

　　我接办九年级的“熊孩子”们也快一个月了。在这段光阴里，孩子们给了我良多的感到，有打动也有朝气，有尽力拼搏也有深深的没法。各方面的缘由都有吧，我所接办的两个通俗班成就平淡，最好的先生也只差能人意。固然，我之前也表现过，成就的黑白并不是评价先生的独一规范，只需有本身的方针并为之尽力的都是好先生，好孩子。

　　我教的这两个班里的'先生性情各别，成就也整齐不齐。是以，常日里对他们的请求也是各不不异。说真话，九年级的孩子们都很成熟了，不再须要教员像看待七八年级的先生那样来请求他们。根基上统统的先生都晓得本身要甚么，该做甚么。爱进修的先生老是在分秒必争的进修，而对进修无所谓的先生则在懒懒惰散的混日子。是以，一个班级里根基上会显现以下三种状况：一是爱进修的先生认当真真地听教员授课，二是处于中游的先生时听时出神，三是不进修的先生在课上则趴着睡觉或小声谈天。刚起头，我很不顺应如许的上课空气，我测验测验过各类体例来鼓动勉励他们，也尽能够在上课时插手恰当的风趣话题来前进他们的重视力，但终究成果甚微，本身的讲授能源恍如也在一点点的消逝殆尽。

　　由于教毕业班，我起头领会本地的讲授机构，向教员们探问高中的登科分数线。本地的教员们告知我，由于地域的差别和讲授机制程度的差别，我操练的地域高中的登科分数线不算太高，这让我又多了几分讲授的能源与自傲。和浩繁的教员一样，我也但愿我教的孩子们能够或许或许也许考上本身心仪的黉舍，持续本身的肄业之路。每当我在讲堂上聊起大学的进修糊口与趣事，我都能从良多的孩子眼中看到巴望与神驰。我晓得，他们仍是很想考上大学，去里面的天下看看。

　　只剩下一个多月了，时辰很紧迫，先生们的进修压力也很大。其实到此刻这个时代，先生们的常识储蓄量已充足了，贫乏的是做题的体例与操练。到今朝为止，我履历过先生们两场大型的摹拟测验，测验事后，我阐发过先生的试卷，发明有良多题并不是先生的常识能力不够，而是贫乏做题手艺显现失误或测验时辰不够用。是以，我在给先生温习时，会重视做题的手艺与体例，日常平凡卡着时辰让先生做习题和试卷，操练他们的做题速率。

　　我不晓得本身的尽力会不会有成果，将来的使命谁也没法预感，我只晓得，尽本身最大的尽力做到最好，无愧于先生，也无愧于本身。

教员毕业操练心得8

　　起首,我很是感激部里带领给我这次企业操练的体味，说其实的，这是我1992年大学毕业后第一次外出企业操练,由于毕业后一向在黉舍当教员，从未在中现实过。故此，授课时总感到感染贫乏素材，对今朝企业管帐近况也贫乏领会，以是讲授时总感到感染略欠浮泛，不够现实接洽现实，以是,对这次外出企业操练机遇，我很是掩护保重。

　　本次外出操练，部里支配我到xx管帐师事件所操练，首要使命是辅佐各注册管帐师到各街道停止查账，首要使命有体例使命草稿，查阅凭据，帐簿，报表发明标题标题题目，提出审计定见，停止现金清点，资产追查，体例审计报告等。

　　本次外出操练，我感到感染收成出格大。第一：搜集了良多讲授素材案例，在审计进程中，一旦我发明有对我今后讲授有效的工具，我都会用条记本记实上去。故此，这次外出企业操练，我做的条记就有3本。我信赖这些素材将会对我以，后讲授供给良多赞助。本学期我讲授企业单项实训课程，在授课时就常常随手拈来我外出审计中碰着的良多案例感到感染讲授成果很好。第二：领会今朝企业管帐近况和他们在做帐进程中存在的各类标题标题题目及各类作弊景象。第三：向注册管帐师进修了良多常识，对我在审计进程中碰着的各类标题标题题目，我都会谦虚地向xx管帐师事件所的教员扣问，对我提出的各类轰炸式发问，他们都很耐烦地赐与回覆。第四：近间隔打仗，真正领会到对管帐职员各方面本质及请求，为我今后在讲授课程时对授课内容若何有所偏重更有赞助。本次讲话,张部长首要让我谈一谈目

　　前企业对管帐职员请求，咱们在讲授中应重视培育先生哪些方面常识.我感到感染首要有以下几方面：

　　一,管帐电算化常识

　　本次外出企业查帐，我发明大局部企业已实现用电脑做帐，并且大局部企业公司都是采取金蝶财政软件做帐，少局部采取用友软件做帐。故此，咱们应重点增强这方面常识讲授，让每位同窗都能到达谙练应用这2个财政软件.既然是用电脑做帐，对打字速率有必然请求，普通请求先生每分钟要到达40-50个字摆布。

　　二,税务常识

　　本次外出企业查帐，我发明良多公司由于范围较小，只设有一位管帐职员，管帐职员能够或许或许也许说是一位多面手、做帐、报税等均是他的使命。以是，咱们今后应增强税务常识讲授，出格是税务实务操纵操练，教会每会先生若何请求报税、计税、缴税、出格是几个首要税种，如小我所得税、企业所得税、停业税、房产税等更要重点讲授。

　　三,出纳方面常识

　　由于咱们的先生学历较低，良多同窗毕业后只能担负出纳，故此，对出纳使命首要职责(如挂号现金日志帐、银行存款日志帐、保存库存现金、有价证券、空缺发票、支票印章)和应具有手艺(如点钞、计较器、辩别虚实钞票)等应让先生谙练把握。

　　四,财会律例常识

　　本次外出审计，我发明今朝良多企业管帐职员本质较低，出格是财会律例常识稀薄，不严酷履行金钱收付审批权限的'有关划定，对不合适财经

　　律例，财政轨制的收付停业不谢绝操持。做帐时存在良多标题标题题目，比方良多单元停业接待费严峻超支，《企业管帐轨制》划定，企业运营支出跨越1,500万元以上，用于停业接待的用度不得跨越其支出的5‰,运营支出低于1,500万元的不得跨越其支出的3‰。但良多管帐职员却不晓得这一划定，乃至有一个单元主停停业支出为200多万元，昔时支出停业接待费却为30多万元，占该年运营支出的的117‰，而昔时的停业利润却为-30多万元。良多单元存在大额现金支出的环境，违背了《中华国民共和国现金操持暂行条例》对单元间的各项经济来往该当经由进程开户银行转帐结算开户银行支出给小我金钱,跨越利用现金限额的局部，该当以支票或银行本票支出，确需全额付呈现金的，经开户银行考核后，予以付呈现金等有关划定。

　　另有良多单元存在白条抵库标题标题题目，我到一个单元查帐，出纳有一张借单，金额为32万元，只需董事长一人具名赞成，不写明告贷来由,时辰已长达5年，严峻违背财经律例对不能白条抵库等明文划定。再比方现金清点，良多出纳职员对咱们提显现金清点，很是不共同，居然说出“多了也是我自已的，少了也是我往里贴。”如许的话来，居然把单元现金与自已钱包混在一路严峻违背财会律例的行动来，有些牢固资产停业不工程条约，有些记帐凭据不附原始凭据。比方我查到有一笔采办食物的用度7万多元，既无食物称号也无食物去处，没法证明该用度的实在性。以是，咱们今后应增强这门课程讲授，让先生今后刻起就成立起法令熟习，谙练把握《企业管帐轨制》、《现金操持条例》等有关划定。

　　五,管帐底子常识

　　本次外出查帐，我还发明良多企业管帐职员管帐科目利用极其紊乱。比方牢固资产记入操持用度，银行利钱记入停业外支出，缴纳的印花税和税务罚款全数记入停业税金及附加，收到的押金记入敷衍帐款等，低值易耗品与牢固资产混合不分，乃至现金和银行存款不分，对牢固资产多年不计提折旧，真是让你看了啼笑皆非。故此,咱们今后应增强底子管帐讲授。作为专业教员，外出企业操练是很是有须要的。不只对黉舍生长仍是小我生长都是很是有益的，本学期我校正直张旗鼓展开讲授鼎新,我感到感染讲授鼎新的一个首要内容便是讲授内容的鼎新，咱们教员只需走进来，能力领会到对本专业先生有哪些常识能力请求，能力在讲授时真正做到有的放失，让先生学到真正有效,适用的常识。让咱们的先生能真正到达零间隔失业，一毕业就能够够或许顺应使命须要，不须要颠末再培训能力上岗，但愿我部带领今后能对峙把这项行动对峙下去，让更多的教员获益，从而终究黉舍获益，先生获益。

教员毕业操练心得9

　　时辰从未停息的向前，操练糊口只剩最初一个月的时辰。此刻已顺应了这里的环境，也顺应了使命的体例，良多使命已能够或许或许也许自在面对。从两个月前初到的苍茫到此刻的习气和顺应，在这个进程中也履历过旁皇和没法，可是克服坚苦今后也有良多收成，获得了必然的生长。

　　在颠末一段时辰的历练今后，须要对本身有一个准确的熟习，因而咱们要不时地去深思去总结从而获得更大的前进。上面我将从糊口上、进修上和使命上三个方面停止总结。

　　从糊口上，能够或许或许也许顺应这里的环境和糊口体例，不会再诉苦各类的不尽人意，学会了悲观的`去接管和面对。在不够温馨的环境里也熬炼了本身随遇而安的保存和顺应能力，加倍晓得若何赐顾帮衬好本身的身材，过安康的糊口。与小火伴们同艰苦共斗争也是一件幸运的使命。

　　从进修上，天天的备课也促进了我对课本的领会和熟习，也更晓得若何去总结和归结常识，将常识体系化今后加深了对常识的晓得，能够或许或许也许站在一个更高的角度去进修和晓得常识，这也使得在常识的教授中有更强的方针性、条理性和联贯性。数学的讲授是思惟转化的进程，要重视思惟的联贯性。除加深对常识的把握，另有讲授手艺的进修。经由进程听课评课另有讲授深思，不时熟习并改良本身的贫乏。

　　从使命上，我已能够或许或许也许自在的应答讲堂，也在尽力的使得讲堂更接近一堂好课的规范，起首在备课高低工夫，由于履历过备课不充分而形成的为难场合排场，以是加倍能够或许或许也许熟习到备课的首要性。而在备课的进程中很首要的一个方面也是咱们良多操练生做得不到位的便是备先生。先生是讲授关头中很首要的构成，对先生的领会也影响这讲堂的成果。另有在空气强烈热闹这点上想体例，尽能够的去活泼讲堂空气。要增强与先生的相同依然是我须要尽力的。作为一位教员，与先生的相同交换出格首要，设身处地，成立更同等的师生干系，也有助于教员的讲授。

　　操练的时辰只需三个月，是我整小我生中很细小的一段时辰，可是我但愿能在这短短的三个月的时辰里获得一个晋升，也留下一些夸姣的影象。另有一个月的时辰，我要持续去改良本身的贫乏，更好的去缔造顶岗操练的出色。

教员毕业操练心得10

　　作为一位操练教员，我对峙以教员身份严酷请求本身，到处重视本身的言行和仪表，热情掩护操练黉舍的先生，本着对先生担负的立场尽尽力做好班主任及讲授的每项使命;同时作为一位操练生，能够或许或许也许遵照操练黉舍的规章轨制，尊敬操练黉舍带领和教员，谦虚听取他们的指点定见，并且和其余操练生一路连合协作实现操练黉舍赐与咱们的使命。

　　在这时辰候候代，经由进程现实与现实的连系、与黉舍、家长的相同，进一步前进了我的教导手艺，出格是察看、阐发和处置标题标题题方针现实使命能力。本次教导操练的根基内容包含三局部：讲堂讲授、班主任使命和教导查询拜访。我的操练使命了得了很美满的胜利。总结起来包含上面几个方面。

　　一、讲授使命

　　1、听课、筹办阶段

　　第一周是听课周。我先熟习班上的每个先生和他们进修环境，首若是把握他们对进修的立场。而后，当真听原任教员上课。此刻的听课方针不一样，上课的重视点就不一样，此刻重视的是察看教员若何授课，进修若何教授常识，若何把握讲堂，若何节制授课时辰。作难听课记实，多进修教员的讲授体例和履历。数学教员给我的印象最深。第一个便是他每节课都很会引入，并且引得恰到益处。第二个便是他是个授课很有豪情的教员，也很详尽，很有设法;对每节课的重难点、讲授的每个关头都处置得很好。第三个便是他给先生良多景象的空间。这是我瞠乎其后的。

　　2、上课实战阶段

　　第二周，咱们小组就起头下台授课，进入讲堂讲授现实。上课前我做足了筹办使命，在勾当室试讲给教员看，并采取他的良多定见，比方，若何引入得更好，若何讲得更清晰，哪些该板书。上课时代，我显现了极端严峻。究竟成果是本身第一次走上讲台授课。不过也顺遂实现。课后先生、队友们对我的反应还不错。我对峙每次都当真备课，试讲谦虚就教数学教员，听取教员的定见，尽力改良贫乏，当真上好每节课。

　　3、评改功课、试卷

　　数学的功课是较多的。包含写在功课本的和阶段操练卷。我当真点窜先生功课。并注考语，点窜试卷，将先生功课中的标题标题题目和试卷的标题标题题目实时的反应给指点教员，协作教员作阐发总结。看哪些方面须要讲或夸大。并且课后常常深切到先生中去，领会他们的把握环境，自动、耐烦对教导先生。

　　4、课后教导先生

　　我一向重视增强了课后教导使命，数学的标题标题题目老是问不完的。。经由进程他们的标题标题题目，我能够或许或许也许领会到他们的思绪、软弱方面。我在课中侧重抓底子操练，并根据各自的性情特色和把握底子的条理差别而采取多种操练体例，尽能使他们感到感染到在欢愉的进修中把握手艺和手艺，

　　二、班主任使命

　　我担负四(1)班的'操练班主任。颠末一个多月的操练糊口，我收成匪浅。

　　1、碰头、熟习、打算阶段

　　这几天，我给本身的班主任使命开端做了一个打算。我细心的从先生的思惟品德、进修、班级规律、班干部使命、特性等方面阐发，提出了一个整体的方针，并做出了4周的勾当支配。在今后的使命中一一实行。

　　我信赖，只需走到先生傍边去，至心的想先生所想的，做先生所但愿的，我会成为这群孩子的好伴侣。

　　2、落实班主任使命

　　接上去的时辰，我几近天天都跟先生们呆在一路。跟同窗停止交换，领会先生环境。我感到感染，只需你对先生支出真爱，你能力获得先生对你的尊敬和信赖。但在操练中，我不能很好的做到“爱”跟“严”连系，能够或许或许也许我的他们的爱有点过分，乃至于偶然有点姑息他们。我想对先生的爱必然要有一个度，并且必须跟严连系。该严的时辰就严，只需如许先生能力晓得你的爱。

　　对班里的洁净使命，也偶然辰重视点。礼拜一早上要吩咐他们把走廊扫洁净。偶然咱们班主任随着大伙一路洁净。

　　我根据政教处的相干请求完美班级轨制扶植，到场班级操持使命;除惯例使命外，偶然教导一下先生出黑板报。

　　3、主题班会

　　勾当主题：《让绿色永驻》

　　勾当方针：经由进程勾当，教导先生晓得环境掩护的严重意思，前进环保熟习，激起酷爱故国、掩护环境的思惟豪情，自发投入到掩护环境的现实勾当当中去。

　　勾当重点：充分熟习掩护保存环境的首要性、须要性，明白其火急性和与咱们每小我的紧密亲密干系。

　　勾当关头：寓思惟性于全部勾当进程当中。

　　三、小结

　　这次我在武夷黉舍操练，黉舍的带领、教员及黉舍指点教员都给了我良多的指点和赞助，给了我良多的熬炼机遇。出格是黉舍前进前辈的讲授理念和操持体例，教员们的严酷讲授气概、深挚的现实常识和丰硕的讲授履历和对先生很是的关切，都给我成立了榜，让我受害匪浅。从我备课到走向讲台，教员悉心指点，频频点窜，使我获得前进。与先生相处的一个月里，我确切的感到感染和融入到班级操持中。短短的一个月，我不只稳固了本身的专业常识，把现实应用到实在的讲堂讲授中，并且培育了教导和讲授上的自力使命及与人协作的能力。我收成甚丰。

　　经由进程了这段日子的操练，也让我更近一步的打仗了社会，解了教员在讲堂以外的那一面。熟习到国民教员的名誉职责，从而成立虔诚国民教导奇迹的思惟。也让我更体味到做为一位国民教员的艰苦。教员是一个高尚而高尚的职业，要当一位好的教员更不轻易。在这次操练中，我也看到了本身的贫乏的地方。社会的不时前进，使黉舍对教员的请求愈来愈高，出格是师范生将面对更大的挑衅，“学高为师，行正为范”的内在也在不时地加深。这就请求咱们不时前进本身，完美本身，筹办满身心投入将来的教导奇迹。此番操练，我从一个另有稚气的大先生垂垂向一个成熟的教员接近，一无所获，今后将豪情迈向我的教员糊口生计。

　　操练虽已曩昔，可当我回过甚来看一下本身留下的足迹，咱们信赖那不会是咱们旅途的归宿，而是我布满挑衅和但愿的起头!

教员毕业操练心得11

　　8月16日咱们一行九人，在cccc中黉舍带领和带队柴教员的伴随下，离开了顶岗操练单元————ccc中学，起头了脚色的改变；踏进校门的那一刻咱们都在心底悄悄下定决计，必然要打好这第一仗。

　　咱们晓得讲授使命是件很是不易的使命，作为还未踏出校门的咱们，必然要做好身材和心思上的两重筹办。身材上包含：初到异地的顺应，饮食另有气候的变更等，总之，有个好的身材是咱们展开使命和进修的条件和保障；心思上咱们要做好充分的筹办，大师不要在同窗眼前摆架子，不要在教员带领眼前诉苦及表现出不满，咱们离开了这里是熬炼和丰硕咱们的好机遇。信赖大师都能做好！！！！

　　这半个月来的履历，让咱们生长了良多。清算册本，接重生，带班军训，礼节讲授，出操拉练，全天值班等等。这半个月所做的使命充分了咱们的糊口，丰硕了咱们的履历，增加了咱们的见地。也叫咱们晓得了要有一种不怕苦，不怕累，不丢弃，不抛却的`精力。

　　对咱们的团队最首要的是协作和连合，只需彼此协作，彼此赞助，能力更顺遂的实现咱们的使命。在队里不免有些小磨擦和和睦，可是大师要记着咱们是一个集体，舍小家而为团队才该当是咱们的原则！！

　　看着那一双双巴望常识的眼睛，一种义务感立即涌上心头，将来的日子里咱们须要做的是备好课，教好书，做好人，办妥事。咱们有决定信念，有决计，讲体例，求效力，必然实现黉舍给咱们的使命，给咱们，给栾中，给师大献上一份对劲的答卷！

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