中班数学勾当计划15篇

　　为了确保任务或任务得以顺遂遏制，就常常须要事前筹办计划，计划是为某一步履所拟定的详细步履实行体例细则、步骤和支配等。如何写计划才更能起到其感化呢？以下是小编帮大师清算的中班数学勾当计划，接待浏览与保藏。

中班数学勾当计划1

　　设想背景

　　幼儿对摆布熟习恍惚，我想经由进程本次勾当，以轻松的游戏，将笼统的摆布观点详细化，抽象化，让幼儿以本身的切身休会，进修辨别摆布，发明并懂得以自我为中间和以客体为中间的摆布的差别。

　　勾当方针

　　1。幼儿能以本身为中间熟习摆布的地位干系，并能以客体为中间辨别摆布。

　　2能准确操纵方位词左和右。

　　重点难点

　　讲授重点：准确熟习和辨别摆布的地位干系。

　　讲授难点：能准确操纵方位词左和右。

　　勾当筹办

　　音乐磁带《安康歌》，《找伴侣》，细姨星贴片，椅子，植物图片，斗室子。

　　勾当进程

　　起头关键：律动：随音乐《安康歌》做举措，让幼儿体味摆布。

　　根基关键：

　　1。熟习本身的摆布。

　　（1），教员指点幼儿把细姨星贴在画画拿画笔的那只手上，而后请幼儿把这只手举起来，告知幼儿举起的手是右手，另外一只手是左手。

　　想想，咱们常常操纵右手做哪些事？做这些事的时辰咱们的左手在做甚么？左手和右手是一对好伴侣，配合起来气力可大了。小伴侣看看本身的.身材，另有像如许的一对好伴侣吗？

　　（2），游戏：听口令做出响应的举措

　　用右手摸右耳，右眼，右腿；用左手摸左脚。左腿左肩，用右手拍左肩左腿，用左手拍右肩右腿。

　　2。辨别左侧和右侧

　　做音乐游戏换坐位儿，请幼儿感知本身右手一边是右侧，左手一边是左侧。

　　（1）。音乐起头，边听音乐边在椅子四周自在做举措说童谣：小伴侣听细心，音乐停上去找椅子。音乐遏制，小伴侣火速走到小椅子旁坐好。

　　（2）。请幼儿说一说：我的左侧是谁，右侧是谁？

　　（3）。游戏：小植物找家（出示斗室子）。

　　按指令帮小植物找到本身的家：熊猫家在最左侧，小鸡家在最右侧，小兔家在熊猫家的右侧，小狗家在小鸡家的左侧。

　　3，幼儿感知劈面的摆布标的方针相反。

　　音乐游戏<<找伴侣>>

　　音乐起头，幼儿边做游戏边找伴侣，”找呀找呀找伴侣，找到一个好伴侣，敬个礼呀，握握手，你是我的好伴侣”

　　发问；小伴侣都用右手握手，你们都发明了甚么？右手标的方针都一样了吗？幼儿感知其特色，发明标的方针恰好相反。

　　小结；咱们是面劈面的站着，由于标的方针绝对，以是举起的右手恰好相反。

　　4。懂得以客体为中间辨别摆布。

　　教员把小狗。小猫。小兔小鸭子等图片摆成一排，请幼儿说出小狗的左侧有谁右侧有谁？

　　竣事关键；幼儿随音乐安康歌做举措，竣事本课。

　　勾当延长：

　　1。在勾当区摆放小植物，让幼儿说出小植物的左侧是谁，右侧是谁。

　　2。按指令摆放小植物。

中班数学勾当计划2

　　勾当方针

　　1、温习图形，准确的数什物。

　　2、用完全的说话表述本身所拼的物体。

　　勾当筹办各类图形片，记实纸、笔。

　　勾当进程

　　一、找图形

　　(把各类色彩、外形差别、巨细差别的'图形片放在一路)

　　1、一组拿白色正方形，第二组拿绿色长方形，第三组三角形，第四组蓝色圆形，

　　第五组白色梯形，第六组绿半圆形，看看哪组拿得又对又快?

　　2、请每组幼儿别离拿5个红圆，6个黄正方形，8个绿梯形、7个蓝三角、4个红半圆。

　　每组一个幼儿在按请求拿的时辰，其余幼儿在该幼儿拿好后要帮他数一数，看他数得对毛病?

　　二、拼一拼，说一说，记一记。

　　教员为幼儿供给图形片，教员说一个东西，让幼儿来拼，拼好后说一说你是如何拼的?

　　每种图形用了几个，记实上去。

　　1、请幼儿拼一个君子。

　　(就拼一个君子，幼儿就用差别的图形拼出了差别的女孩子并且每一个孩子都能把本身拼的进程，

　　用本身的说话表述出来。)

　　2、拼一个屋子

　　(三角形的房顶，梯形的房顶，长方形有房顶……有一个窗子的，有两个的窗子的;有单扇门的，有两扇门的……)

　　延长勾当

　　小组协作拼一个“咱们的幼儿园”，拼好后各小组可遏制互换

中班数学勾当计划3

　　方针：

　　温习6之内的`数数和加减运算；成长幼儿察看力、思惟才能。

　　筹办：

　　纸制小猫6个，每只猫身上别离有1――6个圆点；纸制鱼6条，每条鱼背上别离有1――6的数字。

　　体例：

　　1、师把6只猫和6条鱼打乱后排在绒板上，请幼儿任拿一只“猫”，按照猫身上的圆点几多去“垂钓。若是猫身上有6个圆点，便钓背上也稀有字6的鱼。

　　2、让幼儿用“一一对应“和数数两种体例比拟猫和鱼的几多。

　　3、把猫身上的圆点改成加减算式题，比方：6-5=5-3=4-2=3+1=2+3=4+2=

　　让幼儿先算出得数再“垂钓”。

中班数学勾当计划4

　　勾当筹办:

　　6的分合卡片，分类图一张。

　　记实单、暗号笔幼儿人手一份。

　　勾当进程：

　　1、温习5之内数的构成

　　（1） 游戏：碰球

　　游戏前，由教员肯定碰几球，如碰5球。教员问：“嗨，嗨，我的1球碰几球？”幼儿答：“嗨，嗨，我的1球碰4球？”速率可随着幼儿的谙练水平渐渐加速。游戏先小我后小我。

　　（2） 手指游戏

　　比方4的手指游戏。教员出3个手指，说：“4能够或许或许分红3和几？”幼儿伸出1个手指，说：“4能够或许或许分红3和1。” 游戏先小我后小我。

　　2、小我勾当：看图分类温习6的构成

　　（1） 出示分类图，请幼儿边察看边分类。指点幼儿将6朵花分红2份，并用数字做响应的记实。

　　小伴侣看这是甚么？有几多?

　　这6朵花有甚么不一样？

　　请你把这6朵花分一分，有几种差别的体例？请写在你的记实单上。

　　（2） 出示缩小的`幼儿记实单，请幼儿回覆：你是如何分的？为甚么这么分？（夸大记实的前后挨次。）

　　（3） 请幼儿按挨次摆列分合式。

　　请你把按挨次摆列的分合式写上去。

　　咱们一路来读一遍。

　　（4）测验考试互换地位摆列分合式。

　　小伴侣找一找，这分合式里另有甚么小奥秘？幼儿会商。

　　幼儿报告会商成果，教员出示响应分合式。

　　教员小结：咱们小伴侣明天又学会了一个新身手，分合式不只能按顺 序摆列，还能互换地位摆列，此刻咱们一路来读一遍。

　　3、游戏：开仗车。稳固分合式的互换地位摆列。

　　明天咱们来玩一个新游戏《开仗车》，第一个小伴侣说6的分合

　　式，第二个小伴侣用互换的体例把他说出来。

　　4、延长勾当

　　请小伴侣归去试一下，用互换地位的体例摆列4和5的分合式，看看你学会了不，好吗？

　　勾当方针:

　　1.温习6的构成，进修有纪律地将一个数分红几多差别成果的两份。

　　2.主动到场会商勾当，斗胆报告本身的定见。

中班数学勾当计划5

　　勾当方针：

　　1、使孩子们同过察看，比拟，扮演，游戏等勾当熟习1――9各数的相邻数。

　　2、经由进程进修相邻数，进一步领会一个数与相邻两个数之间的多1和少1的干系，进一步把握数序。

　　3、在情形化的勾当中，孩子们休会扮演的乐趣，对美的赏识，对数的乐趣。

　　勾当筹办：

　　1、绳索，大块的布，几多小泡沫垫子；小草，小花，用伞做的蘑菇（每一个花和蘑菇上有一个数字），地毯。

　　2、纸做的胡蝶同党，胡蝶触角，几多数字；数字娃娃的头饰。

　　3、小伴侣会玩游戏《胡蝶找花》。

　　勾当进程：

　　一、教员、小伴侣一路安排数字王国。

　　1、把小泡沫垫子拼成T型舞台，把绳索牵起来，遮上布，分红扮演的前台和背景。地毯在地上，在空位上撒上花和草，放上伞做的蘑菇成草地。

　　2、大师协作给胡蝶同党涂上标致色彩。

　　3、小伴侣们遴选脚色遏制打扮：胡蝶戴上同党，挂上数字；数字娃娃戴上头饰，剩下的孩子做数字王国的主人。

　　二、、小伴侣去数字王国做客。

　　师：明天咱们要去数字王国做客，数字王国里做多的是甚么呀？（数字）是啊，每一个孩子必然要有一个数字，才能进入数字王国的。

　　三、小伴侣和数字娃娃碰头。

　　师：咦，数字娃娃如何不见呢？咱们一路喊喊吧！

　　1、数字娃娃（2）从背景后跳出来：“我在这里呢！”小伴侣热忱的和数字娃娃打号召。

　　2、数字娃娃（2）说：“接上去出来的是我的邻人，他的数字比我的数字少一个，你们猜猜他是谁呀？”小伴侣说对了，数字娃娃（1）就出来。

　　3、教员：数字娃娃（2）另有一个邻人，他的数字比数字娃娃（2）多一个，他是谁呀？（小伴侣说对了，数字娃娃（3）就出来）1和3是2的邻人，也能够或许或许说1和3是2的相邻数）。

　　4、遵照此体例，1――9的数字娃娃风趣的出来。

　　5、给数字娃娃按数序排好队。

　　6、请数字娃娃和小伴侣坐在一路，不过数字娃娃的数字和小伴侣脸上的数字是相邻数就能够或许或许坐在一路。

　　四、旁观胡蝶的时打扮演。

　　1、师：明天为了驱逐咱们的到来，胡蝶们还筹办了一场时打扮演呢！最早进场的是3号胡蝶，大师接待！

　　2、在悦耳的音乐声下，3号胡蝶在T型台上扮演。

　　3、师：接上去进场的胡蝶身上的数字和3号胡蝶身上的数字是相邻数，小伴侣说他们是谁呀？（2号和4号，能够或许或许频频夸大2比3少一个，4比3 多一个）此刻咱们用强烈热闹的掌声接待2 号和4号胡蝶进场！

　　4、遵照此体例1――9号胡蝶都进场。

　　五、小伴侣和数字娃娃给胡蝶献花。

　　1、小伴侣、数字娃娃、胡蝶手牵手边成一个大圆圈。

　　2、师：咱们的`胡蝶扮演的这么好，咱们应当如何表现呢？（献花）咱们到草地上采一些标致的花送给它们吧！花下面的数字和胡蝶身上的数字是相邻数，那朵花才能送给胡蝶的

　　3、小伴侣、数字娃娃采花，鲜花。（把花贴在胡蝶的身上）

　　六、音乐游戏《胡蝶找花》。

　　1、交接游戏法则：大师一路随音乐自在扮演，胡蝶处处飘动，唱到一半的时辰，每只胡蝶做一个花心，身上的数字和花心的数字是相邻数的小伴侣，数字娃娃就做花瓣，手牵手把花心围起来。音乐完了，就重新再玩。

　　2、大师玩游戏。

　　七、竣事。

中班数学勾当计划6

　　建造企图：进步幼儿计较才能

　　教导代价：培育幼儿脱手操纵的才能，牢固点数、序数及对几多图形的'熟习

　　选用资料：纸箱一个、各色小珠扣，立即贴（黄色）绒布，小植物卡片4个

　　建造体例：

　　（1）取一个纸箱，在一面挖一个洞，六面贴上黄色立即贴，纸箱的顶局部十个区，每一个辨别别钉上1―10颗钮扣，中间粘贴一个圆盘写上数字1―10。

　　（2）在纸箱的一侧贴上绒布，画一个斗室子图形贴上，斗室子分四层，每层开四个窗口，将小植物卡片反面贴上粘扣，能与绒布彼此粘合。

　　顺应春秋：3岁――5岁幼儿

　　操纵体例：

　　（1）箱顶部可遏制按数对应什物的操练。

　　（2）正面可遏制排序的操练，把小植物放在任何一个小窗口，说出在第几层第几号。

　　（3）可做摸箱，用手摸图案，说出是甚么图形。

中班数学勾当计划7

　　勾当方针

　　1．在“逛逛植物园”的游戏情境中，开端感知和应用序数。

　　2．喜好植物，并情愿抒发本身的已有经历。

　　勾当筹办

　　PPT、幼儿人手一个挂牌、1～16的数字卡几多套、椅子16把(分红四种色彩，下面别离贴上数字1～4，色彩和数字与幼儿的挂牌坚持分歧)。

　　勾当进程

　　一、乘汽车

　　(教员率领幼儿进入勾当园地，幼儿每人胸口挂着色彩和数字差别的挂牌，代表“车票”。)

　　师：看一看，泊车场的汽车是如何样的?(有四辆差别色彩的汽车)

　　师：让咱们按照车票的色彩和数字，在差别色彩的汽车上寻觅响应的坐位。

　　(阐发：由于中班幼儿存在着较大的个体差别，有的幼儿在这一关键还没法将“车票”上的色彩和数字与“汽车”的色彩、“坐位”上的数字之间成立接洽，这时辰辰候候教员能够或许或许经由进程PPT显现泊车场的立体图，赞助幼儿在察看和互动中开端感知序数的观点。)

　　师：起头检票了。(让幼儿将坐位上的数字揭下后贴于车票上，并放入检票箱里)

　　师：咱们一路给汽车编序号吧。白色的汽车是第1号车，那黄色的是第几号车，第3号车是甚么色彩的……(经由进程差别的发问体例，赞助幼儿再次稳固对于序数的观点)

　　二．、逛逛植物园

　　师：咱们一路开着汽车去逛植物园吧!(疾速播放PPT，幼儿察看看到的植物)

　　师：你们看到了哪些植物，它们是第几个显现的。

　　(阐发：教员赞助幼儿一路回想看到了哪些植物，同时用PPT加以考证。)

　　师：(再次播放PPT)此次你们还看到了谁?它又是第几个显现的?

　　师：小汽车又要开了，此次会看到谁呢?这一排小鸡都一样吗?第几只小鸡和其余小鸡不一样?

　　(阐发：教员经由进程PPT同时显现良多植物，并让幼儿找出差别的植物，这时辰辰候候教员不要急于否认幼儿，而是能够或许或许经由进程小我会商来发明题目、处理题目。)

　　三、分组看植物

　　师：植物园里有良多好玩的处所，咱们能够或许或许分红三个小组去虫豸馆、水族馆和百兽园(出示三个处所的图示牌)，请你们遴选一个本身最想去的处所，搬着小椅子在图示牌子后面列队。

　　师：此刻变成几辆汽车了?你们的坐位也产生变更了，此刻你坐在这辆车的第几个坐位呢?

　　(阐发：分组今后，幼儿发明汽车已从4辆变成了3辆，他们的坐位也产生了变更，这时辰辰候候能够或许或许指点幼儿应用数数的体例，从第一个小伴侣起头数起，按照挨次，数一数“我是第几个”。)

　　师：大师都已数好了，那咱们给汽车坐位重新贴上新坐位号吧。

　　师：大师前后看看，还能够或许或许看看中间的汽车，坐位号是不是都贴对了。

　　(阐发：最初一个关键是让幼儿对后面已构成的序数观点再次遏制考证和应用，有的幼儿仍是会显现毛病，是以教员要多供给几套数字卡，同时教员能够或许或许让幼儿彼此之间发明题目，或让出错的幼儿本身再重新数一遍，数数本身是第几个。)

　　勾当深思

　　为了增添勾当的乐趣性，咱们将本次勾当与主题勾当“心爱的`植物”接洽起来，建立了幼儿在糊口中很是熟习的“逛逛植物园”的游戏情境，并设想了“乘汽车”“找坐位号”“分小组”等勾当关键，让幼儿一直在游戏中开端感知序数的观点。

　　全部勾当咱们紧扣勾当方针睁开，让幼儿在“乘汽车找坐位”中感知序数，在“逛逛植物园”时懂得序数，在“给汽车坐位贴新坐位号”时应用序数，全部勾当进程按部就班，渐渐深切。

　　在设想勾当时，咱们还很是重视“同中求异”，如在考证坐位号时，咱们经由进程差别的发问体例——白色汽车的第1个位子上坐着的是谁?黄色汽车上第3个位子上是谁?经由进程差别的发问体例，赐与幼儿差别的思虑角度，使他们能不时地察看、比拟和会商，激起幼儿进修的主动性。

　　在勾当进程中，咱们为幼儿建立了多个互动关键，如会商在植物园中看到植物的显现挨次，幼儿之间彼此考证坐位号等，这些互动关键的设想，不只能够或许或许让教员实时存眷幼儿的个体差别，并且火伴之间的彼此进修更能激起幼儿的到场乐趣，使序数的进修勾当变得更风趣、更有用。

中班数学勾当计划8

　　勾当方针：

　　1、进修从箭头标的方针数过去的体例，找出差别的物体，并能圈出来。

　　2、进修肯定物体的摆列挨次，懂得序数的寄义。

　　3、培育幼儿的察看才能。

　　勾当筹办：

　　教具：

　　1、箭头标的方针牌

　　2、黄色球4个，白色球1个

　　3、数字卡1-5巨细个一个

　　4、三角形4个，圆形1个5红苹果4个，绿苹果1个6情形植物图片5个学具：

　　1、(三角形图片4个，圆形图片1个)幼儿每人一套2、水彩笔每人一支3、幼儿用书每人一本勾当进程：

　　一、出示球，进修找差别的物体

　　1、师：小伴侣，明天教员带来了你们最喜好的球，看，喜好吗?(请几个小伴侣玩拍球后放好)

　　2、请幼儿察看球有甚么色彩?

　　二、出示苹果图片，进修从箭头标的方针数过去的体例，找差别物体

　　1、师：小伴侣真棒，我还想考考小伴侣。看，这是甚么?有甚么色彩?它们都是一样的吗?

　　2、谁晓得差别色彩的苹果排在第几?(幼儿会商)

　　3、师：我适才发明有些小伴侣数得时辰有的从左侧数过去，有的从右侧数过去，如许就不大标准了，教员想到了一个好体例(出示箭头标的方针牌，告知幼儿数物体时从箭头唆使的标的方针数过去)如许既便利又准确。

　　4、师按照幼儿说的.数序，按箭头的标的方针数过去奉上数字卡，并请幼儿差别的苹果排第几的数字圈起来。

　　5、褒扬幼儿的伶俐。

　　三、出示三角形图片，进修从箭头标的方针数过的体例，确认物体的摆列数序

　　1、图上有甚么图形?都是一样吗?

　　2、差别的是甚么?从箭头标的方针数过去，它排在第几?

　　3、请幼儿会商并回覆。

　　4、请幼儿掏出操纵卡片，按请求测验考试操练。

　　5、查抄评析，褒扬幼儿。

　　四、游戏：摆列队

　　1、师叫五个小伴侣出来，此中一名是男孩或女孩。

　　2、请幼儿察看，有几个小伴侣(按箭头的标的方针数过去)。

　　3、请幼儿按箭头标的方针列队的幼儿送数字卡。

　　4请幼儿察看并说出差别的小伴侣(男孩或女孩)排第几?

　　5请全部的幼儿读一次谁排第几(按箭头标的方针读)6小结并褒扬幼儿。

　　五、竣事局部1出示情形植物图片，指点幼儿察看，从箭头标的方针数过去，看看它们别离排在第几?(幼儿会商)2指点幼儿实现书籍操练P28六、延长局部将学具投入区内，幼儿平常中延续进修操纵序数排序。

中班数学勾当计划9

　　勾当方针：

　　1、进修数字6的熟习，晓得6的数目。

　　中班的小伴侣对数字的已有开端的熟习，但对数目的认知还比拟……

　　勾当方针：

　　测验考试应用数数的经历和堆叠的体例，比拟10之内数目的多、少和一样多。

　　此ppt多媒体课件统共20页，请……

　　【勾当方针】

　　(1)不受物体摆列情势的影响，准确判定10之内数目;

　　(2)熟习数字6-10，进修按必然体例摆放某一物体……

　　勾当方针：

　　1.晓得糊口中的次序。

　　2.在游戏中堆集3、4的分合。

　　此ppt多媒体课件统共19页，请往下拉点击……

　　方针：

　　1、休会5之内相邻数之间多1或少1的干系。

　　2、能表述5之内的相邻数。

　　3、激起幼儿对数学的乐趣。……

　　勾当方针：

　　1 能按照图形的外形特点遏制勾当，稳固对外形的熟习。

　　2 能说出本身的分类来由

　　此ppt多媒体……

　　勾当方针：

　　1、指点幼儿进修自在排序，让幼儿在自在的摸索勾当中，测验考试和发明差别的`排序体例，并休会排序勾当的乐趣……

　　勾当方针：

　　1. 懂得表格上标记与空间的对应干系。

　　2.进修将外形、色彩和地区地位遏制二次对应。

　　此ppt……

　　勾当方针

　　1、进修3的相邻数，培育幼儿对相邻数的乐趣。

　　2、培育幼儿思惟的火速性和矫捷性。

　　3、经由进程学……

　　勾当方针：

　　1 能按照图形的外形特点遏制勾当，稳固对外形的熟习。

　　2 能说出本身的分类来由勾当筹办

中班数学勾当计划10

　　讲授方针：

　　1、培育幼儿彼此协作，有序操纵的杰出操纵习气。

　　2、成长幼儿的察看力及比拟判定的才能。

　　3、指点幼儿进修比拟高矮，晓得高矮是经由进程比拟而来的，进修在统一高度立体上比拟高矮，并能按高矮给物体排序。

　　讲授筹办：

　　1、每人一套操纵资料(大矿泉水瓶、小矿泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛奶瓶)。

　　2、事前设置好扮演情境。

　　讲授进程：

　　1、指点幼儿进修在统一立体上比拟两个物体的'高矮。

　　设置扮演情境。请两个小伴侣比高矮，甲站在地板上，乙站在椅子上，问：他们俩事实谁高，谁矮呢?如许能比出高矮来吗?为甚么?鼓动勉励幼儿充实会商。

　　教员小结：

　　比拟高矮时，俩人必须都站在统一立体、统一高度上，如许才能比拟出谁高谁矮。

　　幼儿树模准确的比高矮体例。

　　2、指点幼儿发明高矮是经由进程比拟而来的。

　　请一个比后面二个小伴侣更矮的小伴侣下去与他们比高矮，问：如何一下子说这个小伴侣矮，一下子又说这个小伴侣高，究竟他是矮仍是高呢?

　　指点幼儿察看、思虑得出论断：说一小我是高仍是矮要看他和谁比。

　　3、指点幼儿不受物体巨细、外形的影响，按高矮给物体排序。

　　指点语：一天，几只瓶子在一路吵喧嚷嚷，它们想进来逛逛，但是不晓得该如何列队，此刻请小伴侣都来帮它们摆列队，排好今后要说说你们是如何给它们排的队。

　　4、幼儿经由进程本身到场，进一步休会物体的高矮是比拟出来的。

　　玩游戏《比高矮》：将幼儿分红几个小组，选出每组的小伴侣，再派出来比赛，选出全班的小伴侣，颁发奖牌，并鼓动勉励小伴侣，多用饭菜、多勾当，才长得高。

　　讲授延长：

　　率领幼儿察看幼儿园的衡宇、树木、勾当东西等，并比拟它们的高矮。

中班数学勾当计划11

　　目 标

　　1、 熟习10之内的序数，并感知序数的标的方针性。

　　2、 能够或许或许准确应用“第几”来表现物体的挨次。

　　3、 在平常糊口中应用序数词来表现物体的摆列挨次。

　　材 料

　　1、 小植物住楼房 2、 大色子棋 3、 宝宝阅览室

　　游戏弄法

　　一、出示游戏资料，师生配合摸索游戏弄法。

　　1、 小植物住楼房:幼儿按照小植物面前的门商标帮小植物找到家。

　　2、 大色子棋:幼儿操纵泡沫地塑，按1-20的挨次先拼搭好棋盘，在用色子玩游戏，既能够或许或许遏制序数摆列，还能够或许或许遏制倒数、奇数、偶数的弄法。

　　3、 宝宝阅览室：幼儿顺次号找到图书在横排和竖排的地位，整洁摆放图书，进修准确的操纵借书证。

　　二、幼儿自在遴选游戏。

　　三、师生配合评估游戏。

　　察看重 点

　　1、 个体幼儿有创意的弄法。

　　2、 火伴间的协作、互换和幼儿游戏乐趣延续的'时辰。

　　3、图书证的支付和操纵。

　　指点重 点

　　1、 幼儿按照小植物死后的门商标把小植物送入对应的房间。

　　2、 幼儿按照书上的号码在借书证上找到对应的地位并作响应的记实。

　　评估重 点

　　1、 鼓动勉励幼儿有创意的弄法和火伴间的协作与互换。

　　2、 幼儿能在借书证上找到图书对应的地位，并做出响应的记实。

中班数学勾当计划12

　　【勾当方针】

　　1、学会按照物体的巨细、色彩、外形、种别等特点找出物体的差别。

　　2、从多种物体中经由进程比拟、分类，进一步学会多面察看、阐发、判定的才能。

　　3、能感触感染到察看、阐发、判定的乐趣和胜利的高兴。

　　【勾当筹办】

　　孙悟空头饰;讲授课件。

　　【勾当进程】

　　1、教员切入话题“你们看过西纪行吗，都晓得孙悟空、猪八戒、沙僧掩护唐僧上西天取经的故事吧。但是啊，比来他在西天路上碰到了坚苦，须要咱们去帮助才能闯过关，小伴侣情愿帮助一路去掩护唐僧取经吗?”引发孩子的.乐趣。而后孙悟空入场。

　　2、孙悟空延续话题“俺老孙碰到了坚苦，须要你们帮助闯关，好让)俺师父能顺遂取经。”播放PPT。

　　3、PPT显现第一张。

　　第一关：请小伴侣找出谁和大师不一样。出示四只胡蝶图片，他们巨细不一样。

　　第二关：四只小熊，有一只色彩不一样。

　　第三关：四只小兔子，一只外形不一样。

　　4、孙悟空：孩子们，关卡要增强难度了。把稳哦。播放PPT：

　　第四关：四只小胡蝶，巨细不一样，色彩也不一样。

　　第五关：四只小熊，色彩不一样，高矮也不一样，举措也不一样。

　　5、难度加难。

　　第六关：图片里有西红柿、苹果、草莓、樱桃，谁和大师不一样，有甚么不一样。(指点孩子发散思惟，说出多种谜底。)

　　6、第七关：难度加难，在划定一首歌里(西纪行插曲)的时辰里，连过两关，找出图片中小鸭子、小鱼、小乌龟、划子，从中找出不一样的物体(小鸭子有毛，其余不。小鱼数目多，其余的都是一只。小乌龟是走路的，其余事再水里的。划子的标的方针不一样，等等，指点幼儿多方面察看和思虑得出差别谜底)。找出虚实美猴王(真的美猴王有金箍棒)。

　　7、竣事播放，孙悟空很对劲，感激孩子们帮助。播放歌曲(西纪行开头曲)，大师来一路庆贺!

中班数学勾当计划13

　　重点地区：数学区

　　勾当内容：亲亲我的脸

　　勾当方针：

　　1、经由进程数数比拟两种物体的多与少。

　　2、幼儿能有次序的进地区勾当。

　　3、培育幼儿物归原处的好习气。

　　勾当筹办：

　　数学区：心情宝宝回家、小鸡蛋配对、植物找家、小鱼吹泡泡、比拟植物多与少、雪人那里不一样。

　　美工区：雪娃娃增加心情、娃娃做新衣等

　　说话区：布艺玩偶、心情故事、便宜心情书等

　　建构区：按照心情搭建、创意火车甲等。

　　勾当进程：

　　一、起头局部

　　教员操纵游戏语导入，激起幼儿乐趣.

　　二、根基局部

　　1.教员操纵重温法则，提醒幼儿物归原处。

　　2.听音乐分组贴卡进区。

　　3.幼儿地区勾当，教员巡查当令遏制指点，并做好察看记实。

　　4.播放勾当音乐，请幼儿清算地区角。

　　三、竣事局部

　　请个体幼儿分享本身的操纵内容和进程。以数学区为主，教员遏制小结。

　　勾当深思：

　　我的勾当主题是《亲亲我的脸》，重点地区是数学区。勾当的长处是：

　　1.捉住了教导契机，实时遏制指点。

　　2.勾当资料丰硕多样，便于幼儿遴选。

　　缺乏：地区勾当竣事后，很多几多任务不能放回本来的地位。

　　在地区勾当的进程中我应用了以下指点战略：

　　1.应用游戏《猜心情》激起幼儿进数学区的乐趣。

　　在地区勾当导入时，操纵邪术棒变出心情并找出心情反面临应的数字。教员出示新资料，操纵这一体例激起幼儿对数学区的乐趣。

　　2.接纳捉住教导契机的体例。

　　教员察看幼儿正在操纵资料，教员间接遏制说话指点如：龚楚涵操纵的“小鸡孵蛋”数与量的对应，幼儿刚拿到后不知所措测验考试了数字的排序、量的'排序，这时辰辰候候教员遏制了说话的指点：请幼儿拿出数字和对应的小点拼成完全的鸡蛋，其余一样。幼儿火速遏制数与量的鸡蛋拼接。

　　3.人际来往方面。

　　本次墙面操纵两位幼儿一路协作实现了五福植物拼图，在协作中增进幼儿的来往才能，教员在最初的点评中请这两位幼儿遏制了讲授，更进一步增进了幼儿间的来往、协作。

中班数学勾当计划14

　　勾当方针：

　　1、在熟习“0-9”数

　　字条件下，将它们排序。

　　2、在比拟察看中，发明数字在糊口中的意义。

　　3、数字变更后，幼儿对其外形感乐趣，并甘愿答应产生设想。

　　勾当筹办：

　　PPT课件、操纵板人手一份

　　勾当进程：

　　一、导入勾当。

　　1、出示10个格子，幼儿数出。

　　咱们要起头游戏了，请你们的眼睛看过去，瞧瞧下面有几个格子？

　　2、幼儿按照提醒猜出每一个格子中的数字宝宝。

　　在这每一个格子中都藏着一个差别的数字宝宝，接上去请你边看边猜它们别离是数字几？（恰当的进步挑衅性，请孩子们能够或许或许一口吻猜出两个数字来）

　　二、给数字宝宝排序。

　　1、请幼儿摆列（提醒两种体例“顺数”“倒数”）

　　这些数字里哪些数字最大，请你们来给这些数字宝宝摆列队吧，你会如何排？从小到大排。或从大到小排。

　　0123456789

　　9876543210

　　2、分享教员展现的各类摆列体例。

　　另有甚么排法，咱们一路来看一看：

　　（1）熟习双数13579

　　（2）顺时针圆形

　　（3）三角形

　　（4）左侧从小到大右侧从大到小

　　三、连系糊口中的数字，幼儿懂得这些数字宝宝所表现的意义。

　　过渡语：这10个数字宝宝是咱们日常平凡常常看到的、听到的、和能够或许或许感触感染到的一些数字，你在糊口中的那里见到过这些数字宝宝，幼儿自在回覆。（拓展思惟：马路上稀有字吗？汽车上稀有字吗？）

　　教员展现PPT中差别的物体。

　　咱们一路来看看教员在家中找到了哪些数字，看看你家里有不这些数字宝宝。

　　1、药瓶

　　看一看这是甚么？（咳嗽糖浆）看到药瓶上的数字了吗？它代表甚么意义？

　　小结：这些数字告知咱们，咱们在喝药时，要看数字来喝，喝多了不行，喝少了也不行，按照大夫说得要喝得正适合，咳嗽才会好。

　　2、温度计

　　看一看这是甚么？（温度计）这下面的数字代表甚么意义？它能够或许或许告知咱们身材是不是安康，你们晓得一般的体温是几多吗？（37度）

　　小结：偶然辰数字能够或许或许告知咱们身材的环境。

　　3、日历

　　看到这些数字了吗？你能够或许或许将它读出来吗？20xx是代表甚么意义？（日历）发问：来岁是几几年？不晓得没干系渐渐的'咱们会懂得的。

　　小结：偶然辰数字告知咱们的这天期。

　　4、目次

　　这是甚么，你们晓得吗？（目次）这些数字代表甚么意义？

　　小结：偶然辰数字告知咱们的是方位。

　　★以是咱们糊口中处处都是数字，偶然辰数字告知咱们方位、偶然辰数字告知咱们时辰、偶然辰数字告知咱们是不是安康、偶然辰数字告知咱们次序。

　　四、数字宝宝的组合图形。

　　幼儿一一察看每一个由数字宝宝构成的图形。说一说画的是甚么图形？有那些数字构成？

　　1、数字用画画的情势画上去会产生甚么环境？咱们一路来看一看：小鸡身上稀有字吗？小猫身上稀有字吗？冰激凌下面稀有字吗？

　　大人们用数字画一画，变个标的方针转一转，变出了??它们都有一个配合的名字：交通东西，咱们一路来找一找数字宝宝都躲在那里？这些数字宝宝都斜了多来，它们代表甚么？（坐位）

　　2、张教员也用数字宝宝画了一副画，不过我每一个数字只用了一次（频频夸大这句话），请你找一找，看一看，我画的是甚么？用了数字几？

　　请幼儿在操纵板下去找这些数字，看一看另有哪些数字不找出来，颠末解除法，再来找一找这些数字在那里？

　　五、勾当延长。

　　幼儿遴选本身喜好的数字画，脱手画一画。

中班数学勾当计划15

　　勾当方针：

　　1.建立情形，让幼儿休会摆布的地位与挨次。

　　2.经由进程勾当，使幼儿能肯定物体摆布的地位与挨次，并能用说话来抒发，开端休会摆布的绝对性。

　　3.使幼儿在进修勾当中取得主动的感情休会。

　　勾当筹办：

　　1.铅笔、橡皮、铰剪、文具盒、尺子。

　　2.幼儿每人1套图片。

　　勾当进程：

　　1.举手回覆

　　小伴侣，明天咱们班来了一些主人，起首咱们以强烈热闹的掌声接待他们，谁晓得，一共来

　　了几位主人?

　　适才你回覆时举的哪只手?右手还能够或许或许做哪些事?左手呢?左、右手是一对好伴侣，你身上另有如许一对对好伴侣吗?(左腿、右腿;左脚、右脚;左耳、右耳;左眉毛、右眉毛等)

　　2.听口令做举措

　　伸出你的左手，伸出你的右手;耸耸你的左肩，耸耸你的右肩;跺跺你的左脚，踩跺你的右脚;左手摸左耳，右手摸右耳;左手摸右耳，右手摸左耳……

　　3.按方位说称号

　　(1)幼师将铅笔、橡皮、铰剪、文具盒、尺子按从左到右的挨次摆好，让幼儿说出文具的称号。“小伴侣，你们看一看，放在最左侧的是甚么文具，放在最右侧的又是甚么文具?”“谁来告知教员，尺子的'左侧是甚么文具?尺子的右侧又是甚么文具?”

　　(2)请幼儿按教员的请求把图片摆出来。先找出山君图片，把小兔子图片摆在山君图片的左侧，把小猫图片摆在小兔子图片的左侧，把熊猫图片摆在山君图片的右侧，把小鸭子图片摆在熊猫图片的右侧。请幼儿跟本身中间的幼儿说一说，山君图片的左侧是甚么图片?右侧又是甚么图片?

　　(1)教员和幼儿面劈面站着，教员请幼儿举起右手，教员本身也举起右手。教员举的右手和幼儿举的右手如何差别呢?

　　(2)教员转过背，与幼儿标的方针分歧，再举右手。让幼儿休会面劈面站着，由于标的方针差别，以是本身举的右手就和教员的恰好相反;如果标的方针一样，教员举的手就和小伴侣举的手一样了!

　　5.操练

　　请幼儿说一说，下图画的别离是哪只手或哪只脚?请在左手、左脚的。内画“/”，在右手、右脚的○内画“△”。

【中班数学勾当计划】相干文章：

中班数学勾当计划11-03

中班数学讲授勾当计划11-05

中班数学教导勾当计划09-26

中班勾当计划04-25

数学勾当计划09-30

中班讲授勾当计划10-25

中班游戏勾当计划08-30

中班重阳勾当计划12-02

中班重阳的勾当计划12-30