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教员小我查核述职报告(汇编14篇)
在不时前进的期间，须要操纵报告的环境愈来愈多，咱们在写报告的时辰要正视说话要精确、简练。那末通俗报告是若何写的呢？以下是小编为巨匠清算的教员小我查核述职报告，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
教员小我查核述职报告1
列位率领、列位共事：
从__月份，起头了我梦寐已久的教员糊口生计。我很名誉，有如许一个机遇实现我当教员的胡想，在黉舍率领的关切下，在其余教员、共事的赞助下，在同窗们的配合下，我实现了一学期的讲授使命。
一年的教诲讲授使命已靠近序幕，为了更好地做好此后的使命，履历、吸收履历，本身特就20____年的使命停止述职：
一、政治思惟方面
思惟规矩，从命黉舍的使命支配，办事当真担负;把本身的精力、才能全数用于黉舍的教诲讲授进程中，并能自发遵照职业品德，在师长教员中成立杰出的教员抽象;
带头与共事研讨营业，绝不保留本身的'观点，真话实说，相互进修，配合前进讲授程度;可以也许保全大局，连合协作，在各方面以党员的标准严酷请求本身，以便更快地顺应教诲生长的情势。
二、教诲讲授使命
起首，能当真掌握讲义。把课标、教到场讲义无机连系，之前进师长教员阐发题目和处置题目才能为方针，实在落实培育师长教员的立异思惟和缔造才能，并且能操纵讲堂时辰不时地以新型热门资料为背景成立发问角度，赞助师长教员拓展思绪，从而使师长教员们阐发、处置题方针才能不时前进。
第二，能掌握师长教员的认知程度和才能。正视对已学常识的稳固和新、旧常识的接洽，到达赞助师长教员学会求知、不时生长的方针。
第三，尊重师长教员。正视与师长教员之间的豪情交换和培育，在严酷办理的同时能尊重师长教员的进修热忱和认知才能，提出与师长教员本身程度相称的题目，鼓动勉励他们斗胆摸索，配合前进。
三、其余方面
每学期按照黉舍现实当真拟定黉舍使命打算并催促实行，撰写黉舍使命总结，凸起反应黉舍师生功效;兼顾支配黉舍的讲授使命，正视经由进程构造营业进修、展开校本教研、停止营业比赛、构造外出进修等路子抓好教员步队扶植，增进教员专业生长;能当真到场市初中校长高等研修班的进修，每次进修都能提早支配好使命，做到进修、使命两不误;
成立博客，把平常通俗的讲授得失、听课感触传染、培训心得、讲授猜疑和糊口随想等外容上传和同业交换分享，丰硕专业糊口，记实教诲人生;小我撰写的《数据的“气力”》颁发于《初中数学讲授》、九年级(上)《“处置题方针战略”讲授设想》颁发于《初中讲授设想》。
四、极力标的方针
在新的一年中，我将以优异同业为典范，增强本身政治进修、营业熬炼，不时前进教诲讲授程度和黉舍办理才能，为黉舍的生长作出更大的进献。
此致
还礼!
述职人：______
20__年__月__日
教员小我查核述职报告2
尊重的率领，列位共事：
巨匠好!
从执教的第一天起，我就请求本身的勾当行动要加倍标准，由于从今此后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们担负。基于以上熟悉，我在使命上谨小慎微，不敢有涓滴草率，备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，教诲好每个师长教员，极力去做一个深受师长教员尊重和信任的教员。
一、做一个思惟前进的教员。
要想做一个及格的国民教员，起首应当有一个安康前进的思惟。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱师长教员，尊重师长教员。我自动到场各类进修培训，为了前进本身的思惟憬悟，每周五我当真停止政治进修，并做好进修条记。我还深知要教诲好师长教员，教员必须先身先士卒，不时做到教书育人，言传身教，以本身的品德、行动去传染师长教员。作为一位教员，本身的'师表抽象要时辰正视，在使命中我自动、自动、勤奋、义务心强，乐于接管黉舍支配的各项使命;怨天尤人。在不时地进修中，极力使本身的思惟憬悟、现实程度、营业才能都取得较快的前进。
二、做一个有爱心的教员。
我把酷爱师长教员放在第一位，有了这类表情，师生之间就可以处于一种调和的状态，良多使命便水到渠成。由于爱是无声的说话，是相同与孩子们之间间隔的有用手腕。我报着一颗爱孩子、爱使命的心经心的庇护着我的班级，与孩子们同等相处，做他们的好伴侣，尊重他们、信任他们、晓得他们，自动自动与他们相处。在课上只需是对师长教员有益处的，我城市尊重。在课下，与师长教员配合处置坚苦，只需师长教员提出的题目，我总会诲人不倦的回覆他们。师长教员的成绩总会有黑白之分，不论成绩黑白，我都等量齐观。对性情孤介的师长教员，更多的赐与热忱的赞助。企图使出他们规复自傲，走出自我评价的误区。人的感触感染是相互的，教员的朴拙师长教员是能感触传染到的。我深信:只需当师长教员接管了你这小我，才可以也许以自动的立场接管你的教诲。
三、做一个理念新的教员。
今朝，新一轮的根本教诲鼎新已在全国周全推开，我在当真进修新课程理念的根本上，连系本身所教的学科，自动摸索有用的讲授体例。开成自已的讲授气概。我把讲义常识与师长教员的糊口相连系，为师长教员成立一个富有糊口气味的进修情境，同时正视师长教员的切磋发明，指点师长教员在进修中学汇协作交换，前进进修才能。在讲授上，我一改以往教员演示、师长教员仿照的传统讲授体例，在师长教员中展开切磋式进修，使师长教员的常识来历不只是教员，更多的是来自对册本的晓得和与火伴的交换。促使师长教员在轻松的环境中学会进修。
教员小我查核述职报告3
尊重的率领：
几多年前我走进了教诲这块奇异的膏壤，踏进了____中学这个校门，此后此后我的寻求、我的胡想、我的欢喜与疾苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片膏壤中。伴着工夫的仓促脚步，走过了一个又一个的循环。回首多年来的使命，我倍感欣喜。固然说不上缔造了一流事迹，但我安身于本职岗亭，克意朝上前进，爱岗敬业，教书育人，自动到场黉舍的教诲科研使命，自动总结教诲讲授现实，在到场使命的这么多年里，我从一个稚嫩的“教员姐姐”变成一位“教员姨妈”。这么多年我一向可以也许做到朴重做人，结壮干事，勤奋使命，当真进修，现扼要报告请示以下：
一、倾慕教诲，为人师表
我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的首要性和艰难性。平常通俗酷爱黉舍，关切小我，自动到场黉舍的各项勾当，高品质实现各项教诲讲授使命。多年来一向抱着“对每位师长教员担负，让每位家长安心”的教诲理念，在教诲讲授中不时朝上前进、务实立异，能身先士卒，为人师表，做到依法治教，依法执教。共事之间敦睦相处，相互协作，以诚相待，从不计算小我得失，遭到下级率领的必定，20____年度查核20____年度查核优异并取得“嘉奖”。
二、教诲讲授使命上经心施教，组成特色
人们都说“孩子是怙恃的作品”，作为咱们教员，师长教员又未尝不是咱们的作品呢?让孩子前进、生长，是咱们配合的但愿。在使命中，我能以大局为重，降服小我和家庭的坚苦，从命黉舍支配，勇挑重任，终年斗争在初三第一线，多年担负副班主任使命，配合班主任做好师长教员的思惟使命。
在讲授上，我能严酷履行讲授律例，当真研讨新讲义和新课程标准，自动停止新课改的现实，斗胆摸索实行本质教诲的路子、体例，在教研使命中自动现实“新课程”标准，以对师长教员的进修行动指点为根本，以培育师长教员的`立异精力和现实才能为重点，课内课外相连系，现实现实相连系，正视指点师长教员根究新知，培育师长教员自立切磋才能和协作精力。按照师长教员的特性，采取差别的体例，正视尽到一个教员应有的职责。课外常常展开迷信性、常识性、乐趣性的勾当，对落后生和差生停止耐烦、详尽的教诲使命。在讲堂上，充分变更师长教员的自动性，使师长教员对进修发生了稠密的乐趣。实时点窜功课，发明题目实时更正，想尽统统体例，前进师长教员的进修成绩。在历届中考中，我所任教班级的进修成绩一向处于全市前线。
三、专心研讨，完美自我
教诲使命是通俗的，做好了做细了就不通俗。对我小我而言，我不甚么出格的事迹，只需一步一个萍踪走曩昔的萍踪。为了顺应前进根本教诲品质的须要，跟上期间的步调。在讲授之余，我自动到场各类手艺手艺培训和测验，自动到场网上长途教诲培训使命，常常去藏书楼，书店，经由进程看一些专业册本，不时更新常识，不时前进教诲现实程度和营业才能，和全国接轨。在讲授鼎新中，我能自动到场各类教研勾当，承当讲授公然课。在教员掌握学科才能比赛中获“叁等奖”。
四、取得声誉称呼环境
我在支出的同时，也收成了但愿。
教诲讲授使命给我一个如许的启发：学无尽头，不最好，只需更好。成绩只能代表曩昔，教诲的进程是缔造性很强，又极富挑衅性的进程。陶行知师长教员的真知灼言“捧着一颗心来，不带半根草去”，口血未干。我深感一位国民教员的义务，也深感一位国民教员的名誉，我晓得作为一位通俗教员的使命，任重而道远，我唯有敢于朝上前进，不时立异，才能取得更大的成绩。
最初，请许可我以一句话与巨匠共勉：斗争转变运气，胡想让本身与众差别!
感激列位!
此致
还礼!
述职人：______
20__年__月__日
教员小我查核述职报告4
尊重的率领：
本学期，在校率领的信任下，我有幸担负二年级年级主任这一职务，在校长室和黉舍各部门的关切必定和指点下，颠末整年级组师生的配合极力，本学期咱们二年级组的使命杂乱无章地停止，顺遂实现了黉舍支配的各项使命，并取得了必然的成绩。回首一学期以来，现述职以下：
一、齐心协力调和相处
本级组教员平常通俗在本职岗亭上勤勤奋恳、怨天尤人，不计算小我得失，一向如一，教员之间相互配合，诚恳实意地交换思惟，寻求共鸣，当真会商年级组中、班级使命中呈现的各类题目，在同等协商的空气中提出题目、发明题目、处置题目。老教员身先士卒，做好新教员的带头传染感动。青年教员生气兴旺，吃苦好学，勤奋使命。在年级使命中勇挑重任。除此之外，我还常常关切教员们的糊口。总之，咱们年级教员与教员之间组成了连合辅佐，相互尊重和信任的空气。
二、本学期所展开的首要使命
1、时辰把年级师生宁静放在第一。在开学初，我拟定了级组楼层值日轨制，将楼层值日与德育处勾当红旗评比挂钩，自动培训楼层值日师长教员和查抄楼层值日到岗环境，课间增强放哨，解除宁静隐患。同时操纵每周的教员例会对教员停止宁静培训教诲，操纵班会和晨会时辰对师长教员停止全方位宁静教诲，重点是教诲师长教员正视途径交通宁静、用电、水、火宁静、食物卫生宁静及在校表里勾当的宁静，在巨匠的配合极力下，咱们二年级组本学期不呈现一路宁静变乱，安然渡过了本学期。
2、自动到场黉舍构造的各项勾当，使师长教员在勾当中遭到教诲。本学期黉舍停止的勾当堪称是奇光异彩。固然咱们二年级不到场本届校运会，但在校运会时期，各班主任自动调和，稳步推动讲授进度的同时率领师长教员在室内做游戏;在大课间比赛中，每位教员也能失职尽责地配合体育组，确保本次大课间成果;更难能可贵的是，不论构造师长教员到场哪项勾当，教员们城市捉住这个契机教诲师长教员，使师长教员在各类勾当中生长起来。除此之外，级组也举行了一系列的成心义的勾当，将班级师长教员凝集在一路，晋升师长教员的小我声誉感。
3、自动办理到场教研组的'勾当，力图将年级教研晋升上一个层面。本学期在教研方面我存眷比拟多。每次数学教研勾当我城市到场并当真听取教员们的讲话，提出本身的看法。存眷学科的每次单位测试，发明题目实时和教研组长切磋。与此同时，本学期我对级组10个教员停止了排闼听课，实时就存在的题目和教员们切磋，以增进级组讲授程度的前进。
三、此后极力的标的方针
增强营业进修，前进本身的办理程度与相同才能。持续抓好师长教员的养成教诲，时辰抓师长教员宁静不抓紧。持续辅佐教研组长抓好本年级的讲授使命，将讲堂落到实处。鼓动勉励级组教员自动到场营业进修，多听树模课，多上公然课。自动展开丰硕的师糊口动，培育级组师生的凝集力与小我声誉感。
颠末一学期的极力，年级组使命取得了必然的停顿，但也存在着一些题目，如：遇师长教员出弊端，偶然比拟暴躁，和一局部师长教员相同时辰较少;有的教员讲授体例需改良，要与时俱进进修新的教诲讲授体例;与家长相同较少等。这些题目，咱们会在此后的使命中不时改良，争夺做得跟好。
此致
还礼!
教员小我查核述职报告5
巨匠都喜好用一眨眼描述时辰飞逝，简直，似转瞬间我操练加正式使命已插手雪幼快一年了。在这一年我感受：繁忙与充分，懊恼与欢喜都是有着内涵的接洽。我的繁忙，我的充分，我的懊恼与欢喜都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，固执朝上前进，辛劳耕作。固然不大张旗鼓的成绩，更不震天动地的事迹，可是，我仍以“一分耕作，一分收成”来解释。现将这一年述职以下：
一、政治思惟方面：
这一年内我当真进修《新纲领》的指点思惟，贯彻在教诲讲授勾当中，不时前进思惟憬悟。我酷爱幼教奇迹，严于律己，固守岗亭职责。在使命中极力图真、务实、求新。以自动热忱的心态去实现的各项使命。自动请求前进，爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊重的看待每个孩子。
二、教诲讲授方面：
作为新教员，在教诲讲授方面比拟软弱，我尽可以也许会斟酌本班幼儿的现实环境，连系园内使命打算，经心支配好每周打算勾当内容，当真构造好每个关头勾当。在讲授勾当前，我尽极力做好讲授筹办。比方，在每次上说话课，让幼儿进修童谣时，我城市便宜故事图片，能让幼儿更间接重活泼的进修童谣。在讲授勾当中，由于我履历缺少，常常会呈现种.种突发环境，带教教员城市帮我提出终局体例。在碰到其余不懂的题目时，我也会实时向带教教员就教。并且在有些空班时，我本身停止了并且看了良多教员的现实讲授课，在旁观的勾那时和课后深思会商时都给我带来了良多开导，让我在设想和停止讲授勾那时都取得了良多前进。
三、惯例办理：
本年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹环境比拟遍及，我采取了多种体例来赞助幼儿较快的顺应新的'幼儿园糊口。比方，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分离他们的正视力;天天放学时给幼儿嘉奖五角星，鼓动勉励他们今天可以也许开欢快心的上幼儿园。等幼儿顺应了幼儿园糊口后，对幼儿平常糊口惯例停止标准，使幼儿可以也许在规矩上，平常糊口上都取得必然的前进。
四、家长交换方面：
在平常通俗使命中，我常常自动与家长接洽，天天放学后，我都实时向家长反应当幼儿当天的各类环境，请家长自动配合咱们教员。如发明出席的幼儿，我实时打德律风与家长接洽，问候幼儿的身材安康状态，实在做好故里同步使命。并经由进程设置故里之窗，故里接洽册，上门家访等情势，实时地向家长反应幼儿在园的糊口进修环境。同时，咱们在开学初召开了家长会向家长先容了本班幼儿组成特色、小班幼儿顺应性等多方面的环境，并针对一些题目展开会商。
教员小我查核述职报告6
春的耕作是富有挑衅性的，是艰苦的；秋的收成是丰硕的，是成心义的，它总让人倍感欣喜。本学年我担负五年级（2）班的班主任及该班数学讲授使命,一年来，我自动到场黉舍构造的各类政治、营业进修。
在黉舍党支部、行政的率领下，我一向按照党的教诲方针，把德育使命摆在本质教诲的首要地位，并贯彻于统统讲授使命的一向,并把宏扬和培育民族精力作为思惟品德扶植极其首要的使命，归入黉舍教诲的全进程。 本学年里，我对峙不懈地抓好师长教员的思惟教诲使命，从爱脱手开导教诲师长教员，用爱的豪情去翻开他们的心灵之门，启发他们的伶俐身手，鼓动勉励他们的朝上前进心，使他们健壮生长。我还对峙了与家长们的紧密亲密接洽，不时以德律风、校信通和家访等情势同家长接洽，组成"左右开弓"教诲收集，让家庭和黉舍组成杰出的教诲协力,促使师长教员杰出行动的组成。
别的，在“休息节”“国庆节”“母亲节”“父亲节” 等，咱们班展开了情势多样的勾当，寓思惟性、常识性、和乐趣性于勾当当中，让师长教员们晓得了幸运糊口靠休息缔造，休息最名誉，怠惰名誉，学会戴德，学会尊重各行各业的休息者；激起了师长教员对怙恃的爱，体味抵家长的辛劳和庞大。 本学年，黉舍狠抓讲授品质,经由进程小我备课，评比校内名师，使全校高低自动向上的切磋空气稠密。在这杰出的.大环境中，我谦虚地向先辈们进修，当真阐发讲义，自动听课，做到讲授“三多三少”。颠末一个学年的极力，堆集了良多可贵的讲授履历。我正视了以讲堂讲授为载体，极力成立师长教员求知的空气，正视表现师长教员为主体，教员为主导二者间的干系。在向老教员们的进修中，我深切地熟悉到：备课是一个很是首要的关头！
为了让本身的课有性命力，有吸收力，咱们必然要天天以充沛的精力，让师长教员感触传染到一种天然空气。 总结只关乎曩昔，将来的路要更结壮的走。吸收曩昔的履历履历，将收成的欢快留在今天。在此后的日子里，我会斗胆立异、研讨和现实，一步一个萍踪地搞好本职使命。我对本身可以也许走好此后的途径布满了决定决定信心！我对黉舍争创周边地域名校布满但愿！
教员小我查核述职报告7
本年度，我担负的首要使命是汗青讲授，触及到二年级1.2.3.4.5班的讲授使命。一年来，我固然履历了糊口的波折、走过了人生的风雨，但我还是严酷请求本身，吃苦进修，极力使命，谨小慎微，在德、能、勤、绩四个方面表现杰出，能真正做到为人师表、教书育人，较好的实现了教诲讲授使命，尽到了一个优异教员应尽的职责，遭到下级、同业和师长教员的承认和洽评。
一、极力进修，不时前进本身的政治思惟本质
二、极力前进营业程度，真正做到“学高为师”
一年来，我极力前进本身的营业程度，到场了一系列的'进修勾当，才能进一步前进，可以也许轻松的实现各项使命使命，胜任本职使命。
(1)我以对峙“六当真”来使本身惯例营业不时改良;
(2)将传统教诲现实与新期间教诲讲授理念连系起来，在新情势下研讨新师长教员、新讲义、新教法和学法;
(3)自动到场教诲讲授科研，对峙课题研讨，“研讨性进修”和“汗青四关头”课题实验的现实和现实上都有了新的收成。
三、谨小慎微、勤勤奋恳，极力勤奋地使命
本身在使命中勤勤奋恳，怨天尤人，从不由于小我的原是以拉下使命，从不旷工、缺课景象。一年来，我履历了丧妻之悲伤与猜疑，遭受了孩子的诸多不顺和洽心带来的不少疾苦，可是我在讲授的各个关头中都不草率过，我极力用倾慕讲授、教研和耐烦详尽的师长教员思惟使命来摈除糊口的暗影，深得师长教员的好评，客岁师长教员在期末测验作文中对我的歌颂可为一例。
四、勤进修、勤研讨、勤使命，极力缔造佳绩
一年来，我在教诲、讲授、教研等方面都取得了可喜成绩。
(1)文道连系、文理综合、宽严相济的教诲气概深受师长教员好评，有益于师生的切磋与协作。
(2)教研勾当有新的收成，本期的授课比赛获校级二等奖，“研讨性进修”和“汗青四关头”课题实验的现实和现实上都有新的收成，客岁下期我撰写的《初中汗青讲堂讲授xxx的切磋》获县级三等奖，本年三月撰写的《xx与汗青讲授》已于蒲月选送到重庆市教委参评。
(3)讲授成绩较着前进，期末同一测查成绩标明，我所人各班汗青成绩都有较着上风。
教诲使命常做常新、永无尽头。社会在生长，期间在前进，师长教员的特色和题目也在不时地变更。我愿以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处置师长教员教诲讲授中的新环境、新题目，掌握其特色、发明其规律，失职尽责地做好使命，以不时改良、再创光辉。
教员小我查核述职报告8
工夫荏苒，光阴似箭，转瞬间，一年的讲授使命已靠近序幕，为了更好地做好此后的使命，总结履历、吸收履历，本身就20xx年度的使命述职以下：
一、政治思惟方面：
本身酷爱党，酷爱国民,对峙党的教诲方针，虔诚党的教诲奇迹。思惟规矩，风格正直，从命率领的使命支配，办事当真担负。本身一向在各方面严酷请求本身，极力地前进本身。经由进程浏览大批的品德涵养册本，敢于剖解本身，阐发本身，正视本身，前进本身本质。
本身能自动、当真地从命和配合黉舍各级率领的使命支配。自动到场黉舍构造的各类集会;能按照学科特色，经由进程本身定阅或在收集上寻觅国表里热门、重点消息，实时体味和用于讲授教诲;酷爱教诲奇迹，把本身的精力、才能全数用于黉舍的讲授进程中，并能自发遵照职业品德，在师长教员中成立了杰出的教员抽象。可以也许自动与共事研讨营业，相互进修，配合默契，讲授程度配合前进，可以也许保全大局，连合协作，顺遂实现了各项使命
二、教诲讲授才能
起首，能当真掌握讲义把课标、讲义、时政实时无机连系，之前进师长教员阐发题目和处置题目才能为方针，实在落实培育师长教员的立异思惟和缔造才能，赞助师长教员拓展思绪，对根本常识能矫捷操纵，从而使同窗们阐发、处置题方针才能不时前进。
第二，能掌握师长教员的认知程度和才能。正视对已学常识的稳固和新、旧常识的接洽，到达赞助师长教员学会求知、不时生长的方针。第三，尊重师长教员。正视与师长教员之间的豪情交换和培育，在严酷办理的'同时能尊重师长教员的进修热忱和认知才能，提出与师长教员本身程度相称的题目，鼓动勉励他们斗胆摸索，配合前进。是以也取得了师长教员的尊重。
我在教诲讲授使命中谦虚向有履历的教员及兄弟黉舍的同业请教履历。在讲授中，当真研讨新课标、吃透讲义，自动开辟讲授思绪，把一些前进前辈的讲授现实、迷信的讲授体例及前进前辈古代讲授手腕矫捷操纵于讲堂讲授中，极力培育师长教员的协作交换、自立切磋、敢于立异的等才能。别的，本身在搞好讲授使命的同时，还很正视讲授履历的堆集，有了心得体味就实时记上去与共事交换。
三、缺勤方面
本身严酷遵照黉舍的各项规章轨制，不迟到、不迟到、有事自动告假。在使命中，尊重率领、连合共事，能精确处置好与率领共事之间的干系。平常通俗，节俭节俭、怨天尤人、对人朴拙、酷爱师长教员、人际干系调和和谐，到处以一位国民教员和党员的请求来标准本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和才能。
四、使命事迹方面
由于本身的不懈极力，师长教员们取得了长足的前进，在本校的构造的测验中，师长教员的成绩都较着前进。所带班级在黉舍各类比赛中都取得了差别条理的奖项。
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位国民教员的义务，也深感一位国民教员的名誉，成绩属于曩昔，将来才属于本身，作为一个党员，我唯有敢于朝上前进，不时立异，才能取得更大的成绩。
教员小我查核述职报告9
在曩昔的一个学期里，我酷爱本身的使命，当真进修新的教诲现实，普遍笼盖各类常识，组成了比拟完全的常识布局，对师长教员请求严酷，尊重师长教员，阐扬讲授民主，让师长教员可以也许进修并不时前进，从而不时前进我的讲授程度和思惟憬悟，为放学年的教诲使命做得更好，以下是我这学期的讲授履历和履历。
一、在政治思惟方面
当真进修新的教诲现实，实时更新教诲看法。我到场了校本培训，做了良多政治和现实条记。新的教诲情势不许可咱们在讲堂上频频讲授。为了顺应教诲的生长，咱们必须有前进前辈的教诲看法。是以，我不仅正视对该群体政治现实的进修，并且正视从册本中罗致养分，当真研讨和体味若安在新情势下做一位好教员。
二、使命缺勤率
我酷爱我的奇迹，从不由于私事迟误使命时辰。并自动操纵有用的使命时辰做本身的使命。在这一学年的使命中，我取得了须要的成绩：教诲的科幻画《太空花圃》在寿光市取得二等奖，我班的刘晓丽在寿光市古诗词表演中取得故事王称呼，为中国资本设想的脚本在山东省取得三等奖，教诲的作文《斑斓神仙掌》在潍坊市取得三等奖，导师王家帅在全国小学英语比赛中取得三等奖。
三、在教诲讲授方面
前进讲授品质的关头是要有一个好的讲堂。为了上好课，我做了以下使命：
1、讲堂上的情形。构造讲堂讲授，存眷全部师长教员，存眷信息反应，变更师长教员的动向性正视力，使师长教员对峙绝对不变。同时，激起师长教员的感情，使他们有兴奋的表情，营建杰出的讲堂空气。讲堂说话简练了然，降服了以往频频的题目，讲堂发问面向全部师长教员，正视激起师长教员进修数学的乐趣，讲堂讲授与现实相连系，支配功课，少做功课，加重师长教员承担。
2、要前进讲授品质，还应做好课外教诲使命。小师长教员喜好勾当和文娱，缺少自控才能，常常不能定时实现家庭功课。有些师长教员抄功课。针对这一题目，咱们要正视对师长教员的思惟教诲，把思惟教诲使运气用到对师长教员的进修指点中去，还要做好教诲和赞助师长教员进修的使命，出格是对落后生的转化使命。咱们应当尽可以也许对落后生友爱，比方和他握手，摸摸他的头，或帮他清算衣服。从褒扬起头，统统人都巴望被别人晓得和尊重。是以，在与贫苦师长教员扳谈时，他们应当对他的环境和设法抒发深切的晓得和尊重，在攻讦师长教员之前先谈谈本身使命的缺少的处所。
3、自动到场讲堂听评，谦虚向同龄人进修讲授体例，扬长避短，前进讲授程度。
4、爱师长教员，同等看待每个师长教员，让他们感触传染到教员的关切，杰出的师生干系增进师长教员的进修。
5、课前筹办：为上课做筹办。
6、当真进修讲义，晓得讲义的根基思惟、根基观点、每句话、每个单词，晓得讲义的布局、重点和难点，掌握常识的逻辑，可以也许自若地操纵，晓得应当补充哪些资料，若何教好。
7、领会师长教员原有常识和手艺的品质、乐趣、须要、体例和习气，和进修新常识可以也许碰到的坚苦，并采取响应的防备办法。
8、研讨讲授体例，处置若何教授师长教员掌握的讲义，包含若何构造讲义和若何支配每堂课的勾当。
不人是浑然一体的，讲授中不可防止地存在毛病谬误。比方，讲堂说话平平，测验很少，说话不够活泼。社会对教员的本质有了更高的请求。在此后的教诲讲授使命中，我将加倍严酷请求本身，极力使命，阐扬本身的上风，更正本身的毛病谬误，开辟朝上前进，把本身的气力贡献给一个完美的今天。
在我将来的讲授糊口生计中，我会一向对峙下去。我信任我总能前进。这些都是我能做好的使命。对我来讲，这并不难，以是我会一向对峙下去。我信任我能做得更好。当教员是名誉的.。作为一位教员，我一向为本身感应高傲，是以我将在将来持续走这条路。我信任我能做得更好！
总结以下：
一、衷心感激。
感激咱们的率领和团队给了我良多进修、前进的机遇战争台；感激乃彬、潘洁芬、漆婄和江钊文教员热情到讲授点走教，感激我人生的朱紫宋少英教员点拨；感激李曼斯教员一小我在除夕文艺表演排报告授点三个节目辛劳支出；感激讲授点忘我贡献的教员们和陈河生保安一天24小时苦守在校怨天尤人的支出；更要感激数学组团队撑持和赞助。有了你们，讲授点才能顺顺遂利走完20xx年；有了你们，我20xx年一级教员职称才会顺遂经由进程；有了你们，我20xx年南师附小联片勾当研讨课才获的教研室好评；一句话，再次感激巨匠。
二、20xx年有良多难忘的时辰：
为了孩子们能有水喝，谨慎翼翼地爬到楼顶，骄阳下维修蓄水池裤子烂时；为了掩护围墙，大雨中奋力地疏浚排水鞋子被水冲走时；台风来了，单独苦守黉舍杨桃果纷纭落下时；有强行进入黉舍搞祭拜勾当咿咿呀呀本地话的老奶奶，听不懂也要耐烦的压服时；晚餐事后，在小区漫步，还和彭教员用QQ会商联片教研勾当研讨课撞到渣滓桶时。实在，天天无不在践行爱岗敬业，酷爱师长教员。
三、讲授点使命。
1、标准惯例办理。
虽是讲授点，但仍然可以也许开足课时。做好讲堂、考勤、培训、值日等惯例办理。实时做好了庞杂的讲授点牢固资产和复杂的广西教诲设备体系的清点使命，感激功效室办理员葛玉灵、李曼斯、李慧玲反频频复耐烦的清点。在功课惯例查抄中，取得了查抄率领的好评，夸大要能请求来讲授点使命多好啊。西乡塘区教诲局陆志海局长到讲授点调研时，表现很对劲，还要多关切咱们讲授点。
2、丰硕校园糊口。
同时连系教员的拿手，开设多个社团勾当，有跳舞社团、绘画社团、绘本故事社团，片子社团，足球社团，师长教员乐而忘返。另有，引进社会资本，丰硕校园糊口。
3、晋升硬件举措办法。
使命须要我还自学了简略的维修打印机、电脑、播送体系、班级班班通，讲授点的各类电器在教员们的悉心掩护下都一般操纵。20xx年赤里讲授点采办了代价5万的图书和相干仪器，春季学期投入操纵，教员和师长教员们都很欢快。李曼斯教员担负平常办理，辛劳了。
四、学科教研使命。
1、不时进修，前进专业程度。
对峙到场校表里教研勾当，谦虚进修，多听资深教员的履历先容，优异教员彭碧云的《独行快，众行远》，周家旭教员的《我的血泪史》分享等等，真是听君一席话，胜读十年书。对峙自学，良多炫酷PPt建造常识，收集资本下载手艺等都是平常通俗自学成才。
2、过好收集期间。
现今，教员良多使命都离不开电脑和手机，掌握让电脑收集和手机通讯办事教诲讲授使命成为今世教员的急需手艺。为此，我增强了这方面的自学，跟收集巨匠拜师学艺。当有教员说讲授资本少时，我不再忧愁了；当有教员讲这个资本很难下载，我说我来尝尝看；当教员们反应消息稿很难取得颁发时，我自动和某些收集平台接洽，处置了颁发难的题目。
总之，20xx年走了，有一句收集语讲：20xx年景就凸起，腰间盘也凸起。每当，在伴侣圈，看到伴侣和师长教员合影时老是那末的欢愉，脸上弥漫着幸运。20xx年来了，若何走？我以为：持续走，教研之路，不时进修，做一位欢愉的，幸运的教员。
教员小我查核述职报告10
尊重的率领、列位共事：
在黉舍的率领下，对峙德、智、体周全生长的精确标的方针，明白全民健身打算，在搞好黉舍体育使命的同时，牢牢环绕教诲的实行，全神灌输抓好讲堂讲授，专业操练，使我校体育使命取得长足的生长，丰硕了校园糊口，增强了师生的身材本质，健全了黉舍体育讲授轨制。为了能进一步总结履历，以寻求更大的前进。现将我这一学期体育教诲讲授使命述职以下：
一、教诲讲授使命
我起首按照年级体育教诲讲授纲领，体育讲义，初中降低中又起头加试体育了，黉舍的体育东西，园地，和年级师长教员身材本质状态，拟定出公道的可行性的教诲讲授打算。每周可以也许按教诲讲授打算，当真备课和上课。
1、对师长教员停止体育课的惯例教诲：即、成立病事假轨制，必须穿勾当鞋，穿的衣服必须宽松有益于体育勾当，要学会精确的自我掩护和宁静熟悉等。
2、在教诲教诲中，严酷请求本身，正视“身教重于身教”，请求师长教员做到的本身起首做到，到处做师长教员的楷模。
3、在教诲讲授中，正视面向全部师长教员，正视师长教员之间的个体差别，正视在教诲讲授进程中的重难点讲授，采取讲授、树模、对照的体例，指点师长教员斗胆地测验测验和体味，充分阐扬了每个师长教员进修的客观能动性，激起了师长教员进修的乐趣。
4、在讲堂上做到精讲多练，同时正视培育留师长教员说话的才能。培育他们的立异熟悉，激起师长教员的豪情，使他们发生兴奋的表情，营建杰出的讲堂空气。
5、在教诲讲授中正视差师长教员的教诲，对他们采取耐烦详尽的使命和立场，找出师长教员差的缘由，实时找他们交心，成立短时辰方针和持久方针，在早操课间操、体育课上，略微有发光点就停止褒扬和鼓动勉励，使差师长教员都有差别的前进和前进。
要前进讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
⑴课前筹办：备好课。
①当真研讨讲义，对讲义的根基思惟、根基观点，每句话、每个字都弄清晰，领会讲义的布局，重点与难点，掌握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些资料，若何才能教好。
②领会师长教员原本的常识手艺的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识可以也许会有哪些坚苦，采取响应的防备办法。
③斟酌教法，处置若何把已掌握的讲义教授给师长教员，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。
⑵讲堂上的环境。
构造好讲堂讲授，存眷全部师长教员，正视信息反应，变更师长教员的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起师长教员的豪情，使他们发生愉悦的表情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂说话简练了然，降服了之前频频的弊端，讲堂发问面向全部师长教员，正视激起师长教员的乐趣，讲堂上讲练连系。
在黉舍请求每位教员都要帮扶一位学困生，我帮扶的师长教员是七年级师长教员__，我采取与本身扳谈找出进修差的缘由和比拟差的学科，拟定响应短时辰方针和持久方针，并停止家访，采取黉舍和家长两边面停止催促，增强办理，颠末一个阶段的极力，使师长教员在本来的根本上前进了六位，并取得了黉舍的惩处即前进奖。
在教诲讲授中，我还不时进修新的`教诲讲授理念，新的讲授体例。当真进修切磋“三疑三探”的教诲讲授形式在体育中的操纵。比方：在行列队形教诲讲授中操纵的就很是好。
在这一学期，召开的我校“第xx届田径勾当会”中，我采取尽早脱手，在教员节前就对各班主任和师长教员停止宣扬，下发“xxx黉舍第xx届田径勾当会比赛规程”让各班主任和师长教员尽早做好筹办，停止法式的编排，勾当会筹办充分，使勾当会肃然有序。
二、课间体育使命
增强两操大课间办理，出格是播送操的讲授。
1、增强对师长教员的思惟教诲，使师长教员真正熟悉到做操的首要性和须要性，培育师长教员正视做操、自发做操、对峙做操、当真做操的杰出习气。
2、体育教员要精确操纵树模。树模是体育讲授的首要讲授体例之一，经由进程树模能使师长教员成立精确的举措表象。是以，请求教员树模要清晰、精确、标准、美好。
3、讲授要少而精。我在讲授时的讲授，首要是连系我的树模举措，让师长教员加深对举措的晓得。
4、口令要清晰、嘹亮、精确。
5、更正弊端举措要实时。别的，在课间操讲授进程中还取得了列位班主任的鼎力撑持。以是，使做操品质，在很短的时辰内有了很大的前进。
三、两操
“两操”是反应黉舍全体面孔的一个窗口，是黉舍奉行本质教诲的表现，抓好“两操”是黉舍办理的表现，更是增进黉舍全民健身的展开。
咱们黉舍停止了狠抓“两操”的扶植，起首召开了班主任集会，请求班主任在周会课夸大“两操”的首要性，有各个班级的体育委员带队，请求：体育委员的口令，急促，嘹亮。每个班级要有本身班级的怪异的标语或班级的班询，颠末黉舍的请求，班主任的配合，体育教员在体育课上的操练，使咱们黉舍的早操，课间操发生了庞大的变更。
早操：有体育委员带队，体育委员的口令，果断无力，急促，嘹亮。班级走、跑的节拍行列整洁，各个班级都有本身怪异的标语，喊起来给人一种气吞江山的气焰。天天早操，给人一种又在开勾当会的感触感染，每个班级都很是有精力，有生气。给人一个新颖感。
课间操：师长教员以离开勾当场，体育委员就按照黉舍分别好的地区停止整队，喊口令，师长教员停止原地踏步整洁后，体育委员在班级的后面做操，师长教员们在步队中做操，每个班级都比之前做的整洁多了，做完此后，体育委员在停止原地踏步喊标语，师长教员们又次序地停止分散初中体育讲授使命总结。
经由进程此刻上的早操，培育了体育委员构造才能和喊标语的才能。班级的师长教员齐声喊标语，使师长教员的进修压力取得了开释，减缓了师长教员进修压力，使师长教员可以也许更好地进修。又培育了师长教员的自发性，构造规律性，协作熟悉，小我主义精力的表现，使师长教员成为进修和勾当的仆人，值得咱们倡导和对峙下去。
此致
还礼!
教员小我查核述职报告11
列位率领，教员，同窗：
作为xx镇中间小学的一位初二年级的数学教员，同时也是xx镇中间小学的一份子，我在讲授方面，能做到当真备课，自动上课，当真阅功课及操练册和试卷，能酷爱本身的职业，酷爱班小我及师长教员，并能做到喜好师长教员把同窗之间的干系搞和谐，我把他们当做我最友爱的伴侣。
在来往方面，可以也许做到笑迎对方，笑着采取别人，关切并赞助别人，自动将本身投入到这个巨匠庭里，做到至心喜好并酷爱别人，从而真正体味到本身存在的代价地点。
在思品、教诲方面，我经心极力听取别人定见和倡议，尽可以也许完美本身毛病谬误，做一位大师喜好而又敬业、优异的好教员，让每位教员和师长教员都善待和敬爱。掩护师长教员，传道授业解惑是教员的本分，从点滴做起，从敬爱每位师长教员做起，前进本身的综合本质并不时教诲他们前进他们各方面的常识和手艺，尽可以也许将他们培育成有抱负、有品德、有文明、有规律的社会主义交班人，并不时让本身引领他们走最合适他们本身的一条阳光之路来。
最初，我将本学期我在教数学方面的打算做一简略的总结与报告，起首作为一位方才教书的我，对数学我想说我是何等的酷爱与布满极致的乐趣，我从起头上初中进修数学这门功课，我就很是喜好，并且越学越对它布满猎奇，到了报自愿的时辰我不挂念只想我最喜好学的是数学，并且我学得最好的最有掌握的也是数学，以是我就挑选了它，也许对我挑选了它，那末就要面临如斯多的题目，由于我是一特性情很是开畅并且小孩对我来讲当他们很狡猾的时辰我真的.就一筹莫展了，由于他们领会我，以是挑选这个职业我是有很大挑衅的，并不是不挑衅会教书，会管孩子就行，实在不是的，天底下最崇高的职业并不是这么轻易做的，离开这个黉舍，我一不课的话，就去听其余教员的课，我挑选前进本身，挑选将本身的专业晋升并操纵到教书育人下去，第一次教研室教员听我的课感受我真的不够专业，可是比及教研室教员第二次来听我课的时辰，我经由进程我的极力将本身最优异的一面揭示给他们，取得了他们对我的承认与鼓动勉励，那时，我感受真的是工夫不负故意人，极力了被他们铭刻在心，我感受真的我真的很不错，而后我就会很有决定决定信心去教授我所教的常识给他们，由于他们的承认，让我对教数学有了很高的寻求与决定信心，我信任经由进程我的极力和他们的前进，我信任在本学期期末测验中他们必然会尽他们最大的极力好好考出一个让本身对劲，让别人自豪的好成绩来，如许对谁来讲都有决定决定信心。
此致
还礼！
述职人：XXX
20xx年XX月XX日
教员小我查核述职报告12
在方才曩昔的一学年里，我进修着，现实着，思虑着，上面我就将本学年的小我进修和使命环境向巨匠作一个扼要报告请示。
一、勤于现实，做现实型教员
讲堂永久是教员的主阵地，讲授永久是教员的看家身手。为了寻求实在、活泼、有用的讲堂，我在备课关头上，动尽了脑子用足了劲。精确地掌握讲义，是备好课的先决前提，我除深切研读讲义外，还细心研读讲授参考资料和新课标，并在网上搜刮优异讲授设想博采众长，牢牢环绕“教甚么”“若何教”这两个本源性的题目设想讲授预案。讲堂上，我指点师长教员与文本、与作者、与编者、与我停止有用的互动对话，指点师长教员埋头念书深切思虑，指点师长教员“句斟字嚼”，从字里行间去体悟说话笔墨的博达和精巧。颠末多方面的极力，我方才带毕业的六年级取得了较好的成绩，考取x中的师长教员只需咱们班，三门功课两百七很是以上的也只需咱们班的师长教员，人均分整年级第一。
二、爱师长教员，做一个布满爱心的教员
俗语说，亲其师信其道。只需教员放下架子，俯下身子和师长教员说话，自动和师长教员做伴侣，才会取得师长教员的爱好，师长教员才会感应教员的可亲可敬，从而信任、尊重教员的指点，教员才会有幸运感。多年来，我一向是这么想，也是这么做确当师长教员碰到悲伤使命，我拥抱着他的.时辰，当师长教员回覆的题目很出色我抱着他转圈的时辰，当我在师长教员的听写本上画上了一个个大大的一百分，师长教员们蹦着跳着欢快地笑的时辰，我总能闻声美好的音乐在我和师长教员们的心中响起，那无声的音乐声撞击着我和师长教员的心灵，使咱们的心越靠越近。
三、紧密亲密配合，做一个多妙手教员
在使命中，我常与教诲员相互相同，反应师长教员平常通俗的进修、勾当、糊口环境，配合办理好班级和师长教员；自动自动地与家长接洽，经由进程家（构造公事员年度查核小我总结及小结）访、电访和QQ群，领会师长教员在家里、在社会、在沐日的环境，并向家长报告师长教员在校的表现，相互相同，共商教诲孩子们的体例，使师长教员能安康生长。发明个体师长教员题目时，自动与家长接洽，并力图家长的晓得、撑持和配合，向家长宣扬迷信的教子体例，使家庭教诲与黉舍教诲同步，配合培育师长教员的生长。我所做的统统，取得了家长的尊重和敬爱。一次我的嗓子由于上课的缘由，失声了，家长们又是德律风关切扣问，又是送治嗓子的药曩昔；由于温习的须要，本学期的第三次和第四次的测验卷，黉舍由于诸多缘由，不印发卷子，当我在咱们班的QQ群里和家长交换的时辰，顿时有家长在她地点的公司复印了两套九十张试卷送到咱们班下去。
一分耕作一分收成，我方才带毕业的六年级屡次取得市级、区级前进前辈班小我、书香班级体声誉称呼。20xx年x月我撰写的论文《相互的尊重才能博得尊重》获省级三等奖、20xx年在汉阳区念书勾当中，获“优异教员”声誉称呼。此刻所带的一年级月月被评为“六项万能班小我”。我是一个喜好进修有朝上前进精力的人，颠末极力，20xx年x月我考取了小学高等教员。我是一个很固执的人，我信任，我可以也许，也必然可以也许把我此刻所带的班级带得更优异，取得更好的成绩。
教员小我查核述职报告13
尊重的率领：
转瞬间，一年的使命时辰曩昔了，在逝去的工夫中，有得也有失;有过胜利，也有不对败;有过酸楚，也有过欢笑;在充分的进修、使命糊口中，在与心爱的师长教员们相处进程中，我取得了极大的知足。现将一年来的进修、使命环境概述以下，以便于总结履历履历，深思缺少的处所，不时完美自我。
一、德方面
作为一位教员我很清晰，本身的讲授思惟和教诲观间接影响本身的讲授标的方针、讲授体例等。以是，本身可以也许当真进修新的教诲现实，实时更新教诲理念。教员是“人类魂灵的工程师”，是以教员必须抓好两项使命即教好书、育大大好人。要育大大好人绝非一件简略的使命，教员起首要做好楷模即为人师表。在糊口中，我表演着多重身份：做师长教员的好教员、做师长教员的“好家长”、做师长教员的好伴侣、做师长教员的心思大夫，存眷师长教员的安康生长，不体罚或变相体罚师长教员，不欺侮师长教员品德。讲堂上，我时辰正视标准本身的讲授行动。课后，我常常走进课堂，与师长教员一路到场课外勾当，增强与师长教员的相同交换。当师长教员遭受波折时，当令地赐与师长教员鼓动勉励，与师长教员一路分享本身的生长故事，以本身的人生履历去传染感动、教诲师长教员。
二、勤方面
本年度，在讲授方面，我担负了__年级__(__)班的语文讲授和班主任使命。这对我来讲，无疑是一个自我熬炼、晋升才能的机遇。是以，我谨小慎微地看待本身的奇迹，定时、按质的'实现每项使命。在这些使命中，我对峙总结与深思，在每个方面都有使命心得，不时改良，前进使命效力。我酷爱本身的奇迹，从不由于小我的私事迟误使命的时辰，并能自动操纵有用的使命时辰做好本身份内的使命。
三、绩方面
在讲授方面：担负语文教研组组长自动实现教研使命，每次测验，我所带的班级，整体来讲，成绩较好。
俗语说：“金无足赤，人无完人。”在教诲讲授使命中，我仍有缺少的处所，如在使命中会发生“惰性”思惟，本身的常识面较窄，现实涵养程度不高，在教诲师长教员方面，履历还缺少，在此后的使命中，我会“多进修、多脱手、多思虑、多总结、多深思”，以期更大的前进。教诲是爱心奇迹，从师长教员身心安康动身，按照师长教员的特性特色去点拔指点。对个体学困生，操纵课间屡次倾谈，鼓动勉励其建立精确的
进修立场，自动面临人生;而对优异师长教员，教诲其骄傲自大极力向上，再接再砺，再创佳绩。在此后的讲授进程中我会慢慢更正和完美教诲讲授体例，争夺更大前进，早日生长为一位优异的语文教员。
四、能方面
教好书是教员的根基职责之一，在讲授使命方面，我争夺多听课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。每上一节课，我都做好
充分的筹办，我的决定信心是决不打无筹办的仗。在讲授中，当真备课，当真浏览科目参考书，当真编写好教案拟定好讲授打算，按照师长教员的现实进修环境和向其余教员取得的履历，不时地加以改良。在教授师长教员常识时，诲人不倦，耐烦教诲师长教员，还耐烦地教诲师长教员温习漏掉常识;在教授师长教员常识的同时，并对他们停止思惟教诲，教诲优生赞助学困生。
总之，我会极力进修，把好的语文进修体例交给孩子们，让孩子们的今天更美好!
此致
还礼!
述职人：______
20__年__月__日
教员小我查核述职报告14
列位率领，教员，同窗：
时辰就像小溪里的流水，在人不知鬼不觉中潺潺流逝，接到述职的告诉时，我有些惊诧，一个学期就如许悄无声息的成了曩昔，咱们也就如许在人不知鬼不觉中老去，回首学期的使命，不过便是那些通俗而噜苏的教诲讲授使命，而非要说出些内容的话，几多也可以也许说出几件：
开学初，自动构造，教诲师长教员到场“新星杯”数学比赛，多人次取得一等奖，二等奖，本身也取得了金牌教诲教员的称呼，并构造师长教员到场“数独”比赛，既培育了师长教员数学进修才能，同时又激起了师长教员喜好学数学的乐趣，对增进师长教员的数学进修起到了关头性的传染感动。
这学期，家里使命比拟多，可是不敢迟误师长教员一天课；五一，又做了一个钢针撤除手术，我在手术后第十一天没拆线的环境下就下班了，并对峙做到执勤到岗到位；（手术那天，有良多多少的教员到场赞助，在此，向他们表现感激）。六月份，董教员休病假，我又冒全国大不韪的罪恶，在不黉舍受权的`环境下，充任起了班主任，并做到执勤到岗到位，班级的面孔不转变多大，但咱们班的卫生清洁了，桌椅整洁了，咱们上操的队形整洁了，黉舍的各项使命都做齐了，不迟误一项使命。我无愧于我的师长教员。
社会在生长，期间在前进。我深知当一位教员若是不正视更新本身的常识，将会被期间所裁减，为了跟上期间的步调，培育出合适社会请求的交班人，我不时极力前进本身的本质，自动到场各项进修勾当。
本学期，我到场了电教优良课比赛，从动手筹办到录相，没睡过一个牢固觉，教案的最初设想，到最初的成型，整整点窜了五遍，从讲授关头到说话的说话，包含课件的点窜都细心斟酌，固然录相的成果不太抱负，有一些遗憾，可是只需履历了，就会有收成，固然很怠倦可是心里却有一种收成的充分成绩感。这才是可贵的财产，在我备课的进程中，朱春雨，曹斌，孙玉平，黄娜丽教员，给了我良多的赞助，在此，向他们表现感激！
除此之外，我到场了教诲部---微软联袂助学，在一个半月的严重进修进程中，我极力降服本身的坚苦，深切的进修前进前辈的教诲理念，把教诲信息手艺与本身的讲授现实相连系，当实在现各项功课，自动到场会商进修，并把本身的讲授内容融入到vct作品中，并自动到场了作品比赛。不知成果若何？
“一分耕作，一分收成”，使命中另有良多不尽人意的处所，我将自动极力的去更正，就教员们多攻讦斧正！
此致
还礼！
述职人：XXX
20xx年XX月XX日
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