- 相干保举
对念书的报告稿(汇编15篇)
报告稿具备逻辑周密,立场大白,观点光鲜的特色。跟着社会不时地前进,在良多情况下咱们须要用到报告稿,若何写一份得当的报告稿呢?以下是小编为大师搜集的对念书的报告稿,接待浏览与保藏。
对念书的报告稿1
念书破万卷,下笔若有神。这是唐朝闻名墨客杜甫的话。是啊,书是人类前进的门路,明天的社会是高科技的社会,统统都离不开书。咱们此刻恰是念书的大好光阴,同窗们可不能错过哦!要晓得,只需读好书,才能晓得更多的常识;只需读好书,才能武装咱们的脑子;只需读好书,才能使咱们降服重重坚苦,成为糊口中的强人。
书是个奇奥的东西。它让你进入另外一个全国:欢愉时,跟着配角一路欢笑,嘴角不禁得得扯出一丝浅笑;伤心时,跟着配角一路声泪俱下,心也恍如被撕得支离破碎;为难时,跟着配角一路伯仲无措,不知该若何是好;感动时,眼里的泪水像断了线的珠子一样涌出,为配角欢快。书是个奇奥的东西。
我喜好看书,我爱看书,固然妈妈老说我看得太快,没读出激情,但让我感动的伤心的高兴的老是有的。偶然看到某小我死了,泪水一下子涌出,若何也止不住;偶然被感动得一塌胡涂,完整沉沦上了配角;偶然看到很“搞笑”的画面,笑得天翻地覆呼吸不下去,最初揉揉肚子,大呼:好疼……下次不再看了……我的念书感悟便是:一日无书,虽生犹死。
对念书的报告稿2
尊重的列位带领、教员,敬爱的同窗们:
大师好!我是三年级四班的崔子昊,明天我报告的标题标题问题是《念书,真好!》。
我爱念书,从小就爱。
记得小时辰,我经常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个希奇怪僻的标题问题,“一年中为甚么偶然冷,偶然热?”“为甚么妈妈能生娃娃,爸爸那末高峻却不能?”他们经常被我问得啼笑皆非:“快长大吧!
书,会给你对劲的回覆。”爸爸不耐心地说。因而,在每个夜晚,在温和的灯光下,妈妈起头给我讲书上风趣的故事,听着听着,我垂垂地、人不知鬼不觉地进入了甜蜜的梦境——在悠蓝色的夜空中,我恍如成了一颗长着同党的细姨星,在宇宙中安闲安闲地飞翔……
俄然,我梦见本身变成了故事中的小鹿斑比、仁慈的小矮人、不幸的流离狗、流离猫……
上学了,在教员的赞助下,我学会本身看书了,只需一偶然候我就跑到泰华书城,像一只勤奋的小蜜蜂,不知倦怠地在书的百花园里收罗花粉。在这里,我发明了一个又一个奥秘:猿人是人类的先人;恐龙高峻恐怖;太古期间,人们钻木取火……
哦,全国本来这么奇奥!念书,真好!
我爱念书,由于书还能使我晓得做人的事理。经由进程念书,我晓得了甚么是仁慈,甚么是丑陋。当白雪公主逃走了善人的狡计今后,我不禁得高声喝采;当神农氏重获重生时,我欢愉很是;当福尔摩斯奇奥地戳穿圈套时,我悬着的心才垂垂安静……
我爱念书。书是常识的宝库,是她,坦荡了我的视线,丰硕了我的糊口;书,是人类的门路,是她,赞助我不时前进,不时前进;书,是欢愉的源泉,是她,带给我幸运,带给我知足。念书,真好!
同窗们,让咱们爱念书吧!具有书,咱们就具有了全部全国,具有书,咱们就具有了夸姣的明天!
我的报告完了,感谢大师!
对念书的报告稿3
尊重的教员、敬爱的同窗们:
大师好!我是xxX,糊口在X年级X班这个欢愉的大师庭傍边。明天,我发言的标题标题问题是:“念书伴我生长”。
渡过了开学X个礼拜的欢愉糊口,咱们终究迎来了教员们与同窗们期盼已久的念书节。本年的念书节已是第八届了,在曩昔的七届念书节中,我和大师一样,收成颇丰。黉舍里也举行了许良多多庆贺念书节的勾当。古诗文背诵比赛让我大白到了古文的无限美力和墨客的更富感情;念书手抄报让我前进了画画程度,但最主要的仍是取得了新的念书方面的常识。
之前的历届念书节都令我影象犹新,每次念书节时,大师都恍如在偷偷较着
劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我感觉,念书就像用饭,该当细嚼慢咽,绝对不能风卷残云,不然就会一点儿养分也接收不到。念书时还要拿着笔和本子做一下摘录,如许,写作文时就不怕不好词佳句,内容浮泛了。究竟成果好忘性不如烂笔头嘛。
我读过的书不是良多吧,但也还行。《西顿植物记》令我感应植物也有人一样的心;《城南往事让我走进了小英子的童年糊口;《独船让我晓得了甚么是人世的真理;《骆驼祥子》让我领会了一个车夫的凄惨运气;四本《丛林报》让我恍如看到了丛林中一年四时的奇闻趣事……
这届念书节,我想我该当多读一些古代方面的书,多领会一些汗青人物,真等候诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的糊口。
在这里,我也但愿大师爱念书、读好书、把书读好,书便是你的良师良朋,与书交上了伴侣,你必然会爱护保重你们之间的友情,有了书,你的性命必然会迸出加倍五彩美丽的火花!
我的报告终了,感谢大师!
报告人:xxx
20xx年xx月xx日
对念书的报告稿4
同窗们:
大师好!我报告的标题标题问题是《念书好》。高尔基曾说:“册本是人类前进的门路。”孔子曰:“三人行,必有我师焉。”书,是咱们的教员;书,是咱们糊口中的光亮;书,是咱们大脑里常识的陆地。
我读了良多的书,比方《格林童话》《安徒生童话》《红楼梦》《一千零一夜》《唐诗三百首》等等。
想要把书读好,就要读良多差别的书,但此中,我向大师保举一本好书,名叫《彼得·潘》。这本书是由苏格兰小说家詹姆斯·马修·巴利创作的。故事中的仆人公彼得·潘是一种勇气和聪明的意味,而另外一个仆人公温蒂则是温顺、仁慈的代表。这本书告知咱们这人世的仆人是芳华的大地和儿童的空想。
在读这些书的同时,也会碰到一些坏书,它会让你做一些连本身都不晓得是甚么的任务,会让你的人生变得暗中很是,会让你在全国里变得加倍迷茫。有一次,我在消息里看到,一位先生不知看了甚么不好的书,变得很猖狂。在黉舍里打伤了良多同窗、讲堂,把黉舍里的桌子、椅子都踹翻到地上,最初仍是差人来了,才避免了这个先生。
同窗们,咱们死后有怙恃在等着咱们立功立业,在死后另有国度等着咱们为它的扶植生长献出一份气力!不要让那些不好的书影响咱们的心态,不要让那些坏书把咱们的精力糊口变得混浊。
同窗们,咱们要多读好书,只需尽力地念书,吃苦的进修,用本身的心灵去取得书中的无益的常识,信赖咱们必然会成为一个能为故国扶植生长进献气力的人!
同窗们,咱们正处在念书、求知的黄金阶段。黉舍供给了杰出的念书前提。经由进程黉舍里的图书室,可以或许或许增添同窗们的浏览量,坦荡同窗们的视线,培育同窗的浏览习气,使咱们在严重的进修之余取得文娱和前进,营建了杰出的校园文明空气。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共盘桓。问渠哪得清如许,为有泉源死水来。”同窗们,让咱们痛饮这“泉源死水”,攀缘这人类前进的门路,成为常识的财主,精力的伟人,成为一位及格的交班人。
我的报告到此竣事,感谢大师!
对念书的报告稿5
尊重的教员,敬爱的同窗们:
念书,是一种幸运。人的平生是有关念书的平生,只需念书平生,才能幸运平生。当咱们“呱、呱”落地,睁着一双猎奇的大眼睛,“扑闪、扑闪”地端详着四周的全国时,咱们起头浏览父亲、母亲——这两本永久也读不透的无字之书;当咱们背上小书包欢欣鼓舞地走进小学书院时,咱们起头了真实的念书身涯——浏览这些浩大的有字之书;当咱们在黉舍念书十年、初中进修糊口行将竣事之时,我才深深地熟悉到:念书,是我生长的催化剂;念书,一刻也不分开过我。我天天都在内心不禁自立地呼吁:念书,真好!
念书,它充分着我的精力糊口,丰硕着我的内心全国,锻造了我杰出的性情,奠基了我的人生根本。从《安徒生童话》里的《丑小鸭》,我读出了胡想的实现要靠脚结壮地,永不抛却;从《白叟与海》中,我读出了性命的寄义——只需英勇地面临统统,性命就有代价,性命就成心思;从《高低五千年》里,我读出了汗青的广博精湛、庞杂多变,它让我晓得爱护保重,教我走好本身人生的每步,誊写好本身的每段汗青;从《我有一个胡想》中,我读出了“全国兴亡、大师有责”的使命感和义务感;从朱自清的《仓促》中,我读出了散失的时辰一去不复返,它促使我只争旦夕、天天和太阳竞走。
有人说:“念书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”是啊!我念书,以是我怡情;我念书,以是我傅彩;我念书,以是我长才。我怡情,以是我欢愉;我傅彩,以是我生长;我长才,以是我幸运。同窗们!伴侣们!酷爱念书吧!只需念书,才能让咱们安康健壮生长;只需念书,才能丰硕咱们的精力糊口和内心全国;也只需念书,咱们才能感触感染的幸运。
我的报告竣事了,感谢!
报告人:xxx
20xx年xx月xx日
对念书的报告稿6
敬爱的教员、同窗们:
书是人类前进的门路。
记得那一次,早上我和妈妈一路去开辟区藏书楼看书,我一进藏书楼就拿起了明天不看完的书,津津乐道的看起来。时针垂垂地跑向了十一点,正在这时辰,妈妈叫了我一下:“佳欣,咱们去用饭吧,都十一点了。”我说:“妈妈,在等一下子吧,这故事里的情节太接收我了。”我话音刚落,肚子可就x起来,咕咕叫开了。以是我也无可何如的走出了藏书楼,妈妈说:“佳欣,你想吃甚么?”我不回覆妈妈,而是恋恋不舍的看着藏书楼。比及吃完午餐后,我又吵着妈妈带我去藏书楼,此次妈妈不和我一路去。
念书可以或许或许给咱们带来良多益处:
一、书中有良多四字词语,咱们写作文时可以或许或许应用。
二、书中的句子可以或许或许教咱们若何夸强调师,不至于措辞很难听。三。念书还可以或许或许让咱们写作文的程度更高。
同窗们,请和洽书交伴侣吧,如许,咱们就会大白良多事理。
对念书的报告稿7
尊重的带领、教员、敬爱的同窗们:
大师好!
诗书通读,布满经济常识,常被用来描写读良多,学得好的人,是一种捧场。但是,很少有人能节制住它。手机在右手,充电宝在左手。咱们布满了文明快餐,物品碎片,毒素,负能量。以是,浏览才能近期可以或许或许会损失,这毫不是耸人听闻。
“很久没闻了,在宝市也很久没闻了。”糊口情况会耳濡目染地影响咱们。我但愿咱们能成为一个有好书的`文雅的人。就像咱们黉舍井陉楼前面的春联“读好书,交高人,爱先生;建立弘远抱负,交好伴侣,尊重教员。”先生应以浏览为第一要务,黉舍该当是能听到浏览声响的处所。此刻书都在漂移,藏书楼的书都漂移到各个班,大师看起来更便利。黉舍藏书楼的书都已核实了,合适咱们高中生读或必须读。县藏书楼也向咱们的同窗开放。用身份证挂号一个藏书楼号可以或许或许一次借两本书,周六周日也可以或许或许去那边看书。大师在新的一年里尽可以或许或许的接收这些好书。常识会在他们的脑子中堆集,终究发酵成夸姣的人生。
我的报告到此竣事。感谢你。
对念书的报告稿8
敬爱的教员、同窗们:
我很是喜好看书,是个实足的小书迷。
我看的书可多了:《常识大全》、《水浒传》、《草屋子》,我都看,是以,我手中只需一有书,就忘了吃忘了睡,偶然乃至连教员的话也会健忘,就拿那一次来讲吧!
我根据老时辰去黉舍,常日一贯比我晚到的教员本日却比我早到,我一进校门就看到了教员。教员一瞥见我,就像瞥见救星似的,朝我跑来,并把我拉到了一旁。我感应莫名奇奥,厥后才晓得,教员要给我个使命,我听了便承诺了,教员正筹办拜别,却俄然回身,叮嘱我说:“万万要记着,不要健忘,听大白了吗?”我居心拖长音:“听——明——白——了。”我看着教员走远了,便去了讲堂。下课了,同窗们都去玩了,只需我在讲堂里看书,此时的我看着书早已将教员的使命抛到无影无踪去了,但是我读着读着,模糊约约感觉有甚么东西忘做了,可便是想不起来,厥后才发明我把教员的使命健忘了,但此时已来不迭了。
看书固然有害处但也有益处:书让我增添了常识,并让我晓得了良多好词好句,让我平生受用。
我喜好念书!
对念书的报告稿9
尊重的列位教员、列位同窗:
大师好!我是一年(3)班的林家澍!明天我报告的标题标题问题是《念书让我欢愉起来》。当你们听到标题标题问题时,必然会想“念书真有那末奇异吗”?能让人欢愉起来吗?“能”我告知你,只需专心的看书,就必然能体味到每本书里的意思与乐趣!
在我还未熟悉字的时辰,妈妈为了让我喜好念书,经常给我讲故事,还买了良多有图片的故事书让我看,一个一个字叫我认着读,我一点也不喜好,由于太累了。自从上了小学一年级,熟悉了拼音,发明念书是件欢愉又轻松的任务。此刻换成妈妈是“观众”了,听我讲故事。每次讲完都取得妈妈的褒扬和掌声,我的内心是何等的欢愉呀!
书,像一位贴心的伴侣安抚着我的心灵。自从我扭伤了脚,很长一段时辰都不能参与课外勾当。每次讲堂只剩下我一小我,能陪同着我,不让我孤独的是我的好伴侣“书”。
我看了一篇《热烈的植物勾当会》,外面说了各类小植物都一路参与了跳高、跑步、举重、泅水……等等,每个小植物都阐扬了本身的拿手,取得很好的成就。这故事让我大白,每小我城市有利益和利益,当发明别人利益时,不能小视或讽刺他,或他有的利益,本身是不的。
格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。一个母亲为了本身的孩子不被死神带走,她不惜瞎了本身的双眼,换去满头的黑发,但当晓得孩子的未来布满灾害,为了不让孩子痛苦,她又请求死神带走孩子,甘愿本身蒙受落空孩子的痛苦,每位母亲为了救本身的孩子,都情愿就义统统,乃至是性命。这故事让我贯通到妈妈日常平凡背着我上学、下学……对我的赐顾帮衬都是在忘我的支出!全国的母亲也一样在冷静地为着咱们每小我的支出!咱们该好好爱护保重糊口所具有的统统!
黉舍为了培育同窗们爱念书的好习气,不惜费尽心机展开各类百般《书》的勾当。不管在黉舍哪一个角落,都有“书”的味道,都有“书”的存在,在这类浓浓的书香空气中,更让我对念书有稠密的乐趣。
同窗们,就让咱们的投入书的陆地,纵情享用浏览的欢愉,让书成为咱们的好伴侣,让好书伴咱们一路生长!
我的报告完了,感谢大师!
在学海中泅水须要--爱心,一个有爱心的人材晓得进修的主要性,才晓得为谁而学。有些先生经常不能晓得怙恃的语重心长,不能晓得教员的百教不烦,恍如他是在为怙恃进修,为教员进修,而不是为本身进修,更不必说为国度强盛进修,如斯若何能在学海中泅水而取得常识呢?以是,在学海中泅水须要爱心。爱心可以或许或许让你晓得报酬,爱心可以或许或许让你关爱别人。现实上,在黉舍你有爱心就会和同窗们彼此进修,讲求会商,配合前进。
学海无涯,让咱们在学海中泅水吧,让咱们鼓足勇气,考验毅力,把握手艺,带着爱心在学海中畅游吧。
游在“书海”中或已在外面的同窗们,明天,我站在这片迷茫大海中的潇潇浪涛上,为你们报告:
“书”,从一个简简略单的名词变为影响人们平生的前提,这是何等迷茫的概率,何等惊人的变更。此刻,哪怕是仙山琼阁、晨风残月,也能被一些布满奇异引诱力的笔墨,涓滴不剩的展此刻面前。书,就比如是一座桥,这边是咱们,那头是全国。
古至今,处处都具有“书”的存在,旧社会不通信东西,人们又少少出行,便只需面向那些活泼的笔墨,那一页页枯黄的纸张。下面不是死尸般有趣的笔墨,而是乐趣无限的感情与外面全国的美丽!
有黑白之分的,我信赖,这里的统统人,都晓得好书的代价,坏书的风险。理所该当,咱们只需经由进程阅览好书,才会是意思不凡的······
岂但愿“书中横卧着全部曩昔的魂灵”成为一句不必处的话,难倒,这缺乏以感动统统吗?或许“书是独一不死的东西”,我赞成并且信赖这些哲理,一本好书,完整可以或许或许做到这些。只需“念书”,固然可以或许或许“破万卷”,在别人眼里,天然是“下笔若有神”的了。
黉舍外面的藏书楼始终是咱们取得常识的泉源,若何操纵藏书楼里的册本来充分咱们的大脑。咱们该当公道的支配本身的时辰去藏书楼进修,有用的操纵外面的信息资本,该当大白本身去藏书楼的目标,不能自觉标跟从别人,本身客观熟悉的出来进修。黉舍几年里,若是不颠末藏书楼是妄读了几年大学,若是去了不取得丰硕的常识,那是华侈资本。
在咱们黉舍,有一个很大的藏书楼,外面的藏书百万。不管古今中外,仍是地舆地舆,百般百般的册本满目琳琅。就像畅通贯通成书的陆地,让丰中学子在书海中周游。
同窗们,们永久不晓得书的用途有多大,但我最少晓得,人的平生,可以或许或许把握在一本好书的手里,也可以或许或许出错在一本坏书的身下。谢绝念书,即是自行扑灭。天哪,你们该当权衡一下“书”的分量了!
“咀嚼书香。文明丰中”的报告已竣事,可我向往着:书海的这股海潮,永不耗费!
对念书的报告稿10
念书其乐陶陶,这是我念书的亲身感触感染。
念书上甜蜜的,独一尽自我所能,专心从命于读,才能晓得其真理。在欣赏中排出了体内的毒素,贯通人生的欢喜,贯通人生的伤心……这,是一味美剂。
此时让我苦不堪言,可俄然间灵犀骤通,让我望而止步,书山书峰,顷刻成了膝下群岭,便在有“会当凌尽头,一览众山小”的欣慰。这苦后之乐,岂是懒干读者所能体味的到的
念书之乐,乐在自我体味中。
念书李白的超脱、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪宕、清照的戚愁,都尽收心底!
每当我读到“豪门酒肉臭,路有冻感乐趣骨”时不禁愤慨感慨,黯然寻思,每当我与“聊发少年狂”的老汉、“欲乘飞回去”的醉客、“英姿英发”的好汉绝对时,豪宕之气顿生。“生当作人杰,死亦为鬼雄”的巾帼激情。“待重新,整理旧国土”的铁血赤忱,无不令我活气飞腾。“暮春三月、江南草长、杂树生花、群莺乱飞”的人世美景,又常今我悠然向往,游目骋怀……不体味,岂有岂乐
小彷短章,自是气概瑰丽,鸿篇巨制,更显广漠艰深。《在国演义》笔力雄壮,雄伟壮阔,把战斗描写得千变万华,各具特色,被称为“抽象的武经”,出色有“聪明之书”使我大白到“指挥若定当中,决胜千里以外”的奥妙;《红楼梦》无所不包,范围弘大,不失为封建季世的百科全书,残暴群星的人物画廊,千种人生风情,万般糊口景况,多方位、多角度地揭穿了封建社会的各类罪行和陈旧迂腐,展现了封建社会必然走向瓦解的汗青运气。它们无不给我以登高望远,指点人生的乐趣,念书之乐,乐在细细咀嚼中。
念书令人生充分,视线坦荡,鲁迅教会我奋斗,巴金教会我仇恨。冰心教会我真爱……
真是洋洋万言中自有人生真理在。
书里人生,人生书中。与作者同仇人忾,与社会促膝交换。能品人生痛苦,能赏人生欢喜—
这便是念书味道,这便是念书之乐。让咱们的人生在浏览中丰盈吧!
对念书的报告稿11
敬爱的教员们,同窗们:
大师好!
册本是人类前进的门路,是常识的源泉。咱们从小就和书结下了不解之缘。从手札到语文,到文章,是册本给咱们带来了进修常识的优胜前提。它使咱们可以或许或许学会用说话交换,晓得人与人之间的感情。书就像咱们忠厚的好火伴。跟着咱们的生长,他们不时给咱们注入新的常识,让咱们领会全国上不时变更的变更。书是美丽的天使,给了咱们良多,却从不须要报答。他们只是冷静无闻地给全部全国增添了美丽的彩虹。
念书令人气度坦荡,气度宽阔。念书可以或许或许激活咱们的思惟,培育咱们的气质。浏览给孩子们的思惟插上同党。念书,咱们可以或许或许找到另外一个欢愉的地狱。书,一个好教员好伴侣,给了我运气的膏壤。在书中,我找到了如许一段话:解读人生,真金不怕火,现实糊口对运气无动于中,人生的真正意思不只在于英勇地接管运气中的挑选,还在于斗胆地挑选运气,并向运气媾和。这是勇者的风度。册本反应了咱们性命的代价。咱们从册本上学到的不只仅是对付测验,更是享专内心。
感谢大师。
对念书的报告稿12
尊重的教员、敬爱的同窗们:
大师好!
书是陆地,孕育万千性命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,津润咱们的心灵。
从册本中罗致常识和气力,是人生的必需品,每小我从一诞生起头,就在不停的进修各类百般的常识,以便未来在社会是国际更好的安身。经由进程念书让我学会戴德,经由进程念书让我学会生长,经由进程念书让我学会宽大!
书是咱们糊口中必不可少的伴侣,我在书的陆地里周游,从中取得了莫大的欢愉,更使我的常识面也宽阔了不少,在糊口中,书还帮了我不少的忙呢!比方:当咱们在上课时,须要用针言来归纳综合,那末咱们就可以或许或许借用念书时所学到的常识来赞助咱们实现。念书使我增添常识。正由于有了书,我才晓得有神机奇谋的诸葛亮,豪宕英勇的武松……正由于有了书,我才发明全国有这么多的故事,有这么多的人。我喜好书中的内容,诙谐的,伤心的,凄美的……
同窗们,让咱们今后刻起头,满身心投入到念书勾当中,徘徊于书的陆地中,让书香伴咱们渡过天天!
书是人类前进的门路。书,丑化了人们的心灵,坦荡了人们的视线,增添了人们的常识,为人们照亮了光亮!
对念书的报告稿13
列位教员,列位同窗,
大师好。
明天,咱们在国旗下发言的主题是:念书,让咱们胡想起飞。
起首,请许可我为大师先容4月23日国际念书节的发源于生长进程。1972年,结合国教科文构造向全国收回了“走向浏览社会”的号令!请求社会成员大师念书,让念书成为人们糊口不可或缺的局部。1995年,国际出书商协会在环球大会上提出“全国图书日”的假想,并由西班牙当局将计划提交结合国教科文构造。厥后,俄罗斯以为“全国图书日”还该当增添版权的观点。设立全国念书日的倡议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地域的“圣乔治节”。在那边有一个浪漫的传说:美丽的公主被恶龙困于深山,懦夫乔治单身克服恶龙,挽救了公主,公主回奉送乔治一本书。今后书成为但是和气力的意味。4与23日成为“圣乔治节”,节日期间,加泰罗尼亚地域的住民有赠予玫瑰和图书给亲朋的风俗。
现实上,那天亦是莎士比亚诞生和归天的日子,一样也是另外一位美国作家弗拉基米尔·纳博科夫及法国作家英里斯等多位作家的诞辰。以是,过这一天成为环球性图书日开来“理直气壮”。
在国际念书节此日,结合国教科文构造但愿散居在全国各地的人,不管大哥或是年青,贫困仍是敷裕,都能享用浏览的欢愉,都能尊重和戴德。在此日,全国100多个国度城市举行各类百般的庆贺和图书宣扬勾当,但在我国这个日子却还不为人所知。
曾有一位作家写下如许如诗般的话语:有创见的册本传播在暗中的期间里如同一些太阳可以或许或许光照耀在冷落的戈壁上,为的是暗中见光亮。这些书是人类精力史上划期间的作品,人们凭仗它们的首创,向各类新的发明迈进。
不错,后人把本身的堆集经由进程册本教授,为的是研读文明,咱们进修这些常识,为的是文明可以或许或许延读。旧日孔子读《周易》韦编三绝、韩愈夜读通宵达旦。常识岂
会平空得来,只需经由进程进修念书才能取得。正如王充在《论衡》中所言:不学不成、不问不知。
但愿在往后的进修糊口中,列位同窗能将念书变成一种优异的习气对峙生长下去。
对念书的报告稿14
所谓读一本好书便是交一个良师良朋,但我以为读一本好书便是一次大冒险,大探讨。一次体味书的进程,真的很成心思,咯咯的笑声,老是从书香里披发;寻思的眼光也老是从册本里流露。是书给了我启发,是书弥补了我无聊的夜空,也是书带我周游全部古今中外。以是人在世就不能不书,只需爱书你便是一个爱糊口的人,只需爱书你便是一个大写的人,只需爱书你便是一个晓得爱护保重与否的人。可真所谓册本存在,欢喜就在,糊口更是无处不在,而好的糊口更是须要衬着的,由于书,我的糊口五彩美丽,不再枯燥也不在孤单……
要说书,我还真谈不上是一个爱书的人,对书,我老是漫不尽心,成心思就读,感觉没意思就抛却,但是在我班上,爱书人士还真不少,在广漠的黉舍当中,看到成群结伴的念书人肯定非本班莫属。在我内心,仿佛念书是消磨时辰的一个操纵东西,而对别人来讲,念书是一种享用,是一次品尝,在教员的讲堂里会经常提起有关汗青人物及汗青典故的时辰,多念书的人将是最好的见证,我没曾真正去品读一本书或一篇文章过,看似对付又没法从中真正接收精髓的休会,又谈何意思,真的只是对付罢了。
本日我一如既往的去钟家村四中网校,在路上和同窗谈起了我的汗青成就,听到他说考40分是常有的事,我真的是又恋慕又妒忌,想一想自我的二十几分真的自叹不如,可又能若何办,但我深知,他们的汗青成就就在于看书的多,而不爱看书的我,是否是该动身了呢?因而我二话没说就向他请教方式,成果就请教来了一本《中华五千年》,我真的超热忱的,赶快看起来,刚起头看的确便是煎熬,但是我深信对峙便是胜利,短短几天真的领会了不少的汗青文明,在我的脑海里仿佛又多了一份常识。
应答爸妈天天的下班,没人陪同我,我真的很无聊,而此刻我天天岂但过得充分,下学后另有良多的册本使我赏心好看,册本带我周游全部全国,我想这也是册本的一大益处吧,以我的畴前心态来看,册本消磨时辰,而对此刻来看,仿佛可以或许或许接收常识,也正由于这些,我此刻恍如已垂垂喜好上了书,该当过不了多久,册本同样成了我糊口中不可或缺的一份子。
也恰是由于这些益处才让这么多人对它爱不释手,以是我向统统人倡议感慨:爱一本书,收成一份聪明;爱一本书,启发一小我生;爱一本书,阐扬一番风度。以是前人说道:爱书吧,他是聪明的源泉!
对念书的报告稿15
尊重的列位带领、教员:
大师下战书好!
“浏览”这个名词在先生年月经常提起,而我早已辞别了先生期间,成了一位通俗的国民教员。今后今后,我也浏览,只不过浏览的是教科书,和与教科书有关的讲授参考书,其次便是浏览先生的功课了。而其他的册本早已被我忘却了。记得20xx年头,我冒着酷寒去参与中间校构造的浏览年的集合培训,经由进程那次培训,让我熟悉到了浏览的主要性。教员不光要教书育人,还要不时地进修,更新常识、看法,适合期间的请求。“活到老学到老”这句话用在咱们教员的身上很是贴切。
也就在当时,撒局长的发言激起了我的念书热忱,那一天回家后,我翻箱倒柜,去找我从教后订购的各类册本,费了不少的工夫,终究把那些书找出来了,哇!我的书还真不少,有《欣赏你的先生》、《若何赞助害臊的孩子》、《古代教导手艺》、《新课程的讲授战略与方式》、《告知你的孩子,你真棒!》等等。每本书都很新,不翻动过的陈迹,每本书又很“旧”,都沾满了尘埃。看了看这些又新又旧的书,都感觉本身太不晓得爱护保重了。因而我下定决计:必然要好好地念书,对峙念书,读好书。
天天,我都抽出一点时辰来看看书,做做条记,写写感触。就如许对峙了上去。那一本本旧书变成了旧书,外面多了一些标记和浏览的陈迹,也不再沾满尘埃,我也很有收成。
经由进程浏览,让我把握了大批的教导讲授实际常识,为我的讲授任务起到指点的感化。浏览了一些对课改新理念的册本后,把握了大批对新课改的常识,让我更新了看法,转换脚色,适合期间的请求;浏览了一些优异教员的讲堂实例和论著,让我看到了别人的胜利的地方,罗致别人胜利的经历,内化成本身的常识,指点我的教导讲授,让我的讲授少走了良多的弯路;浏览了《欣赏你的先生》,让我晓得了去欣赏、去宽大、去晓得、去信赖我的先生;浏览了《新期间班主任任务立异》,让我对班主任任务有了一个全新的熟悉,做一个好的班主任、扶植一个好的班小我,成了我的任务能源;浏览了20xx年订正的《中小学教员职业品德标准》,更果断了我的信心:爱先生便是爱本身的奇迹,爱先生便是忠于党的教导奇迹?只需是好书,我就读;只需读好书,我就会有收成。
浏览能前进本身的文明涵养和文明程度,知足讲授的须要。古代迷信文明常识不计其数,仅凭我本来在黉舍和从教后所学到专业的常识是远远不够的。若何办,独一的路子便是去念书。我步履,我收成。浏览了《少儿百科全书》我能在讲授中轻松地知足先生的猎奇心;浏览了《三国演义》,在讲授《三顾茅庐》时谈起三国里的故事来滚滚不绝;浏览了《脑子急转弯》、《猜谜语》、《针言故事》?与先生孤芳自赏不难,让我成了孩子们的良师良朋?浏览能拓宽常识视线,能具有赅博的常识,才在讲授中渗入地舆地舆、渗入中外,渗入古今,才能激起先生的乐趣,更能让我讲授起来游刃不足。
浏览能前进本身的涵养,让本身的心灵取得污染。回忆起曩昔,下学的铃声一响,我也和先生一样慌忙的分开黉舍,回到家,顾不上歇息,顿时支起麻将桌,“哗哗啦啦”的声响响起来了,或与村民打起六人千分,蹲脚盆、贴白条?不可开交。夸姣的专业时辰就如许流逝。自从我爱上浏览后,摸麻将手生了,打千分没乐趣了。偶然候就去书店走走,去旧书摊看看,碰到好书就买上去,没几年我的书厨居然装满了书,有空的时辰翻翻看看,睡前瞄上几眼,乐在此中。
浏览能前进我的写作才能。之前一撮要写甚么总结、深思、论文之类的,就头疼。此刻,经由进程浏览,堆集常识,写起文章来就简略多了,要实际去找找条记,要事例去看看讲授漫笔,真应验前人说的一句话——“念书破万卷,下笔若有神”
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读好书,对峙念书,能让你毕生受害。今后刻起头,拿起书,去书的陆地里周游,会有更多的欣喜!会有更多的收成!
【念书的报告稿】相干文章:
对念书的报告稿范文-念书报告稿10-13
对念书的报告稿:我酷爱念书_报告稿10-13
念书心得我与念书报告稿范文11-24
念书心得报告稿10-03
以念书为荣以念书为乐报告稿12-28
念书感悟励志报告稿11-24
对念书感悟报告稿07-30
小我念书心得报告稿10-09
对念书有感的报告稿范文11-24
教员念书感悟报告稿11-15