校企协作培训和谈书

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校企协作培训和谈书

　　在疾速变革和不时变革的明天，大师逐步熟习到和谈的首要性，签定和谈能够或许保障两边协作兴奋。写和谈须要重视哪些题目呢？下面是小编为大师清算的校企协作培训和谈书，接待浏览与保藏。

校企协作培训和谈书

校企协作培训和谈书1

　　甲方：乙方：

　　第一章总则

　　第一条为贯彻科教兴国方针，鞭策高档职业手艺教导的成长，增进学院和企业进步人材培育水安然平静科技立异才能，甲、乙两边经友爱协商，决议停止周全协作，配合培育具备立异才能和可延续成长才能的高本质高手艺职业人材。

　　第二条两边本着上风互补、配合成长的主旨，在人材培育、培训、教科研开辟、手艺办事等范畴增强协作，告竣分歧动向，签定本和谈。

　　第三条两边应对峙常常性不异与接洽，互通信息，配合建立规范的使命机制，增进协作的周全深切睁开。

　　第二章协作情势申明

　　第四条人材培育培训基地，是在新的经济社会环境下产教连系的一种新情势，因此黉舍和企业在教导培训方面的配合好处作为连系点，实行双向协作的一个路子。其详细情势是甲方在乙方建立手艺实训基地，乙方在甲方建立员工培训基地，经由进程基地载体为甲方培育先生和为乙方培训员工，实现校企共赢。

　　甲方在乙方挂牌称号为：

　　乙方在甲方挂牌称号为：

　　第五条定向培育先生，是甲、乙两边配合拟定人材培育打算、配合睁开人材培育使命、先生毕业后由乙方择优任命的一种产学协作人材培育情势，能够为黉舍进步人材培育水安然平静先生失业品质，企业节流人材培育时候和本钱、获得量身定做的优异人材。

　　第六条两边建立专业指点委员会，配合拟定顺应社会须要的人材培育打算，停止专业扶植和到场讲授品质评估。

　　第七条讲授科研运营协作，包罗互派教员和手艺职员、共建尝试实训室、设立基金（奖教奖学）、协作创办企业和其余有益于两边配合好处的协作事变。

　　第三章两边权力和责任

　　甲方权力和责任

　　第八条甲方按照乙方出产须要支配先生到乙方单元停止顶岗练习，按照讲授须要支配先生到乙方单元停止观赏进修。甲方先生在乙方单元顶岗练习时代必须遵循乙方的各项规章轨制。

　　第九条甲方会同乙方配合拟定人材培育情势，按照企业须要培育人材。

　　第十条甲方当真掩护与操持乙方赞助建立的尝试、实训室。有用操纵乙方赞助甲方用于尝试、实训的各类材料东西、装备仪器等。

　　第十一条甲方能够礼聘乙方运营、出产手艺、科研、操持职员到甲方做学术报告；甲方聘用乙方保举的高档手艺职员、操持职员为双师型兼职传授、副传授、讲师，间接到场甲方讲授使命；

　　第十二条甲方应尊敬并掩护乙方对甲方尝试实训室、楼堂馆所、班级的冠名权。第十三条甲方支配有经历的专业教员承当或到场乙方科研使命，优先优惠为乙方供给新信息、新手艺的科技征询和科研功效手艺让渡；

　　第十四条甲方对乙方设立的各类基金拟定完美的评比与操持体例，当真评比，妥帖操持。

　　乙方权力和责任

　　第十五条乙方为甲方先生现实、练习、实训供给须要前提，并指派相干职员到场指点，在停止手艺现实指点的同时，重视对先生职业品德的培训，对先生练习、实训环境提出查核评估定见。

　　第十六条乙方可倡议点窜课程打算、调剂课程设置；先生毕业后由乙方择优任命。

　　第十七条乙方能够支配员工到甲方到场专业培训，教导员工遵循甲方的有关规章轨制；

　　第十八条乙方能够在甲方学院内建立尝试、实训室；乙方能够赞助甲方用于尝试与实训的各类材料东西、装备仪器等，催促甲方当真掩护与有用操纵；

　　第十九条乙方保举运营、出产手艺、科研、操持职员到甲方做学术报告，向甲方供给相干手艺信息、征询等办事。

　　第二十条乙方保举合适双师型请求的手艺职员、操持职员作为甲方的兼职教员，并撑持他们到甲方睁开讲课、指点实训、编写课本等讲授勾当。

　　第二十一条乙方能够在学院设立如：奖学基金、助学基金、立异基金、校企协作办学基金、大先生创业基金、大先生艺术团基金、大先生社会现实基金、大先生科技立异基金等；乙方能够请求对甲方尝试实训室、楼堂馆所、班级等停止冠名；

　　第二十二条乙方能够礼聘甲方保举的专业教员到场科研使命。乙方能够操纵甲方校内讲授实训场合及装备，到场甲方的校办企业，睁开运营协作。

　　第四章附则

　　第二十三条本和谈为两边停止协作的指点性文件，该当按照两边详细的协作事变，按照本和谈精力，协商详细实行细则，签定详细的协作和谈。

　　第二十四条两边不按期查抄评估本和谈实行环境，总结协作经历，调剂、完美协作打算。

　　第二十五条两边能够按照周全协作睁开环境，在各类媒体上停止相干宣扬，扩展两边影响。

　　甲方：乙方：

　　受权代表（具名）：受权代表（具名）：

　　签定日期：签定日期：

校企协作培训和谈书2

　　______黉舍（以下简称黉舍）

　　_____（以下简称企业）

　　两边按照“协作办学、协作育人、协作失业、协作成长、互惠互利、上风互补”的准绳，颠末友爱协商，告竣计谋协作火伴干系，并签定计谋协作框架和谈书。

　　一、建立计谋协作带领小组

　　为了使两边的计谋协作慎密有用睁开起来，建立计谋协作带领小组，计谋协作带领小组的组长为：____

　　计谋协作框架和谈范本计谋小组实行以下本能机能：____

　　1、拟定两边协作办学、协作育人、协作失业、协作成长的各方面详细内容和打算;

　　2、摸索黉舍与企业协同成长的新型协作情势，实现顺应企业成长须要的人材培育、人力资本开辟、手艺办事、科研功效转化等全方位一体化链接;

　　3、本着互惠互利的准绳，调和协作进程中呈现的题目;

　　二、两边计谋协作协作范畴

　　1、黉舍在企业挂牌设立校外现实讲授基地，企业辅佐黉舍相干专业实现环绕企业所睁开的有关产学研勾当。

　　2、企业为黉舍供给先生顶岗练习、失业实训岗亭。黉舍可按照人材培育打算，每一年派选必然数目的先生，到企业停止岗亭练习。

　　3、黉舍为企业的人材须要停止定向培育。企业按照现实须要，可拜托黉舍停止人材定向培育（含学历教导与非学历教导）组建定单班;黉舍按照企业请求，实行针对性教导。

　　4、增强两边相互交换，黉舍礼聘企业高档操持职员担负黉舍客座教、

　　专业指点委员会委员和专业培训指点员，到场黉舍有关专业的扶植与指点，为黉舍的先生供给职业打算成长指点。

　　5、颠末两边协商，企业为黉舍教员供给“双师型”教员练习现实及培训机遇。

　　6、对具备成长远景的名目两边停止人财物的可行性论证，配合开辟的范畴或新的市场。

　　三、计谋小组下设接洽员

　　校企协作的黉舍详细包办局部为 ______系。

　　黉舍接洽员：____系企业接洽员：____

　　接洽员首要担负两边对口接洽及平常使命的处置。

　　四、本和谈一式肆份，两边各执贰份，从具名日起失效。

　　本和谈未尽事件能够由计谋协作带领小组的指点下进一步调和。

　　代表： ______代表：______

　　______年 ______月______日______年 ______月 ______日

校企协作培训和谈书3

　　甲方：____（以下简称甲方）

　　乙方：____（以下简称乙方）

　　甲乙两边经友爱协商，于___年___月___日就乙方在校先生至甲方练习告竣并签定以下协作和谈：____

　　一、甲方权力、责任

　　1、按照国度的有关划定，自动与乙方睁开校企协作，为乙方在校的先生供给必然数目的练习岗亭。

　　2、为乙方来甲方练习的在校先生（以下简称“练习先生”）供给各岗亭培训和练习指点。

　　3、配合乙方对练习先生停止操持。

　　4、为练习先生供给合适国度、行业划定的宁静使命场合。乙方应保障先生练习时候内的人身宁静及相干权力。

　　5、对违背甲方规章轨制的练习先生，甲方有权将其退回乙方。对练习先生在练习时代产生的各类胶葛、突发事件及别的宁静变乱，按照两边商定妥帖处置。

　　6、练习竣事后，由甲方指点职员按照练习先生在练习中的表现给出评估定见。7、按照企业成长须要和双向遴选准绳，择优任命乙方毕业生。

　　二、乙方权力、责任

　　1、担负按甲方的请求和前提，提拔及格练习先生，并保障练习时候。

　　2、按照专业讲授打算拟定练习打算，明白练习使命。做好练习先生的岗前培训使命，与练习先生签定练习和谈，明白相干责任和责任。

　　3、担负向甲方供给练习先生的详细材料名册，内容包罗:姓名/性别/诞生年代/专业/身份证号码/家庭住址，并保障该等外容的实在性和完整性。

　　4、担负对练习先生的操持，并经由进程各类情势对练习先生停止上岗前宁静教导，指点练习先生顺遂实现练习使命的同时合适甲方宁静出产请求。

　　5、辅佐、配合甲方处置练习先生在练习时代产生的违纪行动、胶葛或其余不测事件或变乱。

　　6、掩护甲方的品牌诺言和经济好处，激进从甲方获得的任何贸易信息和贸易奥秘。

　　7、练习先生非使命时候的人身财产宁静由乙方指派的操持教员同一操持，产生胶葛，由乙方承当全数补偿责任。

　　三、其余

　　1、本协作和谈刻日为年，自___年___月__日起至___年___月__日止。

　　2、本协作和谈各项条目，甲乙两边需配合信守。本和谈未尽事件，由甲乙两边配合协商处置。协商不成，责任由两边均匀承当。若两边另行告竣书面补充和谈的，则补充和谈与本和谈具备划一束缚力。

　　3、本和谈自两边受权代表于上海龙凤419载明的日期签定并失效。本和谈壹式两份，两边各执壹份。

　　甲方（盖印）：____乙方（盖印）：____受权代表（具名）：____受权代表（具名）：____

校企协作培训和谈书4

　　甲方：________（以下简称甲方）

　　乙方：________（以下简称乙方）

　　现实讲授是黉舍培育及格大先生的首要路子，是大学教导首要的构成局部。为凸起大学教导特点，使产、学、研慎密连系，本着面向企业停止校企连系、互惠互利配合成长的准绳，更好地培育高档操纵型手艺人材，为本地经济的成长做出应有的进献。甲方两边经友爱协商，和谈以下：____

　　一、教导协作

　　1、甲方为乙方供给讲授现实基地，两边按照专业讲授打算和企业名目须要配合拟定详细的见习打算，并在每次见习勾当前十五天接洽对方停止筹办。

　　2、乙方见习先生在甲方停止讲授现实时，应从命甲方操持，遵循公司的规章轨制；甲方支配专人指点见习进程，以培育到企业练习的先生现实操纵才能和职业本质；

　　3、甲方可作为乙方的失业基地，在有雇用须要时，乙方应优先保送德、智、体周全成长的优异的优异先生，供甲方提拔和任命。乙方先生合适雇用前提，甲方可优先任命乙方先生。

　　4、甲方见习先生供给须要的歇息掩护用品，先生因自己缘由此构成不测风险变乱，刚由乙方按照先生手册有关划定处置。

　　5、先生在操纵甲方的机械装备时，必须在甲方指定的.指点员的指点下，才能上机操纵，操纵进程中必须遵循有关宁静出产操纵规程。

　　6、两边可相互保举合适双师型请求的教员、手艺职员、操持职员构成专业指点委员会，停止指点培训、编写课本等讲授现实勾当。

　　二、科研协作

　　1、甲方充实操纵企业的行业上风和影响，按照本身须要与乙方停止名目协作钻研，并对两边功效停止奉行；

　　2、乙方可支配有经历的专业教员承当或到场甲方科研使命，优先为甲方供给新信息、新手艺的科技征询办事。

　　3、乙方在甲方练习时代缔造的无形常识产权属于甲方，对两边配合协作开辟研制名目，产权归两边配合统统。

　　三、协作时候

　　协作时候为____年，按照两边协作志愿和现实环境，可持久协作。初次协作竣事后，两边可配合参议构成新的协作动向。

　　四、其余

　　本和谈一式贰份，两边各执一份，协作和谈一经两边代表具名、盖印即失效，两边应遵循有关条目，未尽事件，可由两边协商处置。

　　甲方：________乙方：________

　　受权代表（盖印）：________受权代表（盖印）：________

　　____年____月____日____年____月____日

校企协作培训和谈书5

　　甲方：____

　　乙方：____

　　为了鞭策校企协作，实现以训促学，学乃至用，甲乙两边经充实协商，在划一、志愿、持久、协作的准绳根本上，特订立本协作和谈。

　　一、根基条目

　　1、甲方按照须要接管乙方调派的幼师专业练习生（以下简称练习生） ______人到甲方所属幼儿园练习（练习名单附后）。本和谈项下的练习生不是甲方员工，与甲方不从在任何歇息或劳务干系。

　　2、练习刻日自______年 ______月 ______日至 ______年 ______月 ______日止。

　　3、乙方练习生到达后甲方将对乙方停止______天的培训（培训时代练习生不享用练习补贴）。培训期满落后入正式练习期，练习期前三个月甲方每个月发给练习生补贴RMB600元,从第四个月起头每个月700元。

　　4、练习时代甲方为练习生供给方便食宿，但食宿费由练习生自理。

　　5、练习生的日使命量以国度歇息局部的有关划定为基准，准绳上逐日8小时使命制，每周使命5天，每个月22天。如遇出格环境需超时使命（即加班）应按划定与甲方正式员工一样享有加班人为或补休。

　　6、练习生在练习时代，甲方按照有关划定为练习生操持人身不测保险或相干保险。

　　7、甲方每个月定时发放练习补贴，不得歹意拖欠。

　　二、甲方权责

　　1、甲方按照乙方的练习打算和打算按照本身现实须要，可提早半月派人到甲方对练习生停止停止环境先容，就规章轨制、幼儿心思、就、幼儿教导、办事手艺、宁静轨制、职业品德、食物卫生等各方面停止培训、教导和查核，为练习生尽快进入脚色做好筹办。练习竣事后，甲方实时向乙方供给练习生的考勤环境、查核成就和练习判定证书。

　　2、甲方不得让练习生到场分歧法的勾当。

　　3、甲方不得无端将练习生退回，但有权对违背甲方规章轨制的练习生停止教导和经济惩罚，对多次违纪并教导不改的练习生在知会乙方后予以解雇。

　　三、乙方权责

　　1、乙方遴派合适甲方请求及前提的先生到甲方练习。并保障所派先生身材安康（以体检证实为准），不然甲方有权退回并不承当任何责任和用度，如构成效果可向乙方究查响应责任。

　　2、乙方在先生练习前构造先生按幼教行业的规范到卫生局部停止体检，对体检不及格的练习生，甲方不予领受。

　　3、练习生到甲方练习时代，乙方派带队教员辅佐甲方对练习生停止操持，带队教员要与甲方对峙慎密亲密接洽，严酷操持练习生，对擅离练习岗亭的、因渎职构成严峻影响或丧失的练习生，按甲方规章轨制处置，并承当响应责任。

　　4、乙方练习生负有激进甲方贸易奥秘的责任。不得处置有损于甲方经济好处或名誉的违规办事和行动。一经发明，甲方有权退回练习生。

　　5、练习生如违背国度法令的，甲方应实时知会乙方，两边协商处置并移交法令构造。

　　四、别的事变

　　1、乙方练习生练习期满，本和谈即行停止。如因甲方须要，在甲乙两边方配合协商并征得练习生小我赞成的环境下能够从头续约。在练习生正式毕业时甲方可遴选得才兼备的练习生留园任教。

　　2、本和谈实行时代，若有未尽事件可协商处置。

　　3、本和谈一式两份，甲乙两边各执一份，自两边代表具名之日起失效。

　　附件：____先生练习名单

　　甲方：____（公章）

　　乙方：____（公章）

　　甲方代表签（章）：____

　　乙方代表签（章）：____

　　签定日期：____年______月______日

校企协作培训和谈书6

　　甲方：________职业手艺学院（生物工程系）

　　乙方：_______

　　甲、乙两边友爱协商，就增强黉舍与企业之间的协作，建立“____________练习实训基地”事件，告竣以下协作动向：

　　一、协作总则

　　为进一步落实《国务对鼎力成长职业教导的决议》、教导部《对周全进步高档职业教导讲授品质的几多定见》等常识精力，鼎力奉行工学连系、凸起现实才能培育，鼎新人材培育情势，为企业培育高本质手艺型特地人材。两边本着资本同享、相互撑持、互惠互利的准绳，赞成建立校企协作干系。甲方在乙方挂牌建立“____________练习实训基地”。甲方按照讲授打算和课程纲领的请求，在不影响通俗出产的前提下，调派先生到乙方练习，乙方按照先生练习的内容、名目赐与恰当的支配，并排专业手艺职员停止讲授指点，以保障先生能顺遂实现练习使命，为毕业后办事与企业奠基杰出的根本。甲、乙两边构成练习带领小组，对练习先生停止讲授和操持。

　　二、甲方责任和责任

　　1、肯定基地称号，担负牌匾的建造，并在有关方面及媒体上宣扬报道，扩展企业着名度。

　　2、按照乙方的现实环境和请求，供给信息办事，手艺支援和名目协作钻研。

　　3、礼聘乙方担负主管以上的专业手艺职员，到场系（部）专业扶植委员会或担负兼职教员，到场讲授鼎新、讲授打算和纲领的订正、课本编写等使命，并承当必然的讲授使命。按照礼聘职员实现的详细使命，付给响应人为。

　　4、按照专业讲授打算和课程纲领请求，开端拟定每次练习的时候、内容、人数和请求，提早一个月与乙方接洽，与乙方配合拟定详细实行打算和支配。

　　5、派出教员担负练习指点和先生操持使命。

　　6、担负练习先生的来回交通和其余练习用度。

　　7、增强对师生的教导与操持，自发遵循乙方的统统章轨制，避免不宁静变乱产生，并重视手艺失密。如练习先生违背歇息纪律、宁静操纵、品质节制、手艺失密等方面有关划定，甲方应实时召回违纪先生。

　　8、与乙方睁开体裁联谊的精力文明共建勾当。

　　9、校内实训基地对乙方实行开放式操持，在不影响通俗讲授使命的环境下，优先支配乙方产物研发、手艺攻关等尝试名目，无偿供给尝试园地和举措体例。

　　10、按照乙方须要，优先支配手艺培训使命。

　　11、每一年保举优异毕业生，供乙方遴选任命。

　　三、乙方责任和责任

　　1、按照本身须要与甲方停止名目协作钻研，并对两边功效停止奉行。

　　2、向甲方供给先生练习岗亭、园地及相干装备，练习环境应合适国度宁静卫生规范。

　　3、调派专业手艺职员，到场讲授勾当，承当练习指点及其余讲授使命。

　　4、对练习先生停止周全地评估和查核。

　　5、酌情为练习师生供给使命午饭，尽能够为先生供给少许歇息补贴。

　　6、先生天天练习时候为8小时，如乙方请求耽误仆从时候，应按照有关划定赐与练习先生增添响应补贴。

　　7、领受甲方派往企业熬炼的青年教员，支配现实勾当及有关事件。

　　8、为甲方现实讲授供给公然操纵手艺材料。

　　9、撑持甲方先生操纵寒寒假睁开以乙方产物宣扬、奉行、手艺办事为内容的社会现实和勤工俭学勾当。

　　10、按照先生的综合本质，可优先遴选3-5名优异毕业生失业。

　　四、协作时候

　　协作时候为三年，按照两边协作志愿和现实环境，可持久协作，每次协作竣事后，两边可配合参议构成新的协作动向。

　　五、其余

　　1、对两边配合协作开辟研制名目，常识产权归两边配合统统。

　　2、本和谈未尽事件，在实行中两边协商处置。

　　3、本和谈两边具名盖印之日起失效。

　　4、本和谈一式三份，乙方执一份，甲方执两份（学院一份，生物工程系一份）。

　　甲方：____乙方：____

　　代表：____代表：____

　　日期：____日期

校企协作培训和谈书7

　　甲方：______学院

　　乙方：

　　为了鞭策先生校外练习和社会现实勾当的睁开，培育具备较高专业现实才能的手艺性人材，______学院（甲方）与______（乙方）本着相互协作，各施长处，互补所需的精力，建立校企协作干系。经两边协商，告竣以下和谈。

　　一、两边责任：

　　（一）甲方：

　　1、优先为乙方供给有关专业的新信息，手艺征询和睁开手艺协作；

　　2、为乙方培训操持职员、专业手艺职员或转岗工人供给办事；

　　3、按照乙方企业的请求，培育我院的优异先生成为乙方的专业手艺职员，或优先、或择优保举我院的毕业生；

　　4、做好练习基地的扶植使命。

　　（1）按照下级有关局部划定，提早三个月至半年报告练习打算，当真拟定练习纲领，指派较好的练习指点教员，于练习前1个月到练习单元配合商订练习实行打算，并当真贯彻实行。

　　（2）增强先生政治思惟教导和宁静教导，教导先生遵循乙方的失密轨制的其余有关规章轨制。

　　（二）乙方：

　　1、为甲方______学院供给练习基地，委派带教职员指点练习，并对练习提出查核定见；

　　2、为先生练习、讲授观赏供给方便。为撑持教导，在练习经费方面按有关划定予以优惠；

　　3、为先生就餐、歇息等勾当供给前提；

　　4、供给须要的歇息东西和劳保用品；

　　5、供给练习必需的手艺材料和样品。

　　二、构造保障体例：

　　为当实在行和谈条目，两边构成校企协作带领小组，由两边带领、手艺职员和教员构成，乙方任组长，甲方任副组长，按期钻研有关协作事件。

　　三、和谈刻日：

　　本和谈有用期为四年，自______年______月至______年______月止，如须要耽误两边另行协商。

　　四、本和谈未尽事件甲乙两边协商处置。

　　本和谈经甲乙两边具名盖印后失效。本和谈一式四份，甲乙两边各执一份，另两份别离送下级主管局部备案。

　　甲方代表具名：乙方代表具名：

　　单元公章单元公章

　　___年___月___日 ___年___月___日

校企协作培训和谈书8

　　甲方：____

　　地点：____

　　接洽体例：____

　　乙方：____

　　法人代表：____

　　地点：____

　　接洽体例：____

　　为充实阐扬校企两边的上风，阐扬职业手艺教导为社会、行业、企业办事的功效，为企业培育更多高本质、高手艺的操纵型人材，同时也为先生练习、实训、失业供给更大空间。在划一志愿、充实酝酿的根本上，经两边友爱协商，现就失业练习定单式人材培育协作事变告竣以下和谈：____

　　一、协作准绳

　　本着“上风互补、资本同享、互惠共赢、配合成长”的准绳，校企两边建立持久、慎密的协作干系。

　　二、协作体例及内容

　　经两边友爱协商，协作体例及内容参照以下条目实行。未尽的地方，可做其余补充。

　　（一）互认挂牌、失业保举、员工培训协作

　　1、甲方在乙方挂牌设立“______________学院失业练习基地”，乙方在甲方挂牌设立响应的企业（公司）人力资本培训基地。两边均赞成在对外宣布信息中操纵共建基地的称号，并睁开操持、练习、培训、科研协作。

　　2、作为甲方的校外实训、失业基地，乙方在划一前提下应优先任命甲方毕业生；甲方每一年约请乙方用人单元到场甲方构造的校内毕业生供需洽商会，优先为乙方保送德、智、体周全成长的优异先生。

　　3、作为乙方的人力资本培育基地，甲方应操纵学院的软、硬件讲授资本，按照乙方请求，为乙方供给包罗各类员工职业培训、手艺考据等在内的人材培训办事。

　　4、乙标的目的甲方供给本企业职业岗亭特点描写，各职业岗亭请求的常识程度与手艺品级，为甲方响应拟定各专业培育方针，审订协作各专业培训打算、员工培育打算供给按照。

　　5、两边将按期（每季度一次）经由进程访问或漫谈情势就两边协作睁开环境、和谈实行环境停止阶段性总结。如遇突发环境，两边将实时接洽并加以处置。

　　（二）定单培育、协作办学

　　1、两边配合协作，在相干专业中，按照乙方须要，本着先生志愿的准绳构造必然数目的先生为乙方定向培育、保送人材，并按照乙方企业成长状态，按照出产运营规模或投资范畴的变革等环境，当令配合参议调剂定向培育专业、规模与协作体例。

　　2、为保障协作培育的人材品质，乙方应投入必然的办学资本。保举企业的手艺主干、能工细匠承当协作班级的局部讲授使命；自动为协作班级的先生下企业现实缔造前提，以使协作培育的先生疾速顺应企业的须要；与甲方配合开辟相干课程等。

　　3、应乙方须要，甲方报经下级主管局部审批，在乙方挂牌设立“______________________学院函授点”，采用“函授”情势构造实行讲授使命，为乙方员工的学历教导缔造前提，并按照招生的现实环境肯定员工的培育专业与培育打算。

　　4、歇息力转移培训：____乙方以“招工失业”、“边使命边进修”情势吸纳歇息力资本，并与甲方采用“工学连系，半工半读”的矫捷协作情势配合培育企业员工。实现“招工”与“肄业”联动，甲方为乙方培育专业人材（使命的同时，能够就读甲方的成人大专或成人本迷信历教导）。

　　5、乙方有对甲方的“定单班”或“歇息力转移培训”等人材培育打算提出改良定见的权力。甲方以产学协作、工学瓜代、顶岗练习的古代人材培育情势，按照企业人材规格请求设置课程、构造讲授，保障乙方人材培育品质。

　　6、甲方遴派优异教员与营业主干到场乙方科研名目开辟、手艺支援和学术钻研，科研产权归两边配合统统，并对两边功效停止奉行。

　　7、乙方遴派中高层带领、手艺职员、中高档技师担负甲方客座传授、专业带头人或兼职教员，到场甲方人材培育进程；到场甲方科技开辟、讲授鼎新、课本编写等使命。功效产权归两边配合统统。

　　（三）顶岗练习、实训基地扶植协作

　　1、甲方从条约签定之日起，按照高档职业教导讲授打算与培育打算，每一年遴派必然数目、指定年级、专业的先生到乙方停止顶岗练习，详细人数按照乙方岗亭须要、甲方先生环境等身分，由甲乙两边协商决议。

　　2、乙方作为甲方先生的顶岗练习单元，同时也是甲方的校外实训基地，应优先知足甲方先生在专业练习、毕业练习等方面的须要。两边在协商分歧的根本上，本着配合成长的准绳，建立慎密、长效的协作机制。

　　3、乙方若在甲方建立校内出产性实训基地（实训基地和谈另订），甲方应向乙方公道收取必然的资本费，如房租费、水电费等。

　　4、甲、乙两边应从合适讲授纪律、合适企业现实、顺应企业出产周期的角度，拟定先生顶岗练习时代的实在可行的讲授打算，以保障顶岗练习时代工、学使命的顺遂实现。同时，甲方应增强对先生的岗前思惟教导，指点教员、班主任教员必须按期下企业辅佐乙方做好顶岗练习先生的各项使命。

　　5、乙方为甲方先生顶岗练习供给响应的练习使命（顶岗练习刻日通俗为6个月）。练习时代企业与练习先生不具备歇息条约干系，练习单元对练习先生酌情发放练习补贴，以实在掩护先生权力。

　　6、顶岗练习先生在练习时代，按照练习和谈的请求应从命乙方操持职员的操持，遵循乙方规章轨制（含考勤操持与手艺操持），同时不得违背甲方的有关操持划定。乙方应指派特地手艺职员担负练习指点教员，同时乙方应担负练习先生在乙方单元练习时代的人身、财产宁静。

　　7、因练习先生或甲方缘由提早停止练习，甲方应提早一周奉告乙方。反之亦然。练习竣事，乙方应向甲方提交先生练习的证实和评估。

　　8、甲方建立练习指点小组对先生练习环境停止指点、监视，并增强对先生的思惟教导与职业品德教导，发明题目实时提出处置体例，调和乙方和练习生之间的干系。

　　（四）讲授、科研及产学协作

　　1、甲方礼聘乙方相干专业的中高层带领为______________学院客座传授，停止企业文明与操持实务的系列讲座，并到场甲方的教导讲授使命。

　　2、乙方礼聘甲方高层（院带领）担负乙方企业成长参谋，并按期停止系列讲座。

　　3、甲乙两边协作停止各类范例、各个条理的科技名目钻研开辟，能够经由进程“____________职业学院”网站登载响应的科研功效。

　　三、需另行明白的两边权力和责任

　　（一）甲方

　　1、肯定练习基地的称号和牌匾的建造，并担负在媒体上停止宣扬报道，扩展乙方的社会着名度。

　　2、按照专业人材培育打算和课程讲授纲领的请求，拟定每次练习的详细打算，并提早一个月与乙方协商，配合拟定详细的实行打算。

　　3、练习先生的相干用度有两边协商决议。

　　4、练习先生如因居心违章办事构成的变乱和经济丧失有当事人承当补偿责任。

　　5、优先支配乙方职工的营业进修，外语培训和职业培训。

　　6、按照乙方提出的定单式培育打算，自动保举并培育一方所须要的高本质手艺型人材。

　　7、为从乙方礼聘的兼职教员供给须要的讲授和糊口前提。

　　8、按照乙方的用人须要，优先并择优保举毕业生。

　　（二）乙方

　　1、充实操纵企业的行业上风和影响，按照本身须要为甲方供给练习

　　2、按照环境酌情为练习生供给糊口和歇息补贴。

　　3、在先生练习时代，要增强先生的操持和宁静教导，发明非常题目应实时通报甲方。练习期满后，按照先生练习时代的表现，做出面判定对练习生的练习成就停止周全的评估和查核，并供给给甲方。

　　4、先生在练习期进程中因乙方不对构成的人身风险，乙方答允当补偿责任。

　　5、按照甲方的培育打算和课程讲授纲领的请求，连系本身现实环境，支配先生练习内容，并指派专业手艺职员作为练习生的指点教员，培育先生的现实操纵才能和职业本质。

　　6、按照先生的综合表现和本质，可优先遴选毕业生到本单元失业。以上和谈如遇客观环境产生严峻变革或其余未尽事件时，两边另行协商处置并签定补充和谈（或备忘录），补充和谈与本和谈具备划一效率。本和谈一式四份，各两边各持二份。

　　甲方：____

　　代表（或受权）人：____

　　乙方：____

　　代表（或受权）人：____

　　___年___月__日

校企协作培训和谈书9

　　___工商黉舍（以下简称甲方）与_______（以下简称乙方），就配合建立校企协作干系，建立“___工商黉舍汽车维修掩护实训讲授基地”事件，经两边友爱协商，告竣以下协作动向：____

　　一、协作总则

　　甲乙两边对峙“产教连系，工学连系，理实一体，打造品牌”的指点思惟，固守“相互协作、互利互惠、实现共赢、配合成长”的根基准绳;赞成建立校企协作干系，乙方在甲方校园内挂牌建立“汽车维修掩护4S店暨___工商黉舍汽车维修实训基地”。

　　甲乙两边在以下几个范畴睁开全方位的协作：____①汽车维修专业的练习实训;②品牌汽车的整车发卖和售后办事;③汽车的对外维修掩护颐养及对外电子洗车;④该专业先生的顶岗练习⑤该专业先生失业保举与办事指点;⑥毕业生跟踪查询拜访;⑦退职职工持续教导与培训、（执）职业资历判定和“双师型”教员培育等。经由进程协作，构成以社会人材市场和先生失业须要为导向，以行业、企业为依靠的校企协作产学研连系的连系办学体系体例和机制，尽力成为汽车维修类高档手艺型人材培育、名目开辟、信息办事与手艺支援的载体。

　　二、责任和责任

　　（一）甲方

　　1、与乙方协作，配合开辟与实行小汽修专业人材培育打算，配合肯定培育方针、拟定讲授打算、调剂课程设置、承当讲授使命和保障现实讲授的实行。

　　2、按照乙方的现实环境和请求，供给园地、局部装备、手艺支援和名目协作钻研。

　　3、按照专业讲授打算和课程讲授纲领请求，开端肯定每次练习的时候、内容、人数和请求，提早二个月与乙方接洽，与乙方配合拟定详细实行打算和支配。

　　4、委派教员与乙方手艺职员、操持职员配合指点先生实训、练习，实时把握新工艺、新手艺，实现“双师型”教员的培育和优化。校企协作和谈书5、为乙方退职职工的持续教导、职称（评定）测验、执（职）业资历（手艺）判定等供给培训与方便。

　　（二）乙方

　　1、按照汽车4S店装修规范停止装修扶植，并操持运营的相干手续。

　　2、阐扬本身的行业上风和社会影响，就汽车维修及运营范畴停止运营，并担负甲方该专业先生的校内练习、实训、顶岗练习和保举失业。

　　3、配合甲方停止专业开辟前的市场须要查询拜访、迷信公道地完美专业成长打算。

　　4、推举优异的专业手艺职员、操持职员与甲方配合拟定和实行专业人材培育打算。

　　5、按照甲方讲授打算，连系单元现实环境，支配先生练习内容、指点练习进程，培育先生现实操纵，晋升先生职业本质。

　　6、配合甲方停止讲授品质查核、节制和毕业生资历核定。

　　7、为甲方停止毕业生跟踪查询拜访供给方便。

　　8、充实操纵人力资本，选送既有丰硕现实经历又能处置讲授使命的专业手艺职员和操持职员担负甲方兼职教员，并为甲方培育“双师型”教员供给赞助。

　　9、优先选聘甲方毕业生失业。

　　三、协作时候

　　协作时候为三年，按照两边协作志愿和现实环境，可持久协作。初次协作竣事后，两边可配合参议构成新的协作动向。

　　四、别的。

　　1、本和谈一式贰份，两边各执一份，协作和谈一经两边代表具名、盖印即失效，两边应遵循有关条目，未尽事件，可由两边协商处置或签定相干条目的补充和谈。

　　2、甲方在乙方练习时代缔造的无形常识产权属___工商黉舍，对两边配合协作开辟研制名目，产权归两边配合统统。

　　3、如一方两边面违约或有损害对方好处或抽象的行动，另外一方有权停止和谈（并可依法究查违约方责任）。

　　甲方：____（盖印）___工商黉舍乙方：____（盖印）

　　代表：____（具名）代表：____（具名）

　　日期：____日期：____

校企协作培训和谈书10

　　甲方：

　　乙方：

　　甲方经由进程对乙方的实地考查，得悉乙方具备供给社会办事之

　　功效，颠末甲乙两边经友爱协商，在公允，划一，志愿的准绳下，甲方拜托乙方对甲方公司停止培训办事，并拟定以下协作和谈配合遵循：

　　一、名目申明：

　　1、培训内容：由乙方按照甲方考查时提出的志愿拟定培训打算，拟定的培训打算乙方经由进程电子版网传给甲方，甲方肯定后盖印回传给乙方。培训内容以本和谈附件的情势存在。

　　2、培训方针：经由进程培训与拓展练习，建立员工自动向上的使命立场等，晋升专业手艺和职业素养。

　　3、培训情势：□讲座 □案例阐发 □实操练习练习 □拓展练习。

　　4、培训周期：20xx年7月xx日至20xx年7月xx日，总计3天。

　　5、培训时候：上午08:30~12:00；下战书14:00~18:00。

　　6、培训地点：培训地点按照培训名目的差别，由甲方提早支配好并告诉乙方提早半天熟习园地。

　　7、讲授装备：培训所需的讲授装备，由乙方在培训打算下面明白写明，由甲方提早支配并供给。

　　8、乙方培训所操纵的电子文档培训课本，甲方可拷贝一份留

　　存。

　　二、拜托方（甲方）职责责任：

　　1、向乙方提出明白的操持征询培训标的目的和请求。

　　2、委派相干职员配合乙方使命和规范培训现场纪律，确保培训顺遂行。

　　3、配合乙方实现须要的培训后期查询拜访，定时提交乙方请求的材料。

　　4、与乙方诚信协作，为乙方睁开使命供给方便，向乙方供给与办事事变相干的环境和材料。

　　5、若有关的环境和现实产生变革，应实时奉告乙方。

　　6、按照商定付出办事费。

　　三、参谋方（乙方）职责：

　　1、必须遵循职业品德和执业纪律。

　　2、做好后期调研，确保培训的针对性和实效性。

　　3、担负培训内容的设想与支配，提交培训打算表。

　　4、供给构造实行培训名目。

　　5、供给与课程相干材料。

　　6、培训竣事后五个使命日内供给培训总结报告书供甲方存档操纵。

　　四、经济条目：

　　1、本名目全数征询培训用度：国民币（大写￥元）；

　　此用度已包罗税点。

　　2、付款体例：签定本和谈后五个使命日内甲标的目的乙方付出60%定金国民币（大写）（元）。培训名目竣事后五个使命日内乙方供给发票给甲方后，甲方付出余下40%金钱。付款体例由乙方遴选。

　　3、培训征询时代乙方使命职员餐饮费、留宿费由甲方供给。

　　五、违约责任：

　　1、因为甲乙任何一方违约，造本钱和谈不能实行或不能完整实行时，违约方有权请求停止和谈，并请求违约方补偿全数经济丧失（包罗法令诉讼用度及状师用度）；如两边赞成持续实行和谈，违约方应补偿其违约行动构成的丧失。

　　2、甲乙两边遵循和谈划定所答允当的协作使命，因不可抗力确属没法承当的，应在不可抗力产生后两个使命日内，实时告诉对方。

　　4、违约金或丧失补偿额的计较体例：

　　a、甲方在本条约失效后呈现以下环境时，应向乙方承当本合

　　同全数培训用度30%的违约责任：

　　1）未经乙方赞成，甲方两边变更培训时候的；

　　2）未经乙方赞成，甲方两边打消本培训条约的；

　　b、乙方在本条约失效后呈现以下环境时，应向甲方承当本条约全数培训用度30%的违约责任：

　　1）未经甲方赞成，乙方两边变革培训师的；

　　2）未经甲方赞成，乙方两边变革培训时候的；

　　六、附则：

　　1、如因不可抗力事件导致和谈没法实行，则本和谈自动停止。

　　2、协作两边本着友爱协商的准绳来处置和谈实行进程中呈现的其余环境。

　　3、本和谈一式两份，甲乙两边各执一份，协作和谈一经两边代表具名盖印即失效，两边应遵循有关条目。

　　甲方（盖印）：乙方（盖印）：

　　甲方代表：乙方代表：

　　日期：日期：

校企协作培训和谈书11

　　甲方：（以下简称甲方）

　　法人代表：

　　公司地点：

　　乙方：（以下简称乙方）

　　法人代表：

　　黉舍地点：

　　为进一步增强黉舍与用人单元的协作，配合做好技校毕业生的失业使命，不时向企业输出操纵型手艺（手艺）人材，优化企业的人力资本，建立持久的人力资本供需协作干系，本着“面向市场、顺应须要”、“划一协商、互惠互利”、“上风互补、配合成长”的准绳，甲乙两边建立校企协作干系，经两边友爱协商，告竣以下和谈：

　　一、协作总则

　　两边本着互惠互利的准绳，乙方按照甲方成长须要，设置电机一体化专业的'定单班（共 40 人），并冠名为“ ”。甲方为先生供给奖学金、按到厂顶岗练习先生人数付出乙方培训费，乙方按甲方职业岗亭的常识手艺请求和职业资历准入相干前提拟定实行讲授打算，按需施教并保送到厂使命。同时两边可建立专业扶植委员会，对相干内容停止指点及操持，指点专业扶植和“浙船班”讲授使命。

　　二、协作体例

　　学制为2+1讲授情势，即先生先在乙方进修2年，再进入甲方练习1年。招生东西：初、高中毕业生（乙方担负招生）。

　　三、操持支配

　　1、先生在校时代，由乙方周全担负操持。

　　2、先生在练习时代甲乙两边实行两重操持，配合关怀练习生的练习和糊口环境。

　　3、先生在甲方练习时代，接管甲方的试用和查核，并将查核成果反应给乙方，乙方应自动指点练习生存在的缺乏的地方予以更正，若练习生拒不更正的，甲方有权将练习生间接退回给乙方，由乙方担负支配先生到别的单元使命，并由乙方担负向练习生追还甲方付出先生的奖学金等用度。

　　4、先生练习时代按照甲方划定发放练习人为；其余福利人为及转正后薪酬人为参照甲方薪酬操持轨制实行。

　　5、甲方对先生的操持及用工政策应合适国度划定的相干法令、律例。

　　四、权力与责任

　　（一）甲方的权力与责任

　　1、按照本企业人力资本打算，向乙方供给用工须要。

　　2、担负向乙方供给职业岗亭特点描写，辅佐乙方拟定各专业培育方针及审订专业课程讲授打算。

　　3、甲方支配职员指点练习先生按有关宁静出产操纵规程操纵相干装备，同时为乙方练习先生供给须要的歇息东西和歇息掩护用品。为先生考取本专业响应行业手艺品级供给指点和培训。乙方先生练习时代若自动提出竣事练习，相干歇息掩护用品用度按甲方有关划定结算，由先生退还。

　　4、甲方按照使命变革环境和练习先生的使命表现，可调剂、变更练习先生的使命岗亭。

　　5、甲方为乙方练习先生到场人身不测风险保险（贸易保险），乙方练习先生在练习时代产生人身不测风险的由甲方担负处置，乙方自动配合；非因工伤变乱的由乙方担负处置，甲方自动配合。

　　6、担负支配“浙船班”毕业生练习、失业，按照国度有关划定操持歇息用工手续，保障用工的正当性。

　　7、按期为乙方专业教员供给到厂顶岗练习的机遇，并为教员供给使命和糊口方便。

　　（二）乙方的权力与责任

　　1、担负睁开招生宣扬，将与甲方连系办学作为办学的上风与特点停止宣扬，吸收先生报读两边连系办学专业。同时，按照甲方用工须要，担负向本地教导行政局部、歇息人事局部上报招生打算和向乙方供给先生信息。

　　2、乙方担负在招收先生时，需奉告先生、先生家长并签定四方和谈（即先生、先生家长、黉舍、企业四方），明白商定先生、先生家长的权力与责任。

　　四方和谈要点：

　　（1）权力：甲方担负支配及格的毕业生失业，乙方先生享用甲方设置的奖学金等名目；

　　（2）责任：先生按照甲方与乙方肯定的进修课程实现学业，经由进程甲方查核并获得相干证书，认同甲方的企业文明及规章轨制，先生在无出格环境下，须在甲方到场第三学年练习课程，练习竣事颠末查核后与甲方或甲方指定的劳务调派公司签定歇息条约。

　　3、乙方草拟的“四方和谈”需经甲方书面确认后失效，不然甲方不承当任何责任。

　　4、担负按照甲方须要拟定课程讲授打算及操持重生登科手续、先生操持、讲授操持、毕业证操持及别的在校时代的各类教导操持使命。提早与甲方接洽肯定每批次先生练习的时候、内容和人数，辅佐甲方拟定详细练习打算和支配。

　　5、按照甲方须要，乙方委派1-2名教员担负先生练习指点使命、辅佐甲方处置练习生在练习期内的突发性事件等宁静、行政事件，教导练习先生严酷遵循甲方的各项操持轨制和歇息轨制。

　　6、担负为来校订先生停止岗亭培训等各项勾当的甲方职员供给使命和糊口方便。

　　7、为进步的讲授品质，按期构造专业教员到甲方顶岗练习。

　　8、对甲方未任命而退回的先生停止安顿，另行保举到其余单元。

　　五、相干培育用度

　　（一）培育用度

　　1、乙方先生进入甲方顶岗练习后，由甲方按每个月现实在岗先生人数付出给乙方每人每个月（）的培训费，付出体例为按月付出，付出时候至先生获得毕业证书签定歇息条约止，但付出时候最长不跨越一年。

　　2、为惩处优异先生，甲方将向乙方定单先生供给奖学金，发放体例由乙方查核后间接发放给先生，奖学金设置准绳以下：

　　（1）奖学金品级设置：

　　奖学金共设置三个品级，即：一等奖、二等奖、三等奖。

　　（2）奖学金设置规模：

　　奖学金享用人数占“定单班”总人数的30%；此中，一等奖人数占3--4%，设1人；二等奖人数占8-10%，设4-5人；三等奖人数占16--19%，设8-10人。现实受奖人数按组班人数在补充和谈中明白。

　　（3）奖学金数额设置：

　　一等奖1500元/学年人；二等奖1000元/学年人；三等奖500元/学年人。

　　（4）按在校学年计发，顶岗练习一年不设奖学金。

　　六、练习的停止和消除

　　一、以下环境之一，甲方能够停止先生的练习：

　　(1) 乙方练习先生得病或非因工挂花不能处置本职使命的；

　　(2) 乙方练习先生不能胜任使命且颠末培训或调剂使命岗亭后仍不能胜任使命的；

　　(3) 乙方练习先生严峻违背甲方歇息纪律和规章轨制，或泄漏甲方企业秘密的；

　　(4) 守法或被究查刑事责任的。

　　二、有以下环境之一，乙方能够消除本和谈；

　　(1) 甲方以暴力勒迫或不法限定人身自在的手腕逼迫练习先生歇息的；

　　(2) 甲方违背本和谈相干条目，经乙方书面告诉后仍不能更正的。

　　七、其余商定

　　1、乙方只能保送有正式学籍的先生到甲方练习或使命，未经甲方书面拜托，不得以甲方名义对外招收社会职员，更不得间接将别的先生保送到，若有违背，甲方有权停止本和谈，同时究查乙方违约责任。

　　2、乙方设立的只能为甲方培育及保送先生，在甲方未明白不任命个体先生前，一概不得为本行业其余公司保送先生。若有违约，一经发明，乙方应按10000元/人向甲方付出违约金。

　　3、本和谈协作刻日为肆年，从20xx年月日起至20xx年月日止（即20xx届先生，在校时代2年，练习1年），和谈期满后，经两边协商可续签。

　　4、甲、乙两边肯定本和谈中的公司/黉舍地点为两边协作和谈刻日内相干文件、文书投递地点，如该地点产生变革，一方应书面奉告，若违背上述责任，承当统统倒霉效果。同时，如一方在条约实行时代拒收文件、文书的，认同另外一方以特快专递（EMS）投递后视为投递。

　　5、本和谈的统统条目均为打印，并无一处点窜，如需点窜，应经两边赞成并签定补充和谈前方为有用，不然点窜有效。经两边协商分歧告竣的补充和谈与本条约具备划一的效率。

　　7、实行本和谈进程中如产生争议，两边应友爱协商处置；协商不成或经二旬日仍未告竣补充和谈的，两边可向地点地国民法院提起诉讼处置。

　　8、本和谈一式二份，两边各执一份，经两边代表具名、盖印后失效。

　　甲方(盖印)：乙方(盖印)：

　　甲方代办署理人：乙方代办署理人：

　　签定日期：年月日签定日期：年月日

校企协作培训和谈书12

　　甲方：____

　　住址：____

　　法人代表：____

　　身份证号：____

　　乙方：____

　　住址：____

　　法人代表：____

　　身份证号：____

　　为了睁开______市管帐职员后续教导，甲乙两边在划一、志愿的根本上停止协作，甲方按照企业用人的现实须要，与乙方配合拟定人材培育打算和肯定培育方针，将企业管帐从业职员培育成为甲方所需的适用型、手艺型高本质人材。

　　本着相互协作，各施长处，互补所需的精力，建立校企协作干系。经友爱协商告竣以下和谈：____

　　一、校企协作指点思惟

　　顺应市场成长须要，鼎力成长职业手艺教导，实行以职业才能培育为中间的讲授情势，为企业培育既有杰出职业本质又有很强的操纵手艺的操纵型人材，两边建立校企协作干系，使乙方成为甲方企业管帐从业职员培训、练习基地。

　　二、责任和责任

　　（一）甲方责任

　　1、按照企业管帐岗亭从业职员使命须要，向乙方供给培训打算。

　　2、向乙方供给职业岗亭特点描写，各职业岗亭请求的常识水安然平静手艺品级，辅佐乙方拟定专业培育方针。

　　3、甲方要对企业管帐从业职员的培训供给专业指点教员______名以上。

　　4、担负接管管帐后续教导培训职员的构造与提拔使命。

　　5、向乙方供给须要的培训经费。

　　6、按照乙方须要，做好培训、练习基地的扶植使命。连系本身上风前提，增强对协作事变的宣扬。

　　7、甲方要到场乙方相干专业扶植。

　　（二）乙方责任

　　1、按照专业设置、甲方及社会须要环境，肯定培育打算。

　　2、担负为甲方构造的企业管帐从业培训职员，供给培训的园地、装备。

　　3、连系甲方的须要，对人材培育打算停止公道设置。为到场培训的企业管帐从业职员供给方便。

　　4、操纵黉舍或社会媒体对两边协作事件停止须要的宣扬。

　　5、按照两边拟定的人材须要打算，构造企业管帐从业职员到甲方到场出产现实。

　　三、构造保障体例

　　为当实在行和谈条目，两边构成校企协作带领小组，由两边带领和相干职员构成，按期钻研有关协作事件。

　　四、别的

　　1、本和谈一式______份，两边各执______份，协作和谈自两边代表具名、盖印之日起失效。

　　2、如一方两边面违约或有损害对方好处或抽象的行动，另外一方有权停止和谈。

　　3、未尽事件，可由两边协商处置。

　　甲方：____（签章）

　　地点：____

　　接洽体例：____

　　签约日期：____________年_______月_______日

　　乙方：____（签章）

　　地点：____

　　接洽体例：____

　　签约日期：____________年_______月_______日

校企协作培训和谈书13

　　甲方（黉舍）：____

　　乙方（企业）：________________集体无限公司

　　为周全实行长沙市当局对教导强市的精力，增进职业教导鼎新，培育合适社会须要的中、高档职业手艺人材。按照国度有关职业教导的政策划定，本着配合成长的准绳，经校企两边协商，就建立“定单式教导”校企协作情势告竣协作和谈以下：____

　　（一）甲方的权力责任

　　1、甲方对峙以失业为导向，将教导讲授与社会现实须要慎密接轨。按照乙方请求，甲方创办小我摆布的“威胜班”，学制3年（2+1情势），电子相干专业，实行定单式教导，按照乙方岗亭手艺请求，针对性支配教导讲授内容，以进步先生的岗亭顺应才能。培育爱岗敬业、操纵规范的手艺型大中专院校毕业生。

　　2、甲方担负“威胜班”招生使命，实现通俗的教导讲授使命，保障“威胜班”生源品质，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣扬材料必须颠末乙方赞成。

　　3、甲方所招“威胜班”先生的练习支配必须经乙方赞成，须优先知足乙方对练习生的须要。甲方“威胜班”先生经查核及格毕业后应起首支配乙方依法停止优先任命。

　　4、“威胜班”必须保障每届80人以上职员至威胜公司练习失业，练习期由甲方辅佐操持，每贫乏一人向乙方付出违约金200元整。

　　（二）乙方的权力责任

　　1、乙方自动为甲方通报行业信息，汇集讲授素材，并到场乙方“威胜班”专业课本的编写，供给办学方便，自动到场甲方的教导讲授鼎新进步讲授品质。

　　2、乙方按期指派专业手艺职员到甲方担负专业兼职教员，甲方可派专业教员到乙方企业挂职进修，进步专业教员的现实才能。先生教导讲授查核由甲乙两边配合实行，练习查核由乙方实行。

　　3、乙方为“威胜班”先生练习供给须要的练习前提，装备优异指点徒弟担负练习先生的操持教导，在现实中进步先生的脱手才能和综合本质。不得支配先生处置地面、井下、喷射性、高毒、易燃易爆、国度划定的第四级膂力歇息强度和其余具备宁静隐患的练习歇息。

　　4、为冠名班先生，甲乙两边配合在甲方建立出产性实训基地。

　　5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓动勉励先生更好的学好专业手艺，赞助贫苦先生实现学业，并赞助黉舍“威胜班”每班每一年1万元办班经费。

　　（三）本和谈书自两边签定之日起失效：____

　　本协作和谈一式三份，甲乙两边各执一份，长沙市教导局备案一份，其余未尽事件由甲乙两边协商处置。附件具备划一效率，争议由乙方地点地法院统领。

　　甲方：____受权代表人：____

　　年代日

　　乙方：________________集体无限公司受权代表人：____

　　年代日

校企协作培训和谈书14

　　甲方（黉舍方）：______________

　　法定代表人或首要担负人：______________

　　地点：______________

　　接洽德律风：______________

　　乙方（企业方）：______________

　　法定代表人或首要担负人：______________

　　地点：______________

　　接洽德律风：______________

　　鉴于甲方今朝正追求工学连系的办学情势，为了赞助甲方更好地培育出支手才能较强，社会现实经历更加丰硕的人材，经甲乙两边友爱协商，现告竣以下共鸣和谈，希甲乙两边配合遵循实行：____

　　一、操持情势：____

　　1.甲方在乙方设立甲方黉舍的分教点，为甲方先生供给讲授和糊口上操持使命;

　　2.乙方担负供给讲授园地和练习岗亭，尽可能为先生缔造适合的黉舍和练习环境。

　　二、招生：____

　　1.甲方为乙方供给年满16周岁的练习先生，甲方须向每位到乙方练习的先生派发《练习告诉书》，乙方按照加盖甲方印章的《练习告诉书》领受先生，甲方先生经乙方查核及格后乙方方可支配上岗;

　　2.每位先生须具备身份证原件，每位先生都应身材安康，能享乐刻苦，遵纪取信。

　　三、职责与责任：____

　　（一）甲方职责

　　1.担负先生在来回甲、乙两边途中的宁静;

　　2.甲方采用轮番调派讲课教员到乙方讲课，每门作业的讲课时候支配应集合在某一段时候内实现（甲方应按照讲授打算支配讲课时候是非），在这段时候内能够派二至三名教员到乙方讲课，以实现全部学期的讲授打算为准;

　　3.甲方除支配讲课教员外还应调派一位长驻企业的教员，在糊口上、思惟上对先生停止教导与操持，先生放工后的统统勾当由甲方驻厂教员担负支配和操持;

　　4.担负教导练习先生在练习时代严酷遵循乙方各项规章轨制，如因先生有守法或违背规章轨制的行动而构成乙方职员风险或财产丧失的，甲方应担负调和处置相干事变;

　　5.担负监视先生在练习时代未经甲、乙两边查核赞成，不得私行离厂。

　　（二）、乙方的职责：____

　　1.担负支配给甲方自力的讲授场合（现实课），供给驻厂教员的办公室和宿舍及先生的糊口场合、文明体育文娱场合;

　　2.担负承当甲方先生第一次到乙方的搭车用度;

　　3.担负调派有经历的技师到甲方停止为期__________天的收费岗前培训使命;

　　4.担负支配甲方先生的练习使命，不得将先生支配在有毒、无害等风险岗亭，练习时代乙方为甲方先生采办集体不测险;

　　5.担负供给手艺练习所需的举措体例及带班职员，做好先生的手艺练习及各练习岗亭的常识培训;

　　6.辅佐甲方做好讲授操持使命，指派一些专业性、实操性更强的教员（如：____乙方各局部司理或各局部的优异职员）给先生教导或开班讲课;

　　7.担负每个月向黉舍发放先生练习人为，甲方再按照乙方统计各先生使命时候及使命量等综合身分决议赐与几多歇息人为。

　　四、先生使命时候和练习人为：____

　　（一）、使命时候

　　1.练习先生每周下班时候为__________天，周日歇息，天天使命时候为__________小时，如出产货期出格赶须要耽误使命时候，必须事前收罗黉舍教员赞成方可支配;

　　2.在不影响乙方出产的前提下，两边协商妥帖支配先生的上课时候，每周支配一晚（2小时）由乙方支配经历丰硕的员工给先生讲课;

　　3.先生在练习时代法定节沐日按国度请求的规范放假。

　　（二）、练习人为：____

　　1.甲方先生在乙方练习前三个月的薪酬核算采用计件保底制（第一个月只需计件人为不低于__________元，便可享有__________元的保底人为，第二个月只需计件人为不低于__________元，便可享有__________元的保底人为，第三月则须要到达××市最低人为规范，但如果先生的计件人为如果达不到以上前提，则以现实计件人为核算人为），第四个月起头按企业现行的人为轨制实行;

　　2.练习先生被支配到除车缝岗亭之外的岗亭练习，其练习人为按本市最低人为规范核算。

　　五、其余事变：____

　　1.甲方按每__________名先生装备__________名教员的规范调派长驻厂教员，乙标的目的甲方驻厂教员担负供给食宿，其食宿规范按乙方通俗操持职员实行，乙方每个月向长驻教员供给元的驻厂补贴;

　　2.甲方先生享用与乙方的员工不异的食宿规范人为;

　　3.先生在练习时代，乙方为每位先生采办集体不测保险，若先生是属非使命身分受伤或患严峻疾病，由甲方担负按国度有关法令划定处置;

　　4.和谈时代，两边协商不异告竣分歧，并提早__________日告诉的，可提早竣事本和谈，不然，所构成的丧失由违约方担负补偿。

　　六、协作时候：____

　　甲乙两边协作时候自__________起至__________止。初次协作竣事后，两边可配合参议构成新的协作动向。

　　七、本和谈未尽事件，两边将遵循有关法令划定和公允公道的准绳经由进程友爱协商处置。

　　八、本和谈一式__________份，两边各执__________份，协作和谈经两边具名、盖印即失效。

　　甲方代表（具名）__________乙方代表（具名）__________

　　甲方盖印__________乙方盖印__________

　　__________年__________月__________日

校企协作培训和谈书15

　　校方（以下简称甲方）：__________职业手艺学院

　　企业方（以下简称乙方）：________________无限公司

　　为充实阐扬校企两边的上风，阐扬职业教导为社会、行业、企业办事的功效，为企业培育更多高档手艺操纵性特地人材，为先生练习和失业供给更大空间，在划一志愿、充实酝酿的根本上，经两边友爱协商，就协作事变告竣以下和谈：____

　　一、协作准绳

　　1.本着“协作办学、协作育人、协作失业、协作成长”的准绳，采用“2+1”讲授情势组建“中海”班，配合培育能胜任“工程监理岗亭”职责的高档手艺操纵性特地人材。

　　2.甲方选定乙方为校外实训基地，优先保举修建工程手艺、工程造价和园林工程手艺等专业的二年级先生进入“中海”班，经培训后以顶岗练习1年的体例在乙方停止现实讲授。

　　3.乙方选定甲方为员工培训基地，按照现实岗亭须要的专业和人数从“中海”班遴选先生作为练习员工。

　　二、协作内容

　　（一）失业保举、员工培训协作

　　1.两边赞成在对外宣布信息中操纵校企协作的“校外实训基地”和“员工培训基地”称号。

　　2.作为甲方的校外实训和失业基地，乙标的目的甲方供给本企业职业岗亭特点描写，各职业岗亭请求的常识水安然平静手艺品级，为甲方定单培育先生供给按照。

　　3.作为乙方的员工基地，甲方每一年约请乙方用人单元到场甲方构造的校内毕业生供需洽商会，优先为乙方保送德、智、体周全成长的优异先生。乙方在先生练习期满后，查核达标，公司择优任命，签定歇息条约。

　　（二）顶岗练习、实训基地扶植协作

　　1.甲方从条约签定之日起，按照高档职业教导人材培育打算，每一年遴派必然数目的修建工程手艺、工程造价和园林工程手艺等专业二年级先生进入“中海”班，经培训后以顶岗练习体例在乙方停止现实讲授，详细人数按照乙方岗亭须要、甲方先生环境等身分，由甲乙两边协商决议。

　　2.乙方优先知足“中海”班先生在课程实训、毕业练习等现实讲授方面的须要。

　　3.甲、乙两边应从合适讲授纪律、合适企业现实、顺应企业出产周期的角度，拟定先生顶岗练习时代的实在可行的讲授打算，以保障顶岗练习时代工学使命的顺遂实现。甲方应为顶岗练习先生拟定详细实训名目和内容，乙方应按照实训名目和内容拟定实在可行的练习打算，以进步先生的综合本质和才能。

　　4.乙方为甲方先生顶岗练习供给响应的练习和糊口环境，为顶岗练习先生留出必然的进修时候，使先生能实现讲授打算划定的课程进修使命，保障先生本身才能的进步。甲方先生在乙方练习时代，乙方不额定收取先生任何用度。

　　5.顶岗练习先生在练习时代，按照练习和谈的请求应从命乙方操持职员的操持，遵循乙方有关规章轨制（含考勤操持和手艺操持），若有违背，乙方有权按相干划定停止处置并实时告诉甲方。练习先生因小我缘由构成练习间断，乙方不承当任何责任，但应实行相干手续并奉告甲方。练习进程中乙方担负派出专业、品德都优异的工程师向先生宣讲企业文明，使先生领会企业，并对练习先生供给规范的公司化操持机制，同时乙方应担负练习先生在乙方单元练习时代的人身、财产宁静。

　　6.因练习先生或甲方缘由提早停止练习，甲方应提早一周奉告乙方。反之亦然。练习竣事，乙方应向甲方提交先生练习的证实和评估。

　　7.甲方建立练习指点小组对先生练习环境停止指点、监视，并增强对先生的思惟教导和职业品德教导，指点教员、教导员按期到乙方企业辅佐乙方做好顶岗练习先生的各项使命，发明题目实时提出处置体例，调和乙方和练习生之间的干系。

　　三、两边权力和责任

　　（一）甲方权力和责任：____

　　1.甲方经由进程与乙方协商，肯定练习岗亭和先生人数，担负支配乙方使命职员到甲方口试。

　　2.甲方委派练习带队教员与乙方停止不异调和。

　　3.先生离校到场练习之前，甲方担负对顶岗练习的先生停止赴施工现场的宁静教导和查核。

　　4.甲方礼聘乙方有必然手艺水安然平静讲授经历的工程师作为甲方客座传授。

　　5.甲方每一年优先向乙方供给毕业先生材料，优先为乙方保送优异毕业生。

　　6.甲方为乙方供给方便的修建职业资历证书考据培训办事。

　　7.甲方为乙方供给图书材料、电子读物和期刊同享，供给体裁勾当场合，为乙方供给须要的尝试场合和尝试装备，配合停止尝试钻研。

　　8.协作进程中，为扩展校企协作的影响力，甲方可操纵消息宣布会、收集（含在本校网站）和宣扬画册等媒体情势对乙方公司企业文明、理念等停止收费奉行宣扬。